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英文簡歷寫法以及范文
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學(xué)業(yè)為主模式、經(jīng)歷為主模式、智能性簡歷等三種英文簡歷的寫法：
第一種方法，以學(xué)業(yè)為核心的模式，基于這種模式的求職者身份肯定是尚未擁有工作經(jīng)驗(yàn)的人，不管是否剛畢業(yè)的大學(xué)生，只要你還沒有正式工作過即使你在社會上呆了一段時間，你都得以學(xué)業(yè)為核心。如果你暫時找了個一兩個月的工作而后辭職了，并且連個正式合同都沒有，你能夠以這種工作做為簡歷的核心嗎?顯然這是極不合適的做法，因?yàn)楹诵膬?nèi)容必須具有顯著的地位，僅僅一個月的工作作為核心只會讓人覺得你的簡歷太沒有份量了，這種東西居然做中心，時間太短暫，工作顯得不正式，無法真正從這種工作當(dāng)中獲得技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。為此求職者應(yīng)該將重心放在學(xué)業(yè)上因?yàn)閷W(xué)業(yè)此時顯露出的份量度明顯比這種短暫的工作高，可展現(xiàn)學(xué)業(yè)方面的內(nèi)容主要包括學(xué)習(xí)成績、獲獎經(jīng)歷、業(yè)余愛好、社會實(shí)踐活動、學(xué)習(xí)課程、培訓(xùn)經(jīng)歷等。
第二種方法，經(jīng)歷為主的模式，這當(dāng)然適合已經(jīng)工作的人群。在此時應(yīng)該將過去從事過的崗位、公司名稱等信息先做個交代。再介紹以下三個方面的內(nèi)容，第一，在工作當(dāng)中獲得的獎勵比如企業(yè)最佳員工、某地區(qū)最杰出的設(shè)計(jì)師之一等，這些榮譽(yù)有的時候比你的工作業(yè)績更有威力，因?yàn)檫@屬于一種擁有證明的東西，而工作成績則相對顯得模糊，不能通過具體的證物去核實(shí)，所以獎勵性的東西應(yīng)該放在首行;第二，就是工作業(yè)績了，工作業(yè)績的表現(xiàn)手法也很多，你可以通過具體數(shù)字也可以通過業(yè)務(wù)，也可以通過職務(wù)來表示，比如你因?yàn)楣ぷ鞒煽兿喈?dāng)出色而成為了某地區(qū)的負(fù)責(zé)人。
第三種方法，職能性簡歷，這種經(jīng)歷適用于技能特別突出的求職者不管是不是大學(xué)生都可以使用。技能包括哪些方面?主要是業(yè)務(wù)能力、技術(shù)方面的能力、外語能力、計(jì)算機(jī)能力。
范文：
Jenny Zhang(Zhang Zhenzhen)
#18 Lijing South Road
GuangDong,China
China: 518200
QQ:9783880@qq.com
Cell phone: 18928305528
Education:
Zhejiang Agricultural and Forestry University, Lin An City, China.
Bachelor of Arts, 2014.
· Major: English
· Minor: Japanese
Work Experience:
September 2013 - present:
Private Tutor, Linan, China.
· Communicate effectively with parents and student.
· Apply new strategies, theories, methodologies and practices.
· Interact and discussed with parents for their children’s progress.
July 2013 - September 2013:
Teaching Assistant, yuzhi education organization, Linan, China.
· Designed and prepared specific power-points, handouts, study and related course materials
· Implemented appropriate curriculum plans for daily activities, in a variety of classroom settings and subjects
· Worked carefully with reluctant and struggling learners, ensuring their academic success www.jianli-sky.com
April 2013 –June 2014:
Waiter, Wenzhou noodles restaurant ,Linan, China.
· Received orders, served food/drinks and collected payment.
· Escorted customers to their table and arranged their seating.
· Presented and explained menus to customers, answered queries regarding restaurant items and informed them of daily specials.
Awards and Honors:
Computer Rank Examination AOA, 89, March 2012
The TEM4 and TEM4 Oral English Test passed, April 2013
CET6: 521, June 2013.
Employee of the Month, yuzhi education organization, July 2013.
Zhejiang A&F University, 2013 Academic year, 3rd place scholarship award for scholastic excellence, September 2013.
Mandarin Level Test Certificate: B-grade, October 2013.
Technical Skills:
Microsoft Word, Microsoft Excel, QuickBooks, Power Point, Type 80 wpm.
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