學校衛生自查報告
在不斷進步的時代,報告的使用成為日常生活的常態,報告成為了一種新興產業。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?下面是小編為大家整理的學校衛生自查報告,歡迎大家分享。
學校衛生自查報告1
為了全面推進學校的體育工作,增進學生的身心健康,促進學生全面、健康、和諧發展,現將我校自檢自查情況報告如下:
一、統一思想,形成共識,全面加強學校體育建設。
我們東馬小學是一所有六個教學班,二百多名學生的農村小學。體育衛生工作是素質教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想,提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號,全校教師統一思想,形成共識,牢固樹立人才培養新理念。
1、提高認識,加強領導。
校長、政教處主任、體育教研組長在制定學期計劃時,都把體育工作列為重中之重。學校還成立體育衛生工作領導小組,由校長擔任組長,政教處具體負責工作,做到專項管理,專人負責,規范體育工作。
2、齊抓共管,健章立制。
為了使體育衛生工作開展的扎實有效,我們制定了相應的《體育課常規管理制度》、《體育器材管理制度》,《體育器材使用制度》等,將體育、衛生、班主任統一納入體育專項考評管理中,統一評比成績,統一實施評定考核。
3、重抓教師能力,提高體育教師業務水平。
我校現有兼職教師5人。為了提高體育教師的專業理論水平,學校充分利用政治、業務學習時間,組織體育教師學習現代教育理論,學習新課程標準等有關課改方面的資料。在資金比較緊張的情況下,仍然鼓勵和支持教師們外出學習,組織教師參加教科研活動。同時關注體育教師道德修養,嚴禁體罰學生。學期結束,通過學生問卷及根據《學生體質健康標準》對學生體育進行測試,實行體育教師師德修養、教學業務水平、學生體質健康測試情況三位一體的獎勵機制。
二、增加投入,創造條件,創設良好的體育環境。
一年來,學校不斷加強對體育設施的建設,在原有200米操場的基礎上,又建了籃球場1個,配置1副新籃球架(教育局配備)。學校另外還有聯合器械、單杠、爬桿等,體育基礎設施較齊全,給學生創設了良好的體育環境。
三、深化改革,陽光體育,營造快樂的體育氛圍。
體育改革創新的唯一宗旨,就是以增強學生體質為主,就是要營造寓教于樂,趣味健身,陶冶情操的教學氛圍。
1、體育器械讓學生快樂起來。
我們把現有的固定體育器械進行定期改造和維修,充分利用好這些體育器材所能發揮的作用。強調每個學生人手一件隨身攜帶的小體育活動器材,有橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球、沙包等,使學生隨時隨處都可以健身,確保學生每天一小時體育活動時間。學校還不斷添置一些體育器材,每學期都有所投資,還落實體育器材管理員一名并做好記錄。
2、課堂教學讓學生身心愉悅。
學校嚴格執行橋西教育局印發的《關于進一步加強學校體育工作的若干意見》,在課表上落實“三課兩操兩活動”,并嚴格要求專課專用,不許占課,教導處隨機抽查。
每星期三節體育課是快樂體育的主渠道。以轉變觀念,實施“快樂教育”為突破口,增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。體育教研組老師深入鉆研教材、精心備課、以加強教材建設為著眼點,使學生全面掌握新課程所規定的各項健康常識及體育技能,以改革教學方法和組織形式為基本途徑,不斷優化課堂教學。
兩活動是這學期體育改革的大舉措,我校在班級數不多,體育老師師資不足的前提下,安排了一節由體育老師集體安排,班主任老師負責管理的`全校性大活動課,內容主要有學跳集體舞,韻律操,隊列訓練等。還有一節體育活動課大多由其他老師執教,活動內容、活動器材由體育組安排提供。體育組設計一系列活動內容,制成表格,減少了非體育老師上活動課的后顧之憂。還有在開學初教導處安排一名體育教師上了一節體育活動示范課,讓非體育老師對活動課有更多地認識。
每天眼保健操由衛生保健老師帶領小督察進行檢查評比,廣播操有體育老師、大隊輔導員及小督察成立的檢查小組進行檢查評比。每周評選班級周冠軍,再每月評選月冠軍,發放獎牌。兩操的檢查結果與每月的五星級班級評選掛鉤。
3、陽光體育運動讓學生喜聞樂見。
創設寬松、和諧的興趣活動氛圍。我校組建籃球、乒乓、短繩等體育興趣活動小組,主要以培養學生體育運動的興趣,增強學生體質為主要宗旨,喜歡體育運動的學生都能參加。
4、牽一發而動全身。
學校中一些學生在學習上本來是一般化,平凡得很。但由于開發了他們的運動領域,使他們在體育方面成為姣姣者,這就自然帶動了他們學習的勇氣,使他們智、體同步發展。這些學生在學習上的進步,是由體育上的興趣愛好得以充分的發展所帶來的,因此,是體育衛生工作開發了他們的智力。
四、存在問題與對策
多年來我校注重體育常規工作方面的管理并做到有效落實,體育工作得到有效發展,但在體育特色方面遜色些,所以學校努力尋求一條體育特色之路,找到適合學校實際,適合不同年齡層學生樂于參與的體育項目。并能根據特色制定出抓普及的學校體育發展規劃。
同時學校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾,體育師資配備方面也不足,有待今后不斷補充與完善。
XX小學
學校衛生自查報告2
我校是一所1950年建成的一所小學,我們五里界小學現有教職員工53人,在校學生772人,學校有教學樓2棟,綜合樓1棟,教師宿舍樓1棟,學生公寓1棟,食堂一個,舊教學樓樓為八十年代中構建,新教學樓于今年構建,其它均是九十年代所建的磚木結構房屋。雖校舍陳舊,但我們堅持依法治校、管理強校、質量立校,倡導“一切為了明天的主人”教學理念。以養成教育為切入點,培養學生學習興趣,保證了學生在校學得好、吃得好、住得好,成為學生滿意,家長放心的學校。
20xx年,我校被確定為市“農村中小學勞動實踐暨蔬菜副食基地學校”和20xx年“新農村衛生新校園工程”項目試點學校,在省、市、區各級領導的關懷和支持下,勞動實踐暨蔬菜副食基地于20xx年秋建立并投入經營, “衛生新校園工程”于20xx年7月15日奠基動工。我校衛生新校園工程包括一座160.3㎡的豬欄和80m3的沼氣池1個。整個工程于20xx年9月10日前順利竣工并投入使用。現對使用情況予以匯報:
1、廁所布局合理,南北走向,通風性能好,廁所墻體施工精細,外墻貼耐臟瓷磚,地面為不透水耐磨防滑材料;男女廁所各設單排獨立蹲位26個。內裝配有清水自動沖廁系統及沼液沖刷系統廁所一般夜間開啟沼液沖洗設備避開白天學生上課聞到異味和造成如廁不便,將大面積堆積的排泄物沖至沼氣池,疏通廁所溝道并增加沼液濃度,為創造更多沼氣奠定基礎;白天輔助開啟清水自動沖洗系統除臭,用
水少效果好;整個建筑物內外照明設備齊全,配聲光控開關,節約實用,光線明亮,如廁便捷。
2、嚴格按照沼氣系統設計圖紙布局、建設、容積和工藝,能夠滿足處理學校師生及養殖場排泄物的`需要,沼氣池按照串聯式池型建設并建有脫硫塔及儲氣罐。
3、學校食堂完全由千禧百順公司承管,鄢志輝經理主管。食堂配有結構安全的廚房、操作間、洗滌間、更衣間、餐廳等部門,絕大部分供熱供暖燃料為沼氣,公司更是制訂了相關的衛生管理制度,使之成為千禧百順公司中為數不多的“b級”單位。
4、豬欄共分七間,每間劃分生豬休息進食區和活動區,配咀嚼式水龍頭三個,生豬在咀嚼過程中自動送入清潔自來水,能有效保持豬欄的干燥;沖洗系統完備,豬欄內排泄物被沖洗后與廁所排泄物合流至沼氣池發酵產生沼氣,有效避免了兩處蚊蠅的滋生。
5結合項目建設,綜合開發課程,開展勞動技術教育,開展為農服務活動,綜合實踐課制定計劃、進課堂、進社會服務。
6、校本管理,我們根據項目工程制訂了各項相關的管理制度,同時把制度大力宣傳到師生當中。聘請羅孫平為種養技術課程指導老師,負責在師生中、課堂上講授各類養殖技術、沼氣使用、環境保護、節能減排等知識。
7、生態種養,我們因地制宜,圍繞項目工程,開展了小養殖、小種植活動,關于蔬菜種植、生豬飼養、植樹種草方面是把好手,蔬菜基地依據季節變換適時耕種時令蔬菜,全面施用沼液做肥料,既肥力
高又少病蟲害,確保學生食堂用餐對綠色食品的需要;這種循環經濟在我校得以充分地體現。
8、主要問題與解決對策:
①管網的塑膠開關容易風化,日曬霜凍脆化,更換多次無效,現投資20xx多元改造為銅芯轉盤式開關,效果明顯。
②草坪種植時除雜不夠徹底,導致雜草叢生,弄得該活的草坪卻奄奄一息。我們組織學生利用雨季天氣放晴時段,趁土壤松動將部分雜草連根拔起,起到一定效果。
③新開辟的蔬菜基地由于原址曾經是建筑垃圾堆放處,殘磚爛瓦較多,清理難度大,雖經老師們三次翻種現改造得稍盡人意,仍需加大改造力度。
“農村衛生新校園工程”這道靚麗的風景線,我們可謂是捷足先登,拉開了衛生新校園工程的序幕,我們決心在各級領導關心和支持下,齊心協力,知難而進,鞏固已有的建設成果,開創性把衛生新校園的各項工程做得更細、更實、更好。努力創造優質教學環境,辦好人民滿意的教育。
學校衛生自查報告3
為認真貫徹落實教育部《中小學體育工作督導評估指標體系(試行)》和《XX省教育廳轉發教育部關于印發〈中小學體育工作督導評估指標體系(試行)〉的通知》,我校進一步加強了學校體育衛生工作,以促進學生身心健康發展,全面推進素質教育。根據市教委、市督導室轉發的通知,結合我校實際情況,堅持軟件從嚴,硬件從實的原則進行了自查,現將自查情況報告如下:
一、完善制度、強化管理、形成共識,全面加強學校體育建設
(一)學校體育工作方面
1、管理體制
我校把體育、衛生工作納入學校整體工作計劃,由校長領導,分管副校長分工負責,政教處、教務處、總務處具體落實,校團委協同配合,學校制定了體育、衛生一系列規章制度,保證學校體育、衛生教育工作的全面落實,有專項的體育、衛生計劃及工作總結。
2、經費保障及設備添置。
近年來,我校十分重視發展學生個性,培養學生特長,促進學生全面素質的提高,為了抓好體育、衛生教育工作,學校加大了經濟投入,改善辦學條件。近幾年,對教學班進行了改善,進一步擴大了學校綠化面積。學校現有200米跑道、籃球場4個、沙坑1個、排球場4個,配備了實施新課程必須的體育器材,建成了校園因特網、校園廣播網、添置了師生電腦,學校根據學校班級的規模設置了體育器材室三間和體育更衣室一間。對下發的體育器材進行了造冊登記和分類管理,建立了使用記錄和借用記錄。這些都大大改善了辦學條件,優化了學校的育人環境。
3、師資配備及培訓。
學校共有7名在職體育教師,6人為大學本科學歷,1人為大專學歷,其中有黨員教師4人,高級教師二名,中級教師二名,結構合理,能夠滿足學校體育教學工作的需要。我校把優化學校體育、衛生教育師資隊伍作為一項重要工作來抓,通過校本培訓和各項進修培訓學習相結合的方法,優化隊伍,體育、衛生教師除了參加專業培訓之外,還參加了新課程標準培訓、信息技術培訓、遠程信息技術培訓、普通話等各類培訓,教師整體素質較強。
4、教師待遇
體育教師享受其它學科教師同等待遇;并且每年有運動服裝費等;學校領導支持教師參加教師培訓。校領導還經常深入體育組,關心我們的工作生活、幫助我們解決困難,充分調動體育教師的積極性;教師自身也積極進取,愛崗奉獻,學校教務處把日常體育工作納入體
育教師工作量。
5、學校體育活動及學生體鍛情況。
我校認真遵循“健康第一”的指導思想,積極開展三課兩操兩活動,提出“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”的號召,開展大課間活動,鼓勵學校師生積極參加各種體育鍛煉活動,發展師生身體素質。體育工作堅持普及與競技相結合,學校成立校田徑隊、排球隊和籃球隊等,積極開展學生的體育訓練,開好每年一次的田徑運動會和春季達標運動會,豐富師生的課余生活,增強師生體質。
11月24日,我校舉行“陽光體育冬季長跑活動”啟動儀式,要求初中學生每天跑步1500米,每天的大課間活動開展師生晨跑,付之實施,希望同學們能通過冬季長跑,強健體魄,增添活力。近年來,學校的體育教學質量逐步提高,學生體育鍛煉的態度和習慣普遍增強,校內自覺進行體育活動人數不斷增加,學生健康狀況明顯改善。學校每年做好學生體質健康狀況調查和登記工作,按時完成學生體質健康標準數據采集和上報工作,學生的體鍛合格率達到96%以上。
(二)、學校衛生工作方面
衛生工作是學校工作的一個重要組成部分,學校領導高度重視學校衛生工作,學校成立了以校長為組長學校衛生領導小組。認真貫徹落實《學校衛生工作條例》,工作有計劃,有措施,制度落實到位,校園整潔優美。
1、重視校園環境衛生工作。學校歷來把培養學生自覺的衛生意識和良好的衛生習慣作為抓好文明校風的重要內容之一。校園管理實行分片包干,責任到班,定期檢查與抽查相結合,加強學生的環境衛生和個人衛生的教育,將衛生教育與檢查考核相結合,提高學生的衛生意識,學校重視學生用眼衛生教育、加強防近視眼,防蛀牙教育,做好常見病、多發病、傳染病的預防工作,傳染病高發季節,每周對教室及公共場所進行消毒,每年一次定期對學生進行常規體格檢查。
2、嚴格食品衛生,教育學生不要到無牌無證的小攤點、商店購買食品,養成良好的個人飲食衛生習慣。
3、重視衛生教育。開展兒童心理健康輔導,及時對學生中存在的心理問題進行咨詢和疏導,關心留守兒童,提高學生心理健康水平,增強自我教育能力,培養健全的人格和良好的`個性心理品質。學校多次聘請有關人員進行衛生教學宣傳講座,提高學生對日常生活衛生知識的知曉率。通過講座、黑板報、宣傳窗等多種形式對學生進行健康教育和衛生知識教育,特別對艾滋病和吸毒等教育,在各學科滲透的基礎上,通過專題教育等形式,利用“國防禁毒日”宣傳等時機,強化教育,增強了學生的毒品預防意識和社會責任感,使每個學生都爭做“珍愛生命,拒絕毒品”的人。同時,通過國旗下講話、主題班會等多種形式進行深入持久的教育,通過營造良好的環境氛圍,強化師生文明健康生活習慣的養成。
4、學生體檢重視學生體質健康,每學年對在校學生進行一次健康體檢,并建立學生健康檔案;學校將學生體檢的情況及時反饋給學生和家長,班主任也掌握本班學生的體質狀況,
將一些需要特別關注的學生的情況及時告知體育教師,以保證學生的運動安全;班主任還督促學生積極參加體育活動、嚴格學生體育活動的考勤記載,學校和各班還把體育作為評選先進集體和個人的重要條件之一。
5、重視健康教育。學校成立了心理咨詢室,及時對學生中存在的心理問題進行咨詢和疏導,提高學生心理健康水平,增強自我調控能力,培養健全的人格和良好的個性心理品質
二、領導管理
學校有校級領導副校長黃忠負責分管體育工作,將體育工作作為重要內容之一納入年度工作計劃及總結中。學校保證了體育工作正常運行所需的體育經費,每學期購置所需的體育工作所需的器材。
三、存在的問題
1、學生視力不良率不容忽視
我校學生視力不良率為50.6%,嚴重超出控制數,呈歷年上升趨勢。
2、場地嚴重不足
隨著學校辦學條件和社會地位的提高,學生人數不斷增加,現在校生達到了40個教學班,總人數達到了2400余人。而我校的田徑場地只有1個200米跑道,籃球場地和排球場地是復合共用形式的。這嚴重影響了體育課的安排和教學質量。
隨著時代的進步,社會的發展,學校體育、衛生工作的要求與標準也在不斷地提高,我們深知肩負的工作還任重而道遠,也不斷地激勵著我們繼續努力,踏踏實實地工作,為更好地辦好學校教育而努力奮斗!
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學校衛生自查報告4
根據三穗縣教育和科技局和縣教育督導室轉發的《關于開展好中小學體育衛生專項督導檢查工作的通知》要求,我們對照《貴州省中小學體育衛生工作督導評估指標體系》和《貴州省中小學體育衛生工作督導評估表》,于20xx年4月12日—15日組織開展了自查工作。現將自查情況匯報如下:
一、基本情況
全鄉現有完全小學4所,教學點2所,在校學生881名,教職工53名。
二、自查工作情況(自評分94.5分)
從自查情況看,近年來,我鄉各校能全面貫徹黨和國家教育方針,認真實施《學校體育工作條例》、《國家學生體質健康標準》、《學校衛生工作條例》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》等法規和中省有關文件精神,高度重視學校體育衛生工作,并把其作為素質教育的突破口,貫穿于學校教育教學活動全過程。通過全鄉體育衛生工作者的不懈努力,我鄉基礎原本較為薄弱的學校體育衛生工作逐步步入了良性發展的軌道。
(一)體育工作
體育是學校教育的重要組成部分,學生德智體美全面發展是我國長期堅持的教育方針和目標。從自查情況看,各校對體育工作和學生體質健康重要性的認知與理解、態度與情感、觀念與理念等都有了明顯變化,都能把體育工作納入學校長遠規劃和年度工作計劃之中,加強了體育教學和教科研工作,通過舉辦運動會、體育單項比賽、體育優質課展示評比等活動,有力地推動了學校體育工作的整體發展。主要體現在:
1、認真學習宣傳,使體育工作重要性深入人心
近年來,學校體育教學與常規工作改革力度較大,特別是體育科目進入新課程后,它所倡導的“健康第一”的思想精髓,使人們對體育傳統的強身競技功能觀念逐漸潛移默化轉變為健體功能的認同。廣大體育工作者大大增強了搞好學校體育、提高學生體質健康水平的責任感和緊迫感、積極性和主動性,為學校體育工作發展奠定了基礎。
2、健全組織機構,落實工作責任
學校有主管體育工作領導,并開展了一系列優質課展示評比等活動,真正做到了有計劃、有措施、有活動、有效果、有考核、有評價,從而形成了一個全縣上下齊抓共管的學校體育工作格局。
3、加大體育設施投入,狠抓常規教學活動
器材設施是體育教學和活動的物質基礎。近幾年來,通過縣配置和學校自制等辦法,體育設施和器材按《標準》得到了進一步充實和更新,基本滿足了體育教學和運動訓練需要。一是在縣鄉黨委、政府的重視和支持下,學校新修了標準較高的操場;鄉鎮中心小學和農村保留完小有條件的,對原有運動場地也進行了硬化,各校均建有籃球場。從而保證了學校正常開設體育課,開展體育運動,保證學生經常性鍛煉的需要。二是體育教學常規及活動得到了加強。我鄉各校都能把體育與健康課教學始終作為學校體育的中心工作,嚴格按國家中小學體育與健康課程標準要求,列入課表、保證課時,實際中基本做到了開齊課程,開足課時,體育教學常規和管理工作得到了加強。“兩課(體育課、活動課)兩操(課間操、眼保健操)”成為一項常規制度得到堅持,特別是大課間操得到了推廣,大課間活動以全體學生做規范廣播體操為主體,輔之以其他活動形式。體育活動和體育運動同樣得到了相應重視,建立健全了課外活動和業余訓練制度。同時,學校基本都能堅持每年舉辦田徑運動會、體育單項比賽、趣味運動會,落實學生每天體育鍛煉一小時的規定,體育的競技功能得到了有效體現,為優秀體育人才成長和脫穎而出創造了條件。
4、以“健康第一”思想為指導,積極實施《國家學生體質健康標準》為了貫徹執行《國家學生體質健康標準》,鄉、校上下一致,精心組織部署,做了全面實施《標準》前的一系列準備工作。一是根據《國家學生體質健康標準》提出了明確具體的要求;二是確立了實施學校,積極開展實施《標準》工作。并將《標準》實施和數據上報,將之納入《國家學生體質健康標準》上報測試數據庫中。
(二)衛生與健康工作
學校體育與衛生工作密不可分,相互促進,相輔相成,相得益彰,學校衛生工作是學生健康成長、全面發展的重要保證。在“健康第一”思想的統一指導下,這項工作得到了鄉黨委政府、教育、衛生部門和學校的高度重視,從自查看,近年來學校衛生工作主要體現在以下幾個方面:
1、全面貫徹《學校衛生工作條例》,強化食品衛生管理
學校食堂和食品衛生安全管理作為貫徹《學校衛生工作條例》的重要內容來抓,圍繞學校食堂及食品衛生管理,組織開展了一系列活動。一是根據文件精神,
督促學校加強對食堂及食品衛生工作的規范管理。二是開展了專項督查,保證了食品衛生安全到位。幾年來,我們每期都與衛生局、疾控部門組織安排專項檢查活動。把學校衛生安全管理作為學校常規管理的重要指標,認真檢查,對檢查中發現的問題及時整改和糾正。還通過定期、不定期抽查和突擊檢查,學校食堂衛生大為改觀,管理逐步規范。三是針對學校食堂衛生及后勤服務基礎設施滯后現狀,通過多種渠道籌集資金,興辦學生食堂等設施,學校食堂衛生及后勤服務得到極大改善。學校都做到了學生有開水喝,有熱飯菜吃,并按班級配備了純凈水飲水設施,供給學生飲用可靠純凈開水。四是學校食堂都規范了灶務工作人員持證上崗、佩證作業和制度上墻及管理要求。近年來,我鄉設有學生食堂學校,在縣教育局、衛生、疾控、衛生監督部門等的規范要求和督查下,食堂工作人員都實行了持健康證上崗、佩證作業、定期審驗和一年一次體檢制度,學生食堂普遍實行衛生許可證制度,兩證缺一不可,食堂衛生管理制度上墻和餐點供應種類、數目、價目做到了每餐公布。對學生食堂管理提出了細化的具體要求,如生與熟、菜與面、肉與菜案板分開,粗加工間與精加工間分開,儲藏間與操作間分離,食堂內配置冰箱、冰柜、保鮮、消毒、抽油煙、滅火等設施設備,學生主食原料定點采購、索證、食物取樣留檢等管理制度,都提出相關具體要求并得到規范實施。學校根據實際就餐人數設立一定座位的.學生集體就餐餐桌和廳堂,《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》得到了較好的貫徹和落實。
2、規范實行了學生定期體檢制度和傳染性疾病的預防免疫
近幾年來,我市各級各類學校按照屬地管理原則,開展了對學生的常規體檢,以校為單位,建起了學生體檢健康卡和體檢檔案,由衛生疾控部門與學校實行紙介質和電子檔案共同管理,每年都要安排一次對學生的全面體檢,結果記入體檢檔案中。同時衛生部門和疾控中心還特別注重了對突發性、流行性的傳染病的預防控制,針對流行性的傳染病突發都能及時告知學生進行預防和自愿接種,從而有效地控制了突發性和流行性傳染疾病在學校和學生中蔓延。實行小學一年級新生入學查驗預防接種證制度,入園、入學后注重預防免疫。兩年來,我校沒有出現因流行性傳染疾病大面積感染引發重大事故。
3、繼續堅持做好對學生常見病和甲狀腺、碘缺乏病等地方病的預防監測工作
對視力低下、齲齒、沙眼、蛔蟲、缺鐵性貧血、營養不良和肥胖六種學生常見病,我們一方面堅持常規體檢,在體檢內容上安排檢測這些項目;另一方面通過家長會。告知家長帶孩子到正規醫院檢查六類學生常見病,對確診患病學生進行及時矯正和醫治,從而將學生常見病發病率控制到最低限度,有效杜絕了學生患地方病的現象。
三、存在問題
1、對學校體育工作的重視程度還有待于進一步提高,支持和幫助還有待于進一步加大。學校體育工作近年來,躍然取得了明顯進展,黨委、政府重視程度提高。但是學校體育基礎仍相當薄弱,需要大力支持。
2、學校體育發展的外部環境氛圍還有待于進一步營造,形成內外合力,擴大學校體育的社會支持度仍有待于加強。從自查中看到,學校體育工作聯席會議制度,各部門齊抓共管、形成發展合力方面還比較滯后。
3、學校體育經費嚴重不足,制約學校經常性體育活動的規范開展。從自查看,學校體育經費嚴重不足,學校沒有專項資金來開展體育活動(包括運動會),多是擠出學校有限公用經費進行,導致學校體育賽會規模相對較小,項目較少,學生參與面有限。同時體育比賽等激勵機制也不太健全和完善。
4、《國家學生體質健康標準》全面實施和測試數據上報還任重而道遠,不能夠在我鄉各校全面鋪開。
5、學校公共衛生工作有待進一步加強。從自查看,學校目前的常規體檢、突發傳染病預防,常見病防治、衛生健康教育等還有些方面仍不盡如人意,被動應付的多,主動研究解決的少,學生常規體檢雖然形成制度堅持,但體檢項目相對較少,血液、體液等化驗、分析都還有欠缺,部分學校未能開展化驗項目,這是在我們農村學校普遍存在的現象。學校沒有專門的衛生保健室,更沒有專門衛生人員(校醫),防治常見病藥品,簡單傷口包扎、處理等都得依靠鄉衛生院,學校體檢大都由疾控中心、婦幼保健院實施,雖有體檢報告,但真正研究解決青少年普遍存在的體質健康方面的問題針對性還遠遠不夠。
今后,我們以這次督導評估為契機,對照《評估指標體系》,對薄弱的工作將大力加強,全面貫徹執行上級文件精神,大力推進實施《國家學生體質健康標準》,做好學生體質健康測試數據上報工作,建立監測學生體質健康制度和健全新生查驗預防接種等制度。規范學生常規體檢,健全監測、評估學校體育工作的體系和機制,加快學校體育工作健康可持續發展,促進學生體質健康水平的提高,為培養德、智、體全面發展的社會主義接班人而努力奮斗。
學校衛生自查報告5
學校衛生工作是教育教學工作的重要組成部分,它關系到孩子們能不能健康生活、學習和成長的一個重要問題。對學校而言,培養學生健康的體魄、健全的人格,遠比傳授知識更重要。我校圍繞《學校衛生工作條例》廣泛對全體師生進行衛生知識、衛生習慣的規范教育,對學校衛生工作進行規范管理,全面提高學校衛生工作的整體水平。現將我校衛生工作執行情況報告如下。
一、學校基本情況
高澤鎮中心小學遷建于一九八五年,占地28000平方米,建筑面積3300平方米,位于高澤鎮昆城街7號。下轄七寶山、秦家莊、西樓、高崖、輝溝子、程戈莊6處完全小學。全鎮現有47個教學班,學生1468名,教師121人。其中中心小學12個教學班,學生514名。學校被授予 “日照市規范化學校、日照市電化教育示范學校、日照市優秀家長學校、日照市實驗室工作先進單位、日照市校產管理管理先進單位、日照市少兒美術書法攝影大賽優秀學校、日照市巾幗文明崗、五蓮縣精神文明建設工作先進單位、五蓮縣平安和諧校園建設先進單位”等榮譽稱號。20xx年,在縣教育局組織的素質教育目標管理考核中,榮獲 “騰飛獎”和“優秀獎”;20xx年,再次被縣教育局表彰為素質教育目標管理優秀學校。
學校突出“用信心成就每一個孩子”的辦學理念,以“厚德(做人之本)、博學(成才之路)、自信(立業之基)、求新(發展之魂)”為校訓,確立了“理念引領、名師帶動、課程整合、課堂改革、常規保障、數字提升”的發展思路,逐步形成 “敬業、愛生、博識、善導”的教風、“信心、恒心、專心、細心”的學風和“管理精細、工作精心、環境精美、活動精彩”的校風。
多年來,在各級黨委政府、縣教育局、辦學單位和社會各界人士的關心、支持下,中心小學建成了高標準的多媒體教室和微機室,并實現了班班通;全校所有師生辦公桌椅、課桌凳全部更新;配備了高標準的探究實驗室;建立了一架鋼琴、四十架電子琴的音樂教室;圖書室、閱覽室、書法教室、音樂教室等專用教室滿足使用,學校藏書、衛生保健室、心理咨詢室、音體美器材、教學儀器、實驗儀器均達省一類標準,新建標準化沼氣附帶廁所一處,辦學條件有了較大改善。
如今,在學校領導班子的帶領下,全校師生正齊心協力、團結一致,以辦一所“課程有特色、課堂有特點、學生有個性、教師有成就”地方名校的發展目標努力奮進!
二、近年來衛生工作情況
(一)加強領導,健全機制,進一步規范我校衛生管理工作。
近年來,我們學校共制訂了《學校衛生工作制度》、《學校食堂衛生若干制度》、《學校環境衛生制度》、《學校突發公共衛生事件應急預案》等等各項管理制度。同時也做到了由各領導小組負責抓好制度的落實和檢查工作。近年來學校的衛生工作得到上級領導和有關部門的好評,對學生進行了健康教育,培養良好的衛生習慣,加強了對傳染病、學生常見病的預防。定期組織開展預防傳染病宣傳教育活動,并將預防傳染病宣傳教育作為重要內容,通過圖片、講座、黑板報、發放預防傳染病教育資料等對學生進行健康教育,并根據季節性流行病傳染特點,進行預防宣傳教育。
(二)建立健全各項衛生防疫制度,制訂突發事件應急預案。
1、廣泛深入地開展突發事件的宣傳教育活動,普及突發事件防治知識,提高師生的科學防病能力。
2、建立健全突發事件防治責任制,檢查、督促學校各部門各項突發事件防治措施的落實情況。
3、建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度,及時掌握學生的身體狀況,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
4、及時向當地疾病防控部門和上級教育行政主管部門匯報學校的突發事件發生情況。
5、學校加強了對學生近視、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊柱彎曲、神經衰弱等常見疾病的群體預防和矯正工作。
(三)衛生常規工作做到科學化、精細化
1、學校建立了學生一日常規制度、環境衛生及教室衛生的管理制度。開學初做好了學校秋季傳染病、流行病的預防、接種工作,及季節性多發病預防。做好防傳染病、流行病預案,制定行之有效的疫情控制措施。做到學校、班級兩級重點監控。
2、學校和班主任進一步加強了“六病”防治工作。預防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養不良、貧血。特別是加強了近視的預防。重點監控學生視力,近視生常抓不懈要持平。切實保證眼保健操時間、帶操、檢查、監督四落實,做到穴位準確手法正確。協同家長對學生預防近視、保護視力的宣傳教育,做到預防為主保護為主,及早發現、及早糾正、及早治療,共同保護學生視力,嚴格控制近視率。
(四)輿論抓宣傳,活動抓落實。
1、抓輿論宣傳。
學期初,利用集體晨會及班級晨周會的`時間再次重溫班級衛生工作基本要求及學生個人衛生要求,結合衛生評比及個人衛生檢查情況大力宣傳,使廣大師生認識了人人講衛生光榮,不講衛生可恥。
2、抓班級、學校衛生網絡建設。
要求各班組建班級清衛工作監督崗,選拔個人衛生好、衛生習慣優秀的隊員擔任學校衛生監督員,分區包干督促全體隊員的衛生執行情況,配合學校開展衛生檢查評比,愛護綠化,愛護校園整潔,以及校外學生衛生習慣的養成。
3、抓衛生服務質量的提高。
學校專門指定總務處負責督促檢查學校的廁所及包干區衛生,及時做好信息反饋,掌握苗頭性問題,及時解決。
4、抓檢查評比。
按班級衛生工作要求及個人衛生的基本要求,每周堅持定期不定期的檢查,及時公布成績,找出存在問題,樹立先進典型,激勵后進,并以此作為文明班評比中的一個基本條件,形成你追我趕的良好風氣。
(五)衛生服務做到人性化、深入化
為做好預防接種、全校流感的預防、齲齒預防等,從宣傳、發放通知、收費交費、統計名單、組織注射檢查等工作都做到詳細周到,不出一例差錯。做到了使班主任、家長、領導、上級滿意放心。
2、控制傳染源,切斷傳授途徑。嚴格執行傳染病疫情和食物中毒的報告制度應早發現、早報告、早診斷、早治療。
3、加強對食品衛生安全及傳染病預防工作的督查,學校采取不定期檢查方式。強化食品衛生安全督查,嚴把源頭關,嚴把食品采購驗收關,嚴把“進口”關,加強安全值班制度,發現問題,做到及時整改,不留隱患。學校食堂工作的好壞直接連系著廣大師生的健康及工作學習積極性,除進一步健全炊事員的各項制度外,并對食堂的清潔工作及工作態度情況進行檢查考核,使工作人員時時牢記服務師生,服務教學。
4、落實衛生崗位責任制,嚴格衛生操作規程。小食品和不衛生飲食進入學校。
(六)師生飲水衛生
1、學校領導十分重視師生飲水衛生工作,指定專人負責管理,保健老師經常檢查督促。
2、學校加大飲用水安全衛生工作的管理力度,進一步完善飲用水安全衛生管理制度,落實有效措施,責任到人。
3、我校師生的飲用水是由樵夫山泉純凈水公司和五蓮山純凈水公司提供的飲用凈化水。每次進水,向供水單位索取桶裝水生產單位有效衛生許可證復印件或飲水機有效涉水產品衛生許可證批件復印件,認真做好飲水機定期清洗消毒,提醒飲水機消毒專業機構定期為學校的飲水機做好清洗消毒工作等。
4、規范師生飲用水供應工作,師生飲用水有專人管理,管理人員身體符合衛生要求,持健康證上崗,飲用水存放環境整潔,加強日常檢查,一旦發現變質,立即停用。
5、學校水房為教師學生提供充足的、符合衛生標準的飲用熱水,確保水源衛生安全。
6、加強飲水衛生宣傳教育。充分利用健康教育課、班會、講座、黑板報、廣播等形式,開展飲用水衛生安全及水源性*染病預防知識的宣傳教育活動,教育學生自帶茶具,保護水龍頭的清潔,防止污染;使學生了解飲水衛生安全的重要意義和水源性*染病的傳播途徑及預防方法,提高學生的自我保護意識,養成良好的衛生習慣。
(七)加強傳染病管理
1、做好晨檢,注意觀察學生中急性*染病的發生情況,做到早發現、早報告、早治療、早隔離。
2、認真配合衛生醫療部門,按時做好學生預防接種工作。
3、學校健全建立學生健康記錄卡制度,及時掌握學生健康情況。
4、衛生室積極做好備有的常用藥品自查,及時對一些過期藥品進行處理。
5、學校認真貫徹執行傳染病防治法律、法規,做好急、慢性*染病的預防和控制管理工作,并對各種傳染病制定了預防預案。
三、存在的主要問題與整改措施
經全體師生長期攜手努力,我校衛生工作取得了可喜的成績,長足的進步,但還存在著許多不足和問題:
一是個別學生輕視衛生的現象依然存在。
二是學校食堂建設缺少技術支持,有待進一步規范。
三是學生健康教育知識知曉率較低,衛生習慣也存在不少問題,有待于進一步加強教育。
四是校與校之間存在不平衡性,少數學校衛生工作薄弱,專用教室、教育教學設施(器材)等存在不足,學校的課桌椅配套情況、教室照明情況有待進一步改善。
在今后的工作中,我校將以《條例》為依據,努力工作,大膽探索,開拓進取,使學校衛生工作逐步走上健康發展的軌道。不斷加強學校衛生管理機構和隊伍建設;不斷改善學校衛生基礎設施、器材配備;不斷加強學校衛生工作師資培訓,幫助他們提高業務水平,創造必要的工作條件。
學校衛生自查報告6
為了全面貫徹黨的教育方針政策和《學校衛生工作條例》,監測學生健康狀況,對學生進行健康教育,培養學生良好的衛生習慣,改善學校的衛生環境和衛生條件,提高師生的健康水平,我校分別召開了校務會議、教職工會議,會上總結了前期的衛生工作,部署安排了后期的衛生工作,并成立由校長任組長,分管校長任副組長,班子成員、教師為組員的安全隱患排查工作小組,對學校公共衛生設施、設備、飲食飲水、衛生防疫等進行了全方位排查,現將此次排查情況匯報如下:
一、領導重視,管理規范。
學校衛生工作領導小組多次召開會議,就學校衛生工作要點和一些可能突發的公共衛生事件全面的分析研究與及時布置安排,各部門各負其責,使學校衛生工作有了強大的支持力。認真開展學校傳染病防治工作,建立健全了《學校傳染病報告制度》、《學生集體缺課報告制度》、《晨檢制度》、《飲用水安全管理制度》《食品衛生管理規定》和《公共衛生事故突發應急預案》等。這一系列制度的實施,保證了學校各項衛生工作的有效進行。
二、積極開展健康教育活動,強化健康意識。
1、健康教育要有計劃的經常性進行。
2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳,每學年至少開展健康教育講座1次。如:2010年5月12日,組織召開了“手足口”病防控工作會議及教師的業務培訓,為“手足口”病的'防控與知識的普及奠定了堅實的基礎,一年來沒有學生感染“手足口”病。日常充分利用晨會、班會、家長會、板報等深入開展傳染病防治、食品衛生、飲用水衛生等方面的宣傳教育。結合冬春季節呼吸道傳染病和夏季腸道傳染病等特點,各班利用健康課開展專題教育活動,師生共同開展防病治病措施,有效預防了全體傳染病疫情的發生。
3、少先隊大中隊主題活動,結合3月3日愛耳日,3月24 日防治結核病日,12月1日世界艾滋病日等,組織開展豐富多彩的宣傳教育活動。在三月份學雷鋒月中,學校組織三至六年級學生深入學校周邊街道清掃馬路,為校園周邊的居民營造了一個潔凈的衛生環境。
三、加強健康監督,積極開展疾病防治。
1、認真做好學生疫苗查驗及補種工作。做到準備充分,秩序井然,并做好資料的收集匯總。
2、防治近視眼的工作持之以恒。給每位學生發了一份防治近視眼的倡議書,家校結合共同防治近視眼。各科任教師督促學生做好眼
保健操,端正讀寫姿勢,在課堂教學中關注每個學生的生長發育,身心健康。
四、加強衛生監督、搞好環境衛生,美化、凈化育人環境。
1、在學校優秀年級組的評比活動中,深入開展環境衛生、個人衛生的檢查、抽查工作,督促各年級各班切實抓好衛生工作。
2、深入開展養成教育,為學生的健康成長奠基。通過養成教育,使學生養成講衛生、講文明的好習慣。組織紅領巾值勤崗的學生每天檢查評比各班室內外衛生。各班每周至少一次大掃除,清除校園衛生死角,及時消除病菌棲息地。各處室、各班、各功能室每天都基本能做到潔、凈、美。
五、積極自查自糾,彌補不足
學校積極開展自查自糾工作,對學生用品的采購、貯存、消毒等環節進行檢查,及時做好信息反饋。面向社會、家長做調查報告,尋找學校在衛生安全工作方面的漏洞,也防患于未然。
六、存在的主要問題
1、應試教育思想依然較為嚴重,輕視學校衛生工作的現象依然存在;
2、學校周邊小賣部較多,學生吃零食的現象依然存在,食品安全難以保證。
3、學生衛生行為習慣也存在不少問題;
4、學生任有飲冷水的習慣。
七、整改措施
在以后的工作中,我校將以《條例》為依據,禁止吃零食、飲冷水,讓學生養成良好的衛生習慣。努力工作,大膽探索,開拓進取,使學校的衛生工作逐步走上健康發展的軌道。不斷加強學校衛生管理機構和隊伍建設,不斷改善學校衛生基礎設施建設和器材的配備,不斷加強學校衛生工作師資培訓,幫助他們提高業務水平,為學校的衛生安全工作創設條件。
青寺小學
20xx年xx月xx日
學校衛生自查報告7
根據教育局通知,按照合肥市××*文件的精神,針對《中小學體育工作督導評估指標體系》,結合中心校體育衛生工作開展的實際情況,逐一進行了對照自查,現將有關情況作匯報如下:
學校充分認識到體育、衛生教育工作的重要性和必要性。把加強學校體育衛生工作作為全面推進素質教育的一項重要舉措,明確責任,加強領導,健全制度,強化保障,把各項教育落到了實處。
一、學校體育工作
1、中心校及所轄四所村級小學全部按照國家頒布的課程計劃開齊、開足、開好體育課程,制定好訓練和活動計劃,嚴格按照教學大綱要求授課,認真備課、上課,并及時進行課后反饋,寫好反思日記。
2、各班級做好《班主任手冊》記錄工作,及時填好《學生健康卡》,班主任及時掌握小學生體質健康狀況,督促學生積極參加體育活動,做好考勤記錄,并把體育成績作為評選優秀班集體、陽光少年、三好學生的重要條件之一。
3、落實和保證學生每天一小時的體育鍛煉時間,積極開展豐富多彩的課余活動,認真落實大課間活動,學生活動以<<校園集體舞>>,乒乓球,羽毛球,跳繩等為主.學校每月組織一次小型體育競賽,并使每年一次的趣味運動會做到規范化、制度化。制定安全應急預案,加強體育課管理、器材管理,配備相關藥品,保證活動安全。
5、學校暫時沒有配備專職體育教師,有三名兼職體育教師,但老師們都很敬業.
6、今年學校按要求配備了體育器材和教學需要的各種教具、掛圖等,滿足教學基本要求,保證了活動和訓練的安全。(包括價值10000元的乒乓球臺4個,各種訓練用球,器械等XX余元.)
7、實施陽光早操計劃,確保早操的靜、齊、快,讓每個學生既得到美的熏陶,又增強了體質。
8、成立了教師籃球隊,經常性地進行訓練,每學期還安排一到二次與兄弟學校進行教師籃球友誼賽;舉辦教師趣味運動會,豐富教師的課余生活,增強教師的體質,提高教師的生命質量。
9、學校校長親自負責體育工作,校辦主任分管,并將體育工作納入年度工作計劃、總結中,體育經費能確保學校體育工作的正常運行。
10.認真執行新生入學查驗預防接種證制度,保證新生以健康的身體走入校園.
11.認真做好<<國家學生體質健康標準>>的測試工作.學校成立專項工作小組,學校每年用于此項工作有專項經費,保證工作落實到位,學生測試率達100%.
二、衛生工作
1、教學衛生
(1)教室的采光、照明、通風達到要求。
(2)教室黑板完好無損、無裂縫、無眩光,定期進行粉刷,保證學生視力健康。
(3)教室課桌椅根據學生身高進行合理配置,并及時調節,注意糾正學生坐姿,保證學生身體各部位的`健康發育。
2、食品衛生
(1)食堂衛生
食品衛生是學校衛生工作的重中之重,為此,學校加強食品管理,設立了食品中毒追究制度,近年來無食品中毒事件發生;學校建立了食品衛生主管校長負責制,總務處副主任專門負責食品衛生安全工作;實施專人、定點采購制度,保證食品、蔬菜采購新鮮、安全,每天有兩名教師負責驗收購買的食品,實行食品留樣制度;定時對食堂、廚房進行打掃、清洗,保證衛生、整潔;食堂有衛生許可證,從業人員有健康證,建立了相關食品衛生管理制度與措施,食堂環境與設備、加工存放均達到衛生要求,布局合理。
(2)飲用水
學校有供水設施,利用一切條件為學生提供充足的、符合衛生標準的飲用水。
3、廁所衛生
(1)學校按男生1:32、女生1:16建有蹲位數達標的環保標準廁所。
(2)廁所糞便均流入化糞池進行了無害化處理、并堅持經常性的箱式沖洗。
(3)在廁所里張貼溫馨提示,保證文明上廁。
4、健康管理
(1)堅持每學年一次的健康體檢。
(2)為學生建立了體質健康卡檔案,每次體檢后對學生健康狀況進行綜合統計分析,并及時向家長反饋。
(3)經常性地對教師進行全面體檢,保證教師的身體健康。
(4)邀請醫學專家為教師進行身體檢查及健康咨詢。
5、健康教育
(1)學校每學期聘請衛生專業人員向全校師生進行二到三次的衛生健康講座,各班級堅持每月一次的衛生宣傳,有資料,針對性明確。
(2)讓學生掌握基本的健康知識,掌握一定的防病治病知識,基本養成健康的行為和習慣。
(3)利用宣傳櫥窗、紅領巾廣播站等媒體對師生進行衛生知識宣傳。
6、學校衛生工作由校長親自主管,并將衛生工作納入年度工作計劃及總結中。衛生經費確保學校衛生工作的正常運行。
三、存在的問題
1、硬件設施有待改善。我校由于條件有限,學校的體育、藝術專用教室不夠,音樂、美術等器材設施尚未達到要求。
2、體藝衛師資配備還不足。
3、學校經費有限,投入發展學校體藝衛方面的經費還明顯不足。
針對以上自查中發現的問題,我校將積極組織研究,采取進一步措施,逐步加以改進,使學校體衛工作邁上一個新的臺階,讓每一個孩子都充滿生命活力,讓每一個孩子都享受平等的教育
學校衛生自查報告8
為了全面貫徹黨的教育方針政策和《學校衛生工作條例》,監測學生健康狀況,對學生進行健康教育,培養學生良好的衛生習慣,改善學校的衛生環境和衛生條件,提高師生的健康水平,我校分別召開了校務會議、教職工會議,會上總結了前期的衛生工作,部署安排了后期的衛生工作,并成立由校長任組長,分管校長任副組長,班子成員、后勤人員為組員的安全隱患排查工作小組,對學校公共衛生設施設備、飲食飲水、衛生防疫等進行了為期三天的全方位排查,現將此次排查情況匯報如下:
一、領導重視,管理規范、資金保障。
學校衛生工作領導小組多次召開會議,就學校衛生工作要點和一些可能突發的公共衛生事件全面的分析研究與及時布置安排,各部門各負其責,使學校衛生工作有了強大的支持力。認真開展學校傳染病防治工作,建立健全了《學校傳染病報告制度》、《學生集體缺課報告制度》、《晨檢制度》、《飲用水安全管理制度》《食品衛生管理規定》和《公共衛生事故突發應急預案》等。這一系列制度的`實施,保證了學校各項衛生工作的有效進行。
二、積極開展健康教育活動,強化健康意識。
1、健康教育課納入課表正常運行,做到有計劃、有進度、授課認真,測試規范。
2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳,每學年至少開展健康教育講座1次。如:XX年5月12日,組織召開了“手足口”病防控工作會議及教師的業務培訓,為“手足口”病的防控與知識的普及奠定了堅實的基礎,一年來沒有學生感染“手足口”病。日常充分利用晨會、班會、家長會、板報等深入開展傳染病防治、食品衛生、飲用水衛生等方面的宣傳教育。結合冬春季節呼吸道傳染病和夏季腸道傳染病等特點,各班利用健康課開展專題教育活動,師生共同開展防病治病措施,有效預防了全體傳染病疫情的發生。
3、少先隊大中隊主題活動,結合3月3日愛耳日,3月24 日防治結核病日,12月1日世界艾滋病日等,組織開展豐富多彩的宣傳教育活動。在三月份學雷鋒月中,學校組織三至六年級學生深入學校周邊街道清掃馬路,為校園周邊的居民營造了一個潔凈的衛生環境。
三、加強健康監督,積極開展疾病防治。
1、體檢工作有條不紊,組織一年級學生參加一年一度的體檢工作,認真做好學生疫苗查驗及補種工作。做到準備充分,秩序井然,并做好資料的收集匯總。
2、防治近視眼的工作持之以恒。上學年市眼科專家到我校開展了學生近視眼普查工作,向廣大學生普及了防治近視眼知識。并給每位學生發了一份防治近視眼的倡議書,家校結合共同防治近視眼。各科任教師督促學生做好眼保健操,端正讀寫姿勢,在課堂教學中關注每個學生的生長發育,身心健康。
四、加強衛生監督、搞好環境衛生,美化、凈化育人環境。
1、在學校優秀年級組的評比活動中,深入開展環境衛生、個人衛生的檢查、抽查工作,督促各年級各班切實抓好衛生工作。
2、深入開展養成教育,為學生的健康成長奠基。通過養成教育,使學生養成講衛生、講文明的好習慣。組織紅領巾值勤崗的學生每天檢查評比各班室內外衛生。各班每周至少一次大掃除,清除校園衛生死角,及時消除病菌棲息地。各處室、各班、各功能室每天都基本能做到潔、凈、美。
五、積極自查自糾,彌補不足
學校積極開展自查自糾工作,對學生用品的采購、貯存、消毒等環節進行檢查,及時做好信息反饋。面向社會、家長做調查報告,尋找學校在衛生安全工作方面的漏洞,也防患于未然。
六、存在的主要問題
1、應試教育思想依然較為嚴重,輕視學校衛生工作的現象依然存在;
2、學校資金不足,衛生設施較少;
3、學生衛生行為習慣也存在不少問題;
七、整改措施
在以后的工作中,我校將以《條例》為依據,努力工作,大膽探索,開拓進取,使學校的衛生工作逐步走上健康發展的軌道。不斷加強學校衛生管理機構和隊伍建設,不管改善學校衛生基礎設施建設和器材的配備,不斷加強學校衛生工作師資培訓,幫助他們提高業務水平,為學校的衛生安全工作創設良好的條件。
學校衛生自查報告9
為了進一步規范我校的辦學行為,不斷提高辦學水平,全面實施素質教育。根據教育部關于《中小學體育工作督導評估指標體系(試行)》的通知,我校充分發動教師認真學習自查細則,針對我校實際情況逐項進行了認真的自查。現將自查情況匯報如下:
一、高度重視,提高認識。
體育教育是素質教育的重要組成部分,學校領導對此十分重視,首先在校行政會上向中層以上干部傳達和學習文件精神,認識體育專項督導檢查是貫徹黨的教育方針,促進和加強學校體育教育工作的重要措施,接著向教職工傳達文件精神,組織體育教師學習了《學校體育工作條例》、《中小學體育工作督導評估指標體系(試行)》的通知。
二、學校體育工作
1、制定方案,開展工作。
我校一貫把體育教育工作納入到學校整體工作計劃之中,建立校長領導下的學校體育教育工作領導小組,實行分管負責制。工作流程為:校長—分管領導—體育教師一條線。學校主要領導積極學習國家體育教育工作政策和法規。學校每學年的工作計劃和年終工作總結中,都把體育教育工作的內容作為重要的一項。學校還有專項的體育教育工作計劃和專項工作總結,從而為這項工作的順利開展奠定堅實的基礎,提供可靠的保障。
2、構建優質教師隊伍。
嚴格按照《全日制普通高中課程計劃》配備專職體育教師八人,教師具有很專業的教學、組織競賽、運動隊訓練的能力,師資隊伍學歷達到國家規定的要求。其中高級教師2名,一級教師5名,二級教師一名。確保每個教學班保質、保量的上好每一節體育課和每一次活動課。全體體育教師在任何情況下都能團結協作、一起參與、發揮特長、相互幫助。每個教師每年接受不少于7天(可分散、可集中)的.多種形式的業務培訓。教研組制定了教研活動計劃,保證每周一次的體育教研活動,采取各種形式的活動。如:上課、說課、案例分析、論文評析、教學論壇等等。
3、嚴格執行課程計劃,確保正常教學秩序。
我校嚴格執行國家教育課程管理計劃,按要求開足開齊體育課程,各年級每周每班設體育課二課時,并按教學大綱的要求進行授課,充分發揮體育課堂的主陣地作用。學校不以任何理由擠占、挪用體育課時間。體育教學按學年、學期、單元計劃進行,體育教師有教案且包括課次、教學任務、準備活動內容及程序、教學內容及程序、技術要領及難點、教學方法、保護與幫助、場地器材布置意圖、運動量等內容,教學質量高。
4、開展豐富多彩的體育活動,提高學生身體素質。
“強化管理,制定制度,分工協作、建立良好、高效的工作秩序”, 同時開展大課間操活動,保證了陽光體育鍛煉的實施。我校體育工作已形成規律。常規工作如:上課、早鍛煉、課間操、大課間等活動均能有條不紊地開展,學校每年進行一次全校性的秋季田徑運動會,開展其他小型多樣的體育競賽活動,如籃球、足球比賽、趣味體育比賽。對有體育特長(如籃球、田徑等)藝術體操特長或某一方面有特長的學生分類輔導,組建了校籃球隊、田徑隊、足球隊、藝術體操隊、乒乓球、羽毛球、棋類等多種興趣小組。并在時間、場地、設施、師資方面給予充分的保證。各年級每天一節課外活動課(時間65分鐘)。各項課程有計劃有過程、有總結、并形成傳統。做到各類體育活動經常化和制度化。并按課程標準要求,嚴格對學生進行體育素質測試,并將測試成績登記造冊,記入學生成績報告單和學生檔案,作為學生畢業和升學重要考核內容和評選先進集體和先進個人的重要內容之一。
5、在體育教育設備及教材配備方面。
6、教學、訓練成效明顯。
男子籃球隊、足球隊多次獲市比賽第一名,市中學生田徑運動會上多年來都獲得團體總分前三名,中學生廣播體操在全市比賽中2次獲得特等獎。在體育類專業生中,我校至今有200多人升入高校深造。 學生體質狀況良好,學校每年有學生體質狀況的測試數據,肺活量體重指數高于本省平均水平,學生耐力指標高于本省平均水平。學生體育合格標準率達到95%以上,因病缺課率不超過0。6%。
三、學校衛生工作
1、教學衛生:新校舍的教室采光照明均按照《中小學校教室采光照明衛生標準》設計,采用南北向雙側采光,為防止窗戶的直接眩光,教室均設有窗簾以避免陽光直接射入教室內,教室平均照度達到150lx。教室
黑板采用耐磨無光澤材料制成的黑板,無破損裂縫,無暗光。
2、學校食品衛生:各學校嚴格執行《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》,與食堂從業人員簽定《衛生安全責任書》,建立衛生責任追究制度;總務后勤部門有專人負責學校食品衛生安全工作;學校食堂有衛生許可證,從業人員有健康證,有食堂衛生管理制度與措施,食堂環境與設備、食品加工、存放器具符合衛生要求,食堂布局合理。學校各班統一向學生供應充足的、符合衛生標準的飲用水,確保水源衛生安全。
3、健康教育:每學期,我校都安排幾次健康教育課,一般采取集體授課的形式,即分年段在多媒體教上課,以增強學生的健康意識,加強衛生宣傳教育,在學校的宣傳窗專門開辟了衛生專欄,宣傳“非典”“艾滋病”“吸毒”等,讓學生掌握基本的健康知識,并養成健康的行為和習慣。組織開展預防艾滋病宣傳教育活動,并將預防艾滋病宣傳教育作為重要內容,通過圖片、講座、黑板報、發放預防艾滋病教育資料等對學生進行預防艾滋病和遠離病毒的健康教育,并根據季節性流行病傳染特點,進行預防宣傳教育;健康教育的時間以健康教育課和晨會為主;師資由各班主任兼任。通過健康教育活動,學生基本掌握了健康知識,養成了良好的健康行為習慣。
四、存在的問題
總之,在看到成績的同時,我們也發現了一些問題,與兄弟學校相比,還存在著一定的差距。新課程的設備設施配備與原配備要求存在差距,不利于新課程的實施。現有的體育器材基本滿足體育教學及衛生教育的需要,但距離配備標準仍有一定差距。體育衛生工作管理不夠科學。通過自評,查其缺點,找其差距,我校將不斷通過“軟件從嚴,硬件從實”的自查整改工作,堅持“自查從嚴,匯報從實”的原則,進一步健全和完善有關制度,切實加強日常管理和檢查監督,促使學校體育衛生教育工作上一個新臺階,促使我校向更完善的方向邁進。
學校衛生自查報告10
我校依據評估細則對貫徹落實《學校衛生工作條例》工作進行了認真自查,現將有關情況報告如下:
一、提高認識,健全組織
“安全衛生無小事”、“衛生就是形象”這是多年來我校領導班子成員的一致認識。我們認為,良好的衛生狀況是保證師生工作、生活和學習的重要條件,也是提高師生自身修養的重要因素。飲食衛生是師生健康的保證,環境衛生則代表著個人素質、單位面貌。正是基于這樣的認識,學校始終把衛生工作作為學校工作要務,由校長親自負責衛生工作,并建立了相應的領導小組和組織機構,制定了衛生事件的應急預案和衛生防疫工作應急預案。學校對衛生工作做到了年初有計劃、年終總結,實行衛生責任制,學校與有關部門,班主任簽定責任狀,并將考評結果列為評先評模的重要內容,學校建立健全一系列衛生管理制度,或編入《學校教育管理手冊》,或掛在有關部門墻上。
二、加大投入,改善條件
幾年來,學校在加大基礎設施建設規模的同時,在資金十分緊張的條件下,仍然把衛生工作列入重點考慮因素,并逐步加大投入,學校將衛生經費納入核定的年度教育經費預算,20xx年投入45萬元,20xx年又投入30萬元,不斷改善學校衛生條件,投資綠化,進一步改善學校環境,添置衛生設備,教室窗明幾凈,寬敞明亮,黑板無裂縫,無反光,無眩光,課桌椅符合衛生標準。
學校有550平方米師生浴池和飲用水供應處,可滿足師生用水需要,辦公室、教研室配有飲水機,保證教師飲水衛生;投資17萬元建醫務室,配有3名專業醫務人員,藥品及醫療器械齊全,滿足師生打針輸液等一般疾病和小型創傷的救治;新建教學樓內有標準比較高的衛生間和飲水間;學校圖書館購買衛生方面的圖書及健康雜志300余冊,可滿足師生不同層次的健康知識需求;學校投資30萬元對校園環境進行整治,實施拆墻透綠,綠化美化等工程,使整個校園達到潔、齊、凈、美的良好效果;20xx年學校投資500萬元建成5035平方米的學生餐廳,設備良好,設施合格,為確保師生飲食安全做好了物質條件的保證。
三、組織活動,預防疾病
學校始終堅持“三操一課”(早操、課間操、眼保健操,課外活動)制度,注重學生身體素質的提高與眼睛保健。同時,每學期對學生進行一次體檢,并對體檢結果進行分析,建立學生健康檔案,針對存在問題及時采取措施。學校不斷加強對學生的健康教育,通過櫥窗、《校園生活報》、廣播和分發小冊子等多種形式向學生和家長宣傳健康衛生保健知識,非典期間還曾請縣醫院醫生為學生做預防非典的專題報告,加強對流行性疾病的預防。定期對教室衛生進行全面清掃,并噴灑消毒液,學生的健康防病意識不斷增強,人人養成良好的衛生習慣。學校無傳染病流行,無藥物中毒和重大意外傷害、突發公共衛生事件發生。
四、加強教育,增長知識
隨著社會生活的加快,人才競爭的激烈,外部社會不良文化的影響和沖擊,加上中學生自身特點使他們存在著各種不同程度的心理障礙。重視中學生良好心理素質的培養,開發情感智慧,已成為學校實施素質教育的重要內容。學校心理健康教育從97年步入正軌,成立了心理咨詢辦公室,建立了學生心理健康檔案。20xx年從省師范大教育科學學院心理系招聘了一名專職教師,由原來的兼職教師輪流值班咨詢發展到專職教師全天候服務。學校本著完善自我、主動出擊、全面啟動的原則,咨詢教師一方面強調自我進修,提高咨詢水平,一方面主動找年級主任、班主任了解情況,通過與學生座談、查詢考試成績等方式及時掌握線索。為全面了解每位同學的心理健康狀況,咨詢教師利用微機軟件對每位同學進行了心理測試。對于“情況一般或較差”的分別尋找原因,咨詢談心。為了全面啟動,咨詢辦公室除自行舉辦一些心理講座外,還分別請唐山師院心理教育系周瑛教授、唐山一中路金聲老師,對不同年級的班主任和學生做專題心理咨詢講座。并開辟了《校園生活報》“心理咨詢臺”專欄;學校櫥窗“青春熱線”專欄;板報“心理健康專欄”;校園之聲“心理疏導”專欄,為心理咨詢工作創造了良好的氛圍。努力創造了人人懂得心理健康教育,人人參與心理健康教育,同學們踴躍參加心理健康教育的局面。心理健康教育的'開展,收到了良好效果。兩年來,咨詢辦公室接待學生已達100多人,收到咨詢信件37封;跟蹤調查表明,受咨詢的學生已情緒穩定,學習用功,同學關系和諧,健康向上,學習成績穩中有升,基本上擺脫了以前困境。其中有19名同學已經考入大學深造。此外,心理咨詢室每年一次調查學生思想動態,寫出有價值的咨詢報告供學校領導參閱決策,它已成為學校領導重要的咨詢機構,建立了我校行政、督導、咨詢三位一體的工作格局。20xx年學校被確定為“河北省心理健康教育實驗學校”。
五、整潔校園,美化環境
學校建立了《教研室衛生檢查辦法》、《教室、宿舍樓衛生評比標準》等一系列衛生評比的標準與檢查措施,教研室衛生由學校工會每周檢查一次,評比結果與學期末的評先掛鉤,教室、宿舍和清潔區衛生由政教處專人負責檢查,與學校開展的《文明班量化評比》相聯系,占相當的比重。同時,學校衛生工作與加強學生自主教育相結合,如自行車的擺放,廁所的清掃,餐廳值日等等均由值周班的同學來承擔,教室清潔區的衛生評比也由值周同學完成,這樣既起到監督檢查的作用,又達到了自我教育的目的,學生的衛生意識
的得到加強。同時,學校十分注重校園文化建設,力求全面體現校園文化的真善美,并以此促進學生全面素質的提高,學校逐步形成了體現啟智、育德、審美功效的人文景觀,樓梯、樓道、線桿及專用教室的名人肖像及名言哲語、風景圖畫、啟迪學生的智慧,陶冶學生的情操,各種校牌、標語時刻警示和約束著師生的言行,與此同時,學校政教處、團委會每學期都要組織一次教室、宿舍文化評比活動,形成了亮麗的多彩的校園文化景觀。各班將墻壁粉刷一新,物品擺放井然有序;打出警策人心的班訓;掛上了催人奮進的格言;對開關拉線做了點綴;對“三表”鏡框進行了裝飾;黑板報布置的靈動飛揚;小專欄裝扮的鮮活多姿;講臺上淡雅的鮮花讓老師感到欣慰,教室里和諧的氛圍令同學們感到溫馨。櫥窗文化設計也體現出主題鮮明、形式新穎、布局勻稱、色調和諧、整體美觀的特點。
六、強化管理,確保安全
校園食堂飯菜、小賣部經營的食品衛生直接關系到學生的生命健康,因此,學校嚴把食品、原材料采購關,堅持到有衛生許可證的經營單位采購食品、原材料,特別是食堂容易出現問題的油、肉實行了統購制度,由食堂管理人員控制和把關。食堂、小賣部購買的食品、原材料,按照國家有關規定向經營單位索證,所購物品必須符合衛生規定,并填寫采購登記表;倉庫有專職保管員,嚴格食品出入庫登記制度,倉庫及冷藏設備清潔,通風良好,分類放置,分庫存放。食品加工聲所設施完備,符合衛生要求。食堂及小賣部雇傭的工人一律持雙證(健康檢查證、崗位培訓合格證)上崗,并嚴格按照有關規定保持個人衛生。學生餐廳衛生由專人清掃,全天保持整潔。
七、克服不足,再上臺階
對照評估標準,我們在自查中發現,盡管我們付出了相當的努力,但終因各種條件所限,在衛生工作還存在硬件設施方面的一些不足,比如,樓外兩上廁所還不是水沖式廁所,校園水龍頭尚達不到每班一個等。今后,學校將以這次評估為契機,進一步加大對衛生工作的投入,不斷改善學校衛生環境和條件,使學校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。
20xx年12月15日
學校衛生自查報告11
為了響應第二十五個愛國衛生月的號召,我校特進行了校園環境衛生自查自糾工作,發現學校環境衛生情況不是很理想,有很多衛生死角,還有很多同學亂扔垃圾,造成學校衛生情況不理想。于是我們借愛國衛生月的機會做了自糾。
一、調查方法:
1、調查學校衛生死角主要在哪里。
2、采訪老師,同學,了解他們對學校環境狀況的評價。
3、調查同學們對學校環境衛生的'看法和建議。
二、結果整理:
走遍校園觀察學校衛生大概情況,學校環境在總體上還可以,早上、中午和下午剛經過同學們打掃很干凈,但到課間卻很臟。通過調查,我們注意到很少有同學主動揀垃圾,走遍校園觀察學校衛生死角很多,主要是垃圾堆旁,伙房周圍。
三、結論:
學校總體環境衛生狀況還可以,剛經過同學們的打掃后很干凈,但一到課件卻開始變臟了。學校衛生死角很多,主要在垃圾堆旁和伙房周圍。我們還通過觀查知道了很少有同學主動撿垃圾,大多數同學都認為學校衛生狀況還不夠好。這是因為同學們對垃圾處置較隨意,不關心學校衛生建設造成的。
四、措施
要求老師和同學們努力提高環境衛生保護意識,看見垃圾能主動撿起來放進了垃圾池,不要讓垃圾污染了我們美麗的校園。我們還要做到自己不亂扔垃圾。學校督察組監督同學們的衛生情況,并對亂丟垃圾的人進行懲罰,對撿垃圾的人給予表揚或鼓勵。
學校衛生自查報告12
依據:學校衛生工作條例、《國家學校體育衛生條件試行基本標準》、《醫療機構基本標準》(試行)。為標準 ,對學校衛生室進行了嚴格的自查。現將自查結果報告如下:
一,學校衛生室配備
1基本設備: 學校衛生室配備有與開展的診療科目相應的其他設備。(合格)
配備有:診察床、藥品柜、診察凳、血壓計,高壓滅菌設備、體溫計、診察桌、聽診器、注射器、紫外線燈、
出診箱,紗布罐、污物桶、方盤、處置臺,
2,學校衛生室制定有各種規章制度、人員崗位責任制,有國家制定或認可的`醫療護理技術操作規程,并成冊可用。衛生室人員嚴格按照執行,無違規違紀現象發生(合格)
3,運行資金到位。(合格)
4,設有診室、處置室、。(基本合格)
5、人員:人員2名,其中有1名取得醫師資格后從事5年以上臨床工作的醫師.(合格)
6、房屋
(1)建筑面積不少于40平方米;(合格)
(2)每室必須獨立(基本合格)
二,學校學生健康教育和健康檔案
1、對師生進行了健康教育,培養良好的衛生習慣,加強了對傳染病,教師職業病、婦科病,學生常見病的預防。有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳,每學年至少開展健康教育講座1次。
2、建立了學校環境衛生及教室、宿舍衛生管理制度和消毒制度。
3、學校按國家規范辦學要求,開齊課程上足課時,把健康教育納入了教學計劃。
4、學校建立了學生健康管理制度,制定了特殊體質學生調查和管理辦法。每學年初對學生進行體格檢查,建立學生體質健康卡片,納入學生檔案。
5、學校加強了對學生近視、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊柱彎曲、神經衰弱等常見疾病的群體預防和矯正工作。
三、傳染病預防控制
1、學校認真貫徹執行傳染病防治法律、法規,做好急、慢方案健全,職責明確,監測敏感,信息報告渠道暢通,流程規范。(合格)
2、按照上級要求,規范開展病愈學生復課查驗,晨檢工作,晨檢資料登記、保存規范。(合格)
3、有專人報告疫情。(合格)
4、學校常見傳染病提前采取防控措施,嚴防各類傳染病在學校爆發。(合格)
5、學校積極配合各有關部門做好學生體檢工作。(合格)
四、克服不足,再上臺階。
對照上級要求,我們在自查中發現,盡管我們付出了相當的努力,但終因各種條件所限,在衛生工作還存在硬件設施方面的一些不足,比如,校醫室的建設和器械的配備還存在不足,學生習慣的養成上還存在欠缺。今后,學校將以這次考評為契機,進一步加大對學校衛生工作的投入,不斷改善學校衛生環境與條件,使學校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。
學校衛生自查報告13
學校衛生安全及傳染病預防工作是一項直接關系到我校師生員工身體健康和生命安全,關系到我校教育教學工作的正常開展。我校為進一步加強在食品衛生安全及傳染病等方面的工作預防和控制食物中毒,確保廣大師生員工飲食衛生安全,我校采取定期或不定期在全校范圍內開展“食品衛生安全及傳染病的預防”工作活動,同時結合我校的實際情況,在自檢自查過程中檢查組做到嚴格、認真、細致、不留死角。對檢查中發現消除食品衛生安全事故的發生,全面保障師生員工的身體健康及社會的穩定,現將我校有關做好食品衛生安全,學生衛生工作及傳染病防控等方面自檢自查工作和具體措施如下:
一、加強領導、強化責任,增強安全防范意識。
學校首先成立了以王副校長為首、各班主任為輔的安全管理機制,把食品衛生安全的管理納入學校工作的重中之重。加強領導、強化責任,增強安全防范意識。學校建立、完善了一系列校園安全制度:學校安全制度、值班制度、教室安全管理規定、食品衛生制度等,以制度來保障學校安全與食品衛生工作的開展。學校建立了《衛生檢查辦法》、《衛生評比標準》等一系列衛生評比的標準與檢查措施,堅持每天一小掃,每周一大掃,定期和不定期檢查相結合,評分隨即公布,發現問題即時整改,對學生個人及校園衛生隨時監督。同時,學校衛生工作與加強學生自主教育相結合。
二、飲食安全問題
為了確保學校食品安全、防止食物中毒和食源性疾病的發生,保障廣大師生的身心健康,維持正常的教學秩序,我校組織學校安全領導小組人員,重點對學校食堂進行了檢查,食堂取得了有效許可證,從業人員全部持證上崗,食堂配套設施完善,內部硬件設施符合衛生標準。嚴格做到了離食堂25米處無污染源,無閑雜人等進入食堂。食堂內部環境整潔,無老鼠、蒼蠅、蟑螂及其它有害昆蟲侵入食堂。學校每周對從業人員進行一
次食品衛生知識培訓,每天有一名中層以上領導陪餐,食品監督員每天進行督察并記錄。相關管理制度懸掛上墻。嚴把食品進貨渠道關,食品有專人采購并建有臺帳,不采購腐爛變質、過期、未經衛生檢疫的肉類食品及制作品。嚴格食品分類存放保管,不使用腐爛變質的原料加工食品;不向學生出售無生產日期、無保質期、無生產廠家的食品和未經檢驗和檢驗不合格的食品。
三、衛生防疫問題
傳染病的防治是學校工作中的重要一項,我校以衛生室為基礎,制定了傳染病工作方案和預案,校醫為疫情報告人。每年對學生進行健康檢查并對檢查資料進行統計分析,并采取了針對性措施。此外學校還組織老師學習有關傳染病防治知識;堅持晨檢午檢制度;每天對教室及學生活動較為頻繁的場所進行消毒;對患病的學生實行跟蹤式管理等,有效的預防了傳染性疾病在我校的傳播。每天做眼保健操,對近視眼的發病率有效控制。
四、我校今后食品衛生工作的重點
切實加強學校食品衛生安全工作,杜絕學校食品衛生安全事件的發生,保證廣大學生的`身體和生命安全,在今后的工作中,我們打算:
1、進一步加大食品衛生安全知識的宣傳力度,提高學校的食品衛生安全責任意識和廣大學生的食品衛生知識及自我保護能力。
2、增加學校食品衛生安全工作日常檢查、監督的頻次,及時排查食品衛生安全隱患,牢固樹立“安全第一”意識,服務師生,保障安康,繼續與相關部門積極配合,鞏固學校食品衛生安全工作取得的成果,共同營造學校食品衛生安全的良好氛圍,努力營造學校安全、良好的食品衛生環境,不斷構建人民滿意的和諧校園。
20xx-12-13
學校衛生自查報告14
我校自1985年建校至今,歷經各屆、各級黨委政府的大力支持,學校經三次擴建占地面積已達28000平方米,總建筑面積達1XX多平方米,各種辦學條件和辦學設施已初具規模,由于學校擁有較完善的軟硬件設施,我校目前是全縣唯一的一所省一級初級中學和省級綠色學校,在各級黨委政府的高度重視下,我校新一輪的危房改造工程和校園標準化建設又邁上了新的一個臺階。
一、我校危房改造工程實施情況
我校上報危房面積為500平方米,現教育局下達給我校的排危新建面積是925.35平方米,這一項目的前期準備工作已按國家相關要求辦理了各種手續,整個工程由玉溪市振興建筑工程有限公司承建,主體工程標價875949.00元,現已下達施工方工程款26萬元,整個工程施工進展順利,若無拖延工程款現象發生,學生宿舍工程將于今年9月份新學期開學后投入正常使用。
二、我校危房整體性排除暨學校標準化建設中存在的困難和問題
1.危房整體性排除問題:我校現尚存留60平方米的磚木結構廁所,建于1990年,現已列為危房,由于種種原因,今年設有列為排危對象,根據校園規劃,若排除該危房,新建一個100平方米左右的廁所,大約需投入資金10萬元左右。
2.學校標準化建設問題:我校現投入使用的各種教學及生活設施,離標準化建設仍有很多問題,需要不斷的改造和修建,如:男女生宿舍缺少衣柜、學生用床很大一部分不規范,學生用桌凳樣式老、破舊,很不適宜中學生身心的健康發展,已投入使用十多年的教學樓和宿舍需要不斷修繕和改造,田徑場跑道現在還是煤渣跑道,急需改造,校內至今還有一千多平方米的地面需要鋪設地磚或打水泥地板,總而言之,我校面臨的各種標準化建設任重而道遠。
三、我校對排危及學校標準化建設的意見、建議。
1.我校現在建設的危改工程:學生宿舍樓只有主體工程標價,其它附屬工程費用尚無著落。
2.我校現在使用的`危廁,希望由地方政府和教育主管部門共同協商解決。
3.標準化建設項目光靠學校力量舉步艱難,望出臺相應的小項目審批及資金配置。
4.新宿舍馬上建好了,4萬余元的床架費如何配置。
綜上所述,我校危房整體性排除暨學校標準化建設總體情況良好,但是離辦人民滿意的學校,仍有較大差距。仍需各級部門的大力協調和支持。
學校衛生自查報告15
本期以來,我校根據有關文件精神,結合創建“平安校園”的相關要求,對校園環境衛生進行了集中整治,取得了顯著的實效,現將治理校園環境衛生工作報告如下:
一、 加強了領導,成立了校園環境衛生專項工作領導組
組 長:
副組長:
成 員:
領導組明確了職責與分工,認真分析了我校環境衛生方面的現狀,提出了明確的工作重點和目標,制定了相應的措施和辦法,將校園環境衛生納入到年終考核當中,促使環境衛生抓緊、抓實。
二、 加強了宣傳和教育,學習貫徹文件精神 領導機構成立了以后,充分利用教師會、校會、班會等平臺,向全校師生進行保持校園清潔的宣傳和教育,使師生的校園衛生意識得到加強和提高,全校師生紛紛行動起來,使得文件精神得到了深入的貫徹。
三、 反復自查,集中整治
本期以來,我校對校園環境衛生進行了三次專項整治,組織全體教職工認真排查,確保校園衛生無死角,堅決杜絕
校園臟、亂、差等不良現象,此外,由少先隊牽頭成立了校園衛生學生檢查委員會,利用課間對各班衛生情況進行了檢查。由教導處組織教師對各班衛生情況進行評比,從而使衛生工作的長期開展得到了有力的保障。
四、 加強教育,讓全校學生樹立衛生意識。充分利用衛生與保健課和主題班會等渠道,教育學生愛清潔,講衛生,勤洗衣服勤洗手,并利用校會向學生講解講衛生的重要性,講衛生與防疾病的關系,衛生與健康的關系,使學生真正做到自覺講衛生、愛清潔。
五、 加強監督機制,使清潔保持每一天,利用思品課向學生進行講文明、不亂扔垃圾的教育,評選“文明小標兵”,評選“衛生示范班”,確保校園清潔。
六、 加強了食品衛生的'監控。
一是加強食堂做作業人員的培訓,二是安排專人對食堂食品衛生進行負責,落實責任,每天對食品進行檢查并作好相應記錄,三是對校園零食攤的清理,目前我校已全部清理出校園零食攤點,確保校園無教師及其家屬擺攤設點,校園100米內沒有零食攤點。
總之,經過我校全體師生的努力,目前我校的環境衛生狀況已得到明顯改善,校園清潔、無衛生死角,今后我們必將把此項工作長期開展下去,以保持校園衛生的良好狀況,保證全校師生的生命健康和校園的清潔。
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