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土建類實習報告
在當下這個社會中,我們使用報告的情況越來越多,報告根據用途的不同也有著不同的類型。我們應當如何寫報告呢?以下是小編整理的土建類實習報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
土建類實習報告1
學生姓名:xx
學號:xxxxxx
學院:建筑工程學院
專業:土木工程
指導教師:xx
一、實習地點
xx市xxx區
二、實習時間
20xx年2月24日至20xx年3月9日
三、實習目的
1、通過實踐,學習有關本專業的實踐知識,增強感性認識,以補充課堂教學的不足。
2、通過實踐,使我們了解建筑的整體布局,局部詳細的構造,施工中應講究的一些方法。
3、通過自學,了解建材、結構形式、構造、工程各方職能、腳手架工程、模板工程、鋼筋工程、混凝土工程、砌筑工程等方面的知識。
四、實習任務
我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建筑類型,了解工程的性質,規模,建筑結構特點與施工條件等內容,了解不同機械設備的操作范圍和規程,多多請教了解看到的不知道不懂得知識。盡量爭取參加并了解施工中的各項準備,收集有關技術資料,整理施工實習日記,做好實習收尾工作。
五、實習內容
1、看圖紙
學會如何看圖是開始施工的第一步。閱圖可以幫助自己搞清工程的建筑結構、安裝的設計要求和相互關系,也了解了從地下到地上,從結構到裝修,從土建到安裝,從平、立、剖面到節點大樣,從平面布置到豎向布置和設計說明等,從而對整個結構的梁、板、柱位置和各個軸線有了清楚的認識。
在看圖過程中也產生了許多疑問,比如:如何開始放線,綁筋從哪開始,混凝土施工時應該先澆筑哪個部位等等。學校里我們雖然親手繪制過施工圖,但是卻沒有實際應用的過程,而實際的施工圖往往更復雜多變,所以通過多看圖紙,自己能學到更多東西。在這過程中李經理也耐心得為我解答心中的疑問。
在別人的幫助和自己的體會下我總結了看圖紙的以下心得:(1)首先把說明頁看明白,這對于理解接下來的圖有很大作用。(2)建筑工程建施圖一般有正立面圖、剖立面圖、樓梯剖面圖,這些圖有工程立面尺寸信息;建施平面圖、結施
平面圖上,一般也標有本層標高;梁表中,一般有梁表面標高;基礎大樣圖、其它細部大樣圖,一般也有標高注明。通過這些施工圖,可掌握工程的立面尺寸。
(3)檢查施工圖中容易出錯的地方有無出錯,當然對我們這種水平的人來說這還有一定困難。但是通過細心觀察還是可以發現的。(4)最后看看施工圖有什么地方需要改進的,了解清楚再與施工情況、施工方法結合,考慮清楚然后進行歸納整理在會審中提出來。只有把圖紙看熟認識透了,結構徹底搞清楚了,并知道用怎樣的施工程序來通過施工實現設計意圖,才能把工程順利很好的完成,盡可能的多創造經濟效益。所以要養成詳細審閱圖紙的好習慣,尤其對我們見習生來說尤為重要,這對我們以后掌握很好的工作方法也有很大的幫助。
2、放線
學習如何測量放線是我實習的第二項內容。要知道如何放線首先得知道如何測量。在學校里面雖然已經學習過測量但是久不操作已經生疏了。所以我跟著施工員們先溫習了一下測量儀器的操作。
測量搞懂了接下來就是放線。放線是從建筑物定位開始的,一直到主體工程封頂都離不開施工放線。
大致分三個階段:建筑物定位(放線)、基礎施工(放線)和主體施工(放線)。
(1)建筑物定位,是房屋建筑工程開工后的第一次放線,根據建筑規劃定位圖進行定位,最后在施工現場形成4個定位樁。放線工具為“全站儀”。
(2)基礎施工放線,建筑物定位樁設定后,由施工單位的專業測量人員、施工現場負責人及監理共同對基礎工程進行放線及測量復核,最后放出所有建筑物軸線的定位樁,所有軸線定位樁是根據規劃部門的定位樁及建筑物底層施工平面圖進行放線的。放線工具為“經緯儀”。
基礎定位放線完成后,由施工現場的'測量員及施工員依據定位的軸線放出基礎的邊線,進行基礎開挖。放線工具:經緯儀、龍門板、線繩、線墜子、鋼卷尺等。
(3)主體施工放線,基礎工程施工出正負零后,緊接著就是主體一層、二層、、、直至主體封頂的施工及放線工作,放線工具:經緯儀、線墜子、線繩、墨斗、鋼卷尺等。根據軸線定位樁及外引的軸線基準線進行施工放線。用經緯儀將軸線打圖(1)全站儀到建筑物上,在建筑物的施工層面上彈出軸線,再根據軸線放出柱子、墻體等邊線等,每層如此,直至主體封頂。
六、心得體會
來到中鐵建設天津分公司第九項目部已經半個月了。在這段時間里,我在項目部領導及同事的關心與幫助下學習了作為一名合格技術員應該掌握的東西,在思想覺悟方面也有了進一步的提高。
在師傅的指導下,我熟悉圖集,跑現場,結合圖紙校對現場施工情況。當時以為技術員的工作就僅此而已。師傅可能看出我的心思了。有一天,他帶領我到現場,讓我根據現場施工部位,在圖紙上找出相應的鋼筋。當初以為很簡單,就自信的看著圖紙,尋找相應部位。但是,過了好久還是找不到,急的滿頭是汗,最終才在師傅的提醒下,想到這類鋼筋在圖紙中是顯示不出來的。經過這次教訓,我體會到了自己專業基礎知識不扎實帶來的后果。
在這一段時間里,為了得到更好的鍛煉,我們天天跑現場,結合現場與圖紙,發現、解決施工中出現的質量問題。在現場我們也隨時就不懂的問題向身邊的工人,勞務隊工長請教。偶爾自己也會借用工人的工具綁一下鋼筋,體驗一下工人們的生活。
通過這十幾天學習,我學到了許多在大學課本上學不到的知識,為以后的工作奠定了堅實的基礎。
土建類實習報告2
一、實習目的
深入工地現場與現場工人與技術人員面對面的交流,參與實踐,全面系統的了解建筑工程的各項施工技術與施工工藝,以及各項管理措施。熟悉工程建設企業的性質、作業特點,以及生產管理的運營模式。在現場施工過程中結合所學專業知識與實際現場工作進行整合,強化專業知識和技巧的運用和實務工作的能力;增強理論聯系實際的觀念,培養分析問題和解決問題的能力,加強專業意識和職業責任感,為施工管理起到了實質性的指導作用,為以后的工作打下堅實的理論基礎與實踐基礎。
二、實習單位概述
實習單位簡介
xx市xx建筑工程有限公司,創建于20xx年10月。主管三十層以下三十米跨度以內的工業與民用建筑、同時具有撞擊基礎施工、水電安裝、裝飾、房地產開發、路橋施工、建機設備制作及建材生產等能力,是xx市的專業建筑公司。
實習崗位:施工員
施工員是基層的技術組織管理人員。主要工作內容是在項目經理領導下,深入施工現場,協助搞好施工監理,與施工隊一起復核工程量,提供施工現場所需材料規格、型號和到場日期,做好現場材料的驗收簽證和管理,及時對隱蔽工程進行驗收和工程量簽證,協助項目經理做好工程的資料收集、保管和歸檔,對現場施工的進度和成本負有重要責任。
施工員的工作就是在施工現場具體解決施工組織設計和現場的關系,組織設計中的東西要靠施工員在現場監督,測量,編寫施工日志,上報施工進度,質量,處理現場問題、是工程指揮部和施工隊的聯絡人
三、實習過程和體會
作為一名合格的施工員,就是在項目經理和施工負責人領導下,負責所承擔的作業區、段內的施工組織安排和施工管理工作。協調施工,管理施工質量,現場資料,跟蹤施工進度,報物資材料消耗,上報需要的材料,協調監理,做好設計變更,現場合同外工程量確認等。要做到這些首先要把圖紙看好看懂,對工程實施要心里有計劃,然后依靠圖紙按圖施工,其次要掌握施工各階段的施工工藝和施工流程,并嚴格控制施工質量及合理安排施工進度使其不會發生窩工現象,同時調搭配好人、材、機的現場管理。在實習期間我在現場施工工作中主要負責施工工藝、施工質量、協調管理現場施工。下面就工作做一簡單的介紹:
一、現場施工工藝一般施工工序是:
1、首先進場前需完成三通一平工作,即通水(指給水)、通電(指施工用電接到施工現場具備施工條件)、通路(指場外道路已鋪到施工現場周圍入口處,滿足車輛出入條件),和平整場地(指擬建建筑物及條件現場基本平整,無需機械平整,人工簡單平整即可進入施工的狀態)。
2、按先地下、后地上、先主體、后圍護、先粗裝修后精裝修的原則組織施工,及時進行結構驗收,盡早形成工作面,組織主體交叉作業,有利縮短工期。柱、墻模板的配置考慮使用5-6次。特別屋面混凝土的施工按照要求不留設施工縫。
3、在工程施工時,要安排好各工序搭接的同時按照工序需要作好所須資源的全面就位。
4、本工程為高層建筑物,可考慮對結構工程進行中間結構驗收。結構施工中,合理安排工序穿插及預埋件的埋設。
5、水電、設備等預留、預埋安裝時,要緊密配合土建施工進度,積極組織穿插交叉作業,做好水、電管線的預埋預留工作,在裝修階段做好安裝調試工作。二、施工質量管理
主要就是針對施工過程中容易錯且容易犯的錯誤,如:現場混凝土澆筑出現孔洞、麻面、蜂窩其原因可能是在施工過程中模板接縫不嚴,板縫處漏漿;模板表面未清理干凈或模板未滿涂隔離劑;混凝土振搗不密實、漏振造成蜂窩麻面、不嚴實;混凝土攪拌不均,和易性不好;混凝土入模時自由傾落高度過大,產生離析;混凝土攪拌時間短,加水量不準,混凝土和易性差,混凝土澆筑后有的地方砂漿少石子多,形成蜂窩;混凝土澆灌沒有分層澆灌,下料不當,造成混凝土離析,出現蜂窩麻面。
其事前預防措施為混凝土澆搗前應檢查模板縫隙嚴密性,模板應清洗干凈并用清水濕潤,不留積水,并使模板縫隙膨脹嚴密;混凝土澆筑高度一般不超過2米,超過2米時要采取措施,如用串筒等進行下料;混凝土入模后,必須掌握振搗時間,一般每點振搗時間約20-30秒,使混凝土不再顯著下沉,不再出現氣泡,混凝土表面出漿且呈水平狀態,混凝土將模板邊角部分填滿充實。
對于上述類型事件施工單位應在施工前采取預防措施同時制定事故發生后的處理方案以保證施工質量。
為了確保施工質量施工單位在應采取以下措施:
1、認真熟悉和審查圖紙,發現問題及時向設計單位提出;
2、在施工組織設計和冬、雨季施工方案中,以及對新技術、新材料的應用,制定保證質量的'技術措施;
3、逐級進行技術交底,包括口頭和書面交底,必要時要進行樣板交底;
4、對施工隊組的成員進行技術考核;
5、檢查施工機具和施工工藝是否能按質量標準完成任務;
6、根據質量標準,對各種進入現場的建筑材料、建筑構配件及建筑設備進行檢查驗收,保證以合格的產品用在工程上;
7、在施工組織上實行崗位責任制,加強全面質量控制,嚴格隊組自檢、互檢、交接檢查;
8、設立專職質量檢查機構,進行施工過程中的檢查、監督和質量評定工作,把好工程質量關;
9、提出進場建筑材料、建筑構配件和建筑設備的檢驗記錄,現場分部、分項工程檢查記錄,施工試驗記錄,隱蔽工程驗收記錄和竣工圖紙,作為建設單位驗收和鑒定施工質量的依據。
隨著近年來建筑工程安全事故的頻發,建筑工程管理中安全管理問題越來越成為建筑業一個不可忽視的要素,而建筑安全管理又是施工企業管理組成的重要部分,是一門綜合性的科學。質量和安全往往是分不開的,安全是質量的重點或主要內容,甚至可以說,質量就是安全,安全就是質量。在施工現場管理過程中,我們在在工程醒目的位置掛放安全標語及警示牌、定時向工人宣傳安全知識和開展工程安全教育活動、規范現場施工用電:重視采用tn-s系統,確保專用保護零線及專用備用電設備的使用,重視“三級配電三級保護”和落實“一機一閘一漏一箱”,重視總配電房的規范設置,重視漏電保護裝置參數的匹配。要保持設備的良好狀態,提高它的使用期限和效率。加強和規范現場文明施工,重視文明施工意識宣傳,抓現場場容場貌、硬地化、通道、材料堆放、工完場清、排水系統、封閉治理,高度重視和規范生活設施。重視安全隱患分析并建立各級安全生產責任制、積極采用新工藝、新設備等不斷提高的工程質量。制定合理的施工安全管理制度與控制措施,在確保施工安全的前提下,追求最優的工程質量。
四、實習總結
有句話叫‘實踐是檢驗真理的唯一標準’這段期間的實習最大的收獲就是明白了“真理”。以前在課堂上學的東西偏向與理論,對于有些內容一直停留在紙上談兵的階段所以不能完全理解其意思,現在到了工地很多東西都需要自己動手完成對于以前在課堂上不能理解的內容也漸漸在實踐過程中明白了,并將其用于實踐中發揮了它的價值因此在以后施工過程中我們因不忘學習新的知識和溫習舊的知識并將它們用于實踐中發揮其價值;在這段實習期間我明白了作為一個優秀的管理者應學會協調人與人的關系在本次實習過程中工地上有個班組老板就是因為其對人際關系處理不好致使其與手下工人發生矛盾造成其手下工人出現不服從指揮的現象,因此我們在以后施工管理中因學會處理好人際關系不然損失的只會是自己。
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