設計調研報告范文
隨著社會一步步向前發展,需要使用報告的情況越來越多,報告包含標題、正文、結尾等。為了讓您不再為寫報告頭疼,下面是小編幫大家整理的設計調研報告范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
設計調研報告范文1
近期本人參加了學校專業建設專責小組到廣州市旅游商貿學校、廣東省財貿學校和組織美術設計科組到珠海三職、中山中專進行參觀調研學習。通過這兩次外出參觀學習結合我校本專業近年來科組建設情況提出幾點想法:
一、廣州旅游學!靶5旰弦弧睂W校功能設施結合專業課程建設,學生“上校如上班、上課如上崗”專業課程與企業工作零距離,用人單位參與課程設置,學習過程是工作過程的模拭等對我校課程改革有借鑒作用。
二、廣東省財貿學校學分制,限選科目、任選科目、必修科目課程組織開設較成熟。本科組下學期計劃加大選修課開設由原來一下午改為兩個下午,雖然老師在備課和管理學生等工作量增大,但教學效果好。在課程科目開設、學生人數限定等方面合理利用資源提高教學質量,并科組內制訂獎勵開選修課老師的方案,教師自定方向發展的.一個體現。
三、科組課程推行模塊教學,專業老師排課要集中,盡量每周2-3天上課或2-3月把課上完,讓老師有更多時間鉆研業務,提高實操能力,指導學生實訓及參加師資培訓。
四、我校是全省較早開設美術設計專業、動漫專業的職業學校,由于這些專業的教學設備經費投入需要很大,因此盡管開得早但教學硬件跟不上,知識更新又快,所以教學質量不理想。要設法完善、增加教學設備,建立課程模塊教學工作室或導師工作室。
五、師生與企業聯系不夠,要堅持以就業為導向,先提高老師職業崗位能力,才能有效提高學生就業能力,確定專業培養目標、課程設置和教學內容。
六、堅持工學結合、校企合作、頂崗實習、真實任務實踐、分崗位教學等人才培養模式,行業專家、一線工作者到學校與師生交流。
七、完善學生評價體系,本專業要加強畢業創作或畢業設計,內容可以結合實訓課程,完善技能競賽制度。
八、專業部管理由本專業老師承擔,更熟悉專業情況有利于專業建設和管理學生。
九、放權科組使科組在教學和管理學生上發揮更大作用提高效率及質量。加強科組與社會外界聯系,充分整合學校和科組資源開拓多種辦學模式和培訓項目。
設計調研報告范文2
首先先簡單介紹一下平面概念:設計一詞于英文"design",包括很廣的設計范圍和門類建筑:工業、環藝、裝潢、展示、服裝、平面設計等等,而平面設計現在的名稱在平常的表述中卻很為難,因為現在學科之間的交壑更廣更深,傳統的定義,例如現行的叫法“平面設計(graphics design)視覺傳達設計、裝潢設計……”,這也許與平面設計的特點有很大的關系,因為設計無所不在、平面設計無所不在,從范圍來講用來印刷的都和平面設計有關,從功能來講“對視覺通過人自身進行調節達到某種程度的行為”,稱之為視覺傳達,即用視覺語言進行傳遞信息和表達觀點,而裝潢設計或裝潢藝術設計則被公認為極不準確的名稱,帶有片面性。
現在,在了解了對平面設計范圍和內涵的情況下,我們再來看看平面設計的分類,如形象系統設計、體設計、書籍裝幀設計、型錄樣本設計、dm雜志設計、新聞報刊設計、深,傳統的定義,例如現行的叫法“平面設計(graphics design)視覺傳達設計、裝潢設計……”,這也許與平面設計的特點有很大的關系,因為設計無所不在、平面設計無所不在,從范圍來講用來印刷的都和平面設計有關,從功能來講“對視覺通過人自身進行調節達到某種程度的行為”,稱之為視覺傳達,即用視覺語言進行傳遞信息和表達觀點,而裝潢設計或裝潢藝術設計則被公認為極不準確的名稱,帶有片面性。
現在,在了解了對平面設計范圍和內涵的情況下,我們再來看看平面設計的分類,如形象系統設計、體設計、書籍裝幀設計、型錄樣本設計、dm雜志設計、新聞報刊設計、包裝設計、海報/招貼設計……可以這樣說有多少種需要就有多少種設計。另外,商業設計與藝術設計很顯然是存在的。設計是有目的的策劃,平面設計是這些策劃將要采取的形式之一,在平面設計中你需要用視覺元素來傳播你的設想和計劃,用文和圖形把信息傳達給受眾,讓人們通過這些視覺元素了解你的設想和計劃,這才是我們設計的定義。這也就是我想選擇平面設計的原因,因為它所包含的方面多種多樣,豐富多彩,可以使我感到充實愉快。平面設計行業發展狀態:近幾年,中國平面設計行業猶如放假一路攀爬,增長極速加快,據不完全統計日前從事藝術設計的從業人員約30多萬人,從事平面設計藝術類人才培訓的高等院校和教學機構近千家,而且還在不斷的`增加之中,和所有新型的軟性服務行業一樣,平面設計公司最重要和稀缺的資產就是人才,在這方面,平面設計公司往往善于調節自身人才堪選機制,拋棄傳統選才觀念,比如,他們的招聘廣告就比較標心立異:“風格要有,創意要強,廣告要懂,地產要知,你要的,我給你,我要的,你拿來”那么,究竟是什么樣的人才符合這類要求?平面設計從業人緣的薪資和潛力又是怎樣的?我系從今年4月份開始就平面設計行業人才需求做了如下調查,從市場需求上看,廣告設計專業的畢業生除了要具備系統知識結構,扎實的專業功底以外,還要求有較強的實際操作能力。平面設計分類及就業崗位目前常見的平面設計項目,可以歸納為十大類:網頁設計、包裝設計、dm廣告設計、海報設計、平面媒體廣告設計、pop廣告設計、樣本設計、書籍設計、刊物設計、vi設計。
從平面設計行業的三類只為要求來看,招聘側重點各不一樣,對創意人員的招聘并沒有特別強調平面設計專業畢業的學歷要求,行業背景是基礎,關鍵是有創意,有想法的人,媒體營銷中心招聘對專業要求較高,一般要求廣告新聞相關專業學歷及相關經驗,關高只做人員的要求比較偏重經驗,有大興活動操作經驗,吃苦耐勞,關于平面設計行業待遇,從網上求職者薪酬統計看,三大城市中北京平面設計行業的年均月薪收入以5560元名列第一,廣州和上海分別以5470元和5210元名列第二和第三位,上海的平面設計市場是全國最活躍的。
平面設計趨勢:平面設計是近十年來逐步發展來的新型復合型職業。涉及面非常廣泛,發展極為迅速。它涵蓋的職業范疇包括:環境藝術設計、展示設計、服裝設計、工業產品設計、廣告設計、書籍裝幀設計、包裝結構與裝潢設計、商業插畫、標志設計、企業ci設計、網頁設計等等。目前社會對于平面設計師的需求量是相當大,可以說,這個職業是好就業的。隨著市場越來越規范化,公司和其產品越來越注重其形象和包裝。平面設計是任何企業和公司都必不可少的崗位。而且這個位置至關重要,好的平面設計師會為其公司的形象和市場的開拓推波助瀾。
平面設計主要運用于廣告行業,廣告就需要有很強的xx能力和一些奇思異想以及對事物的審美觀等(比較適合有美術功底的人士)。曾經有記者采訪了幾位平面設計求職者,他們理解的平面設計工作就是將設計師的理念通過電腦轉換成需要的設計方案,只要熟悉軟件操作,應該都能勝任。然而招聘方糾正了這一想法。某文化藝術傳播公司的招聘負責人告訴記者,這樣的職位要求還停留在2、3年前,完全不符合如今的需求。以往能熟練掌握1-3類電腦設計軟件的人才很稀少,特別是三維電腦設計人才缺乏,而現在熟練掌握主流軟件應用技術的人才比比皆是,公司不再為招聘一名電腦操作人員而發愁。隨著市場競爭加劇,企業對平面設計師更強調“創意”和“設計”。他需要有3年以上工作經驗,承接過室內設計、廣告設計、ci企業形象設計等多種項目;還要富有極強的創造性,能敏銳感知流行動向,對色彩有較高的敏感度,能根據客戶的要求,并結合市場信息進行產品外觀設計分析;根據設計分析、設計定位,有創意地提出多種設計方案,制作設計產品外觀草圖和效果圖等;此外還需要熟悉網絡、影視、空間及環境設計等多個領域,具有美學、藝術學、廣告學、色彩學等美術功底。這樣的人才市場上非常缺乏,他們才是企業要挖掘的對象。畢竟,如果你只會做軟件,你只是個優秀的制圖人員。而有思想,有創意,才是優秀的設計師。
現代平面設計藝術經歷了從工業化社會到信息化社會的轉變。隨著平面設計自身不停的發展變化,出現了新的設計需求、新的設計概念。就業趨勢其實是十分樂觀,但是大家也經常聽到師姐、師哥們說找工作很難,的確是這個樣的。第一個原因就是沒有經驗。第二個原因是競爭壓力太大,就業缺口雖然很大,但是專業較強的設計人員卻不多。第三個原因是剛畢業的學生穩定性差。公司辛辛苦苦培養把你培養了起來,你卻突然遞交了辭職信,原因是想到外面看看,提高一下。對于自己提高一下是好的,但對于公司呢?又要招聘人員、培養。第四個原因是心高氣傲,認為自己的能力不錯,學習了四年的專業,而且在上大學的時候就已經學習美術了,公司安排一些小的稿件就不愿意做,可是真的安排了有難度的稿件,又做的不符合需求,因為在學校做的設計完全是憑著自己的感覺創作的。但真正的廣告要了解行業特征、行業禁忌、媒體特性等等,這些都需要慢慢的積累和掌握的。所以一定要練好基本功。
此外,平面設計的工作穩定性是很高的。經濟繁榮時期毫無疑問,經濟下滑也毫無影響。
廣告設計趨勢:中國廣告業已經居世界前三位了,發展前景還是蠻樂觀的,主要是廣告業涉及的面比較廣。廣告設計的發展離不開對自身的準確定位和價值判斷。所謂的廣告設計,就是把不同的基本圖形,按照一定的規則在平面組合成圖案所表現出來的立體空間感,即用視覺語言來傳遞信息和表達觀點。它的設計范圍非常廣泛,如各種媒體、建筑、工業、環藝、裝潢、展示、服裝、廣告等,具有廣闊的發展前景。由于廣告設計要運用視覺元素來傳播設計者的設計和計劃用文和圖形把信息傳達給受眾,并讓人們愿意和樂于接受。因此,廣告設計不僅涉及到多種元素的運用,而且還涉及到不同的表現手法和技巧的運用。任何一個設計都必須按照客戶的要求去打動受眾。從這個意義上說,設計者除了具備專業知識以外,還要在設計中傾注自己全部的感情,只有首先感動設計者,才能讓客戶滿意,進而感動受眾。
因此,廣告設計藝術必須具備綜合知識和相關技能,才能正確理解和把握自己所要設計對象的本質特征,運用各種設計元素進行有機的藝術組合,形成圖形有創意,色彩有品位,材料質地能打動人的作品。
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