初三學(xué)生的自我陳述報告

　　隨著社會不斷地進步，我們都不可避免地要接觸到報告，報告具有語言陳述性的特點。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？以下是小編收集整理的初三學(xué)生的自我陳述報告，僅供參考，大家一起來看看吧。

初三學(xué)生的自我陳述報告1

　　我認為學(xué)習(xí)并不是一件很難的事情，重要的是要用心去學(xué)，如果不用心學(xué)習(xí)，成績自然是起不來的。在校學(xué)習(xí)這幾年，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)很重要的兩個因素就是：自信和勤奮。

　　首先，對自己要有充分的自信和堅持不懈的信念，不能一遇到困難就退縮。只有不畏艱險，努力攀登的人才有希望達到光輝的頂點。就拿我來說吧，以前學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一遇到難題就問爸爸媽媽，后來對難題就產(chǎn)生了畏難情緒，怕動腦筋，對自己信心不足，直接導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績下滑。最后，我改掉了這些壞習(xí)慣，不再依賴他們，數(shù)學(xué)成績上升很快。因此，我認為對自己應(yīng)有充分的自信心，相信自己能行就一定能行。

　　其次，勤奮學(xué)習(xí)也是非常必要的。常言道：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。因此，我認為勤奮是搞好學(xué)習(xí)的必備條件。除了勤奮外，學(xué)習(xí)應(yīng)有計劃和相應(yīng)的目標，并按照自己制定的計劃學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，才能達到預(yù)期的效果。我以前學(xué)習(xí)沒有計劃，只完成了老師布置的作業(yè)就覺得沒事干，后來考試考得一塌糊涂才發(fā)現(xiàn)自己沒學(xué)好。于是，我吸取了教訓(xùn)，制定了各科的，成績也開始逐步上升。

　　此外，上課注意力集中，認真聽講也很重要。課堂上掌握老師所授內(nèi)容，下課再復(fù)習(xí)和鞏固上課所學(xué)內(nèi)容，并作相應(yīng)的練習(xí)來檢驗自己掌握的程度，對薄弱環(huán)節(jié)要加強訓(xùn)練，成績自然就會提高很快。就拿英語學(xué)習(xí)來說，除了掌握課本上的.知識和必背的單詞外，還要多做練習(xí)，多閱讀文章，逐步提高自己的閱讀能力，英語成績自然就會提高。

　　總之，學(xué)習(xí)并不是很難，只要對自己有信心，勤奮加上正確的學(xué)習(xí)方法，成績自然就會搞好。

初三學(xué)生的自我陳述報告2

　　總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，重要有以下多少個方面。

　　一、學(xué)習(xí)態(tài)度相比端正。可以做到上課認真聽講，積極發(fā)言，自發(fā)遵照課堂紀律，不跟同學(xué)竊竊私語，不做小動作；對老師安排的作業(yè)，可能認真實現(xiàn)；對不懂的題目，能自動向同窗和老師求教。

　　二、認真做好課前預(yù)習(xí)和課后溫習(xí)。上課時有不懂和不清楚的題目敢于舉手發(fā)問；在家做作業(yè)中碰到做錯跟不會做的'，讓家長給講一講；經(jīng)常把以前做錯的題拿出來溫習(xí)，直到弄懂弄會。

　　三、課外學(xué)習(xí)不放松。天天做完作業(yè)，只有有時光，便會主動看會兒課外書，讀幾篇或者做幾道數(shù)學(xué)題。

　　在這些進程中，我的思想產(chǎn)生了大的轉(zhuǎn)變，這一點是不問可知的。為了進步自己的綜合素質(zhì)，我瀏覽了很多名人傳記，從巨人的閱歷中獲取營養(yǎng)，更進一步地空虛自己。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué)，以進步自己的道德修養(yǎng)。所有這些，使我越來越深進地感到到人生尋求的意思。在人生旅途中我開始學(xué)會正確地評估自己，學(xué)會一分為二對待題目，學(xué)會定義自己的人生目的。

【初三學(xué)生的自我陳述報告】相關(guān)文章：

學(xué)生初三自我陳述報告09-27

初三學(xué)生自我陳述報告05-19

學(xué)生初三自我陳述報告范文04-13

初三學(xué)生自我陳述報告范文06-07

初三學(xué)生的自我陳述報告通用05-08

初三學(xué)生自我陳述報告通用04-28

初三畢業(yè)自我陳述報告04-28

初三自我陳述報告04-30

[精選]學(xué)生自我陳述報告07-31

學(xué)生自我陳述報告03-15