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高一陳述報告

時間:2024-08-17 18:40:56 報告 我要投稿

高一陳述報告15篇[通用]

  在當下這個社會中,接觸并使用報告的人越來越多,寫報告的時候要注意內容的完整。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?以下是小編整理的高一陳述報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高一陳述報告15篇[通用]

高一陳述報告1

  又一個學期過去了,期末考試也結束了。雖然不知道我這次考得怎么樣,但我相信一定會是一個讓我滿意的成績。假期過后,就是高二了,離高三又近了一步。我在假期之前,對本學期我自己的表現和學習狀態進行評價。

  這個學期,開學的時候,我就已經做好了準備。以前我總是不能及時的調整好自己的狀態,總是會在第一次考試結束之后才進入到學習狀態,因為考試成績總會給我潑冷水。所以這個學期一開始,我就迅速收心,不再沉浸在假期的節奏中,進入到緊張的學習狀態當中去。雖然假期我玩的時間比較的多,但我的假期作業還是認真的做了的。有答案,但是我并沒有抄。我已經沒有花很多的時間學習了,所以作業必須要認真完成,只有這樣才能記住學到的知識。

  這個學期也不再像上個學期那樣的慌張和迷茫,對待學習也可以游刃有余了。上個學期我剛剛進入高中,一下子要學九門課程,真的有點適應不了,感覺一天要學的內容太多了,作業也多了很多,時間完全不夠用。經過了一個學期,我也已經調整好了自己的狀態,本學期變得更加的得心應手了。作業完成得也很不錯,時間也變得夠用了。

  習需要一個健康的體格,才能承受得住其中的辛酸和壓力。注重學習的同時,也會去發展興趣愛好。熱愛籃球的我,每個周末會和同學約好一起練習球技。生活里也喜歡看書,一個月至少會保持看一本書的習慣。這一個學期,我養成了良好的'生活習慣,讓自己的生活過的自律而嚴格,生活也變得豐富有趣。

  當然,我也是有缺陷和不足的。為人還不夠外向,與班上的同學也只有一小部分的人比較熟悉,與大部分的同學還是太陌生了。作為同一個班級的同學,我應該是要學著去跟他們認識并相處的,不能只是縮在自己的小團體中。未來我將要和他們一起度過三年,我應該與這個班級團結起來。再有就是雖然自己成績好,但是對于來詢問問題的同學,我的為他們解答疑難還是沒有到位,而且耐心也不夠,這是在以后的學習和生活中要去做的一些改變。

  我知道只有一點點的把缺點改正,才能讓自己變得更優秀,所以我會努力把自己的不足給補全的,讓自己未來的人生變得更加的精彩起來。

高一陳述報告2

  在校園生活中,我多次參加模擬聯合國的工作人員和圖書館義工的工作,積極參與學校和校團委舉辦的活動,例如跳蚤市場,gv大賽,羽毛球比賽,執信科技節,校運會出場儀式的表演等。我本著一種學習的心態去參加各項活動,開闊眼界,完善自我,從挫折中磨練自己,汲取經驗與知識。

  在這人生寶貴的中學階段,我擔任高一的班級勞動委員,為之非常榮幸!初中,我曾經也擔任過勞動委員,工作負責,不拖泥帶水,成為老師得力的'小助手。同時我積極參加各項社會活動,并多次在校運動會上獲獎為班級爭光,(還積極參加外語節,廣播操比賽,韻律操比賽等),為班級的榮譽做出努力。在這些活動中,我豐富自己的生活開拓自己的眼界,這些活動帶給我的鼓勵和榮譽讓我銘記于心,鞭笞著我繼續努力。所以,在這高中階段,我也會朝著向上的方向繼續努力為班級做好工作。

  在班里擔任了物理科代表,對待老師交代下來的任務絕不含糊,工作認真負責,求真務實;面對自己的不足之處,細心反思,并不斷完善工作;針對班里面的不良現象,積極提出自己的解決方案,改善班級制度,并堅持實施,得到了很好的效果。

  在思想道德上,我具有良好的道德素養。關注國家大事,向黨組織靠攏,積極更新觀念,跟上時代腳步;維護班級團結,樂于幫助同學,并為班級的各類演出出謀劃策,維護班級榮譽;敢于拼搏,樂觀向上,發揮特長,挖掘自身潛力,明確目標,立足當前,放眼未來。

  今后希望能成為更加出色的人才,在多姿多彩的生活中見證自己的進步。

高一陳述報告3

  自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。

  本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。

  在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

  在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

  "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻本人畢生的力量。

  高一綜合素質測評自我陳述報告篇在第二學期學習期間,認真完成了競賽班和高中正常學習任務,,并積極參加各項集體活動和學校組織的社會活動,學習能力和社會活動能力及交流能力逐步提高。我文靜的性格變得熱情開朗,善解人意,尊重師長,團結同學,待人接物穩重大方,社會交流意識和溝通等綜合能力及自主意識得到了較大提高。我在第二學期,自強不息,頑強拼搏,保持一種積極向上的意識和心態。積極參加學校各類活動,為班集體做出自己的貢獻。在本學期舉辦的運動會中積極參與200米,跳高項目。雖然沒有取得優異的成績,但是展現了自己頑強不息的拼搏精神。取得了對手,獲得朋友的尊重。

  在學習中,能取人之長,不斷的向更加優秀的學生看齊,虛心向老師和同學請教,通過多種交流方式不斷增強自己的學習能力,豐富自己的知識面,不斷開拓自己的.視野,更多的是發現自己的不足之處。如饑似渴地汲取著多學科知識的營養,一如既往的不斷克服自身的不足和弱點,逐步完善自身的綜合素質,提高學習的能力。生活態度積極,樂觀向上,熱情助人,愛好廣泛,學習生活內容豐富多彩,不斷克服自身弱點,追求完美,綜合素養就會逐步的提高。通過一年的錘煉和磨合,良好的師生關系得到了鞏固和提高,積極參加學校和班級組織的各項活動。社會活動表現,能積極參加學校組織的社會活動和勞動,合作意識強,作風民主,勞動觀念強,富有同情心,社會責任感較強。

高一陳述報告4

  在本學期伊始,我們高一年級便進展了一次重大的革新,那就是“縮班”。

  所謂的“縮班”,就是把高一級原有的6個班分成現在的5個班。固然,這個“分”可不是一般的分,是根據教育局的高考改革制度,以同學們的學習意向,分成3個文科班與2個理科班,各設一個重點班。

  由于我在上學期對于學習的不仔細,甚至已經到了半放棄的狀態,因此,我最終被分到了其中的一個文科平行班。參加1班這個大家庭后,剛開頭是很不習慣的,由于僅有幾個舊同學分在同班。

  光陰似箭,日月如梭。隨著時間的消逝,我已經慢慢地適應了這個班集體,只是覺得時間快得讓人有點窒息得感覺。回想去年,中考完畢后,跟一班同學肆意地玩樂的景象,如今已經不再了。

  假設,初中時的我,能好好學習的'話,結果可能就會不一樣了。現在,對于學習,我得熱忱比起上學期要高多了,但還沒有做到全心全意地投入其中。

  在期中考試中,我雖然取得了四十多名的進步,不過這明顯是不夠的。由于語文考試的發揮失常,局部科目的松懈,使得我不能到達預期目標。我不會因此而氣餒,反而會加倍努力,仔細地對待期末考試。

  盼望能考試順當,爭取進入前一百名,進入重點班。

高一陳述報告5

  通過在高一學的知識使我又成長了一步,轉眼時間過去了,我還戀戀不舍的懷念.我要感謝老師傳授給我知識,感謝同學給予我的關懷.讓我在這個美麗的校園里茁壯成長,高一的第一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假.

  時光飛逝,斗轉星移。轉眼成為班級一員已半年多了。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內,通過不斷地學習,我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的.磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然,原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小,我們不得不笑著回首我們所走過的路.

  我,不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足。而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時,也否定了自己。

  以上是我對高一上學期期末一些方面的。

  個人總結。

  我將結合這個小結回顧過去確定未來的發展目標我對未來充滿信心。自然這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助。  

高一陳述報告6

  高中一年以來,我踏踏實實的.努力學習,對待學習我認認真真,一絲不茍,喜歡學習。總是經常看一些名著,以此提高自己的文化修養。在生活中,我樂于助人,與同學關系十分融洽,我性格開朗大方,得到同學和老師的認可。愛好體育和勞動,積極參加學校組織的活動。不怕苦不怕累,是一個用心的好學生。

高一陳述報告7

  大學生活轉瞬即逝,轉眼之間,作為食品科學專業的我即將告別大學生活,告別親愛的同學和敬愛的老師,告別我的母校——xxx大學。美好的時光總是太短暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上,回首在xxx大學食品科學專業學習和生活的'點點滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。

  本人在食品科學專業老師的教誨下,在食品科學班同學們的幫助下,通過不斷地學習食品科學專業理論知識和參與食品科學專業相關實踐活動,本人食品科學專業素質和個人能力得到了提高。

高一陳述報告8

  我是一個喜愛生活,做事仔細的人。在高中階段的學習生活中,我不但學到了豐富的學問,同時,在各方面也得到了完善。在困難面前,我從不后退,總是開動腦筋,想方設法去解決問題,克制困難。而每解決一個問題,克制一個困難,都使我的信念得到了提升。我信任,只要有足夠的自信,加上加倍的努力,就肯定能夠戰勝各種困難險阻,通向勝利的此岸。

  在高中階段的學習過程中,我能夠仔細對待每一門課程,仔細預習,積極復習。遇到問題,向同學請教,向教師詢問。我會不斷改良學習方法,調整學習規劃,合理安排時間。我把學習當成獵取學問,豐富自己的樂事,對它布滿了興趣。我有正確的人生觀和價值觀。擅長與同學溝通,同他們建立良好的關系,盡最大的'努力幫忙他人。在生活中,我能夠敬重師長,孝敬父母。我能夠積極參與學校和社會上組織的有益活動,以豐富自己的課余生活。我喜愛體育,并積極參加其中,在運動中體會歡樂,收獲安康。

  我身上還存在著不少缺點和缺乏,今后,我要加倍努力,不斷完善自我。

高一陳述報告9

  不經意間,一年的高中生活立刻接近尾聲,思想彌留之際,感悟頗多,這一年,的確過的很緊急,由于身上承載的太多,但卻感到很充實,困為每天都在不停地奮斗,這樣的生命才有意義。

  記憶的風鈴會搖響曾經的點滴,多少次,自己一人無助的哭泣,墻角處,被窩里,和那無人的巷陌……都久下了我風干的淚痕。兩年的歲月印證了我的成長,有哀痛,也有歡快,這些都將被記錄珍藏,成為房屋的經受。雖然有時會厭煩在學校的時間,但是不行否認,是學校的教育給了我成長的經受,是學校的老師給了我堅鋌的'力氣和無畏的盼望,雖我我在成果上不是很突出,可咱心中照舊留駐想飛的幻想,在不停的追尋和奮斗,不停的和超越,咱的努力是不能容忍任何人和任何力氣褻瀆的。

  感謝我的母校和老師我永久不會遺忘這布滿激情的日日夜夜,經受了3年戰斗般的洗禮,除了更明確的目標這外,還有更堅決的信念和力氣,感謝高中生活給了我那么多,那么多,使我的品性更加篤定,人格更加完善。還是要由衷的感謝我的母校,或許這就是綠葉對根的情意吧!

高一陳述報告10

  高中一年的時間就這樣過去了,自己高一的學習和生活也快要結束了,時間過的真的太快了,對于剛進入高中的我來說,高中快節奏的生活和學習起初讓我很不適應,但是現在經過一年的時間,我也慢慢的習慣和熟悉了高中的學習模式,我也開始變得緊張起來,對自己的學習的要求也變得越來越高了。

  高一的我,剛從初中升入高中,也是經過自己的努力,參加中考之后,才能夠有機會來到這樣的一所學校,剛開始進入到學校的我,對于學習的壓力和緊張都還沒有很明顯的感覺到,只是當初對高中校園的所有的東西都充滿了好奇,盡管自己從進入高中開始就知道了自己高中三年的學習將會是非常的緊張和緊迫的,高中的學習也是非常的重要的,但是自己剛進入到學校的時候,我還是用在初中學校學習的方式去學習,但是慢慢地我也感覺到了自己的在學習上的。吃力和無助感,那時候我就明白了自己不能繼續用初中時候的學習方式去學習,所以在自己進入到高中的學習當中并沒有多久的時間,我就在一點一點的慢慢的改變自己的學習方式,經過一年的時間,我也已經找到了適合自己的學習方式,在學習的過程當中,也在慢慢的完善自己,為自己的以后打下一個堅實的基礎。

  在學習上,我完成了自己高一的課程的學習,也取得了非常不錯的成績,在自己的努力之下,還獲得了班上和學校所頒發的`“學習標兵”的榮譽稱號,在思想上,我可以感覺到自己在慢慢的成長,我也開始意識到了自己高中學習的重要和緊張,也意識到了高考對自己的重要,所以一直以來,我都按照老師的要求,認真的完成最近的學業,遵守自己在學校和學習的過程中所要遵守的規矩,嚴格的要求自己,對自己的所作所為都先認真的思考之后再去決定自己要不要做,在做事和為人上面,也變得更加的沉穩,不管是遇到什么樣的事情,自己都可以冷靜沉著的處理,我也感覺到自己真的成長了許多。

  高一的一年的學習和校園生活,讓我完成了自己從初中到高中的過渡,不管是在思想上還是在學習當中,我都發生了一定的變化,但是這樣的變化都是好的,我也在一點一點的變得更好,相信之后的學習和生活,我也會慢慢的變好,變得越來越好,變得更優秀、更出色。

高一陳述報告11

  進入高中學習一年來,我踏踏實實,一步一個腳印,向學問的殿堂穩步邁進。在學習上我一絲不茍,認仔細真,愛好看書,總能從所做的事情中總結出閱歷教訓。在生活中,樂于助人,與同學、室友關系非常融洽。性格活潑開朗,簡潔大方,深得老師同學們的認可。愛好體育運動,樂觀參與運動會,并能為班級爭光。不怕苦不怕累,學習上敢拼搏,打掃衛生時,也總是能努力去做好。是老師的好幫手,能為老師排憂解難,擅長處理同學之間的糾紛。在高中的兩年時間里,在老師與同學們的關心下,既教育了我,又熬煉了我,培育了我,使我成為了一名合格的高中生。我會連續進展自己的優點,改正自己的缺點,做一個更加優秀的人。

  隨著一年高中生活的結束,我在一步一步走向成熟,我是一個比較內向的同學,但是很喜愛學習,無論何時你看到的我總是一個學習努力,樂觀探究,不怕困難的人。我對待學習一絲不茍,端正的學習態度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學的'全都好評。我喜愛班集體,有很強的責任感,堅決不做有損于班集體榮譽的事情,不怕苦不怕累,樂觀為班集體貢獻自己的一份力氣。我敬重父母、老師,對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅決抱負,努力朝著目標前進。

高一陳述報告12

  時光像水中的倒影,一晃一學年就過去了。開學時的畫面仿佛還在腦際游移,而今新一個學年的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時候對一切仿佛都充滿新鮮感,因而到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過“吃一塹,長一智”,高一學年我除努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,充實自己。現將我上一學年的總結以下:

  學習是學生的基本,除有個性有特長外,最最少的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一名,努力扎實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,珍惜每次文化課。在課余時間,我能充分利用自己身旁有限的資源,完善、鞏固自己的專業知識。

  宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家相互理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。身為407的寢室長,很榮幸在輔導員李老師的悉心幫助和庇護下使全寢室的成員都養成了一個講衛生、集體榮譽感強的好學生。

  (1)身為班上的一位班干部,在輔導員與班上全部同學的幫助和支持下,基本上完成了老師交予的各項任務,提高了自己在處理各種問題上的應變力。

  (2)作為xx秘書部副部長、xx協會組織部副部長、系組織部成員、xx創業工作室成員的我,能夠較好的掌控和利用這些平臺,努力的.鑄造自我,成績自我,充實自我增強了自己的人際交往能力與工作調和能力。

  (3)積極參與學校組織的各項活動。在本學期前后參加了“高中生職業生涯計劃大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”等,雖然未曾取得大獎,但是我從中收獲頗豐,使我堅定了自己向前闖的信心,鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學習,在學習中進步”的參賽信心。

  最重要的是通過社會實踐,我認識到了在與陌生人相處時,同等是第一名的,在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有益于交往,又是尊重他人。展望新的學期,我將取長補短,認真總結高一的經驗,虛心向老師請教,爭取有更大的奔騰!

  我自上高中一年級以來,在學校領導和老師的諄諄教導下,不管在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為xx縣優秀共青團員和縣的三好學生。下面就是我一年來的具體表現,在這里就簡單地作一個自我評價:

  在德育方面。一年來,我嚴格、自覺地遵照社會公德和學校的規章制度,依照《中學生平常行動規范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課,在學習《思想政治》課中,知道了真善美,學會了做人的道理:尊重師長,團結同學,關系集體;堅持真諦,修正毛病,自覺抵抗封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化文娛活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,并加進了中國共青團。

  在智育方面。明確學習目的、端正學習態度。在學習進程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門作業,掌控科學的學習方法,公道安排時間,有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識,同時把所學的理論知識利用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、利用能力和創造能力。還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學校及各學科所舉行的各項科研活動。因此,各學科的成績有了一定的進步,往年第一學期期末統考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學期中段考整體成績一等獎。在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課,積極參加各項體育運動和勞動,不斷地進步自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅強意志,知道了勞動能創造一切的道理,進一步培養和進步自己的審美能力。

  但我也有一些不足的地方。在一年的學習生活中,同學們有時向我提出一些疑問的題目時,我覺得還不夠耐心地向他們講授,態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過往的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來,把自己優秀的地方發揚光大,做一名品學兼優的中學生。

高一陳述報告13

  我是一個熱愛生活,做事認真的人。無論對生活或學習都十分樂觀積極。我勤奮上進好學,有很強的責任感,善于與同學交流和溝通,具備團隊合作精神。平日喜歡閱讀,游泳,待人熱情、能吃苦耐勞、有較強的組織能力。

  在學習方面,我平時認真聽講,課后積極與同學討論有關學習中遇到的各種問題。高一第二學期,在語文,英語,史,地,生、政,數,理,化功課的學習中全部達到全優。

  我即使班級班長又兼任政治課代表。積極履行自身義務與責任,協助班主任老師處理好班級的'各種管理工作,同時積極參與學校的班委交流,共同建設好我們的班集體。在這方面我最大的收獲是,班級工作要有耐心,無論對正在發生的問題和活動有什么意見或不滿,都要努力配合集體工作,一切以集體利益為重。

  我是一個喜歡獨立思考的人,我認為個性是一個人獨有的特點,而高中生活形成的特點對一個人走入社會非常重要。通過在高中這一年階段的學習生活,我不但學到了豐富的知識,同時,在各方面得到了提高和完善。

  一個學期就這樣過去了,好多事情需要我們。首先要端正思想,提高思想覺悟水平。我作為一名團員又是班級班長。我思想進步,遵守社會公德。積極投身社會實踐活動。在困難面前,我從不后退,總是開動腦筋,想辦法去解決。我相信,只要有足夠的自信,加上加倍的努力,就一定能夠戰勝各種艱難險阻,通向成功的彼岸。

高一陳述報告14

  進入高中以來,我熱愛學習,學習成績優異,遵紀守法,明禮誠信,熱愛勞動,用心努力的為班級做貢獻。

  尊敬師長,團結同學,是老師的得力助手,用心幫老師分擔任務。從進入高中以來,腳踏實地,一步一個腳印走完高一,沒有讓老師家長操心,是一個懂事的`孩子。學習做事一絲不茍,不怕苦,不怕累,我堅信、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

高一陳述報告15

  一個學期很快就過去了,在這個非一般勞碌的時間里,我照舊在擔當著班長,在做好自身各方面的進展之余,又努力地協作以及幫助老師的工作。

  在德育方面。

  一年來,我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章制度,根據《中同學日常行為規范》嚴格要求自己。仔細學習《思想政治》課,在學習《思想政治》課中,懂得了真善美,學會了做人的道理:敬重師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵擋封建迷信和黃賭毒活動的影響;仔細參與學校及班級組織的各項政治活動和文化消遣活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,并加入了中國共青團。

  在智育方面。

  明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,把握科學的學習方法,合理支配時間,有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎學問,同時把所學的理論學問應用于實踐活動中,把所學學問轉化為動手力量、應用力量和制造力量。還努力拓寬自己的學問面,培育自己其他方面的力量;樂觀參與學校及各學科所舉辦的'各項科研活動。因此,各學科的成果有了肯定的進步,去年第一學期期末統考中,我獲得了整體綜合分其次名;本學期中段考整體成果一等獎。

  在體、美、勞方面。

  我非常重視體育課和勞動課,樂觀參與各項體育運動和勞動,不斷地提高自己的身體健康水平,熬煉了自己的頑強意志,懂得了勞動能制造一切的道理,進一步培育和提高自己的審美力量。

  但我也有一些不足的地方。在一年的學習生活中,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠急躁地向他們講解,態度也不夠熱忱。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點訂正過來,把自己優秀的地方發揚光大,做一名品學兼優的同學。

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