技術崗位競聘報告范文
隨著社會不斷地進步，我們使用報告的情況越來越多，多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的技術崗位競聘報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
技術崗位競聘報告范文1
尊敬的各位領導、各位同事：
大家下午好！
首先我要感謝各位領導、同事對我的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。此外我還想代表今天參賽的選手對各位領導、各位評委一天來的辛苦工作表示感謝，感謝你們為油氣試采公司選拔人才而付出的辛苦努力。
我叫xx，現年xx歲，懷揣著夢想與激情，我從“象牙塔”走進“石油城”，被分配到了油氣試采公司地質研究所，忘不了當年書記在對新分大學生崗前培訓時，寄語我們“奮斗改變命運，夢想讓我們與眾不同”，是啊，“等來的是命運，拼來的是人生”，一直以來我都是用這句話激勵自己。時光總是過得匆匆，轉眼間我在遼河這塊熱土上已經奮斗了兩載春秋，而我慢慢發現：由于生產現場知識的欠缺，工作中我越來越吃力。我也逐漸意識到我該到基層這個大熔爐接受鍛煉，汲取新的知識。恰逢公司加快基層干部年輕化、知識化的進程，我才有機會來參加今天的競聘演講，想想看自己還是很幸運的。也許有人會笑話我是越來越往下走，我會驕傲的對他們說：“蹲下只為跳的更高！”另外，促使我努力去爭取技術員這一角色的，我覺得我有以下幾個方面優勢：
一是具備較強的工作能力。
在地質研究所工作的兩年里，我主要負責榮72塊、更黃66塊，我積極與研究院等單位配合，努力摸索區塊構造發育情況、油藏成藏規律，部署實施滾動井2口、開發井5口，這些區塊都成為公司重要的產能建設區塊，為公司的穩產貢獻了一份自己的力量。另外在這兩年間，我還獲得油氣試采公司油水井分析比賽的二等獎，并代表公司參加油田公司油水井分析比賽，獲得了第三名的成績，并有多篇論文在期刊上發表。
二是具有較強的事業心、責任感和敬業精神。
都說地質是公司加班多的科室，我可以毫不夸張的說，在地質研究所的兩年里，我是加班多的科員。曾經為了幾個匯報，連續好幾個月加班到深夜。去年8月份我來到作業區工作，沒多久就趕上局采油生產管理大檢查，出于對新人鍛煉的目的，作業區領導指派我負責各項資料的建立和匯總。由于作業區管理模式的第一年運行，很多資料都不完善甚至空缺，而只有一個多星期的時間健全這些資料，于是這一個星期我每天都忙到凌晨，甚至后還干了個通宵，一個星期我就睡了不到三十個小時，后終于圓滿完成了作業區安排的各項任務。需要指出的是這個星期我對象從陜西西安來看我，我幾乎都沒有怎么陪她，其實內心還是很愧疚的。我覺得我能做這些，和我較強的事業心、責任感和敬業精神分不開的。
三是我虛心好學，努力提高素質能力。
大學期間我學習的地礦類地質學，偏重于找金銀銅鐵之類的固體礦物，對石油地質不甚了解。分配到公司地質研究所后，工作中我積極請教科室內各位前輩，工作之余我自學，惡補石油地質學、采油工程等科目，在短的時間了解并能應用這些知識，達到了獨立頂崗的能力。到作業區后，有一件事對我的觸動很大，當時是我和隊長一起去馬1109c檢泵作業現場，作業隊給我們要一個新的方卡，隊長讓我去車上取，我當時就懵了，不怕大家笑話，我真的不知道方卡長什么樣，后來還是值班司機，一個xx年的小伙給我找的。在這里我要感謝司機小王，不僅僅是他讓我知道了方卡長什么樣，我相信一輩子我也不會忘記，更讓我知道作業區的每一個人都是我的老師，都值得我去尊敬去學習。
四是樂于溝通，充分發揚團隊協作精神。
我信奉以誠待人、以禮待人、以心待人的處世之道。在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養。公司機關工作的兩年，不但在公司，和研究院、其他采油廠等兄弟單位，測井、錄井等乙方單位都建立了良好的`人際關系。我非常認可遼河油田的家文化，一個科室甚至一個公司都應該像個大家庭一樣。我們組近有人事變動，a2系統數據錄入工作需要大家承擔。由于需要每天錄入，因此節假日也不能休息，考慮組里其他人都有家人需要照顧，而我自己家是外地的，沒有后顧之憂，我主動承擔起了這項工作。雖然占用了一些自己的休息時間，但我覺得很值得，為了他們，我心甘情愿。
最后，技術員還要有良好的身體素質和積極向上的求是精神。
我熱愛運動，身體素質沒的說，每天下午下班后我都會去鍛煉健身，這也能反映出我的第五個優勢——對待事情有高漲的熱情和持之以恒的精神。
綜上所述，我認為我能勝任技術員這一崗位。而且，我相信假若我能夠競聘成功，我一定會立足本職、扎實苦干，勇挑重擔、攻堅克難，大膽探索、銳意進取，自覺站在公司改革發展的前列，充分發揮青年員工的生力軍和突擊隊作用。
借此機會我想談談我對大學生下基層的一些看法：青年人是公司的重要資源，是需培養、有潛力、可依靠的群體。青年大學生的健康快速成才勢必為公司的持續穩定發展提供強大動力。
但是值得注意的是，在近期和大學畢業生的交流中，我感到部分青年大學畢業生流露出對基層普通崗位的厭倦，希望盡快走到關鍵技術和管理崗位的傾向，煉鋼”。扎根基層，才能快速成才�；鶎邮桥囵B干部、鍛煉干部、識別干部的學校。公司一貫重視從基層和生產一線選拔優秀的年輕干部，因此放下架子、撲下身子，全面了解和熟悉基層工作，不斷提高自己、超越自己，才能出類拔萃、脫穎而出。
墻之高在于地基之深，葉之茂在于樹根之牢。青年大學畢業生只要懷揣夢想、耐住寂寞，扎根基層，腳踏實地，成才之路就能越走越寬，人生價值就能早日實現。
我的演講結束，感謝大家！
技術崗位競聘報告范文2
各位老師，各位同學：
大家晚上好！
很榮幸能站在這里作生化學院第xx屆學生會選舉競職演講！
首先，我作一個自我介紹：我叫xx，現擔任班里的副班長。中學時，擔任班里的學習委員，組織同學新課題研究，所寫論文榮獲市二等獎。我還曾擔任學生會紀檢部部長，每學期都被評為"學生會工作積極分子"。期間，我每學年都榮獲"暑期社會實踐優秀個人"，同時擔任校刊主編，負責�？木庉嫻ぷ�。
2個月前，我參加了本學生會的招干競選，在組織部的復賽中，我被刷了下來，進入了女生部。可以說，女生部原本不是我所熱愛的部門，但是我認為作為其中的一員，我有義務更有責任擔負其中的.職責，我仍認真負責地做好我的本職工作。然而，我的心中對組織部的熱愛有增無減。我，做事認真，有時候執著得有過之而無不及。我感謝學生會給了我這次機會，讓我可以擁有從組織部跌倒翻個跟頭又從組織部站起來的希望！今天，我站在這里，競選組織部部長！雖然，我沒有在組織部當過干事，然而我相信，我可以憑著自己的工作經驗，借著老師和學長學姐們的幫助，心懷對組織部的熱愛和對自己的信心，我一定可以勝任這個職務！
我希望學生會能給我這個機會，我一定會愛我所選，盡我大的努力，將本職工作落到實處。為了大學生的思想更好地與社會，與世界，與時代接軌，讓我們大家共同努力吧！我得演講完畢！謝謝大家！
技術崗位競聘報告范文3
各位尊敬的領導和老師們，本人呂明是一名共產黨員，是一名中學物理教師。1965年6月出生，1987年6月畢業于福建師范大學物理系物理專業（四年大學本科），并獲得理學學士學位。畢業后分配在福建省漳平市第一中學任教，2002年10月調入廈門市第二中學任教，教齡已有26周年。2003年9月（在福建龍巖）和2008年5月（在福建廈門）分別評審通過中學高級教師資格。
我熱愛祖國、熱愛中國共產黨，堅持社會主義道路，堅持黨的基本路線，堅持四項基本原則，自覺關心政治時事，積極參加政治學習，認真領會精神，提高思想覺悟和認識水平，堅定正確的政治方向，誠實正直，積極向上。
我熱愛人民教育事業，具有敬業奉獻精神，勤奮鉆研業務，虛心學習，扎實做好本職工作，并熱衷投身教學改革、創新地實踐中，努力促進新一輪課程改革的開展，更新教育理念，改進教學方法，提高教學質量。有較強的業務水平，勝任本學科教學工作，講究課堂教學藝術，抓好雙基，認真備課、上課、改作，有較豐富的教學經驗，歷屆高考、中考取得較好成績。其中，98屆高二物理科會考優分率77.9%地區第三名，全省第十六名，本屆高考所任班級物理科平均分居年段第一名；2001屆高二物理科會考優秀率符合一級達標校要求，本屆高考理科綜合科平均分居龍巖地區第三名，所任班級居年段前列。2002年10月調入廈門市第二中學以來，服從學校安排，工作認真。擔任03、04、05、06屆初三畢業班物理科教學工作，并擔任03、04、05屆備課組長，能組織備課組制定學科計劃、總復習計劃，同組員一起研討課改、教改，精心設計總復習配套練習，努力把好初中畢業班教學質量關，使各屆中考物理科成績都超過市平均分。06-07學年擔任高二（3）班班主任和高二物理教學，2007年高二會考，與林瓊華老師配合，使本屆物理科會考良好率達91.97%，完成學校要求的任務和指標。2008屆高考也取得好成績。2008—2011繼續擔任班主任工作，2010年高二會考取得及格率100%，良好率達96%，2011屆高考�？粕暇�率100%，本科上線10名。20xx～2013學年度所任教的個別班級月考、期中和期末考試中位居年段前列。另外，我對工作不辭勞苦。已多年跨年段教學。教學得到了肯定：曾被評為市“教書育人先進個人”，獲“校教學質量獎”，并獲得沈省愚獎教金、“協群”獎教金。
我育人工作熱情高。擔任班主任年限累計13年。班主任工作盡心盡職，任勞任怨，所帶班級在日常量化評比、校運會及文藝匯演中均取得較好成績。我熱愛學生，教育學生嚴而有格，具有較為豐富地管理班級經驗，能建立良好的班級集體，能組織開展班級各項工作，能以三項主題活動為契機開展家校聯系，能同學校共同抓好寄宿生安全、內務管理，做好學生的德育工作，促進學生身心健康成長，開展有效地教育管理。班主任工作也得到了肯定：98—99學年度“班主任量化考評”評比中，獲優勝獎，本年度被評為市級“優秀班主任”。95年至2002年連續擔任生管副段長工作，能主動配合段長搞好年段各項工作，能同政教處抓好寄宿生安全、內務管理，解決寄宿生實際困難。99—2000學年度榮獲校生管工作“先進個人”，2001—2002學年度被學校評為“優秀段長”；2007—2008學年度榮獲“三項主題活動先進個人”；2008—2009和2010-2011學年度均被評為學校優秀德育工作者。
我積極開展第二課堂活動和認真申報校本課，每學期能以《趣味物理》為切入口，申報校本課程,并認真開設，效果好。20xx～2013學年度以《物理競賽》輔導為課題開設校本課。在校本課上引導學生了解生活中的物理，引導學生從所學的物理知識去解決、解釋生活中的現象，激發學生學習物理興趣，培養學生動手能力。并精心組織輔導學生參加全國高中物理、初中應用物理知識競賽。所指導的學生能在省、地、市級獲獎。學生陳思國在全國第四屆周培源中學生力學競賽中獲省三等獎、地區二等獎；學生葉健、陳合華、陳新樂在第十三屆全國中學生物理競賽中分別獲地區二等獎和獲三等獎；學生賴水瀧、林澤、劉如鴻在第十四屆全國中學生物理競賽中均獲地區三等獎；學生陳斌在第十屆初中應用物理知識競賽獲省二等獎；學生毛雨獲初中應用物理知識競賽廈門市三等獎；學生李澤平獲初中應用物理知識競賽廈門市三等獎。
我努力提升專業發展，注重進一步學習教育教學理論。認真參與各項教研培訓，積極參與教研組的教學研討及備課組集體備課活動。近幾年，主要參與的課題研討有：課題1:《優化物理課堂教學，提高課堂教學質量》，參與校級物理教研組的研討和實施；課題2:《物理學科課堂有效教學的開展》參與校級物理教研組的研討和實施。另外，能重視積累、總結教學點滴經驗。撰寫的教育、教學論文有：《如何正確應用“動能定理”和“機械能守恒定律”》、《臨界值在物理解題中的應用》、《初中物理新教材在教學中的適當延伸的教學效應》、《實驗探究在物理課堂教學中的幾種做法》這幾篇論文均收入校論文匯編集；《剖析高中物理學習特點 ，有效培養學生的學習能力》在學校交流�！度绾谓⒏咧衅鹗寄甓瘟己玫陌嗉w》在市德育論文交流會上獲三等獎，校級獲一等獎；《班主任工作點滴感悟——找準一把打開心靈的金鑰匙》獲省級二等獎；另外，參與編寫的《新編初中物理課時訓練》這本書，由鷺江出版社出版。
另外，我熱心社會工作。不僅勇于承擔學校各項活動的.攝影、攝像任務，攝影、攝像作品在《作文天地》、《教學研究》和《閩西日報》等相關報刊、雜志上發表，拍攝的新聞常在地方電視臺上播放；而且勇于承擔學校工會活動任務，2008年8月起擔任年段工會小組長及2011年9月起擔任校工會委員工作以來，積極配合學校工會組織年段工會成員參加學校組織的各項有益身心健康活動，熱心為老師們服務。社會工作得到了大家的認可。96—98學年年年被共青團漳平市委評為“優秀青年志愿者”，2001年被共青團漳平市委授予“十佳青年志愿者”這一光榮稱號， 2004—2005學年度被校評為“工會積極分子”， 2007—2008學年度被學校評為優秀共產黨員；2009年至20xx年均被學校工會評為“工會積極分子”。
總之，我工作默默無聞，服從組織安排；工作量大，工作面廣，毫無怨言；責任心強，積極肯干，有效而出色地做好教育、教學各項工作。能始終以一名黨員、一名德育工作者、一名教師的身份盡心盡職，任勞任怨的工作著。我問心無愧地說：我具備規定的專業職業技術副高七級崗位的競聘條件！請同事們支持我，謝謝！
技術崗位競聘報告范文4
尊敬的企業領導、專業前輩：
大家好！
我叫xxx，20xx年6月即將畢業于電子科技大學計算機軟件編程與開發專業。
得知貴公司正在招聘一名自動化專業的電氣工程師，我就趕來應聘了，雖然我深知自己所學的專業知識與專業內容與招聘要求相去甚遠，但我還是滿心希望地參與競聘，理由有三：
其一，在目前的企業實踐中，專業對口招聘雖是常規，但專業人才的成長和杰出好些都來自專業外的精英。大學教育的重點是在灌輸專業基礎的同時，注重能力的培養。我認為大學教育的目標有兩個：一是專業基礎，也就是“傳道、授業、解惑”專業理論知識，這是教育的主流，目的是理論灌輸和專業素養浸染以提升專業能力；二是教育學生如何利用專業工具（包括文獻、著作等）快捷、方便地為現實專業服務以提升應用能力。而好多歷史故事甚至當下現實告訴我們，應用能力的快速提高才是職場競爭中獲勝的重要法寶。
其二，我認為，剛出校的大學生在社會實踐工作中，不管是專業對口的還是專業不對口的，都需要重新再學習，幾乎都站在同一起跑線上（只不過專業對口者有事半功倍的優勢而已），而這種學習的效果以及在工作中表現出來的績效可以說千差萬別，甚至與專業本身相去甚遠的現象都會發生。所以，我想自己的優勢是：學習能力強，悟性較高，學習速度快，能夠在較短時間內掌握電氣工程師所要求的一些基礎知識，同時可以結合自身的專長，把一些電氣開發程序等固化成軟件，從而為公司自動化專業工作創造更好的'條件和平臺。
其三，我認為，事情績效的體現主要取決于做事者的意識思維，因為意識決定思維，思維影響行為，行為產生結果，結果體現績效。在實踐工作中，意識才是重要的。如果一個人，哪怕是專業能力極強的人，沒有大局意識，沒有全局意識，沒有協同意識，沒有“事必做于細”的系統性意識，只是埋頭苦干，帶給企業的可能是傷害而不是利好。而“意識”的培養，與是否是專業出身，關系不是大，與個人的性格、習慣和修為關系大。
基于這些，所以，我希望滿懷地來參與競聘，講述了上面這些。不對的地方，懇請指正。謝謝！
技術崗位競聘報告范文5
1、簡介：
我叫**，**年出生，**年主持申辦應用電子技術專業以來，從人才培養方案的制定、實驗室建設、招生及就業，我付出了很多的辛苦，但也從中獲得了很多成功的喜悅和快樂，學校也給了我很多的榮譽，**我評聘為教授，現享受教授三級的待遇。我曾經主持教育部教研項目子課題一項，獲教育部電子信息教指導委和省級精品課一門，省級教研項目一項、并獲省級教學成果三等獎，主編教材五部其中由電子工業出版社出版的《電路與模擬電子技術》現在已經第三次再版，并被評為省級精品教材。校級教學成果特等獎一項。曾獲國家實用新型專利三項并轉讓投產，取得了一定的經濟效益和社會效益。
2、競聘應用電子技術專業主任的原因：
還有四項工作想進一步完成。
1)我去年主持申請的創新型實訓基地建設項目，獲得了省財政支持飛200萬元建設資金，把我們專業的實驗、實訓條件有所改善，使教學效果有較大的提升。
2)明年我們專業將有四個班的學生開始到企業實習及就業，要進一步拓展校企合作的企業和學生實習及就業的崗位，更加提升學生的就業質量和自主創業的能力。
3)我們專業老師較多，要發揮好我們專業老師的能力和特長，使應用電子技術專業能有更好的發展空間，并對我們專業老師的課程等進行適當的調整，在不減員的情況下使我們專業的每一位老師都能達到滿工作量。
4)去年學校讓我們專業調研籌辦“校企合作股份制的微電子學院”，我們已經做了大量的'調研并聯系到了合適的企業，并來我們學校洽談說：“出錢出設備都可以，并可以安排學生實習和就業”，現在我們已經商談確定了五個專業方向，學校有關部門的領導說申辦報告已經報到了省教育廳，如果可能的話我們還有很多的工作要做。
如果各位老師支持，系里領導信任，我會把上述的四項工作做完做好!
謝謝!
技術崗位競聘報告范文6
尊敬的領導、親愛的同事們：
大家好！
作為xx公司的一份子，在眾多同事都期待能在xx技術崗位為公司展現并發揮自己的光熱的時候，感謝領導能為我們創造一個公平公正的競選機會，我會積極珍惜這來之不易的機會，努力的展現自我能力，更好的表現自己！
我是在20xx年x月加入公司的xx員工，在至今x年的工作期間，我一直在xx部門努力的為公司和自己發展帶著熱情和理想不斷的奮斗著！回顧過去這些年來的工作，在起初的工作中，我作為一名xx行業的后輩來到了xx部門。雖然在工作能力上當時還是有不少的不足，但我卻有著對工作無比的熱情和奮斗精神！但能意識到自己的不足，也就意味著還有更多前進的的道路！在后來至今的時間里，我積極的學習著xx專業的技術，在工作中以所有優秀的同事作為目標，以身邊的同事們作為競爭對手，不斷的磨礪自己，終取得了現在的成績！
在自己的工作中我意識到，工作是一個不斷進取的過程，時代和社會在以自己的方式不斷的進步，而工作想要跟上這份變化，員工讀自我的更新和發展是必不可少的！尤其對于一名技術而言，對技術的發展和掌握都是十分必要的，這就要求必須要擁有嚴格的自我更新計劃和對技術和崗位發展的敏感。
但同時，在工作的這些年來，我又認識到了另外一件事——團隊！羅馬并非一人建成，公司也不是靠一個人就能發展的。正因為每個人都為公司的發展貢獻力量，都為公司的`前進出謀劃策，所以我們才能在這條道路上不斷的前進，才能集結大家的力量，讓xx公司變得更加出色！因為，我們是一個緊密的團體！
如果能有幸在這次的競聘中取得xx技術員的崗位，我也會積極堅持自己的理念，在工作中積極發展自己的時候，貼合公司的實際，積極配合好公司的需求努力讓自己為公司提供必要的努力，并朝著公司需求的方向積極成長！
并且，我會更加的在自己的工作中幫助同事，團隊隊伍！在自己的能力范圍內，積極帶團隊的建設和發展！為公司技術的整體實力做出貢獻！
當然，我知道自身還有一些不足的地方，即使沒能成功擔當xx技術員的崗位，我也會繼續努力的改進自己，為公司更努力的貢獻自己的力量！畢竟，“不足就意味著還有更多前進的的道路”！無論如何，我都會更加努力，讓自己的工作做的更加出色！
謝謝大家！
【技術崗位競聘報告】相關文章：
技術崗位競聘報告范文06-09
技術員崗位競聘報告10-07
技術總監崗位競聘書12-09
崗位競聘報告優秀04-11
崗位競聘述職報告03-29
崗位競聘述職報告02-03
文秘崗位競聘報告01-29
管理崗位競聘報告06-14
崗位競聘的述職報告10-05