校園文化墻建設情況報告

　　我們學校是一所六年制完全小學，全校本學期共有學生146名，其中女生62名，有教師8名，其中有四名代課教師。我校于2008年由省電信公司投資搬遷至xx村六社。下面我從以下三方面匯報本學期校園文化建設方面所做工作。

　　一 硬件文化布置

　　1.我校的校舍建筑都是磚木結構的平房，有很多空白墻，為能讓每一面墻都“說話”，都起到教育學生的作用，我們在校門外面貼了“高高興興上學，平平安安回家，認認真真求學，踏踏實實做人，每天進步一點點”的標語，校門里面貼了“進入校園你是好學生，走出校園你更是好孩子，今天你進步了嗎”的標語，在教室窗臺底下貼了30字做人簡言，在教室側面墻上貼了臨夏回中馬自東校長的兩句教育名言：“1我覺得教師的發展比學生的發展更重要，因為沒有教師更好的發展哪有學生明天的璀璨2把老百姓的孩子當

　　成自己的孩子來培養，讓老百姓的孩子成才成功，是學校最大的榮耀。”教室后墻貼了兩條針對學生和教師的格言。

　　2.創辦了名言墻，安排值周教師每周更新至少三次，書寫適合兒童勵志、教育等名人名言。

　　3.各班都以不同的風格布置了教室文化。

　　4.組建了資料室和圖書儀器室。

　　5.加強了集體辦公室文化的營造

　　6.加強了在線直播課教室的文化布置。

　　7.在教室后墻張貼了中小學幼兒園安全管理辦法

　　8.專門制作展板宣傳了營養餐的發放流程等事宜。

　　9.刷新了操場圍墻的標語。

　　10.創辦了榮譽墻。

　　11修繕了教師宿舍、辦公室、教室的頂棚410平方米，鋪設了集體辦公室和在線直播課教室的木地板63平方米，粉刷了教師宿舍、辦公室、教室墻面共計800多平方米。

　　二 制度文化

　　1. 由于組建了資料室，對各種資料進行歸類整理，

　　主要分為安全、黨建、教研、學校管理、學籍等方面。

　　2. 健全了學校常規管理制度，修改了部分管理制

　　度，做到制度與學校的發展相適應。

　　3. 創辦了教師學習心得專欄

　　三 人文文化

　　1. 學校一直很重視對學生的愛國教育，每周一由學生護旗隊組織升旗儀式，教師在國旗下作愛國、安全、學習、做人等方面講話。

　　2. 學校很重視經典國學的學習，在早操下后由值周教師組織學生背誦《三字經》《弟子規》，還有古詩文朗誦。

　　3. 為使學生從小樹立安全意識，學校組織學生學習安全三字經。

　　4. 為使學生從小懂得感恩，學校組織學生在課間操后集體跳舞蹈《感恩的心》

　　5. 為轉變經典國學的學習方式，組織有興趣的學生學習舞蹈《弟子規》

　　6. 學校對四五六年級有興趣的學生學習豎笛和武術。

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