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個人六大紀(jì)律情況自查報告范例（通用16篇）
當(dāng)一個人養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣時，實際上是在培養(yǎng)自己的自律能力。自律是一種重要的品質(zhì)，它能夠幫助我們控制自己的行為、情緒和欲望，更好地實現(xiàn)目標(biāo)。下面是小編收集整理的個人六大紀(jì)律情況自查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個人六大紀(jì)律情況自查報告 1
我圍繞紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓的具體內(nèi)容，認(rèn)真查擺了存在的問題，并對其成因進(jìn)行更深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點，增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念的目的。
一、主要問題
對照紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓作風(fēng)整頓活動的實施方案主要存在以下問題：
1、認(rèn)識紀(jì)律作風(fēng)整頓的重要性和急迫性還不足。紀(jì)律作風(fēng)體現(xiàn)干部形象，關(guān)乎事業(yè)發(fā)展，我本人認(rèn)為只有能按時上下班，不遲到早退就行了。但通過分局開展整風(fēng)肅紀(jì)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境活動，我認(rèn)識到只有用鐵的紀(jì)律要求自己，只有不斷的學(xué)習(xí)、不斷地創(chuàng)新、不斷地總結(jié)才能提高自己的思想境界，這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動很及時，也很有必要。
2、對全心全意為人民服務(wù)理解不夠，對這方面的理論重視不夠。
中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，我們必須正確樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，時刻把自己放在人民公仆的位置上，要勤政為民，嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)，要增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心，強(qiáng)化責(zé)任意識，牢固樹立為人民服務(wù)的執(zhí)政理念，要按照黨要管黨、從嚴(yán)治黨的的要求，強(qiáng)化敬業(yè)意識，真抓實干，要真正樹立好永恒的全心全意為人民服務(wù)思想，真心實意為人民群眾做好事、辦實事，以實際行動樹立好自己的良好形象。
3、政策理論水平還需提高。對黨的路線、方針、政策沒有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對工作方面以外的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少。
二、整改措施和努力方向
通過這次律作風(fēng)集中教育整頓作風(fēng)整頓活動，我還要堅持做到以下幾點：
1、堅持學(xué)習(xí)，樹立好正確的人生觀、價值觀、世界觀。一名優(yōu)秀的干部不是天生具備的，而是在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及實踐中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才形成的。只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦，才能具有正確的人生觀、價值觀、世界觀。只有不斷地強(qiáng)化學(xué)習(xí)政治理論，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學(xué)習(xí)法律和業(yè)務(wù)知識，才能具備嚴(yán)格地執(zhí)法能力，具備熱情為民服務(wù)的素質(zhì)。要做到這些，不學(xué)習(xí)、不用科學(xué)的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學(xué)理論的武裝，就不能確立正確的人生觀、價值觀、世界觀，也就不可能有高度自覺的政治意識，因此，要增強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫性，要抓緊的學(xué)，認(rèn)真的學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)，同時在學(xué)習(xí)中要有針對性，帶著問題去學(xué)，學(xué)時想著問題，要理論聯(lián)系實際，思考分清是非，要真正做到學(xué)以致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
2、嚴(yán)格紀(jì)律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效能沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，就沒有堅強(qiáng)的'隊伍，更沒有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，我再次認(rèn)識到當(dāng)前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認(rèn)識統(tǒng)一到上級的決策部署上來，認(rèn)真解決存在的突出問題。首先要嚴(yán)明工作紀(jì)律，要忠于職守，愛崗敬業(yè)，不下班不遲到早退，不擅自離崗。嚴(yán)以律己，從我做起。其次是要嚴(yán)格執(zhí)法辦事，文明執(zhí)法，熱情服務(wù)。再次是強(qiáng)化服務(wù)意識和效能意識，制定工作目標(biāo)和計劃，真正做到“落實”二字上，進(jìn)一步提高工作效能。
在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時時開展自我批評，嚴(yán)格要求自己，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、勇于奉獻(xiàn)，保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，提高自己綜合素質(zhì)。牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢。
總之，今后我將在同志們的幫助支持下，在紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力把自己分管的各項工作抓好，為我局更好更快的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
個人六大紀(jì)律情況自查報告 2
開展干部思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動以來，本人經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個人對深入開展作風(fēng)紀(jì)律整頓教育活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認(rèn)識，思想認(rèn)識有了很大的提高。總體來講，通過這次活動使我在思想和行動上更加與黨中央保持高度一致，保持了政治上的鑒別力和敏銳性;顧全大局，堅持原則，比較認(rèn)真地完成各項工作和任務(wù)。
一、存在的主要問題和不足
(一)業(yè)務(wù)知識不足，理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。參加工作以來,本人雖然一直比較重視學(xué)習(xí)，但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務(wù)水平，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到新時期我站工作的要求。認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以應(yīng)付目前的工作了，滿足現(xiàn)狀，對業(yè)務(wù)知識的掌握求精求深不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度，同時，我對理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識不足，理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)甚至不學(xué)。學(xué)習(xí)停留一般化，學(xué)習(xí)專題不突出，針對性不強(qiáng)，不分層次，雖然能完成讀書筆記，但不夠主動認(rèn)真。平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)一些馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的書籍，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解，使自己的理論知識與實際脫鉤，理論聯(lián)系實際不夠，學(xué)用脫節(jié)，運用理論指導(dǎo)實踐的意識不強(qiáng)，沒有充分把理論和實踐有機(jī)聯(lián)系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。
(二)為人民服務(wù)宗旨意識不夠牢固。沒有把為人民服務(wù)作為最高的價值標(biāo)準(zhǔn)和人生追求。認(rèn)為共產(chǎn)黨人要為人民服務(wù)，但不可能全心全意，更不會是最高的價值標(biāo)準(zhǔn)和人生追求，認(rèn)為自己雖然是一名共產(chǎn)黨員，但能力有限，職位有限，只能過一種平平靜靜、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既沒有大作為，也不會轟轟烈烈。不能始終與職工心貼心，做到心里裝著職工，凡事想著職工，工作依靠職工，一切為了職工，做職工的貼心人。
(三)工作作風(fēng)不夠扎實，開拓創(chuàng)新意識不夠，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有待進(jìn)一步提高。本人對自己的工作缺乏系統(tǒng)的考慮和研究;缺乏大膽管理，為顧及面子往往自我批評多一些，忽視對同志的批評，存在“老好人”思想;埋頭干工作多，主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作和思想少;與同志們談心交流不夠，談思想、交流業(yè)務(wù)較少。
二、存在問題的根源
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自己結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
(一)學(xué)習(xí)積極性不足，理論水平還達(dá)不到時代要求。提高思想理論水平是對黨員干部的基本要求，思想理論水平的高低，決定著一名黨員干部的政治素質(zhì)、理論修養(yǎng)和工作水平。自己學(xué)習(xí)的自覺性不高，主動性不強(qiáng)，滿足于一知半解，在系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、廣泛學(xué)和聯(lián)系實際學(xué)方面還不夠。正是因為這樣，才使自己在思想修養(yǎng)上做的不夠，在工作的開拓進(jìn)取上也就存在著差距，這是自身存在諸多問題和差距的一個重要根源。
(二)全心全意為人民服務(wù)的`宗旨意識不夠強(qiáng)。始終堅持全心全意為人民服務(wù)，是對我這一名黨員的根本要求。具體到自己身上，就應(yīng)當(dāng)始終保持高度的敬業(yè)精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔(dān)負(fù)的工作，并以人民群眾滿意作為改進(jìn)、提高自己工作的標(biāo)準(zhǔn)。但是自己的這種觀念樹立的并不牢靠，在工作上、學(xué)習(xí)上、作風(fēng)上不能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，提高自己、改進(jìn)工作的緊迫感、責(zé)任心還不夠強(qiáng)，離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有較大差距。
(三)創(chuàng)新意識不夠。習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗來處理工作，不能勇于打破老框框、老套路，膽子不夠大。思維方式、工作作風(fēng)還不適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新形勢，創(chuàng)新意識和其他同志相比還有差距，思想還不夠解放，工作思路不夠開闊。
三、整改措施和努力方向
這次作風(fēng)紀(jì)律整頓教育活動，使自己看清了自己在思想作風(fēng)紀(jì)律等方面存在的一些問題，但關(guān)鍵不是查找了問題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣按照《黨章》的要求，按照黨性的要求，針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為督促自己拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題，始終做一名合格的黨員。
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。當(dāng)前，國際國內(nèi)形勢復(fù)雜多變，黨員干部如果不保持政治上的警惕，不增強(qiáng)政治敏銳性、政治洞察力，是非常危險的。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是一脈相承的科學(xué)理論體系，只有全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，才能融會貫通，把握其精神實質(zhì)，掌握科學(xué)的世界觀和方法論。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，堅持理論聯(lián)系實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，牢固樹立正確的世界觀和人生觀，做到政治上更加成熟，理想信念更加堅定。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的方針政策，激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情，積極投身于工作中去，在平凡的崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，不斷提高自己的法紀(jì)觀念，提高自己的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，圓滿完成各項工作任務(wù)。
(二)進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，在求真務(wù)實上狠下功夫。針對新情況、新問題，抓住班子建設(shè)、思想政治工作中的薄弱環(huán)節(jié)，大力開展調(diào)查研究，掌握第一手資料。進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實，開拓進(jìn)取，增強(qiáng)政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，牢固樹立大局意識。講究工作策略，注意工作方法，增強(qiáng)工作主動性和科學(xué)性，工作要想到前頭，想細(xì)想全，克服盲目性，變被動為主動，做到“有的放矢”。
(三)進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識，在嚴(yán)以律己上下功夫。堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項規(guī)章制度，時時處處以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為行動準(zhǔn)則，時時處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。進(jìn)一步強(qiáng)化廉政意識，鍛煉意志品質(zhì)，提高思想境界，自覺接受監(jiān)督，保持高尚的道德情操，筑牢拒腐防變的堤壩，時時刻刻自重、自省、自警、自勵，真正做到自身正、自身硬、自身凈。
(四)擺正位置，充分發(fā)揮指導(dǎo)職責(zé)。嚴(yán)格自我管理與監(jiān)督，嚴(yán)格紀(jì)律和要求。工作中要講原則，講紀(jì)律，講方法，不該得的不得，不該要的不要，不該辦的不辦，同時要善于查漏補(bǔ)缺，及時補(bǔ)位，爭做一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部。
總之，我將以這次作風(fēng)紀(jì)律整頓教育活動為契機(jī)，振奮精神，扎實工作，嚴(yán)格要求自己，不斷充實、提高和完善自己。
個人六大紀(jì)律情況自查報告 3
按照院黨組的總體部署，近日來，本人在深入學(xué)習(xí)《鎮(zhèn)雄縣人民法院開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動實施方案》內(nèi)容的基礎(chǔ)上，深入把握方案精神實質(zhì)，以“忠誠、為民、公正、廉潔、奉獻(xiàn)”為核心價值取向，努力提高思想認(rèn)識，進(jìn)一步加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和工作紀(jì)律。此次紀(jì)律作風(fēng)整頓的第二階段是個人自查自糾，本人通過各種形式廣泛征求各種意見的同時，及時對照紀(jì)律要求和崗位職責(zé)，認(rèn)真進(jìn)行自查自擺，找準(zhǔn)存在的問題，分析原因，制定出整改措施，以便于克服缺點提高自己。對于查擺的情況，現(xiàn)剖析如下：
一、存在的主要問題及原因分析
一是學(xué)習(xí)還不夠抓緊。在政治理論學(xué)習(xí)方面，沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的重要理論政策，對鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)容沒有從更深層次上進(jìn)行把握，對有關(guān)紀(jì)律作風(fēng)方面的會議精神沒有從實質(zhì)上進(jìn)行深入貫徹；在業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)方面，只滿足于完成上級和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，對執(zhí)行業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠，鉆研不夠，執(zhí)行業(yè)務(wù)知識的全面性不夠注重，對執(zhí)行業(yè)務(wù)知識的掌握求精求深不夠。缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神。所具備的人事業(yè)務(wù)水平，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到新時期執(zhí)行工作的高要求。
二是服務(wù)水平還有待提升。本人作為執(zhí)行局一員，承辦具體工作，必須時刻強(qiáng)化服務(wù)意識，經(jīng)過深刻剖析，本人在服務(wù)意識上還有待進(jìn)一步增強(qiáng)，不能始終與當(dāng)事人心貼心，從根子上著想，為他們服務(wù)，對“服務(wù)”的體會的不是很深透，有些工作做的還不是那么令人滿意，出現(xiàn)這樣的問題雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是自身因素所造成。
三是執(zhí)行創(chuàng)新意識還不是很強(qiáng)，現(xiàn)在有松懈思想。突出表現(xiàn)在創(chuàng)新意識上，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量，思想觀點比較陳舊，工作缺乏一定的新思路，對新形勢下的執(zhí)行工作出現(xiàn)的'新情況、新問題，不是積極主動地去研究、去解決，而是不想思考，不想工作。
四、上下班紀(jì)律較松散，突出表現(xiàn)為有遲到現(xiàn)象。
二、整改措施
這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動，使自己看清了自己在思想、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的一些問題，但關(guān)鍵不是查找了問題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣按照院黨組的部署要求，針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，督促自己拿出實際行動，老老實實遵守紀(jì)律，扎扎實實做好本職工作，時刻樹立良好形象。
一是進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)。“活到老，學(xué)到老”，不學(xué)習(xí)就沒有知識，不學(xué)習(xí)就無法進(jìn)步。特別是在此次紀(jì)律作風(fēng)大整頓當(dāng)中，更要加快學(xué)習(xí)的步伐，突顯學(xué)習(xí)的成效。不僅要加強(qiáng)執(zhí)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，還要強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，特別是要把紀(jì)律教育學(xué)習(xí)作為終身的事情，任何時候都不能放松。今后的工作中不僅要著重學(xué)人事業(yè)務(wù)知識，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點文章，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，用科學(xué)發(fā)展觀論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。
二是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。以《鎮(zhèn)雄縣人民法院開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動實施方案》的指導(dǎo)思想和總體要求為出發(fā)點，在工作中切實改進(jìn)庸、懶、散、松的不良作風(fēng)，在求真務(wù)實上狠下功夫。進(jìn)一步解放思想，開拓進(jìn)取，增強(qiáng)政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，牢固樹立大局意識。用心想工作，用心謀工作，強(qiáng)化責(zé)任意識，遵守執(zhí)行規(guī)章制度，不遲到不早退，工作時間不脫崗串崗、扎堆聊天。并在本職工作過程中講究策略，注意方法，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，想細(xì)想全，變被動為主動切實為當(dāng)事人辦實事，強(qiáng)化服務(wù)意識。
以上，是本人對這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的一個粗淺的自我剖析自查自糾報告，當(dāng)然，在平時工作中可能還存在這樣那樣的不足所在，希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們多多批評指正，本人一定以這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動為契機(jī)，糾正問題，強(qiáng)化措施，扎實工作，不斷充實和完善自我。
個人六大紀(jì)律情況自查報告 4
我是一名普通教師，自從xx年走上教師工作崗位后，我肩負(fù)教師的職責(zé)，深感責(zé)任重大，不僅要教好書還要在各方面以身作則，為人師表，在開展“改作風(fēng)、抓落實、促發(fā)展”活動的學(xué)習(xí)中，我更深深的感到，一個具有良好師德師風(fēng)的教師會對受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤無聲式的影響，甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。長期以來，我所形成的座右銘是：作為一名人類靈魂的工程師，必須要自覺堅持用“為人師表”和“教書育人”這兩條作為自己的行為規(guī)范————要出自內(nèi)心的愛學(xué)生，以平等的身份待學(xué)生，以盡可能多的時間與學(xué)生打成一片，并盡己所能授業(yè)于學(xué)生。有一首歌最為動人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一道風(fēng)景線最為綺麗，那就是師魂。學(xué)高為師，身正為范。教師是學(xué)生心目中的楷模，關(guān)系到學(xué)生的成長，關(guān)系到教育業(yè)的發(fā)展，所以對于每個教師來說，德就顯得至關(guān)重要。因此，借助于“改作風(fēng)、抓落實、促發(fā)展”這個學(xué)習(xí)的良機(jī)，我對自己做了自查自糾，并對出現(xiàn)的問題作了整改。其具體自我查擺總結(jié)如下：
一、存在的主要問題
1、在“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動初期，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，既無參與賭博，又無考試作弊，更無開無牌無證、假牌假證車，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識片面，反映出我對“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”認(rèn)識存有偏差，態(tài)度不夠端正。
2、開拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然，過去在自己的公安本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。特別是調(diào)來經(jīng)偵處二大隊二中隊后，認(rèn)為自己工作基礎(chǔ)差，業(yè)務(wù)知識弱，工作難度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。
3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現(xiàn)在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識的.全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復(fù)性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時會采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
4、在日常生活中，有時錯誤地強(qiáng)化自身的管人者角色，耍特權(quán)的現(xiàn)象偶有發(fā)生。如有時駕駛私人摩托車沖紅燈、闖禁行，這些都是警察意識錯位的具體表現(xiàn)。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。
2、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、今后的整改措施
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、公安業(yè)務(wù)知識，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點文章，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項任務(wù)。
2、要積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己辦案的本領(lǐng);要講究方法，注重實際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個新的水平。
3、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。目前對我而言，最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，以及是電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識的學(xué)習(xí)掌握，特別是在市場經(jīng)濟(jì)大潮中、在加入wto的初期，一定要提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認(rèn)認(rèn)真真辦案，努力做到“向人民負(fù)責(zé)和向黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)的一致性”，對國家對人民負(fù)責(zé)與對法律負(fù)責(zé)的一致性。
個人六大紀(jì)律情況自查報告 5
一、存在問題
1、思想作風(fēng)方面：主要表現(xiàn)在思想緊迫度不高，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，科學(xué)發(fā)展手段不多，有時候工作思路不清晰、方法少，精力不夠充沛，很大程度上影響了工作的推進(jìn)。
2、學(xué)習(xí)作風(fēng)方面：主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)內(nèi)容單一，綜合學(xué)習(xí)不夠。學(xué)習(xí)關(guān)于方針性和政策性的知識較多，關(guān)于理論性、業(yè)務(wù)性、經(jīng)濟(jì)性和法律性的知識較少，存在相關(guān)知識學(xué)習(xí)不平衡的現(xiàn)象。
3、工作作風(fēng)方面：有時候難免有“慢、散、浮”等問題。有時候工作主動性差，有貫徹執(zhí)行上級部門和領(lǐng)導(dǎo)安排的`工作不及時現(xiàn)象，對自身工作紀(jì)律要求不夠嚴(yán)格，對本單位及本系統(tǒng)各單位及領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)管不夠到位。
4、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面：領(lǐng)導(dǎo)力不夠強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)思路和方法單一，缺乏能動性和藝術(shù)性，激發(fā)職工自覺性的能力不強(qiáng)，表率力還有待增強(qiáng)，抓紀(jì)委班子及成員之間凝聚力不夠，成員能力欠發(fā)揮。
5、紀(jì)律作風(fēng)方面：能自覺遵守“五嚴(yán)守、五禁止”的紀(jì)律要求，但紀(jì)律作風(fēng)模范發(fā)揮不到位，未能在單位及系統(tǒng)內(nèi)部樹立良好的紀(jì)律作風(fēng)模范作用，帶動作用力不夠強(qiáng)。
二、存在問題原因分析
通過認(rèn)真梳理目前自身存在的各種問題和不足，分析其原因，主要有以下幾方面：
1、接受思想政治素質(zhì)教育和自我學(xué)習(xí)認(rèn)識提高不夠，思想缺乏更深層的磨練，是我思想得不到啟發(fā)，創(chuàng)新意識不強(qiáng)的原因。
2、自我約束力不強(qiáng)，沒有處理好工學(xué)矛盾，是造成自己學(xué)習(xí)時間少、學(xué)習(xí)內(nèi)容單一，接受知識不平衡的原因;
3、對自身工作紀(jì)律要求不嚴(yán)格，工作缺乏積極主動，是工作中存在“慢、散、浮”的原因。
4、缺乏領(lǐng)導(dǎo)鍛煉和領(lǐng)導(dǎo)能力素質(zhì)提高培訓(xùn)，是造成領(lǐng)導(dǎo)力不強(qiáng)，思路單一，缺乏能動性、藝術(shù)性，表率性的原因。
三、下一步努力方向
結(jié)合自身存在的問題，今后我將朝以下方面努力：
1、加強(qiáng)思想政治知識學(xué)習(xí)，積極參加各類思想政治培訓(xùn)，珍惜每次外出學(xué)習(xí)考察機(jī)會，做到接觸新知識和新理念，能動發(fā)揮創(chuàng)新思維，理清工作思路，促進(jìn)各項工作順利開展。
2、做到學(xué)有計劃，內(nèi)容安排合理，綜合學(xué)習(xí)，不偏科。結(jié)合自身工作實際，把握緩急，學(xué)有先后，以“缺什么，就先補(bǔ)什么”的原則，廣納知識，虛心向身邊人學(xué)習(xí)，使自身綜合素質(zhì)能力不斷提高。
3、工作上嚴(yán)于律己，加強(qiáng)自我約束，積極主動，及時高效地完成上級部門及本級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。
4、通過不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力方面知識的學(xué)習(xí)，提高自身領(lǐng)導(dǎo)能力素質(zhì)，讓時間磨練，經(jīng)得住考驗，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力綜合水平。
5、進(jìn)一步遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，做紀(jì)檢監(jiān)察模范帶頭作用，輻射影響本單位本系統(tǒng)職工，促使他們自覺遵紀(jì)守法，做行業(yè)模范，不出現(xiàn)不正之風(fēng)，不損害群眾利益，全心全意為黨和人民群眾服務(wù)。為我縣打造“十大品牌”經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略提供良好的機(jī)關(guān)事業(yè)單位形象。
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通過第一階段的學(xué)習(xí)交流，就對照思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動要求，對照自身條件，認(rèn)真剖析，深刻反思，認(rèn)識到自己在以下三個方面存在不足，具體剖析如下：
1.學(xué)識、見識和膽識，“三識”不夠。有學(xué)識沒見識，更缺乏膽識。沒有學(xué)識會智慧不足；沒有見識會經(jīng)驗不足；沒有膽識會能力不足。增長學(xué)識就是要靠多種方法學(xué)習(xí)各種知識；增長見識就是要多出去，多交往，多體悟；增長膽識則要大膽創(chuàng)新，勇于實踐。今后要拓寬自己的學(xué)識，不斷提高自身的知識水平和業(yè)務(wù)水平。增長自己的見識，不斷提高應(yīng)對問題的'能力。歷練自己的膽識，提升敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂推橇Α?/p>
2.能力、動力和定力，“三力”不均。能力是干事的基礎(chǔ)，決定“能干什么”；動力是干事的條件，決定“想干什么”；定力是干事的保證，決定“敢或不敢干什么”，三者具備則決定“干成什么”。有能力沒動力，能力就打了折扣；有能力有動力，而沒有定力則一切白廢。今后要努力提升自己干事情的能力，鼓足干事情的動力，煉好干事情的定力，擋得住誘惑、耐得住寂寞、守得住清貧、坐得住“板凳”，不忽悠、不糊弄、不應(yīng)付了事。
3.想法、說法和辦法，“三法”不通。想法，誰都會有，但自己想得簡單膚淺，不夠成熟妥貼；說法，誰都會講，但自己講得不夠透徹明了、不夠貼切易懂；辦法，誰都會有，但自己操作起來簡單粗陋、不夠靈活圓潤。今后要努力把自己的想法說出來，而且要“說清楚、講明白”，讓人“聽得進(jìn)、記得住、用得上”，不至于一只耳朵進(jìn)一只耳朵出。努力說得到人心坎上去，打動人、溫暖人、感染人，讓人信服、佩服。盡力把這些想法、說法變成一個個具體的行動和辦法，付之于行、見之于效。只有這樣自己才能“三法”相通，不做悶葫蘆、泥菩薩，才能想事情、干事情、干成事。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事，通過這次干部職工思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動，我認(rèn)識到自己存在的不足和問題，我將進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，嚴(yán)守工作紀(jì)律，彌補(bǔ)自身不足，整改存在的問題，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力把自己的各項工作做好，取得成效。
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根據(jù)紀(jì)檢組關(guān)于開展廉潔自律有關(guān)規(guī)定貫徹執(zhí)行情況的要求，我結(jié)合自身實際，認(rèn)真對照《廉政準(zhǔn)則》的規(guī)定要求，深入查找自身存在的問題和不足。現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
一、廉潔自律有關(guān)規(guī)定學(xué)習(xí)貫徹情況
今年以來，我堅持“以學(xué)習(xí)促提升、以自查促整改、以實踐求實效”的原則，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會廉潔自律有關(guān)規(guī)定的精神實質(zhì)，自覺把《廉政準(zhǔn)則》的有關(guān)要求融入到具體工作實踐，嚴(yán)以律己，忠誠履職，個人執(zhí)行廉潔自律有關(guān)規(guī)定總體良好。
二、存在問題與不足
通過對照《廉政準(zhǔn)則》的要求，深入開展自查自糾，我在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等方面存在以下問題和不足：
1、理論學(xué)習(xí)不深入不系統(tǒng)。有時忙于具體工作，學(xué)習(xí)有所放松，理論與實踐的結(jié)合還不緊密。學(xué)習(xí)是個長期的過程與積累我仍要努力，尤其是對廉潔從政的理論學(xué)習(xí)仍要加強(qiáng)，仍要提高廉潔從政政治理論水平，總結(jié)不足積累經(jīng)驗，分析問題與解決問題的能力不夠，把握工作的能力欠缺，導(dǎo)致出現(xiàn)有時窮于應(yīng)付，工作重點不夠突出，工作的預(yù)見性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠，工作成效不夠突出。
2.對黨性修養(yǎng)的鍛煉缺乏應(yīng)有的意識和自覺性。在加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)方面要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高。
3.開展批評和自我批評不夠。
三、整改措施及努力方向
1、對政治理論，特別是廉潔從政的知識理論要堅持做到勤學(xué)、精學(xué)、終身學(xué)，做到自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，接受教育，不斷進(jìn)步。要進(jìn)一步加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，提高政治素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)反腐倡廉工作不斷發(fā)展的需要，真正體現(xiàn)與時俱進(jìn)的要求。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹立宗旨意識。通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，夯實自身思想政治基礎(chǔ)，加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)，時刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的.優(yōu)良傳統(tǒng)，時刻不忘黨賦予自己的使命，時刻把人民群眾的利益放在第一位，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。
3、進(jìn)一步自覺接受群眾監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色。按照《廉政準(zhǔn)則》的要求，做到頭腦清醒，政治堅定，做到清正廉潔，自重，自省，自警，自勵，以身作則，嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事。在實際工作中，堅持原則、秉公辦事、公私分明，堅持嚴(yán)以律己，不搞以權(quán)謀私。要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己首先不做。虛心聽取人民群眾的批評意見，自覺接受同事和人民群眾的監(jiān)督。
4、要進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)意識，做遵紀(jì)守法的模范。認(rèn)真執(zhí)行黨內(nèi)監(jiān)督各項制度，以《廉政準(zhǔn)則》為鏡子，時刻對照、檢點自己的工作行為，嚴(yán)格要求自己，帶頭廉潔自律，穩(wěn)得住心神，管得住手腳，抗得住誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗，時刻記住法律與紀(jì)律的“高壓線”，把握公與私的“警戒線”，以平和之心對“名”，以淡泊之心對“位”，以知足之心對“利”，以敬畏之心對“權(quán)”，自覺做到條件變了艱苦奮斗的作風(fēng)不丟，環(huán)境變了吃苦耐勞的精神不減，時代變了甘于奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)不變，成為遵紀(jì)守法的模范。
在今后的工作中，我繼續(xù)嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律，強(qiáng)化廉政自律，努力克服自己存在的問題和不足，以《廉政準(zhǔn)則》的要求為準(zhǔn)繩，更加廉潔從政、克己奉公，勤政為民，更加堅定地與各種腐敗現(xiàn)象作堅決斗爭，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。
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作為一名教師，本人始終秉持著廉潔奉公、教書育人的原則，對自己執(zhí)行廉潔自律規(guī)定的情況進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查結(jié)果報告如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高廉潔自律意識
我積極參加學(xué)校組織的廉政教育活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于廉潔自律的各項規(guī)定，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)。通過學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識到廉潔自律對于教師職業(yè)的重要性，不斷增強(qiáng)自身的紀(jì)律意識和規(guī)矩意識。
二、自查情況
1. 在教育教學(xué)工作中，我始終堅守職業(yè)道德，公平對待每一位學(xué)生，從未因?qū)W生的家庭背景、成績優(yōu)劣等因素而區(qū)別對待。堅決拒絕家長的禮品、禮金和宴請，保持教育的公正性和純潔性。
2. 嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不利用職務(wù)之便為自己或他人謀取私利。在教材選用、教具采購等方面，嚴(yán)格按照規(guī)定程序進(jìn)行，確保公正透明。
3. 在與家長的溝通交流中，始終保持良好的職業(yè)操守，為家長提供科學(xué)合理的.教育建議，不接受家長的額外財物或特殊關(guān)照。
三、存在的不足
1. 對廉潔自律相關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)還不夠深入系統(tǒng)，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
2. 在面對一些復(fù)雜情況時，有時還需要更加堅定地堅守廉潔底線。
四、改進(jìn)措施
1. 加強(qiáng)對廉潔自律相關(guān)知識的`學(xué)習(xí)，不斷提高自身的理論水平和政治素養(yǎng)。
2. 遇到可能涉及廉潔問題的復(fù)雜情況時，及時向上級領(lǐng)導(dǎo)請教，尋求指導(dǎo)和幫助。
在今后的工作中，我將繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，自覺遵守廉潔自律的各項規(guī)定，不斷提高自身的師德修養(yǎng)，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
個人六大紀(jì)律情況自查報告 9
本人按照學(xué)校關(guān)于廉潔自律的要求，對個人執(zhí)行廉潔自律規(guī)定的情況進(jìn)行了全面自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、思想認(rèn)識
作為一名教育工作者，我深知廉潔從教是師德的重要體現(xiàn)，也是維護(hù)教育公平、促進(jìn)學(xué)生健康成長的關(guān)鍵。我始終將廉潔自律作為自己的行為準(zhǔn)則，時刻保持清醒的頭腦，自覺抵制各種不良風(fēng)氣的'侵蝕。
二、自查情況
1. 在教學(xué)過程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和價值觀，以身作則，為學(xué)生樹立良好的榜樣。從未向?qū)W生推銷或強(qiáng)制購買任何學(xué)習(xí)資料和用品，不接受學(xué)生及家長的財物。
2. 參與學(xué)校的各項工作時，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律和程序，不徇私情，不謀取私利。在評先評優(yōu)、職稱評定等方面，堅持公平、公正、公開的原則。
3. 在社會交往中，注意自己的言行舉止，不參與任何形式的.違法違紀(jì)活動，維護(hù)教師的良好形象。
三、存在問題
1. 雖然能夠自覺遵守廉潔自律規(guī)定，但在宣傳廉潔文化方面做得還不夠，對學(xué)生的廉潔教育形式較為單一。
2. 對于一些新出現(xiàn)的廉潔風(fēng)險點，認(rèn)識不夠敏銳，防范意識有待加強(qiáng)。
四、改進(jìn)措施
1. 創(chuàng)新廉潔教育方式，通過主題班會、案例分析等多種形式，增強(qiáng)學(xué)生對廉潔的認(rèn)識和理解。
2. 加強(qiáng)對新的廉潔風(fēng)險點的研究和學(xué)習(xí)，提高自身的防范能力，及時調(diào)整自己的行為，確保始終符合廉潔自律要求。
通過這次自查，我更加明確了自己的責(zé)任和使命。我將不斷努力，進(jìn)一步提高自身的廉潔自律水平，為教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造風(fēng)清氣正的環(huán)境。
個人六大紀(jì)律情況自查報告 10
本人作為一名人民教師，深知廉潔自律對于教育事業(yè)的重要性。為了更好地履行教師的職責(zé)，提高自身的職業(yè)道德水平，現(xiàn)將本人執(zhí)行廉潔自律規(guī)定的情況進(jìn)行自查，并報告如下：
一、思想認(rèn)識
1. 始終牢記自己的教師身份和使命，堅守教育初心，以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人為己任。
2. 深刻認(rèn)識到廉潔自律是教師職業(yè)道德的基本要求，也是維護(hù)教育公平、公正的重要保障。
二、執(zhí)行廉潔自律規(guī)定的情況
1. 教育教學(xué)方面
嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)，不擅自增減教學(xué)內(nèi)容，不進(jìn)行有償家教。
公平對待每一位學(xué)生，不歧視、不偏袒，不以成績作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，不敷衍了事，不接受學(xué)生家長的禮品、禮金和宴請。
2. 與家長溝通方面
積極與家長保持溝通，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，但不利用職務(wù)之便謀取私利。
倡導(dǎo)家長樹立正確的.教育觀念，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長，不接受家長的`委托為其子女謀取特殊照顧。
3. 個人行為方面
遵守社會公德和職業(yè)道德，不參與賭博、不酗酒鬧事，維護(hù)教師形象。
合理使用學(xué)校的公共資源，不浪費、不私用。
三、存在的不足
1. 在面對一些家長的不合理要求時，有時未能堅決拒絕，需要進(jìn)一步增強(qiáng)原則性。
2. 對于廉潔自律的相關(guān)政策和法規(guī)的學(xué)習(xí)還不夠深入，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和主動性。
四、改進(jìn)措施
1. 加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，提高對廉潔自律重要性的認(rèn)識，堅決抵制各種不良誘惑。
2.持續(xù)深入學(xué)習(xí)廉潔自律的相關(guān)政策法規(guī)，定期參加學(xué)校組織的廉政教育培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)自身的法律意識和紀(jì)律觀念。
3. 進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的溝通技巧，明確拒絕不合理要求的方式和方法，同時積極引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念。
通過此次自查，我深刻認(rèn)識到自己在廉潔自律方面的責(zé)任和義務(wù)。在今后的工作中，我將繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，不斷提高自身的廉潔自律水平，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
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我嚴(yán)格按照這次紀(jì)律作風(fēng)整頓的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻反思，對照要求深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高，現(xiàn)將結(jié)果匯報于下：
一、存在的問題及表現(xiàn)
1、學(xué)習(xí)的要求和動力不夠?qū)W(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動力不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動性。主要表現(xiàn)在：
一是學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對其他學(xué)習(xí)的主動性不夠；
二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中，
我認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會內(nèi)涵，應(yīng)用實踐；
三是學(xué)習(xí)重點不清。自己沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點，但求面面俱到，忽視了與教學(xué)直接相關(guān)的重點學(xué)習(xí)。
2、責(zé)任意識不夠強(qiáng)
大局意識不夠，往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時自己認(rèn)為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無不去做；有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。
3、教學(xué)工作創(chuàng)新不夠在教學(xué)工作中仍有些默守陳規(guī)，拘泥于傳統(tǒng)教學(xué)思維和模式，不能放開思維，開拓創(chuàng)新。在處理問題時用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學(xué)規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。
4、對工作的.熱情度不夠教學(xué)工作是一項既單調(diào)而又枯燥乏味的重復(fù)性工作，剛接觸時，還覺得新鮮。但日復(fù)一日地重復(fù)，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態(tài)度。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
1、平時疏于學(xué)習(xí)在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學(xué)習(xí)，就要落伍。以往我總認(rèn)為，只要能把自己的本質(zhì)工作干好就行，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學(xué)工作崗位上專研，而放松了對其他課的知識學(xué)習(xí)。
2、為學(xué)生服務(wù)的觀念弱化我們的一切出發(fā)點應(yīng)著眼于學(xué)生，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，真正做到一切為了學(xué)生。由于自己性情較急缺乏耐心，對他們管教不夠嚴(yán)格，與同學(xué)們的交流不夠，沒有與經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。
3、思維局限，認(rèn)識落后思維局限，認(rèn)識落后，進(jìn)取意識不夠強(qiáng)，認(rèn)為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學(xué)條款和規(guī)章制度的要求辦事，工作上不出錯，不給學(xué)校添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。
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我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局關(guān)于教師作風(fēng)整頓工作的講話，在學(xué)習(xí)活動中，通過深刻反思和認(rèn)真聽取別人意見，認(rèn)識到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足，現(xiàn)就這些問題進(jìn)行自我剖析如下：
一、存在的問題
1、工作作風(fēng)不扎實，業(yè)務(wù)上不鉆研對于已教過的知識，從不深挖有哪些問題和不足，授課過程中對于一些解決不太好的問題就放過去了，也不主動與老教師討論交流，不能把工作做實、細(xì)。經(jīng)常圖個省事。照搬照抄，只是想只要完成應(yīng)付了就算了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時會采取逃避的態(tài)度。缺乏一種刻苦鉆研的精神。
2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。
3、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒有嚴(yán)格按照一個品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識不強(qiáng)。個人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過緊日子的思想淡化。
4、對工作責(zé)任心還不夠強(qiáng)。在工作中，不嚴(yán)格要求自己，
二、存在問題的原因
1、思想上松懈導(dǎo)致態(tài)度上不端正，上進(jìn)心不是很強(qiáng)，得過且過；我平時工作習(xí)慣和紀(jì)律上較為散漫，不能及時完成作業(yè)和任務(wù)是我常年形成的一個壞習(xí)慣，愛拖拖拉拉，丟三落四。
2、原則意識不強(qiáng)。總是錯誤的認(rèn)識，只要是自己做好了事，就應(yīng)該對得起別人，對得對學(xué)校，這是錯誤的。
3、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的`考慮，沒有站在更遠(yuǎn)的立場想問題。總是認(rèn)識自己的工作能完成，不拖中心學(xué)校的后腿就行，不思進(jìn)取，不精益求精。
三、整改措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。無論是業(yè)務(wù)還是政治方面都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)實踐。更應(yīng)在學(xué)識方面提高素養(yǎng)，作為一名語文老師需要廣博的知識和深厚的文化底蘊(yùn)，不能滿足現(xiàn)狀，不斷充電，與時俱進(jìn)以求適應(yīng)新形勢下新教育發(fā)展的需要；改變多年形成的壞習(xí)慣意識到就要下決心改正以后對工作絕不拖拉，絕不應(yīng)付，認(rèn)真及時，保質(zhì)保量。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。要以這次干部作風(fēng)整頓為契機(jī)，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識；二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識；三是真抓實干，勇挑重?fù)?dān)；四是嚴(yán)以待已，廉潔自律；五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會。通過樹立和發(fā)揚(yáng)五種意識，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。
3、振奮精神，務(wù)實創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息；進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點，堅持原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局。
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通過學(xué)習(xí)《于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓的實施方案》一文件后，我結(jié)合自身思想、作和作風(fēng)，遵守實事求是的原則，對自己的工作進(jìn)行了全面回顧和深刻反思，對自己在思想、工作、中存在的問題與不足有了更加清醒的認(rèn)識，為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)。
一、存在問題：
對照《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》的每一條每一款，認(rèn)真查找問題主要有幾點：
⑴工作作風(fēng)不扎實，業(yè)務(wù)上不鉆研
對于已教過的初三知識，從不深挖有哪些問題和不足，授課過程中對于一些解決不太好的問題就放過去了，也不主動與老教師討論交流，不能把工作做實、細(xì).經(jīng)常圖個省事.照搬照抄，只是想只要完成應(yīng)付了就算了.在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時會采取逃避的態(tài)度、缺乏一種刻苦鉆研的精神。
⑵滿足于現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)不夠積極主動
對于一個黨員來說，我對自己的要求不夠嚴(yán)格，未能起到模范帶頭作用，對于取得的'一點成績，沾沾自喜，且不知自己乃井底之蛙，更是不知深淺的覺得自己現(xiàn)有知識和業(yè)務(wù)能力足以應(yīng)付學(xué)生，對于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，政治學(xué)習(xí)不夠而且經(jīng)常拖沓，不按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對于一些理論知識，政策法規(guī)也是一知半解，在新型形式下新的教育理論知識學(xué)習(xí)不夠，鉆研不深.尤其是學(xué)習(xí)筆記上字跡潦草，質(zhì)量和數(shù)量都不能保證。
⑶工作上缺乏 耐心和技巧，方法單一
學(xué)習(xí)不夠加之性格急噪常常在處理學(xué)生問題、整頓班風(fēng)紀(jì)律、鼓動激勵學(xué)生，與家長溝通上缺乏耐心和工作方法，簡單粗暴導(dǎo)致教育效果不好，經(jīng)常事倍功半。
⑷創(chuàng)新意識不夠，固步自封
工作上滿足現(xiàn)狀，熱情不很濃，創(chuàng)造性的思路不寬、不多，不能創(chuàng)造性的開展工作常是"穿新鞋走老路"尤其體現(xiàn)在備課和教法上，常是老一套對待新學(xué)生。
二、分析原因
(1)思想態(tài)度上
思想上松懈導(dǎo)致態(tài)度上不端正，上進(jìn)心不是很強(qiáng)，得過且過。
(2)行為習(xí)慣上
我平時工作習(xí)慣和紀(jì)律上較為散漫，不能及時完成作業(yè)和任務(wù)是我常年形成的一個壞習(xí)慣，愛拖拖拉拉，丟三落四。
三、整改措施
(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)
無論是業(yè)務(wù)還是政治方面都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)實踐.更應(yīng)在學(xué)識方面提高素養(yǎng)，作為一名語文老師需要廣博的知識和深厚的文化底蘊(yùn)，不能滿足現(xiàn)狀，不斷充電，與時俱進(jìn)以求適應(yīng)新形勢下新教育發(fā)展的需要。
(2)改變習(xí)慣
多年形成的壞習(xí)慣意識到就要下決心改正以后對工作絕不拖拉，絕不應(yīng)付，認(rèn)真及時，保質(zhì)保量
(3)提高覺悟
時刻銘記自己是一名黨員，一名教師，要為其他教師和學(xué)生起模范帶頭作用，愛崗敬業(yè)，勇挑重?fù)?dān)，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，加強(qiáng)責(zé)任心和上進(jìn)心，不甘落后，嚴(yán)格要求自己。
總之我會在今后工作中努力改正自身毛病，彌補(bǔ)自身缺點，使自己成為一名經(jīng)驗型，智慧型，奉獻(xiàn)型，樂教創(chuàng)新型的老師，讓自己成為一名合格的，令人滿意的，叫學(xué)生尊敬的好老師。
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教師的一言一行，都對學(xué)生起著潛移默化的作用，因此教師要從小事做起，率先垂范，做出表率。作為一名教師，在作風(fēng)整頓中就要認(rèn)真反思自已在思想上，工作態(tài)度等方面存在的突出的問題，我主要從以下幾方面來自查自糾。
經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個人對開展整頓紀(jì)律作風(fēng)這一活動有了更深的理解，深刻地認(rèn)識到教師紀(jì)律作風(fēng)整頓的重要性和必要性，對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識。現(xiàn)就自己過去存在的問題進(jìn)行剖析如下：
一、存在的問題
1、思想上覺悟不高，認(rèn)識不夠。
不善于培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認(rèn)識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。不會主動去學(xué)習(xí)教育方面的一些基本知識，這就造成理論僅存于表面，只懂形式，不能把握其內(nèi)涵，認(rèn)識上沒有深度和廣度。
2、學(xué)習(xí)上缺乏積極進(jìn)取精神。
學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對其他學(xué)習(xí)的主動性不夠;而且?guī)啄甑慕虒W(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定視，備課欠深鉆教材，至使語言表達(dá)欠精煉，業(yè)務(wù)知識疏淺。
3.忽視學(xué)生的思想品德教育，只注重知識的教學(xué)。認(rèn)為知識的教學(xué)見效快，明顯，而學(xué)生的思想品德是要在長期的耐心教育和潛移默化的影響下逐步形成的'，還需要家庭、社會的配合，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細(xì)心，還要耐心。因此，也就很少對學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。
4.責(zé)任意識不夠強(qiáng)。由于大局意識不夠，有時對待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。總覺得自己是一個基層的老師也干不了什么大事,沒有深刻理解“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄，這是工作中缺乏耐心的根本原因。往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我深深地體會到“愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的內(nèi)在含義，也認(rèn)識到自己的不足。 “人無完人，金無足赤”。從職業(yè)道德范疇來看，良好的師德師風(fēng)對每一個教師都是一個永恒的要求，也是我所追求的目標(biāo)。
二、原因剖析
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自己結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、理論學(xué)習(xí)不夠，政治素養(yǎng)不高，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。
2、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必須要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、整改措施
通過這次學(xué)習(xí)實踐活動，我認(rèn)真反思了自己的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾，認(rèn)真做好：
1、樹立發(fā)展的理念。自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好教學(xué)工作的新發(fā)展。要努力增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫意識和危機(jī)意識，要開動腦筋，著力研究適應(yīng)新時期發(fā)展形勢的新方法、新舉措;要轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，積極嘗試新的課改，以全新的理念服務(wù)于教學(xué);注重學(xué)生的全面發(fā)展;樹立育人意識，做新時期的智慧型教師。
2、樹立團(tuán)結(jié)合作的理念。在單位積極和同事們交流，學(xué)習(xí)他人的長處，彌補(bǔ)自己的不足。和同行們共同研究探索新理念下的教育教學(xué)工作，關(guān)心和幫助每一個同志，維護(hù)同事們的利益。堅持以“學(xué)生”為主體，建立良好和諧的師生關(guān)系，為他們終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
3、樹立自強(qiáng)的理念，不斷學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
我要更深入地學(xué)習(xí)理論，采用報刊，網(wǎng)絡(luò)，聽報告會，聽專家點評等各種手段，豐富自己，武裝頭腦。用最先進(jìn)的教育方法，激勵學(xué)生，提高自己，腳踏實地，努力改變工作方法，改進(jìn)工作作風(fēng)，堅持高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，自強(qiáng)不息，爭創(chuàng)一流。
4、樹立好教師形象
隨時注意自己的言語、儀表、行為，給學(xué)生一種潛移默化的影響。及時對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不體罰、變相體罰學(xué)生，循循善誘，因勢利導(dǎo)，全面發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)。
以上整改措施，隨時接受領(lǐng)導(dǎo)、同事們對我個人進(jìn)行適時監(jiān)督，我將以這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動為契機(jī)，在今后的工作中，加以改進(jìn)，不斷完善自己,使自己成為一名家長滿意，人民滿意的教師。
個人六大紀(jì)律情況自查報告 15
根據(jù)《開展“守紀(jì)律講規(guī)矩樹新風(fēng)”集中教育的實施方案》的文件精神，扎實抓好學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”，真正把紀(jì)律挺在前面、把責(zé)任扛在肩上、把制度落在實處、把監(jiān)督貫穿始終，切實提高廣大教職員工守紀(jì)律、講規(guī)矩的思想認(rèn)識和行動自覺，以下是本人這次學(xué)校守紀(jì)律講規(guī)矩自查報告匯報：
一、基本情況
本人xx歲，擔(dān)任xxxx副校長，主管教學(xué)、教研、宣傳、黨建等工作。
二、發(fā)現(xiàn)問題
（一）在遵守黨的政治紀(jì)律和規(guī)矩方面。在遵守和維護(hù)政治紀(jì)律方面，大多數(shù)情況下的表現(xiàn)比較好。但也必須看到，違反政治紀(jì)律的現(xiàn)象仍時有發(fā)生。有的對上級部門的決策部署變通執(zhí)行，不能使上級部門的安排部署透徹的落到實處；缺乏政治敏感性和政治鑒別力，對身邊一些不當(dāng)?shù)乃枷牒脱孕袥]有抵制、沒有斗爭，而是做到獨善其身。
（二）在遵守組織紀(jì)律方面。遵守國家法紀(jì)法規(guī)，嚴(yán)格按照上級部門和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度進(jìn)行教育教學(xué)管理，力爭以制度為準(zhǔn)繩衡量和處理教育教學(xué)事務(wù)。但也存在一些問題：針對教師的一些幅度小的違規(guī)行為不能有效制止，抹不開面皮，置同事關(guān)系于制度規(guī)則之上；有些管理中一味強(qiáng)調(diào)人性化，結(jié)果導(dǎo)致無紀(jì)律情況發(fā)生，人性化和組織紀(jì)律邊界缺乏清晰的界定；身為教學(xué)管理人員，有時候有上課遲到、接打電話情況發(fā)生。要求老師做好自己卻沒有做好，沒有以身作則遵守學(xué)校的紀(jì)律。
（三）在遵守財經(jīng)紀(jì)律方面。嚴(yán)格遵守學(xué)校財務(wù)管理制度，嚴(yán)格要求自己不貪污受賄，不收受商業(yè)回扣，不公款私用，不侵占國有資產(chǎn)，不公車私用，不贈送和接受禮金和購物卡。不從事有償家教，不向?qū)W生推銷教輔資料，不接受學(xué)生家長的請吃。
（四）在遵守生活紀(jì)律方面。對中央八項規(guī)定等禁令等貫徹落實的重要意義認(rèn)識不足。認(rèn)為學(xué)校是清水 衙門，自己一不管物品采購，二不分管項目資金，不存在貪污 腐敗的條件，生活中廉政意識淡薄，廉潔自律觀念不強(qiáng)。安于現(xiàn)狀，開拓進(jìn)取的意識松懈、干事創(chuàng)業(yè)的勁頭不足，吃苦耐勞的傳統(tǒng)丟失，艱苦奮斗的精神淡化。學(xué)生時代的鉆勁拋棄了，剛參加工作時的沖勁撞勁缺失了，生活上庸懶散拖，不思進(jìn)取。
（五）在遵守保密紀(jì)律方面。保密的意識不夠強(qiáng)，總認(rèn)為基層單位，在黨務(wù)、政務(wù)公開的大背景下保密的內(nèi)容比較少，不需要特別的強(qiáng)調(diào)和注意。20xx年學(xué)校建立了網(wǎng)頁，作為主管校長沒有擬定行之有效的保密管理細(xì)則。
三、問題根源及努力方向
（一）存在的主要問題的根源。
1、理論學(xué)習(xí)抓得不緊，學(xué)得不透。對于理論學(xué)習(xí)，雖然能按單位的統(tǒng)一部署和要求參加集中學(xué)習(xí)和討論，但在現(xiàn)實中，忙于事務(wù)性工作，實際上用在學(xué)習(xí)上的時間非常少，有時感覺工作思路不清、理論水平不高也正是缺乏學(xué)習(xí)的原因。二是學(xué)習(xí)存在隨意性，有興趣就學(xué)一下，工作忙時往往又把學(xué)習(xí)忘了。三是理論聯(lián)系實際不夠，沒有把理論的東西與實際工作中的'問題結(jié)合起來，不能很好地運用正確的理論來指導(dǎo)自己的一切。
2、聯(lián)系群眾不夠，思想上宗旨意識不強(qiáng)。由于在思想改造上有所放松，認(rèn)為自己在工作上、作風(fēng)上好于他人，所以放松了對世界觀的改造，為人民服務(wù)的思想就淡化了，沒有真正樹立起想群眾之所想，急群眾之所急的公仆意識，在思想上全心全意為人民服務(wù)的意識談化，在行動上深入基層，了解基層工作方面的困難，群眾疾苦方面的問題不夠。
3、工作方面，主動性和創(chuàng)造性有待提高。工作上，還主要是等待按排的多，做日常性事務(wù)多，一時沒有什么新的思路。工作創(chuàng)新意識不強(qiáng)。多年來養(yǎng)成按程序按制度辦事的習(xí)慣，對待工作有時默守陳規(guī)，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，爭先創(chuàng)優(yōu)意識不濃，創(chuàng)造性開展工作的意識不強(qiáng)，以致工作特點不突出，成效不夠明顯。
4、工作作風(fēng)不夠踏實。在平時工作中，有時還不夠大膽，主動性差，遇到問題等領(lǐng)導(dǎo)指示多，不積極通過提高自身能力來解決問題，一定程度上還存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的思想；缺乏敬業(yè)精神，對領(lǐng)導(dǎo)交待的工作，只滿足于一般的完成，只求過得去，不求過得硬，沒有動腦想辦法怎樣將其做得更好。另外，與同志們的溝通交流還不夠。
（二）努力方向
1、要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。
2、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識，樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。要保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受；在工作作風(fēng)上，要深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需；要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。
3、要進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力。要抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在奢靡之風(fēng)、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會主義道德風(fēng)尚，堅決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。
4、要進(jìn)一步務(wù)實創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，通過實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。
總之，在這次集中開展的“守紀(jì)律、講規(guī)矩”活動中，我要緊緊圍繞學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改”這些個環(huán)節(jié)深入推進(jìn)，我將在黨組和廣大職工的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務(wù)，為教育事業(yè)添磚加瓦。
個人六大紀(jì)律情況自查報告 16
在教師工作作風(fēng)自查中，我認(rèn)真檢查了自己工作以后在思想上、組織紀(jì)律上、教育教學(xué)上、實事求是上存在的問題，并且認(rèn)真剖析，從這幾個方面進(jìn)行自查自糾，對照檢查。
在思想方面，我認(rèn)識到自己是一位服務(wù)學(xué)生的教師，領(lǐng)會到了一切為了人的發(fā)展的教學(xué)理念，樹立了學(xué)生主題館，努力去構(gòu)建民主和諧的師生平等的關(guān)系，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)、觀點、理解學(xué)生的個體差異，重視學(xué)生的獨立性、自主性的培養(yǎng)。同時也清楚的認(rèn)識到知識的'更替速度迅速，想要教好學(xué)生，首先自己得不斷的在浩瀚的書海中汲取知識的養(yǎng)分;其次，需要不斷地學(xué)習(xí)和鉆研新的有效的教學(xué)方法，將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，提高能力。此外，每周都堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并寫政治筆記和業(yè)務(wù)筆記。在組織紀(jì)律上，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，能按時上下班，不遲到不早退;聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，準(zhǔn)時參加學(xué)校會議以及校內(nèi)外的培訓(xùn)工作，能積極完成學(xué)校安排的各項工作。晚自習(xí)期間，按時督促并看管住校生，能堅持等到晚自習(xí)下課再離開教學(xué)樓。
在教育教學(xué)中，備課深入細(xì)致，平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點，教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。注重課堂教學(xué)效果，針對高年級學(xué)生特點，以"自主、合作、探究"為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，注重講練結(jié)合。堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平，經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題，多次去聽公開課，學(xué)習(xí)別人的長處。在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時，積極了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況并加以輔導(dǎo)。
存在問題：雖然能夠積極按時的完成學(xué)校各項工作，但是還有一些方面做的不足，在此自我檢討，并且在以后的教學(xué)工作中，不斷的努力改進(jìn)。思想認(rèn)識反思不夠。平時總是認(rèn)為做好自己本職工作就行，只要不違規(guī)紀(jì)律、不犯錯誤，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，對如何開拓性地開展工作研究不夠。大局意識不夠，在參與分管工作的時候，只顧順利完成自己的任務(wù)，未能考慮到全局的工作。在責(zé)任落實上存在這個部分不是我管的想法。
今后的整改措施：通過以上的自我剖析，找出自身不足，我會努力逐一改進(jìn)，主要有以下幾個方面：工作中，持續(xù)保持“嚴(yán)格律己、積極進(jìn)取”的心態(tài)，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)各個環(huán)節(jié)。強(qiáng)化個人開拓進(jìn)取的心態(tài)，自覺、刻苦鉆研，追求更好的工作效果，更高的工作目標(biāo)。努力提高自己工作的能力，把工作能力提高到一個新的水平。不斷充實自己。多多參與教師之間的研討，努力提高工作技能和效率。經(jīng)常自查與總結(jié)，更快更好的改進(jìn)和提升自我。今后在學(xué)習(xí)和工作中還要繼續(xù)保持這自我檢討、自我反省的習(xí)慣，認(rèn)真總結(jié)自己的思想和工作。通過自查和改進(jìn)方法，我一定從思想上、作風(fēng)上嚴(yán)格要求自己，努力改善自己的工作作風(fēng)，不斷改進(jìn)個人的思想，不斷提升自身的能力，追求更優(yōu)異的工作效果。
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