教育體育工作綜合考核自評報告

　　學校概況：xx市實驗小學是xx市教體局直屬學校，也是xx市小學教育教學的實驗基地。學校占地xxxx平方米，建筑面積xxx平方米，綠化面積xxx平方米。學校現有xx個教學班，xxxx名學生，教職工xxx人。其中專任教師xxx人，平均年齡34歲；高級職稱6人，中級職稱60人，初級職稱86 人；大本學歷xxx人，大專學歷10人。在教體局的正確領導下，全校教職工秉承“為學生終身發展奠基”的理念，凝心聚力謀發展，一心一意搞教育，各項工作全面展開，學生素質不斷提高，社會認同感不斷增強。全力打造 “和諧教育”品牌，彰顯科技教育特色，學校在各方面均取得了優異成績。依據《xx市義務教育學校XX年度綜合工作考核評估標準》，認真進行了自評，自評情況如下：

　　一、基本管理與辦學條件（180分）（自評179分，超班額，減1分）

　　1. 嚴格執行《xx省普通中小學管理基本規范》。滿分 40分，自評39分。

　　學校嚴格執行《山東省普通中小學管理基本規范》文件精神。規范辦學行為。嚴格按照作息時間表，控制好學生作息時間。學校總課程表、班級課程表、各專用教室課程表、教師授課表、學生手中的課程表等嚴格執行《山東省普通中小學管理基本規范》的要求。學生每天在校學習時間（包括自習）不超過6小時，雙休日和其他法定節假日一律不上課。考試實行等級制，不以任何形式排名公布學生成績。學生家庭書面作業實行總量控制。小學一、二年級不留書面家庭作業，其他年級除語文、數學外不留書面家庭作業，語文、數學書面作業每天不超過1小時，作業量不超出規定時間。學校按照上級要求嚴格執行課程設置方案，開全課程，開足課時，切實保障音樂、美術、體育與健康和綜合實踐活動課程、地校課程的開設，確保學生每天一小時校園體育活動。另外學校還根據實際，指導各學科教師挖掘相關課程和教材內在聯系，有效地整合課程和教材內容，減輕學生課業負擔，提高學生學習質量，提高課堂效率，開設學校課程，促進學生全面而個性發展。自XX年至今，學校努力壓縮一年級新生人數，想方設法控制班級人數。現在學校總人數已由最多時的xxx人縮減到現在的2985人，班級人數也在逐年減少，有效的促進了學校的和諧發展。

　　2.積極開展美麗校園及學校文化建設工作。自評得分 30分

　　學校對美麗校園建設非常重視，成立了創建“美麗學校”領導小組，積極開展宣傳發動工作；定期召開會議，開展專題培訓，并將有關工作列入學期工作計劃；并由一名副校長主管學校的綠化、美化工作。學校投入10多萬元，植樹增綠，新設計的花壇xxx多平米，種植樹木50余棵，所有宣傳長廊均定時更換新的內容。并在操場周圍的護欄上設計制作了各種運動項目的造型。我們還在綠化地帶給樹木掛上說明牌，給草地圍上圍欄，發動全校同學，為草坪設計一句呼吁保護綠化、愛護草木的話，并制作成標語牌，安放在草坪中。使整個校園顯得優雅、整潔、有序。學校優美幽雅的環境對學生能起到“潤物細無聲”的育人作用。

　　學校重視校園文化建設，圍繞和諧教育，結合學校實際設計具有自己學校特色的文化。致遠樓的教育教學理念篇，時刻提醒老師們愛崗敬業，創新向上；行知樓圍繞和諧教育設計的文化內容全部來源于學生活動，給學生以啟迪；啟智樓是對學校名師和優秀學生的介紹，為學生樹立了學習的榜樣；崇文樓四樓的科技長廊，散發著濃濃的科技氣息；藝馨樓里處處洋溢著藝術的氣息。在學校的主要建筑物醒目位置上是“為學生的終身發展奠基”幾個醒目的大字。學校大門口的電子屏幕，每天播放不同內容的富有哲理的格言潤澤學生心田。樓內的走廊、樓梯、過道里，懸掛著著名科學家、文學家、思想家的畫像及名言，一些含義深刻的格言警句，還有關于文明、安全等方面的溫馨提示語。學校出版的《實小校報》包括學校新聞、家校之橋、和諧校園、小荷尖尖四個板塊，及時報道學校的重大事件，溝通學校與家長的聯系，展現老師學生和諧的校園生活，展示學生的優秀作品和才華，使校園文化充滿活力。學校少先隊大隊部組織開展的“我讓實小更美好”主題教育活動以“主動做應該做的事，主動做有道德的人”為目標，加大學生自主管理力度，通過形式多樣的活動，培養學生良好的行為習慣，人人爭做“美麗的我”，建設“美麗實小”，全面提高學生的思想道德修養。現在，“言行舉止文明，儀表儀容得體”已成了全校同學的共同追求，統一穿校服、戴校徽，培養了同學們儉樸的習慣，增強了集體榮譽感。

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