- 相關推薦
藥品研發簡歷表格
| 個人基本簡歷 |
| 簡歷編號： | 更新日期： | |||
| 姓 名： | www.euromac.net.cn/ | 國籍： | 中國 | |
| 目前所在地： | 廣州 | 民族： | 漢族 | |
| 戶口所在地： | 江門 | 身材： | 160 cm?50 kg | |
| 婚姻狀況： | 未婚 | 年齡： | 23 歲 | |
| 培訓認證： | 誠信徽章： |
| 求職意向及工作經歷 |
| 人才類型： | 應屆畢業生? | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 應聘職位： | 生物工程類：食品、藥品研發、醫院/醫療/護理/美容保健類：營養師、貿易類：銷售或其他 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 工作年限： | 0 | 職稱： | 無職稱 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 求職類型： | 全職 | 可到職日期： | 隨時 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 月薪要求： | 1500--2000 | 希望工作地區： | 廣州 佛山 江門 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 個人工作經歷： |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 教育背景 |
| 畢業院校： | 廣東嘉應學院 | ||||||||||||||||||||
| 最高學歷： | 本科獲得學位: 工學學士 | 畢業日期： | 2009-06-01 | ||||||||||||||||||
| 所學專業一： | 生物工程 | 所學專業二： | |||||||||||||||||||
| 受教育培訓經歷： |
|
||||||||||||||||||||
| 語言能力 |
| 外語： | 英語 良好 | ||
| 國語水平： | 優秀 | 粵語水平： | 優秀 |
| 工作能力及其他專長 |
| 計算機水平：全國計算機一級 1、受到良好的全方位的全日制本科基礎教育，掌握食品藥品分析的常用方法，能使用常見的分析儀器，對食品藥品生產設備的構造和性能要求有一定的認知能力；掌握了食品檢測的相關技能，了解并掌握了各種常見食品藥品的生產工藝流程； 2、精通電腦操作，熟練掌握Windows操作系統及其維護，長期使用Office等辦公軟件且經驗豐富，Photoshop、Coreldraw軟件的操作。 3、容易接受并熟悉新事物，學習能力強，有針對性遇事冷靜，做事細心，并能堅持不懈；工作態度嚴謹，認真負責；擅長團隊協作完成項目任務；善于學習新技術和新思維，懂得如何在工作中不斷充實自己。 |
|
| 詳細個人自傳 |
| 獲獎情況： 2008年12月獲嘉應學院優秀學生干部 2007-2008學年獲嘉應學院獎學金三等獎 2006-2007學年第二學期獲嘉應學院獎學金二等獎 2007年9月嘉應學院第十屆推普周系列活動之粉筆字三等獎 2007年9月嘉應學院舉辦“廉政文化進校園”電腦動畫制作大賽獲優秀獎 月薪要求：2000-2500元 希望工作地區：廣州、佛山、江門、湛江 |
|
| 個人聯系方式 |
| 通訊地址： | |||
| 聯系電話： | 家庭電話： | ||
| 手 機： | ＱＱ號碼： | ||
| 電子郵件： | 個人主頁： | ||
【藥品研發簡歷表格】相關文章：
藥品經營與管理簡歷表格10-05
工藝研發簡歷模板10-08
個人簡歷表格 個人簡歷表格10-26
審計簡歷表格10-05
銷售簡歷表格10-05
空白表格簡歷模板10-26
求職簡歷空表格10-26
求職簡歷空白表格10-26
采礦簡歷表格10-26
英語簡歷表格10-05