家長給老師的表揚信通用15篇
在學習、工作生活中,表揚信使用的情況越來越多,通過表揚信,可以對一些好人好事或是有傳播意義的事跡進行表彰。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的家長給老師的表揚信,歡迎大家分享。
家長給老師的表揚信1
尊敬的安順幼兒園領導:
你們好!
我們是4班xx的爸爸媽媽。孩子來貴園已經快一個月了。這段時間,孩子基本適應了幼兒園生活,并且各方面都有了不小的進步,這是我們一家人最感欣慰的事,在此代表全家向4班的郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷老師對孩子耐心細致的保教工作表示感謝!
xx入園的時候還未滿13個月,沒有斷奶,而且媽媽一直親自帶孩子到8個月,接著是姥姥幫忙照看。爸爸媽媽對這個掌上明珠非常寵愛,再加上姥姥姥爺隔輩親情,使xx雖然活潑可愛,但是也平添了不良的生活習慣,比如說:睡覺得有人抱著一邊唱歌一邊睡,睡著再放下;吃飯得哄著,一邊玩一邊吃等等,而且孩子從來沒和陌生人單獨相處過。這樣的孩子送到幼兒園,說心里話我們很不放心。但是,只經過短短的六天,老師就幫助xx適應了幼兒園生活,而且身高和體重也都增加了。現在孩子已經和老師們建立了很好的依戀關系,尤其是姚老師——
xx不睡覺,老師就抱著睡,有時一抱就是半個多小時,還得唱歌。xx不吃飯,就躺在一個老師懷里,另一個老師喂。xx大便了,老是把褲子給沖干凈了再給拿回來……這些每天都不斷發生的點點滴滴的狀況都深深地感動著我們。
其實,這么小的'孩子送到幼兒園來,我們覺得只要讓xx高高興興的就行了。可是我們發現孩子除了非常適應幼兒園生活,還更加“懂事”了,比如:雖然還不會說話,卻能更清楚地用嬰兒手語表達自己的意思了;晚上睡覺前,能和媽媽一起收玩具了……
我們知道,孩子的每一點一滴的進步都凝結著十倍甚至百倍的汗水。至此新春佳節到來之際,向四班郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷四位老師表示深深的敬意和感謝,并送上真摯的新年祝福:
祝四位老師在新的一年里工作順利,萬事如意!
代表家長們把同樣的祝福獻給安順幼兒園的全體老師,感謝你們的辛勤勞動,恭祝新年愉快!
4班xx爸爸媽媽
20xx年2月12日
家長給老師的表揚信2
尊敬的園長、老師:
您們好!
每當我家珂珂開心的從幼兒園回來,我就打心底里感謝幼兒園的老師,是她們崇高的敬業精神和博大的愛生情懷,讓孩子在父母忙碌無暇照顧孩子的日子里,體會到了"老師如慈母"的情懷,老師對孩子從學習到生活無微不至的關懷,我們做家長的有太多的感激之情無法再筆尖傾瀉,只能在此行哈佛幼兒園的老師們衷心的說聲謝謝!尤其是小一班的任老師、魏老師和鄭老師。
孩子入園前,我有許多顧慮,擔心她被小朋友欺負、擔心她不會吃飯餓著、擔心她不會上廁所尿褲子、擔心她。第一天送孩子入園,在她的.大聲哭鬧中,我狠下心離開了幼兒園,在單位我一天都在忐忑不安中度過,擔心孩子離開媽媽還哭嗎?喝水了嗎?吃飯了嗎?終于等到接孩子了,帶著滿腦子的擔心,我第一時間沖進了幼兒園,映入我眼簾的是孩子開心的笑臉,我的心一下子放了下來。
回想起孩子一年半的幼兒園生活,思緒萬千,從小小班到小班,從衣來伸手到自我獨立,從哭哭啼啼到勇敢自信,這里包含著老師們多少的汗水和愛心呀!每到看到孩子背古詩的流利自然,與人交往的禮貌大方,作為家長的我們由衷的感謝您們--辛勤的老師們!
一年半來,孩子和辛勤培養她們的老師們朝夕相處,產生了甚至連家長都替代不了的感情。孩子經常把:"任老師是媽媽掛在嘴邊。"放假了,孩子會說:"我想我的任老師。"孩子還小,她不會施加任何華麗的語言,但是這些極為簡單的話語,卻代替了孩子的心聲,孩子愛你們--辛勤的老師們!
孩子的點滴進步離不開園長的科學管理和老師們的努力,幾位老師一整天語孩子們相伴左右,不僅要關心孩子們的吃喝拉撒,還要教育孩子們,十分辛苦,但她們總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是孩子們的"好媽媽",更讓人感動的是幾位老師對家長卻都很熱情,經常與家長保持良好的溝通,讓我們送的放心,工作安心。
微笑,掛在孩子們的臉上。感激,流進父母的心窩。在這里再次向小一班的任老師、魏老師、鄭老師,還有寶寶的申園長表示由衷的感謝。謝謝你們用愛心滋潤著幼苗,也希望哈佛幼兒園繼續用先進的教育理念,多給孩子們鼓勵、贊揚、引導,培養孩子們自信、活潑的性格,開啟她們智慧的頭腦。讓哈佛幼兒園成為孩子們的樂園!
xxx
xx年x月x日
家長給老師的表揚信3
尊敬的園長:
您好!
我是貴園月亮班_的家長,入園一年來,我們欣喜的看到了孩子的成長與進步,也深深感受到了趙_、丁_、陳_三位老師的辛勤付出,在此表示衷心的感謝!小托班的三位老師專業敬業,擅長溝通。面對剛入園的幼兒,三位老師用愛心和耐心引導孩子鍛煉自理能力,用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助孩子,把愛滲透到孩子幼小的心里。現如今,每天去幼兒園成為孩子最高興的事情,小臉上時常掛著開朗自信的微笑,自理能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力,趙_老師對家長周到熱情,同家長保持良好的聯系溝通,常常晚上_點還在QQ群上答復家長的問詢和疑惑,每次春游秋游和家長開放日,她總是精心準備,每一個環節和游戲設計都獨具匠心,我們家長也從她身上學到了很多幼兒教育的好方法。丁老師每天會把幼兒園的照片傳給家長看,經常“現場直播”,家長們非常歡迎。陳老師照顧孩子細致周到,給孩子梳的小辮子是最最漂亮的,她是孩子們的貼心好媽媽。
三位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。教室里處處是老師們精心設計的主題裝飾,每個節日都變換不同的方式營造歡樂的氛圍,色彩鮮艷形象生動手工精湛,真是佩服各位老師的創意和設計,常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出。
她們了解每個孩子的愛好偏好,知道誰不吃雞蛋誰愛啃雞腿;她們對每個孩子如數家珍,知道誰又叮了蚊子包誰不敢看動畫片;她們對每個孩子呵護愛護,表揚有方法批評有技巧。作為家長,需要向她們學習的地方很多。孩子睡覺,知道把鞋子靠床放整齊,我感受到了老師們的習慣引導;孩子洗手,知道手心手背指縫指尖都不放過,我感受到了老師們的細致照料;孩子在家重復小舞臺的表演,我感受到了老師們教學有方的專業水準;孩子哼唱各種兒歌和童謠,我感受到了老師們藝術熏陶的.啟蒙教育;孩子額頭的星星睡覺都不肯摘,我感受到了老師們在孩子心中的分量。每次去幼兒園接送孩子,總看到各位老師在忙這忙那,沒有歇息的時候,她們默默無聞、任勞任怨,用汗水澆灌幼苗,用心血滋潤花朵。
趙_、丁_、陳_三位老師,那樣的年輕和美麗,卻又是那樣的專業和敬業,很幸運能遇到這么好的老師。感謝園長的出色領導,感謝三位老師的付出與奉獻。
__
__年_月_日
家長給老師的表揚信4
親愛的校長:
您好!
我是xxx的父母,他是你們學校的學生。今天,我懷著極大的興奮連夜給你寫了這封信。請耐心閱讀。這封信只有一個目的:感謝學校領導,感謝高一四班的班主任xx!
20xx年10月22日,上午自習期間,xxx因近期身體不適突然流鼻血暈倒。學生們把事情搞得一團糟,并及時通知了班主任xx。x老師一知道就趕到了現場。在通知父母的同時,她自己掏錢打車帶孩子去醫院治療,沒有任何延誤。在當今物欲橫流、金錢至上的社會,x老師勇于承擔責任、視學生為己出、樂于奉獻的精神深深打動了我們!
我們學生的家長到了醫院后,劉老師并沒有把一切都拋在腦后,而是及時和我們溝通,介紹孩子的情況,安慰他們的家人,忙完之后幫忙聯系醫生。作為孩子的父母,我們再次看到這樣一位負責任、無私的老師,深感感動。
雕刻師被認為是太陽底下最光榮的職業。她的言行舉止代表著學校乃至整個教育系統的形象。雖然趙一麟今天沒有生重病,但由于貧血而暈倒,劉爽的精神和實踐在這個關鍵時刻勇于付出和承擔責任,再次生動地向我們的父母闡述了教師的偉大和榮譽!
我相信劉燦女士在危機時刻做出如此感人的舉動,這與她一貫關心學生、耐心負責的風格是分不開的。“年輕的我和年輕人”劉爽老師再次用實際行動捍衛了教師的'榮譽。她真不愧是人民教師的光榮稱號!
為此,我特意寫了一封感謝信,表達我們父母對貴校老師的衷心感謝。我們只是普通的學生家長。在關鍵時刻,我們的孩子能得到貴校老師劉爽的關愛,這是我們家的幸運。作為父母,我們很開心,也很自豪。“說教和教學”劉小姐對學生的細心關心和照顧給學生和我們的父母上了一堂生動的課。我也有理由相信她此刻已經在學生心中播下了希望。
最后,我們全家都非常感謝貴校的老師劉爽在趙一麟生病期間對她的關心和照顧。同時,我們也感謝校長的領導培養了如此優秀的教師,對貴校為教育做出的貢獻表示衷心的感謝。
學生家長:xxx
xxxx年xx月xx日
家長給老師的表揚信5
各位家長:
你們好!
我們小學一年級的英語學習已經有一段時間了,孩子們也漸漸熟悉了英語學習的過程。有些孩子在英語學習上取得的成績特別突出,這從他們上課認真聽講的表現上就能反映出來,還有很重要的一方面就是家長的積極配合。
我現在上課特別強調所有孩子都要跟上眼睛,即看黑板、看屏幕、看課本,把認讀抓好。從期中考試、單元測試和口語對話中的反饋來看,凡是上課聽老師的話認真去做的孩子,反應速度快,學習效率高,準確率也非常高。而自制力差,總需要提醒的孩子,由于缺乏自主性,沒有上進意識,就容易掉隊。希望家長們加強對孩子的教育,重視課堂效率。
小一英語學習沒有寫的要求,因此聽磁帶顯得特別重要。孩子們自覺性不夠,這就需要家長的監督。請各位家長務必每天抽出一定的時間督促孩子跟讀磁帶、指讀課本。孩子們學新單詞、新句型,課堂上學會后很容易忘,課后復習尤為重要。
另外一點就是,如果孩子不會或者忘記單詞怎么讀,請您鼓勵孩子勇敢向我提問,我很樂意給孩子們講。
有些學生讀英語很標準,也很好聽,可就是聲音校希望家長們與我一起幫助他們勇于表達,大膽開口。
表揚一6班上英語課聽講認真的.學生:
劉旭清、姜茂林、檀樂陽、范亦非、劉彤、劉拓、張錦菲、陳思雨、吳亦杰、安凱、李欣潼、丁博瑤、李金林、耿冀寧、孫嘉璐、林浩峰、夏添、馬欣怡。
進步特別大的學生有:
王政皓、張依楠、徐煜蓯、尹子昕、王碩、黃宇齊、徐加星。
希望其他學生努力向表現好的小朋友學習,不斷進步!
英語老師
家長給老師的表揚信6
尊敬的老師、親愛的小朋友們:
首先,祝你們新年快樂!身體健康!天天開心!
春節的假期已經結束了,親愛的撒撒寶貝,爸爸媽媽在認真的給你寫表揚信,相信你一定能夠聽到的,從你出生的那一刻起,爸爸媽媽就因為你的到來,感到了無與倫比的幸福與快樂。孩子的點點滴滴都離不開老師的教育,所以給孩子寫一封表揚信,讓表揚給孩子信心,讓表揚給孩子動力,我希望撒撒在表揚聲中越來越可愛!越來越自信!親愛的寶貝,中班里你已經度過了半年的時間,你已經有了很大的進步。
爸爸媽媽要夸夸你,因為你有了關心別人的想法。撒撒寶貝上幼兒園已經有1年半了,生活中已經形成了良好的行為習慣和作息規律。生活里你是一個體貼、細心的小女孩,每次媽媽做飯,可愛的你總要跑到廚房說:“媽媽辛苦了”;媽媽值班回來時,你會說:“媽媽你很累了吧?快歇會兒吧”;爸爸每天上班,你都要跑到門口說:“爸爸開車注意安全呀。”爸爸媽媽聽了你的這些話,幸福隨之溢得滿滿的,心里暖暖地,甜甜的。
爸爸媽媽還要夸夸你,因為你懂文明講禮貌。在你跟小朋友玩耍的時候不小心碰到小朋友時,你會非常小心的對她說:“對不起,我不是故意的,請你原諒!”;爸爸媽媽送你禮物的時候,你知道說:“爸爸媽媽謝謝您,我不會亂要東西的。”;跟小伙伴玩耍時能主動把自己的玩具和故事書借給小伙伴玩;在外面碰見爸爸媽媽的`朋友,都能主動打招呼;看來撒撒已經能夠跟小朋友友好的相處了。
爸爸媽媽要夸夸你,因為撒撒養成了一些非常好的生活習慣。上幼兒園最重要的是建立了秩序觀念,知道了在家讓鞋子、玩具等物品擺放有序,回家后知道換鞋、脫掉外套、洗手;還知道飯前洗手,并主動幫媽媽收拾餐具,晚上睡覺前知道把衣服脫下來后整整齊齊的疊好放到一邊……
爸爸媽媽特別感謝機關幼兒園,感謝你的三位老師,是她們教給你如何做一個真正懂文明講禮貌的孩子。總之在你的眼里,幼兒園已經成為了你的另外一個家。感謝孫老師,大劉老師,小劉老師,教給你知識,教育你懂得禮儀,幫助你養成好的習慣。
最后,希望撒撒寶貝在20xx年里更加努力,改掉壞毛病,讓媽媽寫下你更多更好的表現。撒撒,加油!加油哦!
撒撒的媽媽
家長給老師的表揚信7
尊敬的園長及幼兒園的各位領導:
你們好!
我是小托班廖文瑄的媽媽,在此我對北京真愛幼兒園(現更名為布朗幼兒園)的全體老師表示最真誠的感謝!
廖文瑄從兩歲半到該園至今已經三年的時間了,并且這一年將是他在此渡過的最后一年時間,幼兒園老師給了他無微不至的關懷,剛來時他是個連自己意愿都表達不清的`孩子,還要用奶瓶喝水。在幼兒園的這段時間里,他不僅能清楚準確的表達自己的意愿,還有很強的獨立自理能力,最關鍵的一點是現在他是一個非常充滿自信的孩子,有自己正確的"是非觀",在這一點上我相信老師給了他很正確的指引。剛來時他一看到幼兒園的大門就會大聲哭叫,可是現在他如果生病連續幾天不來或者放一個長假他就會告訴我:"媽媽,我很想老師,我想去幼兒園。"是老師用愛來改變的孩子。剛來時他是一個以自我為中心的"小皇帝",心中只有自己,現在他懂得了分享,懂得了感恩,在過生日或一些節日時會同小朋友一起分享,在父母生日時會親手為我們制作禮物,這些都是幼兒園老師的功勞。特別是科迪班的班長張老師,從廖文瑄入園一年后就一直跟班到現在,她在孩子的心中是"媽媽",他非常聽張老師的話,非常喜歡張老師,在課外輔導班如果有孩子調皮他會告訴我說:"這件事我不會去做,因為它是錯誤的,如果張老師在肯定會批評的。"可見老師從中付出的努力和在孩子心中的份量。另外在幼兒園里學到了很多有用的知識,入學準備時在同齡孩子中可以很快脫穎而出,讓我們家長感到很自豪和欣慰。
總之,我再次代表全家來感謝幼兒園這么多年對孩子的精心照顧和培養,千言萬語也表達不完我此時此刻的心情,我只能再次重復兩個字:
感謝!
此致
敬禮!
家長:
日期:
家長給老師的表揚信8
親愛的家長朋友們:
你們好!
感謝您把孩子的成長與未來托付給我們,感謝您一直以來對我們工作的理解支持。我們深知,孩子是家庭的希望,家庭的`寄托。
我始終相信我們的愛心,責任心,遠比一所幼兒園的漂亮來得重要。我們會讓寶貝在幼兒園學會生活、學會做人、學會求知、學會生存、學會審美,養成自信、好奇、堅毅、交往、合作、關心他人的良好品質以及保持輕松愉快的情緒。
作為幼兒園老師,我時時牢記著自己肩負的職責,處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天。
作為幼兒園老師,我愿同你們一起為孩子的成長搭一方平臺,讓孩子們在愛的陽光下,啟心智之門,雅情趣之源,揚求知之風帆,做成功之真人!
從開始到現在,我們隨著孩子的成長不斷地吸取經驗、教訓、獲得進步。在我們的工作中,無論出現什么樣的問題,請家長能及時與我們交流,改進我們的不足。
愿孩子們像一群小鳥在這里自由的翱翔,因為這里是夢幻般的樂園;愿孩子們在這里愉快充實的玩耍,因為這里是他們成長的搖籃。讓我們祝愿我們的孩子們擁有一個健康、快樂童年!
姓名:xx
日期:xx年x月x日
家長給老師的表揚信9
尊敬的趙校長:
大家好!我們是xx班學生的家長。首先,讓我們向您表示衷心的感謝!感謝校長,憑借優秀的教學團隊和優秀的教育質量,給了孩子高水平的學習和教育,讓孩子健康快樂的成長,有著優異的學習成績。
我們集體把這封表揚信寫在心里,主要是感謝聶老師為Xx班付出的巨大努力,感謝她悉心的教導,豐富了孩子的學習知識、生活知識和人生價值。
在孩子的學習道路上,聶老師不顧早晚的忙碌,絞盡腦汁,只指導學生,能夠變得偉大、優秀,希望孩子心智更加成熟,跟上老師的腳步。有這么好的老師,是孩子的福氣。孩子們說他們最喜歡聶的課,因為聶的課總是豐富多彩的,總是有趣的,總是互動的`。孩子以歡快的節奏學習更多的知識,學習成績永遠優秀。可見聶老師與時俱進,視自己為孩子們的大朋友。孩子們也把聶老師當成自己的好朋友,一個有愛心的好朋友,一個體貼的好朋友,一個知識淵博的好朋友,一個受人尊敬的好朋友,一個可以為人師表的好朋友。
聶老師不僅讓孩子學得開心,學習成績優秀,還教了很多禮貌用語。我們幾個家長都說,家長平時很忙,沒多少時間教育孩子,但是孩子特別懂事聽話,幾個調皮的孩子也懂事多了。最讓父母感動的是,每次給父母過生日或父親節、母親節,孩子都會給父母一個驚喜,或一封感人的信,或一份自己做的小禮物,或一份純粹的祝福。我們知道,這些都是聶的教育成就,是他的功勞,是他學校教育的成功。
都說現在的孩子很嬌氣,但是聶的學生很有禮貌,很愛父母,很有責任心。把現在的孩子帶得這么好,真的是非常非常難得。孩子的每一次改變,都是對父母的一大解脫,孩子的每一次成就,都遠遠大于父母的個人成就。孩子的每一次成績提升和懂事行為,都讓我們家長由衷地感謝他們,感謝學校的優秀團隊,感謝校長的優秀管理,感謝聶老師的辛勤付出。這是對父母的祝福,也是對國家的祝福。這些孩子會長大的,因為他們經歷過這么好的學校。
據了解,聶為了更好的教學,為了班里的孩子,把不到3歲的孩子送到家鄉,承受著母子分離的痛苦。這是用小愛換大愛,是一種動人的職業精神。老師向這個隊的孩子們表達了他的愛。我們父母聽了之后很有感觸。也希望聶老師盡快把孩子接回來,和我們的孩子一起享受聶老師的照顧。
俗話說,老師是勤勞的園丁,學生是美麗的花朵。如果這樣一個好的園丁照顧和培育這些美麗的花朵,花朵將結出甜美的果實。
聶老師帶孩子已經好幾天了。其實我們這些家長早就看到了孩子身上驚人的變化,早就應該做點什么來表達自己誠摯的謝意了。就在最近,我們的幾個父母聚在一起,我們討論并做了一些表達,以示感謝。這封信只是一點點心情,一點點感動,一點點真心。我們的幾位家長再次表示感謝,感謝學校,感謝校長,感謝聶老師。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
家長給老師的表揚信10
陳老師、張老師:
首先對兩位老師表示感謝,你們辛苦了!
日歷即將翻開新的一頁,不知不覺,我們的兒子任天煜在你們精心的照顧下,已經開始了他入幼托班的第二學期的學習。回想這半年以來,從兒子大聲哭著不肯入園,到今天他無比高興地融入幼兒園快樂的集體生活。多少的酸甜苦辣,多少的焦慮遲疑,是你們一直在陪著我們見證著孩子的成長。從他穿著開檔褲,經常尿濕褲子,吃飯要人追著喂,到現在的生活基本能自理。甚至還能教育我們“不能亂仍東西”“吃飯要洗手”。我知道這和你們的努力分不開。記得剛入園的第一天,我是那么的忐忑。對于一個一直在父母身邊僅兩歲多的孩子來說,讓他獨自一人去面對一個陌生的環境,去和老師、同學一起學習、生活,開始他人生的一個新起點,我們做父母的是那么地激動與高興,卻又充滿著不安和擔心。
做為一個孩子的家長,我深知照料幼小孩子的艱辛,對于自己唯一的孩子第一次離開父母,開始我也很不放心,可是正是你們的細心和耐心讓我真的放了心,我看見了你們是怎樣百般耐心地安撫新入園的孩子,你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自己吃飯,你們是怎樣一遍一遍教會孩子洗手,幫助他建立良好的生活習慣。在送寶寶的時候我們看見過你們帶孩子活動,你們一手抱著新入園大哭著的孩子,一手牽著依戀著老師的孩子,嘴里還不停地招呼著四處亂跑,不聽話的孩子。你們的表現讓我這個孩子家長自愧不如。你們的付出讓我們真的徹底放了心。
從寶寶每天回家時開心的笑容,從每周的細致的主題教學安排,從我們首次參加的家長會,從收到的漂亮的寶寶新年照片,我們知道:為了給孩子一個好的啟蒙教育,為了孩子的不斷成長,你們一直在努力。
雖然天煜入園到飛機班入托只有短短一個學期,但是從跟老師們的接觸,以及孩子的表述中,我們都深深地感到老師對他付出的關懷與愛。天煜會給我們表演老師教的兒歌,會說說他的發型帥,會說教歌曲了,會說老師幫他吃飯,等等等等。孩子談起老師時的口氣,親切,自然,好像說起家人一樣,這讓我們深深地覺得,老師們是在用愛澆灌這些小苗苗。
有件事情是要對老師表達感謝的,天煜性格比較膽小愛哭。遇到一點點很小的事情就愛用哭來表達。很長的時間里我都很苦惱。不知道該怎樣去幫助他養成一個堅強樂觀的性格,作為一個男孩這樣的性格是多么的重要啊。自從入園至今,這個膽小的“小哭包”已經成為了一個堅強的小小男子漢!看著寶寶一點點的進步著,成長著。從一個呀呀學語步履蹣跚的“小哭包”,到現在禮貌懂事的小小男子漢。他這些所有的進步,都和你們的教育密不可分。我只想寫下我的感激,輕輕說一聲:“老師,您辛苦了!”你們給予任天煜的東西,很多都是處于家長角色的我們做不到的`,從這個角度講,老師就是在育人,給予學生第二次生命。
我想,我的感激和感動很難用言語來表達清楚,做教育,需要一種熱情,不帶任何功利色彩和利益計算的熱情,對孩子的愛和對社會的責任,我們飛機班的老師做到了。
在這個新的學年里,寶寶更多的給了我們驚喜,他每天都主動要求上幼兒園,并且從未哭過,此舉讓我們驚訝不已。現在,更多時候他已能獨自吃飯。在老師的幫助下,在幼兒園香甜的睡午覺(我們知道那有多難),自己上廁所,回家后,表演在幼兒園學到的本領。最讓我們高興的是那天他告訴我們,他有兩個好朋友,他已融入到了飛機班這個集體中去了,并開始交朋友了。
每一天,我們都發現任天煜的成長和進步,在孩子的成長進步背后,是老師的辛勤勞動和付出。 還要感謝的是,飛機班里扎著馬尾巴(寶寶口中的像媽媽一樣的小李阿姨)。她也給予了寶寶生活上無微不至的細心照顧和關愛。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
家長給老師的表揚信11
xxx小朋友這一學期在各方面都取得了很大的進步。爸爸媽媽都為xx他感到驕傲和自豪。希望這封表揚信能夠鼓勵她繼續進步!
首先,在幼兒園能和其他小朋友友好相處,性格變得更加開朗。膽子比以前大了,敢主動和老師聊天,交流自己的想法。每天回來都會把幼兒園發生的有趣的事情說給家里人聽。這對有些天生有些內向的xx來說是一個很大的進步。
其次,通過跳繩,極大地增強了xx小朋友的自信心,也鍛煉了xx的毅力。從三月份開始,在幼兒園老師的推動下,xx開始了學習跳繩的活動。爸爸媽媽和爺爺都見證了xx在短時間內的巨大進步。從剛開始的一個也跳不過去,到后來可以不太連續地跳幾個,再到后來可以連續跳8個,10多個,直到最后的突破連續跳100個的記錄。這里面凝聚了老師的很多鼓勵和xx的不懈努力。現在xx已經開始學習不同的跳繩方法,希望通過跳繩能夠進一步增強她的自信心。
xx在學習鋼琴方面也取得了不小的進步。在鋼琴的學習過程中媽媽發現xx是一個善于反思的孩子。這學期在鋼琴的'學習中曾經遇到一些困難,有一段時間練習的曲子比較難,媽媽也加了一些壓力給她,所以那段時間xx也曾經為練琴感到痛苦,需要媽媽的催促才去練琴,練琴的時候有些不專心。后來在媽媽的開導下,xx終于意識到學習鋼琴也是對自己能力的一種提高。從那以后,xx幾乎每天都能主動練琴,練琴時也比以前專心了很多,最近取得了很明顯的進步,得到了鋼琴老師的表揚,爸爸媽媽也感到很欣慰。
步入中班后,xx越來越懂事,越來越開朗。真心謝謝班里的幾位老師對xx的關懷和鼓勵。希望她越來越自信,越來越開朗!加油哦,xxx!
家長給老師的表揚信12
尊敬的園長:
您好!
今天我寫表揚信要對咱們實驗幼兒園的xx老師、xx老師和x老師三位老師提出表揚。
她們對孩子的教育很細心。孩子的常規性習慣養成教育,她們做得很好。幼兒時期是孩子們養成各種好的生活習慣以及學習習慣的重要時期,一天中的一半時間孩子都是伴隨老師身旁,這就要看來自老師的功夫了,可喜的'是她們做得很好!因為我從和孩子老師們的簡單交流中還有和孩子回到家里的表現足足可以看到這一點。比如孩子洗手時候的時間以及動作要求、學著疊疊自己的衣服等等。
另外還有最讓我們家長感動的就是孩子看到我在拖地,就會趕緊拿來笤帚和垃圾兜幫助媽媽清掃整理;孩子看到媽媽爸爸下班回來就趕緊拿起拖鞋讓我們換鞋;孩子每一次吃東西總是恭恭敬敬的先遞到我的嘴邊;和別的小朋友一起做到會分享玩具和食物。我問孩子怎么這么懂事,孩子脫口而出:“我們老師都這樣給我們說過,讓我們回到家里也要做一個懂事的好孩子呢!”
是啊,正是老師們誨人不倦、不厭其煩的諄諄教誨才使得孩子們記住了老師的這些話,并在實際生活中指導孩子一點一滴的踐行!孩子在幼兒園里不知不覺接收了這些來自老師傳遞的習慣與品質:要愛自己的爸爸媽媽、要愛勞動、要學會分享、要學會感恩。去接孩子時我們并沒問起孩子在園的表現情況,xx老師總會利用很是短暫的時間準確的給我們反映孩子的特點以及興趣愛好表現,并給我們提出一些發展孩子這方面興趣的建議,很是令我們感動。
另外xx老師的那種對學生及其負責的精神也是很令我們家長感動。昨天我的先生接孩子晚了,怕孩子在班里著急,就給已經前去接孩子我們的一個朋友打電話,讓他先把我們的孩子和他的孩子一起接出來在院子里玩一會兒,但是xx老師婉言謝絕了他的好意請求,并認真的說:“我就是等到天黑,也要等他的家長來接!”寥寥數語,充分顯示出她那顆高尚的責任心和高度的責任感!所以我說孩子們跟著這些老師,真是極大的幸運啊!
家長給老師的表揚信13
親愛的xx學校校長:
xx月xx日晚自習后,xx班的xx出現了嚴重的胃痛和嘔吐。學生們發現后,趕緊給班主任xxx打電話。xxx知道后趕到學校,把xx送到二院急診室。x老師陪著董璐做了各種檢查,輸液后病情穩定,提前支付了醫藥費。這時候張老師打電話告訴我們,孩子因為胃疼在二院急診室,還特意告訴我們孩子情況穩定,沒有嚴重問題,不用擔心。我們到達醫院時已經是凌晨2點多了。x老師已經和她的孩子們在一起四個小時了。
由于張先生的'及時治療,孩子這次生病了,把孩子從危險中解救出來。看到張先生像他的父母一樣關心他的學生,我們深感感動。我們感謝學校培養了如此高素質的教師,感謝張老師對孩子無微不至的照顧,感謝幫助過董璐的同學們。我想發送橫幅和這封感謝信來表達我們的感激之情!
xx父母:xxx
20xx年xx月xx日
家長給老師的表揚信14
尊重的園長:
您好!
我是小(1)班曾可優的媽媽。您還記得9月1日開學初天天呆在學校里的那位孩子的母親嗎?您說我是典型不放心的家長。因為我了解自己的孩子,是對自己的孩子的不放心。
如今,我心里覺得特別踏實,今天鄭重其事地寫封表揚信給您,表揚我們的小(1)班兩位老師和一位阿姨。曾可優是個很活潑開朗的孩子,在七八個月時就能清晰地叫爸爸媽媽,十二個月后就能說很多話了,因此到現在為此,她是一個語言詞匯量特別豐富的孩子。但是我知道和了解她的缺點,由于我的疏忽,在照管孩子時接觸環境單一,與外界接觸面狹窄,因此養成了她拒絕陌生人的習慣。在上幼兒園初,我是非常非常擔心的。剛開始我也曾聽到不利幼兒園的一些言論,不過,我很堅定,因為我接觸過園長您和兩位小(1)班的老師,給我留下了很好的印象。事實證明,我的選擇是對的。
開學初,我的女兒甚至都是由喬老師親手抱著度過了最艱難的幾天,她大聲地哭泣,劇烈地反抗,形成了孩子教室內哭,媽媽教室外哭的場面。那些天,喬老師走到哪領著女兒走到哪,我看在眼里,感動在心里,一直不知道該怎樣來表述我得感謝。而楊老師那段時間天天喉嚨都是沙啞的,但她基于我這個做母親的不放心,堅持每天給我打一個電話,告訴我曾可優每天的進步。園長啊,您找到了這么好的老師來教導我們的孩子,請允許我真誠地說聲謝謝吧!
度過了哭鬧期后,楊老師很準確地發現了我孩子的缺點,那就是在人際交往方面她不愿意、不主動與小朋友交流和打成一片,楊老師把這個事實如實地反應給我們家長,而且也針對性地關照她、引導她。說句很真摯的心理話,老師的這種行為遠遠超出了我們做家長的',她們真正把孩子當成了自己的孩子,這種行為讓我產生了巨大的心理震撼,所以,我一直想著給幼兒園寫一封公開的表揚信,表揚我們親愛的和善的老師們,告訴我們那些家長們,對大家說一句:放心地把我們的寶貝孩子交給學校吧,他們會好好地愛護我們的孩子。
所以,尊重的園長,我今天特意執筆寫表揚信一封,麻煩園長把我這樣的感謝帶給兩位老師和阿姨,感謝她們讓我的女兒在學校生涯里走出了愉快的一步,感謝她們帶領我的女兒在學習生涯中開始了從容的一步。妙筆生花也表達不了我心里真實的感謝,文思泉涌也體現不了我真心實意的感動,只能深深地說一句:老師們,辛苦了!老師們,還有漫長的三年,我們一起加油吧。
家長給老師的表揚信15
尊敬的衡水志臻實驗中學校領導:
您好,我是一名學生家長,我的孩子xxx現在就讀于咱們學校初一年級40班,自從來到咱們志臻中學,孩子有了很大的進步,自理能力提高,自信心增強,學習生活都很適應,感覺孩子一下子長大了,懂事了,感謝學校對孩子的培養和教育,也感謝校領導和各位老師的辛勤付出,感謝!
在此特別感謝我們40班的班主任xxx老師,自從吳老師接手40班班主任以來,工作勤勤懇懇,對孩子們的關懷無微不至,無論學習或是生活方面都為孩子們操碎了心,為了孩子經常和家長溝通,及時的把孩子的生活以及學習情況告訴家長,要知道吳老師每天都比孩子們起得早,睡得晚,還擠出寶貴的時間跟家長溝通,這是多偉大而無私奉獻的精神在支持著吳老師啊!
前兩天xxx晚上突發急性腸胃炎,吳老師知道以后立刻帶著孩了衡水哈勵遜和平醫院,掛急診,做檢查,拿藥,還自己墊付了醫藥費,看孩子情況穩定了,又把孩子帶回自己的家,給孩子吃藥,看孩子睡著,還不忘給我報平安,不讓我這做家長的擔心受怕,看著孩子肚子不疼了沉沉的睡去,作為家長真的放心了,但是一想到吳老師還在一邊守著孩子,心里就無比的愧疚和無限的感激,xx的媽媽哭了,不只是心疼孩子,更多的是因為感動,為孩子能遇上這樣的好老師而欣慰,謝謝,謝謝吳老師,一日為師終身為父,您做到了,您對孩子們的愛不會白付出,相信孩子們會更加努力的學習,將來回報社會,帶著在您這里學到的知識和愛心去創造他們自己美好的未來,榜樣的力量是無窮的,您給孩子們言傳身教的愛一定會影響孩子們的心靈,孩子們的心一定會充滿陽光,充滿正能量!
再次感謝志臻實驗中學,感謝校領導,感謝吳老師以及40班所有為孩子們辛勤付出的.各科老師們,感謝!您們辛苦了!
同樣的感謝也是學校要送給各位家長的,感謝初一40班全體家長對我校工作的肯定與支持,你們的信任和鼓勵是老師們孜孜不倦的動力,是學校超越不止的源泉。衡水志臻實驗中學全體教師也必將肩負起責任,不負家長的選擇,不負孩子的青春,披荊斬棘,砥礪前行!路雖坎坷,感謝你們的一路相隨,學校將以實際行動向各位家長證明,你們選擇志臻,沒有錯!
表揚人:xxx
20xx年xx月xx日
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