2017小學學校拾金不昧表揚信范文

　　學校拾金不昧表揚信【一】

　　非常感謝五年(2)班馬霖同學，又為我校文明建設錦上添花。

　　XX年3月14日,五(2)班馬霖同學在回家的路上，撿到一部高檔手機。馬霖同學看著精美的手機并沒有動心，她考慮到失主在丟失了如此貴重的.手機后，一定會非常著急，她在原地等了很長時間沒有見到失主，在沒有辦法的情況下，她把手機帶回了家，她相信失主一定會打電話聯系的。

　　回到家后不久，失主來電話，約定時間和地點把手機返還給失主。失主對失而復得的現象非常意外甚為感激，通過電話聯系學校，表示了深切的感激之情和由衷的敬佩之意，并對我校學生的良好道德品質給予了高度評價。

　　她的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校學生的高尚品質和良好的社會公德，是我校抓文明習慣養成教育的典型結果，是雷鋒精神的延續。

　　紅旗嶺三小大隊部

　　學校拾金不昧表揚信【二】

　　表 揚

　　2017年2月15日下午，古典式摔跤隊的xxx、xxxx同學在柔道、拳擊訓練館附近拾到人民幣若干元。面對現金的誘惑，xxx、xxxx同學卻沒有動心，及時交給學生科值班老師，讓值班老師協助尋找失主。

　　這種拾金不昧的行為充分體現了我校師生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校師生的高尚品質和良好的社會公德。同時這種拾金不昧的行為也是對我校精神文明建設的.成果的肯定!他們是我們學校的驕傲!特此通告表彰。

　　在這個物欲橫流的時代里，xxx、xxxx能這樣拾金不昧確實是難能可貴，希望我們全校同學們從這兩位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞，讓傳統美德在這里繼續發揚光大，開出更美麗的花朵!在此號召全校的學生向他學習，學習他們這種拾金不昧的優良品質，將文明習慣養成教育內化為自身素質的提高，成為優秀的社會棟梁之材。

　　二〇一七年二月二十日

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