小學(xué)的畢業(yè)感言（精選15篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們常常會(huì)對(duì)人或者事物有新的思考，此時(shí)就很有必要寫一篇感言。那要怎樣寫好感言呢？下面是小編整理的小學(xué)的畢業(yè)感言，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　小學(xué)的畢業(yè)感言 篇1

　　握著筆，我很想寫，卻不知道該從何寫起，這六年的小學(xué)生活，留給我的回憶太多，有甜蜜，有辛酸，也有苦澀。面對(duì)即將畢業(yè)的校園，我心中有說不出的不舍。

　　從踏進(jìn)實(shí)小的那一刻起，就注定了我是這兒的一份子，也注定了實(shí)小將成為我的第二個(gè)家。

　　在這兒，我學(xué)習(xí)。從100字的文章寫到500字，從1+1學(xué)到常用公式，從背單詞學(xué)到背課文，這都得感謝教師的辛勤栽培。在我表現(xiàn)好時(shí)，教師就微笑著表揚(yáng)我；在我犯錯(cuò)誤時(shí)，教師就嚴(yán)肅的批評(píng)我。教師，就是我學(xué)習(xí)道路上的指路人，時(shí)刻提醒著我，什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。

　　在這兒，我玩耍。從一年級(jí)到現(xiàn)在，教室換過，教師換過，可惟獨(dú)同學(xué)還是這些同學(xué)，朋友還是這些朋友。夏天，我們一起跳皮筋，一起吃棒冰，一起在雷陣雨中奔跑，一起欣賞雨后的彩虹；冬天，我們一起打雪仗，一起堆雪人，一起在雪上滑冰，一起欣賞雪后的`世界。身為家中的獨(dú)生子，同學(xué)間的友誼真是太珍貴了。

　　在這兒，我成長(zhǎng)。從一個(gè)不知天高地厚的小孩，長(zhǎng)成一個(gè)明辨事理的六年級(jí)學(xué)生，這都是因?yàn)橛辛藢?shí)小，它給了我優(yōu)良的環(huán)境，給了我想象的空間，我愛它。

　　還有三個(gè)月就要畢業(yè)了，望著生活了六年的校園，我心中萬分不舍。但是。即使我以后離你再遠(yuǎn)，我也不會(huì)忘記你??我親愛的母校。

　　小學(xué)的畢業(yè)感言 篇2

　　六年的小學(xué)生活過去了，我們即將離開親愛的母校。這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，“畢業(yè)”不就是一個(gè)輕飄飄的名詞，而就是一份沉甸甸的留戀。對(duì)于難舍難分的同學(xué)，對(duì)于循循善誘的老師，對(duì)于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的`依戀與感恩。

　　感謝同學(xué)，這六年來，我們一向生活在一齊。我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們?cè)�鬧過的小矛盾，發(fā)生在我們之間的小插曲，我們共同策劃的班隊(duì)活動(dòng)，我們一齊談?wù)撝�那些遙遠(yuǎn)的理想……這些平凡而樸素的小事，在六年如水的歲月里，將成為我難忘的完美記憶！運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們共同的吶喊，歌詠比賽中我們齊心的努力，隊(duì)旗下我們莊嚴(yán)的宣誓！六年朝夕相處的情誼就是深厚的，就是很難說分離的，同學(xué)們，我會(huì)記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ槨Ｗ屛覟槟銈儬N爛的前途祝福！

　　小學(xué)的畢業(yè)感言 篇3

　　六年啊，兩千多個(gè)日日夜夜。老師，您的鬢角又添了幾許白發(fā)，您的嗓音又有些沙啞，您的身軀不再挺拔，而我們，卻在您的呵護(hù)、您的教誨下，像就是一株株婷婷玉立的小樹，朝氣蓬勃，雄姿英發(fā)。老師，您像就是和煦的春風(fēng)，吹開了我們智慧的'花蕾。老師，您像就是明亮的火炬，點(diǎn)燃了我們心中理想的燈塔。老師，就是您讓我們懂得了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的真理。老師，就是您讓我們牢記著：“為中華之崛起而讀書”的神圣使命。

　　我們就要告別敬愛的老師、告別母校這個(gè)美麗的家園。母校就是我們?nèi)松�的搖籃，母校更就是我們騰飛的起點(diǎn)。讓我們?cè)谀抢锲痫w，飛向祖國(guó)的藍(lán)天，飛遍祖國(guó)的各個(gè)角落。這天，我們以母校為榮。明天，讓母校為我們而驕傲！

　　小學(xué)的畢業(yè)感言 篇4

　　六年，就是一段較長(zhǎng)的歲月，也就是一段過得飛快的時(shí)光。六年中，我們不僅僅有成功，也有失敗，在失敗和成功中成長(zhǎng)，從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會(huì)了做人的道理，這些道理，不就是三言兩語能說清楚的，也不就是都能從教科書上就能學(xué)到的。這些人生的道理，只有在經(jīng)歷了這六年的磨難和礪練，才能懂得，才能學(xué)會(huì)。

　　曾記得，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的風(fēng)采；曾記得，籃球場(chǎng)上我們的英姿。六年啊，有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學(xué)……一切以前幫忙過我們和我們幫忙過的人，誰又會(huì)真的忘記？六年時(shí)光，就像大海一樣，永遠(yuǎn)藏在我們心中。

　　讓我們?cè)谌舾赡旰笤傧嗑郏�帶著自己成功�?喜悅，帶著自己驕人的業(yè)績(jī)，再回到我的小學(xué)，回到我啟蒙的母校，來報(bào)答學(xué)校和老師吧！

　　小學(xué)的畢業(yè)感言 篇5

　　我真的畢業(yè)了，“放心去飛”這首歌的旋律一次次的播放，終于還是走到這一天，要奔向各自的世界，沒人能取代記憶中的你和那段青春歲月。

　　我一直不想面對(duì)到這一天，雖然我即將踏上另外一個(gè)里程碑，我仍懷念那段朝夕相處的歲月，絕對(duì)沒有任何東西，可以取代這段美好的記憶，一路我們?cè)鴶y手并肩，用汗和淚寫下永遠(yuǎn)，拿歡笑榮耀換一句誓言，夜夜在夢(mèng)里相約。在求學(xué)的路上，不管是上課作業(yè)考試，甚至作弊！其中有歡笑，有淚水，我真的不知道，現(xiàn)在的我，該要開心我畢業(yè)了，還是要感傷，我們可能一別就是永遠(yuǎn)，說好了這一次不掉眼淚。雖然我們真的說好了不要掉淚，但眼淚還是撲倏倏的掉了下來，望著指導(dǎo)我們的師長(zhǎng)們，眼淚更多了，我知道哭沒有用，但我真的忍不住，師長(zhǎng)給我們的東西，永遠(yuǎn)是無價(jià)的。第一次面對(duì)著畢業(yè)，心中始終有一種惆悵的.感覺，還記得當(dāng)時(shí)，我是如此的想要，早一點(diǎn)畢業(yè)，現(xiàn)在卻恨不得再回到那段小時(shí)候美好的時(shí)光。

　　各位老師，謝謝你們六年來的教誨和指導(dǎo)。畢業(yè)典禮結(jié)束的那一剎那，我從來沒有像這一刻，這么的尊敬過老師，美好的回憶是無價(jià)的，那些珍貴的回憶是用什么，都無法換來。以前我總是笑，畢業(yè)就畢業(yè)，搞的和身死離別作什么？現(xiàn)在，終于輪到自己，感受那刻骨銘心的感動(dòng)。

　　看著身上仍別著代表畢業(yè)生的花胸針，淚水又一次的滾了下來，一滴滴的淚代表的，都是這六年來的感動(dòng)，對(duì)不起我還是掉淚了。在淚水的交織中，我寫下了這些話：再度想起那小時(shí)候，已經(jīng)不能夠重新來過，想在重溫那段過去，一切都已經(jīng)成空，當(dāng)我面對(duì)離別的時(shí)候，好像仍作著以前的夢(mèng)，當(dāng)我離開的時(shí)候，才想起已經(jīng)無法回首，在這最后的一刻，體會(huì)出永恒的感動(dòng)，一字一句，想起了那童年的時(shí)候。謝謝各位教師同學(xué)給予我這美好的夢(mèng)，我一定會(huì)好好珍惜呵護(hù)這段時(shí)光。

　　小學(xué)的畢業(yè)感言 篇6

　　光陰似箭，歲月如梭，驀然回首，我將要告別生活了六年的母校，告別和我朝夕相處的老師和同學(xué)們，在這即將離別的時(shí)刻，惜別的淚水充滿了我的眼眶。我對(duì)我的母校，是那樣的依依不舍，是那樣的難以忘懷。

　　難以忘記從那假山上流下來的泉水，一滴一滴的滴入到知音泉中，滋潤(rùn)著這里的每一條小小的生命，也凈化著我們純潔的心靈；難以忘記我們母校的校徽，那么的莊嚴(yán)，那是我們種下希望種子的地方，它激勵(lì)著我們?nèi)�奮發(fā)學(xué)習(xí)；難以忘記園丁伯伯種下的樹，每年的春天，那上面開滿了桃紅色的花，真香啊，真美啊，生活在美麗的校園，怎能不讓我們留戀？

　　此時(shí)，回憶起還有和我一起走過六年的老師和同學(xué)們，寬敞明亮的教室，寬闊平坦的操場(chǎng)，我仿佛看到了當(dāng)年老師拉著我們的小手，踏進(jìn)了一六班的教室，那一天，我們就象成了一家人，在這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體里，我們漸漸長(zhǎng)大。我仿佛聽到了教室那瑯瑯的讀書聲，老師循循的講課聲，看到了黑板上老師每日辛苦的'筆跡，在這里我們學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人的道理。而校園操場(chǎng)上留下了我們的歡聲笑語和我們做游戲的身影，在這里鍛煉了身體，使我們健康的成長(zhǎng)。你聽，那上課清脆悅耳的鈴聲又響了，多少次，提醒我們珍惜這六年美好的時(shí)光。

　　再見了，我親愛的老師和同學(xué)們，我們就要說再見了，讓我們?cè)僖淮沃販剡^去那美好的時(shí)光吧，我們一起因?yàn)槔蠋煹呢?zé)罵而哭泣過，也一起為獲得五星優(yōu)勝班而笑過，有了你們，我的小學(xué)生活才會(huì)更加多姿多彩，我們一起在國(guó)旗下宣誓過，一起在課堂上努力過，一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏過，一起在考場(chǎng)上奮斗過，雖然還有三十九天就要分別了，但我們的友誼將會(huì)天長(zhǎng)地久，讓我們珍惜這美好的日子吧，讓我們珍惜這難得的六年友誼吧。

　　六（6）班，我們的集體，在別人眼里，也許不是一個(gè)最優(yōu)秀的班，但我們的班有他的優(yōu)點(diǎn)，它是一個(gè)樂觀、積極、快樂的集體，這些都將伴隨我們?cè)诔砷L(zhǎng)的每一步，去取得一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步。燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往；小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)大海的歌唱；稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬物的暢想；春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望！這六年的路，漫長(zhǎng)而又快樂，六年的生活，充實(shí)而又美滿，我們將要離開母校，去為明天開拓一片更加燦爛的藍(lán)天。

　　再見了同學(xué)，是你們給了我歡聲笑語，再見了老師，是您讓我受到了知識(shí)的熏陶，再見了親愛的母校，是您伴隨我度過了美好的童年時(shí)光，給了我一個(gè)快樂而美好的回憶。三十九天后，我會(huì)滿懷信心的走進(jìn)我人生的第一個(gè)大考場(chǎng)，以后我也會(huì)滿懷信心的去拼搏，去面對(duì)我人生道路上的一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)。感謝你親愛的母校，感謝你我親愛的校園之家。

　　小學(xué)的畢業(yè)感言 篇7

　　學(xué)問是苦根上長(zhǎng)出的甜果。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”誠(chéng)能"破其卷而取其神"，則讀書作文之道得矣。

　　如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷；如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。

　　知識(shí)是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。

　　鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。

　　決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。

　　崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。

　　不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無望而心灰意懶，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。

　　抱負(fù)，是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽；用毅力去澆灑，它就開花！

　　理想的琴，須拔動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽的樂章。

　　同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！

　　那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

　　你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你！

　　與你相識(shí)，我感到無比幸運(yùn)，而能與你相知，我倍感生命的充實(shí)，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測(cè)的日子，愿你多保重。

　　六年來，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí)，生活中遇到挫折時(shí)，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動(dòng)力，促使我不斷向前。請(qǐng)接受我的一片敬意。別了！我的朋友！

　　您是大山里涌出的一眼溫泉，滴滴點(diǎn)點(diǎn)凝成我理想的珠串，丁丁冬冬為我奏響進(jìn)取的心音。

　　在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。

　　還記得嗎？軍訓(xùn)場(chǎng)上的一頂頂紅帽，閱兵場(chǎng)上嘹亮的口號(hào)，是的，從那時(shí)起，我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地……

　　還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

　　紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞洝Ｄ秋h舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無比美妙的境界。雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了過來。生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

　　畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏�活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國(guó)的四面八方。

　　你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。

　　螢火蟲雖然沒大本事，可他至少不是黑暗的同謀。他靠自身的努力發(fā)出亮光，使走夜路的人看到方向和希望。

　　還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，也深深地烙在我的`心靈里。

　　最想聽到的是你的笑聲，最想看到的是你的快樂，愿幸福永遠(yuǎn)陪伴你，這是我最真心的祝福！

　　一句寒暖，一線相喧；一句叮嚀，一箋相傳；一份相思，一心相盼；一份友情，一生掛念。

　　你現(xiàn)在好嗎？今天快樂嗎？我從遠(yuǎn)方送你的祝福你收到了嗎？為你點(diǎn)亮三百六十五只蠟燭，只為永遠(yuǎn)的祝福你。

　　如果星星知道自己背負(fù)著所有的愿望，那它一定會(huì)努力地閃爍！當(dāng)你看見最亮的一顆星時(shí)，那是我為你許的愿，愿你平安快樂。

　　因?yàn)槟�的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才�?huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。

　　別后，漫長(zhǎng)的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我的心田……

　　微笑露一點(diǎn)，腦筋活一點(diǎn)，嘴巴甜一點(diǎn)，說話輕一點(diǎn)，理由少一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)，做事多一點(diǎn)，行動(dòng)快一點(diǎn)，效率高一點(diǎn)，肚量大一點(diǎn)。

　　獻(xiàn)上我無限的祝福之意，不論何時(shí)何地，不論在何處，我都愿意讓你知道，我深深地為你祝福，好友平安幸福，將這份"超重"的祝福，送給最特別的朋友。

　　獻(xiàn)上我無限的祝福之意，祝福您不論何時(shí)何地，不論身在何處，我都愿意讓您知道，我深深地為您祝福把無數(shù)的思念和想念化做心中無限的祝福，默默的為你祈禱：朋友，祝你健康快樂！

　　聚不一定是開始，散不一定是結(jié)束就象我們的友誼，散了，對(duì)我們來說是一個(gè)新的開始。

　　像雄鷹搏擊長(zhǎng)空，像大江洶涌奔流。我們追求一個(gè)壯麗的人生，為華夏崛起而忘我奮斗！

　　是希望播下的種子，是理想孕育的胚胎。世界上只有她最令人向往，她的名字就叫――未來。

　　帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信……我們一起迎接著人生最美好的青春時(shí)光。

　　比起生活在一個(gè)依靠現(xiàn)在的智力就能理解一切的地方來，我寧愿生活在充滿新奇的神秘世界。那么，你呢？

　　立志勤學(xué)追求創(chuàng)新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來，就能譜寫出一支青春之歌。

　　青春的陽光，照亮了我們追求的方向，讓我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，展翅奮飛，為給未來增添一片美麗的華光而努力……

　　路上有礫石泥塊，我們?nèi)デ謇恚宦飞嫌须s草叢棘，我們?nèi)デ宄�；路上有坑坑洼洼，我們�(nèi)ヌ钇建D―人生之路，要用我們雙手去開拓！

　　我們即將步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。

　　歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說些什么？――讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來的橋梁。

　　緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。

　　大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生中有五彩路。

　　今日同窗分手，說一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！

　　我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達(dá)意。

　　四年一瞬間，就這樣歡歌縱笑，就這樣相識(shí)相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔東西……

　　有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿我們?cè)谧呦蛏�活的道路上，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

　　我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注認(rèn)真的神態(tài)，那悠悠自信的動(dòng)作，仿佛整個(gè)大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。朋友，我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專注認(rèn)真自信……

　　我們?cè)��?jīng)在一起欣賞過美麗的花；我們?cè)��?jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。我的好朋友阿，分別后不要忘了我們?cè)��?jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。

　　再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑；昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！

　　還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢幔空剬W(xué)習(xí)理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。

　　藍(lán)天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁；然而我的胸懷將永遠(yuǎn)和天空一樣晴朗，因?yàn)槲視?huì)想到恩師那和藹的笑容。

　　您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。

　　老師，六年的時(shí)光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。

　　美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進(jìn)！

　　你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。

　　愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)！

　　小學(xué)的畢業(yè)感言 篇8

　　那些年，我們一起笑過；那些年，我們一起瘋過；那些年，我們一起哭過；那些年……回憶過去，懵懂無知的我們總覺得六年的小學(xué)生涯很長(zhǎng)很長(zhǎng)，可事實(shí)呢，并非如此。六年的小學(xué)生涯匆匆流逝，我們又收獲了什么？只有知識(shí)罷了，只有友誼罷了。珍惜短短的六年友誼，收獲友誼在心間……

　　在操場(chǎng)上，是我們“呼哧呼哧”的喘氣聲和跑步聲；在教室里，是我們朗朗的讀書聲。到處都有我們活潑的身影，課間的嬉笑聲永不停歇。老師們的關(guān)愛聲無處不在，想一束溫暖的陽光溫暖著我們，照耀著我們，在老師帶領(lǐng)下，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何包容別人、誠(chéng)實(shí)、善良。老師們、陪伴了我六年的伙伴。讓我們的友誼天長(zhǎng)地久，像花兒綻放出美麗的笑容！

　　隨著時(shí)間的流逝，小學(xué)的.六年生活，一眨眼已過去，全部變成歷史。我們將要從這個(gè)，帶有我們美好記憶的學(xué)校畢業(yè)了。我希望，我的這些美好的記憶，能永遠(yuǎn)的保存在我的腦海里，和我的母校里。小學(xué)的同學(xué)，我愿意做你一輩子的同學(xué)，也愿做你一輩子的朋友。

　　謝謝，你們陪了我這六年的生活。從我們一開始見面時(shí)到現(xiàn)在我們都很開心，謝謝。謝謝，老師培養(yǎng)了我們，你們的批評(píng)是愛，你們的罰是疼。謝謝你們老師，讓我學(xué)會(huì)了很多東西，謝謝。

　　小學(xué)的畢業(yè)感言 篇9

　　鳳凰花開，一雜言，六年的小學(xué)生活即將畫上一個(gè)句號(hào)。

　　在這六年里，我經(jīng)歷了許多的.風(fēng)風(fēng)雨雨，現(xiàn)在想起來，我心中就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸味味俱全。想起就要離開母校，離開朋友，離開老師，我鼻子就發(fā)酸。

　　還有兩個(gè)多月，我們就要各奔東西了。也許長(zhǎng)大后，兩個(gè)同學(xué)擦肩而過，會(huì)想起什么，但又想不起來。

　　所以，我要珍惜這段時(shí)光，度過我在母校最后一段寶貴時(shí)光。

　　小學(xué)的畢業(yè)感言 篇10

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們只剩下約一個(gè)月的時(shí)間就要離開學(xué)校了！驪歌也彷彿從我耳邊想起，我們即將要告別童年生活。

　　記得初進(jìn)國(guó)小一年級(jí)時(shí)，我陌生的踏入教室，而一年級(jí)的老師愛濃裝艷抹，但也兇巴巴的，所以我不喜歡這樣的老師……

　　三、四年級(jí)的老師和藹可親、慷慨，是一位很棒的女老師。

　　五、六年級(jí)的老師，幽默風(fēng)趣，教學(xué)認(rèn)真，也是一個(gè)賞罰分明的好老師呢！

　　回憶錄一打開，剎時(shí)往日所有的回憶好像浮現(xiàn)在眼前。我已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校待了將近六年，平常可能看似簡(jiǎn)單的`動(dòng)作、平常的景物、和同學(xué)玩耍的情形、可能在畢業(yè)后更顯得珍貴，而畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)也是長(zhǎng)大后最有紀(jì)念價(jià)值的東西了！

　　六年的學(xué)校生活過的還不錯(cuò)，小學(xué)的課業(yè)也還算簡(jiǎn)單，想到國(guó)中的課業(yè)肯定很難，以及還要再重新適應(yīng)新的學(xué)校生活。

　　唉！真煩！同學(xué)的笑聲、老師的教導(dǎo)、，都在耳邊想起，真是有點(diǎn)依依不捨！

　　回想到以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而時(shí)間也一下就過了，曾經(jīng)擁有的酸、甜、苦、辣，也跟著畢業(yè)般變成夢(mèng)幻泡影了！

　　六月是鳳凰花開的季節(jié)、是驪歌清唱、蟬鳴之際，我感到有點(diǎn)悲傷，不過網(wǎng)路世界無遠(yuǎn)弗屆，我們畢業(yè)后可以透過電子信箱和老師、同學(xué)聯(lián)絡(luò)，現(xiàn)在的世界遠(yuǎn)在天邊，就像近在眼前呢！所以這就是我不那么悲傷的主因。

　　雖然如此，我還是要對(duì)老師、同學(xué)們獻(xiàn)上祝福，也希望大家能和我連絡(luò)！最后我要說聲：「后會(huì)有期了！」

　　小學(xué)的畢業(yè)感言 篇11

　　光陰如箭，如今我馬上要畢業(yè)了，也代表我馬上要與同學(xué)們分開了。所以在我們?cè)谝黄鸬淖詈蟮腵兩個(gè)月里，我一定會(huì)珍惜這段時(shí)間。我現(xiàn)在還有些話要說。首先，我要謝謝曾經(jīng)幫助過我的同學(xué)，對(duì)他們說聲謝謝。我還要感謝老師，辛勤地傳授給我們知識(shí)。以后，我一定更加努力，不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望。

　　小學(xué)的畢業(yè)感言 篇12

　　光陰似箭，六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。風(fēng)雨中，烈日下，校園中的樹木長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了，我的女兒也在曙光的精心呵護(hù)下一天天的茁壯成長(zhǎng)起來，即將邁出小學(xué)校門進(jìn)入初中，開始她人生的又一段歷程。

　　回顧小學(xué)六年，女兒由一個(gè)不諳世事，天真童稚的小女孩，長(zhǎng)成了一個(gè)快樂、活潑、自信，身高1.65米的大女孩，作為家長(zhǎng)更多的是感激：感謝老師，是你們六年來無私的.傳授、理性的呵護(hù)和持續(xù)的激勵(lì)，培養(yǎng)了孩子喜歡讀書、樂于探索的精神，使孩子養(yǎng)成了良好的思維習(xí)慣，開朗的性格和求知好學(xué)的品質(zhì)，使孩子順利地完成了她人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折，成功地邁出了她漫漫求學(xué)路上的第一步，為進(jìn)入初中打下了均衡而全面發(fā)展的基礎(chǔ)。

　　女兒小學(xué)即將畢業(yè)，我和她一樣，既興奮又有些難舍，我們堅(jiān)信，從曙光出來的學(xué)生，其綜合素質(zhì)、應(yīng)變能力、學(xué)習(xí)能力足以面對(duì)任何挑戰(zhàn)，我更相信我的孩子能做到：“今天我以曙光為自豪，明天曙光為我而驕傲!”

　　小學(xué)的畢業(yè)感言 篇13

　　“光陰似箭，歲月如梭”。翻開日歷，離升學(xué)考試也就十幾天了，也就是即將離開母校了。

　　舍不得啊！舍不得老師！舍不得同學(xué)！舍不得母校！舍不得…有無數(shù)個(gè)舍不得！

　　小學(xué)畢業(yè)后，我們大家會(huì)奔赴不同的初中不同的班級(jí)，去完成我們下一階段的學(xué)習(xí)，我們有緣還會(huì)在一起學(xué)習(xí)的。即使我們分開了，但我們的心還會(huì)在一起，記住我們要常聯(lián)系喔！我很懷念小學(xué)生活，我們一起學(xué)習(xí)，一起勞動(dòng)，一起課間活動(dòng)，一起嬉戲，一起…小學(xué)生活是豐富多彩的.，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼…在那熟悉的校園里，我們健康的成長(zhǎng)、快樂的學(xué)習(xí)。我非常慶幸我有一個(gè)好老師，您教會(huì)了我們做人，教會(huì)了我們學(xué)習(xí)，還教會(huì)了我們生活…我感謝我的老師，是您把我從一個(gè)無知的兒童領(lǐng)入知識(shí)的海洋，使我成為懂事的少年，是老師您帶領(lǐng)我一步步走向成功，嘗到成功的喜悅。在這里我衷心地向老師說一聲：”謝謝您，老師！您辛苦了！”總而言之，舍不得老師和同學(xué)以及養(yǎng)育我們的母校，就象一位名人說過”不要等到失去了，才懂得珍惜。”所以我們從小就應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜，珍惜與同學(xué)相處的日子！

　　畢業(yè)典禮上一定會(huì)有很多人流下幾滴舍不得的眼淚，也許會(huì)有我？

　　小學(xué)的畢業(yè)感言 篇14

　　記憶，像膠片照相的黑白底片，長(zhǎng)長(zhǎng)的，用手去拉，指紋就會(huì)將那些畫面模糊，想象著，一條條像絲帶般的相機(jī)底片在如圓鏡般的湖面飄過，在湖水中映出那些昔日美好的場(chǎng)景，仿佛被禁止流逝的時(shí)間，安逸而美好。

　　蒲公英：一起長(zhǎng)大的約定

　　記得三年級(jí)時(shí)，我們女生總愛在下課時(shí)跑到某個(gè)好朋友座位旁，一堆人兒坐在一起，聊起自己長(zhǎng)大后要如何如何，男生也有時(shí)候來岔幾句嘴，發(fā)表發(fā)表自己的雄才大略，那時(shí)候離鐠的遐想，我們能一起長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了，在一起上初中，一起上高中，一起念大學(xué)，再一起找工作，一起上班，一起買房子，我們一群同學(xué)能住在一起，天天唱著歌，聊著天，開開心心的生活在一起，永遠(yuǎn)不分開……

　　那時(shí)候約定，一起進(jìn)步，一起提高學(xué)習(xí)成績(jī)，再大了一點(diǎn)，又約定一起去考取xxx個(gè)初中，一起上學(xué)，一起長(zhǎng)大，可當(dāng)我們到了要兌現(xiàn)約定的時(shí)候，卻無奈，卻悲哀，我們?yōu)榱俗约旱那俺踢x則了不同的中學(xué)，選則了不同的路，有的，甚至只能聽從父母的意見。

　　我們注定要分開，但我們是幸運(yùn)的，有緣千里來相會(huì)，無緣對(duì)面不相識(shí)，家鄉(xiāng)在全國(guó)各地，我們卻相遇了，那么，即使分開了，也是無怨無悔的吧。

　　即便將來如詩中所說：海內(nèi)存知己，天崖若彼鄰，也忘不了，我們那時(shí)純真的約定，一起長(zhǎng)大的約定……

　　“小學(xué)籬芭旁的蒲公英

　　是記憶里有味道的風(fēng)景

　　午睡操場(chǎng)傳來蟬的聲音

　　多少年后也還是很好聽

　　將愿望折紙飛機(jī)寄成信

　　因?yàn)槲覀兊炔坏侥橇餍?/p>

　　認(rèn)真投決定命運(yùn)的硬幣

　　卻不知道到底能去哪里

　　一起長(zhǎng)大的約定

　　那樣清晰拉過勾的我相信

　　說好要一起旅行

　　是你如今唯一堅(jiān)持的任性……”

　　（摘自歌曲—周杰輪《蒲公英的約定》）

　　野百合：那笑容是夏季

　　炎夏那天，教室里空調(diào)壞掉，你們跑到老師辦公室去，然后回來對(duì)我說，老師辦公室有多么多么的涼快，多么多么的愜意。

　　后來，校長(zhǎng)把我們安排去學(xué)校的階梯教室上課，你們瘋似的跑到空調(diào)旁吹冷風(fēng)，看見你們開懷的笑臉，我也笑了……

　　下雨那天，我們?nèi)ゼt心教育基地軍訓(xùn)，那天是我的生日，我們一起切蛋糕一起，插蠟燭，一起唱那首百年不變的生日歌，你們送我的禮物，正靜靜的被我收在那個(gè)最不容易被淋到的包里，看著你們吃蛋糕時(shí)那滿足的笑臉，我也笑了……

　　后來，我們被軍訓(xùn)的教官拉去做這做那，你們回到宿社里，然后我們一群穿著睡衣睡袍的女生們一起大罵那教官有多么多么的變態(tài)，多么多么的沒人性……

　　畢業(yè)那天，我們興沖沖的跑到學(xué)校領(lǐng)取我們努力了六年的成——小學(xué)畢業(yè)證書，你們拿著那紅燦燦的小本子，打開來，指著“學(xué)制六年，修業(yè)期滿……”的那行字對(duì)我戲稱，“修業(yè)期滿，有沒有點(diǎn)我們這六年都在坐牢的感覺？”

　　后來，老師宣布畢業(yè)，你們奪門而出，想到方才你們對(duì)我說的那番話，也許真是那樣，我們這群被小學(xué)的金絲籠關(guān)了整整六年的小鳥，也該飛一飛了吧，看見你們?nèi)玑屩刎?fù)似的笑臉，我也笑了……

　　也許，我一輩子都不會(huì)忘記你們的笑臉

　　也許，我一輩子都會(huì)記得，那笑容，是夏季……

　　康乃馨：這一路我們?cè)鴵碛?/p>

　　踩過校園里鋪滿塑膠的跑道，手機(jī)音響播出嘈雜的音符，想起以離開的我們，手指緊緊的握了握手機(jī)。

　　滿滿短信息的信箱，舍不得刪，因?yàn)槟鞘悄銈儼l(fā)的

　　滿滿通話記錄的記錄表，舍不得刪，因?yàn)槟鞘悄銈兇騺淼?/p>

　　滿滿名片的`名片夾，沒有勇氣去翻閱，因?yàn)槊糠�閱到你們的名字，就�?huì)想到，曾經(jīng)的我和你們

　　滿滿學(xué)校照片的多媒體資料，沒有膽量去瀏覽，因?yàn)槊靠匆娔銈兾羧盏男δ槪�就�?huì)想到，曾經(jīng)我和你們的美好回憶

　　我們?cè)谝黄饻?zhǔn)備六一節(jié)目時(shí)，那場(chǎng)走秀，那支舞蹈，那次努力

　　我們?cè)谝黄鹑マr(nóng)耕年華春游時(shí)，那次歡笑，那次選則，那次手牽手

　　我們?cè)谝黄鹑ネ瑢W(xué)家玩時(shí)，那次捉弄，那次捉迷藏，那個(gè)惡搞的短語

　　我們?cè)谝黄鹑ジ�同學(xué)過生日時(shí)，那個(gè)蛋糕，那次酒席

　　我們?cè)谝黄鹑ァ��?/p>

　　我們?cè)谝黄稹��?/p>

　　沖上公車，艱難的從擁擠的人群穿梭到窗邊，看著昔日的校園在視線里越來越遠(yuǎn)，直到，茂密的梧桐樹葉擋住了那個(gè)讓人失神的方向，靠窗座在椅子上抱著書包，在腦海將以前的畫面制做成虛擬的幻影片和視頻，一遍又一遍的播放，一遍又一遍的重現(xiàn)，直到淚水奪眶而出……

　　這一路我們?cè)鴵碛锌鞓返奈⑿Γ�它綻放在陽光下

　　這一路我們?cè)鴵碛虚_心的游戲，它奔跑在云層上

　　這一路我們?cè)鴵碛屑兘Y(jié)的友誼，它永存在春風(fēng)中

　　這一路我們擁有你和我，因?yàn)槟阆嘈牛�我不�?huì)忘了你

　　這一路我們擁有我和你，因?yàn)槲抑�道，你一定�?huì)記得我……

　　……

　　記憶，像一張放在流聲機(jī)里的唱片，旋轉(zhuǎn)，再旋轉(zhuǎn)，那熟悉的旋律則會(huì)再次的重現(xiàn)于你的耳邊，那像流水一樣的音樂，就像記憶，滔滔不絕，在多年以后，再次的想起，再次的將那張唱片翻出，記憶，就會(huì)如潮水涌出，那時(shí)候記起的，曾經(jīng)的，你和我，會(huì)不會(huì)同現(xiàn)在所想的一樣？我們都不知曉，但我們始終明了一點(diǎn)：至少我們不會(huì)忘了對(duì)方，是不是因該慶幸呢？多年后，月光下的我，和同樣在月光下的我們……

　　小學(xué)的畢業(yè)感言 篇15

　　光陰似箭，日月如梭，六年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。每當(dāng)我想起美麗的母校，想起敬愛的老師，想起親愛的同學(xué)，想起美好的小學(xué)生活，心中總會(huì)擠滿了甜蜜幸福與離別的依依不舍，眼淚總會(huì)不由自主地如斷了線的珍珠般奪眶而出。

　　難忘母校生機(jī)勃勃的花草樹木，難忘母校綠草如茵的足球場(chǎng)，難忘母校寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，難忘母校寬敞的體育館，難忘母校整潔的食堂，難忘母校功能齊全的綜合樓，難忘母校樸素的教學(xué)樓，難忘母校充滿著文化氣息的長(zhǎng)廊，難忘母校的文明氣息。難忘母校的一切又一切，每一個(gè)詩意的角落，已印滿了我們深深的足跡，母校那一幅幅美麗的`畫卷已完好無損地保存在我的心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。偉大的母校，謝謝您！

　　難忘老師循循善誘的教導(dǎo)，難忘老師和藹可親的笑容，難忘老師義正辭嚴(yán)的教育，難忘老師默默無聞的付出，難忘老師無微不至的關(guān)懷，難忘老師繪聲繪色的講課。難忘每一位敬愛的老師，老師那光輝的形象已深深地印在了心中，老師的諄諄教導(dǎo)讓我受益匪淺，老師是我們心田的春雨，心中的陽光。敬愛的老師，謝謝您們！

　　難忘同學(xué)們純真的笑容，難忘同學(xué)們清脆的笑聲，難忘同學(xué)們慷慨的幫助，難忘同學(xué)之間美好的友誼，難忘同學(xué)之間的促膝長(zhǎng)談，難忘同學(xué)之間的追逐嬉笑。難忘每一名可愛的同學(xué)，同學(xué)之間美好的回憶和真摯的友誼已深深地印在心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。可愛的同學(xué)們，謝謝你們！

　　畢業(yè)的腳步漸漸近了，時(shí)光無法倒流，也無法停留，我們只有好好珍惜現(xiàn)在的一分一秒，創(chuàng)造更多美好的回憶！

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