大班畢業(yè)教師催淚感言(精選16篇)
在平日的學習、工作或生活中,我們時常會對某些事或人產(chǎn)生一些觸動,這時可以通過寫感言的方式將其記錄下來。那么感言該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家收集的大班畢業(yè)教師催淚感言,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大班畢業(yè)教師催淚感言 1
這天,我十分榮幸,能在那里表達我激動已久的肺腑感言!
讓我的愛像陽光一樣包圍著你,而又給你光輝燦爛的自由!這是《自由和愛》這本書中所闡述的!每一天我都會在心中默念!我們要做的是尊重孩子,因為孩子需要平等;賞識孩子,因為孩子需要自信;熱愛孩子,因為孩子需要獨立;學習孩子,因為孩子的世界是一片純凈的天地!愿我們的孩子健康快樂成長!
畢業(yè)后,我?guī)е院捞と搿罢d人不倦”的教師行列里,每一天演繹著作為一名幼兒園教師的平凡生活:每一天晨練中,我用微笑迎接孩子;課堂中,我用鼓勵的目光看著孩子們勇敢地站起來;每次游戲中,我用溫暖的雙手拉著他們稚嫩的小手……這無數(shù)個平凡的一天,卻都是我與孩子們心與心的交融,和孩子們一起,我被單純、簡單和快樂所感染,于是我將自己的職責與愛心精心地紡織進我的生活,在孩子們心靈中播撒著快樂和幸福的種子,我在給予孩子們愛的同時也理解著孩子們給我的愛,我和孩子們以不同的方式體會著簡單、愛和快樂。
“老師,老師,我和你說個秘密”小小軟軟的手,拉著我的手,因為孩子的信任!袄蠋煟氵^來一下,這個送給你手中拿的是一張畫,畫中一名長頭發(fā)的大人牽著一名孩子的手!斑@是我寫給你的信。這是你,這是小朋友,你帶著我們?nèi)プ鲇螒!倍嗝从行牡暮⒆。新教師,就像一個大孩子。我喜歡和孩子的“沒大沒小”親密無間,我享受孩子給我的愛。
和孩子們做游戲,我也教孩子學本領。雖然在教學上,我像孩子一樣稚嫩。但是聽孩子們唱我教的歌,跳我教的舞蹈,說我講的故事。看著孩子的表演,我最后真切的感受到做教師真正的喜悅。這對一名新教師堅定自己的信念是多么的重要。孩子的收獲給了我滿足感,給了我成就感,給了我繼續(xù)努力的動力。
還記得三八婦女節(jié)時,我們一起搓團圓一起包餛飩嗎大手和小手在一起,那是心的依靠阿!“老師,節(jié)日快樂,請你吃!”還有什么比這個更動聽呢孩子們,你們明白嗎老師是含著幸福的淚水品嘗了你們的成長!
我們在一起經(jīng)歷很多很多完美的時光,有感動、有淚水、有歡笑!
我們一起去郊游,認識大千世界的奇妙,你們還學會了與朋友分享快樂與喜悅,最值得欣慰的'是一路上你們堅持自己的事情自己做,還告訴老師:我們能夠的,堅持就是勝利!你們參加故事比賽,和爸爸媽媽一起準備了自己的故事,在老師的眼里,你們的每一天都是一個無與倫比精彩的故事,他將永久存在我的記憶里。在很久很久的將來,不管你們在哪里,我都能把你們記起。
幼兒園的最后一個兒童節(jié)還歷歷在目呢!每一個小朋友都在這個舞臺上展示了自己的才能,老師們相信不光在那里,在遙遠的未來,你的人生舞臺將散發(fā)出耀眼的光芒!
同時我對自己充滿信心,相信自己會以飽滿的熱情投入到工作中去,讓愛心感染幼兒,以誠信感動幼兒,讓每一個孩子在徐霞客幼兒園度過珍貴的每一天。一切為了孩子,為了孩子的一切,作為一位幼兒園教師,我會付出我所能付出的一切,認真照顧與培養(yǎng)每一位幼兒,相信在人生的起跑線上,我們的孩子會是最耀眼的那顆明星!
雖然這天我們說著離別,但是你們會忘記老師們嗎老師也不會忘記你們的!你們會回來看看嗎老師們永久在那里守候著你們!
大班畢業(yè)教師催淚感言 2
時間總是過得很快,轉(zhuǎn)眼間一個學期又過去了,大班的孩子就要畢業(yè)了,看著這群孩子,想當初剛升大班時,看到他們總覺得他們還小,是那樣的秩嫩,經(jīng)過一年的學習,孩子們個頭長高了,潛力也增強了,會認會寫很多字了,而且這班孩子還個性的討人喜歡,總是給你許多驚奇,瞧那作業(yè)本不僅僅僅字寫工工整整,還設計了秀麗花邊,畫畫也進步了很多,畫的很漂亮,還會編兒歌了,朗朗上口呢——整理玩具整理桌椅總有他們忙碌而認真的身影——有的孩子看呂老師有時不吃早飯,就很有心的給你帶點東西,卻總是帶兩個”你一個,項老師一個……“這是多么珍貴的回憶阿。
但是漸漸發(fā)現(xiàn)他們長大,漸漸發(fā)現(xiàn)他們有進步,越來越棒時,猛然間發(fā)現(xiàn),他們就要畢業(yè)了,在我的身邊沒有多少天,就像一個母親,辛勤養(yǎng)育著孩子,剛開始松口氣時卻發(fā)現(xiàn)孩子就要離開了——我的心一下子空了。忽然之間,沒什么可做了。不用上班,不用上課,不用輔導。孩子們像小鳥一樣開心地飛走了,心里沉沉的,思緒亂亂的,不知該想些什么,回憶些什么,卻安靜不下來,就任憑自己混亂著。
畢業(yè)典禮中臺上主持的我,用力的忍住感動,但是回到熟悉的班級我還是有點哽咽,但是就算流淚了,我還是你們心里最秀麗呂老師親愛的.家長,謝謝你們3年給我支持和厚愛,你們務必要幸福,平安我的孩子們,盼你的行囊里能多珍藏些成長歲月里的完美記憶!
坐在辦公室里,聽到孩子們那稚嫩的聲音在朗誦《畢業(yè)詩》,演唱《畢業(yè)歌》,又到了孩子們畢業(yè)的時間,感嘆時間的流逝。就像她們畢業(yè)詩中所念到的,三年前孩子們可愛的樣貌還歷歷在目,而此刻即將和我們說再見成為一個一年級的小學生。有的孩子說期望還能在那里和其他小朋友一起讀小學、讀中學,我也真得很期望能夠看著這些孩子慢慢的長大,但是這只是一個完美的愿望而已,也許我們幼兒園畢業(yè)的孩子相互間的友誼個性的深厚,因為我們從孩子進來就一向在營造一種溫馨和諧親如一家的班級文化和校園文化,此刻出于安全思考,我們很少組織全園性的大型外出活動,記得二年前我們組織了全園100戶家庭包了一節(jié)火車去杭州,孩子們在一個車廂里一起交談,一起分享,又一起游覽了西湖,到此刻孩子們還是記憶深刻,很多家長因為這一次出行而彼此熟悉。
有家長對我說:感謝幼兒園讓我們有機會多了很多好朋友,確實幼兒園的三年生活,不僅僅僅使孩子們多了很多同伴,也使我們家長多了很多有著共同語言的朋友。有些已經(jīng)因為各種原因轉(zhuǎn)到其他幼兒園或到外地的孩子,還是同樣惦念著原先的同伴和老師,只要有機會就會回來參加活動,包括這次的畢業(yè)典禮,對他們來說在聞幼的學習生活,是值得他們的回憶的。
去年已經(jīng)畢業(yè)的向日葵班,此刻依舊持續(xù)著良好的傳統(tǒng),每學期還會組織親子活動,孩子們和家長們聚集在一起分外親切,孩子們也經(jīng)常會回來幼兒園看看自己的老師,這份師生間的情誼震得十分的可貴,也許正是因此而使我們的老師有了能在這個十分辛苦的崗位上堅持下去的理由!
大班畢業(yè)教師催淚感言 3
又是一年畢業(yè)季,跟我朝夕相伴了三年的孩子們即將離開幼兒園,成為一名小學生。離別的依惜,升學的喜悅,交織成離園之際的復雜情感。三年里,我見證了你們的成長,你們也陪伴著我蛻變的更為沉穩(wěn)、干練。跟很多教師一樣,拍畢業(yè)照前,我設想過很多要拍攝的場景畫面,但終究是無法完成的一項工作,因為想留住的東西太多,只能用所剩無幾的時間去捕捉最珍貴的鏡頭,留下你們最完美、最燦爛的笑容……
還記得當初那個牙牙學語的你們進入了幼兒園,組建成我們此刻這個大家庭,天真懵懂的你們有著很強的好奇心,總有問不完的為什么。三年里,我們一起學習,一起游戲,一起歡笑,聽慣了每個早晨稚嫩的聲聲問候,看慣了每個傍晚陽光燦爛的.笑容。
當某一天男生們變成能夠依靠的小男子漢,女生們變成能照顧教師的貼心小棉襖時,我才猛然意識到,你們長大了,要畢業(yè)了,要離開幼兒園了。教師再難聽到你們睡夢中的呢喃細語,再難看到你們無憂無慮咯咯大笑的模樣,再難感受到你們給的有力擁抱了,想到這些,心里難免涌起陣陣難過與不舍......
可是,你們終究要長大,終究要成長的更為聰明、優(yōu)秀!想到那里,又覺得太過感傷是剩余的情緒。三年的時光匆匆劃過,離別的字眼總是那么無奈又傷感,多想鎖住時光隧道,讓我們永遠定格在這份純真而難忘的真情里!
孩子們,教師不會忘記和你們在一起的點點滴滴,你們帶給我的歡樂,是我最珍貴的記憶。孩子們,請記住無論你們走到哪里,吳汝綸幼兒園都是你們的家,大一班的教師永遠是你們的媽媽!感激你們來過我身邊,感激你們水晶般的生命曾給予的映照!
大班畢業(yè)教師催淚感言 4
這天是一個特別的日子,也是一個讓人激動的日子,因為我們的孩子們就要畢業(yè)了,作為孩子王的我,有著與孩子們在一齊相處了3年的經(jīng)歷,在這天的這個時刻我要與大家一齊分享我和孩子們一齊走過的這段漫長而又短暫的日子。1000多個日夜聽起來漫長,卻又過得如此之快,在這天孩子們就要離開我們,離開幼兒園進入小學了。這段時間經(jīng)常出此刻我眼前的是3年前小朋友們剛?cè)雸@時的情景:那時,孩子們沒有常規(guī)意識,沒有群眾生活的經(jīng)驗,也沒有自理潛力,加上與爸爸媽媽的分離,哭鬧的現(xiàn)象肯定存在,班上20多個小朋友只有兩個小朋友不哭,其他的孩子都要找媽媽。我仍然能夠清楚地記得每個孩子的情形,在開學前一周左右的時間,是小朋友們分離焦慮表現(xiàn)得最厲害的階段,有的小朋友剛下校車到下午回家一想起來就會哭著找媽媽,有的小朋友一向要我們抱著,一放下來就會哭個不停,有的小朋友不會跟著老師走,只要老師稍微一轉(zhuǎn)眼,就會一個人走開,或者偷偷地哭,或者是一個人玩,更讓我無法忘記的是小班時在校園全托的孩子,傍晚時分是孩子們最想念家人的時候,因為明白爸爸媽媽不在校園,所以每次在哭時都會說我要找我自己的老師。我要找我自己的老師。聽了這話,我覺得十分欣慰,也覺得十分開心,前幾天的工作十分辛苦,卻是值得的,透過僅有幾天的接觸,孩子們對于自己的老師已經(jīng)產(chǎn)生了深深的依戀,此刻孩子們已經(jīng)把老師當成了自己的媽媽。所以每一天晚上我們老師都要抽空到全托班抱抱孩子,親親孩子,給孩子心理安慰,幫忙孩子們更快地渡過這一十分時期。說實話,到晚上下班時我經(jīng)常都會覺得胳臂發(fā)酸,但是想到孩子們對自己的依戀,想到孩子們的進步,心里也是甜的!
剛?cè)胄“嗟暮⒆釉谧岳矸矫媸秩酰雸@前在家里都是大人喂,到了幼兒園,三位老師要應對這么多的孩子,不可能一個一個喂著吃,于是就教孩子們自己用勺子吃飯,剛學時,教室里一片狼籍,桌子上,地上,小臉上,衣服上,褲子上全是飯粒,有的孩子飯含在嘴巴里,就已經(jīng)睡著了,這些情景像放電影一樣在我的腦海中不時地浮現(xiàn)。有許多的事情是我不能忘記的,也是我此刻和孩子們經(jīng)常在一齊回憶的:小班時還有很多孩子不會自己小便,有很多孩子一天要尿褲子多次,將大便便在褲子上,這些此刻回憶起來都是一些趣事,但卻見證了孩子們成長的足跡,孩子就是這樣一步一步的成長起來,能干起來。
透過了在幼兒園這幾年的學習生活,我能夠十分深切地體會到寶貝們長大了,懂事了,能干了。小班時小朋友學會了自己用勺子吃飯,學會了自己上廁所,學會了怎樣與小朋友在一齊相處,中班時小朋友慢慢地學會了自己穿脫衣服,自己穿鞋子,以及一些自己能做的力所能及的事情,到了大班,孩子們更加能干了,剛才所說的事情已經(jīng)能夠做到更好,還能夠幫忙老師拖地,擦桌子以及做其它許多的事情。小朋友們不僅僅僅在生活上有了十分大的進步,在學習方面也有著十分令人可喜的進步,這幾年來,我們教學一向以多元智能為指導,本著關注每個孩子,讓每個孩子全面發(fā)展的方針實行教育教學活動,每個學期嚴格按照該年齡段幼兒的評估標準進行多元智能的教學,從來不會拔苗助長,以培養(yǎng)幼兒濃厚的學習興趣,發(fā)展幼兒綜合潛力,正因為貼合幼兒的發(fā)展規(guī)律,此刻我們班幼兒的學習興趣十分濃厚,舉一個實例,我們幼兒園在大班時才開始學習寫字,漢字的書寫從第二個學期才開始超多的練習,但是此刻孩子們對于漢字的興趣十分濃厚,看到不認識的字就會十分主動地問,也十分喜歡寫字,不會象其他幼兒園的小朋友一樣,每一天回家要爸爸媽媽逼著哭著寫完作業(yè),這樣一比較我覺得我們的孩子是如此幸福,老師按照了孩子們自己的發(fā)展特點來進行教學。
更讓我覺得欣慰的是孩子們變得有禮貌,學會了關心人了。此刻的我處在特殊狀況,讓我覺得十分幸福的是我得到了孩子們的個性關注,孩子們的'這種真情流露讓我真的很感動。每一天都有小朋友到我前面摸摸我的肚子,對我說MissWang,你的寶寶又長大,他會不會踢你呀MissWang,你的肚子疼不疼呀記得一天早上我們班的何邁哲小朋友帶了一根玉米,這就應是小邁的早餐,但是小邁卻十分真誠地執(zhí)意要給我吃,MissWang,你吃吧,我送給你吃,也送給你的寶寶吃!你務必要拿著吃!有的孩子記得從家里帶來糖,說要送給我吃,因為怕我餓了。我看著孩子們一雙雙充滿了愛心的眼睛,聽著孩子們十分質(zhì)樸的話語,在這時十分激動,也十分開心,因為我明白孩子們是愛我的,我們班的小朋友學會了關愛他人,越來越富有愛心了,不再是那一群只會哭鬧我行我素的小不點了!我看著我的孩子們長大了!此刻要畢業(yè)了,讓我不舍的有與我在一齊1000多個日夜的孩子們,也有與我持續(xù)密切聯(lián)系的家長朋友們,我們的感情隨著孩子們的成長越來越深厚,我十分感謝我們班的每一位家長對我工作的支持,這些體此刻支持我們幼兒園的教育理念,也為我們帶給了十分的操作材料,此刻就要和大家說再見了,但是我期望我們之間的這種友誼能夠永久的持續(xù)。對于你們的這種的感情我是無法用言語來表達的。
大班畢業(yè)教師催淚感言 5
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間又到學期末了,這天,幼兒園有很多畢業(yè)感悟大家一同分享,一齊聽聽看——
在6月的季節(jié)里,我們的孩子將從經(jīng)五路幼兒園畢業(yè)了!此刻,每位小朋友和家長都會像我一樣,心中有不舍、有憧憬,更多的是感謝。
不舍——不舍三年朝夕相處的幼兒園、老師和小朋友;
憧憬——憧憬背上書包帶上紅領巾的.驕傲和自豪;
感謝——感謝為孩子辛勤付出的老師,無論何時何地,孩子們都不會忘記快樂的幼兒園時光,都不會忘記像媽媽一樣的老師。
三年前,孩子們唱著“那里是五彩童話般的樂園,那里是幼苗成長的沃土,那里是我成長的搖籃,那里是經(jīng)五路幼兒園”來到那里,這天,孩子們又唱著“等我?guī)霞t領巾再向老師來匯報”離開那里,這是孩子的心聲,也是我們家長的心聲。咱們的幼兒園是一個健康、快樂、溫馨、團結的大家庭,是開啟孩子人生夢想的地方。在老師的精心呵護下,一朵朵小花競相開放,一株株幼苗茁壯成長。感謝老師,感謝幼兒園,給孩子了一個精彩無限的世界,一個幸?鞓返耐。
大班畢業(yè)教師催淚感言 6
時間總是過得很快,轉(zhuǎn)眼間一個學期又過去了,幼兒園時代的歡樂是無限的、最難忘懷的,但它不可能永久停駐,隨著幼兒園生活的結束,孩子們無可選取地將進入另一個新的天地,一個更加獨立自主的學習天地——小學。想想:我教的大班的孩子就要畢業(yè)了,看著這群孩子,想當初剛升大班時,看到他們總覺得他們還小,是那樣的稚嫩,經(jīng)過一年的學習,孩子們個頭長高了,潛力也增強了,會認會寫很多字了,而且這班孩子還個性的討人喜歡,總是給你許多驚喜,瞧那作業(yè)本不僅僅字寫得工工整整,還設計了秀麗花邊,畫畫也進步了很多,畫的很漂亮。但是漸漸發(fā)現(xiàn)他們長大,漸漸發(fā)現(xiàn)他們有進步,越來越棒時,猛然間發(fā)現(xiàn),他們就要畢業(yè)了,在我的身邊沒有多少天,就像一個媽媽,辛勤養(yǎng)育著孩子,剛開始松口氣時卻發(fā)現(xiàn)孩子就要離開了。我的`心一下子空了。忽然之間,沒什么可做了。不用上班,不用上課,不用輔導。孩子們像小鳥一樣開心地飛走了,心里沉沉的,思緒亂亂的,不知該想些什么,回憶些什么,卻安靜不下來,就任憑自己混亂著。
再過幾天,就要開畢業(yè)典禮了。我想我如果主持,估計要用力的忍住眼淚,但是回到熟悉的班級我想還是有點哽咽,但是就算流淚了,我還是你們心里最秀麗的老師。
親愛的家長,謝謝你們3年來給我支持和厚愛,我的孩子們,盼你的行囊里能多珍藏些成長歲月里的完美記憶!
大班畢業(yè)教師催淚感言 7
各位老師、家長、小朋友們大家好!
三年來,我們相依相伴,一起游戲,一起歡笑。聽慣了,每個早晨稚嫩的聲聲問候;看慣了每個傍晚陽光般燦爛的笑臉。童心,就像尖尖荷葉上的一滴露珠,晶瑩剔透,讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。
三年前因為你的孩子加入了我們這個快樂而溫暖的大家庭,我們成為了合作伙伴。同時,我也代表各位老師向家長們表示深深的感謝,多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料,為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支持,才使我們的保教工作順利進行,正是因為你們的理解和包容,才有我們今天的成績,F(xiàn)在,孩子們即將結束幼兒園的`學習生活,邁向一個新的臺階,我們雖然不能再合作了,但我相信我們已建立了深厚的友誼。
今天我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:愿可愛的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。
大班畢業(yè)教師催淚感言 8
我是趙怡婷的母親。作為家長代表,我很榮幸在這里發(fā)言。我也很高興有這樣的機會代表我們學前班的家長對幼兒園和老師表示感謝!感謝您的辛勤工作,感謝您對學前教育的熱愛和投資,感謝您給我們的孩子帶來豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活,感謝您為孩子們的生活鋪平了一條華麗的起跑線,為他們的生活留下了美好的回憶!
不知不覺中,我女兒在幼兒園度過了精彩的四年。這四點點見證了女兒的成長和老師的辛勤工作!剛進公園的女兒是一個什么都不懂,害羞內(nèi)向的小女孩。經(jīng)過四年級的幼兒園生活,在王婷老師和燕婷老師的精心照顧下,我的女兒變成了一個懂事、開朗、自信、讀、聽、寫的好孩子!我女兒的第一支可愛的舞蹈,第一首充滿童趣的歌曲,第一幅色彩鮮艷的水彩畫,第一次整齊地疊著被子,一切依然歷歷在目,每一次都給了我巨大的驚喜和感動!尤其是女兒最近的進步,讓這個驚喜源源不斷?粗⒆觽兛鞓返厣钤谟變簣@,健康成長,養(yǎng)成良好的生活習慣,得到最好的啟蒙教育,通過教師培訓,孩子們提高信心,學習合作和約會;提高動手、表達和思維能力;也許最重要的是他們感受到學習的快樂。作為父母,我們無限欣慰。在這里,我代表我們所有的家長深深感謝白校長,感謝您為孩子們提供了良好的學習環(huán)境,感謝您培養(yǎng)了如此優(yōu)秀和有愛心的老師!
為了更好的相聚,離別!孩子們,轉(zhuǎn)眼間,你們就要告別幼兒園生活了。即將踏入不同的校園,離開細心呵護、刻苦教導、深愛你的老師,揚帆起航,踏上新的征程,進入人生的另一個起點。當鮮紅的圍巾飄在你的.胸前,當你大學畢業(yè)并分配到各行各業(yè)時,請不要忘記啟蒙老師的細心教誨和殷切期待!我們的父母也對所有的老師充滿了無限的感激,這將是我們最真實、最純潔、最難忘、最美好的回憶。
畢業(yè)后,請記住這一刻!
畢業(yè)了,希望我們常聯(lián)系!
最后,我再次向所有的老師表示衷心的感謝,并祝愿華誼幼兒園越來越好!祝我們親愛的孩子們健康成長,幸福,希望你們飛得越來越高!我希望你的明天會更美好!
謝謝大家!
大班畢業(yè)教師催淚感言 9
坐在辦公室里,聽到孩子們稚嫩的聲音在背誦《畢業(yè)詩》,唱《畢業(yè)歌》正如他們在畢業(yè)詩中讀到的,三年前孩子們可愛的外表依然歷歷在目,現(xiàn)在他們即將告別我們,成為一年級的小學生。有些孩子說他們希望在這里和其他孩子一起上小學和中學。我真的希望看著這些孩子慢慢長大,但這只是一個美好的愿望。也許我們幼兒園畢業(yè)的孩子之間有著特別深厚的`友誼,因為我們從孩子進來就一直在創(chuàng)造一種溫暖班級文化和校園文化,F(xiàn)在出于安全考慮,我們很少組織整個公園的大型外出活動,我記得兩年前,我們組織了100個家庭去杭州。孩子們在車廂里交談、分享和參觀西湖。
到目前為止,孩子們?nèi)匀挥兄羁痰挠洃。許多父母因為這次旅行而彼此熟悉。一些家長對我說:感謝幼兒園給了我們很多好朋友的機會。事實上,幼兒園的三年生活不僅讓孩子們有了很多同伴,也讓我們的父母有了很多有共同語言的朋友。一些因各種原因轉(zhuǎn)到其他幼兒園或其他地方的孩子仍然想念他們原來的同伴和老師。只要他們有機會,他們就會回來參加活動,包括畢業(yè)典禮。對他們來說,學習和生活是值得記住的。
去年畢業(yè)的向日葵班仍然保持著良好的傳統(tǒng)。每學期都會組織親子活動。孩子們和父母聚在一起很友好。孩子們經(jīng);赜變簣@看老師。師生之間的友誼非常寶貴。也許正是因為這個原因,我們的老師堅持這個非常困難的職位!
大班畢業(yè)教師催淚感言 10
時間時間象飛鳥,滴答滴答向前跑,再過幾天,我們就要畢業(yè)了,就要離開親愛的老師和小朋友們,心里真舍不得。
三年前,當我第一次走進這里,面對陌生的環(huán)境,我緊緊地拉住媽媽的手不肯放開,是小何老師和呂老師用溫暖的手拉住了我,照顧我、呵護我,幫助我成長。三年里,我跟月亮班所有小朋友一起,學會了唱歌、跳舞、畫畫……學會了好多好多知識,懂得了許多許多道理。
在此,我要代表月亮班全體小朋友,說說我們的心里話:
我們是不懂事的小寶寶,讓你們辛苦了!
我們是最調(diào)皮的小搗蛋,讓你們操心了!
我們也是最可愛的好孩子,在你們的愛護下長大了!
機關幼兒園,我們愛你!
親愛的老師,我們謝謝您!
快畢業(yè)了,小何老師打來電話,商量著在月亮班畢業(yè)活動這一天,讓鬧兒代表全班小朋友發(fā)表畢業(yè)感言。于是在傾聽了畢業(yè)前夕鬧兒心底里最想跟老師和小朋友們講述的心聲后,因時間緊迫,只有一個晚上的準備時間,媽媽就整理了一篇最簡單、最易記憶和背誦,但也是最誠摯的小感言。第一次朗讀時,想著快樂的三年時光和即將到來的別離,鬧兒哭了,小家伙一直是個善感而又多情的孩子。媽媽安慰,畢業(yè)雖然意味著分別,但也意味著成長,在離開幼兒園的不舍中,也會有即將進入小學校園的喜悅。鬧兒似懂非懂,點了點頭,卻沒能止住流下的眼淚。
鬧兒說,媽媽,我有點緊張,萬一我上臺時,覺得難為情了怎么辦呀?呵呵,傻寶貝,一個人站在臺前,面對著那么多的老師、爸爸媽媽和小朋友們,誰會不緊張呢。沒關系,只要有著最充分的準備,帶有一點點的緊張,才是最好的演說狀態(tài)。而且,只要勝利完成任務,媽媽答應獎勵一頓肯德基。鬧兒歡呼著跳了起來,有了這么貼心的獎勵,保證完成任務。呵呵,自從幾個月前,爸爸從深圳出差回來,講述了深圳電臺對肯德基原材料的曝光后,媽媽總是心有陰影,勸說鬧兒要健康食品。雖然有時不免有些“恃寵而驕”,但媽媽承認鬧兒其實一直是個乖孩子,和媽媽一起,已有大半年沒有踏進炸雞店的大門。上個星期,大姨帶著幾個孩子去吃點心,鬧兒說,大姨,我還是吃個冰激淋吧,媽媽不讓我吃烤雞肉。于是聞著香得誘人的味道,鬧兒硬是只吃了幾根薯條和飲料?墒,某天早晨醒來,鬧兒嘴角帶著笑意,說,媽媽,我剛剛做了一個好美的美夢,在夢里,我正大口大口地吃著漢堡呢,好香呀,我都要流口水了。哈哈,理智的堅持始終沒法抵擋內(nèi)心的歡喜,不健康的食品又不是毒品,趁此機會,又當獎勵又作誘惑,一舉兩得,何樂而不為呢?
晚上的準備枯燥但也有樂趣,在爸爸媽媽非專業(yè)的指點下,用了晚飯后一個小時的`散步時間,鬧兒已能初步掌握要點。第二天,在家長代表發(fā)表完精彩的感言后,終于到了鬧兒的上場時間,媽媽坐在家長席上,心怦怦直跳,不確定鬧兒第一次一個人的演說,會不會順利而成功。
遠見鬧兒倒是不慌不忙,鎮(zhèn)定地站到大伙前面,拿起話筒,吐辭清楚,語調(diào)適中,情感與場景相符。當然,從鬧兒微微縮起的肩膀,媽媽知道,小家伙還是有一點點的小緊張。媽媽站起來,用手機拍攝下了這一刻,因為離得遠,鏡頭有些模糊,而且晃動的厲害,但是清晰的語音,還有如潮水般的掌聲,還是記錄下了這一刻的精彩。
這孩子膽子真大……恩,講得也不錯。媽媽聽著身后家長的交口稱贊,心里當然是毫不掩飾的開心和驕傲。
還有幾天,鬧兒真的要畢業(yè)了,這是鬧兒人生的第一個畢業(yè),媽媽有很多話想說,也有很多很多的祝福。坐定,卻又不知從哪里講起。好吧,來日方長,先祝一切安好!
大班畢業(yè)教師催淚感言 11
三年來,我們相依相伴,一齊游戲,一齊歡笑。聽慣了,每個早晨稚嫩的聲聲問候;看慣了每個傍晚陽光般燦爛的笑臉。童心,就像尖尖荷葉上的一滴露珠,晶瑩剔透,讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。
三年前因為你的孩子加入了我們這個快樂而溫暖的大家庭,我們成為了合作伙伴。同時,我也代表各位老師向家長們表示深深的感謝,多少次為制作教玩具幫忙我們搜集材料,為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的.配合與支持,才使我們的保教工作順利進行,正是因為你們的理解和包容,才有我們這天的成績。此刻,孩子們即將結束幼兒園的學習生活,邁向一個新的臺階,我們雖然不能再合作了,但我相信我們已建立了深厚的友誼。
這天我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:愿可愛的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。
大班畢業(yè)教師催淚感言 12
時光飛逝,日月如梭,三年的幼兒園生活,在孩子們?nèi)松牡缆飞希@是一段多么重要而又美麗的成長里程。曾記得,有一位記者采訪一位諾貝爾獎獲得者,“在你一生中,你認為,在什么地方,你學到的知識最重要給你影響最大?”這位白發(fā)蒼蒼的老人出人意料的回答:在幼兒園。是呵,那是因為在這里,每個人于無形中第一次領略了“立德、立志、立言、立行”的教育,于無意中第一次接受了師長“仁愛、無私、公正、親切”的恩澤。
三年前,我們的孩子“飯來張口、衣來伸手”;今天,你可以驚喜地聽到肯定的聲音“媽媽,我自己來!” “媽媽,我來幫助你!”
三年前,我們的孩子“咬字不準、吐詞不清”;今天,難道你不曾發(fā)現(xiàn)他們個個出口成章,妙語連珠嗎?
三年前,我們的孩子“知識匱乏、才藝或缺”;今天,站在我們面前的不都是小小音樂家、小小演說家、小小書法家嗎?
三年前,我們的孩子“是非懵懂、對錯不分”;今天,反過來,經(jīng)常會聽到寶貝們大聲指出“媽媽,你不懂禮貌!”“媽媽,你這樣是不對的!”
三年前,我們的孩子“唯我獨尊、旁若無人”;今天,他們知道了什么叫謙虛、什么叫禮讓;懂得了與人為善、合作分享。
歲月如梭,時光荏苒。三年了,
每一天的清晨,當我們迎著朝陽,穿梭于忙碌的人群中,匆忙趕到幼兒園大門口,總能聽到一句發(fā)自肺腑、鏗鏘有力的問候聲:“早上好!”雖然只是簡短的三個字,卻能讓我們擁有一天的好心情。
每一天的傍晚,當我們結束了一天繁忙的工作,帶著倦意沖入幼兒園的大門,總能被幼兒園那輕松愜意的氛圍、老師們永不言倦的笑容深深地感染。于是,好心情又得以延續(xù)。
每一周的食譜,當我們打開網(wǎng)頁,呈現(xiàn)在我們眼前的總是各式營養(yǎng)豐富又頗具特色的菜肴。面點、水果、海鮮、蔬菜、奶制品等等琳瑯滿目、一應俱全。
每一次的活動,當我們懷著激動的心情,走近“新年”、走近“六一”、走近“園慶”、走近“藝術節(jié)”;總能看到老師們?yōu)橹β档纳碛埃渲械呐d奮與喜悅不言而喻,孩子們受益匪淺,家長們感同深受。
北海幼兒園是一所學校,更是一座樂園。在這里,孩子們快樂地學習、幸福地成長。三年了,春生夏長,秋收冬藏。
種植園里,小農(nóng)夫們忙碌地播種、耕耘,蘿卜、豌豆長大了!
游泳池里,小健將們踏波逐浪、身手不凡,體能變棒了!
圖書館里,小學者們躊躇滿志,在玩耍中學習、在娛樂中探知。知識變多了!
幾度風雨,幾度春秋。多少激情燃燒的歲月,多少酣暢淋漓的歡笑。尊敬的老師們,你們勤勤懇懇,無私奉獻,盡心盡責愛護、教導孩子,給他們知識、給他們快樂,教他們做人的道理,孩子們就像顆顆樹苗,盡情吮吸著汩汩甘泉,不斷茁壯成長,是你們毫無保留的付出,讓孩子們從蹣跚學步、寸步不離爸爸媽媽的寶寶,成長為快樂、自信,充滿愛心的大孩子。在這里,我想真誠的說:感謝你,北海幼兒園,感謝你們,北海幼兒園的全體教職員工:我們要感謝傳達室的大爺,無論刮風下雨,總能看到你們堅持的身影,有你們遮風擋雨,讓我們心暖!我們要感謝醫(yī)務室的醫(yī)生,你們醫(yī)術高明,有你們雪中送炭,讓我們心寬!我們要感謝食堂里的廚師,你們廚藝精湛,有你們?yōu)闋I養(yǎng)把脈,讓我們心安!我們要感謝所有的老師,你們知識淵博,有你們智慧育人,讓我們心樂!親愛的老師們,你們辛苦了,幼兒園領導和全體教工們,你們辛苦了,感謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺,感謝你們付出的`愛和心血,你們的言傳身教為孩子們的人生第一課劃上了圓滿的句號,孩子們即將快樂地從這里邁出堅實的人生第一步。 在此請允許我向三年來辛勤勞作、給予啟迪、授予智慧、教育正直、賦予關懷的老師們表示最誠摯的感謝:感謝你們!你們是孩子的守護天使!”
親愛的小朋友們,在這里我也想代表所有的爸爸媽媽真誠地向你們說聲“謝謝你,寶貝”,是你們彼此之間最純真的友情共同繪就了你們多彩的童年時光,留下了最美好的記憶;是你們純潔的童心讓家長忘卻了世事的辛勞、享受了天倫之樂;是你們的童言無忌讓爸爸媽媽們思索感悟、共同成長!
今天,你們是一只只快樂的小鳥,要在這里起飛;
今天,你們是一只只幸福的小船,要在這里揚帆;
今天,你們是一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄。
親愛的孩子們,記住這人生中第一個畢業(yè)歷程,帶著爸爸、媽媽老師們的諄諄教誨,帶著母校幼兒園的殷切重托,去遨游世界!去放飛夢想!
大班畢業(yè)教師催淚感言 13
我是幼兒園的一名教師,現(xiàn)在是即將就要畢業(yè)的大班老師,看著這群小朋友幼兒園畢業(yè),我的心中那真是有些不舍,但又是欣慰的,因為這也是意味著大班孩子幼兒園畢業(yè)就要進入小學了,他們就變成大孩子了。
這個班級我從他們進入幼兒園開始就一直教著,看著他們一天天的成長,我真的很開心,在教他們的過程,我已經(jīng)吧把他們當成了我的孩子,從小班開始陪伴到現(xiàn)在,我與他們的.感情也很深了,最喜歡每天早上聽見他們親切的喊“xx老師,早上好!”。每天只要聽見他們這樣的聲音,一天的工作都有力量了。雖然我是一個成年人,但是只要跟他們在一起,我就感覺我也變成了一個小朋友,能夠跟孩子玩到一起,我覺得很興奮,因為這樣我便能融入進他們的世界,跟他們做朋友,能夠更加的去了解他們。
現(xiàn)在這群跟我待了三年的孩子要畢業(yè)了,我感覺自己就像個老母親一樣,特別的驕傲,這是我一直呵護并保護著的孩子,看著他們馬上就要步入小學的門檻,心中除了不舍,更多的是對他們的祝福,希望他們會更加健康的成長。這群大班孩子,我剛帶他們的時候,里面還有個別的孩子性格比較害羞,不怎么合群,在這三年時間里,他們也都在發(fā)生改變,一點點的變得樂觀、自信,也都能合群,并交到了朋友,這是多么令人覺得開心的結果。我很驕傲自己作為老師,我做到了一個幼師的基本職責,變得更加優(yōu)秀了。
大班的小朋友畢業(yè)了,我又要去接手新的班級,這于我其實是機會,也是挑戰(zhàn),面對新的班級,我又要去重新去了解他們。雖然覺得緊張,但是我對自己的能力還是有自信的,因為我已經(jīng)有了足夠的經(jīng)驗去帶新的,在歷經(jīng)現(xiàn)在這個畢業(yè)吧,我知道自己可以做好,有一個基礎在,就不會輕易被打倒。
不管以后會遇到什么,我都會記得這一個班級,因為他們是我進入幼兒園后帶的第一個班,一直帶到現(xiàn)在,對我的意義很重大,而且我在他們身上傾入的心思也是比較多的,我一直把他們看做是自己的孩子,因此努力的教育好,精心的呵護著。他們畢業(yè)了,我作為他們的老師,只希望他們進入小學還能夠像在幼兒園里一樣過得開心無憂。
大班畢業(yè)教師催淚感言 14
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼三年的幼兒園生活結束了。在你們即將離園之際,我們?nèi)焕蠋熜闹懈锌f千:舍不得親愛的小朋友,抹不去家長來去的熟悉身影。因為,在我們的眼里心里,家長和小朋友已經(jīng)成為我們生活中一道美麗的風景線。如今,這道天天要看,日日為之添彩的風景線即將不再重現(xiàn),心中怎能不涌起絲絲遺憾?多么想鎖住時光隧道,讓我們永遠定格在這份純真而難忘的真情里......
昨日的小娃娃已經(jīng)長大,新的生活在召喚著他們。我們在不舍的同時,又深深地為孩子們高興和驕傲:“放飛他們的翅膀,。讓他們?nèi)ゲ珜儆谒麄兊奶炜!边@是我們?nèi)焕蠋煂π∨笥延谰玫淖8。十年,二十年,三十年,當他們長大成人,成為社會棟梁之時,我們會因他們而自豪!
尊敬的家長,因為孩子,我們之間是否也架起了一座友誼的.橋梁?愿我們真情永在,友誼長存!
親愛的小朋友,無論你長多大,別忘了;貋砜纯!
愛你的老師:
教師發(fā)言:
兩個感謝:
感謝家長三年來對我們的支持與厚愛,感謝孩子們給我們的人生歲月中留下美好的記憶!
兩個祝福
祝福孩子們平安,順利,健康,快樂;祝福孩子們有美好的未來!
一個約定:
當孩子戴上紅領巾的時候,當孩子取得成績的時候請告訴我們,讓我們分享孩子的快樂;
一個囑托:
永遠愛孩子,嚴格要求孩子,陪伴孩子踏好每一步臺階,走好每一段路!
大班畢業(yè)教師催淚感言 15
我在北京市第七幼兒園生活了整整4年,我從一個小不點兒長成了懂事的大孩子,我的成長離不開老師的辛勤培育,我的成長也離不開小伙伴們的幫助與關愛。
我尊敬的老師,您們是辛勤的園丁,您們像媽媽一樣愛護和照顧著我們。記得剛來幼兒園時,我們不會自己穿衣吃飯、不會自己上廁所,但您們用愛、用微笑、用耐心,一件一件教會我們,讓我們感受到這個大家庭的溫暖,我們從不愛上幼兒園到喜歡上了幼兒園里的一切。
我們在一天天長大,學會的本領也一天天增多,同時也就一天比一天淘氣,老師們不僅關注我們的.生活和學習,而且注重培養(yǎng)我們德智體美全面發(fā)展。當我們的思想有變化時,您們還會和我們的爸爸媽媽交流,共同來引導我們健康地成長。
我親愛的同學,四年來,我們一起跳舞,一起歌唱,一起鍛煉,一起歡笑。當然我們也有過碰撞和爭吵,曾經(jīng)因我的無禮而讓你傷心難過,我在這里說聲“對不起”。時間過得真快,我們馬上就要分別,但我不會忘記你們。
七幼,是我人生的第一個成長臺階,從這里,一個頑童將走進校園;從這里,一只快樂的小鳥也將展翅飛向藍天……
依依惜別之際,感謝園長和全體老師:您們辛苦了,謝謝!
大班畢業(yè)教師催淚感言 16
時間總是過得很快,轉(zhuǎn)眼間一個學期又過去了,幼兒園時代的歡樂是無限的、最難忘懷的,但它不可能永遠停駐,隨著幼兒園生活的結束,孩子們無可選擇地將進入另一個新的天地,一個更加獨立自主的學習天地——小學。
想想:我教的大班的孩子就要畢業(yè)了,看著這群孩子,想當初剛進入蒙氏班級時,看到他們還小,是那樣的活潑稚嫩,哭著鬧著要我?guī)麄冋野职謰寢、爺爺奶奶,如今他們學會了去安慰小弟弟小妹妹們。
在蒙氏大家庭的三年學習中,孩子們個頭長高了,能力也增強了,會讀寫很多字了不斷的進步中,總是給我許多驚奇,瞧那作業(yè)本不僅字寫的工工整整,還設計了美麗花邊,畫畫也進步了很多,畫的很漂亮,還會編兒歌朗朗上口呢。每個孩子都有自己的興趣愛好,最喜歡上我的科學小實驗課,記得有節(jié)小實驗《天空中的彩虹》,我準備了一盆水一個小鏡子利用太陽的折射,門上面出現(xiàn)了一道美麗的七色光,我請了小朋友自己動手操作,陶然、季文德、盧昊非常認真的去做這個小實驗,通過實驗他們也明白了彩虹是怎樣出現(xiàn)的,看著他們滿臉笑容我也很開心,因為我設計的課程是孩子們感興趣的,不僅可以豐富小知識還能動手操作 ,看著他們一步步成長 漸漸發(fā)現(xiàn)他們長大了,漸漸發(fā)現(xiàn)他們有進步了;我還發(fā)現(xiàn)了他們不僅僅是學習上的進步,生活自理方面和人際交往也有很大的進步,記得有一次幼兒園午睡起床,我觀察到一個小女孩不會穿衣服在那哭,這時宋汶昕和沈心卉過來問她:“你怎么了?為什么哭呀?”小女孩說:“不會穿衣服”,兩人合作,一個幫她穿衣服一個幫她翻褲子……從心里感覺她們長大了、懂事了、學會照顧別人了。我們班進步很大的還有趙雨晨,他從不愿在小朋友面前表演到敢于個人展示,他做事非常認真仔細秩序感很強,還有金皓然小朋友,他最喜歡玩的工作是《恐龍配對》每天都要選擇這項工作并且對這個工作進行了變化延伸創(chuàng)造了不同的玩法。潘嘉彪小朋友也有很大進步,對拼音的拼讀掌握的很好。和孩子們在一起感覺很快樂,有時我也會心情不好,他們也會觀察到老師并竊竊私語:“老師今天怎么了,好像不開心!”讓我感動的是他們圍在我身邊各自說著自己快樂的事……眼看他們就要畢業(yè)了,心里有很多的不舍,記得有堂討論課《長大后我想當什么》,孩子們紛紛討論,張琢昕想當幼兒園老師因為可以像曹老師一樣帶很多的小朋友;張韻如想當宇航員因為可以去探索宇宙的神奇奧秘;許宸瀚想當考古學家因為可以挖掘恐龍;賈伯宇、胡東偉想當警察因為可以抓捕更多的壞人;黃婉婷、徐嶸嶸、程武悅想當舞蹈家因為可以跳出優(yōu)美的舞姿;梁詩佳、王子沛想當畫家因為可以用很多鮮艷的顏色去畫美麗的風景……孩子們有他們的夢想,希望他們的夢想成真。
在我們蒙氏大家庭里孩子有他們自己的交流方式,有的小朋友互相擁抱一下、互相送小禮物等等,我就想有沒有更好的交流方式讓他們?nèi)L試一下,于是我開始思索想出了利用郵箱寄信的活動增加孩子們的社會交往和語言發(fā)展的能力,他們很喜歡郵箱活動,自己寫信設計信封寄給好朋友,我們還安排了大班小小郵遞員每天上午10:45開郵箱送信,讓我沒想到的是收到了徐湘鍵寄來的信,我很開心!活動開展很有意義。
美好的時光總是短暫的,7月30日的早上9:00在班級舉行了大班畢業(yè)典禮活動,孩子們展示了自己的.才藝表演,張晨小朋友的那段有趣的繞口令挺有意思的;成杜威和2個好朋友合作為老師們獻上一首歌曲《老師、老師再見了》,當時我的眼眶濕潤了,我不想讓孩子們看到我流淚,心里有多么的不舍但還是要開開心心的慶祝活動。畢業(yè)典禮圓滿的結束了,在這里祝愿大班的孩子們擁有更美好的明天,我們還是你們心里最美麗老師, 親愛的家長們,謝謝你們3年來給我們工作上的支持和厚愛, 你們一定要幸福、平安。
我的孩子們,盼望你們的行囊里能多珍藏些成長歲月里的美好記憶!
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