幼兒園畢業(yè)老師感言[經(jīng)典]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們時常會因不同的人和事內(nèi)心會有所觸動，產(chǎn)生不同的想法，這時往往可以寫一篇感言將其表達(dá)出來。一起來學(xué)習(xí)感言是如何寫的吧，以下是小編幫大家整理的幼兒園畢業(yè)老師感言，歡迎大家分享。

幼兒園畢業(yè)老師感言1

親愛的小朋友：

　　三年前，女兒懷著面對一切陌生的膽怯與無奈，走進(jìn)了新世紀(jì)榮懷幼兒園，而我卻希望女兒能夠在幼兒園里有更多的朋友關(guān)心，更多的老師疼愛，能學(xué)到一些知識，能有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，能融入除了家庭以外的小小社會，能懂得人生的道理，能有一個健康的身體和心理……我懷著這么多的希望和目標(biāo)，愿女兒能夠健康快樂成長。

　　三年里，當(dāng)女兒從幼兒園里帶回的每一個笑容，講述幼兒園里發(fā)生的每一個故事，唱每一首歌，跳每一支舞，都讓我感到女兒在開心、快樂、健康的成長……也感覺到了，洪老師、黃老師和邊老師的每一份細(xì)心的呵護(hù)和諄諄的教導(dǎo)。在此，我非常感謝幼兒園的所有老師。

　　女兒要畢業(yè)了，我第一次認(rèn)真的考慮到，女兒真的長大了，人生的牙牙學(xué)語，蹣跚走路的階段已經(jīng)早已過去了。她將開始用自己手中的畫筆描繪她精彩的人生了……女兒虛歲七歲，按年齡還不能上小學(xué)，但我考慮再三，還是決定給她上小學(xué)。即將踏上小學(xué)繁忙而辛苦的求學(xué)路程，說不擔(dān)心那是假的，我相信我的優(yōu)秀的女兒應(yīng)該可以跟上別的小孩的腳步。我有足夠的信心陪她走向小學(xué)的大門……我相信女兒在小學(xué)里一定能做的很好!

　　女兒，不知道若干年后，當(dāng)你回憶起你的同學(xué)，你的老師，你還會記起在學(xué)校的點點滴滴嗎?你曾經(jīng)多么為有許多的'好朋友而驕傲，為你們這個團(tuán)結(jié)、積極、向上的班級團(tuán)體而自豪，為你們老師教給你們的本領(lǐng)而炫耀……媽媽希望，你的童年記憶里有歡聲、有笑語、有講不完的幼兒園的快樂經(jīng)歷……媽媽對你的希望很多，媽媽最希望的是你擁有美好純真的童年，能夠健康快樂的成長!媽媽將見證你的成長歷程，將陪你走過嬰兒、童年、少年、青春、老年……

幼兒園畢業(yè)老師感言2

　　大班的小朋友們：

　　你們好!三年時光，彈指一揮間。在這個令人緊張而又興奮的七月，在這個充滿了離別而又有新的展望的時刻我倍感欣慰，今天為你們召開畢業(yè)典禮，此時此刻我心情凝重，因為與我朝夕相伴的你們就要離開了;因為你們將要成為一名光榮的小學(xué)生了。

　　三年了，你們與這美麗的幼兒園已經(jīng)融為了一體，習(xí)慣了在幼兒園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮和率真，三年的師生情誼，似一杯淳香的酒，而今離別在即，也不禁有些傷感。往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記。

　　望著今天長大的你們，我想起了你們剛剛來的時候，有的哭，有的吵，有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天，都是我生命中最珍貴的.回憶。

　　每個早晨，我會想起你們的聲聲問候;每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。你們即將離開這熟悉而美麗的幼兒園，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。今天，你們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛，今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。

　　再見了，我最親愛的孩子們!我會從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，孩子們，準(zhǔn)備好了嗎?夢想的舞臺就在前面，我們期待著欣賞你們夢想的展示!永遠(yuǎn)祝福你們，愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂，早日成為棟梁之材!

幼兒園畢業(yè)老師感言3

　　我是幼兒園的一名教師，現(xiàn)在是即將就要畢業(yè)的大班老師，看著這群小朋友幼兒園畢業(yè)，我的心中那真是有些不舍，但又是欣慰的，因為這也是意味著大班孩子幼兒園畢業(yè)就要進(jìn)入小學(xué)了，他們就變成大孩子了。

　　這個班級我從他們進(jìn)入幼兒園開始就一直教著，看著他們一天天的成長，我真的很開心，在教他們的過程，我已經(jīng)吧把他們當(dāng)成了我的孩子，從小班開始陪伴到現(xiàn)在，我與他們的感情也很深了，最喜歡每天早上聽見他們親切的喊“xx老師，早上好！”。每天只要聽見他們這樣的聲音，一天的.工作都有力量了。雖然我是一個成年人，但是只要跟他們在一起，我就感覺我也變成了一個小朋友，能夠跟孩子玩到一起，我覺得很興奮，因為這樣我便能融入進(jìn)他們的世界，跟他們做朋友，能夠更加的去了解他們。

　　現(xiàn)在這群跟我待了三年的孩子要畢業(yè)了，我感覺自己就像個老母親一樣，特別的驕傲，這是我一直呵護(hù)并保護(hù)著的孩子，看著他們馬上就要步入小學(xué)的門檻，心中除了不舍，更多的是對他們的祝福，希望他們會更加健康的成長。這群大班孩子，我剛帶他們的時候，里面還有個別的孩子性格比較害羞，不怎么合群，在這三年時間里，他們也都在發(fā)生改變，一點點的變得樂觀、自信，也都能合群，并交到了朋友，這是多么令人覺得開心的結(jié)果。我很驕傲自己作為老師，我做到了一個幼師的基本職責(zé)，變得更加優(yōu)秀了。

　　大班的小朋友畢業(yè)了，我又要去接手新的班級，這于我其實是機(jī)會，也是挑戰(zhàn)，面對新的班級，我又要去重新去了解他們。雖然覺得緊張，但是我對自己的能力還是有自信的，因為我已經(jīng)有了足夠的經(jīng)驗去帶新的，在歷經(jīng)現(xiàn)在這個畢業(yè)吧，我知道自己可以做好，有一個基礎(chǔ)在，就不會輕易被打倒。

　　不管以后會遇到什么，我都會記得這一個班級，因為他們是我進(jìn)入幼兒園后帶的第一個班，一直帶到現(xiàn)在，對我的意義很重大，而且我在他們身上傾入的心思也是比較多的，我一直把他們看做是自己的孩子，因此努力的教育好，精心的呵護(hù)著。他們畢業(yè)了，我作為他們的老師，只希望他們進(jìn)入小學(xué)還能夠像在幼兒園里一樣過得開心無憂。

幼兒園畢業(yè)老師感言4

　　時間總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間3年半的幼兒園生活即將過去了，我們就要和好朋友老師們一起告別幼兒園了，今后再也不能和小伙伴們一起坐在這里游戲和學(xué)習(xí)了。 ?

　　臨近畢業(yè)，我們都感受到孩子對老師和小朋友們的依依不舍，無論是老師，家長還有孩子都被這種離別的傷感情緒圍繞著。 ?

　　三年半前，美慧牽著媽媽的手，邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園的大門。眼前的一切是那樣的陌生和新奇!只有老師和藹的笑臉讓美慧感到溫暖和熟悉! ?

　　感謝老師像媽媽一樣愛護(hù)我們!每天郜郜老師，月亮老師還有可可老師都早早趕到學(xué)校迎接每一位小朋友的到來。我們都是老師疼愛的孩子，老師照顧我們吃飯，拉著我們的小手做游戲。看到我們歡蹦亂跳老師就開心。 ?

　　回想起小明剛來到幼兒園的時候，他對如何與其他小朋友相處感到困惑。然而，如今小明已經(jīng)長大了，他變得乖巧、懂事、活潑而自信，并且待人有禮貌，更加學(xué)會了關(guān)心和照顧他人。這樣的進(jìn)步離不開老師們的辛勤付出。是老師們高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和深深的愛，讓孩子們能夠幸福地成長。

　　感謝老師無怨無悔地教育!一堂堂生動活潑的講課豐富孩子的知識，一次次開心快樂的體育鍛煉增強(qiáng)了孩子的體魄!老師既在學(xué)習(xí)中教給孩子知識，又在生活中教育孩子做人。是老師的慈愛、寬容、智慧讓孩子學(xué)會感恩、理解、思考。

　　感謝這三年半來親愛的小伙伴們給予美慧的關(guān)心和愛護(hù)！我們一起畫畫、寫字、唱歌、玩游戲，一起吃飯、睡覺，一起開心地笑，享受快樂時光！這段童年時光中有太多美好的回憶，它們將永遠(yuǎn)陪伴著美慧。 ?

　　感謝老師，非常感謝同學(xué)們的支持和幫助，同時也要特別感謝實驗幼兒園為我們提供了如此活潑、舒適、多彩的學(xué)習(xí)環(huán)境！幼兒園是孩子們健康成長的溫馨家園！?

　　如今快畢業(yè)了，讓美慧帶著老師的祝福，媽媽的期盼走向更美好的明天!

　　在畢業(yè)典禮的.舞臺上，主持人美慧竭力忍住內(nèi)心的感動和依依不舍，看著一張張熟悉的好伙伴們臉上涌動著淚水……親愛的老師們和園長阿姨，非常感謝你們在過去的三年半里對我的支持和深厚的愛護(hù)，愿你們幸福安康！雖然幼兒園生活結(jié)束了，但我們師生之間的友誼并不會因此而結(jié)束。我一定會回來看望你們！在這里，留下了太多美好的童年回憶！我愛你們！

幼兒園畢業(yè)老師感言5

尊敬的各位老師、各位家長以及我們天真可愛的孩子們：

　　大家好!

　　時間總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又過去了，大班的孩子就要畢業(yè)了，看著這群孩子，想當(dāng)初剛升大班時，看到他們總覺得他們還小，是那樣的秩嫩，經(jīng)過一年的.學(xué)習(xí)，孩子們個頭長高了，能力也增強(qiáng)了，會認(rèn)會寫很多字了，而且這班孩子還特別的討人喜歡，總是給你許多驚奇，瞧那作業(yè)本不僅字寫工工整整，還設(shè)計了美麗花邊，畫畫也進(jìn)步了很多，畫的很漂亮，還會編兒歌了，朗朗上口呢桌椅總有他們忙碌而認(rèn)真的身影～有的孩子看呂老師有時不吃早飯，就很有心的給你帶點東西，卻總是帶兩個“你一個，項老師一個……”這是多么珍貴的回憶啊。

　　可是漸漸發(fā)現(xiàn)他們長大，漸漸發(fā)現(xiàn)他們有進(jìn)步，越來越棒時，猛然間發(fā)現(xiàn)，他們就要畢業(yè)了，在我的身邊沒有多少天，就像一個母親，辛勤養(yǎng)育著孩子，剛開始松口氣時卻發(fā)現(xiàn)孩子就要離開了～我的心一下子空了。忽然之間，沒什么可做了。不用上班，不用上課，不用輔導(dǎo)。孩子們像小鳥一樣開心地飛走了，心里沉沉的，思緒亂亂的，不知該想些什么，回憶些什么，卻安靜不下來，就任憑自己混亂著。

　　親愛的家長，謝謝你們?nèi)�年給我支持和厚愛，你們一定要幸福，平安！我的孩子們，盼你的行囊里能多珍藏些成長歲月里的美好記憶！

幼兒園畢業(yè)老師感言6

　　時間時間象飛鳥，滴答滴答向前跑，再過幾天，我們就要畢業(yè)了，就要離開親愛的老師和小朋友們，心里真舍不得。

　　三年前，當(dāng)我第一次走進(jìn)這里，面對陌生的環(huán)境，我緊緊地拉住媽媽的手不肯放開，是小何老師和呂老師用溫暖的手拉住了我，照顧我、呵護(hù)我，幫助我成長。三年里，我跟月亮班所有小朋友一起，學(xué)會了唱歌、跳舞、畫畫……學(xué)會了好多好多知識，懂得了許多許多道理。

　　在此，我要代表月亮班全體小朋友，說說我們的心里話：

　　我們是不懂事的小寶寶，讓你們辛苦了!

　　我們是最調(diào)皮的小搗蛋，讓你們操心了!

　　我們也是最可愛的好孩子，在你們的愛護(hù)下長大了!

　　機(jī)關(guān)幼兒園，我們愛你!

　　親愛的老師，我們謝謝您!

　　快畢業(yè)了，小何老師打來電話，商量著在月亮班畢業(yè)活動這一天，讓鬧兒代表全班小朋友發(fā)表畢業(yè)感言。于是在傾聽了畢業(yè)前夕鬧兒心底里最想跟老師和小朋友們講述的'心聲后，因時間緊迫，只有一個晚上的準(zhǔn)備時間，媽媽就整理了一篇最簡單、最易記憶和背誦，但也是最誠摯的小感言。第一次朗讀時，想著快樂的三年時光和即將到來的別離，鬧兒哭了，小家伙一直是個善感而又多情的孩子。媽媽安慰，畢業(yè)雖然意味著分別，但也意味著成長，在離開幼兒園的不舍中，也會有即將進(jìn)入小學(xué)校園的喜悅。鬧兒似懂非懂，點了點頭，卻沒能止住流下的眼淚。

　　鬧兒說，媽媽，我有點緊張，萬一我上臺時，覺得難為情了怎么辦呀?呵呵，傻寶貝，一個人站在臺前，面對著那么多的老師、爸爸媽媽和小朋友們，誰會不緊張呢。沒關(guān)系，只要有著最充分的準(zhǔn)備，帶有一點點的緊張，才是最好的演說狀態(tài)。而且，只要勝利完成任務(wù)，媽媽答應(yīng)獎勵一頓肯德基。鬧兒歡呼著跳了起來，有了這么貼心的獎勵，保證完成任務(wù)。呵呵，自從幾個月前，爸爸從深圳出差回來，講述了深圳電臺對肯德基原材料的曝光后，媽媽總是心有陰影，勸說鬧兒要健康食品。雖然有時不免有些“恃寵而驕”，但媽媽承認(rèn)鬧兒其實一直是個乖孩子，和媽媽一起，已有大半年沒有踏進(jìn)炸雞店的大門。上個星期，大姨帶著幾個孩子去吃點心，鬧兒說，大姨，我還是吃個冰激淋吧，媽媽不讓我吃烤雞肉。于是聞著香得誘人的味道，鬧兒硬是只吃了幾根薯條和飲料。可是，某天早晨醒來，鬧兒嘴角帶著笑意，說，媽媽，我剛剛做了一個好美的美夢，在夢里，我正大口大口地吃著漢堡呢，好香呀，我都要流口水了。哈哈，理智的堅持始終沒法抵擋內(nèi)心的歡喜，不健康的食品又不是毒品，趁此機(jī)會，又當(dāng)獎勵又作誘惑，一舉兩得，何樂而不為呢?

　　晚上的準(zhǔn)備枯燥但也有樂趣，在爸爸媽媽非專業(yè)的指點下，用了晚飯后一個小時的散步時間，鬧兒已能初步掌握要點。第二天，在家長代表發(fā)表完精彩的感言后，終于到了鬧兒的上場時間，媽媽坐在家長席上，心怦怦直跳，不確定鬧兒第一次一個人的演說，會不會順利而成功。

　　遠(yuǎn)見鬧兒倒是不慌不忙，鎮(zhèn)定地站到大伙前面，拿起話筒，吐辭清楚，語調(diào)適中，情感與場景相符。當(dāng)然，從鬧兒微微縮起的肩膀，媽媽知道，小家伙還是有一點點的小緊張。媽媽站起來，用手機(jī)拍攝下了這一刻，因為離得遠(yuǎn)，鏡頭有些模糊，而且晃動的厲害，但是清晰的語音，還有如潮水般的掌聲，還是記錄下了這一刻的精彩。

　　這孩子膽子真大……恩，講得也不錯。媽媽聽著身后家長的交口稱贊，心里當(dāng)然是毫不掩飾的開心和驕傲。

　　還有幾天，鬧兒真的要畢業(yè)了，這是鬧兒人生的第一個畢業(yè)，媽媽有很多話想說，也有很多很多的祝福。坐定，卻又不知從哪里講起。好吧，來日方長，先祝一切安好!

幼兒園畢業(yè)老師感言7

　　我在北京市第七幼兒園生活了整整4年，我從一個小不點兒長成了懂事的大孩子，我的成長離不開老師的辛勤培育，我的成長也離不開小伙伴們的幫助與關(guān)愛。

　　我尊敬的老師，您們是辛勤的園丁，您們像媽媽一樣愛護(hù)和照顧著我們。記得剛來幼兒園時，我們不會自己穿衣吃飯、不會自己上廁所，但您們用愛、用微笑、用耐心，一件一件教會我們，讓我們感受到這個大家庭的溫暖，我們從不愛上幼兒園到喜歡上了幼兒園里的.一切。

　　我們在一天天長大，學(xué)會的本領(lǐng)也一天天增多，同時也就一天比一天淘氣，老師們不僅關(guān)注我們的生活和學(xué)習(xí)，而且注重培養(yǎng)我們德智體美全面發(fā)展。當(dāng)我們的思想有變化時，您們還會和我們的爸爸媽媽交流，共同來引導(dǎo)我們健康地成長。

　　我親愛的同學(xué)，四年來，我們一起跳舞，一起歌唱，一起鍛煉，一起歡笑。當(dāng)然我們也有過碰撞和爭吵，曾經(jīng)因我的無禮而讓你傷心難過，我在這里說聲“對不起”。時間過得真快，我們馬上就要分別，但我不會忘記你們。

　　七幼，是我人生的第一個成長臺階，從這里，一個頑童將走進(jìn)校園;從這里，一只快樂的小鳥也將展翅飛向藍(lán)天……

　　依依惜別之際，感謝園長和全體老師：您們辛苦了，謝謝!

幼兒園畢業(yè)老師感言8

　　時間總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又過去了，幼兒園時代的歡樂是無窮的、是人生中最難忘懷的。隨著幼兒園生活的結(jié)束，孩子們無可選擇地將進(jìn)入另一個新的天地，一個更加獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)天地——小學(xué)，希望孩子們帶著這份記憶，帶著這份快樂去學(xué)習(xí)，去生活。

　　想想：我教的大班的孩子就要畢業(yè)了，看著這群孩子，想當(dāng)初剛進(jìn)入蒙氏班級時，看到他們還小，是那樣的活潑稚嫩，哭著鬧著要我?guī)�他們找爸爸媽媽、爺爺奶奶，如今他們學(xué)會了去安慰小弟弟小妹妹們。

　　在蒙氏大家庭的三年學(xué)習(xí)中，孩子們個頭長高了，能力也增強(qiáng)了，會讀寫很多字了不斷的進(jìn)步中，總是給我許多驚奇，瞧那作業(yè)本不僅字寫的工工整整，還設(shè)計了美麗花邊，畫畫也進(jìn)步了很多，畫的很漂亮，還會編兒歌朗朗上口呢。每個孩子都有自己的興趣愛好，最喜歡上我的科學(xué)小實驗課，記得有節(jié)小實驗《天空中的彩虹》，我準(zhǔn)備了一盆水一個小鏡子利用太陽的折射，門上面出現(xiàn)了一道美麗的七色光，我請了小朋友自己動手操作，陶然、季文德、盧昊非常認(rèn)真的去做這個小實驗，通過實驗他們也明白了彩虹是怎樣出現(xiàn)的，看著他們滿臉笑容我也很開心，因為我設(shè)計的課程是孩子們感興趣的，不僅可以豐富小知識還能動手操作，看著他們一步步成長漸漸發(fā)現(xiàn)他們長大了，漸漸發(fā)現(xiàn)他們有進(jìn)步了;我還發(fā)現(xiàn)了他們不僅僅是學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，生活自理方面和人際交往也有很大的進(jìn)步，記得有一次幼兒園午睡起床，我觀察到一個小女孩不會穿衣服在那哭，這時宋汶昕和沈心卉過來問她：“你怎么了?為什么哭呀?”小女孩說：“不會穿衣服”，兩人合作，一個幫她穿衣服一個幫她翻褲子……從心里感覺她們長大了、懂事了、學(xué)會照顧別人了。我們班進(jìn)步很大的還有趙雨晨，他從不愿在小朋友面前表演到敢于個人展示，他做事非常認(rèn)真仔細(xì)秩序感很強(qiáng)，還有金皓然小朋友，他最喜歡玩的工作是《恐龍配對》每天都要選擇這項工作并且對這個工作進(jìn)行了變化延伸創(chuàng)造了不同的玩法。潘嘉彪小朋友也有很大進(jìn)步，對拼音的拼讀掌握的很好。和孩子們在一起感覺很快樂，有時我也會心情不好，他們也會觀察到老師并竊竊私語：“老師今天怎么了，好像不開心!”讓我感動的是他們圍在我身邊各自說著自己快樂的事……眼看他們就要畢業(yè)了，心里有很多的不舍，記得有堂討論課《長大后我想當(dāng)什么》，孩子們紛紛討論，張琢昕想當(dāng)幼兒園老師因為可以像曹老師一樣帶很多的小朋友;張韻如想當(dāng)宇航員因為可以去探索宇宙的神奇奧秘;許宸瀚想當(dāng)考古學(xué)家因為可以挖掘恐龍;賈伯宇、胡東偉想當(dāng)警察因為可以抓捕更多的壞人;黃婉婷、徐嶸嶸、程武悅想當(dāng)舞蹈家因為可以跳出優(yōu)美的舞姿;梁詩佳、王子沛想當(dāng)畫家因為可以用很多鮮艷的顏色去畫美麗的風(fēng)景……。孩子們有他們的夢想，希望他們的夢想成真。

　　在我們蒙氏大家庭里孩子有他們自己的'交流方式，有的小朋友互相擁抱一下、互相送小禮物等等，我就想有沒有更好的交流方式讓他們?nèi)�嘗試一下，于是我開始思索想出了利用郵箱寄信的活動增加孩子們的社會交往和語言發(fā)展的能力，他們很喜歡郵箱活動，自己寫信設(shè)計信封寄給好朋友，我們還安排了大班小小郵遞員每天上午10：45開郵箱送信，讓我沒想到的是收到了徐湘鍵寄來的信，我很開心!活動開展很有意義。

　　美好的時光總是短暫的，7月30日的早上9：00在班級舉行了大班畢業(yè)典禮活動，孩子們展示了自己的才藝表演，張晨小朋友的那段有趣的繞口令挺有意思的;成杜威和2個好朋友合作為老師們獻(xiàn)上一首歌曲《老師、老師再見了》，當(dāng)時我的眼眶濕潤了，我不想讓孩子們看到我流淚，心里有多么的不舍但還是要開開心心的慶祝活動。畢業(yè)典禮圓滿的結(jié)束了，在這里祝愿大班的孩子們擁有更美好的明天，我們還是你們心里最美麗老師，親愛的家長們，謝謝你們3年來給我們工作上的支持和厚愛，你們一定要幸福、平安。

　　我親愛的孩子們，老師盼望你們的時間行囊里能多珍藏些成長歲月里的美好記憶!

　　隨著年齡的增長，你們會漸漸明白這份記憶才是刻骨銘心的。

幼兒園畢業(yè)老師感言9

　　坐在辦公室里，聽到孩子們稚嫩的聲音在背誦《畢業(yè)詩》，唱《畢業(yè)歌》正如他們在畢業(yè)詩中讀到的，三年前孩子們可愛的外表依然歷歷在目，現(xiàn)在他們即將告別我們，成為一年級的小學(xué)生。有些孩子說他們希望在這里和其他孩子一起上小學(xué)和中學(xué)。我真的希望看著這些孩子慢慢長大，但這只是一個美好的愿望。也許我們幼兒園畢業(yè)的孩子之間有著特別深厚的友誼，因為我們從孩子進(jìn)來就一直在創(chuàng)造一種溫暖班級文化和校園文化。現(xiàn)在出于安全考慮，我們很少組織整個公園的大型外出活動，我記得兩年前，我們組織了100個家庭去杭州。孩子們在車廂里交談、分享和參觀西湖。到目前為止，孩子們?nèi)匀挥兄�深刻的記憶。許多父母因為這次旅行而彼此熟悉。一些家長對我說：感謝幼兒園給了我們很多好朋友的機(jī)會。事實上，幼兒園的三年生活不僅讓孩子們有了很多同伴，也讓我們的父母有了很多有共同語言的朋友。一些因各種原因轉(zhuǎn)到其他幼兒園或其他地方的孩子仍然想念他們原來的同伴和老師。只要他們有機(jī)會，他們就會回來參加活動，包括畢業(yè)典禮。對他們來說，學(xué)習(xí)和生活是值得記住的.。

　　去年畢業(yè)的向日葵班仍然保持著良好的傳統(tǒng)。每學(xué)期都會組織親子活動。孩子們和父母聚在一起很友好。孩子們經(jīng)常回幼兒園看老師。師生之間的友誼非常寶貴。也許正是因為這個原因，我們的老師堅持這個非常困難的職位！

幼兒園畢業(yè)老師感言10

　　1、今年夏天，會有多少人不愿意放棄，會有多少人哭泣，一張熟悉的臉，默默地回顧夏至，分離的季節(jié)，更渴望夏至到來。

　　2、揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。別無選擇，是你拋出的友誼纜繩，無形中牢牢地綁在我的心里。我們匆匆告別，走向彼此的距離，沒有言語，沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此心中產(chǎn)生深刻的共鳴。離別有點難舍，但不失望；有點遺憾，但不悲觀。因為我們有安慰相遇的希望。認(rèn)識你是我的快樂，離開你是我的痛苦。對即將到來的離別，支持我的是對重逢的期待。

　　3、你有一對翅膀。堅韌地飛，不要對風(fēng)雨印象深刻；真誠地飛，不要陶醉于甜蜜的蜂蜜。朝著明確的目標(biāo)美好的生活。

　　4、我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的母校永遠(yuǎn)在我心里！

　　5、我們匆匆告別，走向遠(yuǎn)方，沒有語言，沒有眼淚，只有永恒的'思念和祝福，在彼此心中產(chǎn)生深刻的共鳴。

　　6、畢業(yè)后，帶著夢想勇往直前。社會的大舞臺會讓你馳騁，讓你自由演繹。無論如何，我相信美好一定屬于你。展翅翱翔！美好的明天向你揮手！

　　7、少亭外，老路邊，青草碧地。唱到一半，就沒有淚流滿面。只是為了方亮園興墟下的校園，為了人們從未熄滅的青秋？

　　8、朋友，你喜歡星空嗎？如果有一天你在遠(yuǎn)方流浪時感到孤獨(dú)和憂郁，請?zhí)ь^看星空，那里有我給你的幸運(yùn)星。

　　9、日夜相處是緣分，雖然三年；和同學(xué)在一起是運(yùn)氣，雖然短暫；不要因為離別而難過，不要因為畢業(yè)而懷舊，分別驗證情感。生活中到處都是藍(lán)天。畢業(yè)后，我愿意珍惜你我的命運(yùn)，永遠(yuǎn)關(guān)心你。

　　10、在同一片藍(lán)天下，我們甜蜜地相識；同一個校園，我們執(zhí)著進(jìn)取；同一個教室，我們漫游書海；同一個六月，我們互相祝福。親愛的朋友們，有你陪伴我的生活變得豐富多彩。我真誠地希望你們都有一個美好的明天。

　　11、花離不開蝴蝶的依戀，樹離不開鳥兒的陪伴。然而，時間總是在變化，生活總是很難實現(xiàn)。轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)后離開了校園。只有祝福留在身邊。祝你幸福成功，天天幸福。

　　12、從你閃閃發(fā)光的眼睛里，老師看到了你的智慧。每當(dāng)有困難的問題，你總是有勇氣挑戰(zhàn)。老師欽佩你的勇氣。然而，在與同學(xué)相處時，你應(yīng)該注意策略！

　　13、專家臨床決定每天睡不超過24小時，差不多就夠了，不要太多。

　　14、吵架、斗嘴、開心、出氣，你永遠(yuǎn)是我心中最好的死黨。

　　15、兄弟姐妹們一路走好！作為大三的弟弟，我也處于一個特殊的階段。同時，我也想對低年級的弟弟妹妹說：抓住時間，不要畢業(yè)。

　　16、我會用生命記住我的好朋友。在好季節(jié)，我會懷念友誼。好朋友，我會用祝福保存，真誠地問候你，滋潤你的心。我會和你分享好運(yùn)。祝周末快樂！

　　17、美，是智慧，是寧靜。祝你聰明！愿你進(jìn)步！

　　18、我們播種了三天，我們播種了三次；三個金色的秋天，我們收獲了三次；我們經(jīng)歷了三個炎熱的夏天和三個嚴(yán)冬的考驗。請不要忘記這段美好多彩的時光。

　　19、你永遠(yuǎn)看不到我最孤獨(dú)的時候，因為只有當(dāng)你不在我身邊的時候，我才是最孤獨(dú)的。

　　20、我生命中有那么多溫暖，我都給了你，但是你離開了我，你告訴我以后怎么對別人笑。

幼兒園畢業(yè)老師感言11

　　時間總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又過去了，大班的孩子就要畢業(yè)了，看著這群孩子，想當(dāng)初剛升大班時，看到他們總覺得他們還小，是那樣的秩嫩，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，孩子們個頭長高了，能力也增強(qiáng)了，會認(rèn)會寫很多字了，而且這班孩子還特別的討人喜歡，總是給你許多驚奇，瞧那作業(yè)本不僅字寫工工整整，還設(shè)計了美麗花邊，畫畫 也進(jìn)步了很多，畫的很漂亮，還會編兒歌了，朗朗上口呢～整理玩具整理桌椅總有他們忙碌而認(rèn)真的身影～有的孩子看呂老師有時不吃早飯，就很有心的給你帶點東西，卻總是帶兩個"你一個，項老師一個。。。。。"這是多么珍貴的回憶啊。

　　可是漸漸發(fā)現(xiàn)他們長大，漸漸發(fā)現(xiàn)他們有進(jìn)步，越來越棒時，猛然間發(fā)現(xiàn)，他們就要畢業(yè)了，在我的身邊沒有多少天，就像一個母親，辛勤養(yǎng)育著孩子，剛開始松口氣時卻發(fā)現(xiàn)孩子就要離開了～我的心一下子空了。忽然之間，沒什么可做了。不用上班，不用上課，不用輔導(dǎo)。孩子們像小鳥一樣開心地飛走了，心里沉沉的，思緒亂亂的，不知該想些什么，回憶些什么，卻安靜不下來，就任憑自己混亂著。

　　畢業(yè)典禮中臺上主持的我，用力的忍住感動，但是回到熟悉的'班級我還是有點哽咽，但是就算流淚了，我還是你們心里最美麗呂老師

　　親愛的家長，謝謝你們3年給我支持和厚愛，你們一定要幸福，平安

　　我的孩子們，盼你的行囊里能多珍藏些成長歲月里的美好記憶！！

　　坐在辦公室里，聽到孩子們那稚嫩的聲音在朗誦《畢業(yè)詩》，演唱《畢業(yè)歌》，又到了孩子們畢業(yè)的時間，感嘆時間的流逝。就像她們畢業(yè)詩中所念到的，三年前孩子們可愛的樣子還歷歷在目，而現(xiàn)在即將和我們說再見成為一個一年級

　　的小學(xué)生。有的孩子說希望還能在這里和其他小朋友一起讀小學(xué)、讀中學(xué)，我也真得很希望能夠看著這些孩子慢慢的長大，不過這只是一個美好的愿望而已，也許我們幼兒園畢業(yè)的孩子相互間的友誼特別的深厚，因為我們從孩子進(jìn)來就一直在營造一種溫馨和諧親如一家的班級

　　文化和校園文化，現(xiàn)在出于安全考慮，我們很少組織全園性的大型外出活動，記得二年前我們組織了全園100戶家庭包了一節(jié)火車去杭州，孩子們在一個車廂里一起交談，一起分享，又一起游覽了西湖，到現(xiàn)在孩子們還是記憶深刻，很多家長因為這一次出行而彼此熟悉。有家長對我說：感謝幼兒園讓我們有機(jī)會多了很多好朋友，確實幼兒園的三年生活，不僅使孩子們多了很多同伴，也使我們家長多了很多有著共同語言的朋友。有些已經(jīng)因為各種原因轉(zhuǎn)到其他幼兒園或到外地的孩子，還是同樣惦念著原來的同伴和老師，只要有機(jī)會就會回來參加活動，包括這次的畢業(yè)典禮，對他們來說在聞幼的學(xué)習(xí)生活，是值得他們的回憶的。

　　去年已經(jīng)畢業(yè)的向日葵班，現(xiàn)在依舊保持著良好的傳統(tǒng)，每學(xué)期還會組織親子活動，孩子們和家長們聚集在一起分外親切，孩子們也經(jīng)常會回來幼兒園看看自己的老師，這份師生間的情誼震得非常的可貴，也許正是因此而使我們的老師有了能在這個非常辛苦的崗位上堅持下去的理由！

幼兒園畢業(yè)老師感言12

　　時光飛逝，日月如梭，三年的幼兒園生活，在孩子們?nèi)松�的道路上，這是一段多么重要而又美麗的成長里程。曾記得，有一位記者采訪一位諾貝爾獎獲得者，“在你一生中，你認(rèn)為，在什么地方，你學(xué)到的知識最重要給你影響最大？”這位白發(fā)蒼蒼的老人出人意料的回答：在幼兒園。是呵，那是因為在這里，每個人于無形中第一次領(lǐng)略了“立德、立志、立言、立行”的教育，于無意中第一次接受了師長“仁愛、無私、公正、親切”的恩澤。

　　三年前，我們的孩子“飯來張口、衣來伸手”；

　　今天，你可以驚喜地聽到肯定的聲音“媽媽，我自己來！” “媽媽，我來幫助你！”

　　三年前，我們的孩子“咬字不準(zhǔn)、吐詞不清”；

　　今天，難道你不曾發(fā)現(xiàn)他們個個出口成章，妙語連珠嗎？

　　三年前，我們的孩子“知識匱乏、才藝或缺”；

　　今天，站在我們面前的不都是小小音樂家、小小演說家、小小書法家嗎？

　　三年前，我們的孩子“是非懵懂、對錯不分”；

　　今天，反過來，經(jīng)常會聽到寶貝們大聲指出“媽媽，你不懂禮貌！”“媽媽，你這樣是不對的！”

　　三年前，我們的孩子“唯我獨(dú)尊、旁若無人”；

　　今天，他們知道了什么叫謙虛、什么叫禮讓；懂得了與人為善、合作分享。

　　歲月如梭，時光荏苒。三年了，

　　每一天的清晨，當(dāng)我們迎著朝陽，穿梭于忙碌的人群中，匆忙趕到幼兒園大門口，總能聽到一句發(fā)自肺腑、鏗鏘有力的問候聲：“早上好！”雖然只是簡短的三個字，卻能讓我們擁有一天的好心情。

　　每一天的傍晚，當(dāng)我們結(jié)束了一天繁忙的工作，帶著倦意沖入幼兒園的大門，總能被幼兒園那輕松愜意的氛圍、老師們永不言倦的笑容深深地感染。于是，好心情又得以延續(xù)。

　　每一周的食譜，當(dāng)我們打開網(wǎng)頁，呈現(xiàn)在我們眼前的總是各式營養(yǎng)豐富又頗具特色的菜肴。面點、水果、海鮮、蔬菜、奶制品等等琳瑯滿目、一應(yīng)俱全。

　　每一次的活動，當(dāng)我們懷著激動的心情，走近“新年”、走近“六一”、走近“園慶”、走近“藝術(shù)節(jié)”；總能看到老師們?yōu)橹�忙碌的身影，其中的興奮與喜悅不言而喻，孩子們受益匪淺，家長們感同深受。

　　北海幼兒園是一所學(xué)校，更是一座樂園。在這里，孩子們快樂地學(xué)習(xí)、幸福地成長。三年了，春生夏長，秋收冬藏。

　　種植園里，小農(nóng)夫們忙碌地播種、耕耘，蘿卜、豌豆長大了！

　　游泳池里，小健將們踏波逐浪、身手不凡，體能變棒了！

　　圖書館里，小學(xué)者們躊躇滿志，在玩耍中學(xué)習(xí)、在娛樂中探知。知識變多了！

　　幾度風(fēng)雨，幾度春秋。多少激情燃燒的歲月，多少酣暢淋漓的歡笑。尊敬的老師們，你們勤勤懇懇，無私奉獻(xiàn)，盡心盡責(zé)愛護(hù)、教導(dǎo)孩子，給他們知識、給他們快樂，教他們做人的道理，孩子們就像顆顆樹苗，盡情吮吸著汩汩甘泉，不斷茁壯成長，是你們毫無保留的付出，讓孩子們從蹣跚學(xué)步、寸步不離爸爸媽媽的寶寶，成長為快樂、自信，充滿愛心的大孩子。在這里，我想真誠的說：感謝你，北海幼兒園，感謝你們，北海幼兒園的全體教職員工：我們要感謝傳達(dá)室的大爺，無論刮風(fēng)下雨，總能看到你們堅持的.身影，有你們遮風(fēng)擋雨，讓我們心暖！我們要感謝醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生，你們醫(yī)術(shù)高明，有你們雪中送炭，讓我們心寬！我們要感謝食堂里的廚師，你們廚藝精湛，有你們?yōu)闋I養(yǎng)把脈，讓我們心安！我們要感謝所有的老師，你們知識淵博，有你們智慧育人，讓我們心樂！親愛的老師們，你們辛苦了，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和全體教工們，你們辛苦了，感謝你們?yōu)楹⒆觽兯�做的一切，感謝你們付出的愛和心血，你們的言傳身教為孩子們的人生第一課劃上了圓滿的句號，孩子們即將快樂地從這里邁出堅實的人生第一步。在此請允許我向三年來辛勤勞作、給予啟迪、授予智慧、教育正直、賦予關(guān)懷的老師們表示最誠摯的感謝：感謝你們！你們是孩子的守護(hù)天使！”

　　親愛的小朋友們，在這里我也想代表所有的爸爸媽媽真誠地向你們說聲“謝謝你，寶貝”，是你們彼此之間最純真的友情共同繪就了你們多彩的童年時光，留下了最美好的記憶；是你們純潔的童心讓家長忘卻了世事的辛勞、享受了天倫之樂；是你們的童言無忌讓爸爸媽媽們思索感悟、共同成長！

　　今天，你們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛；

　　今天，你們是一只只幸福的小船，要在這里揚(yáng)帆；

　　今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。

　　親愛的孩子們，記住這人生中第一個畢業(yè)歷程，帶著爸爸、媽媽老師們的諄諄教誨，帶著母校幼兒園的殷切重托，去遨游世界！去放飛夢想！

幼兒園畢業(yè)老師感言13

　　1.再見，我最親愛的孩子們！老師會永遠(yuǎn)從心底關(guān)心你，永遠(yuǎn)祝福你。愿你永遠(yuǎn)健康快樂，早日成為棟梁！

　　2.乘著風(fēng)的翅膀，聽著鳥兒的歌聲，踏著時間的旋律，離孩子們離開公園的日子越來越近了。看著即將畢業(yè)的你，我心里有一千個不情愿，一萬個不情愿。

　　3.三年的幼兒園生活伴隨著你的成長，從一個剛進(jìn)入幼兒園的年輕人慢慢成長為一個大孩子；從牙牙學(xué)語到說流利的普通話；從哭泣和膽小的你到勇敢的孩子。我知道你在慢慢長大！

　　4.告別幼兒園意味著你已經(jīng)長大了，這是你成長歲月的標(biāo)志。我真的不愿意放棄你的每一個孩子。和你在一起的點點滴滴是我一生中最珍貴、最美好的回憶，我會像珍寶一樣深藏在心底。我希望幾年后，你還能記得我和你對滑梯的耳語。你們每個人都有深愛你的父母，會有幸福的生活和美好的未來。這時，我想對你說：孩子們，海闊天空讓你翱翔！”

　　5你是一個人見人愛，花見花開，花見花開，活潑聰明的小美女！

　　6.幼兒園畢業(yè)班的孩子從小就沒有點過一點理智，看著他們一點一點長大的老師一定想說很多，但千言萬語只匯成一句畢業(yè)禮物，希望可愛的孩子越來越高。

　　7.孩子，老師是關(guān)心你三年，讓你飛的.鳥媽媽。飛得越高越遠(yuǎn)，老師就越開心。

　　8.老師不會忘記你帶給我的快樂是我最珍貴的記憶。

　　9.孩子們，別忘了經(jīng)常回幼兒園。老師喜歡聽你的一切。孩子們，你們都長大了。請記住老師的話：路靠自己，學(xué)習(xí)靠自己。

　　10.給你最甜蜜的微笑，給你最深情的擁抱，給你最醉人的吻。

　　11.我可愛的孩子，希望你成長的每一個驛站都有母愛般的愛。

　　12.鳥兒們，你們很快就會展翅飛向另一個花園。我的大鳥衷心祝愿你早日在空中翱翔。

幼兒園畢業(yè)老師感言14

　　又一年孩子們的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，對于大班孩子們而言，他們將離開生活了四年的幼兒園。每當(dāng)我翻開大班相冊，看到孩子們一張張快樂的笑臉，一幅幅活動的場景，某某孩子學(xué)習(xí)很棒、某某孩子性格大方、某某孩子能說會道、某某孩子吃飯好棒，某某孩子性格靦腆，等等等等。回想到與孩子們相處的'一幕一幕，看到他們一點一點的進(jìn)步，是多么的感慨與不舍!

　　放假的前一天，我們問何好小朋友，說：“畢業(yè)了，你會不會經(jīng)常想張老師?”要知道，對于班上的管理，我們幾個老師會有默契，那就是我經(jīng)常唱紅臉，其他老師唱白臉，而且對于孩子們的學(xué)習(xí)我會非常嚴(yán)格。小朋友們對于我是又敬又怕的。問了這句話，我有些后悔，擔(dān)心何好不知道怎樣說，難為了她。誰知她很快的回答道：“會想的。”我聽了以為這只是孩子隨口的一個回答，于是進(jìn)一步問道：“張老師平時經(jīng)常批評小朋友，你們怎么會想我呢?”何好思考了一下，甜甜的說：“嚴(yán)就是好!”哇，我好感動!在她們一顆顆小小的心里居然會懂得這樣的道理!

　　這一切將是我們今后更加努力工作的源泉!感謝孩子們的天真可愛!感謝家長們對我們工作的支持!真心祝愿孩子們在今后的道路上健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂開心每一天!!!

幼兒園畢業(yè)老師感言15

　　也許我們幼兒園畢業(yè)的孩子相互間的友誼特別的深厚，因為我們從孩子進(jìn)來就一直在營造一種溫馨和諧親如一家的班級文化和校園文化，現(xiàn)在出于安全考慮，我們很少組織全園性的大型外出活動，記得二年前我們組織了全園100戶家庭包了一節(jié)火車去杭州，孩子們在一個車廂里一起交談，一起分享，又一起游覽了西湖，到現(xiàn)在孩子們還是記憶深刻，很多家長因為這一次出行而彼此熟悉。有家長對我說：感謝幼兒園讓我們有機(jī)會多了很多好朋友，確實幼兒園的三年生活，不僅使孩子們多了很多同伴，也使我們家長多了很多有著共同語言的朋友。有些已經(jīng)因為各種原因轉(zhuǎn)到其他幼兒園或到外地的孩子，還是同樣惦念著原來的同伴和老師，只要有機(jī)會就會回來參加活動，包括這次的畢業(yè)典禮，對他們來說在聞幼的'學(xué)習(xí)生活，是值得他們的回憶的。

　　去年已經(jīng)畢業(yè)的向日葵班，現(xiàn)在依舊保持著良好的傳統(tǒng)，每學(xué)期還會組織親子活動，孩子們和家長們聚集在一起分外親切，孩子們也經(jīng)常會回來幼兒園看看自己的老師，這份師生間的情誼震得非常的可貴，也許正是因此而使我們的老師有了能在這個非常辛苦的崗位上堅持下去的理由！

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