創意活動策劃書

　　時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，為了迎接新的工作目標，讓我們對今后的工作做個策劃吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的創意活動策劃書，希望對大家有所幫助。

創意活動策劃書1

　　1.活動背景:

　　上海山東大學威海分校年輕，充滿活力。她需要每一個汕尾人的努力才能更好的成長和發展。21世紀是一個創新的社會，創新能力和思維的多樣性是每個大學生所必需的。為此，山東大學威海分校學生會專門舉辦了創新思維“金點子”競賽，以豐富校園文化生活，激發學生創新熱情，為校園建設和生活提供建議。

　　2.活動的目的和意義:

　　本次比賽的目的是提高大學生的創新能力，培養他們的發散思維，為我校創造良好的學術和技術氛圍；它為學生展示才華和奇思妙想提供了廣闊的舞臺，使他們的生活更加豐富多彩；同時也為學校推薦一些獨到的想法和建議，以完善學校制度，讓校園生活更美好。舉辦這次比賽不僅可以提高學生的主人翁意識，加深他們對學校的熱愛，而且有助于提高學生綜合運用專業文化和知識的能力，為進入社會做準備，充分發揚與時俱進、開拓創新的精神。

　　3.活動:

　　用創新思維收集“金點子”，并進行篩選和獎勵。

　　4.活動要求:

　　1.參賽形式:個人參賽或團隊參賽(不超過3個團隊)

　　2.參與者:本科生和研究生

　　3.條目類別:

　　A.環境建設(如創意改善校園環境等。

　　B.藝術和娛樂(如我們學校文化活動的奇思妙想或改革計劃)；

　　C.校園學習(如校園學習中的異想天開等。

　　D.管理制度(如學校管理制度、相關規章制度改革等。

　　E.生活服務(比如關于我們學校的就餐環境和校園購物環境的新理念等。

　　F.健康的生活(比如校園生活的`新奇想法)

　　G.校園創業(比如在校園開小店的想法)

　　H.其他類別(包括不屬于上述類別的其他創造性“黃金創意”)

　　4.工作要求:(1)創新性和可操作性

　　(2)所有作品須以規定的格式書寫(參賽者須提交印刷及電子版本)(見附件)

　　5.作品提交時間:20xx年x月x日xx20xx年x月x日

　　提交地點:

　　5.活動流程安排:

　　1.預宣傳:x月x日--x月x日

　　在各種宣傳欄張貼海報和宣傳文件(一周內每天一份)；要求各醫院給班級發通知；懸掛橫幅。

　　2.作品評選獎:

　　一個月一天一個月一天，所有收集的作品都會被整理分類，部分學生會成員會進行初選。

　　月x日x月x復審通過的作品進入最后階段。(入圍名單公示)

　　注:最終流程:(1)選手先講解作品，同時做電子演示(時間五分鐘)。

　　(2)選手回答評委提出的問題。(時間8分鐘)

　　(3)評委按照評分規則(見附件)評分，選出各科目類別總分前六名、創造力最好的作品。

　　(4)確定獲獎者名單，邀請特邀嘉賓為獲獎者頒獎。

　　最終時間:x月x日

　　最終地點；持續時間

　　決賽評委成員:特邀嘉賓、團委老師、學校學生會成員

　　3宣傳后:

　　通過海報和宣傳紙宣傳獲獎者和獲獎作品。

　　b .用噴漆展示活動場景。

　　6.激勵機制:

　　1名一等獎；二等獎2項；三等獎3項；每個類別將獲得另一個最佳創意獎(單個獎項不會重復一、二、三等獎)。

　　上述獎項可根據學校的相關規定，在發展質量綜合評價中增加。

　　七個注意事項:

　　1、不允許任何與國家法律和學校相關政策相沖突的詞語。

　　2、嚴禁抄襲他人作品(如發現，取消參賽資格并承擔相應法律責任)。

　　3、活動期間不能提交多篇稿件(如發現將被取消資格)。

　　4、所有參與者均表示接受本活動的所有條款和條件。

　　5、本次活動的組織者有權免費使用本次活動的稿件。

　　6、所有提交的文章不能發送到其他地方，否則將承擔相關責任，與主辦方無關。

　　7、本次活動最終解釋權屬于山東大學威海分校學生會。

創意活動策劃書2

　　學前（1）班

　　班級昵稱：彩虹班

　　班級口號：彩虹第一，充滿活力，快樂精靈，數我第一。班歌：蟲兒飛

　　班訓：良好的習慣是成功的保證班風：守紀、誠實、團結、快樂愿景：寓教于樂，全面發展

　　班主任寄語：在快樂中發展，在發展中得到更多的快樂與成功。

　　學（2）班

　　班級昵稱：樂樂班

　　班級口號：學二學二，獨一無二，友誼第一，比賽第二。

　　班歌：洗手歌

　　班訓：我學習，我快樂，我成長。

　　班風：團結，向上，自律，自信，互助。愿景：提高每一位學生，滿意每一位家長。

　　班主任寄語：一步兩步三步步步高升，一天兩天三天天天向上

　　一（1）班

　　口號：我健康、我快樂、我愛學習班訓：和諧、快樂、分享

　　班風：活潑、認真、有愛、感恩、愛學習昵稱：雛鷹飛翔

　　班歌：如果幸福的話你就怕拍手

　　愿景：張揚學生個性、發展學生能力、全方位，多角度培養學生

　　班主任寄語：不必每一分鐘都用來學習，但學習時的每一分鐘都要有收獲。

　　一(2)班

　　班級昵稱：太陽花班

　　愿景：做更好的自己，讓自己比昨天更優秀口號：今天，很棒，明天，加油班訓：創最好的班級，做更好的自己班風：積極，健康，快樂，進步班歌：《我真的很不錯》

　　班級公約：上學不遲到，作業要按時上課要認真，舉止要文明紀律要遵守，衛生要保持禮貌常記心，愛好要廣泛

　　班主任寄語：做人以德，德高人敬學習靠勤，勤能取勝

　　一（3）班

　　班級口號：愉快學習，健康成長。班級昵稱：晨曦三班。班風：活潑、懂事、能干。

　　班訓：我努力，我自信，我付出，我能行。

　　班級愿景：做一名愛自己，愛同學，愛班級，愛老師的小學生。班主任寄語：開開心心讀書，快快樂樂做人。班歌：《上學歌》

　　二（1）班

　　口號：我向上，我陽光；我努力，我自信！

　　班訓：自信、自強、我最棒。班風：陽光自信、快樂學習

　　昵稱：陽光班

　　愿景：團結友愛、展現自我、我努力、我進步、我成功！班歌：我真的'很不錯

　　寄語：快樂學習、快樂生活、快樂成長。

　　二（2）班

　　班名:太陽花中隊

　　班級口號：日日有收獲，天天都快樂。班訓：好習慣從小事做起。班風：快樂學習，健康成長。

　　班級愿景：以禮貌為首，做可愛的兒童；以微笑為容，將歡樂帶給大家；以智慧為主，爭做聰明的好孩子；以品德為限，創建全面發展的好班級。

　　班級寄語：習慣是成才的基礎，努力是成功的階梯，用行動塑造最優秀的自己。班歌：《健康歌》

　　三（1）班呢稱：太陽班班歌：種太陽

　　口號：讓今天的自己勝過昨天的自己。班風：勤學向上，樂于進取。

　　班訓：體驗成長過程，享受學習快樂。

　　愿景：愿我們這38朵小花擁有太陽般明亮的心靈和花朵般燦爛的笑臉。老師寄語：擁抱明天的太陽。

　　三（2）班：

　　班昵稱：快樂大巴

　　班級口號：日日有收獲，天天都快樂。班歌：《感恩的心》

　　班風：團結友愛，快樂學習班訓：好習慣從小事做起

　　班級愿景：快樂大巴班的38個快樂的孩子們，愿咱們共同把快樂大巴班打造成團結、向上、自信、自強的班級體。

　　班主任寄語：不必每一分鐘都用來學習，但學習時的每一分鐘都要有收獲！

　　四（1）班

　　班級口號：生動活潑，多思創新班訓：態度決定一切，奮斗成就未來班風：團結友愛，和諧進取班級昵稱：晨曦班

　　班級愿景：在陽光下成長，在天空中飛翔班歌:《每當我走過老師窗前》

　　班主任寄語：讀健康有益之書，做奮發向上之人

　　四（2）班班名：啟航班

　　班級口號：揮動激情，放飛夢想，團結拼搏，揚帆起航。班訓：做人誠實，學習細心，友情真心，生活開心。班風：競爭，互助，共同進步。愿景：讓每個孩子開心快樂的成長。班歌：《勞動最光榮》

　　班主任寄語：快樂學習，健康生活。

　　五（1）班班級昵稱：“愛夢班”

　　班級口號：文明守紀

　　團結勤奮

　　刻苦努力

　　爭創佳績班訓：做人誠心、學習細心、友情真心、生活開心班風：樂學、善學、好學、博學班歌：《愛，因為在心中》

　　班級愿景：寧靜氛圍，人人分享，潔凈教室，人人維護，互敬互愛，人人遵守快樂競爭，人人參與

　　班主任寄語：小小的心靈，大大的夢想，它會讓你的人生變得充實而快樂！

　　五（2）班

　　口號：團結、正直、進取

　　班訓：天行健，君子以自強不息

　　愿景：做最努力的學生，做最快樂的自己班歌：少年少年祖國的春天昵稱：春蕾班

　　班風：團結、勤思、上進寄語：相信自己，我能行！

　　六年級

　　班級昵稱：迅飛班

　　班訓：不論學習成績優劣，我都可以不斷努力；不論基礎知識厚薄，我都可以爭取進步；不論天賦能力高低，我都可以充滿自信；不論事情公私大小，我都可以擔當責任。班風：文明高雅樂學善思

　　班級口號：風雨無阻，勇往直前

　　班級遠景：超越昨天，努力今天，無悔明天班歌：《隱形的翅膀》

　　班主任寄語：做事要有品質，做人要有品德，生活要有品味。

創意活動策劃書3

　　設計理念：交融設計，獨立實施。

　　設計簡介：此處設計的活動有三項，分別為“環保之星”綜合創意大賽、環保風箏設計與放飛活動、三色環保世界系列活動。三個活動交叉設計，但彼此之間又可獨立開來實施。三個活動一方面可以加強在校內的宣傳，另一方面可以提高在校外的影響力。既可以提高同學們的環保意識，豐富環保知識，又可以加強同學們的團隊協作及創新實踐的能力。

　　三個活動聯系圖

　　一、“環保之星”綜合創意大賽

　　該比賽面向全校同學，集知識性、趣味性及創造性于一體，旨在擴展同學們的環保知識，提高同學們的環保意識，同時鍛煉同學們的團隊協作能力及創新實踐能力。本次比賽預計會持續三周，分為三個環節：初賽、復賽及決賽。三個環節采用不用的形式。

　　具體如下：

　　1、前期：宣傳——通知和海報；噴繪展板同時接受現場報名；條幅；和觀海聽濤聯系，在其登陸頁面上進行宣傳。

　　贊助——由環協外聯部負責。

　　2、初賽：采用知識競賽的形式（筆試），內容為環保方面的內容；

　　初賽后，制作宣傳展板，一方面公布答案和復賽名單，另一方面宣傳環保知識。

　　3、復賽：由協會確定一些關于校園環保的主題，晉級的隊隨機抽簽確定各自的主題，利用主題設計環保活動。評委根據相關標準篩選優秀隊伍晉級決賽。

　　復賽后，再次進行主題展板宣傳。

　　4、決賽：廢品創意設計大賽——晉級決賽的隊利用一周的時間自己動手，利用廢品進行創意設計，可以設計成工藝品或是其他作品（可以指定創意主題：譬如環保風箏）。各自隊對自己設計的作品進行展示和宣講；根據相關標準由評委評出此次大賽的“環保之星”及其他獎項。

　　5、后期：活動綜合宣傳。

　　二、環保風箏設計與放飛活動

　　這個活動可以作為“廢品創意設計”的后續活動，也可以獨立開展。活動頗賦趣味性，既可加強同學交流，又可豐富課余生活。

　　具體如下：

　　1、活動內容：

　　甲組：展示和放飛“廢品創意設計”里的風箏類作品（如無，可略去）；

　　乙組：招募志愿者，2—3人一組。由環協提供制作風箏的原材料，自行制作風箏。一個星期后集體前往金海灘放飛風箏（可同書畫協會合作，書畫協會協助繪制風箏圖案）。

　　2、活動前期：

　　2.1搜集制作風箏的相關資料（理論部），組織會員學習制作風箏的`方法（實踐部）；聯系書畫協會的相關負責人，確定與書法協會的合作關系（主席團）；搜集制作風箏所需的材料（統籌部）；

　　2.2前期宣傳：海報、宣傳板、通知等；

　　2.3贊助：聯系威海風箏制作廠，尋求它們的贊助，外聯部負責。

　　3、活動實施：

　　3.1在學子餐廳西側或步行街招募志愿者，2—3人一組，記錄名單，相互提供聯系方式。提供制作風箏的材料和制作方法。

　　3.23天后，陸續向志愿者收集風箏，分批交給書畫協會協助繪制圖案，繪制完后返回志愿者（三天時間完成）。

　　3.3在學子餐廳西側集合，組織志愿者和“廢品創意設計”里的風箏類作品的設計成員前往金海灘放飛。

　　三、三色環保世界系列活動（初步構思）

　　這是一組綜合了宣傳與實踐，校內與校外的環保系列活動。旨在加強社團與學生、社團與社團、社團與社會之間的聯系。

　　具體內容如下：

　　1、紅—走近環保（校外）

　　聯系學校附近小學、幼兒園，招募志愿者后到校園里宣傳環保知識（可以通過講、看電影、作游戲等形式），將環保植根于孩子心中（與海川社合作）。

　　2、綠—綠色皮膚（校內）

　　創意活動實施：由環協出資協助，選取“主題活動設計”中的優秀活動實施（由設計小組負責）。

　　3、藍—藍色行動（校園內外）

　　環保行動：在校內和社會上就水資源、電能、一次性筷子的使用、塑料袋的使用等方面，各個小組抽題進行相關方面活動、宣傳等（與山大綠協合作）。

創意活動策劃書4

　　在金秋這個收獲的季節，我們迎來了朝氣蓬勃的__級學弟學妹們，為了給社團注入新鮮的血液，為了社團更好的發展，在社團協會的統一安排部署下，我們人力資源管理研究會__年的招新工作也正式啟動。現將招新策劃書詳述如下：

　　一、招新社團名稱：__學院公共管理學院人力資源管理研究會

　　二、招新時間：__年10月15日

　　三、招新地點：__學院西校區廣場。

　　四、招新負責人：__

　　人力資源管理研究會原本是一個純粹的學術性社團，經過本屆協會理事會討論決定，我們將協會重新定位為以愛好管理類的學生為主體的從事人力資源管理的理論學習與實踐、大學生職業生涯規劃、大學生素質的拓展與開發的社團組織。這樣就能使協會的學術性與實踐性更好地結合;圍繞協會主旨舉辦契合大學生生活的活動為廣大會員服務。當然，協會的任務也進行了適應性變化：

　　1.幫助會員及時了解國家出臺的人事政策及法律法規，熟悉人力資源管理的宏觀環境;

　　2.組織會員圍繞人力資源開發與管理的新情況、新問題展開理論學習與實踐;

　　3.在會員與其他學生社團、企業之間搭建溝通平臺，通過系列交流活動，擴大會員的交往范圍，拉近與企業的距離;

　　4.舉辦各種講座、論壇及社會實踐活動，拓寬會員的管理知識，增強對社會的了解和認識;

　　5.幫助會員做好大學生職業生涯規劃，為會員提供人才測評、就業指導、就業素質培訓等;

　　6.出版會刊、會報等宣傳資料，傳播人管知識，協助會員進行人力資源與職業方面信息的收集與整理。

　　五、招新的對象：以__級西校區新生為基本范圍，招收對管理感興趣，愿意了解有關管理方面的知識，期望通過參加本社團擴大交際范圍，提高自身能力的`同學。歡迎愛好交際，希望在社團中鍛煉本身的同學加入

　　六、招新的規模：為了更好的管理，更好的開展活動，計劃招新200—250人。

　　七、招新工作過程：

　　1、宣傳板要提前做好并提前送到西區展示在學弟學妹們面前。宣傳板的內容應盡量介紹本會內涵，展示本會豐富多采的活動，講解入會的意義和作用為主，做到圖文并茂，內容充實。

　　2、做好會員登記表，內容以“會員基本資料(姓名、性別、出生年月、專業、班級、政治面貌、聯系方式、特長及愛好等”為主)。

　　3、招新當天當天安排：招新負責人周日早7：00帶找新工作人員及招新材料趕往西區。要求各負責人儀表成熟大方，待人熱情。抵達西區后，布置好招新現場：擺好桌凳，放好宣傳板，拉上條幅等。

　　4、宣傳材料的主要內容：__年4月下旬，我會和河南潤達盛典管理咨詢公司聯合舉辦“河南財經學院首屆校企人力資源管理高峰論壇”。__年11月我會舉行第二屆高峰論壇。__年5月，我會組織會員到鄭州太古可口可樂公司參觀，感受外企企業文化，了解先進的生產流程，并品嘗了可口可樂。__暑假我會組織會員赴濮陽南樂呂村小學進行支教活動。我們將組織本部學生干部和有關同學到西區對大家感興趣的學生會，考研，考公務員，獎學金等話題和大家進行交流。

創意活動策劃書5

　　一、活動目的

　　以創意合照為主題，著重刻畫大學生朝氣蓬勃的青春，展現校園生活樂趣，激發同學之間的友情，不僅讓大家更多了解校園魅力，還能擴展大家的.藝術視野，弘揚積極向上的精神風貌，讓創意融入校園生活，讓校園生活變成同學們心中最美好的回憶。

　　二、活動主題

　　創青春·定格青春

　　三、組織機構

　　(一)主辦單位

　　共青團珠海市委員會

　　珠海市教育局

　　珠海市文化體育旅游局

　　(二)承辦單位

　　珠海富昱科技有限公司

　　(三)協辦單位

　　共青團中山大學珠海校區工作委員會

　　共青團暨南大學珠海校區工作委員會

　　共青團北京師范大學珠海分校委員會

　　共青團北京理工大學珠海學院委員會

　　共青團吉林大學珠海學院委員會

　　共青團遵義醫學院珠海校區委員會

　　共青團廣東科學技術職業學院委員會

　　共青團珠海城市職業技術學院委員會

　　共青團珠海藝術職業學院委員會

　　共青團北京師范大學-香港浸會大學聯合國際學院委員會

　　珠海市學生聯合會

　　四、活動對象

　　珠海各高校在校生。

　　五、活動時間

　　20xx年10月19日-11月11日

　　六、活動流程策劃

　　(一)準備階段(10月)

　　主辦方、各高校開始線上線下宣傳。

　　(二)報名及征集作品

　　1.參賽者需在10月19日至11月7日23時登錄大賽平臺或APP，報名和上傳作品。只有提交作品才視為參賽，提交作品之前可修改作品。

　　2.只有在校生才能參賽，每個學生只能參加所在高校比賽。

　　3.所提交的作品必須是參賽者持有;所提交作品如經人檢舉或告發違反本大賽相關規定，經調查且事件屬實的，將取消該作品的參賽資格;作品如涉及著作權、專利權等糾紛，大賽概不負責。

　　(三)開放投票系統

　　參賽作品將會在大賽平臺上接受所在高校的學生評審并投票。開放投票系統時間為11月1日0時至11月7日23時。每人每天只能投一票。

　　(四)公布投票結果及線下巡展

　　11月11日，大賽官方公布比賽結果。獲獎作品制作展板，在各高校展出，并頒發證書、獎品、獎金。

　　(五)“青春創意獎”評選

　　在“珠海青年”微信平臺上對各高校一等獎作品進行展示、投票，票高者得“青春創意獎”。

　　七、參賽要求

　　(一)參賽形式

　　個人名義參賽，創意合照人數不限。

　　(二)參賽規則

　　1.參賽作品內容積極向上，如若涉及到個人隱私，商業機密等法律責任由參賽者個人承擔。

　　2.參賽作品要求原創作品，不得抄襲，竊取他人的作品。

　　3.數碼攝影作品不人為去除原始拍攝信息，不得加LOGO、水印、修飾性邊框。

　　4.每一名參賽者只能提交一張創意合照。在上傳時寫明作品題目、作者姓名及作者所在院系、班級、聯系方式，每一張照片附有不多于100字的作品說明等。

　　5.大賽僅接受數碼照片(含手機拍攝)，文件大小限制為10M以下，格式要求為jpg/png/jpeg。

　　(三)參賽須知

　　1.創意合照、作品說明須緊扣大賽主題，嚴禁虛構和抄襲。

　　2.參賽者須保證參賽作品從未在任何媒體(含網站)發布。

　　3.如發現獲獎照片有違反內容真實性、一稿多投等情況，可通過電子郵件將意見發送到大官方郵箱。如情況經查屬實，將取消違規作品評獎資格，歡迎監督。如有任何疑問請致電：6300119。團市委聯系人：全海宇，2611876。

　　4.本次大賽全部作品，主辦方有權在自有媒體或合作媒體上使用，作者一經投稿，即視同接受本條款。

　　5.主辦方不承擔包括(不限于)肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任，如出現上述糾紛，主辦方保留取消其參賽資格及追回獎項的權利。

　　八、獎項設置

　　獎項

　　組數

　　獎勵方式/組

　　一等獎

　　2

　　證書+獎品+獎金20xx元

　　二等獎

　　4

　　證書+獎品+獎金1000元

　　三等獎

　　6

　　證書+獎品+獎金500元

　　青春創意獎

　　1

　　證書+獎金5000元

　　注：在校生超過2萬人的高校(北京師范大學珠海分校、北京理工大學珠海學院、吉林大學珠海學院、廣東科學技術職業學院)按上表設置獎項;其他高校按一等獎1組、二等獎2組、三等獎3組設置獎項。

　　共青團xx市委員會

　　20xx年10月14日

創意活動策劃書6

　　活動流程

　　1.活動時間：

　　10月31日晚上18：00-21:002.活動地點：室內室外均可(注意營造節日氛圍)

　　3.參與人員：

　　1)學員及學員家長、學員的小伙伴及家長

　　2)機構老師及工作人員

　　活動內容

　　親子化妝舞會

　　1)請家長事先給孩子準備萬圣節的打扮：小天使、小巫婆、小魔術師或各種小卡通形象。

　　2)請孩子幫助家長化妝。3)播放萬圣節音樂，老師、孩子和家長一起“群魔亂舞”。

　　剪骷髏游戲

　　兩人一組配合，按照骨骼模型用紙剪出一樣的，可以三到四組同時進行，最快的'為優勝。

　　討糖游戲

　　1)討糖果環節可設在各個教室。2)討糖果時孩子要說“不給就搗蛋”，才能給糖果;拿到糖果后要說“萬圣節快樂”。

　　猜魔盒游戲

　　1)事先準備好一些亂七八糟的小東西，比如一只襪子，一只塑料花，一只咬過的蘋果，一只香蕉皮，一只筆，一個乒乓球等等。

　　2)參加的學員背對著盒子，老師選擇一樣物品先展示給周圍的人看，然后放入盒子中。

　　3)參加游戲者用手伸進盒子去摸，然后說出是什么東西，答對了有獎。開始通常會很簡單，就會有很多人愿意嘗試，然后開始選擇一些古怪東西。

　　注這四個游戲可同時在各個教室里進行，重復多輪，讓更多學員參與。每個游戲可指定一名老師固定負責，一名老師參與到游戲中。

　　活動注意事項

　　1.萬圣節活動屬于恐怖類活動，操作此次活動時需要提前跟學生及家長溝通好，讓他們做好思想準備和心理準備，避免孩子受到驚嚇。

　　2.準備一些常用藥品。比如：創口貼，紫藥水等等。3.如在活動期間出現學生昏厥現象，及時送往醫院。

　　效果評估及后續跟蹤

　　在活動結束后，綜合活動總體效果，各場次活動效果，總結活動經驗，分析活動中出現的問題，提出改進方案。就活動總結，分析此次參與活動的學員的情況，尋找意向用戶重點跟進;對所有參加活動的學員進行電話回訪溝通，維護潛在用戶。

創意活動策劃書7

　　一、參賽對象：全院在校學生均可報名參加。

　　二、承辦單位：網絡技術系（創業協會協助）

　　四、大賽組織形式

　　1。競賽鼓勵以創業計劃小組（團隊）形式參賽（也可以個人參加）。參賽者可以自行組成優勢互補、人員配備科學、結構合理的創業計劃小組，以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式，選拔出優秀選手組隊參加全校的決賽。每個參賽團隊3～7人。

　　2。參賽團隊應在廣泛進行市場調研、認真進行可行性分析的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、具有可實施性的創業（商業）計劃書。

　　五、參賽作品（創業計劃書）要求

　　1。具備創業性、實效性和可操作性的創業項目。

　　2。參賽項目可結合我校專業特色、具有較高創新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經濟效益和社會效益、易于形成新興產業的高、新技術成果，且具有高技術、高附加值、節能降耗、有利環境保護的科技創新項目或創意。

　　3。創業項目的投資預算要合理、可轉化性強。

　　4。計劃書內容包括：項目背景、市場機會、發展戰略、市場營銷、生產管理、財務分析、管理體系、風險評估等。

　　六、競賽流程

　　（一）報名階段：

　　（1）創意創業項目申報書紙質版和電子版各一份。

　　（2）創意創業計劃書紙質版一式6份，及電子版，以供大賽組委會各專家進行查閱評審。申報時，各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性，計劃書結構上的科學分布。

　　（二）評選階段

　　1。準備階段，賽前培訓。

　　賽前培訓內容主要包括：幫助參賽學員優化配置團隊及選擇項目、創業意識訓練、創業基礎知識、如何擬寫創業計劃書、創業大賽中應注意的問題等。

　　（1）團隊創意創業展示。以PPT為展示手段，可包括VCR展示，通過團隊代表解說，活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法，展現團隊的創意創業項目。每隊10分鐘之內。

　　（2）公開答辯。參賽團隊按照大屏幕進行選題，題目與創業中可能遇到的各種問題有關，主要采取公開答辯的形式，展現創業團隊和創業項目的優勢，以達到向評委及嘉賓介紹創業計劃并爭取創業支持的過程。回答問題不得超過5分鐘，超時扣分。

　　（3） 觀眾支持。場內觀眾代表公正合理的.推介闡述，每人闡述1分鐘內，總時長限時15分鐘。

　　七、競賽評委會構成

　　競賽組委員會邀請相關領導、專業教師、創業培訓師、創業成功人士代表等方面的人員組成評委會，負責競賽的評分工作。

　　八、競賽獎勵

　　1。 本次大賽將設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名，優秀獎若干名。另設優秀指導教師獎1名。

　　2。為鼓勵學生參加大賽的積極性，組委會把“創意”、“創新”、“創造”均包括在競賽主要內容之內。對一些沒有形成商業計劃的好的創意、創新成果等作品，將設“最佳創意獎”、“最佳團隊獎”等在大賽決賽頒獎環節予以頒獎。

　　3。大賽獲獎隊伍可以優先推薦參加省市及國家級舉辦的各類創業大賽，也有機會活動相應的創業基金支持。獲獎隊伍可以申請建立實際運營的大學生創業工作室，學校予以幫助和支持。

創意活動策劃書8

　　一、活動背景：

　　協會定期開展了一系列手語活動，取得了圓滿成功，并在近期邀請聾啞學校老師為社員講手語課，使社員學會了基本手語，同時社團一直以傳承愛、傳播愛為宗旨，于是組織了本次“手拉手，共普無聲樂章”活動。

　　二、目的及意義：

　　1、給聾啞兒童帶來快樂，豐富他們的生活，使他們生活更加豐富多彩;

　　2、給會員一次鍛煉的機會，讓我們更多了解社會，學會更好與人交流;

　　3、傳遞愛心，讓更多的人了解殘疾兒童并關心他們，讓更多的人奉獻一份愛心。

　　三、活動時間：

　　x年x月x日14:30至18:00

　　四、活動地點：

　　聾啞學校

　　五、參加人員及人數：

　　手語協會會員(40人)

　　濰坊醫學院基礎醫學院x級學生分會社團實踐部

　　聾啞學校在校師生(人數不計)

　　六.活動流程：

　　(一)、前期準備：

　　1、與聾啞學校取得聯系，并申請活動;

　　2、組策部寫好活動策劃書;

　　3、宣傳部畫好宣傳板以及宣傳海報，并在活動開始前三天將其展出，以加強活動的宣傳力度;

　　4、辦公室向會員們發出通知，并篩選統計參加人員;

　　5、財務部申請活動經費，買好所需物品;

　　6、文藝部排練手語節目;

　　7、聯系租車，并計算費用。

　　(二)、活動過程：

　　1、活動人員下午2:00在中和廣場集合，統計到場人數，做好分組;

　　2、手語課旁聽：

　　到達學校后，首先聽手語老師講一節手語課，時間大約五十分鐘。

　　3、文藝部演出：

　　文藝部為同學們表演手語節目，并進行互動交流，時間大約三十分鐘

　　4、籃球友誼賽：

　　組織男生與年齡較大的聾啞兒童進行籃球活動，時間大約四十分鐘

　　5、愛心卡片贈送：

　　將社員前期制作的'愛心卡片贈送給聾啞學校的同學們，送上社員的

　　6、結束活動，集體拍照留念，清點參與人數，大家集合回學校

　　(三)、后期工作

　　1、辦公室寫好活動內容和活動總結，并上交存檔

　　2、各部室交流活動心得和活動經驗

　　3、宣傳部將相關資料整理，加強后期宣傳。

　　4、將照片洗出并整理

　　七、預期效果：

　　通過此次活動，希望可以使聾啞兒童感受到社會的關愛，快樂地成長，另外豐富大學生的課余生活，并擴大我校手語協會以及學分會在學校及社會中的影響力。

　　八、經費預算：

　　1、打印照片10元

　　2、租車費用元

　　九、注意事項

　　1、與聾啞兒童交流時要有耐心，講究方法，尊重老師及同學。

　　2、上手語課時認真聽講，不要破壞課堂秩序

　　3、活動時充分考慮他們的能力，做到適可而止，注意安全。

創意活動策劃書9

　　一、活動背景及目的.：

　　為了豐富大學生生活文化，提高與人交際能力，并且當代社會，口才已經成為通向成功的窗口；能說會道已成為每位同學面向事業的一門必修技巧。為了讓同學們敢于說話，會說話，善于說話。我協會舉行全院性社團間友誼辯論賽。

　　二、活動主題：

　　全院社團間友誼辯論賽

　　三、活動時間：

　　11月10日開始

　　四、活動地點：

　　綜合樓教室（待定）

　　五、活動對象：

　　全院各個社團

　　六、主辦單位：

　　院團委·社團部

　　七、承辦單位：

　　演講與口才協會

　　八、活動前期工作

　　1、宣傳工作：張貼海報、活動通知、貼橫幅

　　2、報名：參賽社團在11月9日前將名單報于我協會（姓名、聯系方式、所屬社團）

　　九、比賽策劃

　　1、此次比賽分為預賽、復賽、決賽。

　　2、先確定好社團及選手名單，每社團可出4或8人（可兩兩社團相互組隊）。再進行分組，每四個社團分為一組。

　　3、每組選出兩個社團，進行下一輪的復賽，由此循環下去，最后選出兩個社團進行終極決賽。

　　十、辯論賽流程

　　1、每個環節在每方隊員在用時剩余30秒時，主席提示時間用完，停止發言。

　　2、主持人進行開場白，介紹代表隊及正反雙方隊員，由負責人介紹評委及嘉賓，主持人宣布比賽規則。

　　3、雙方自我介紹（2分鐘）先由正方進行自我介紹，再由反方進行，時間各1分鐘。

　　5、攻辯階段（8分鐘）。正方二辯向反方二辯提問（2分鐘）；反方二辯向正方二辯提問（2分鐘）；正方三辯向反方三辯提問（2分鐘）；反方三辯向正方三辯提問（2分鐘）。

　　6、自由辯論（8分鐘，雙方各為4分鐘）

　　7、總結陳詞（6分鐘）反方四辯總結陳詞（3分鐘），正方四辯總結陳詞（3分鐘）

　　十一、經費預算

　　飲用水（礦泉水一件、桶裝水一桶）25元紅紙10元

　　印刷、海報20元氣球及彩帶20元茶葉15元

　　獎品6份30元材料紙、筆20元榮譽證書6本

　　總計140元

　　演講與口才協會

　　20xx年11月3日

創意活動策劃書10

　　一、活動引言

　　由于現在的社團舞臺表演形式單一，我院同學參加社團活動的積極性不高，并且，對社團文化沒有準確的認識；現今我們本著以創新活動形式，吸引同學，豐富我院的校園與社團文化生活。也使同學們在大學生活中了解學校文化、社團文化，從而促進我院學生的藝術欣賞與個人素質的培養。使我院同學們的創新能力得到提升，發現自我，發展自我，充實自我！也能增進同學間的友誼，為以后的學習生活奠定基礎！

　　二、活動名稱

　　創意show無極限

　　三、活動口號

　　萬方天地，創意舞臺，Nothing is impossible！

　　四、活動形式

　　預賽，決賽

　　五、活動地點

　　預賽地點：實驗樓五樓

　　決賽地點：河南理工萬方科技學院小禮堂

　　六、活動單位

　　主辦：河南理工大學萬方科技學院團委

　　承辦：社團聯合會

　　策劃協辦：大學生創意社

　　六、活動時間

　　預賽場： 2xxx年4月9日下午3:00

　　決賽場： 2xxx年4月13日 晚7:00

　　七、參與團隊

　　社團：創意社，藝術團，青春陣線

　　學生會：能源系，機械系，電氣系，工商系，人文系，地質系

　　八、活動要求

　　1、作品內容積極健康，體現當代大學生正確的'價值觀和人生觀。

　　2、作品形式不限，鼓勵創新，杜絕三俗。

　　3、反映出當代大學生對傳統藝術的熱情和造詣，鼓勵在藝術效果和表演形式上的探索與創新。

　　4、參賽人數不限，每個節目時間不超過15分鐘。

　　5、每個參賽小組要準備2到3個節目，團體或個人形式不限（歌舞，相聲，小品，獨白，啞劇，微電影……）

　　6、各個參賽隊要有一名負責人，負責以后的排練工作，并抽簽來決定演出順序。

　　九、活動安排

　　1、召開全體部長級會議，討論活動的前期安排與社團人員的動員工作。

　　2、召開社團全體會議，分配各項任務。

　　3、于2xxx年3月10日開始拉贊助，贊助物品為：請帖（45個），門票，彩繪（規格：1.2*2.4m），獎杯兩個（冠軍，亞軍各一個），氣球，拍手器，熒光棒，獎品或獎金等。

　　3、于2xxx年3月18日開始宣傳，出宣傳板及宣傳海報。

　　4、邀請函于2xxx年4月8日發至嘉賓手中；4月10日發至各評委手中。

　　5、活動后做好本次活動的后期宣傳及總結工作。

　　大賽分為預賽，決賽

　　2xxx年3月30日前將各系將節目名單報到創意社辦公室劉亞超處 Tel 18272733086。

　　十、活動流程

　　1、2xxx年4月9日預賽場。

　　i、此輪的評委為各社團社長和各系的文藝部部長。

　　ii、所有的節目抽簽決定出場順序。

　　iii、所有節目按順序表演，然后評委打分。

　　iv、抽選前八個節目進入決賽場。

　　2、2xxx年4月13日決賽場。

　　i、此輪的評委是邀請的老師。

　　ii、所有節目抽簽決定出場順序。

　　iii、最后的決賽，選出評委給分最高的前三名。

　　iv、獎項設置為，冠軍，亞軍，季軍，最佳表演獎和最佳原創獎。

創意活動策劃書11

　　一、活動背景：隨著社會經濟的高速發展和就業壓力的不斷增大，大學生環保、心系公益、創新等方面的意識已經漸漸被淡忘，為了鼓勵大學生保護環境、關愛他人、擁有創新意識，綠語環保協會攜手大學生創業者協會將共同舉辦“公義無極限，創意我當先”系列活動，來彰顯大學生熱愛環保、樂于奉獻、勇于創新的的精神。

　　二、活動對象：湖南城城市學院全體成員

　　三、活動時間：湖南城市學院第九屆社團文化節

　　四、活動策劃主辦方：綠語環保協會、大學生創業者協會

　　贊助方：、大學生精英論壇

　　五、活動簡要：

　　1、愛我城院――創意貼吧

　　2、保護母親河――我簽名、我承諾

　　3、公益行動――A、生活用品募捐、義賣

　　B、走進敬老院

　　六、活動主要內容介紹：

　　1、愛我城院

　　A、創意貼吧我們將向全校的同學們、老師們征集改變城院的方案，無論你有什么想法，你都可以留給我們，我們將為同學們、老師們準備大型的展板，將你們的意見全部張貼并保留下來，讓我們一起來改變我們的校園，讓我們的校園變得更加美麗、和諧。

　　２、保護母親河――――――簽名

　　３、走進敬老院

　　A、生活用品募捐我們將組織一次全校募捐活動，希望同學們踴躍參與，捐出自己閑置的圖書，或自己的`書法、繪畫、手工藝作品，或生活用品等。與此同時，我們將對這些捐贈品進行義賣，最后將所有的錢和剩余的捐贈品一起捐給敬老院表達我們城院的一份心意。

　　Ｂ、拜訪敬老院在募捐之后，我們將擇期派代表拜訪敬老院和孤兒院。我們將準備一系列的節目，并帶上我們準備的小禮物，開始我們的愛心之旅，為他們做一些力所能及的事情，獻上我們的一份愛心。

　　七、活動準備及主要注意事項：

　　1、要組織兩個協會的會員開會，下達任務。

　　2、要收集所有會員的課程表，排出執勤表。

　　3、整個活動要對所有會員進行考勤，確保會員的積極參與。

　　4、整個活動要對外公開，確保資金流動的透明。

　　5、整個活動要有影音記錄。

　　6、去敬老院要提前排節目，保證節目的質量。

　　7、活動前后要有相關的宣傳和結尾工作，可以聯系團市委，和益陽日報。

　　八、活動資金略

創意活動策劃書12

　　活動主題：夢想校園創意達人

　　活動簡介：自古英雄出少年，職校生充滿青春活力，張揚獨特個性，揮灑追夢激情。勒流職校團委舉行創意才藝評選活動，搜尋校園達人。有創意，你就是校園達人！快來吧，校園創意達人旋風即將刮起！

　　活動時間：XX年2月中至5月初

　　活動目的：為大家提供一個能充分展示自我的平臺，讓更多的朋友相互認識，一起分享自己校園生活中的喜樂。

　　活動意義：弘揚優秀文化藝術，倡樹現代文明新風，展示燦爛青春風采，塑造我校青年形象。豐富校園生活，為同學們展現自己提供了一個舞臺，挖掘具有創意才藝的同學，培養大批的校園創意達人，實現夢想，完成自我價值的升華。

　　活動對象：勒流職校在校學生

　　主辦機構：主辦單位：共青團勒流職校委員會

　　網絡媒體：

　　（1）學生會網站：

　　（2）大學生精英論壇

　　（3）大賽官方博客

　　（4）新浪微博：勒流職校校園電視

　　活動內容：

　　一．前期準備：

　　1。報名注意事項

　　（1）凡在校學生都可報名參加。

　　（2）參賽類型分為兩類：

　　1）表演創意類，包括演講、小品、相聲、武術、歌舞、情景劇等。

　　2）實物創意類，包括視頻制作、ps、軟件設計、科技發明、創意點子、手工制作等。

　　（3）參賽作品可以以圖片或視頻等數碼方式發送到電子郵箱xxx，實物作品可送至組委會，以上兩類作品也可在初賽時直接展示。

　　（4）報名選手需填寫表格，提交個人或參賽團隊基本資料。

　　2、報名方式

　　（1） 網上報名：發送到電子郵箱xxx 。

　　（2）班主任處填寫表格，由學生會統一回收

　　（3）現場報名：第四周星期一、星期二、上午課間操時間。

　　3、比賽規則

　　（1）接受個人及團體參賽。

　　（2）比賽分初賽、決賽兩個環節，初賽由老師選拔，參賽選手必須準備一段自我介紹。

　　（3）選手向大賽組委會提交參賽作品，統一放在大賽博客中。

　　（4）在決賽中，校園達人們做最后的比拼，現場大眾評委評分，評選出最終的獎項，活動現場將為校園達人們頒獎。

　　（5）比賽中嚴禁作弊行為，一經發現，立即取消其參賽資格。

　　（6）參賽所有作品版權歸大賽組委會所有。

　　（7）參賽規則的最終解釋權歸大賽組委會所有。

　　二．活動流程：

　　1、活動宣傳及報名：（2月中旬到3月中）

　　（1）2月中旬—3月中旬選手報名，初賽作品征集

　　（2）由于本次達人秀主題是秀出你的夢想，所以對于選手背后的故事也格外重視。也要求選手注意填寫資料，盡量做到完善，寫出自己的.故事和夢想。

　　（3）3月下旬報名截止，整理作品

　　2、初賽（3月中到4月中）

　　采取流水作業形式，少時高效的對參賽選手進行選拔。賽場中由三名評委決定選手去留與否。同時對于優秀選手進行記錄。錄取人數在總參賽人數的30%左右。

　　具體環節如下：

　　1）評委閱讀參賽選手的報名時書寫的相關資料。邀請選手上臺，進行簡單的自我介紹，并開始才藝展示。

　　2）才藝展示結束后（或被評委中斷）由評委根據需要選擇性的進行問答，并直接告知其是否晉級。

　　3）由書記人員和工作人員記錄晉級人員名單和聯系方式。并通知進入復賽時間。

　　3、決賽前階段：（4月中—4月下旬）

　　（1）通知所有晉級選手召開會議，會議內容主要包括：

　　①選手抽簽編號，此編號為最終比賽序號；

　　②組委會為各選手介紹決賽賽比賽流程、規則及相關注意事項。

　　（2）學校為本次比賽制作幕布背景及參賽選手的寫真，照片下方附每位選手的比賽宣言，此海報將在決賽賽前進行巡展。

　　（3）為選手拍攝宣傳短片，將于決賽閃亮登場環節放映。

　　（4）將宣傳短片放在官網上供同學們下載，以熟悉決賽選手。

　　4、決賽：（5月底）

　　（1）主持人進行開場詞及現場評委介紹。

　　（2）閃亮登場

　　（3）第一輪秀出精彩

　　（4）第二輪指鹿為馬

　　（5）第三輪完美復活

　　（6）第四輪終極pk

　　（7）結束環節（約10分鐘）

　　活動影響、背景及可行性分析：

　　1．青年人作為一個最具有代表性的年輕人群體，引領著未來社會潮流，有著獨特的風采。

　　2．由于這是一次全校性質的比賽，規模大，影響深，屆時一定會產生良好的宣傳效果。

　　3．學校學生會干部工作能力強，團隊意識強，一定會全心全意為同學服務。

創意活動策劃書13

　　活動前言：

　　為了加深我院廣大學子對公益的認識，提高公益意識，激發公益熱情，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，促進我院志愿者工作規范化、品牌化、項目化、社會化發展，為我院廣大志愿者提供更高的展現能力實現價值的平臺，院團委、青年志愿者聯合會決定舉辦合肥學院第五屆公益創意策劃大賽，面向全院征集好的公益活動創意策劃和公益知識宣傳海報。

　　一、活動主題

　　公益精彩生活，創意源自你我

　　二、活動對象

　　學生組（全院全體在校學生，每組1人—4人）

　　集體組（全院學生組織，包括社團、志服隊等）

　　三、活動時間

　　1、宣傳時間：XX年4月20日-XX年4月27日

　　2、作品征收：XX年4月28日-XX年4月30日

　　3、復賽時間：XX年5月6日-XX年5月7日

　　4、決賽時間：XX年5月10日（星期六晚上18:30）

　　四、活動地點

　　xxxx

　　五、活動內容

　　本次大賽內容包括兩大模塊：

　　第一塊為公益活動的策劃，分為以下五個方面內容：A類為校園文明創建、B類為綠色環保行動、C類為寒暑期社會實踐活動、D類為社區服務、E類助殘扶弱。各參賽隊可自行申報策劃項目，進行公益活動創意的策劃。

　　第二模塊為公益宣傳海報的設計：宣傳海報的設計主題可圍繞第一模塊的五個方面，也可根據自己對公益的理解進行相關的設計。公益海報格式要求如下：色彩模式CMYK顏色,尺寸不小于A4.

　　六、活動形式

　　（一）公益策劃模塊

　　初賽：

　　1、策劃作品（無需挑選）可由所在系或組織的青年志愿者服務組織匯總，再上交至青志聯辦公室，也可由參賽者直接上交至青志聯辦公室。上交材料包括紙質版策劃書及報名表，電子檔發送至青志聯官方QQ郵箱2225171640@.com；

　　2、青志聯將根據策劃大賽初選的評分標準，評選35份優秀策劃，進入復賽。

　　復賽：

　　1、XX年5月3日公布進入復賽的策劃名單，下發復賽答辯通知（口頭答辯，以提問形式決定，每份策劃三分鐘）；

　　2、XX年5月6日，5月7日（晚上）進行復賽，在復試中評選20份優秀策劃，以綜合成績排名排出8份“優秀獎”（降序排列后八名），余下12份進入決賽。（前20名策劃需補交電子檔，以便青志聯存檔）

　　決賽：

　　1、在XX年5月9日下午17點前參賽者務必將答辯PPT發至青志聯官方QQ郵箱2225171640@.com；

　　2、由團委老師、學生干部擔任評委，完成答辯后，評委們將根據公益大賽決賽評分標準對參賽者進行現場打分；

　　3、現場公布決賽成績，并對獲勝者頒發證書，團委將根據可行性的較高的策劃予以經費的支持，將其項目認真實踐。

　　（二）公益宣傳海報模塊

　　初賽：

　　1、各參賽同學請在XX年4月30日（周三）下午17:00之前將作品發至青志聯官方QQ郵箱2225171640@.com，由系服務隊統一上交材料，上交材料包括設計海報格式文件電子檔，上交作品附帶報名表格電子檔及紙質檔；（報名表作品簡介部分包括設計靈感、設計理念及想達到的宣傳效果等內容）

　　2、青志聯將根據策劃大賽初選的評分標準，評選25份優秀海報，進入復賽。

　　復賽：

　　1、XX年5月3日公布進入復賽的.海報，下發復賽答辯通知（口頭答辯，以提問形式決定，每份策劃三分鐘）；

　　2、XX年5月6日，5月7日（晚上）進行復賽，在復試中評選14份優秀海報，以綜合成績排名排出6份“優秀獎”（降序排列后八名），余下8份進入決賽。

　　決賽：

　　1、各參加答辯選手可根據自己的作品，針對其設計靈感、設計理念及想達到的宣傳效果進行展示。

　　2、由團委老師、學生干部擔任評委，完成答辯后，評委們將根據公益大賽決賽評分標準對參賽者進行現場打分；

　　3、現場公布決賽成績，并對優勝者頒發證書，同時團委將出資將上述獲獎作品制成成品海報，舉辦公益海報設計作品展。

　　七、獎項設置

　　（一）公益策劃獎項安排：

　　根據評委評分評出：一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名、優秀獎8名，并根據評委創意項打分評出最佳創意獎2名，頒發相應的證書。

　　（二）公益海報設計獎項安排：

　　根據評委評分評出：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎6名，并根據創意項打分評出最佳創意獎1名，根據視覺布局項打分評出最佳視覺獎1名，頒發相應的證書。

　　八、相關工作要求

　　1、各系團總支，各青年志愿服務隊要高度重視、精心組織，要加大宣傳力度，充分利用校內宣傳陣地，擴大此項活動的影響力；

　　2、參與決賽的參賽隊請于決賽之前將策劃的電子檔以及PPT發送至青志聯官方QQ郵箱xxx@.com；

　　3、電子檔和PPT上交后，任何組織和個人不得以任何理由進行更改和調換；

　　4、策劃書模板、格式要求和報名申請表見附件。

　　團委

青年志愿者聯合會

　　XX年4月21日

創意活動策劃書14

　　一、活動背景：

　　春日照耀，微風輕拂，細雨滋潤，嫩柳飛揚。年輕的我們如破繭的彩蝶在青春的舞臺上翩躚，宿州學院的女生們在這個舞臺上用激情汗水旋出了自己的魅力人生。為了活躍校園文化氛圍，引導廣大師生對女生的關注，提升女生文化內涵，提高我校學生的綜合素質，彰顯新時期女生自尊、自強、自愛、自信的風采，引領女生成長成才。同時，讓女生的魅力在校園里，隨夢想一起放飛，為此，地科院女生部打造宿州學院第一屆女生節系列活動，為宿州學院女生創造出一個更加舒適，品味高雅的的`校園成長環境，為在校大學生竭誠服務。

　　二、活動主題：繽紛校園，魅力女生

　　三、活動目的

　　1、活躍校園文化氛圍，引導廣大師生對女生的關注。

　　2、提升女生文化內涵，提高我校學生的綜合素質，彰顯新時期女生自尊、自強、自愛、自信的風采，引領女生成長成才。

　　3、讓女生的魅力在校園里，隨夢想一起放飛。

　　4、促進男、女生之間的交流。

　　5.弘揚女生節文化，為在校女大學生營造良好的學習生活環境

　　四、活動時間：3月7號到3月10號

　　五、活動的安排

　　(一)前期準備工作

　　1.有關首屆女生節的調查問卷

　　(策劃見附件一，二)

　　2.前期宣傳3月4號3月7號

　　形式：①由宣傳部設計女生節的海報展覽板，分別擺放在工科樓門口，第一食堂門口進行海報宣傳;

　　②聯系廣播電臺，在每天定時進行廣播宣傳

　　③由學生會各成員告知周圍同學，進行言語宣傳

　　④由學生會印刷宣傳單在各系進行宣傳

　　⑤制作宣傳橫幅掛在橋上進行宣傳

　　(二)具體活動內容

　　a女生節開幕式

　　b女生節徽章設計 C香車載美人

　　d踢毽子比賽

　　e女生演講比賽

　　f閉幕式

創意活動策劃書15

　　一、活動前言

　　如果說人生是五彩繽紛的，那么青春是其中最絢麗的一株，如果說人生動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株的玫瑰，散發著撩人的芬芳。

　　二、活動背景

　　在西方每年十月三十一日有個叫“Halloween”的節日，中文為“萬圣節之夜”，又名“鬼節”，它是西方的傳統節日。每當萬圣節之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶，向人們所要節日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。

　　三、活動名稱及主題

　　萬圣節晚會鬼夜迷離

　　四、活動宗旨

　　弘揚世界優秀文化，活躍院校文化氣息，激發當代學生的、激情!

　　五、活動目標

　　如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出，想要在全世界立足，就應該要了解中西方的文化，知己知彼百戰百勝，要足夠了解中方和西方的文化差異，遵循原則，促進世界文化的發展和進步，爭做世界文化的領頭羊，從而拉動國家經濟的發展。校園是一個傳播文化的重要場所，而且學生接受新事物的能力更加強。舉行該次活動，不僅可以豐富學生的文化知識，增強文化競爭意識，而且能夠豐富校園生活，拉動同學之間的關系，促進人與人之間的交流。

　　六、活動時間和地點

　　20xx年10月30日在運動場舉行

　　七、活動開展

　　1)視頻展示。以一段簡短的視頻引出萬圣節背景，包括萬圣節的起源和傳播，風俗，象征物，以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節，讓觀眾致的了解萬圣節的起源以及主要的活動

　　2)準備舞臺秀。由同學裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺上走一圈，注重突出服裝的特別之處，然后走向人群，給人群派帖，讓觀眾更加真實，清晰的感受。如：幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(一定要注意背景音樂的風格，制造怪異的風格達到效果)

　　3)鬼話連篇，主持人講述一段迷離的鬼故事，為此，該環節的主持人要求一定要具備必要的講話能力，制造現場迷離氣氛。

　　4)游戲比賽。贏家將獲得萬圣節象征物南瓜手機鏈。游戲以競猜問答題形式開始，難度逐漸加。

　　游戲規則：①由臺下的'觀眾舉手參與，人員概在十個左右。 ②由主持人公布題目，臺上的游戲家進行搶答，搶答成功者可進行下一輪的比賽，選出8名選手。 ③剩下的選手繼續回答問題，但問題的難度會更，搶答成功的前5名選手即可成為贏家，獲得手機鏈。附：問題的具體內容可以包括其他文化節。游戲觀眾在臺下也可以搶答，一旦搶答該題跳過，進行更高難度的問題搶答。并且，活動場地內會設有不少活動地點進行有獎互猜游戲，包括活動視頻內的知識點，以及辨認魔鬼服裝……

　　5)唱歌秀，由兩名擅長英語歌曲的同學以西方的格調帶來一首英文歌，可以輕松現場，升華現場氣氛。具體的歌曲由歌手決定，但一定要符合主題。

　　6)小品秀，學生扮演西方某一家庭過萬圣節的情形，期間包括萬圣節前夜的聚餐，以及萬圣節當天的熱鬧氛圍，讓同學們體驗西方小資生活與中國的區別。

　　7)活動結束后，觀眾可以和各種鬼怪合照留影，給觀眾留下深刻印象。

　　8)請同學為本次活動作出評價，評價以表格選擇題的形式，評價本次活動的效果以及需要改進的地方，以便以后的活動策劃可以更加完善，符合眾的興趣。附：活動邀請校廣播站、記者團、電視臺進行跟蹤，攝錄，以便活動后在學校的宣傳。

　　八、活動進程

　　19：00-19：30同學進場時間

　　19：30-19：50開始活動開場白，由主持人拉開本次活動的帷幕并且宣布本次活動的概環節，讓同學們概地了解本次活動

　　19：50-20：20萬圣節視頻展示

　　20：00-20：15服裝秀

　　20：20-20：35鬼話連篇

　　20：35-21：35游戲比賽該實踐包括現場比賽和場下比賽時間

　　21：40-21：50歌唱秀

　　21：50-22：00小品秀

　　22：00-22：20留影時間

　　22：20-22：35同學評論，校內媒體采

　　22：40活動結束閉目

　　九、活動應注意的問題和細節

　　①參與人數較多，志愿者要注意維持進場出場秩序

　　②萬一有降雨天氣由各個負責部門保管好器材，并提前提醒同學備好雨具。

　　③活動結束后，各個部門要負責清潔所負責的區域，保持校內整潔。

　　④在臺下游戲期間，同學們結束游戲后一定要盡快回到現場，以免拖延時間，耽誤活動的正常開展。

　　⑤進行相關的海報，橫幅，場地的提前申請

　　⑥校內媒體也可在活動前進行活動預告，加宣傳力度，提高活動氣勢

　　十、結束語

　　萬圣節不僅是西方的節日，更是世界的文化結晶，希望同學們能海納百川，推陳出新，爭做新一代更有文化內涵，更加青春活力的年輕人!祖國的未來需要我們的拼搏與堅持，我們的未來也需要我們用雙手去創造。青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，更加需要我們的奮斗。點起希望之光，奮斗昂揚，激情似火，燃燒魅力青春!萬圣節創意活動策劃

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