畢業典禮策劃書
時光在不經意中流逝,一段時間的工作已經結束了,我們又將迎來新的工作內容,有新的工作目標,立即行動起來寫一份策劃書吧。那么我們該怎么去寫策劃書呢?下面是小編收集整理的畢業典禮策劃書,歡迎大家分享。
畢業典禮策劃書 篇1
活動目的:
即將告別母校,師恩難忘,通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情,感受到作為“xx一小”的光榮感,同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵,創造精彩的人生!
時間:6月30日下午
地點:學校籃球場
活動主題:
感謝師長恩 珍藏母校情
與會人員:
學校領導、畢業班老師(著正裝)畢業班學生(著校服)家長代表12人
程序:
1、升國旗,齊唱國歌,。
2、學生詩朗誦《我們,畢業了》(配樂班德瑞《夢花園》,何祖洪負責)
3、學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的.窗前》,解說)
4、何祖勝老師代表致祝福辭。
5、學校領導向學生代表頒發畢業證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)
6、學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)
7、校長講話。
8、學生宣誓。
9、學生獻歌:《感恩的心》
畢業典禮策劃書 篇2
在盛夏六月的陽光下,到處綻開著畢業生的玫瑰花。道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園,留下了你們青春的足跡和風采。轉眼間,你們畢業了,雖然我們心中有一些不舍,也看到你們眼中的留戀在__級離校之際,我系希望通過這一場以“那些年我們走過的日子”為主題的晚會為他們送上最誠摯的祝福。
一、晚會時間:6月中旬暫定
二、晚會地點:音樂廣場暫定
三、晚會參與人員:交通工程系系全體師生
四、晚會主題:那些年我們走過的日子
五、晚會目的及意義:
三年過去了,我們工程系系11級學子迎來了畢業告別的時刻,他們將帶這青春蓬勃朝氣和遠大的志向離開這個團結友愛的大家庭,奔赴新的生活。學生會打算借著這個告別文藝晚會把大家對畢業生的美好祝愿予以表達,也借此讓11級畢業生再次感受到學校大家庭的溫暖以及過去三年的美好回憶,同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來,讓低年級的同學也能夠愉快地、無悔地度過大學的學習和生活!
六、主辦單位:那些年,我們一起走過的日子西華大學安德校區交通工程系
承辦單位:西華大學安德校區交通工程系系學生會文藝部
七、晚會準備流程:
(一)籌備階段
1、5月由各部門協助將主持稿,節目內容安排好,選好演員陸續進行排練。
2、聯系畢業班,收集畢業生特色照片,成品由老師審核。
3、錄制微電影。
4、購買好需要的物品。
5、節目彩排(暫定)進行一次彩排,要求每個節目都必須穿好服裝,帶好道具,并且需要把晚會的整個流程都走一遍。重在讓每個節目適應一下晚會場地,時間上需要把握,工作人員也要努力找出每個節目的一些不足,讓他們在接下來的幾天里好好強化訓練,爭取在晚會當天發揮出水平。
6、編排節目,制作節目單,邀請嘉賓,并確定好主持、燈光及禮儀人員,做好相關培訓。
(二)會場布置與準備
1、召開一次會議安排各班及學生會的具體分工以及注意事項。
2、兩周前辦公室擬好晚會現場所需物品清單,一周前需要采購完畢。
3、開始彩排,布置會場。清場,再次確定晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝到位并進行調試。做好最后準備。
八、晚會演出流程安排:
1、主持人宣布晚會開始。
2、《那些年》第一幕——大一:首先舞蹈者們用跳舞的形式表現出大一剛剛進校的時候的新鮮感和朝氣蓬勃的氣息,同時主演員們在表演中帶出下一個節目。
3、《匯合式演唱表演》:將平時傳統的歌曲串燒改編為匯合式演唱,即一人首先上臺演唱,歌曲不斷變換,不同的人從觀眾席中出現,漸漸走向臺上,前一個演唱的人成為和聲,每走出一位歌手便成為一個主唱,最后在臺上合唱。
4、小品:主要是以搞笑帶動氣氛為主,盡量不要出現流氓土匪,內容積極向上,互動性需要很強。
5、快閃《dreamhigh》:主要以動作簡單可以帶動大家一起舞動為特點。
6、游戲一:在入場前座位會安排成三個大組的形式,留出兩條走廊,走廊加上后面的空地,面對舞臺呈倒u字形,這樣可以在走廊上設置關卡互動游戲,這樣可以讓游戲包圍觀眾,更有代入感,更容易引起觀眾興趣。
7、頒獎典禮。
九、人員安排:
主持人:張悅文秋洋曾成剛劉俊平《暫定》。
節目組:文藝部所有成員。
任務:-前期,負責各各班節目的統計及節目排練跟進。-后期,演職人員到場到位,及比賽后后現場的清理。
舞臺組:
任務:舞臺裝飾,橫幅的申請制作,歌曲伴奏的拷貝,音響、燈光設備的調試及晚會后現場的清理。
演員區:
道具組:
任務:提前一天點清物品固定存放,晚會前將物品帶到會場。
宣傳組:
任務:-負責晚會的宣傳,張貼海報,舞臺設計與裝飾品的購買,及比賽后現場的清理。
外聯組:
任務:-聯系商家提供晚會的資金或者實物贊助,主持人服裝的租賃,比賽服務工作及比賽后現場的清理。
通訊組:
任務:晚會的拍照與攝像,及晚會后現場的清理。評委的茶水的準備,及晚會后現場的清理。
禮儀組:
任務:-晚會前禮堂門口引領及比賽開始后嘉賓及老師的引領。嘉賓、老師茶水的遞送。
監察組:
任務:-負責晚會現場工作人員及演員的簽到與聯系,并協助宣傳組做好舞臺布置裝飾品的采購與設計。
現場秩序組:
任務:-現場各班級座位次序的安排,及具體人員分工的安排,并做好比賽的突發情況的處理與上報。負責晚會現場的秩序的維持及晚會結束后觀眾的疏散,及比賽后現場的清理。
十、注意事項:
1、為避免音響話筒出現問題,在之前需要準備好至少四個充滿電的話筒,根據節目的不同來看是否需要借用更多的話筒或者小蜜蜂。
2、需要預備多臺電腦,裝有相同的文件,以免晚會時某一臺電腦臨時無法運作。
3、準備好針線,透明膠等應急用品,以防服裝道具等有損壞。
晚會目的:
轉眼間,一年又過去了,我們又要送走畢業生了,在此我們為__級畢業生舉辦以“我們是南院放出的飛鳥”為主題的畢業晚會,讓大家再一次相聚在這個大家庭里,感受家的.溫暖,希望他們常回家看看,同時,祝愿他們在新夢想,新征程的道路上展翅高飛。
晚會主題:
我們是南院放出的飛鳥
晚會形式:
晚會的主要形式是文藝晚會。(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)
晚會結構:
第一篇章:“回憶”:青蔥歲月總是充滿著許多奮斗的點滴,總是寫滿了我們的情誼,我們將會以視頻形式將大學美好的青春歲月呈現,在勾起畢業生們回憶的同時也給非畢業生們再次思考大學生活。
第二篇章:“感動”:青春總是充滿感動,每一個感動的時刻總是給我們強烈的觸動,曾經一起創造的美好記憶,是我們畢業生繼續奮斗在慢慢前路的支撐,也是我們的學子們繼續追求夢想的動力。
第三篇章:“感恩”:大學四年,無論是師長還是我們的學友,都無私地給予了我們愛與互助,在我們遇到困難的時候,是師長、同學、朋友的幫助與鼓勵,給予我們再次向前的勇氣,給予我們勇敢追求夢想的力量。感恩讓我們更懂得珍惜,感恩讓我們懂得回報母校,回報社會。
第四篇章:“放飛”:一屆屆的學生走過屬于他們的大學年華,一屆屆的學生,都有屬于他們特別的青春。曾經,南院這棵大樹給了他們心靈的寄宿之地,現在,他們都在向前進。
畢業典禮策劃書 篇3
活動名稱:告別母校
活動目標:激起每一個畢業生的點滴回憶,憶同學請、老師愛,在獲得關愛的同時,更懂得去關心身邊的每一個人。
活動過程:準備生活與勞動課及軍訓(或其他有意思的活動)的錄像,學校生活照片,3篇作文交流作文和《母校難忘的地方》、《當我們走過老師的窗前》歌曲錄音。
主持稿:
主持甲:昔日雛鷹,如今羽翼豐滿,正欲搏擊長空。
主持乙:6年的小學生活在今天畫上了圓滿的句號,我們即將告別親愛的母校。
主持甲:興奮、憧憬,難掩心中留戀。
主持乙:6年的小學生活,還在我們眼前閃耀。
(合):那一幕幕的情景,我們永遠也不會忘掉。
第一樂章:難忘的小學生活播放兩段錄像
1、 生活與勞動課(找有意思的照片或錄像編輯)
2、 軍校結業儀式或其它活動的精彩片段。
主持甲:請大家觀看錄像,一起回憶哪段美好的時光。(看后讓隊員們說出是什么時間開展的活動,開展的什么活動,并說說那次活動中最有趣的事)。
主持乙:請大家再拿出珍藏的照片,描繪下那難忘的瞬間。(隊員們按小隊進行小學生活照片甲流)
主持甲:我們每個人也都曾用筆寫下小學生活中那難忘的故事。
主持乙:現在請大家交流作文。(主動交流和指定交流結合)
主持甲:一字字,一句句,訴說不盡我們對母校的留戀之情。
主持乙:一件件,一樁樁,都是我們成長進步的腳印。
表演唱:《母校難忘的地方》
第二樂章:感謝老師的培育
主持甲:母校是沃土,給了我們豐富的滋養。
主持乙:老師是園丁,給了我們愛心的陽光。
主持甲:我們取得的每一點成績與進步,都凝聚著老師們的心血。
主持乙:我們懂得的知識和道理,都離不開老師的`教育和培養。(依次參觀優秀作業展,繪畫、書法作品,考級證書,獲獎證書等。分別請三位有代表性的學生,介紹老師的培養。)
主持甲:千言萬語說不完我們對老師的感謝。
主持乙:就讓我們把千言萬語匯成一句話,表達每個人對老師的感激之情。(每個隊員拿出卡片,給6年來留給你印象最深的老師,并寫一句感謝或祝福的話,主題隊會后送出)邊送卡邊齊唱(或播放)《當我們走過老師的窗前》
第三樂章:憧憬美好的未來
主持甲:中學的大門已向我們敞開。
主持乙:中學的時代已向我們走來。
(合):我們將增添青春的風采。我們要憧憬美好的未來。
主持甲:請我們用手中的畫筆描繪美好藍圖。(以小隊為單位進行長做,然后展示交流。)
主持乙:明天我們就要邁開畢業的腳步,在邁向美好明天的同時,我們又該如何為母校增光?(出示倡議書,全體起立宣讀。)
主持甲:再見吧,老師!
(合):再見吧,老師!
主持乙:再見吧,母校!
(合):再見吧,母校!
(合):等我們取得新的優異成績,再來向你們匯報!
活動提示:小學6年的學校生活,令人難以忘懷,有很多值得回憶的精彩生活,可以從照片中看到,從作文中查詢,從錄像中回放,這些美麗的片段都可以在活動中展現,成為活動的素材。
畢業典禮策劃書 篇4
活動目的:
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣,感受聯歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關系。
活動時間:x年6月30日晚6:30――8:00
活動地點:幼兒園操場
活動人員:大班全體幼兒、家長及全園教師
活動準備:存錢罐熒光棒幼兒手冊
活動流程:
1、主持人講話(教師:x)(幼兒:x x)
李丹:
童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢園。
郭山一:
經過三年在幼兒園的學習和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進入下一個階段的小學生活。
徐如霜:
快畢業了,我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”
x:小朋友的童心童語看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的,人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、節目表演:舞蹈――浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)
x:那么,現在就請欣賞:由大一班小朋友給大家帶來的第一道風景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長寄語:大一班x媽媽
x:欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對大家說呢!
掌聲有請:大一班x媽媽
4、游戲:擊鼓傳花
5、節目表演:武術――男兒當自強(表演者:大二班x小朋友)
徐如霜:
快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班x小朋友帶來的中華傳統武術表演“男兒當自強”!
6、小朋友寄語:大二班x
x:小朋友看到了武術表演,它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,x表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!
7、游戲:搶板凳
8、節目表演:合唱――老師,再見了(表演者:大二班小朋友)
x:老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業了,明天就要上學校,等我戴上紅領巾,再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家帶來的合唱表演――老師,再見了!
9、家長寄語:大二班x媽媽
x:接下來有請我們大二班x媽媽講話,看看她要跟我們小朋友說什么呢?
10、游戲:搶板凳
11、節目表演:英語歌曲獨唱――Do Re Mi
x:這學期,我們大班小朋友英語學得可棒了,不信你們來聽聽,大一班x小朋友帶來的英語歌曲獨唱:音樂之聲――Do Re Mi
12、小朋友代表:大一班x
x:現在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大一班x小朋友想說些什么吧!
13、游戲:搶板凳
14、節目表演:幼兒、教師畢業獻詞――畢業詩
x:七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業,這眷戀和惜別之情越是強烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業詩朗誦以及畢業班教師獻詞“永遠的守巢人”。
15、園長寄語
x:聽完了小朋友的畢業詩朗誦和教師獻詞,我的心情也很凝重,因為李老師也舍不得離開你們!聽慣了,每個早晨的聲聲問候;看慣了,每個傍晚燦爛的笑臉。再見了,我親愛的孩子們,老師會打心底里,永遠關愛著你們,做你們永遠的守巢人!還有,我們的x園長!
16、畢業頒獎
我們的畢業典禮即將接近尾聲,現在我們將為每個小朋友頒發畢業手冊,同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物,看看是什么呀?對了,這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現在開始,學會自己存錢!好不好啊?
17、畢業典禮結束
x:小朋友們,祝你們在以后的日子里健健康康,快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業典禮活動到此結束。
1、前期準備工作:
一、發給家長邀請函。(提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等)
二、教師布置大廳。
三、食堂工作人員準備自助餐食物等。
四、活動結束工作:安排好人員清掃場地。
2、目的:
(1)、體驗畢業離園時的惜別之情,萌發對小學生活的向往之情。
(2)、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
時間:20xx、6、23下午5:00~8:00
地點:幼兒園大廳
人員:幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長。
3、流程:
(1)、主持人出場。
(2)、園長寄語。
(3)、家長代表講話。
(4)、大班組教師寄語。
(5)、大班幼兒匯報演出。
(6)、開始聚餐。
(7)、化妝舞會。
(8)、整理工作。
4、主持人發言稿
一、開始部分
(男)甲:親愛的小朋友,
(女)乙:親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,
合:你們好!
老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內心有說不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
甲:此時此刻,我們的心情非常激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。
乙:請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業詩》。
甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠銘記。
乙:我們非常感激培育我們成長的老師,也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們,讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!
(園長寄語)
甲:幼兒園是一個花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
乙:首先,有請大(1)班xxX爸爸,讓我們一起聽聽他的講話。
甲:接下來有請大(2)班xxX爸爸,他又會對我們小朋友說些什么呢?
(家長發言)
甲:小朋友們,還記得剛入園時的情景嗎?
乙:玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!
甲:三年了,當愛哭的小不點已經長大,
乙:是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習,關愛著我們的成長,讓我們在離園之前,再一次聽聽老師說的話。
(大班組老師寄語)
老師:現在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的.《畢業獻詞》吧!
二、匯報演出
甲:為了今天的畢業典禮,我們小朋友準備了很多精彩的節目,快看,那邊來了一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的《學做解放軍》。
乙:剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。
甲:有一個地方,我們曾經聽說過,但我們未曾到達過,
乙:下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。
甲:爸爸媽媽,我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
乙:我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿祺。她們今天帶來的節目是舞蹈《北京的金山上》。
甲:媽媽,你的眼睛充滿了慈愛,老師,你的眼睛充滿了關懷。我愛媽媽,我愛老師,請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。
乙:小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對,是京劇。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。
甲:我有一個夢想,長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。
乙:我的夢想是能到北京去看看我們的天安門。請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。
甲:我們是一群幸福的娃娃,是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。
乙:再過幾天,我們就要離開幼兒園,成為一名小學生了,讓我們一起來說一聲《再見了,幼兒園》,請欣賞大(2)班詩朗誦《再見了,幼兒園》。
甲:親愛的小朋友,
乙:親愛的老師,
合:我們就要和您說再見了。請讓我們為你們獻上一曲《畢業歌》。全體起立,演唱畢業歌。
老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業有成。大班組匯報演出到此結束。為了大家共同的心愿,請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌!
畢業典禮策劃書 篇5
一、主題:
《點燃希望、放飛夢想》
二、時間:
5月29日
地點:食堂二樓
三、活動安排:
1、導演:單忠義 副導演:劉海洋
監制:劉海洋 范朗 劇務:關雪嬌
主持人:王乾一 李巖
指導老師:單忠義 孫曉姣
2、節目策劃組:
組長:范朗 副組長:王宇
組員:劉珊 鐵博 奚亮 趙靜 劉亞文
具體工作:
1、負責活動策劃以及人員調動。
2、負責準備活動所需的材料以及物品。
3、負責征集并排練節目以及活動中節目表演的安排,保證活動中節目表演的順利進行。
4、活動開始前組長清點人數整隊帶入活動地點,活動中所有工作人員注意換班巡邏、維持秩序并及時處理,活動中的突發事件,確保整個活動的順利進行,活動結束清點人數后整隊回來。
四、注意事項:
1、本次活動內容要積極向上。
2、各工作人員出席時要佩帶胸卡。
3、各工作人員要嚴密組織分工協作、精心實施保障活動的各環節順利進行。
4、活動結束后,各工作人員各負其責認真有序的做好后勤工作。
延伸閱讀:高中畢業典禮演講稿
尊敬的各位校領導、各位老師、同學們:
大家好!首先,今天非常榮幸由我代表20xx屆全體高三畢業生發表我們的畢業感言。
今天的畢業不僅是對昨天的總結,更是對明天的呼喚。
有人說:沒有開始,就沒有結束。我們,三年前在這里開始,三年后又在這里結束。三年的光陰,多少人在生命中來回穿梭,卻只留下背影?我們經過了彼此相遇,又經過了彼此分離,這期間,我們是否抓住了一些、又放棄了一些?攤開手掌,我們還剩下些什么?
三年前的我們,也許沒有預見今天的`分別。但是如今,分別就在眼前。你是否也渴望時間被上鎖,好讓今天過慢一點呢?我們真的努力想將所有的一切烙印在心底,讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。
三年的歲月已逝,1095個日日夜夜就這樣從指間溜走,聽起來似乎是那么的漫長,卻過得那么快。我們還沒有好好品味這三年身邊的幸福感,就要面對別離。在我們的生命中,又會有幾個這樣美好又充實的三年呢?
在這三年中,我們既收獲了知識,又收獲了友情。那些在你落寞時陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘時給你信心的,是朋友;那些在你懈怠時給你動力的,是朋友;那些在你難過時對你微笑的,依舊是朋友。我們一起成長,牽手面對困難,我們一起走過春夏秋冬,一起品味三年的酸甜苦辣,一起咬緊牙關決不放棄。即使再難,也不離不棄!
隨著時間的不斷推移,我們逐漸褪去了身上的青澀味道,取而代之的是成熟與責任。經歷了高考的洗禮,我們從一個孩子過渡到一個青年人,從幼稚漸漸走向成熟,這當然不只是稱呼上的變化,更多的是心理上的升華,我們明白自己需要承擔更多的責任,也真正明白了,生活其實沒有想象中的那么簡單。
我們在未來的這條路上也許會非常辛苦,可是“只有含淚播種,才能微笑收獲”,當成功的你回首今天所付出的這一切時,就會發現這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子,你永遠也不會知道接下來會吃到什么味道。可是不要因此膽怯,人總要嘗試些什么。有些路,注定要一個人走完,但是不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的感情,如果現在你最珍惜的人在身邊,請握緊她的手。給她感動。
生命中,是不斷有人離開或進入的。于是,看見的看不見了;記住的遺忘了。生命中,也是不斷有得到和失去的。于是,看不見的看見了;遺忘的記住了。回憶是沒有任何力量的,但是它可以溫暖我們的心,就讓這三年的一切,剪輯成一部黑白電影,永遠保留下來,在落寞的時候供我們回憶、取暖。
一句話難以囊括三年的生活點滴,在這里,我代表全體高三畢業生,感謝我們的母校,感謝和我們一起走過三年的老師們。是你們給予我們自信,是你們給予我們希望,是你們見證我們成長。曾經的三年,有我們共同的歡笑與淚水;未來的日子,我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力,絕不放松,用最好的自己回報我們的母校、回報我們的老師。三年雖然匆匆而過,一中只是我們生命中的驛站,但一中的老師們絕對不是我們生命中的過客!在未來,在天長地久的盡頭,依舊沒有人能搶走,我們對母校的感謝,對老師的感激!
畢業典禮策劃書 篇6
前期準備
1、發給家長邀請函。
2、教師布置大廳。
3、活動結束工作:安排好人員清掃場地。
流程
1、主持人出場
2、園長寄語
3、家長代表講話
4、大班幼兒匯報演出
5、大班教師寄語
6、整理工作
一、幼兒入場(放音樂)
二、小主持人興趣組兩名幼兒
a風吹過我們的眼睛,眼睛留戀著這一刻幼兒園的每一寸土地。
b.記憶劃過我們的心靈,心靈記載著我們在幼兒園成長的每一個故事
a今天,對于我們來說,是一個多么神圣的日子,每個人都在向我們注目,因為今天是我們的.畢業典禮
ab.笑笑南洋之星幼兒園大班畢業典禮現在開始
三、請聽——“畢業詩”(由全體大班幼兒朗誦)
幼1:幼兒園是一個真善美的小世界,在這些年里,我們天天成長著,
幼2:是啊!在幼兒園里,我們打下了自己人生的第一塊奠基石,明天我們將展開新的旅程,迎接更美好的明天,讓我們歌聲響起:《明天會更好》(集體演唱)
四、領取畢業證書
師:神圣、榮耀、幸福、激動寫在我們的臉上,讓我們盡情感受著屬于我們的這一刻!畢業典禮這是一個多么莊嚴的時刻,在人之初這個灑滿人間的小站,我們大班的孩子正走上畢業典禮這神圣的站臺,領取自己的第一份畢業證書。有請大班小朋友代表上來領取證書。 (在音樂聲中,8位幼兒身穿博士服、頭戴博士帽挨秩序莊嚴的鞠躬、行禮,鄭重地從領導手中接過畢業證書)
五、(園長寄語)
六、(家長發言)
七、才藝表演匯報演出
1、兒歌、故事、繞口令表演(小主持人興趣組)
2、小品表演
3、兩個人(舞蹈)參演:王湘涵劉俞均單都紀單張子洋高玥涵
4、我們是一家人(歌曲)
附:時間充裕可準備一個親子游戲
師:三年,人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業,這眷戀和惜別之情越是強烈。聽完了小朋友的畢業詩朗誦和獻詞,我的心情也很凝重,因為老師也舍不得離開你們!聽慣了,每個早晨的聲聲問候;看慣了,每個傍晚燦爛的笑臉。再見了,我親愛的孩子們,老師會打心底里,永遠關愛著你們,做你們永遠的守巢人!在此,我代表大班三位教師感謝各位家長給予我們工作的支持、理解與幫助!謝謝!
八、簽名合影
畢業典禮策劃書 篇7
活動設計:
1,準備工作:制作“校園激情飛揚,學子揚帆遠航”橫幅。
2、主題設計:畢業典禮圍繞“感恩和勵志”為主題進行,分四個篇章,分別是“同學緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”。每個篇章由學生發言、家長發言、教師發言、學生表演節目、獻花等環節組成。
活動流程:
2、主持人宣布典禮開始,全體起立,奏國歌、升國旗。
3、業務校長致辭。
1、合唱《送別》(由四年級同學完成)。
2、八年級同學臨別贈言。
3、學生器樂合奏表演。(由低年級同學完成,以祝福為主題)
2、歌曲表演。(學生表演歌曲《感恩的心》)
3、九年級學生代表發言。(此發言主題為抒發感父母恩、感師恩、祝福母校和同學之情)
第一篇章“師生誼”
1、每位任課老師給學生作一句話畢業寄語。背景音樂:《啟程》
2、詩朗誦。《六月禮贊》或自作勵志詩詞。(由初四教師共同完成)
3、師生互贈禮物。背景音樂:《放心去飛》
4、教師獻歌:《長大后我就成了你》
第二篇章“母校情”
1、優秀畢業生上臺代表全體畢業生宣讀畢業誓詞 :
我以青春的名義宣誓:牢記父母期盼,不忘恩師教誨;銘記超等校訓,珍惜
學校榮譽;誠實守信,勤奮學習;今天我以學校而自豪,明天母校為我而驕傲。
3、師生合唱:《明天會更好》
4、在音樂聲中,主持人宣布畢業典禮結束。
畢業典禮策劃書 篇8
一、主題:
寶貝的成長錄——學前班畢業季
二、形式:
會場布置成輕松陽光的Party形式。
儀式舉行前兩天向小朋友家長發放邀請卡。
家長要為孩子準備畢業禮帽。(家長和孩子自己設計完成)
流程:
1、主持人宣布畢業典禮開始。請家長到休息區就坐。
請園長講話為小朋友送上畢業祝福。
2、老師代表講話,主要內容有對小朋友的寄語、對家長們說的'話以及小朋友今后的教育指點。
3、小朋友答謝老師和家長的節目表演(1—2個節目即可)
4、親子活動:家長和小朋友共同制作答謝恩師卡片,將卡片送給老師,并說出想要對老師說的話(攝像師要拍攝每一個小朋友對老師說話的場面)。老師要回贈小朋友畢業紀念卡。老師將收到的卡片掛在祝愿墻上。(音響播放輕快音樂)
5、家長將禮帽遞予老師,老師為小朋友帶上禮帽。園長為小朋友撥帽穗,以示正式結業。
6、合影,帶上自制禮帽拍完集體合照,老師邀請小朋友和家長一起在學校祝福墻前面拍照留影。
7、校長切慶祝蛋糕,老師為小朋友分蛋糕,與家長一起享用,小朋友之間互贈禮物。
8、宣布以示結束。制作畢業特輯光盤和照片,家長自愿訂購,為孩子留得紀念。同時也為幼兒園宣傳,可將視頻、照片上傳到幼兒園網站或者印在宣傳彩頁上。
三、會場布置:
會場可以選擇在校園內,正中是主席臺(舞臺),一側為學生方陣,一側為家長休息區。主席臺前準備桌椅和遮陽傘,以備親子活動和會后Party所用。
四、儀式要求:
要求老師統一著裝,學生統一校服。
負責攝影人員2名,負責攝像人員1名。
慶祝蛋糕1個,果汁、紙杯若干。
祝愿墻一面。
卡片紙、彩筆、剪刀若干。
畢業典禮策劃書 篇9
一、活動時間:20xx年8月5日傍晚6點。
二、活動場所:幼兒園操場。
三、活動程序的安排:
(1)代表演講。
園長、老師代表、家長代表、幼兒代表。
(2)頒獎活動。
優秀家長:每班推薦兩位好家長(趙園長頒獎)
優秀畢業生:一年級獲得三好學生的畢業生。
(3)文藝演出、互動游戲。
1、大班舞蹈表演《NOBODY》
2、小班舞蹈表演《彩虹笑容》
3、大班歌曲表演《四朵金花》
4、小班舞蹈表演《豆子》
5、中班三字經典朗讀表演。
6、大班舞蹈表演《加油》
7、小品秀《上學的早晨》
8。古詩,語言交流游戲時間。
9、小班舞蹈表演《詠鵝》
10、中班舞蹈表演《玩具想象》
11、舞蹈表演《快樂寶貝》
12、廣東曲《紫釘恨》
13、手語表演《最好的未來》
(4)園長頒發畢業紀念冊。
(5)師生合唱《畢業歌》
(6)活動結束。
活動意圖:
經過三年的幼兒園生活,孩子們不管是身體上還是心靈上,都在一點點蛻變,如今他們如同展翅的雛鷹,要離開幼兒園,飛向更廣闊的天空。在即將離開幼兒園步入小學的時刻,通過畢業典禮,讓孩子們體驗畢業離園的惜別之情,感謝父母的養育之情以及幼兒園老師的教育之情,享受畢業典禮的溫馨氣氛,感受好朋友之間的純真友誼,欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關系。
活動主題:
惜別幼年時光,我們揚帆起航
活動時間:
20xx年x月xx日下午
活動地點:
大班教室
活動對象:
大班全體幼兒、家長以及教師
活動目標:
1。體驗畢業離園時,與老師、同伴的惜別之情,產生對幼兒園生活的懷念及對小學生活的向往。
2。通過演出鍛煉自己的勇氣與自信,表達自己的情感。學會感恩,并能為自己留下美好的回憶。
3。在活動中體驗人生第一次畢業的成就感和幸福。
活動準備:
(一)物質準備:
1。制作活動PPT、家長邀請函。
2。提前拍好畢業照,并擴洗出每名幼兒一張。
3。制作畢業班《幼兒園三年生活花絮》視頻。
4。給畢業幼兒準備紀念品、畢業證。
5。幼兒統一穿園服。
6。準備音響設備、攝像機、照相機等。
7。組織幼兒制作、準備好相互轉送的小禮物。
8。家長感言錄。
(二)節目準備
1。園長、家長、幼兒代表、教師講話稿
2。幼兒朗誦《畢業詩》(全體畢業生)
3。合唱歌曲《畢業歌》(全體畢業生)
人員分工:
1。總策劃與顧問:園長
2。活動總負責人:楊園長
3。活動具體負責人:畢業班老師
4。活動場地布置:畢業班老師
5。攝像、攝影:園內教師
6。服裝、道具:有展示節目的幼兒家長準備
7。燈光音響:園內教師或操作熟練的人員一名
8。安全預案:安全后勤主任與行政人員
9。畢業典禮邀請函發放:畢業班老師
活動流程:
1。參與人員入場
領導、老師、畢業幼兒及家長于活動開始前5分鐘入場坐好。播放《幼兒園生活花絮》。
2。主持人開場
主持人:各位畢業班的小朋友及各位家長們,大家下午好。今天我們歡聚在這里,一起來回憶幼兒園的三年美好時光:三年前,小朋友們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園,是老師輕輕接過你們的小手;三年后的今天,你們長大了,變得聰明、懂事,學會了很多本領。你們會唱好聽的歌曲,朗誦優美的詩篇,跳優美的舞蹈,畫美麗的圖畫。從今天開始,我們要一起為小朋友們的幼兒園生活劃上圓滿的句號了,今天你們就要畢業了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。下面我宣布“惜別幼年時光,我們揚帆起航”xx市xx區xx幼兒園大班畢業典禮現在開始。
3。園長致辭
4。園長頒發畢業證書和紀念品
主持人:謝謝我們的園長媽媽送給小朋友的祝福,相信我們這些聰明的小朋友已經接收到了,那么接下來有請園長媽媽為各位畢業小朋友頒發畢業證書,請各位畢業生上臺。(播放背景音樂畢業歌,上臺及上臺后隊形要提前排練)
5。家長代表、幼兒代表講話
主持人:接下來,我們將要接收到爸爸、媽媽、小朋友的祝福了。有請小朋友的媽媽(爸爸)和小朋友為大家送上祝福。
6。畢業生集體朗誦《畢業詩》
主持人:今天是孩子人生中的第一個畢業典禮,對父母、對孩子來說都是很重要、難忘的`日子。三年的時間,讓我們大家彼此珍惜,面對這份眷戀和惜別,孩子們也有很多話要向我們說,很多愛要向我們表達。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。(在主持人開始講話的時候,幼兒上臺站好隊形)
7。觀看制作成輯的畢業VCR
8。畢業生合唱《畢業歌》
9。家長記錄幼兒畢業感言
家長開始在感言錄上書寫感言和祝福,并回收。活動結束后裝訂成冊,作為幼兒園成果資料保存。
10。畢業生互送小禮物,并相互送上對同伴的祝福,體會真摯的幼兒園情感。
11。展望未來:我能成為小學生
畢業生抒發自己的情感,都來表達一下自己成為小學生以后的想法和做法。
12。結束語:
主持人:歡聚的時光總是很短暫的。今天,你們就要走出幼兒園,成長為一名小學生了。無論你們走到哪里,老師都會想著你們,不道再見,不說珍重,因為我們的心永遠在一起,祝孩子們永遠健康,美麗。祝家長朋友身體健康,工作順利。xx市xx區xx幼兒園20xx年大班畢業典禮到此結束。
畢業典禮策劃書 篇10
甲:親愛的小朋友,
乙:親愛的老師,爸爸,媽媽,叔叔,阿姨,爺爺,奶奶
合:你們好!
師:三年的幼兒園生活即將結束,我深深的感受到那份與孩子們分別的傷情。作為老師,我內心有說不出的高興和不舍,為孩子們即將成為一名小學生而高興,又為你們即將離開我們而依依不舍。
甲:此時此刻,我們的心情非常激動,讓我們珍惜這個特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。
乙:請聽由大三班小朋友朗誦的詩歌《畢業詩》。
甲:我們快畢業了,最要感謝的就是我們的老師了,老師,辛苦了!
師:謝謝小朋友!孩子們馬上就要畢業了,我很舍不得,細數和他們共同相處的日子,也有一年半的時間了,日子總是過的很快,孩子們就將和我們分開,進入新的環境學習和生活,在這里我代表班級五位老師,祝福我們的`孩子以后更加聰明愛人,健康快樂!希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持孩童時熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風景。
乙:我們快畢業了,家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。現在有請曹遠的媽媽給大家講話。
合:現在我們大一班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽!
幼兒:親愛的爸爸媽媽,叔叔阿姨,老師和同學們,今天是我們最難忘的日子,我們長大了,即將成為小學生,我們是多么自豪,告別幼兒園,我們又感到很難過,我們永遠也忘不了在幼兒園游戲,學習,生活的情景,謝謝老師為我們費盡了心血,謝謝叔叔阿姨為我們操盡了辛勞,謝謝同學們,和我們一起創造了歡樂,我們將帶著你們的關心和愛護,帶著你們的期待和教導,去學習新的本領,再見了,老師,再見了,叔叔阿姨和伙伴們,我們會永遠想著你們的,最后祝老師永遠健康,祝叔叔阿姨工作順利,祝伙伴們永遠快樂!
甲:今天的畢業典禮,我們小朋友準備了很多精彩的節目。
乙:在幼兒園里,我們學會了許多歌曲,下面請欣賞大家表演的歌曲串燒。
甲:我們的英語也學得不錯哦,各種英語游戲給我們帶了許多快樂,下面請欣賞英語情景劇表演《Twolittlebees》(《兩只小蜜蜂》)!
乙:瞧,我們的本領可真多,除了唱歌,表演,還會朗誦詩歌了,下面請聽集體詩歌朗誦。
甲:大家想聽我們的英語歌曲嗎我們不僅能唱,還有表演呢!開始吧!
乙:我們長大了,都有自己的夢,小魚也有自己的夢,下面請欣賞歌曲表演《小魚的夢》。
甲:從小我們就聽過了《小蝌蚪找媽媽》的故事,真是有趣!今天請大家欣賞英語版的故事表演
合:在幼兒園,我們一起生活,一起學習,一起游戲,就像一個大家庭,在這個家庭里充滿關愛,以后不管我們分隔多遠,都會是相親相愛的一家人。下面請欣賞音樂情景劇《相親相愛的一家人》。
甲:在幼兒園生活的日子里,有老師的關心,我們很開心,在家里的日子里,有爸媽的照顧,我們很快樂,下面就是我們的家庭才藝秀時間,首先給我們帶來的是熊嘉豪小朋友的跆拳道表演。
乙:下面是方婧怡小朋友帶來的鋼琴演奏《雪絨花》,由媽媽伴唱。
甲:歐豐寧也帶來了繪畫表演,爸爸帶來了詩歌朗誦。
乙:下面是家庭模特走秀時間,請大家踴躍參加,music!
合:親愛的小朋友,親愛的老師,我們就要和您說再見了。請讓我們為你們獻上一曲《畢業歌》。
龍:今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利,心想事成;愿我們的孩子健康成長,學業有成。大三班匯報演出到此結束。預祝我們的明天會更美好!
畢業典禮策劃書 篇11
一、 活動背景
在這春暖花開,到處飄逸著花香的校園里,我們大四的各位學長、學姐也即將踏上新的征程。在母校里,他們度過了難忘的大學四年生活,這里,有的是老師、朋友、同學關心與幫助,有的是曾經一起走過的風風雨雨。也許,在校園里的某個角落,還依舊沉淀著他們曾經的快樂與憂傷,記憶著他們過去的點點滴滴,而作為學弟、學妹的我們,在他們即將離別母校之際,也雖有依依不舍之情,但天下哪有無不散之筵席?因而,在此之際,希望通過畢業季系列活動,進一步增加彼此之間的情誼,為今后的生活,都留下一段美好而又難忘的回憶。
二、活動介紹
主題:畢業季活動
2. 目的:
通過此次畢業季的細列活動,既能增加彼此之間的情誼,相互交流一些心得,也能希望我們能為大四的各位學長、學姐送去更多的歡聲與笑語,彼此留下一段難忘的回憶。
3. 組織單位:
西安科技大學社團聯合會
4. 時間:
20xx年4月21日
5. 地點:
學校塑膠操場
6. 內容:
跳蚤市場、經驗交流會、夢想信箱、尋找記憶
7. 對象:
全校師生
8. 效果預測:
舉辦的畢業季系列活動,會使作為學弟、學妹的我們,既為此次活動的成功舉辦,感到歡欣與鼓舞之外,還讓我們從他們身上學到了一些經驗,尤其是在學習和生活上的。此外,學長、學姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝,更為我們的母校感到驕傲與自豪。
三、活動分析
1. 必要性分析
作為當代大學生,不管是大幾的學生,最終都會有面臨畢業的那一天,不過是時間的遲早而已 ,當我們有一天面臨畢業的時候,也想在自己離別母校之際,能留下一些更多、更美好的回憶,而不僅僅局限于照片之類的東西。可以通過一些一系列的活動,比如交流經驗大會之類的活動,既能促進彼此之間的情誼,幫助學弟、學妹們解決一些實際中遇到的困難,也能借此活動,促進交流,為他們走向社會的人增加一些交流的經驗,同時,也在傳統照相等方式之外,為他們留下些許美好的人生回憶。因而,在此,很有必要舉辦此次活動。
2. 可行性分析
此次活動比沒有要求其他過多的輔助設備道具等,不過是一些活動場地、經費、音響以及一些個人的物品等,這些在我校完全可以得到滿足,因而,針對我校的.實際情況,可以看出,此次活動具有完全的可操作性。
四、活動流程
1. 四月十七日左右通知有關人員準備活動所需設備、儀器等,包括所需的音響、書籍、場地等,只要 是不違反相關法律法規規定的違禁物品外的東西,都 可以在活動當天進入跳蚤市場,并在當天在全校發出 通告,告知有關畢業季活動的大概情況。
2. 四月二十日組織活動的相關人員,可以布置活動現場。活動在四月二十一日早上開始,具體時間活動安排如下:
1) 8:00 開始有關工作人員可以組織參加活動的人員陸續進入活動現場并奏響活動現場的音樂,活躍氣氛。
2) 8:30 活動正式開始,由主持人進行開場白,引入活動的話題,大概四分鐘左右之后,由主席團主席宣布活動正式開始。
3) 8:34 跳蚤市場活動開始進行,活動的參與人員進行以物易物活動,該活動和經驗交流會同時進行,通過交換物品或是購買物品等其它方式進行活動,在活動的過程中,通過彼此間的交談,進行經驗交流。
4) 10:00 由主持人宣布兩個活動結束,開始進入下一個環節——夢想信箱。
5) 10:05 參加活動的人員開始把提前寫好的夢 想信片分別投入到兩個箱子中,大四的投入到一個箱子中,其他的人集體投入到另一個箱子中。
6) 10:15 活動人員開始抽出信箱中的夢想信片, 大四的在非大四的那個箱子中抽出卡片,非大四的在大 四的信箱中抽出卡片。
7) 10:30 由主席宣布進入到最后一個環節——尋找記憶,非大四的人找一個大四的學長或學姐在學校里面尋找共同的記憶,大家可以隨便在學校里面逛,尋找回憶。
8) 11:30全部人員或部分人員陸續回到活動現場,大家彼此互留聯系方式。
9) 11:50 由主持人宣布畢業季系列活動到此結束,與會人員合影留念。
10) 12:00 有關工作人員開始收拾活動現場。
五、經費預算
由于本人未詳細計算活動所需相關物品的價錢,因而,在此不做出經費預算的詳細情況,活動大概所需經費在六百元左右。
畢業典禮策劃書 篇12
一.活動主題:告別青澀的大學,迎接未來的挑戰
二.活動背景:坐落在廬山腳下,臨著長江之水,在這個雪花紛飛|,童話般美麗的校園里,敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,也迎來了九江職業大學08屆師范學院語教(4)班全體學生的畢業晚會,給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
三.活動目的:為即將踏出校門的08屆師范學院語教(4)班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶,同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰的警鐘。老師和領導的參加,為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現個人魅力的舞臺!
四.活動形式:以班級組織為形式主題畢業晚會
五.活動地點:教室
八.邀請嘉賓:老師,領導,班主任及各班班委
九.活動流程:
2.活動第一環節:
(1)熱辣舞蹈表演 表演者:蘇暖年,千雨野,左小岸,尹小夏
(2)朗誦畢業詩歌 表演者:江沫晨
3.活動第二環節:
(1)街舞表演 表演者:夏末,肖勁,王熙
(2)誦讀學生作品《告別青澀的.大學》和《迎接未來的挑戰》(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀)
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》 表演者:李飛
(4)畢業宣誓(由每個同學都講一句對于畢業后一個想法的宣誓)
(5)小品《我的青春我作主》 表演者:王小小,許小末,管小珍,肖亮,王輝
(6)集體大合唱《告別青春,我的未來》
4.主持人上臺作活動的總結,宣布活動就此結束
XX年1月1日晚9:30
畢業典禮策劃書 篇13
一、主題:
點燃希望,放飛夢想
二、時間:
5月29日
地點:食堂二樓
三、活動安排:
1、導演:
副導演:
監制:
劇務:
主持人:
指導老師:
2、節目策劃組:
組長:
副組長:
組員:
具體工作:
1.負責活動策劃和人員調動。
2.負責準備活動所需的材料和物品。
3.負責收集和排練活動中節目表演的安排,確保活動中節目表演的順利進行。
4.活動開始前,組長清點了整個團隊的.人數,并將其帶到了活動現場。活動期間,全體工作人員注意換班巡邏,維護秩序,及時處理。活動中的緊急情況確保了整個活動的順利進行。活動結束后,整個團隊將回來。
四、注意事項:
1.活動內容要積極。
2、各工作人員出席時要佩帶胸卡。
3.各工作人員要認真組織分工協作,認真落實保障活動的各個環節。
活動結束后,各工作人員各負其責,認真有序地做好后勤工作。
畢業典禮策劃書 篇14
活動時間:20xx年5月31日下午3:00
活動地點:綜合樓五樓
活動主題:青春是美麗的
一、活動程序:主持人:曾 雪(高二·9班)、李 隆(高二·6班)
1、入場儀式:
歡迎高三全體師生入場。(放運動員進行曲)
2、介紹參加畢業典禮的領導及宣布開始,奏國歌;
3、高三學生給全體高三教師獻花;
4、校長助理王明富致辭;
5、畢業班班主任寄語;
6、班級寄語(高三學生代表);
7、學生家長代表發言;
8、高二年級學生代表發言: 高二(1)班付金祥;
9、校長陳勇講話;
10、高三學生簽名留念;
11、歡送高三師生離場;(運動員進行曲)
12、高三全體師生合影留念。
二、20xx屆高三畢業典禮主持詞
(開場詞)(齊)尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:大家下午好!
(女)六月的陽光依舊那么明媚,六月的天空依舊那么晴朗。
(男)我們相聚在美麗的米易中學,舉行高三畢業典禮,共同慶賀我們高三學哥學姐在純潔的校園中,最后的美好時光。
(女)今天學校的各位領導和老師都來參加本次活動,讓我們以熱烈的掌聲對領導和老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
(男)下面介紹參加今天畢業典禮的學校領導他們是:米易中學陳校長,米易中學校長助理撒志芳,校長助理王明富,分管德育和藝體工作的一中副校長蔣國軍,學校工會主席段元慧,辦公室主任張長春,教務主任羅代華,德育主任胡光華,科研主任張仕龍,體藝主任程庶恒,辦公室副主任萬敏濤,教務副主任胡躍希,總務處副主任郭寬平;為他們的到來表示熱烈歡迎!
(齊)四川省米易中學20xx屆高三畢業典禮現在開始.
(女)(全體起立)(奏國歌)(請坐)
(男) 加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!你用知識甘露澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉潤育我們情操的美果。在這個特別的日子里獻上我們深深的祝福!(有請高三的學生為學校領導和全體高三教師獻花)祝福老師:桃李滿天下,春暉遍四方!
(女)三年前,也是個烈日炎炎的夏天,也是面對未知的'新世界。不同的是,那個時候,我們正帶著相同的向往匯聚到一起;
(男)而此時此刻,我們將懷著不同的期望踏上各自的征程。
(女)下面讓我們以熱烈的掌聲有請王明富助理致辭。
(女)謝謝王助理對我們的殷切希望和熱情鼓勵! 三年來,老師的為人師表打動著初入校門的學子的心靈;三年來,老師的言傳身教充實了每一個學子的生命。
(男)老師,即使您因為辛勤工作而蒼老,即使您因為嚴謹治學而疲倦,但我們真誠的希望,您會在我們感恩的祝福中幸福!
(女)讓我們再一次聆聽老師的教導,再次感受他們對我們的期望,下面進行的是班主任寄語,有請我們的高三班主任。
(男)謝謝老師對我們真誠的祝愿。
下面進行的是班級寄語,有請我們的高三學生代表
(女)高三同學的發言字里行間流露出了對母校的熱愛、對班集體的熱愛、對老師同學的熱愛,相信你們無論走到哪里都是最棒秀的。下面有請家長代表發言。
(男)家長的發言充分肯定了我校的辦學理念,感謝所有家長對我校的支持,今后我校會一如既往的發揚“尚善、勵志、求真、感恩”的校訓;秉承科學人文共同發展,文化體藝齊頭并進的教育理念,認認真真把學校辦好,讓學生滿意,讓家長放心。
下面有請高二(1)班付金祥 代表高一、高二年級學生發言,大家歡迎。
(女)加油吧,學哥學姐,我們是你們的堅強后盾!
(男)下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳勇校長講話
(女)是啊,人生能有幾回搏,此時不搏,更待何時?陳校長慷慨激昂的話語給大家增添了無限的動力,我們相信,高三的學哥學姐一定會在09高考中取得佳績,為我校再創輝煌!
(男)請學校領導和老師留言簽名!現在請一班同學排隊有序地進行簽名,照完相后再來拿凳子回寢室。
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