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英語配音大賽策劃書
充實的工作生活一不留神就過去了，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，此時需要提前做好策劃書了。寫策劃書需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的英語配音大賽策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
英語配音大賽策劃書1
一．活動背景
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是表達自己思想與理解別人語言的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素之一。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼學術性﹑趣味性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的.提高。
二．活動目的
我們希望通過形式獨特、內容豐富多彩的英語配音比賽，激發大學生學習英語的熱情，提高大學生的英語語言素養，增進大學生對英文電影更深層次的理解，促進學生英語學習的交流，從而讓更多的大學生們在輕松愉悅的氛圍中體會到學習英語的樂趣。
三．比賽簡介
1．活動簡介：為了提高全院同學學習英語的積極性，了解英語語音語調的模仿并能較熟練地運用影視配音技巧和方法，更好地欣賞外文影片。比賽力求達到“音中有畫，畫中有音”的完美效果，對各參賽隊伍嚴格甄選，追求原聲再現。屆時，各經典影視片段將在選手們的表演中精彩重現，讓我們共同期待！
2活動口號：音中有畫，畫中有音
3 活動說明:各參賽隊隨意挑選自己想配音的電影（3-5分鐘）,我們也會有一些影片的推薦.選取對話豐富的片段（臺詞不少于30句）來進行英語配音,配音在保持電影原主線和主體內容不發生變化的前提下, 爭取力求有趣創新。
4.策劃主辦單位：大學生英語協會
贊助單位：
參賽對象：高職學院熱愛英語，熱愛電影的學生
5活動時間：待定
四．比賽安排
初賽
1流程
a各組自行準備好影音材料在比賽前上交到科技部負責人處（配音材料時間：3-5 分鐘）
b:配音（時間：3-5分鐘）若需要的話，可自配背景音樂，
c從中篩選出前8名隊伍參加決賽
2時間：待定
3地點：待定
4評委：新聞采編中心 干部及干事
決賽
1流程內容
（一）第一環節 ：配音（時間：3-5分鐘以內，超時扣分）
各隊將原聲片段放出后消音配音，若需要的話，可自配背景音樂
（二）第二環節: 配音pk
由承辦方準備片長為3分鐘的經典影片片段4段，各隊伍派代表抽選其中一段，兩隊分別表演一段影片，待播放兩遍后,按抽簽順序各隊分別進行配音
2時間：待定
3地點：待定
4評委：英語老師，輔導員（共五名）
五，評分標準
總分10分，每0.1分為一個分數級
語音語調4分
清晰流利3分
情感表現2分
團隊配合2分
英語配音大賽策劃書2
主辦單位：
xx學院學生會
xx學院社團聯合會
承辦單位：
學生會科創部
xx學院外語協會
一、活動宗旨、意義：
英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代，英語學習聽、說、讀、寫四大部分中，“說”顯得尤為重要。能否操練一口準確地道純熟的英語，這對在校大學生的個人發展及往后的就業方向有著重大的`影響。
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
我院為豐富學院的活動內容，加強各系之間的學術交流，提高同學們學習外語的積極性，擬于近期舉辦第x屆“魅力外語杯”配音大賽
二、參賽對象：
全體xx學院學生
三、報名時間：
以班為單位于xx日交到學生會辦公室，也可通過電話報名，公布1-2名工作人員的號碼。
四、比賽時間及地點：
初賽、復賽
五、人員安排：
物品準備、場地安排、主持人、ppt制作與操作、維持紀律、計分人員、計時人員、
六、經費預算
七、前期宣傳：
通過導員老師下通知，在電教大廳貼海報，或者在餐廳前定點報名。
八、活動流程
初賽
（賽前個隊將本隊準備的幻燈片或flash考錄到多媒體電腦上，內容可為外語電影（有趣味性，故事性）、情景劇、動畫等）
1、主持人介紹本次比賽的基本內容
2、主持人介紹本次比賽的評委
3、主持人宣布比賽開始
第一環節：隊員用英語進行自我介紹，每人一分鐘。
第二環節：配音環節。各隊將原聲片段放出后消音配音，若需要的話，可自配背景音樂，自配特色服裝。
初賽若時間較長設置2-3次中場休息。文藝表演：
①外語協會文藝部英文歌曲，或其他節目；
②播放英文短片請觀眾猜電影名稱，猜對者發小禮品。
③街舞表演。
初賽前十名進入決賽。
決賽
由活動組織方準備十組外語短片，配有臺詞。
第一環節：各組現場抽簽，抽取短片題目，進行即興配音。
第二環節：才藝展示，展示隊伍的特色，限時3分鐘。
中場休息：
①觀眾互動：請觀眾上臺模仿一段電影（搞笑型）；
②爵士舞表演。
如果現場出決賽成績并頒獎，須在比賽結束時設置文藝表演。吉他協會、與外語協會各出一個節目，或魔術表演。
九、頒獎儀式
由主持人宣布獲獎名單，評委頒獎
一等獎：1隊
二等獎：2隊
三等獎：3隊
最佳女配音員一名，最佳男配音員一名
評委：初賽，復賽個五名，要是有英語助教或英語老師，能請外教最好。
英語配音大賽策劃書3
一、活動目的：英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代，英語學習聽、說、讀、寫四大部分中，“說”顯得尤為重要。能否操練一口準確地道純熟的英語，這對在校大學生的個人發展及往后的就業方向有著重大的影響。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
二、主辦單位
吉林建筑工程學院校團委
吉林建筑工程學院校社團聯合會
三、承辦單位
吉林建筑工程學院楊光英語協會
四、報名工作：
以個人或組隊為單位于4月11日-4月17日到校社聯辦公室報名
五、比賽時間及地點：（以報名人數而待定）
初賽
復賽
六、人員安排：
評委：初賽，復賽各五名，要是有英語助教或英語老師和外教但當。
其他人員：物品準備、場地安排、主持人、PPT制作與操作、維持紀律、計分人員、計時人員、
七、前期宣傳：
根據社團文化節整體宣傳方案配合宣傳
在教學樓大廳、餐廳貼海報
八、活動流程：
初賽
（賽前個隊將本隊準備的幻燈片或FLASH考錄到多媒體電腦上，內容可為外語電影（有趣味性，故事性）、情景劇、動畫等）
1、主持人介紹本次比賽的'基本內容
2、主持人介紹本次比賽的評委
3、主持人宣布比賽開始
第一環節：隊員用英語進行自我介紹，每人一分鐘。
第二環節：配音環節。各隊將原聲片段放出后消音配音，若需要的話，可自配背景音樂，自配特色服裝。
初賽若時間較長設置2-3次中場休息。文藝表演：①陽光英語協會文藝部英文歌曲，或其他節目；
②播放英文短片請觀眾猜電影名稱，猜對者發小禮品。
初賽前十名進入決賽。
決賽
由活動組織方準備十組外語短片，配有臺詞。
第一環節：各組現場抽簽，抽取短片題目，進行即興配音。
第二環節：才藝展示，展示隊伍的特色，限時3分鐘。
中場休息：①觀眾互動：請觀眾上臺模仿一段電影（搞笑型）；
②邀請其他社團進行文藝表演。
九、獎項設置
一等獎：1隊
二等獎：2隊
三等獎：3隊
最佳女配音員一名，
最佳男配音員一名
吉林建筑工程學院校社團聯合會
陽光英語協會
20xx年3月7日
英語配音大賽策劃書4
一、活動名稱：
“演繹英語魅力展示自我精彩，迎接世界圖書日”
二、活動宗旨：
英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代，英語學習聽、說、讀、寫四大部分中，“說”顯得尤為重要。能否操練一口準確地道純熟的英語，這對在校大學生的個人發展及往后的就業方向有著重大的影響。
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
三、活動意義：
豐富校園藝術文化生活，濃化校園文化氣氛，通過人與人之間表演的交流，情緒的互動，增進彼此間的了解和友誼，迸發出激情的火花，展現新時代大學生富有激情的風貌。
四、活動時間及地點：
初賽時間：4月8日晚上6：30-9:30
4月9日下午2:00-5:00
決賽時間：4月22日晚上：6:30-9:30
地點：圖書館英語多媒體閱覽室（三樓計算機書庫直走）
五、活動對象：全校學生
六、主辦單位：圖書館英語影視沙龍
七、活動要求：每組參賽選手在三人之內，每段材料不得超過3分鐘。1分鐘有創意的小組自我介紹。
八、初賽活動具體內容策劃：
1.在比賽前抽簽決定比賽順序，參加決賽的參賽選手先用一分鐘的時間介紹小組成員。播放原視頻，參賽選手再模仿。
2.由主持人宣布一號參賽選手進行比賽，參賽選手進行比賽，所有參賽者依次表演。總共為4部分。每5組穿插節目或互動環節。
3.評委進行分數評定，所有參賽選手比賽完畢后再統一進行匯總排序，確定進入決賽名單。
4、獎項設置（以團體為單位）：特等獎1名一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名。
5、人員安排：
活動宣傳及出宣傳海報：麗萍
大賽記分：永杰，文婕
會場接待人員：永杰，文婕
人員拍攝：海鵬、曉虹
PPT制作：陳子航
參賽選手視頻下載：莉媚、靜嫻
6、評委和嘉賓: 蔡舜柔、張廣銳、楊雪玲、蔡廷經、徐雙敏
決賽：將邀請外教及學校的資深任課老師作為評委嘉賓
7、初、決賽評分細則
初賽評分細則：按以下標準分四個檔次評分
評分標準：
10分：發音清晰，飽滿，語音語調優美，與音頻的相似程度高
8-9分：發音清晰，飽滿，語音語調優美，與音頻稍有不同
6-7分：發音基本清晰，語音語調平淡， 與音頻有較大的差別
0-5分：發音不清晰，存在較大問題。
決賽評分細則：本次比賽采用100分制
a.表演分（40分）：演員發音清晰、語音標準，表演大方得體、形體動作準確優美、自然生動、細膩有感情，能充分把握劇中人性格特征；
b.內容分（20分）：劇目反映的'思想應積極向上，符合當代大學生的思想特質，一定程度上反映當代大學生的生活，劇本形式富有新意、創造力和感染力；
c．服裝、道具及場景布置分（20分）：服裝最好符合劇中人的身份、特點、合體、大方；場景布置及道具安排要能準確反映劇目表達的內容及環境；
d．現場效果分（20分）：現場觀眾反映程度，評委主觀印象及演員的現場發揮，背景音樂是否符合劇情以及渲染氣氛的需要等；
8.比賽前準備工作
通知參賽選手再4月6號晚上九點到課室抽簽，并宣布比賽時間及注意事項。參賽選手在4月7號13:00前將材料統一提交沙龍郵箱（）。
確定初賽、決賽主持人及主持流程
邀請表演嘉賓
主辦單位：圖書館英語影視沙龍
圖書館
四月十二日
英語配音大賽策劃書5
主辦單位：xx學院學生會
xx學院社團聯合會
承辦單位：學生會科創部 xx學院外語協會
一、活動宗旨、意義：
英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代，英語學習聽、說、讀、寫四大部分中，“說”顯得尤為重要。能否操練一口準確地道純熟的英語，這對在校大學生的個人發展及往后的就業方向有著重大的影響。
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
我院為豐富學院的活動內容，加強各系之間的學術交流，提高同學們學習外語的.積極性，擬于近期舉辦第一屆“魅力外語杯”配音大賽
二、參賽對象：全體xx學院學生
三、報名時間：以班為單位于xx日交到學生會辦公室，也可通過電話報名，公布1-2名工作人員的號碼。
四、比賽時間及地點：初賽、復賽
五、人員安排：物品準備、場地安排、主持人、ppt制作與操作、維持紀律、計分人員、計時人員、
六、經費預算
七、前期宣傳：通過導員老師下通知，在電教大廳貼海報，或者在餐廳前定點報名。
八、活動流程
初賽
（賽前個隊將本隊準備的幻燈片或flash考錄到多媒體電腦上，內容可為外語電影（有趣味性，故事性）、情景劇、動畫等）
1、主持人介紹本次比賽的基本內容
2、主持人介紹本次比賽的評委
3、主持人宣布比賽開始
第一環節：隊員用英語進行自我介紹，每人一分鐘。
第二環節：配音環節。各隊將原聲片段放出后消音配音，若需要的話，可自配背景音樂，自配特色服裝。
初賽若時間較長設置2-3次中場休息。文藝表演：①外語協會文藝部英文歌曲，或其他節目；②播放英文短片請觀眾猜電影名稱，猜對者發小禮品。③街舞表演。
初賽前十名進入決賽。
決賽
由活動組織方準備十組外語短片，配有臺詞。
第一環節：各組現場抽簽，抽取短片題目，進行即興配音。
第二環節：才藝展示，展示隊伍的特色，限時3分鐘。
中場休息：①觀眾互動：請觀眾上臺模仿一段電影（搞笑型）；②爵士舞表演。
如果現場出決賽成績并頒獎，須在比賽結束時設置文藝表演。吉他協會、與外語協會各出一個節目，或魔術表演。
九、頒獎儀式
由主持人宣布獲獎名單，評委頒獎
一等獎：1隊
二等獎：2隊
三等獎：3隊
最佳女配音員一名，最佳男配音員一名
評委：初賽，復賽個五名，要是有英語助教或英語老師，能請外教最好。
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