大學生志愿服務策劃書

時間：2023-03-18 11:09:25 策劃書我要投稿

大學生志愿服務策劃書

　　時間過得太快，讓人不知所措，工作已經告一段落了，我們的工作又將迎來新的任務和目標，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。拿起筆的時候卻發現不知道寫什么，以下是小編整理的大學生志愿服務策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生志愿服務策劃書

大學生志愿服務策劃書1

　　一、活動名稱：舊物換新顏，義賣為明天-志愿服務活動

　　二、活動目的：為了進一步推進我校環保綠色活動的開展，豐富校園文化生活，培養同學們的愛心意識和團結合作能力，提高大學生綜合素質，使同學們能夠真

　　正有機會展示自我能力、發揚奉獻精神。我校外語系在了解到位于長清的全國最小的希望小學里只有一名教師和十二名學生，學生們每天跋涉數十里上學的艱難條件，一名教師堅守經年的高尚節操，空蕩的教室，簡陋的設施等實際情況后，積極倡導“舊物換新顏，義賣為明天”的主題精神，旨在以自身的綿薄之力，為希望小學的建設貢獻自己的力量，給“希望小學”的學生們帶去更多的關愛和祝福，由我系組織開展“舊物換新顏，義賣為明天”志愿服務活動。

　　三、策劃主辦單位：外語系團總支外語系志愿者協會

　　四、活動對象：外語系全體同學

　　五、活動時間: 4月14日—5月7日

　　六、活動地點: 泉城廣場、山師東路步行街、山東交通學院

　　七、活動流程：

　　1：準備階段

　　（1）前往長清張夏鎮余盤村希望小學進行實地考察，充分了解當地教育情況及教學環境，知曉學校教育及學生們學習條件上的困難，并且以圖片或影像的形式記錄下來，為活動的開展打下良好的基礎。

　　（2）利用網絡、書籍等現代信息傳播途徑，搜羅關于變廢為寶的制作及成品信息，和希望小學的實地考察資料一起，留作下一步宣傳工作的重要基礎和信息來源。

　　（3）利用飛信、人x網等現代傳媒技術將此次活動的相關資料上傳，以更加便利快捷的宣傳方式，來擴大影響，達到宣傳的良好效果。

　　2活動階段：

　　（1）由宣傳部制作活動所需要的海報，橫幅和宣傳板，將其放于人流密集的地下通道入口。以擴大影響，吸引參賽者。

　　（2）將所有報名的同學，以4~6人為一個單位，分成若干組，并推舉出組長一人，帶領組員進行創作。

　　（3）各組成員在校園，班級，宿舍等范圍內收集廢舊物品，并以此為原材料，開動腦筋，動手展開創作。

　　（4）由組長帶領組員開展為期兩周的創作。期間，由秘書處、組織部定時定期了解各組的創作動態，并進行一系列的檢查及統計工作，以保證作品的質量、數量以及義賣的可行性。

　　（5）每組至少制作五件成品，在保證質量以及在規定時間下，不設上限，多多益善。

　　（6）作品完成后，由組長帶領組員，在指定的三個地點，舉行義賣活動。

　　（7）義賣結束之后，各組成員與活動負責人一起，將所籌善款收集，購買文具、日用品等，利用周末時間，參賽同學按照個人意愿前往希望小學，在全體活動成員的見證下，將所有本次活動所得全部捐贈，為學校的`建設和學生們的成長略盡綿薄之力。

　　3、活動后期

　　（1）將捐獻的過程及教師與學生們的反應以影像的形式記錄下來，傳送到相關網站，飛信等，為活動形成良好的社會效應，從而呼吁和感召更多的人，加入到我們的愛心行列中來。

　　（2）請本次活動的獲獎小組派代表，就此次愛心義賣活動在圖書館報告廳暢談心得感受，將活動相關影像資料以PPT的形式呈現給大學生，使他們真正的意識到自身的社會責任及社會價值。

　　八、獎項設置：

　　按義賣善款金額高低，以小組為獲獎單位，分別設置為一等獎1名，二等獎3 名，三等獎5名，優秀獎若干，并對參賽獲獎選手發放五四證書。

大學生志愿服務策劃書2

　　【引言】

　　綠色，孕育著生機；綠色，憧憬著希望；綠色，蘊涵著活力。在這三月春風迎面撲來的日子，春風里涌動的濃濃綠意，綠意里充盈的濃濃的詩意，詩意里流淌的濃濃愛意，讓我們迫不及待的想融入其中，去擁抱春天，去呼吸綠色給我們帶來的清新空氣！

　　一、活動主題： 弘揚志愿精神齊建綠色城市

　　二、活動背景：

　　三、活動目的：

　　呼吁廣大的同學加入到愛樹,保護樹木的行列當中來。使同學們了解植樹節方面的知識,認識樹木對環境和人類的重要作用以及影響.從而達到讓廣大同學樹立起愛護環境和保護樹木的意識。

　　四、活動時間：每年植樹節前后

　　五、活動地點：待定

　　六、活動對象：暫定為大學生志愿者服務隊隊員

　　七、活動安排：

　　活動一播撒綠色——植樹活動

　　1、集合時間及地點：待定

　　2、人員安排：待定

　　3、植樹具體過程：

　　（1）挖坑：根據根系的長、寬挖大小適宜的樹坑。深度一般以50厘米為宜。挖坑時要將表面的熟土、下面的黃土分倒在坑兩側。然后就可以定植苗木，適量向坑底回填一些地表土；

　　（2）回填：種樹前應該按樹根的長、寬及其根系頂端長度的情況，在坑內先回填部分熟土。一般情況下，回填熟土20至30厘米；

　　（3）栽植：謹記一句話“三二一”——三埋、兩踩、一輕提。放置樹苗時要將根部扶正、枝要展開，這是前提。栽樹時，須分三次填土。第一次填土少許，在距坑頂一定距離的地方先停止填，在已填的土上繞樹一周，用均力踩實，然后輕提樹莖、抖松，以保證樹根的呼吸暢通。第二次填土后，再繞樹踩實。在第三次填土后，盡量保證與坑面平齊。樹根放位時要與南北、東西方向的樹對齊。然后，在坑面上圍一個大圓盤，便于日后澆水養護。

　　（4）、澆水：定植完畢取水澆灌新植樹木，一定要澆透，澆足“成活水”。

　　（5）、覆土、保墑：將樹苗栽好后，覆蓋一層薄土，以保持水分；

　　4、資料積累：采集植樹過程中的相關照片。

　　活動二賦予植樹特別的意義

　　植樹，是我們每一個地球公民的義務，更是一份責任。一年一次的植樹節活動，讓我們賦予植樹活動以特別的.意義。同學之間的“手拉手同學”，可以一起種下一棵象征彼此友誼的“友誼樹”；幾個好伙伴為一組，一起種下一棵“成長樹”；同一個月生日的同學在一起，共同種下一棵“生日樹”；邀請愛心志愿者一起參加植樹活動，種下一棵“愛心樹”；邀請本院其它部門或其他學院部門一起參加，種下一棵“祝福樹”……讓一株株小樹伴隨著我們一起成長！讓一段段往事在枝繁葉茂中沉淀！讓我們生存的這片熱土更綠、更美！同時，植樹活動不應只是植樹節里的活動，而應成為我們生活的一部分，成為我們的自覺行動和生活時尚。

大學生志愿服務策劃書3

　　一、活動主題：支持環保事業做一個保護環境的衛士。

　　二、活動目的：

　　大學階段，是我們人生的重要里程碑，我們不僅應該努習書本知識，更應投身社會實踐，組織青年志愿者，積極參加社會服務，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。社會需要我們的奉獻，需要友愛，這是當代大學生肩負的歷史使命，也是應具備的起碼素質。

　　古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民烈的呼聲。

　　作為大學生，作為青年志愿者，我們更應該增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務，做好帶頭作用，做一個保護環境的衛士。

　　三、活動宗旨：奉獻、友愛、互助、進步

　　四、活動時間：20xx年12月9日

　　五、活動地點：自貢西山公園

　　六、活動參加人員：語文教育09級2班青年志愿者

　　七、活動總負責人：楊亮陶楊

　　八、活動前期準備：

　　1團支部召開會議討論活動時間，明確活動活動主題和活動輿論導向

　　2團支部討論協商確定活動形式及各環節

　　3團支部討論確定人員安排和工作分配

　　（1組織委員到西山公園勘察情形和環境，以進一步確定活動進程

　　（2由學習委員收集本次活動需要的資料數據及宣傳資料的打印

　　（3由體育委員和治保委員負責現場紀律的維持以及遇到突發狀況的處理

　　（4由宣傳委員撰寫宣傳資料

　　（5由組織委員確定時間和人員的通知安排

　　（6由班長和團支書協調安排整個活動

　　4活動形式是問卷調查

　　5取得學校認可，并開出本次活動許可證明

　　6安排工作人員，包括聯系，宣傳，攝影等

　　九、活動流程：

　　1出發前集中志愿者，清點志愿者人數，交代細節

　　2到達地點后，由班長交代大家細節問題

　　3簡短的交代結束后，志愿者們自行解散并分散進行活動

　　4工作人員全程跟蹤攝影

　　5活動結束之前，請人文學院學生會社工部的代表講話

　　6活動結束后，組織者召集志愿者集合并清點人數返回學校

　　十、活動備注：要求志愿者在活動中注意安全問題

　　活動期間志愿者不得自行到處閑逛

　　十一、活動意義：

　　環境問題是由于人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡，危害著人體健康，制約著經濟和社會的可持續發展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識，有依法治理環境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的'，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

　　青年志愿者奉獻給社會的不僅僅是服務，同時也要向全社會昭示了一種精神，青年志愿者所彰顯出的精神也是對人類文明成果的吸收。作為志愿者要明白，自己不僅僅是為那些需要幫助的付出，更該帶著一種學習和進步的態度深入其中，帶著責任和熱情投入到這些公益活動中。作為青年人，在這些社會活動中，我們要去看出社會需要什么，我們能給社會什么，我們該做什么，我們還能做什么。與此同時，哪些是前車之鑒，哪些是值得效仿的經驗和自我激勵的，把這些都運用到我們自己的生活中，這才是志愿者的收獲。讓志愿者和被服務者找到各自所需，原本雙方的付出和享受，最終成為一種雙贏。

　　十二、活動經費：50元左右

大學生志愿服務策劃書4

　　一、活動前言

　　伴著春回大地，我們南昌大學第四屆志愿服務文化節也隨之來臨,人文學院青志協參與其中一部分活動。人文學院青志協以豐富學生的課余生活、宣傳志愿者精神為目的，將積極地參與、舉辦其中的活動。

　　二、活動主題

　　志愿夢，昌大心

　　三、活動目的

　　1、豐富學生們的課余生活，給予展示個人才華的機會，在學校營造積極向上的氛圍。

　　2、通過本次活動，全面展現當代大學生的志愿者風采，積極地傳達志愿精神，引導同學們跟著志愿服務的腳步前進。

　　3、提高人文青志協與校青志協及各學院青志協的.交流與合作、團結與進步。

　　4、通過本次活動，積極提升人文青志協在南昌大學各社團中的形象，擴大人文青志協的影響力和號召力，及促進協會內部成員整體素質的提高。

　　四、活動對象

　　南昌大學人文學院全體學生

　　五、活動時間

　　1、報名時間：4月13日---4月18日下午6時

　　2、活動時間：20xx年4月13日至4月24日

　　活動地點

　　將報名表于四月十六日下午六點之前交到4棟117辦公室

　　手語風采大賽活動分為初賽和決賽，初賽時間為4月20日晚6:00，決賽為4月24日晚6:00，比賽地點為四棟三樓學生活動室。

　　六、活動準備工作及人員安排策劃

　　1、志服部三組負責安排成員每天到4棟117收集報名表。

　　2、咨詢部負責將策劃發達至各班級。

　　3、文藝隊做好活動宣傳工作。

　　4、策宣部負責活動的策劃和總結。

　　5、剩余部門做好其他各項工作。

　　七、活動內容

　　一）“愛在指尖”手語風采大賽(必須配有音樂）

　　1、比賽形式：

　　參賽選手以團隊形式（團隊形式4—6人，選取隊長一名，報名時請注明）參與手語展示表演。各自隊伍自行編排手語相關節目，以手語舞蹈、手語話劇等形式進行表演，具體形式自定。

　　2、評分標準

　　總分100分，具體如下：

　　手語表現（40分）：動作準確，有配樂的要跟上節拍，流暢統一；

　　表演形式（20分）：表演形式創新，穿插有旁白、朗誦、舞蹈、觀眾互動、口號等內容；

　　現場感染力(20分)：表演感情到位，能夠較好地表現出歌曲的情緒和意境，能調動現場觀眾的氣氛；

　　隊形（10分）：隊形變化自然、流暢；

　　著裝與精神面貌(10分)：精神面貌良好，服裝整潔。

　　3、獎項設置

　　一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名

　　得獎同學都予以頒發獎品，一二等獎的同學直接推選進入校賽復賽

　　二）“公益就在你我身邊”公益作品征集大賽

　　1、形式

　　將報名表、作品交至4棟117

　　2、作品類型

　　公益作品：手工藝品，主題與公益環保或愛校興校有關，如模型、彩繪等，鼓勵廢物再利用。

　　公益劇本：公益廣告劇本、公益短劇劇本均可，劇本字數在20xx字以內。（公益劇本在推選入校復賽的時需拍成視頻）

　　3、作品要求

　　1）以公益、志愿、昌大夢等為主題，全面展現昌大學子積極向上的風貌，體現當代大學生的責任感和時代性。

　　2）參賽作品要求原創，并附上相應的文字注釋。

　　4、評選方式

　　手工藝品：組委會將組織手工藝參賽作品進行展覽和大眾的投票，評選出優秀作品。

　　公益劇本：組委會將邀請專業老師、學生評委參與劇本評定，并及時公示獲獎作品。

　　5、參賽說明

　　1）主辦單位有權使用作品，并根據需要對作品進行修改；

　　2）參賽者作品提交數量和類別不限；

　　3）可以組隊參賽，但團隊參賽人數不得多于四人（注明團隊和個人）。

　　6、獎項設置

　　一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名

　　得獎同學都予以頒發獎品，一二等獎的同學直接推選進入校賽復賽

　　八、工作要求及注意事項

　　1、服務大局，樹立典型。以傳承和實現“志愿夢·昌大心”為主題，以志愿服務為載體，充分展現當代大學生的青春風采，大力挖掘志愿服務先進典型，推薦優秀項目與作品，積極參與到志愿服務文化節中。

　　2、廣泛宣傳，營造氛圍。充分利用傳統媒體和新媒體，推動志愿活動常態化、機制化，形成踐行志愿精神、爭當先進模范的生動局面，及時報道文化節系列活動，廣泛動員，營濃厚的志愿服務和志愿文化氛圍。

　　3、注意報名表的收集和保存，盡可能減小意外。

　　4、保證活動的公平公正。

　　九、所需物品及經費預算

　　1、獎品

　　2、所有經費由人文青志協承擔

　　十、人員組成

　　1、活動參加人員：協會所有成員

　　2、活動負責人：王芝琳

大學生志愿服務策劃書5

　　一、前言

　　作為一名大學生，一名優秀的志愿者。為他人服務是我們的榮耀。授人玫瑰，手有余香;奉獻愛心，收獲希望。同學們讓我們用奉獻點亮我們的青春，將溫暖一代代傳遞下去吧!

　　二、活動安排:

　　我校團委青志將舉辦“青年志愿者活動月”,開展一系列豐富多彩的活動，使更多的同學了解志愿者，加入志愿者的隊伍，傳遞愛心，傳遞溫暖。

　　三、活動目的:

　　1、弘揚內蒙古科技大學志愿者精神，傳播服務理念。致力于讓我校志愿者在活動月幫助他人,鍛煉自身，不斷提高自身的社會責任感和實踐能力。

　　2、展示內蒙古科技大學志愿者風采，豐富志愿者生活。提供平臺使東西校區各學院的志愿者能更好的實現經驗、信息、感受等的交流。

　　3、通過活動，培養志愿者服務的能力，積極探索我校志愿者服務的新思路,新方法、

　　4、打響科大志愿者活動的品牌，使校內更多的同學了解志愿者，關注志愿者，熱愛志愿者事業，加入志愿者的隊伍。

　　四、參與人員

　　全體志愿者

　　五、活動時間

　　20xx年10月份

　　六、活動內容

　　1、聆聽講座，收集感動

　　意義：每一個志愿者身上都有感人的故事，每一個奉獻者背后都有不為人知的辛酸與感受。只有真正當面聆聽他們的聲音，才能了解志愿奉獻的偉大，才能帶來心靈的一次次巨大的震撼。。

　　2、回顧優秀電影，展望青志將來

　　意義：志愿者行動的'發展道路是曲折的，每部電影都記錄了志愿者們生活中的點滴感動。有人說：青年志愿者行動是一項偉大的社會公益事業,是推動經濟發展和社會進步,推動社會公民思想道德建設的發展的強大動力。那么讓我們在這些電影的感動中逐漸成長吧! 時間：20xx年10月份

　　地點：內蒙古科技大學

　　安排：“觀看志愿者題材電影”，播放相關志愿者題材或事跡的電影或記錄片。

　　3、手捧愛心，捐贈溫暖

　　意義：撒下一片愛的陽光，收獲明日閃亮的曙光。也許他們因為貧困沒法完成學業，也許他們因為貧困溫飽困難。誰來幫助他們呢?志愿者時刻準備著!我們的口號是：“哪里需要我們，那里就有我們，請保留我們青年志愿者在此的身影”，我們的宗旨是：“將溫暖傳遞給周圍的每一個人”。

　　時間：20xx年

　　地點：內蒙古科技大學

　　安排：“愛心捐贈”，衣物募捐活動，將所有衣物捐贈予貴州貧困地區，并舉行小型的捐贈儀式。

　　4、迎外賓魅力導游，倡寧工志愿風采

　　意義：作為新時代的大學生我們有義務在這重要的時刻貢獻自己的力量，運用自己的知識，為接待外賓獻一份力。

　　時間：20xx年10月份

　　安排：發展我校品牌活動，招募“大學生志愿導游”工作啟動。

　　5、志愿者SHOW出來～

　　意義：一個優秀的志愿者必須具備合格的實踐能力才能完美地完成志愿者工作。不僅需要知識武裝自己的頭腦，完善思想道德水平，更需要提高動手能力，實現綜合素質的全面提高。那么志愿者們SHOW出來吧，在才藝技能大比拼中相互交流，賽出風格，賽出水平! 時間：20xx年10月份

　　地點：內蒙古科技大學

　　安排：志愿者秀出來，才藝技能比賽：包括快速打字比賽、手工制作比賽、詩歌朗誦比賽、征文大賽以及櫥藝大賽等。

　　6、“點亮青春，傳遞溫暖”志愿者活動月閉幕式

　　意義：在長達一個月的志愿者活動月中我們每個人都付出了最真最純的汗水，這是我們最大的驕傲。活動月會結束，但這種無私的精神必將一代代的傳承下去，繼續發揚廣大!在最后的一刻，讓我們一起歡慶吧!

　　時間：20xx年10月份

　　地點：內蒙古科技大學

　　安排：舉辦一場志愿者自己的晚會，由各學院各出一個節目，比如大合唱，話劇等，進行一場志愿者的大聯歡，將活動月最后一次推向高潮，屆時也可邀請曾經的志愿服務對象與我們同歡。同時將評選出優秀志愿者先進集體、優秀志愿服務項目、優秀志愿者，并評選出學校“十佳志愿者”。(評比工作可持續至學期末)。

　　七，活動宣傳：

　　1、橫幅

　　2、宣傳板

　　3、海報

　　4、廣播站

　　5、網絡

　　八、活動可行性分析:

　　本活動內容積極向上,豐富多彩，符合各個青年志愿者與同學們的心意,必將獲得極大的支持。同時也將完善我校志愿服務體系,促進校園文明風尚的建設，對我校青志未來的發展有極大的推動作用，適應發展的潮流，活動可行性強。

　　九、活動后期延續

　　各學院各自組織討論在活動月中的體會心得，并上交1～3份報告，最終選取幾份在校青年志愿者網上發布，以供大家學習交流。

　　注：①具體各單項比賽方案見附頁內容

　　②活動由校青年志愿者中心主辦，各學院青志中心承辦。

大學生志愿服務策劃書6

　　一、活動背景

　　二十一世紀，是知識經濟時代，人類在向高科技、信息時代邁進的同時，也面臨著生存環境有可能進一步惡化的挑戰，沙漠化，極端天氣等問題成為我們全人類都必須面臨的問題。人類有沒有智慧和能力保護生存環境，對于我們的未來至關重要。在學校開展有關綠色校園的活動，可以培養和教育學生有關環境保護的知識，增強學生環境意識、綠色意識，愛我家鄉、愛我地球，有利于培養下一代環保人，使每個學生都成為一顆綠色種子，將環保意識從小印在同學們的腦海里，樹立環保理念，提升環保意識。

　　二、活動意義

　　通過綠色教育七彩課堂，提升同學們的環保意識，從小樹立環保理念，通過學校健康向上的精神文化和物質文化給學生積極的影響、感染、熏陶，使學生耳濡目染、潛移默化，受到教育，讓孩子們伴著“綠色”健康快樂的`成長。

　　三、活動主題

　　綠色校園，你我同行

　　四、組織機構

　　主辦單位：大嶺山鎮團委

　　承辦單位：xxxxxx志愿服務站

　　七彩課堂專項志愿服務隊

　　參與人員：大嶺山鎮團委

　　機械工程學院七彩課堂專項志愿服務隊成員小學四或五年級學生

　　主要面向對象：小學四或五年級學生

　　五、活動時間

　　20xx年9月25日(周四)下午1:30-3:30

　　六、活動地點

　　大嶺山盛基小學。

　　七、活動內容

　　(一)環保知識課堂，通過PPT向同學介紹當前的環境狀況和傳授一些環保小知識，以此提高同學們的環保意識和綠色觀念。

　　(二)環保知識小游戲，通過問答等游戲環節加深同學們對環保的認識，增強其環保意識。

　　八、活動流程

　　(一)前期工作

　　1、討論活動內容，大概確定各個環節，確定當天志愿者人數，分配工作;

　　2、聯系大嶺山團委社工和盛基小學負責人;

　　3、與校方洽談相關事宜，例如活動的具體時間、地點、對象，完善策劃書，與校方達到共識;

　　4、準備物資并確定人員分工。

　　(二)活動實施

　　1、9月25號下午12:45大超門前集中到達大嶺山盛基小學;

　　2、1:30-1:40：主持人致辭;

　　3、1:40-2:20：開始環保知識課堂教育;

　　4、2:20-2:50：學生進行課下休息，在這段時間主持人可以與小朋友進行一些交流，或者播放一些視頻;

　　5、2:50-3:20：進行小游戲;

　　6、3:20-3:25：主持人簡單總結;

　　7、3:25-3:30: 大合照。

　　(三)后期工作

　　1、與老師學生拍照留念，整理物資和清潔場地;

　　2、與老師進行相關總結。

　　九、注意事項

　　1、若不能及時到達學校，應該及時與社工或老師聯系推遲上課時間;

　　2、控制好各環節之間過渡和活動的秩序和各環節時間;

　　3、工作分配盡量要仔細明確，人員了解自己的工作并堅守位置;

　　4、工作人員應妥善保管和清點物資，以防物資在活動過程中遺漏丟失。

　　5、活動過程中必須保證學生的安全;

　　6、活動過程應注重文明禮貌，保持學院形象良好。

大學生志愿服務策劃書7

　　一、活動名稱：舊物換新顏，義賣為明天-志愿服務活動

　　正有機會展示自我能力、發揚奉獻精神。我校外語系在了解到位于長清的全國最小的希望小學里只有一名教師和十二名學生，孩子們每天跋涉數十里上學的艱難條件，一名老師堅守經年的高尚節操，空蕩的教室，簡陋的設施等實際情況后，積極倡導“舊物換新顏，義賣為明天”的主題精神，旨在以自身的綿薄之力，為希望小學的建設貢獻自己的力量，給“希望小學”的孩子們帶去更多的關愛和祝福，由我系組織開展“舊物換新顏，義賣為明天”志愿服務活動。

　　三、策劃主辦單位：外語系團總支外語系志愿者協會

　　四、活動對象：外語系全體同學

　　五、活動時間:4月14日—5月7日

　　六、活動地點:泉城廣場、山師東路步行街、山東交通學院

　　七、活動流程：

　　1：準備階段

　　（1）前往長清張夏鎮余盤村希望小學進行實地考察，充分了解當地教育情況及教學環境，知曉學校教育及孩子們學習條件上的困難，并且以圖片或影像的形式記錄下來，為活動的開展打下良好的基礎。

　　（3）利用飛信、人人網等現代傳媒技術將此次活動的相關資料上傳，以更加便利快捷的宣傳方式，來擴大影響，達到宣傳的良好效果。

　　2活動階段：

　　（1）由宣傳部制作活動所需要的海報，橫幅和宣傳板，將其放于人流密集的地下通道入口。以擴大影響，吸引參賽者。

　　（2）將所有報名的.同學，以4~6人為一個單位，分成若干組，并推舉出組長一人，帶領組員進行創作。

　　（3）各組成員在校園，班級，宿舍等范圍內收集廢舊物品，并以此為原材料，開動腦筋，動手展開創作。

　　（5）每組至少制作五件成品，在保證質量以及在規定時間下，不設上限，多多益善。

　　（6）作品完成后，由組長帶領組員，在指定的三個地點，舉行義賣活動。

　　（7）義賣結束之后，各組成員與活動負責人一起，將所籌善款收集，購買文具、日用品等，利用周末時間，參賽同學按照個人意愿前往希望小學，在全體活動成員的見證下，將所有本次活動所得全部捐贈，為學校的建設和孩子們的成長略盡綿薄之力。

　　3、活動后期

　　（1）將捐獻的過程及老師與孩子們的反應以影像的形式記錄下來，傳送到相關網站，飛信等，為活動形成良好的社會效應，從而呼吁和感召更多的人，加入到我們的愛心行列中來。

　　八、獎項設置：

　　按義賣善款金額高低，以小組為獲獎單位，分別設置為一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若干，并對參賽獲獎選手發放五四證書。

　　外語系團總支外語系志愿者協會

大學生志愿服務策劃書8

　　一、活動背景

　　現代城市交通越來越發達，乘公交出門已經成為多數現代城市人的選擇，許多乘公交車出門人因各種因素，不能享受城市公交所帶來的便捷。現在社會上提倡大學生走出校門，服務社會。南京中醫藥大學志愿者協會，許多學生都有志愿服務的熱心，并確切有意愿去幫助因乘公交車而遇到困難的乘客。因此南京中醫藥大學志愿者協會舉辦此次活動，設立固定志愿服務站點，去幫助這些有困難的乘客。

　　活動主題

　　ⅩⅩⅩⅩⅩ大學大學生公交站臺志愿服務活動

　　活動簡介

　　1、活動時間

　　周末及重大節假日

　　2、活動規模

　　20-30人(暫定)

　　3、活動總負責人

　　ⅩⅩⅩ

　　4、活動的目：疏通擁擠人群，維持乘車秩序，讓同學們文明乘車，安全乘車

　　活動意義：①能夠讓趕車的同學文明乘車，安全乘車，及時乘車

　　②好的乘車秩序既能培養大學生文明乘車的觀念，又能彰顯大學生的自身素質，從而帶動全民文明乘車，為迎接亞青以及青奧會創造良好的乘車氛圍

　　③鍛煉志愿者志愿活動意識及志愿能力，為亞青及青奧會培養優秀志愿者

　　活動目標：建立公交站志愿服務點，服務乘客有序乘車，幫助乘客解決困難。

　　四、活動開展

　　1.前期準備

　　將策劃書上交，取得協會和團委老師的支持

　　2.校內宣傳

　　①制作活動宣傳海報，張貼到各個宿管站，海報上除應有相關的宣傳語，還應標明活動總負責人的聯系方式以及本活動的特點支持八個一認證

　　②制作宣傳橫幅，積極鼓勵全校熱愛志愿的同學參加

　　③可通過團委讓各分團委在給各班班長或團支書開會時特意介紹下，然后可由各班班長或團支書到班級著重介紹下

　　④先在協會的QQ群，人人主頁做好內部宣傳積極鼓勵內部人員的參與，其次可在校園的BBS上做活動相關宣傳

　　⑤通過學校廣播臺，微博宣傳

　　人員統計

　　服務部全體成員及招募的人員

　　崗前培訓

　　對全體要參加公交站臺服務的人員做一個簡單的禮儀培訓，例如：言談舉止要適當，衣著要整齊，接待要積極熱情大方等

　　闡明一些需要注意的細節，例如：在做志愿服務時，切忌兩人結伴談笑風生；主動發現需要幫助的人并及時提供幫助；工作中任何的不滿，不耐心都不應出來等

　　人員安排

　　服務部：①ⅩⅩⅩ負責活動策劃書的上呈，活動總的`調度以及活動結束后的志愿認證；ⅩⅩⅩ負責新招募人員的面試以及與各部門做好協調溝通任務；ⅩⅩⅩ負責活動校內宣傳以及活動時的后勤保障；ⅩⅩ負責活動后的書面總結

　　②由ⅩⅩⅩ負責活動的崗前培訓，商討并做好對全體參加活動人員的職位分配并負責活動的全程開展

　　③將有關活動的想要表達的關鍵宣傳信息傳遞給宣傳部，方便制作相應的海報以及橫幅

　　④安排具體人員負責其他宣傳媒介的運作，

　　辦公室：①做好有意愿參加同學的接待和咨詢，并及時將有關信息及時反映給服務部

　　②負責志愿服務的工作服以及工作證的發放和和回收

　　宣傳部: 將服務部傳遞來的相關宣傳信息進行整合，制作相關宣傳海報、橫幅、地帖以及活動時的標語牌并將制作好的海報、橫幅、地帖和標語牌及時交與服務部，方便開展全面的活動宣傳

　　外聯部：負責活動資金的籌集

　　⒍站臺布置

　　①將制作好的地帖貼到站臺醒目位置

　　②將制作好的標語牌擺放到醒目位置

　　③劃定好候車區域

　　五、資源需要

　　人力資源：志愿者協會全體成員以及招募人員

　　物力資源：宣傳海報紙張，志愿者服裝（或袖章），工作證，標語牌，橫幅，礦泉水，地帖

　　場地資源：①志愿者協會辦公室（用于處理電子文件和檔案）

　　②某教室或大學生活動中心某教室（用于開會各成員任務安排和活動前的動員大會）

　　六、經費預算

　　項目單價數量總價

　　海報紙張21020

　　橫幅602120

　　標語牌5525

　　礦泉水13030

　　合計 195

　　七、活動中應注意的問題及細節

　　①參加志愿服務人員應該盡快上交個人課程表，方便相關部門安排工作

　　②志愿服務人員應該在接到通知后及時回復，日程有沖突的成員臨時加派到其他時間點的服務活動

　　③服務活動的經費應按照適量、實際可行的原則適當增添，留有預備資金以防緊急調用

　　④服務活動所需的設備應事先檢查后分配到個人，如有設備損壞，應及時上報。應個人因素強力損壞的，應按原價賠償

　　⑤志愿服務人員在活動中應態度積極，不能將自身的消極情緒影響到他人（特別是所服務的對象）；服務人員在服務過程中應始終保持言語禮貌，行為得體

　　⑥志愿服務人員應主動幫助有困難的乘客，不得對需要幫助的乘客不予理睬，不得擾亂服務秩序

　　20xx年10月13日

大學生志愿服務策劃書9

　　一、活動前言

　　二、活動主題志愿夢，昌大心

　　三、活動目的

　　1、豐富學生們的課余生活，給予展示個人才華的機會，在學校營造積極向上的氛圍。

　　2、通過本次活動，全面展現當代大學生的志愿者風采，積極地傳達志愿精神，引導同學們跟著志愿服務的腳步前進。

　　3、提高人文青志協與校青志協及各學院青志協的交流與合作、團結與進步。

　　4、通過本次活動，積極提升人文青志協在南昌大學各社團中的形象，擴大人文青志協的影響力和號召力，及促進協會內部成員整體素質的提高。

　　四、活動對象

　　南昌大學人文學院全體學生

　　五、活動時間

　　1、 4月13日---4月18日下午6時

　　2、活動時間：xx年4月13日至4月24日活動地點將報名表于四月十六日下午六點之前交到4棟117辦公室手語風采大賽活動分為初賽和決賽，初賽時間為4月20日晚6:00，決賽為4月24日晚6:00，比賽地點為四棟三樓學生活動室。

　　六、活動準備工作及人員安排策劃

　　1、志服部三組負責安排成員每天到4棟117收集報名表。

　　2、咨詢部負責將策劃發達至各班級。

　　3、文藝隊做好活動宣傳工作。

　　4、策宣部負責活動的策劃和總結。

　　5、剩余部門做好其他各項工作。

　　七、活動內容

　　一）“愛在指尖”手語風采大賽(必須配有音樂）

　　1、比賽形式：參賽選手以團隊形式（團隊形式4—6人，選取隊長一名，報名時請注明）參與手語展示表演。各自隊伍自行編排手語相關節目，以手語舞蹈、手語話劇等形式進行表演，具體形式自定。

　　2、評分標準總分100分，具體如下：手語表現（40分）：動作準確，有配樂的要跟上節拍，流暢統一；表演形式（20分）：表演形式創新，穿插有旁白、朗誦、舞蹈、觀眾互動、口號等內容；現場感染力(20分)：表演感情到位，能夠較好地表現出歌曲的情緒和意境，能調動現場觀眾的氣氛；隊形（10分）：隊形變化自然、流暢；著裝與精神面貌(10分)：精神面貌良好，服裝整潔。

　　3、獎項設置一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名得獎同學都予以頒發獎品，一二等獎的`同學直接推選進入校賽復賽

　　二）“公益就在你我身邊”公益作品征集大賽

　　1、形式將報名表、作品交至4棟117

　　2、作品類型公益作品：手工藝品，主題與公益環保或愛校興校有關，如模型、彩繪等，鼓勵廢物再利用。公益劇本：公益廣告劇本、公益短劇劇本均可，劇本字數在xx字以內。（公益劇本在推選入校復賽的時需拍成視頻）

　　3、作品要求1）以公益、志愿、昌大夢等為主題，全面展現昌大學子積極向上的風貌，體現當代大學生的責任感和時代性。

　　2）參賽作品要求原創，并附上相應的文字注釋。

　　4、評選方式手工藝品：組委會將組織手工藝參賽作品進行展覽和大眾的投票，評選出優秀作品。公益劇本：組委會將邀請專業老師、學生評委參與劇本評定，并及時公示獲獎作品。

　　5、參賽說明

　　1）主辦單位有權使用作品，并根據需要對作品進行修改；

　　2）參賽者作品提交數量和類別不限；

　　3）可以組隊參賽，但團隊參賽人數不得多于四人（注明團隊和個人）。

　　6、獎項設置一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名得獎同學都予以頒發獎品，一二等獎的同學直接推選進入校賽復賽。

大學生志愿服務策劃書10

　　一、活動前言

　　為響應國家關于“五講四美三熱愛”大學生精神文明建設和思想道德建設的要求和學校“三跨四經歷”之社會實踐經歷人才培養模式，在志愿服務活動月到來之際，經院青志協本著服務同學的理念，在經院大一新生中舉辦此次經院志愿活動月—創意志愿服務活動大賽，吸引大一新生積極參與志愿活動、投身社會實踐。

　　二、活動目的

　　一方面加強大學新生思想道德建設，培養實踐意識，加深他們對大學生活的理解，豐富其校園生活內容；另一方面提高青志協的知名度和影響力，以此吸引更多的同學加入到志愿者行列，把創新公益的理念傳播開來，創新志愿活動新形式新途徑讓更多同學在志愿服務這條路上走的更遠更久。

　　三、活動概況

　　活動時間：11月11日至12月5日

　　活動地點：山東大學興隆山校區風和家人老年公寓工業北路二小濟南明天自閉癥兒童康復中心濼文路社區

　　活動對象：經院大一全體在校生

　　活動形式：從主辦方給定的四個志愿服務方案中自選一個，以班為單位在11月組織實施活動，活動細節和具體形式可在志愿服務范圍內自由發揮積極創新；在12月5日國際志愿者日進行活動展示評比，評選出一二三等獎，給予相應獎勵。

　　四、活動具體流程

　　前期準備青志協策劃部、外聯部、宣傳部分別負責策劃方案介紹及任務安排，活動上報申請及聯系活動基地，前期宣傳工作（具體任務見工作安排）

　　活動實施各班根據所選方案制定出具體可行的活動計劃書，交給青志協負責人審評給出相關建議修正；各班按照修訂版活動計劃于11月在青志協負責人的帶領下前往活動基地開展活動。

　　A風合家人老年公寓風合家人老年公寓位于興隆山校區南側，是興隆山校區所有學生組織舉辦志愿活動的長期基地。經院青志協曾為老年公寓的爺爺奶奶包餃子、打掃衛生、舉辦聯歡會等，參賽班級也可借鑒其他學院組織活動創意。

　　B工業北路二小支教。工業北路二小（工業北路268號）是經濟學院的社會實踐基地，經院青志協在XX年被評為歷城區關愛農民工子弟優秀組織,支教時間為每周四下午3：40—4:20。支教內容共六項：數棋、豎笛、英語、繪畫、七巧板、合唱。青志協可以對參賽班級專門培訓。組織社團活動，每周三下午負責專題社團的支教活動。

　　C關愛自閉癥兒童。濟南明天兒童康復醫院（七里山西路26號）是青志協關愛自閉癥兒童的活動基地，也是青志協最“年輕”的活動基地，志愿者…..

　　D濼文路社區，位于泉城廣場北，社區基礎設施較差。1，為獨居老人和留守兒童進行入戶的.志愿服務活動，活動形式與活動內容可以自行設計；2，社區內宣傳活動，金融知識宣傳，入戶安全知識宣傳等。

　　活動成果展示評比各班答辯及展示，通過照片、書面報告、視頻等各種形式進行10分鐘左右的活動過程和成果展示，并回答評委的相應提問，評委根據活動的創新性、實施成果、服務質量等若干項指標為各班打分，評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名，給予相應的獎勵

　　活動總結及后期宣傳收集整理個參賽班級的活動資料，通過人人主頁和海報進行成果展示；撰寫活動報告經驗分享，分析活動舉辦過程中的優缺點以供下次活動借鑒（活動后期效果好的話可以開放部分長期活動給大一同學）

　　五、工作安排

　　1.策劃部負責策劃方案介紹和各部工作安排協調，購買活動所需小禮品等，機動配合其他各部

　　2.外聯部負責活動申請上報及聯系各個活動基地負責人，確定活動開展具體日期

　　3.宣傳部負責活動宣傳，包括前期制作宣傳單海報，社交平臺如人人飛信微博宣傳通知大一同學，校內媒體宣傳，廣播站學生在線學生記者團等等；后期，從參賽者和秘書處收集活動過程記錄，將活動成果以制作展板、短片的形式記錄下來在校內宣傳；制作活動紀念品

　　4.秘書處負責活動過程的記錄，以照片、視頻、文字的形式記錄活動過程，撰寫活動總結報告，在例會上分享活動經驗

　　5.活動部負責登記報名班級和所選活動方案，并在各班活動方案實施過程中進行輔助引導，帶領他去去活動基地，及時解答有關志愿活動的疑問等

　　六、預期效果

　　吸引大一所有班級參加到此次活動中來；把志愿服務概念深入人心，吸引更多同學投身志愿服務行列，通過活動提升大學生思想道德水平和精神追求；青志協組織活動的水平和能力大大提升，樹立起經院志愿服務第一特色品牌

　　七、注意事項

大學生志愿服務策劃書11

　　一、活動主題

　　“弘揚雷鋒精神推進志愿服務”

　　二、活動內容

　　1、開展“學雷鋒”主題班會，講雷鋒故事、讀雷鋒日記傳唱雷鋒歌曲、學雷鋒精神，在班級營造團結友愛，文明禮貌，無私奉獻的良好氛圍。

　　2、圍繞關愛農民工子女，集中開展“三進三同”活動。組織團員青年與志愿者“走進農民工子弟學校、走進農民工子女家庭、走進農民工心理”等活，開展與農民工子女“同學習、同游戲、同生活”的“三進三同”志愿服務活動，為農民工子女提供學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈等服務。

　　3、開展“我愛我家、構建綠色校園”組織本班學生對校園的.某一教室、宿舍等進行義務打掃。

　　4、開展便民服務獻愛心、做好事活動。組織志愿者深入社區、小區、敬老院、福利院，以優撫對象、孤寡老人、殘疾人、重病患者、下崗職工、特困學生、進城務工人員等群體為重點，開展一對一結對送溫暖活動，為他們排憂解難。

　　5、開展文明勸導活動。針對社會上的不文明現象，組織志愿者組建“文明勸導員”隊伍，利用節假日和業余時間，采取寓教于樂、喜聞樂見的形式，到公共場所宣傳文明市民行為規范、勸導不文明現象，教育引導市民爭做文明乘客、文明游客、文明觀眾、文明市民。

　　6、開展義務獻血宣傳活動。義務獻血是適齡健康公民救死扶傷、無私奉獻、助人為樂的高尚行為，是社會主義精神文明和人道主義的具體體現。要組織志愿者成立義務獻血宣傳隊，廣泛宣傳獻血的意義，普及獻血的科學知識，動員社會公眾尤其是青年積極加入無償獻血行列。

　　三、活動要求

　　請各班于3月2日晚20點前將活動方案以文件名“x級x班學雷鋒活動月方案”報送至郵箱@xxxxxx.com;方案報備后請及時開展，最好能于3月5日前后開展，各班最遲于3月20日前將有關活動開展的情況總結、照片等資料發送至@xxxxx.com，鼓勵提前提交，各班活動開展情況也將視為“先進團支部”評選的參考依據。

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