教育活動策劃書

時間：2023-03-25 15:33:02 策劃書我要投稿

教育活動策劃書15篇

　　轉眼間，歲月匆匆，工作已經告一段落，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標了，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。你所見過的策劃書應該是什么樣的？以下是小編精心整理的教育活動策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教育活動策劃書15篇

教育活動策劃書1

　　一．活動背景

　　對小學生進行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責任。開展小學生消防安全知識是保護在校學生人身安全和合法權益的需要。在發生火災時在校小學生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低小，一旦發生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果。據不完全統計，每年發生火災數百起，造成經濟損失數億元，死亡人數上萬人。因此對小學生進行消防知識教育刻不容緩。

　　二、活動目標

　　1、認知目標：了解消防安全知識及怎樣預防火災事故的發生。

　　2、能力目標：掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的'簡易方法，培養學生的問題意識，提高學生開展研究性學習的能力。

　　3、情感目標：通過這種活動的開展，使學生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義

　　三、活動時間：20xx年10月（紅十月活動之一）

　　四、活動空間：學校—消防中隊——家庭

　　五、活動準備：

　　1、談談消防安全的重要性

　　2、實地去消防中隊進行參觀、訪問，觀看消防安全演習，上網查資料。

　　六、主題確定

　　1、結合上網查資料及同學們知道的消防知識，討論擬定主題的名稱。

　　2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問題，預設問題。

　　（1）小學生消防安全知識

　　（2）火災發生時怎樣逃生

　　（3）消防器材知多少

　　（4）家庭失火怎樣應急

　　3、選擇自己感興趣的問題組成活動小組。

　　4、選出小組長4名，擬定小組名稱。

　　七、活動過程：

　　（一）、與縣消防中隊聯系，聘請活動指導老師。

　　（二）、擬定小組活動計劃

　　（三）、實踐活動

　　1、乘車到縣消防中隊參觀、訪問，觀看消防軍事演習。

　　2、擬定消防安全知識知多少調查問卷。

　　3、上網查資料

　　（四）、整理資料

　　1、制消防知識手抄報，收集各種消防器材的圖片。

　　2、制作宣傳卡片，自編兒歌。

　　3、自己出消防知識競賽試題，討論知識競賽程序。

　　（五）、成果展示與交流

　　資料集手抄報宣傳卡調查報告消防兒歌知識競賽消防器材圖片

　　（六）、活動總結

　　1、小組內進行個人總結，填寫《學生個人活動評價表》，請家長和老師填寫活動評語。

　　2、各小組分析本次活動的收獲與不足，填寫《小組活動自評表》

　　3、評選活動積極分子

　　4、交流活動體驗

教育活動策劃書2

　　一、目的

　　1.協助推行社區健康教育計劃，提高社區居民健康意識及健康水平;

　　2.對社區健康教育推廣提供必要的幫助，如知識講座、教育宣傳、居民體檢等;

　　3.對社區劃某些特殊家庭進行必要的健康扶持;

　　二、計劃簡述

　　計劃簡稱：xx醫院與×××“共建健康社區、健康家庭”計劃;

　　計劃內容：選擇十個社區，簽定“共建健康社區計劃”，并由醫院與每個社區共同評選十個需要健康扶持的家庭，共建100個“健康家庭”;

　　計劃時間：在X月XX日左右啟動，并進行首輪講座及體檢;

　　三、具體內容

　　1.健康社區合作內容：

　　簽定“共建備忘錄”;

　　與社區共同研究制定一年的.健康教育計劃;

　　定期、選派有經驗醫生，到社區進行健康知識講座;

　　選派優秀護理人員，到社區進行家庭護理講座，如嬰幼兒護理、老人護理;

　　協助社區的健康教育宣傳，如宣傳欄等;

　　制作1000個(每社區100個)健康提示牌，主要進行健康知識口號宣傳;

　　對社區健康教育成果，進行一定的媒體宣傳協助;

　　2.“健康家庭”活動內容：

　　定期進行上門免費體檢服務;

　　對相關家庭人員傳授一定的護理知識。

教育活動策劃書3

　　一、活動背景：

　　時值經濟管理學院“安全教育”團日活動前期，為了豐富校園文化，構建和諧校園，增強本支部學生的安全教育和自護自救教育，預防和消除不穩定的安全隱患，本支部在院支部的指導和支持下，舉辦浙江農林大學經濟管理學院工管131班團支部以“關注安全，關愛生命”為主題的安全教育活動。

　　二、活動主題

　　浙江農林大學經濟管理學院“安全教育”團日活動，

　　其中包括“安全衛士班”項目評比以及全校范圍內安全知識宣傳活動。

　　三、活動目的：

　　本次活動以更加直接的形式來推廣安全文化，提高安全意識，排除校園內一些潛在的安全隱患，宣傳安全文化。通過一些活動，使同學對安全文化有更深刻的理解，提高安全意識，確保學生安全的高度穩定，創建更加安全的.環境。

　　通過安全知識普及，加深同學們對安全知識的了解，增強理論知識運用于實際的能力，激發同學們的安全意識提高自我保護能力。

　　四、活動時間：

　　20xx年11月26日——20xx年12月5日

　　五、活動地點：

　　全校范圍，包括A、B區操場以及A、B、C區寢室。

　　六、參與人員：

　　經濟管理學院工管131班團支部全體成員

　　七、活動安排：

　　其中涉及人身安全（包括飲食安全、用電安全、交通安全等）和財產安全。

　　（一）飲食安全宣傳

　　活動時間：擬定11月30日11:00—12:00

　　活動地點：三大食堂出入口處

　　活動人員：本支部成員12名

　　活動內容：安全知識調查問卷以及食品安全知識宣傳

　　活動準備：安全指導調查問卷60份，其中包括安全知識選

　　擇題30題

　　食品圖片若干，相生相克知識點若干。

　　（二）財產安全知識宣傳：

　　活動時間：擬定11月30日11:00—12:00 11月29日18:00

　　—18:30

　　活動地點：B區操場出入口以及寢室

　　活動人員：本支部成員4名+6名

　　活動內容：財產安全知識普及近期財產丟失頻率較高地點的提醒

　　活動準備：財產安全知識卡片若干以及財產丟失頻繁地點的調查

　　（三）用電安全知識宣傳

　　活動時間：擬定11月29日18:00—18:40

　　活動地點：B區寢室

　　活動人員：本支部成員2名

　　活動內容：寢室違章電器禁用宣傳以及危險電器宣傳活動準備：違章電器的知識準備

　　（四）交通安全知識宣傳

　　活動時間：擬定11月30日 18:40—19:20

　　活動地點：大西門前人行道

　　活動人員：本支部成員2名

　　活動內容：行人安全以及行車安全知識宣傳

　　活動準備：各個不同路口（如丁字路口等）行走規定以及交通警示燈的使用說明

　　（五）活動經費預算：100元以內

　　（六）后續工作：

　　將安全教育持久宣傳發展下去，以培養大學的安全意識。認真對活動進行總結，對于安排不到位等不足進行反思，正視不足，汲取經驗。

　　做好活動資料的整理以及手機備案工作

教育活動策劃書4

　　為進一步增強審計機關人員的法制觀念和法律意識，為全縣經濟社會發展營造一個和諧穩定的社會環境，根據縣委、縣政府的要求，我局決定從6月中旬開始，在縣審計機關集中開展“學法守法用法”法制宣傳教育活動。現將有關事項通知如下：

　　一、總體要求

　　全面適應機關干部對法律知識的現實需要，以促進社會和諧穩定為目標，教育引導廣大干部群眾牢固樹立法律意識，正確理解國家利益、集體利益和個人利益的關系，依法合理地表達訴求，依法維護自身利益，自覺維護社會大局穩定，為推進我縣跨越式發展、實現綠色崛起，打造平安奉新和全面建成小康社會營造良好的法治環境。

　　二、主要任務

　　通過廣泛開展法制宣傳教育，切實增強干部群眾的.權利與義務、權利與責任相一致的意識，為促進我縣改革發展穩定奠定良好的法治基礎。

　　1、加強對社會主義法治理念的宣傳教育。深入學習宣傳憲法，牢固樹立憲法權威，形成崇尚憲法、法律的社會風尚。

　　2、加強對維護社會和諧穩定相關法律法規的宣傳教育。

　　3、結合審計機關的特點，積極宣傳《江西省審計條例》。根據不同對象，在《條例》內容的宣傳上有所側重，做到宣傳《條例》與宣傳審計工作成果相結合，提高宣傳效果，努力營造良好的審計執法環境。

　　4、認真履行審計監督職責，堅持“依法審計、服務大局、圍繞中心、突出重點、求真務實”的工作方針，積極探索建立財政審計大格局，加大對民生工程、民生資金和重大建設項目的審計監督，充分發揮審計保障國家經濟社會健康運行的“免疫系統”功能。

　　三、方法步驟

　　根據縣里工作安排，活動從20xx年6月中旬開始至9月底結束，分四個階段進行。

　　（一）動員部署階段（6月13日—6月25日）

　　廣泛宣傳活動，提高思想認識，認真研究制定方案，落實工作責任，抓好工作落實，確保活動扎實有效開展。

　　（二）排查梳理階段（6月26日—7月25日）

　　對排查出來的各類以矛盾糾紛，建立臺賬，消號調處，做到各種矛盾發現的早、化解的了、控制的住、處理的好。

　　（三）宣傳教育階段（7月26日—8月31日）

　　采取擺展臺、辦宣傳欄、法制咨詢、資料發放等形式，努力把法制教育大宣講的過程變成服務群眾、教育群眾、引導群眾的過程。

　　（四）總結提交階段（9月1日—9月30日）

　　認真總結法制宣傳教育活動中的好經驗好做法，并加以推廣。同時，查找問題和不足，及時改進，努力推進法制宣傳教育工作取得新進展。

　　四、活動形式

　　1、開展一次情況排查、調處一批矛盾糾紛。在法治實踐中提高干群法律意識，起到調處一起糾紛，教育一片的作用。

　　2、上好一堂法制課。為干職工釋疑解惑，提高干職工法律意識，增強法制觀念。

　　3、開辟一個宣傳專欄。通過以案釋法、圖片解法、現身說法等形式，向干職工普及法律知識。

　　五、工作要求

　　為加強對法制宣傳教育活動的組織領導，成立xx縣審計局“學法守法用法”法制宣傳教育活動領導小組。

教育活動策劃書5

　　一、活動主題：

　　《安安全全無小事》

　　二、活動目的：

　　1、加強安全意識教育，防患于未然；

　　2、加強安全知識教育，使學生學會自我保護；

　　三、活動內容：

　　以校園安全為主展開各類安全教育，給學生灌輸各類自我保護的知識。

　　四、活動地點：

　　多功能室

　　五、活動時間：

　　XX年6月

　　六、活動準備：

　　1、ppt課件首頁“安安全全無小事”幾個美術字。

　　2、活動前收集因不注意安全造成事故的事例、安全標志圖片并制作ppt。

　　3、收集有關校內外安全自護的知識作為選擇題內容。

　　七、活動流程：

　　出示主題： 《安安全全無小事》（ppt1）

　　1、整隊——全體立正!

　　2、出旗，少先隊員敬隊禮。（點擊ppt1）

　　3、唱隊歌。

　　八、活動過程：

　　出示主題： 《安安全全無小事》（ppt2）

　　（一）、引言：

　　（二）、導入：（點擊ppt2，顯示ppt3）

　　主持人1：中小學生校園安全教育一直備受關注。由于多種因素的影響，目前全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40名學生死生安全事故，還有20萬左右的孩子受到觸電的意外傷害。而這些事故的發生有相當一部分是與我們安全薄弱有關的。

　　主持人2：據有關調查顯示，我國中小學生因意外死亡的人數平均每天就有四十多人，這意味著每天就有一個班級的學生消失！

　　觸目驚心的數字給我們敲響了安全警鐘!

　　（三）、看圖片、聽新聞、談感受：

　　（點擊ppt3，顯示ppt4）

　　案例1. XX年12月7日晚，湖南省湘潭市轄內的湘鄉市私立育才中學幾個調皮的男生在晚自修結束后將樓梯口堵住，導致一起傷亡慘重的校園踩*事件的發生，造成8名學生當場死亡，26名學生受傷。

　　（點擊ppt4，顯示ppt5）

　　案例2、XX年12月23日，河北邯鄲市永年縣第一實驗學校上午放學時，位于三樓的小學三年級學生蜂擁而出。當回家心切的.學生涌向樓梯口時，慘劇發生了，一名九歲女生不慎拌倒，被隨后擁擠而下的同學壓倒在地，當被聞訊趕來的老師救起時已不省人事。另有兩名學生眼和臉部不同程度受傷。

　　（點擊ppt5，顯示ppt6）

　　主持人2：同學們，聽了新聞后你最大感覺是什么？現在你最想說的一句話是什么？請同學生舉手發言。

　　（指名說）

　　學生1：在學校里，我們應該怎樣注意上下樓梯的安全

　　學生2：下課的時候和同學坐在樓梯臺階上看課外書。

　　學生3：不能玩上下樓梯游戲。

　　學生4：上下樓梯時，靠右側行走。

　　（四）、關于校園安全（例舉一些文明和不文明的現象）。

　　（點擊ppt8，顯示ppt9）

　　主持人1：請同學們談談自己在學校關于安全文明的感受。或者說一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景，好嗎？請同學生舉手發言。

　　學生1：用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

　　學生2：在教室里互相追趕和打鬧。

　　學生3：下課時爬籃球架、足球門。

　　如：（爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時推搡同學……）

　　（五）、總結校園安全注意點

　　（點擊ppt9，顯示ppt10）

　　主持人1：既然大家都認識到了我們身邊的這些安全隱患，并且也因為自己的疏忽而受到過傷害，那么在平時我們都應該注意些什么呢？讓我們一起來看一看吧！（帶大家一起看ppt）

　　（六）、交通安全

　　（點擊ppt14，顯示ppt15）

　　主持人２：其實，大家可以發現，在我們的生活中安全隱患無處不在，除了在校園里注意安全，在其他一些方面，我們也要保證自己的安全，如交通安全。

　　（點擊ppt15，顯示ppt16）

　　（七）、安全知識問答

　　主持人2：

　　下面我們來進行安全選擇題問答。（提出問題讓學生舉手發言。）

　　（點擊ppt25，顯示ppt26）

　　（八）、小品《在家中遇到壞人怎么辦》人物：媽媽，孩子，姥姥，壞蛋，警察，警犬

　　道具：椅子，電視機（用紙板畫一個），警犬頭飾，電話機，墨鏡，工具包

　　（緩和的背景音樂）

　　情景模擬------《在家中遇到壞人怎么辦》

　　（ppt28）

　　同學們如果遇到陌生人和事要提高警惕，放學時如果家長不來接送，同學們不要和陌生人說話，不要走偏僻小路，盡量走大路，最好相互結伴而行。

　　主持人1：同學們已經掌握了很多安全知識，在今后的生活中努力增強安全防范意識，不斷提高防范自救能力。最后，希望同學們牢記安全歌，時刻把安全放在第一位。（ppt36）

　　安全歌

　　小學生上學校，走路要走人行道，

　　過馬路別亂跑，十字路口看信號。

　　上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。

　　發生火災不要慌，快叫大人來幫忙。

　　放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。

　　遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。

　　快快樂樂上學來，平平安安回家去。

　　九、總結（ppt37）

　　主持人1：下面，我們請李老師對我們今天的班會活動做個簡短的評價和總結吧！

　　李老師：今天的這次中隊會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他；我衷心的希望平安永遠伴隨著我們大家！愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨我們大家！謝謝同學們！

　　老師：四年級《安安全全無小事》安全教育中隊會到此結束! （ppt38）

　　謝謝老師和同學們！

教育活動策劃書6

　　一、“5.25”簡介

　　“5.25”取其諧音“我愛我”，是“全國大學生心理健康日”，目的是呼吁大學生關注自己的心理健康，意為要認識自我，接納自我，能體驗到自己存在的價值，樂觀自信，能用尊重，信任、友愛、寬容的態度與人相處，能分享、接受，給予愛和友誼，能與他人同心協力，也就是說愛自己才能更好地愛他人。并以此掀起社會關注心理健康的熱潮。

　　二、活動主題與宗旨

　　校學生會心理部根據中華人民共和國高校大學生心理健康教育研究會的精神和學校心理健康教育工作實際，確定本屆心理健康教育活動月的宗旨是圍繞大學生在成才過程中普遍存在的心理困惑。尤其是即將踏入實習的學生，更是面臨著學業、就業等多方面的壓力，如果不能很好地應對這些壓力，及時釋放心中的不良情緒，很可能出現各種不良后果。所以希望本次活動讓更多大學生了解心理健康實質，培養大學生正確的心理健康觀，讓更多的學生重視心理健康。同時宣傳結合宣傳農運會志愿者，鼓勵同學奉獻農運，積極參加陽光健康社

　　會公益活動，豐富大學課余生活。通過這次活動，豐富校園文化，豐富學生課余生活，給更廣大的學生創造一個鍛煉的舞臺！以“心靈與和諧共舞青春與夢想齊飛”為主題，開展形式多樣的心理健康教育活動，啟發學生對和諧心靈的重視，引發學生對和諧心靈對個人健康成才意義的思考，并引導學生正確面對各種困惑，主動探求解決途徑，達到健康成才的目的'。

　　三、活動時間：5月24日——5月26日

　　四、活動地點：主校區及東校區同時進行

　　五、參與對象：全校師生

　　六、組織機構

　　主辦單位：校學生會心理部

　　承辦單位：校心理咨詢室、各院系學生會心理部、等。

　　七、活動主題

　　“我愛我”—“和諧心理、走進自我、健康成長”。

　　八、活動可行性分析

　　（1）隨著社會的不斷發展心理健康已經越來越受到人們的重視，開展大學生心理健康教育。宣傳活動時加強和改進學生思想教育的重要舉措，是提高大學生心理健康教育和了解在校學生心理現狀的重要途徑，是集中普及心理健康教育的重要方式。

　　（2）現在大學生性格多樣化，面對日益復雜的的社會關系，難免會有這樣或是那樣的問題產生，開展心理健康教育宣傳這積極有意義的活動對正確引導學生正確看待心理問題有一定的作用。同時給同

　　學們提供一個表達宣泄的平臺。

　　（3）本次活動由心理部主辦，有各院系心理部、社團心理協會、校心理咨詢室、廣播站及其他相關部門協辦，涉及團委學生會、社團聯合會、廣播站及其他多部門，涉及面光，參與部門多，在學校有重大影響力！同時是一次多部門合作的有力機會，有利于培養參與人員的合作精神，鍛煉組織人員的統籌協調合作能力。

　　（4）本次活動形式多樣，宣傳時間長，少花銷，效果明顯的特點，而且很有實際的意義。

　　九、活動內容

　　一期宣傳海報（校心理部和宣傳部合作）

　　一次校級大型心理活動“心話傳書”（校學生會心理部）

　　一次校級大型活動主題萬人簽名（校學生會心理部）

　　一棵心理、青春、公益留言樹（校學生會心理部）

　　一個月主題廣播（校心理部廣播站合作）

　　一場心理電影展（承辦給各系部）

教育活動策劃書7

　　一、指導思想

　　以全面貫徹落實《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《xx小學學生行為規范手冊》為指導思想，結合學校實際，特在十月份舉行遵章守紀主題教育月活動。

　　二、活動時間：20xx年XX月XX日至XX月XX日

　　三、組織機構

　　學校成立主題教育活動領導小組，具體分工如下：

　　組長：xx

　　副組長：xxx

　　成員：xxxx

　　四、重點活動安排

　　(一)組織宣傳教育活動，營造濃厚氣氛。

　　1、電子屏滾動播放宣傳標語：

　　遵章守紀，修身立德。

　　遵守學校規范、爭做文明隊員。

　　2、校園廣播站播出一期以“遵章守紀”為主題內容的專題廣播。

　　3、舉行一次“遵章守紀”主題教育月動員大會。

　　4、各中隊刊出一期以“遵章守紀”(或“建隊節”)為主題的黑板報內容。

　　(二)學習規范守則，提高思想認識

　　各班利用晨會課、思品課等時間組織學生進行各類規范條例的學習，以進一步提高學生的規范意識。具體學習內容：

　　一、二年級結合建隊節組織學習“隊的知識”、“隊的禮儀”，通過強化少先隊員的責任感和使命感來提高隊員嚴格要求自己，實現做一名優秀少先隊員的愿望。

　　三至六年級要充分利用好《xx小學學生規范手冊》，開展《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的學習，德育處將在月底組織三至六年級的行為規范知識競賽(具體方案另定)。

　　(三)強化規范行為，整頓校園秩序

　　學校德育處將以“遵章守紀”月為契機，對校內的路隊秩序(出操、中午就餐路隊、多功能教室上課路隊)、衛生情況進行強化整頓，通過訓練、抽查、反饋、激勵等措施養成學生良好的習慣。

　　(四)各中隊開展一次主題中隊活動

　　各中隊要以本月主題教育為契機，以“主題中隊會“的形式開展一次教育活動，通過活動發現班內在“遵章守紀”上做得不足的`地方并進行行為糾偏教育。

　　(五)開展行為規范操行評估活動及“守紀小標兵”評選活動

　　各班根據自身實際，分小組舉行全體隊員的規范操行評估活動，并評選出一名在遵章守紀方面表現突出的同學為本月的主題教育小標兵，月底前填寫相應表格(操行評估表、小標兵申報表)，于10月30日前上交學校德育處。德育處通過資料審核，確定本月的校“守紀小標兵”名單，予以表彰。

　　五、活動要求

　　請各班嚴格按照本校活動實施方案做好各項宣傳及活動落實工作，確保本月主題教育活動順利開展。

教育活動策劃書8

　　一活動前言

　　在大學這個廣闊的舞臺上，有著太多的知識和空間等待著我們去挖掘，去發現和去探索。在大學里，也許你只記得自己學院的領導，班主任和教過你們的老師。這可能是大學校園里的一種通病吧！為了改善這種現狀，特開展這個“感恩教育”的.活動，讓大學生意識到感恩老師是一種美德，一種境界。

　　二活動的目的

　　1、提高大學們的文化素養。

　　2、開闊大學們的視野和加強同學們的文化積累。

　　3、學會感恩教育，感恩老師。

　　4、豐富大學們的業余生活。

　　5、加強大學們的文化素質修養。

　　6、鍛煉大學們勤動手勤動腦的能力。

　　三主辦單位：

　　藥學院分團委

　　策劃承辦單位：

　　藥學院共進社

　　四活動時間：

　　20xx年11月28—30

　　五活動地點：

　　教學樓，一食堂二食堂前面

　　六活動對象：

　　XX醫學院全體學生

　　七宣傳策劃：

　　1、充分利用學院的共進社微博，飛信，xx級班級干部，海報等校內媒體

　　2、在一食堂前面設置關于“感恩教育”材料的征集攤點；

　　3、可以通過與各學院學生會等溝通交流，做進一步的宣傳；

　　八活動的流程

　　1、利用學院的飛信通知各班的班長，請他們協助本次活動；（微博大家轉發！飛信由陳婷負責，飛信內容由本人編輯，海報由宣傳部負責出兩張）；

　　2、設置征集“感恩教育”材料的攤點（申請由考研部負責，安排人員由陳婷負責，到時請各位部長協助！）；

　　3、收集各學院的材料，作品后，于30號在教學樓處展出（大家都該出工的出工，出力的出力！）。

　　4、于30號晚上發放獎狀，獲獎人員和共進社成員大合照。

　　九經費預算

　　獎品：100元（將會用代金券的形式發放哦！到時想怎么就怎么哦！大家也可以參加！幫忙在自己班級宣傳下！）

　　藥學院共進社宣傳部和考研部

　　20xx年11月23日

教育活動策劃書9

　　為加強學生感恩教育，提升輔導員學生管理技能，結合學校感恩教育活動的開展，現特舉辦“感恩教育”主題班會競賽活動，現就活動方案制定如下：

　　一、活動目的

　　“感恩”是個舶來詞，牛津字典的定義是：“樂于把得到的感激呈現出來且回饋他人”。感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是一種生活態度，是因為我們生活在這個世界上，一切的事物都對我們有恩情！其實，感恩并非一定是那驚天動地的壯舉，感恩之心也可隱藏于小事之中。這次班會就是為了讓同學們有一個體會感恩的過程，讓父母，老師，身邊的朋友，同學欣慰的接受我們的.感恩,同時讓學生們樹立積極向上的人生觀，用感恩的心去對待身邊每一個人。

　　二、主題班會開展時間

　　20xx年5月--20xx年6月每周四晚主題班會時間

　　三、主題班會活動地點

　　1號教學樓各班教室

　　四、活動參與人員

　　全體輔導員及所管理班級學生

　　五、評審和獎勵

　　評審人員：信息與工程學院黨總支副書記王娜，信息與工程學院學生科科長王文博，以及全體輔導員老師，團總支副書記、學生會主席。

　　主題班會活動最終根據評委的評分情況將評出主題班會優秀班級3名，主題班會優秀總結輔導員1名，主題班會優秀主持人3名。

　　六、具體工作安排表

　　1、主題班會策劃準備階段（5月3日——5月11日），輔導員采取抽簽形式決定次序、制定活動策劃書；

　　2、主題班會進行階段（5月12日——6月9日）；利用每周四主題班會時間，按照抽簽順序，輔導員帶領各班進行主題班會活動；

　　3、總結表彰階段（6月13——6月15日）。根據各班班會開展情況，按照評分細則對各班進行排名，對表現突出的班級和個人進行表彰。

教育活動策劃書10

　　一、活動背景

　　當今中國，聾啞兒童的生活狀況不容樂觀。作為一個弱勢群體，聾啞兒童的生活狀況與心理狀況往往被許多人忽視，他們不僅僅需要物資上的一些幫助，更需要心靈上的溫暖。“關注殘疾兒童，共創美好未來”，讓我們攜起手來融化那個冰冷的世界。“用你我愛心，換人間真情。”讓愛心充滿每一個角落。

　　二、活動名稱

　　走進秦皇島市特殊教育學校

　　三、活動主題

　　“有愛無礙”關愛聾啞智障兒童

　　四、活動目的

　　1、為秦皇島市特殊教育學校的聾啞兒童送去溫暖，讓他們感受到當代大學生的積極風貌，鼓勵他們樂觀積極的生活。

　　2、讓我院學生親身了解聾啞兒童的生活狀況，讓更多的大學生意識到聾啞兒童心理狀況，激起對生活的熱情度，提高大學生隊伍的`公益意識。 3、為了那些殘疾的孩子們送去關愛與快樂，讓他們感受到社會的溫暖。 4、同時也是對社聯成員的一次鍛煉，讓我們更多的了解社會，學會更好地與人交流。

　　5、同時也是為了傳遞愛心，讓更多的人了解和關心殘疾兒童，讓更多的人加入志愿者這個大家庭中來。

　　6、增強社聯成員間的協作能力，增進感情，培養集體榮譽感。

　　五、活動流程

　　1、前期準備

　　（1）和特殊教育老師取得聯系，在得到老師認可后準備活動。（2）查清路線，提前約好時間統一行動。

　　（3）準備一些可以和特殊教育學校孩子們交流的手語手勢。（4）準備一些文具和生活用品等。

　　（5）確定參與人員，并進行分工（拍照人員，通訊人員），選好負責人。（6）開會對介紹活動安排，包括玩游戲，表演節目等交流活動。 2、活動中期

　　（1）8:00從學校出發，準備乘坐31路車到四道橋下車。

　　（2）9:40到達四道橋，準備轉乘33路到達秦皇島市特殊教育學校。（3）10:00到達特殊教育學校。

　　（4）10:10開始和孩子們進行交流送去溫暖并和他們一起整理宿舍，安排進課堂活動，可以教他們唱歌，做手工，和他們一起做游戲。（如手語舞蹈）（5）12:30在分發小禮物后結束和孩子們的交流。（6）12:40開始打掃教室。

　　（7）15:30結束特殊教育之行，清點人數，組織乘車離校。 3、活動后期

　　（1）社聯秘書部寫好通訊及總結。

　　（2）舉行小組討論，談談此次特殊學校之行的感想和感觸。

　　（3）相關負責人和特殊教育學校老師進行后期聯系，以便日后舉行活動。九、主要事項

　　（1）交流時必須要有耐心，講究方法，不要傷害到他們，要用整顆心去愛他們，多站在他們的位置想一想。保持微笑，笑容是最好的交流方式。

　　（2）拍照時，最好抓拍，才能找到感動，才能找到溫暖的感覺，同時進行合影。（3）活動期間無負責人允許不可私自離開。（4）回校途中，注意安全，一切行動有序進行。十、應急措施

　　（1）路途中發現有人脫離隊伍。應及時通知領隊人，領隊人得知消息過后應立即聯系脫離成員，若聯系不上，應及時報告給該成員的輔導員。

　　（2）活動過程中若發現小朋友有矛盾沖突應對其進行教育，若發現激烈搏斗者，應立即制止且報告學校老師。

　　（3）活動中有人擅自離開學校，應及時通知領隊人，領隊人得知消息過后應立即聯系脫離成員，若聯系不上，應及時報告給該成員的輔導員。

　　（4）若發現有成員私自帶小朋友離開學校，應及時通知領隊人，領隊人得知消息過后應立即聯系脫離成員，若聯系不上，應及時報告給該成員的輔導員。并且報告特殊學校老師。

教育活動策劃書11

　　班會目的

　　通過開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會，增強學生的假期安全意識，學會一些安全知識，達到積極預防危險的發生并提高學生自我保護的能力。轉瞬間今年的暑假已經到來，為了我們的安全、健康、愉快的渡過這個較長的假期，我們班針對學生的活動特點和社會形勢，特搜集了部分學生安全教育和管理的知識，希望和學校共同做好學生假期的安全防范教育和管理。

　　班會過程

　　一、防交通事故。

　　如今機動車輛增多，交通事故頻發，我們在校生對交通安全形勢并不一定了解，在假期從行路、過馬路(十字路口)、騎車、乘車、下車等方面學習常識教育。

　　1、遵守道路交通法規，樹立道路交通安全意識。

　　2、行路時遵守道路交通規則，不翻越欄桿，不在道路上開展娛樂、游戲活動，更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設施等。橫過公路、鐵路時，要“一站二看”確認安全后快速通過。

　　3、騎自行車時應在非機動車道內順序行駛，無非機動車道的，應靠路右側行駛。不超速、逆向行駛，更不能追逐騎車、脫把騎車。

　　4、不乘坐非營運車輛和營運超員車輛，乘車時，頭、手不能伸出車窗外，以免發生意外，下車時應確認無車輛來往后再離開。

　　二、防暴力傷害。

　　假期中我們接觸社會的.機會增多，各類社會治安和違法行為就可能出現，為此，應加以重視。

　　1、正確認識遇到的人和事，明辨是非，提高預防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識，學會正確的報警、求助，在遇到異常情況時，不意氣用事，能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。

　　2、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動，不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。

　　三、防拐騙。

　　1、不吃陌生人給的東西，不輕信陌生人說的話或答應給的種種好處，與非直系親友外出一定要征得家長同意。

　　2、不與陌生人網上視頻，不要告訴對方自己的家庭住址，不與對方電話聯系，不與對方相約會面，謹防上當受騙。

　　3、在受到傷害時的應急自救辦法和機智求助報警能力。除了以上的安全教育外，還有在用電、用火、體育活動、安全自救等方面的安全知識。

　　我們相信，在我們學校的教育和關注下，我們一定會有一個安全進步的假期!

教育活動策劃書12

　　一. 活動名稱、主題

　　發揮團員先進，立志成才報國參觀革命烈士陵園愛國教育活動。

　　二. 活動內容

　　1. 參觀紀念館，了解烈士們先進事跡，向烈士們學習革命精神，立志成才報效祖國。

　　2. 在陵園中組織帶團徽、打團旗、唱團歌活動。

　　3. 同學們在陵園自由活動，放松心情。

　　4. 組織聚餐。交流討論出行收獲，大家一起暢談內心想法。

　　三. 活動目的

　　激勵同學們樹立艱苦奮斗的革命精神，從優秀的革命烈士的`事跡中了解當今社會的優越性。使同學們懂得知足，奮發圖強，積極上進。以一顆甘愿奉獻的心為祖國富強做出貢獻。除此之外，加進同學們之間的溝通了解，使支部更加團結，并且相互學習彼此長處。

　　四. 活動主辦方

　　10級應用心理團支部。

　　五. 活動時間

　　20xx年11月6日

　　六. 活動地點

　　湖南省長沙市烈士陵園

　　七. 活動需要的器材、道具

　　相機、聚餐所需食品

　　八. 活動對象

　　全體團支部成員

　　九. 實施步驟

　　1. 準備階段（10.30-11.5）

　　11.3 對資金進行預算，聯系包車

　　11.4 采購活動所需物品

　　11.5 向同學們詳細交待有關事項

　　2. 實施階段（11.6）

　　上午，8:10在校門口集合上車。到達目的地后在門口集合清點人數后先參觀紀念館。中午在園內組織唱團歌然后聚餐。飯后同學們自由活動。下午3點半左右再次集合談論出行感受。

　　3. 總結階段（11.8）

　　開班會就向革命烈士學習高尚品格進行深入討論。

　　十. 宣傳、報道

　　文字宣傳稿、通知

　　十一.活動組織人員工作安排

　　負責人：楊柳依、陳一夫

　　成員任務：

　　石亮、周婷、趙婷負責采購

　　李中負責聯系包車

　　李新霞收集總結同學們的建議

　　小組長（覃雅蘭、劉璐、付加偉、向宇、蔡圓圓）負責各組人數清點，通知集合地點、時間。

教育活動策劃書13

　　一、目的：

　　數苑家教中心是一個才剛剛成立三四個月的組織，其發展前景十分樂觀，發展空間非常廣大。為了能夠讓我數院家教中心能夠為更多的華師學子提供優秀的家教信息，使我數院家教中心在不久的將來的日子里能為眾人所知，使我家教中心發展成為數院的招牌、華師的招牌，甚至是家教市場的一個招牌。

　　二、宣傳方案：

　　1:外部宣傳：

　　①信息部人員在信息采集的地方定點粘貼我中心的宣傳稿件。

　　②信息部人員在信息采集的時候多多給家長們講解一下我們數苑家教中心的`情況。我們是更加專業的隊伍。

　　③聘請在做家教的學生，在外做家教的途中順便幫忙粘貼宣傳稿件。

　　2：內部宣傳：

　　① 利用家教中心所有成員的qq群，群發家教中心的各種信息。

　　② 利用qq群郵件，群發家教中心所有的家教信息。 ③ 利用博雅論壇，將所收集的信息發到論壇上，讓

　　更為廣大的學生群體能夠看到我們的信息。 ④ 在學校內部，尋找幾個可以粘貼廣告的地方，固定粘貼所有的及時信息。

　　⑤ 在東區小樹林和西區報亭固定擺放信息欄，用紅紙黑字公布信息。

教育活動策劃書14

　　大學生的心理健康是關系到大學生成才與否的頭等大事。當代大學生的心理健康不僅影響著自身的發展，也關系到全民族素質的提高，更關系到國家人才的培養。心理素質作為整個精神活動的基礎，對我們大學生的影響是極其廣泛而深刻的，他影響和制約著大學生各方面素質的發展，滲透到大學生的一切活動中。本次組織的活動能夠促進同學們之間的交流，拉近同學間的距離，讓生活充滿更多熟悉的面孔，共創快樂生活。培養同學們的團結協作能力，和增強班級的凝聚力，榮譽感，打破以寢室為小團體的活動方式，讓大家能夠攜手走在一起。

　　一、活動名稱：生物工程學院1x級制藥二班的心理健康活動

　　二、活動主題：朋友一生一起走

　　三、活動時間：待定

　　四、活動地點：寬敞大教室

　　五、活動方式和內容：

　　1、采取心理小游戲的方式和續演心理情景劇，彼此相輔相成將現實的.問題演繹出來并讓大家一起解決，培養同學們的團結協作能力和增強班級凝聚力，心理輔導員和班主任的點評更能讓同學們從本次活動中感受到朋友的重要性。

　　2、活動總結和評價

　　六、設計思路和活動亮點：

　　本次活動以續演心理情景劇為主，小游戲為輔，環環相扣，將現實中的問題用心理情景劇的方式表現出來，再以小游戲的方式給同學們以啟發。本次活動將具有認可度的心理咨詢這一元素融入到本次活動，即本次活動心理輔導員和班主任也投入到整個活動過程中，能夠更好的讓同學們明白朋友的重要性和體會到本次活動的意義。

　　七、實施條件：

　　1、氣候適宜，寬敞大教室布置的很溫馨，同學們心理狀態都在一個很好的時期。

　　2、時間把握的恰到好處，同學們都有時間來參與，還有班主任和心理輔導員的參加，同學們的參與度很高。

　　3、準備好小獎品以及活動所需的各種道具

　　4、心理輔導員和班主任的指導讓本次活動能夠更好的開展。

教育活動策劃書15

　　一、活動目的：

　　“生命在于運動，教育在于活動”，在德育過程中，把學生看作是一個有豐富內心世界、獨立人格和巨大生命潛能的生命體，必須尊重學生，解放學生，關心學生。抓住學生的興趣，通過創設有利于學生全面發展、主動發展的活動和環境，充分讓學生在生活中體驗，在實踐中提高，并在實踐中檢驗成效。為繼續打造我校體驗式德育各項工程，培育“五好”小公民，特擬定以下活動方案。

　　二、活動領導小組：

　　組長：陳麗玲

　　副組長：李裕、謝業周

　　成員：黃宇波、王敬芬、黃柳萍、王婧、盛美、各班主任等

　　三、活動時間： 20xx-20xx學年度第二學期

　　四、活動安排：

　　本學期活動依然緊緊圍繞“五好”小公民的培育目標，由大隊部統領少先隊各教育陣地，以學生的興趣點為突破口，開展有意義的實踐體驗活動，

　　（一）“暢所欲言”——創設電視節目觀看教育、廣播電臺交流教育的平臺。

　　目標：綜合培養“五好”意識（養育工程、心靈工程）

　　針對學生對校園星光電視臺制作的節目特別感興趣的特點，在上芬版《家有兒女》的節目播放中加入話題交流引導，利用廣播電臺轉播學生觀看觀點，真正使學生成為有思想、有主見的文明隊員。

　　（二）“課間主導”——活動疏導營氛圍。

　　目標：繼續培養“五好”之一 —— “小伙伴”意識（當家工程、手拉手工程）

　　大隊部引導學生干部組織成立一個“課間活動創編小組”，根據各年級學生的年齡特點及活動場所具體情況創編有意義的簡易校園游戲。通過創編激發學生干部的主人翁意識，通過課間活動主導改變課間“無事可干”的`現況，在調節學生心性的同時，以最佳精神狀態迎接下一節課。

　　（三）“愛心聯盟”——“三位一體”筑愛心橋。

　　目標：綜合培養“五好”之一 —— “小幫手”意識（手拉手工程、義工工程）

　　1、各中隊組建一個“師徒學習營”，（具體人數依中隊學情而定，但不少于五對）。師父以好朋友的身份致信給徒弟父母親（每學期不少于兩封），前一封在述朋友關愛情之時，重點告訴家長徒弟的優點，及委婉地告訴家長徒弟的不足，并針對個別不足現象提出自己的幫扶計劃。后一封則重點告訴家長師父具體是如何幫扶的，徒弟的配合程度，及經過努力后所取得的成績。通過聯盟，使學生感受到同學、家長、老師對自己的關注，并時刻提醒自己改變。

　　2、結合市、區關愛要求開展各項關愛活動。

　　（四）“大近視”——隱形監督促成長。

　　目標：繼續培養“五好”之 —— “小主人”、“小衛士”、“小標兵”意識（當家工程、社團工程）

　　星光電視臺與校園攝影隊聯合，成立“文明糾察隊”。隊員在課間活動時間，故意在同學面前模擬各種不文明行為，看周圍同學對身邊不文明行為的處理方法，以此檢驗同學們的文明素養，并通過視頻播放影響全校學生。在宣傳文明的同時，使文明意識較差的同學提高警惕，逐漸學會自控，自查提升文明素養。

　　上芬小學德育處

　　20xx年2月11日

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