交流活動策劃書15篇

　　伴著時間的流逝，辛苦的工作已經告一段落，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，需要認真地為此寫一份策劃書。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？下面是小編為大家收集的交流活動策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

交流活動策劃書1

　　一、活動意義

　　1.增加同學們對武術的興趣（興趣是最好的老師），解決一些在學習中的疑問，有利于接下來武術課的開展。

　　2.通過對一些動作的'糾正，能讓同學們認識到自己的練習錯誤，并加以糾正，對期末測評和以后的教學有很大幫助。

　　3.觀看專業表演，讓同學們找到差距，加深對武術的認識。

　　4.通過思想上的交流，互相學習，揚長避短，互相促進，共同進步

　　5.增進09體育教育4-5班與民族傳統體育同學間的友誼。

　　二、活動名稱

　　互相學習、提高技能，加強交流、增進友誼

　　三、活動對象

　　1.09級體育教育4-5班全體學生

　　2.09級民族傳統部分學生

　　四、活動時間

　　20xx年12月19日15點（星期日）

　　五、活動地點

　　體育學院武術館

　　六、活動具體程序

　　1.由班委對到會的09級民傳同學致歡迎詞，宣布活動開始。

　　2.由民傳代表柳楊同學講授武術德育。

　　3.09體教4班女生練習抱拳禮、五步拳，三路長拳，二十四式太極拳，由民傳同學對體教學生的技術進行指導糾錯。

　　4.由民傳派代表對武術套路中易犯錯誤進行講評并做出示范，以促進體教學生學習。（體教學生可提出自己一些對武術學習的困惑）。

　　5.體教學生表演指導后的套路。

　　6.由民傳同學表演所擅長的套路。

　　7.思想交流（在主持人的引導下，互相提問交流）。

　　8.互動環節（以游戲帶動氣氛，增進友誼）。

　　9.宣布活動結束并送出禮品，感謝民傳同學們對本次活動的支持與配合。

　　10.合影留念。

　　七、注意事項

　　1.僅以促進武術學習與加深兩班友誼為目的。

　　2.活動前應做好充分熱身活動，以防止天冷肌肉拉傷。

　　八、活動具體分工

　　1．活動總負責：王藝霖

　　2．主持人：柳楊、曾娟

　　3．民傳同學邀請：王藝霖

　　4．海報宣傳：張慧娟 張夢瑤

　　5．通訊稿件：王瑞琴

　　6．活動場地布置： 李婉婉 郭玲 姜丹 張香華 張杰

　　7．紀念品配備：王俊 張瀟予

　　8.后勤服務：李瑞琪 封自丹

　　9．嘉賓接待及禮品發放：王志華 孫倩 伊璐瑤

　　10.攝影：曹元元

　　11.活動策劃：楊雪 張夢瑤 王藝霖 曾娟

　　二0XX年十二月十四日

交流活動策劃書2

　　活動主題：

　　書簽設計大賽與交流活動

　　活動性質：

　　20xx年校園讀書文化節外國語學院與化學化工學院聯辦活動

　　組織者：

　　外國語學院學習部、化學化工學院學習部

　　活動時間：

　　5月13日至5月20日

　　地點：木蘭路

　　活動過程：

　　五月的校園花香四溢，綠樹繁蔭。在這個屬于我們的讀書節里，熱愛生活，熱愛讀書的我們讓精巧別致的書簽靈動翩飛在這初夏美麗的校園！

　　我們共分發300枚空白書簽，共有外院，化學化工學院，商學院，旅游學院，生科院五院十多個系的同學踴躍參加，回收96張精美書簽。

　　各式各樣的書簽上同學們發揮了自己的'特長，想象力和創造力，有獨特的感悟，激揚的斗志，行空的思想，有名言謹句、詩詞歌賦、勵志語錄，也有清雋的書法，靈動的畫筆精巧的手工

　　本次活動共設獎項18個：一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，并將優秀書簽展出。

　　通過公平公開仔細的評選，以新意，美觀，實用，有書卷氣質為評選標準，來自化學化工學院，外國語學院，商學院和旅游學院的18名同學獲獎，他們的作品20日在木蘭路用展板展出。與此同時在木蘭路木蘭樹間系繩，將回收來的書簽懸掛繩間，吸引了大批同學們前來自由交換摘取，同學們很高興交流到了自己中意的書簽。

　　意義：通過這次活動以一種特殊的方式帶動同學們關注讀書，熱愛讀書，達到聯系友誼，促進同校同學之間讀書心得交流，增添校園濃郁書香之氣的目的。

交流活動策劃書3

　　活動主題：xxx市各高校間交流論壇

　　活動目的：學院間相互交流，相互學習，共同發展，完善社團管理機制，使其建設更為合理，同時更好地發展校園文化及社團文化，從而使校園氛圍更加潮氣蓬勃。

　　活動策劃人：社聯策劃部xxx

　　活動參與者：社聯及社團代表

　　活動方式：以問卷調查的形式開展此次活動，社聯及各社團會派代表實地調查，收集反饋信息后組織各社團負責人討論座談，借鑒其他學校的發展優勢及經驗，從而更好地開展校園文化建設。

　　活動時間及活動地點：上午9:00—下午5:00

　　活動對象：各高校在校大學生（以隨機調查的方式進行）

　　流程安排：

　　一、準備階段：需準備足夠的問卷調查表、問卷問題要具有人文色彩、使大學生容易接受并且樂意配合；各部門的任務分工需明細到個人、由各部部長安排相關事宜、成員需積極主動配合；熟悉好交通路線、部長負責帶領小組成員、負責好成員安全問題；了解所去學校的文化發展特色以及其社聯得發展狀況、以便交流、借鑒與共同發展；安排負責人整理相關資料、了解該校的歷史、發展狀況以及發展形態，并確保匯報工作的正常進行。

　　二、進行階段：

　　1、由辦公室通知各部門出發時間及地點等相關事宜，由各部部長通知其部門成員；

　　2、上午8:50在校門口集合，清點人數，任務分工要明細到個人，由部長帶領自己的成員乘車，并負責好安全問題；

　　3、到達目的地后，由部長分配，或自由組合的形式將成員分散在學校各個地點，進行隨機的問卷調查工作，并當場收回問卷（如若不能當場收回問卷、必要時可留下聯系方式、以便被調查者更好的反應問題）；

　　4、隨機尋找一些學生干部協同完成調查問卷，同時在調查過程中，留意其校園文化中好的現象，挖掘有利信息；

　　5、調查完畢后，自行整理好交由其負責人，各部負責人對收回的問卷進行整理，并總結收獲與不足之處，各部門內進行討論交流與反思；

　　6、擇期召開交流會議，聯系及組織各部負責人、各社團負責人，在統一時間、地點進行座談會，討論在此過程中的'收獲，總結好的方面繼續發揚，找出不足之處，商議改良措施加以完善，確定今后發展方向與著重點，使校園文化更加和諧、朝氣蓬勃。

　　三、后續階段：

　　1、策劃部和辦公室負責整理調查結果，獲取相關資料；

　　2、編輯部負責總結材料、寫出社聯未來的發展規劃；

　　3、網絡部負責將活動的照片以及視頻進行整理和上傳；

　　4、基金代管部負責活動中的一些開支；

　　（各社團今后要向更好的方向發展，務必看到改良效果）

　　相關注意事項：

　　1、在調查過程中，如遇到不予配合的情況，機智應對，避免發生口角；

　　2、與相關負責人及時聯系，方便目的地的轉移，以使此次活動順利進行；

　　3、調查完畢后，確保匯報人充分了解真實情況；

　　4、成立安全小組，每部都要有負責人，乘車、過馬路等注意安全問題；

　　5、座談會過程中注意各部門之間的信息反饋及交流情況，確保此次活動目的的實現。

交流活動策劃書4

　　一、活動主題：“勵志青春,暢想青春“主題活動交流會

　　二、活動時間：

　　三、活動地點：

　　四、活動對象：

　　五、活動目的及意義：

　　青春是最美的年華，青春，是最熾熱的太陽，青春，是最燦爛的花朵，青春是最佳的黃金時期，是品德養成的關鍵時刻，青春是青年人風華正茂、充滿活力的時刻，是作為黨聯系青年的.橋梁和紐帶，我們開展“勵志青春,暢想青春“為主題活動交流會，目的是為了樹立青年團員堅定理想，明確奮斗方向，展示青春風采，實現人生價值。

　　六、活動流程：

　　1、主持人開場白；

　　2、自我介紹；

　　3、才藝展示；

　　4、參與心里測試；

　　5、公布測試結果；

　　6、觀看勵志電影；

　　7、探討勵志電影觀后感；

　　8、團工作活動交流與總結；

　　9、主持人宣布團組織活動結束；

　　10、合影留念。

　　七、活動前期準備：

　　1、視頻攝像機一臺；

　　2、主持人1或2名；

　　3、確認活動會議地點；

　　4、布置活動現場；

　　5、落實到場人員的具體資料

交流活動策劃書5

　　一． 活動背景：

　　竹雨軒書法社自20xx年成立以來，歷經幾年已經成為我校有文化特色的社團。書法筆會已經成為我社傳統的大型活動之一，歷屆書法展,書法交流會更是給我校師生留下較好的'印象，20xx年，本次書法筆會依舊繼承社團特色，再創輝煌。

　　二． 活動主題：

　　書法交流，以墨會友

　　三． 活動目的及意義：

　　通過書法家書法交流活動，讓社員們提高書法水平，與其他書法愛好者有一個更加廣泛更加密切的交流，增強大家書法興趣及信心，豐富校園文化生活，展現書法社社團魅力。

　　四． 活動時間：

　　20xx年11月16日 ——20xx年11月21日

　　五．活動地點：教學樓J310

　　六．活動形式：

　　20xx年11月16日——20xx年11月18日 第七屆竹雨軒書法展

　　20xx年11月18日 18：00—20：00 第七屆竹雨軒書法筆會 20xx年11月18日——20xx年21日書法筆會活動反饋展

　　七．參與人員：竹雨軒書法社新老骨干

　　八．校各位領導（13人），系輔導員，學長學姐

　　九．活動主辦方：竹雨軒書法社

　　十．活動流程：

　　（一）活動準備階段

　　1.聯誼書法家

　　2.申請教室J310做為活動場地

　　3宣傳部：a..11.16日做好書法展板（社員書法作品欣賞） b.海報五張（通知活動時間） c.活動反饋展（當日活動照片以及書法書法家作品欣賞）d.兩份大海報（書法家簡介）

　　4.組織部：a.負責場地的前期準備和當天的會場布置 b.負責前期宣傳傳單的發送 c.制作與會嘉賓牌，硬幣軟筆以及活動指示牌（包括活動地點路線指示牌）d.負責本次活動社員的通知

　　5.助理：聯系飯店以及車子；寫好請柬并遞送給嘉賓手里，做好經費支出并登記

　　6.教授部：思考當天活動桌子擺放格局

　　7.各部門骨干要提前一個小時到達會場并且布置好會場

　　（二）活動具體流程

　　1.5：50前結束會場布置（張貼書法家簡介海報，作品宣傳資料，黑板上寫歡迎辭，本次活動流程，桌椅擺放）

　　2.活動正式開始：

　　a.熱烈歡迎書法家的蒞臨指導，介紹與會嘉賓及兄弟社團

　　b.書法家簡介

　　c.書法家上臺講話

　　d.書法加展示自己作品并現場講解

　　e.書法表演（楷書，隸書，行書等硬軟筆字體社員代表上臺進行現場書寫，書法家進行點評指導）

　　f.書法家才華展示，現場題字贈字

　　g.書法家最后給學員們的書法建議

　　3.活動尾聲：主持人總結活動，感謝領導，輔導員，書法家及學員的光臨

　　（三）.活動后細則

　　1.送書法家回家，再次感謝光臨

　　2.會場收拾，打掃衛生，保證與會前一致

　　3.活動總結，分析問題，總結經驗

　　4.活動反饋展準備

　　展板內容：書法家現場作品，活動照片，以及社員評價

　　十一.工作人員分工

　　總負責：彭浚涵，彭貝貝，陸欣，許晨光

　　組織協調：王昌宇，張敏

　　會場布置：宣傳部

　　維持秩序：組織部

　　策劃總結：助理

　　攝影： 黃雪，宣傳部

　　宣傳組： 宣傳部

　　后勤組： 助理

　　簽到組： 組織部

　　考勤組： 組織部

　　清理會場：全體骨干

　　十二. 經費預算

　　1. 展覽：白紙做底 20張 16元

　　膠帶（單，雙面）15元

　　2. 宣傳：海報紙 12張 9元

　　彩筆+顏料 30元

　　請柬25元

　　3. 餐飲：書法家吃飯200元

　　活動飲水 15元

　　4．活動消耗：宣紙 50張 50元

　　墨水 2盒

　　毛邊紙 5套 15元

　　打印活動照片 10元

　　宣傳單制作15元

　　5．總計：400元整

　　策劃人：陸欣

　　時間：20xx年11月13日

交流活動策劃書6

　　【活動主題】

　　宿舍就是你我家，文明創建靠大家。

　　【活動目的】

　　營造良好的起居環境，促進寢室文化建設，加強寢室管理，實現各寢室在宿舍衛生及文化方面的交流，增進同學集體榮譽感和凝聚力。

　　【活動時間】

　　XX年x月~XX年x月。

　　【活動人員】

　　021093班全體同學

　　【活動流程】

　　1、由各寢室長制定寢室制度，全體同學在活動中努力做好寢室文化建設，積極清掃衛生，整理好個人內務，遵守舍規制度，在每周及每月的.寢室衛生評比中力爭上游。

　　2、在每月的學院月評中，班級內各寢室同時進行評比，分數最高成績最好且在學院排名前15名者為優勝寢室，由班級授予“班級優秀寢室”的稱號，并由班級出資給予適當獎勵。

　　3、對于每月評得“班級優秀寢室”的寢室，每月找時間由其他寢室的同學來該寢室參觀學習，寢室長之間就做好宿舍衛生工作進行深入交流。

　　【活動總結】

　　在大學中，寢室是我們朝夕相處的場所，以“宿舍就是你我家，文明創建靠大家”為主題，旨在讓各位同學樹立以寢室為家的意識，豐富寢室衛生、文化建設的經驗。為加強寢室管理，加強學風建設，營造良好的寢室環境打下基礎。

　　【活動預算】

　　項目(獎品)金額

　　定做勵志海報3元

　　洗衣粉8元

　　鞋刷4元x2=8元

　　中性筆2元x5=10元

　　衛生紙3元

　　窗花紙4元

　　總計36元

交流活動策劃書7

　　一、活動意義

　　歌德曾說過：“看一本好書，如同跟一位高尚的人交談”，書籍可讓教師與人類崇高精神對話，從書籍中享受教育教學的樂趣，從書籍中找尋理想的棲息地，增強教師的人文底蘊。而交流可以讓大家分享各自靈動的.思緒、精湛的見解和深邃的思想。

　　教師讀書不僅是為了自己，更重要的是為了學生。教師通過讀書，可以不斷豐富自身的知識，提高自身的人文和科學素養。教師愛好讀書有利于培養學生從小養成讀書的習慣，有利于形成良好的校園讀書氛圍。

　　二、活動時間和地點：

　　時間：4月22日（星期四）下午4：30

　　地點：三樓會議室

　　三、參加人員：

　　所有35周歲以下青年教師

　　四、活動形式：

　　在融洽、和諧、輕松的氛圍中，交流會可以談自己在讀書過程中的收獲、反思以及由此而引發的有關故事，可以評論自己對某一文章、論著等的看法，可以向其他教師介紹一些自己的讀書經驗、體會，也可以把自己在讀書過程中產生的一些困惑提出來，引發人們的思考，求得其他教師的解惑，還可以把自己最得意的讀后感、書評以及專業日記讀出來。總之只要有關于讀書的內容都可以交流，形式不限。

　　五、活動要求：

　　1、所有參與教師必須按時參加讀書沙龍活動，因特殊原因不能參加需請假。

　　2、請所有參與教師人人做好發言準備。

交流活動策劃書8

　　一、會議主題：

　　探討社團文化發展打造多姿文化生活

　　二、會議目的：

　　高校大學生的課外文化生活一直是各學院建設的重要版圖之一。

　　在各學院領導、老師的關心和指導下，我們各學院社聯的全體成員有責任和義務為將我們的校園的課外文化生活打造的更加豐富多姿而不懈努力。本次我們四川教育學院與四川交通職業技術學院交流會的目的`就是彼此交換近一段時間工作上的經驗與意見，彼此探討工作上的優缺點，避免今后工作上出現類似情況，同時探討今后各高校之間社團文化將來的發展以及合作，為共同打造溫江區高校校園文化的繁榮而不斷努力。

　　三、會議簡介：

　　時間：20xx年十一月十一號下午(具體時間待定)

　　地點：四川教育學院學生公寓五號院二樓

　　形式：交流會議

　　主辦方：四川教育學院學生社團聯合

　　與會人員：四川教育學院和四川交通職業技術學院主席團、干部、以及干事代表

　　邀請嘉賓：待定

　　四、會議基本流程：

　　會議前期工作：

　　a.會議宣傳

　　b.會議人員確定

　　c.會議所需物品采購置辦

　　d.會議所需視頻、ppt、禮品制作

　　e.會場布置安排

　　(會場布置要求：會場桌椅要求整齊擺放，表面無塵埃。在會議入門前方的右邊放置飲水機，各位置上擺放紙杯以供飲水，主席團位置要求有專人負責添水。)

　　會議開始工作：

　　a.入場引導：由主席團和干部代表在我院校門口迎接等待交院社聯成員的到來，在交院代表來了之后主席團引領他們前往會議場所，并在此過程中可以簡要要介紹我院以及我院近期我們社聯的工作情況。到達會議場所時由專門人員負責接待，安排人員陸續入座，會場播放我制作的視頻短片以及ppt幻燈片。結束后由主持人宣布會議開始。

　　b.正式開始：

　　1>首先由雙主席講話，5分鐘左右。

　　2>雙方各部門部長自我介紹，并介紹自我部門的職責，15-20分鐘左右。

　　3>主席團宣布各部門間進行交流各部門開始交流探討并與主席團進行意見交流45分鐘左右(會議間隙期間可以安排人員即興表演、游戲等形式不限，活躍氣氛)總過程70分鐘左右

　　c.會議結束：雙方各部門之間交流結束，進行自我總結整理。由雙方主席團商議決定宣布會議結束。結束后仍由主席團送代表團離開，臨走時贈送我方專門制作的紀念卡片，然后集體留影并相約期盼下一次的交流與合作。之后返回會場進行會議總結。

　　會議結束后工作：主席總結之后由各部門部長安排干事人員進行大會總結(書面、口頭皆可)。之后留下專門人員進行場地打掃，相關物品歸還。

　　之后確定會場事后工作完成方可離開。

　　五、部門分工：

　　辦公室：會場布置、簽到管理社管部、策劃部：協助會場布置、維持秩序

　　(策劃部：策劃書的書寫)宣傳部：活動、會議的宣傳，展板海報的制作

　　網絡部：拍照、攝影、背景制作及音響調制

　　外聯部：拉贊助、制作橫幅

　　財務部：協助會場布置，活動物品準備，經費管理

　　六、備注：

　　活動物品:本次會議需卡片制紙、橫幅、紙杯、飲水機、場地打掃用具意外情況及應急措施：

　　a.室外活動時如出現下雨吹風情況，社聯成員必須注意場地物品的護，及時找來擋風避雨用品。

　　b.室內活動時如出現停電等情況，主持人及主席團及時調控，各社聯成員必須保持自我鎮定協助主席團維護現場秩序。

　　c.主持活動時主持人出現臨時狀況，主席團及時找人頂替。如其在臺上不小心出現安全意外情況，由相關部門及時進行救治并進行安撫。

　　d.活動中出現音響問題，網絡部要及時調制，以保證活動的正常流程。

　　e.表演中出現意外情況由相關部門(主席團、社管、辦公室等上同)及時搶救處理。(其余意外情況由社聯人員按情況處理)

交流活動策劃書9

　　活動引言：由于我院青年志愿者協會會員眾多，協會的文化豐富多彩，為了促進協會會員的交流合作，增進會員之間的友誼，構建和諧協會，和諧茂職。本院青年志愿者協會決定舉辦xx年青年志愿者協會會員交流活動。

　　一. 活動名稱：茂名職業技術學院青年志愿者協會會員交流活動。

　　二. 活動主題：促進會員之間的交流和友誼。

　　三. 活動時間：xx年12月19日（游園會:下午2：30到5：30.晚會：晚上7：30到9：30）

　　四. 活動地點：游園會在學院廣場和籃球場。晚會在1棟舊圖書館3樓小禮堂。

　　五. 活動面向全院師生

　　六. 活動形式：游園會:個部門在廣場或籃球場各自的場地上設置一些小游戲，師生們各自選擇自己所喜歡的游戲玩。晚會：以跳舞.小品.歌唱......等節目組成。

　　七. 活動安排：（活動負責人：青年志愿者協會）

　　準備階段：負責人：秘書部.宣傳部。

　　12月10號晚，秘書部召集各部門負責人開會，確定活動的部門節目名單（各部門將本部門的節目和游園會的策劃書于當晚交到秘書部，以便學院的審核和協會的節目安排。部門策劃書要求寫出游戲的名稱和規則，本部門的游戲和節目的負責人的'聯系方式，以方便節目的安排。）確定節目彩排的準確時間。

　　12月11好，宣傳部領取流程和節目名單設計宣傳板。對本次活動進行宣傳。12月13好之前，所有的宣傳板必須擺放出來。

　　邀請學院的藝人進行演出。

　　由青協秘書部安排制作統一的獎票，并在活動前交到各部門的負責人手中。

　　12月17號到12月18號進行彩排。

　　八. 活動的開展（負責人：實踐部）

　　1.12月19號上午9：00，游園會：組織部負責給各部門劃分游園會的場地.給各部門發放獎品以及布置會場所需的物品。如：氣球.彩帶......下午2：00各部門負責各自范圍內的衛生布置。

　　12月19號上午9：00，晚會：秘書部安排人員到小禮堂布置會場，借用所需設施。

　　2.12月19號下午2：30，正式開園狂歡（實踐部人員要全程跟蹤，分到個點，及時處理出現的問題）各部門要注意收集活動的資料的保存：照片等....

　　3.12月19號下午5：30游園會結束之后，各部門各自清理活動后的衛生，并由實踐部檢收。要求6：00之前完成驗收。然后各部門準備晚上的演出。

　　4.晚上7：00安排禮儀小姐在禮堂入口和現場各4名，入口的4名禮儀小姐負責迎接到場的嘉賓，并帶領嘉賓入席。現場的4名禮儀小姐負責節目單的派送。

　　5.秘書部安排人員在晚會現場維持紀律.會場后勤保障及處理緊急情況.晚會前后的衛生處理.及善后事務。

　　6.晚會開始。

　　九. 注意事項：由于晚會到場的人員較多，所以晚會上應該多安排人手處理觀眾的進場和離場的擁擠問題。贊助商對晚會的安排和對現場的布置要求應盡量滿足。維持晚會紀律的會員應對人禮貌友善，如有無法處理的應立即通知秘書部，交由協會處理。

　　十. 活動目標：通過這次活動可以讓全院的師生有一個難忘的回憶，促進協會的和諧和學院的和諧，促進同學之間的交流。

　　活動負責人：茂名職業技術學院青年志愿者協會

　　xx年12月4號

　　策劃人：馮燕毅

交流活動策劃書10

　　一、活動主題：“勵志青春,暢想青春“主題活動交流會

　　二、活動時間：xxxx年xx月xx日

　　三、活動地點：xx集團會議室

　　四、活動對象：xx一分廠團支部青年團員與柳工青年團員

　　五、活動目的及意義：

　　青春是最美的`年華，青春，是最熾熱的太陽，青春，是最燦爛的花朵，青春是最佳的黃金時期，是品德養成的關鍵時刻，青春是青年人風華正茂、充滿活力的時刻，是作為黨聯系青年的橋梁和紐帶，我們開展“勵志青春,暢想青春“為主題活動交流會，目的是為了樹立青年團員堅定理想，明確奮斗方向，展示青春風采，實現人生價值。

　　六、活動流程：

　　1.主持人開場白；2.自我介紹；

　　3.才藝展示；4.參與心里測試；

　　5.公布測試結果；6.觀看勵志電影；

　　7.探討勵志電影觀后感；8.團工作活動交流與總結；

　　9.主持人宣布團組織活動結束；10.合影留念。

　　七、活動前期準備：

　　1.視頻攝像機一臺；

　　2.主持人1或2名；

　　3.確認活動會議地點；

　　4.布置活動現場；

　　5.落實到場人員的具體資料

交流活動策劃書11

　　一：活動背景：

　　為促進經管分院學生會內部成員的交流，增強集體凝聚力，提高團結協作意識，加強每位成員的溝通能力，打造經管分院團結、互助、和諧的風貌形象，同時也為了更好的加強同08屆的學長學姐的工作學習及生活各方面的交流，以便使我們09成員在今后的工作學習生活提供更多寶貴的建議，使我們的大學生活更加的有意義，所以開展這次活動來使我們08與09提供一個交流平臺，更是給全體經管分院學生會成員交流建立和諧的同事關系的一個平臺。

　　二：活動目的和意義：

　　在經管分院學生會即將面臨換屆和全部成員在一起努力工作一年的條件下，通過此次活動來加深彼此之間的了解和認識，有利于我們以后部門的合作和協調，增強工作的默契配合，提高經管分院學生會的工作能力和效率，也為了讓09成員積累更多的經驗，學會如何處理好同事關系。

　　三：活動前期準備：

　　1.在學生會內部進行通知和宣傳，

　　2.相關部門工作安排

　　3.獲得相關部門的批準

　　4.資金來源學習會成員

　　四：活動的宣傳工作：

　　1.活動開始的時間安排。。。待定

　　2.活動進行的具體工作安排

　　3.活動的地點。。。待定

　　4.參于對象全經管分院學生會成員

　　五：活動流程的相關安排：

　　1.在我們學校周圍游玩可以了解環境，認識我們學校的.相關歷史同時加強我們對學校的感情，也能加強對學習會的感情，提高我們對學習會工作的熱情，來打造我們經管分院學習會的形象，維護我們學校的利益

　　2.進行.ktv活躍此次活動的氣氛，使每位成員積極融入此次活動，豐富此次活動的內容

　　3.就餐可以加強彼此的感情交流，在席間可以暢所欲言

　　4.交流會：先由學習會成員暢所欲言談自己在學習會的感受和 學習到什么，接著由學習會負責人做總結，最后由學習會指導老師作評價

　　六：活動開始及準備工作：

　　1.各部門的工作安排

　　2.工作人員安排

　　3.活動地點。。待定

　　4.具體活動實施方案的一份

　　5.相關活動工具的準備

　　6.經費預算每人50元

　　七：活動過程應注意的問題：

　　1.外出活動的安全問題

　　2.應急方案的準備

　　3.宣傳是不是到位

　　八：后期的總結工作

　　1.每個成員寫這個活動的感受和意義

　　2.談這次活動的看法和建議

交流活動策劃書12

　　一、活動背景:

　　國旗護衛隊(國旗班)——以宏揚愛國主義精神為已任，力求展現當代大學生精明強干、積極向上的精神風貌，為校園文化樹立起一面活動的旗幟.

　　近年來，隨著校園文化的建設，很多學校成立了校園中一個特殊的學生團體——國旗護衛隊(國旗班)。由于大多數國旗班是剛剛起步。怎樣去發展、怎樣開展適合我們學生的訓練方法、怎樣提高在校園的影響力…這些問題都是我們自己不能解決的。

　　一年一次的高校國旗班的比賽。是唯一我們能聚在一起的時候。然而比賽結束后，得獎的隊伍舉杯歡呼，沒得獎的隊伍沮喪回校。比賽可以找到差距，促進國旗班的發展，但沒有給隊員留下太多的時間好好的交流，留下的只是一張我們在一起的合影。

　　因此我們需要一個機會坐在一起，相互的交流，一起討論我們今后的發展。在具有不同歷史的國旗班交流中，尋求高校國旗班的發展……

　　二、活動目的:

　　弘揚愛主義國精神，豐富校園文化，促進高校國旗班的共同發展。讓隊員們對國旗班有個新的認識。

　　三、活動簡介:

　　本次國旗班的交流活動主要分為兩部分:隊列演練和座談會。在隊列表演中尋找差距，娛樂表演中緩和氣氛。座談會側是讓大家互相學習了解對方的窗口。

　　四、資源需要:

　　1.學校籃球場--國旗班隊列演練,素子拓展

　　2.階梯教室—召開座談會

　　3.主持人

　　4.設備部，信息部，宣傳部，紀檢部

　　5.飲用水

　　五、活動步驟:

　　(一)前期準備

　　1.活動申請

　　2.聯系各校國旗班負責人

　　3.抓緊隊員的訓練

　　4.人員安排

　　5.場地準備

　　(二)活動實施(四部分)

　　A:接待各校國旗班入場

　　B:隊列演練

　　1.各校國旗班在球場列隊參加升旗儀式。(由主辦院校升旗)

　　2.學校領導講話

　　3.適應場地訓練(30分鐘)，在這短時間各校可派代表相互觀看。

　　4.各國旗班進行升旗方正的表演，由于各學校的`場地設施不同，表演適可而止。

　　5.基本隊列動作演練。(立正，稍息…)

　　6.一起合影

　　C:座談會

　　各學校負責人以幻燈片的形式，主要是以國旗班的制度，隊員管理，訓練心得…讓隊員對自己國旗班有個新的認識。(5-8分鐘)

　　D:素質拓展(活動時隨機編隊)

　　1.軍體拳表演

　　2.三人四足(有紀念品)

　　3.穿電網

　　4.拖拉機(有紀念品)

　　5.高空下墜

　　6.三人拔河(有紀念品)

　　附:以上活動均在活動之前予以解釋.

　　(三)注意事項:

　　1.接待引導工作要熱情，服務臺要放在明顯的地方。

　　2.在隊列表演環節中禁止讓其它同學進入場內。

　　3.在開座談會期間，各校負責人要維持會場紀律。

　　4.素質拓展期間注意安全,文明禮貌

　　5.各校隊員應相互團結

　　6.注意時間把握

　　國旗班交流會人員安排

　　時間:3月30日早上10:00——下午5:00

　　地點:籃球場和階梯教室

　　隊列演練——籃球場(10:00——12:00)

　　座談會——階梯教室(1:20——2:20)

　　素子拓展——籃球場(3:00——5:00)

　　部門(人員)安排:

　　國旗班:全體參與本次活動

　　女生部:負責各學校國旗班的引導工作，進出口的禮儀

　　外聯部:負責活動現場的服務工作

　　設備部:負責活動期間的音響與話筒支持

　　紀檢部:負責活動周圍的次序，防止他人進入場地。(進出一律憑工作證)

　　宣傳部:負責活動前后的宣傳工作

　　信息部:負責活動圖片采集和攝影工作

　　主持人:負責早上的升旗儀式

　　負責下午的拓展游戲

　　指導老師:王老師(升旗儀式后的講話)

　　華夏學院老師(座談會的講講話)

　　注:除信息部外其他部門只需參加籃球場上的活動

交流活動策劃書13

　　一、活動目的：

　　1、營造讀書氛圍，讓教師從本學期推薦書《有效備課、上課、聽課、評課》中汲取營養，開闊視野，豐富知識，更新觀念，從而提高教師的文化底蘊和文化修養，使教師成為“有思想的教育者”。

　　2、搭建教師交流平臺，把讀書所獲與自己的教育教學實踐有機地結合起來，切實解決教育教學中的實際問題，實現教師專業水平和學校辦學品味的同步提升。

　　3、在教師中形成積極進取、努力學習的氛圍，建設學習型組織，書香型校園。

　　二、活動過程：

　　1、全體教師共讀《有效備課、上課、聽課、評課》。

　　2、教師撰寫讀書心得體會，結合有效教學目標的'制定撰寫每月一思。

　　3、結合本學期教研主題“有效目標的制定與落實”，根據讀書心得體會和每月一思，認真準備交流會發言稿，每位老師準備5分鐘左右的發言。

　　4、分組交流

　　學科組地點主持人分管領導總負責人

　　語文組一(3)班，王霞潔、吳柯佳、趙冬

　　數學組一(4)班，錢云娟、王旭敏

　　英語組三(7)班，段秀玉、薛靜榮

　　綜合組三(6)班，包紅楓、金麗花

　　5、每位老師把發言稿發至校園網教育科研“在線研訓”欄目，其他老師跟帖，發表評論。

　　三、交流主題：

　　有效目標的制定與落實

　　四、活動時間：

　　20xx年1月13日下午2：30

交流活動策劃書14

　　活動主題：

　　x市各高校間交流論壇

　　活動目的：

　　學院間相互交流，相互學習，共同發展，完善社團管理機制，使其建設更為合理，同時更好地發展校園文化及社團文化，從而使校園氛圍更加潮氣蓬勃。

　　活動策劃人：

　　社聯策劃部

　　活動參與者：

　　社聯及社團代表

　　活動方式：

　　以問卷調查的形式開展此次活動，社聯及各社團各派代表實地調查，收集反饋信息后組織各社團負責人討論座談，借鑒其他學校的發展優勢及經驗，從而更好地開展校園文化建設。

　　活動時間及活動地點：

　　20xx.11.24上午9:00—下午5:00

　　活動對象：

　　各高校在校大學生(以隨機調查的方式進行)

　　流程安排：

　　一、準備階段：需準備足夠的問卷調查表、問卷問題要具有人文色彩、使大學生容易接受并且樂意配合;各部門的任務分工需明細到個人、由各部部長安排相關事宜、成員需積極主動配合;熟悉好交通路線、部長負責帶領小組成員、負責好成員安全問題;了解所去學校的文化發展特色以及其社聯得發展狀況、以便交流、借鑒與共同發展;安排負責人整理相關資料、了解該校的歷史、發展狀況以及發展形態，并確保匯報工作的正常進行。

　　二、進行階段：

　　1.由辦公室通知各部門出發時間及地點等相關事宜，由各部部長通知其部門成員;

　　2.20xx.11.24上午8:50在校門口集合，清點人數，任務分工要明細到個人，由部長帶領自己的成員乘車，并負責好安全問題;

　　3.到達目的地后，由部長分配，或自由組合的形式將成員分散在學校各個地點，進行隨機的問卷調查工作，并當場收回問卷(如若不能當場收回問卷、必要時可留下聯系方式、以便被調查者更好的反應問題);

　　4.隨機尋找一些學生干部協同完成調查問卷，同時在調查過程中，留意其校園文化中好的現象，挖掘有利信息;

　　5.調查完畢后，自行整理好交由其負責人，各部負責人對收回的問卷進行整理，并總結收獲與不足之處，各部門內進行討論交流與反思;

　　6.擇期召開交流會議，聯系及組織各部負責人、各社團負責人，在統一時間、地點進行座談會，討論在此過程中的收獲，總結好的方面繼續發揚，找出不足之處，商議改良措施加以完善，確定今后發展方向與著重點，使校園文化更加和諧、朝氣蓬勃。

　　三、后續階段：

　　1.策劃部和辦公室負責整理調查結果，獲取相關資料;

　　2.編輯部負責總結材料、寫出社聯未來的發展規劃;

　　3.網絡部負責將活動的照片以及視頻進行整理和上傳;

　　4.基金代管部負責活動中的`一些開支;(各社團今后要向更好的方向發展，務必看到改良效果)

　　相關注意事項：

　　1.在調查過程中，如遇到不予配合的情況，機智應對，避免發生口角;

　　2.與相關負責人及時聯系，方便目的地的轉移，以使此次活動順利進行;

　　3.調查完畢后，確保匯報人充分了解真實情況;

　　4.成立安全小組，每部都要有負責人，乘車、過馬路等注意安全問題;

　　5.座談會過程中注意各部門之間的信息反饋及交流情況，確保此次活動目的的實現。

交流活動策劃書15

　　一．活動目的

　　1. 傳播優秀水鄉文化，展現深厚西湖人文底蘊。讓江南悠久文化得到更多人的

　　了解和喜愛。

　　2. 提供與他國文化深入接觸的機會，并促進兩國友人交流并建立美好的國際友

　　誼。

　　3. 為提高外院學子的接待和語言能力創造機會。在豐富其課余活動同時，開拓

　　學子自身素質。

　　二． 活動介紹：明麗溫婉的杭州聲名在外，多數外賓對獨特深厚的西

　　湖人文底蘊充滿極大好奇心。而此次活動則以西湖美景和悠久的水鄉文化為中心點，竭力在讓外賓深刻體會到西湖娟娟美景的同時對燦爛的浙江歷史文化有一定了解，甚至是有所喜愛。此次活

　　動要在友好、愉悅氛圍中進行為期三到四天的趣味接待，分別為游覽西湖，參觀展館和趣味體會，這要求禮貌大方的志愿者對杭州城市特色有一定了解并熟悉西湖文化，同時應具備嫻熟的外語能力和接待水平。在為外賓講解介紹和日常對話時，志愿者應保持大方自然的微笑，耐心細致地進行講解，遇到溝通障礙之處，更要細心對待，靈活處理。

　　活動當天，在領隊志愿者的分配下，志愿者們分別分為2大組，每組10~15人（人員人數安排靈活而定，依條件具體制定分配方案）。第一組主要帶領外賓游覽西湖風光。西湖十景美不勝收，而志愿者在引領外賓游覽西湖時即可用地道的外語向其介紹西湖景致、神話傳說（如《白蛇傳》）、建筑典故等，同時亦可坐船游玩，輕松游玩中互相熟悉更可以展現繽紛文化。

　　第二組則主要帶領外賓參觀杭州工藝美術館（或者杭州博物館），我院在該館有一定的活動經歷，在該館進行外賓接待更熟悉便捷。多樣新奇的中國古代刀剪劍、傘、扇則較易引起外賓興趣，志愿者可以在用外語介紹博物館后與外賓在博物館內進行趣味活動，如按線索尋寶，小型的書法比賽甚至可邀請學校內動漫社同學進行古代佳人英雄的`角色扮演等等，盡量使氛圍活躍生動。

　　第三天，以上兩組同學合為一大組，共同接待外賓。在前面的相處中大家已有一定了解，這一天的活動恰需要熱鬧活躍的氛圍。（方案一）當天邀請外賓到校參觀表演，英語系同學扮演英國知名人物表演一檔有趣的舞臺短劇。節目不要求華麗大氣，只求特色鮮明，有趣生動即可。韓語和日語系同學以此類推。

　　若條件有限亦可邀請劇社或動漫社同學加盟。

　　三． 活動時間：20xx年*月*日

　　四． 活動地點： 西湖主景區，杭州工藝美術館，杭州師范大學倉前校區

　　五． 活動對象：外國友人

　　六． 活動準備

　　1.宣傳部：做一份志愿者招募海報

　　2.拓展部：提前聯系好敬老院，取得對方負責人的信任和安排

　　3.志愿部：做好招募志愿者工作以及志愿者工作安排工作

　　4辦公室：做好活動海報必要材料準備工作和志愿者的帶領工作

　　5.組織部：前期策劃準備，制作時間安排表

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