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策劃書

主題活動策劃

時間:2024-07-28 05:08:52 策劃書 我要投稿

主題活動策劃范文集合7篇

主題活動策劃 篇1

  一、活動名稱:要迎評找不足,促改大競賽——文明寢室評比

主題活動策劃范文集合7篇

  二、活動背景:

  在我校迎來評估之際,為了全面反映我院在評建工作中的進展情況,緊緊圍繞進一步加強校風學風建設,提高廣大團員青年的綜合意識,引導學生養成良好的學習習慣。

  三、活動目的:

  通過開展主題團日活動,引導共青團員形成正確的榮辱觀,樹立優良的團風、學風,提高團員參加團組織活動的積極性與主動性。使廣大共青團員以飽滿的熱情、務實的態度和高度的責任感迎接本科教學評估,營造人人了解評估,人人參與評估,人人為評估做貢獻的良好氛圍。

  四、活動宗旨:

  以評估為契機,緊緊圍繞“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的創建理念。

  五、活動方式:以寢室為單位,舉行文明寢室評比活動,然后舉辦主題班會,以ppt形式展示·。

  六、活動時間:xx年11月4日----11月24日

  1、11月4日——11月23日,寢室評比,ppt材料搜集及制作;

  2、11月24日,成果展示。

  七、活動地點:待定(多媒體教室)

  八、活動對象:09投資班團支部

  九、活動內容:

  前期準備:由每個寢室選出一名代表組成評比團,按學校的寢室衛生評分標準評出5個文明寢室。并對每個寢室進行記錄,拍照,制作成ppt的形式。讓每個寢室準備一個參賽口號,讓5個文明寢室準備3分鐘的演講,給同學們介紹該如何整理寢室。其次讓給同學們每人上交一條為迎評該做到的制度,制定出責任狀。

  活動方式: 播放各個寢室的ppt,再由2個文明寢室的代表逐個發言,再由同學自由發言,說說對迎評促建的看法,建議以及祝福。最后宣讀09投資團支部責任狀,由全班同學簽署。

  十、活動預期效果:

  通過本次主題團日活動,可以使大家更加了解評估的.目的和意義。力求通過本次團日活動,激發廣大青年的學習熱情,培養學生良好的學習習慣。從而為我校在11月27、28、29日迎來的評估工作奠定基礎同時,也可以使我校更好地抓好校風學風建設,營造良好的學習與育人氛圍,有利于學校的各方面建設。

  “迎評估,文明寢室評比”主題團日活動策劃書

主題活動策劃 篇2

  一、時間:

  國家法定節假日(端午節為農歷六月初五日)

  二、地點:

  1FXX,六樓XX

  三、活動目標及活動宗旨:

  乙卯重五

  重五山村好,榴花忽已繁。

  粽包分兩髻,艾束著危冠。

  舊俗方儲藥,羸軀亦點丹。

  日斜吾事畢,一笑向杯盤.

  陸游這首”乙卯重五詩”描寫了當時的人們在端午節這天的'生活習俗.吃了兩角的粽子,為了是這一年平安無恙.今年的端午節,富豪康博酒店也特此為您的探親,訪友準備了精美的禮籃粽子.富豪康博酒店端午節全場贈送驚喜多多!

  四、營銷對象:

  端午節期間的會員、散客、家庭、親朋好友。

  五、主題:

  “萬水千山“棕”是情,XXX酒店邀您共享端午美食節!”活動主題標新立異,令人耳目一新,營造節日上熱烈溫馨的氣氛。

  六、促銷活動組合

  1、客房部活動期間采取“訂房送禮藍優惠卷”的經營策略,跋紙鸝房1間送38元禮盒優惠券。

  2、餐飲部以萬水千山“棕”是情,XXX酒店邀您共享端午美食節!的主題開展如下促銷活動。

  1)、活動期間6樓富豪軒菜金享受九折優惠。單桌消費2000元以上送新派粵菜一款,(贈送菜品不含高檔海鮮、燕鮑翅、煲湯、煙酒等)。

  2)、西餐廳推出以下優惠:A.節假日期間來餐廳就餐者三人以上(含三位)免一位;

  B.活動期間,特色下午茶享受兩位免一位優惠。

主題活動策劃 篇3

  問題分析:

  我和同學已經有了近兩年的接觸,發現他們隨著年齡的增長,已經有了一定的勞動意識.在學校基本能做到自己的是自己做,但在家庭中,卻缺乏勞動意識,過于依賴家長,體會不到父母的辛苦,不能積極主動的幫助家里作一些力所能及的事.因此,召開"家里的事幫著做"的主體班會,進一步培養學生勞動觀念,使學生體會父母的勞苦,學會關心他人.

  活動依據:

  本節活動課依據《德育》小學二年級第七課《家里的事幫著做》的教育目標制定設計.

  活動準備:

  1,課前以一些生活現實為背景排演小品;

  2,以"母親節"為題材請同學們為自己的母親獻禮;

  3,收集自己在家中勞動的資料,制作成展板;

  4,利息各種家務勞動技能;

  活動人員:

  1,本班39名同學和正副班主任;

  2,聘請部分學生家長;

  主持人:4人

  整體設計:

  1,利用生活小品,調動學生參與活動的的興趣,適時組織學生開展討論,啟發明理;

  2,結合生活實際,部分學生匯報自身的家務勞動小技能;

  3,請家長夸一夸自己的孩子在家里的表現,提出學生倡議;

  活動過程:

  一,對話引入,啟發活動興趣:

  A:***你知道"母親節"是那天嗎

  B:是五月的第二個星期日呀!

  A:你在那一天送給媽媽什么禮物啦

  B:我的禮物最珍貴,是——(神秘的),反問:你都送給媽媽什么禮物了

  A:我呀,我送媽媽一枝花,開在心間的花朵,還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》,你聽!(放錄音)

  B:我們每個人都擁有一個溫暖的家;

  在家里我們時刻享受著爸爸媽媽的愛,爺爺奶奶的愛,在他們無微不至的關心愛護下,我們快樂成長!

  A:你看,我們每長高一寸,都浸透著他們的心血!(展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班后的`安排);

  B:我們從呱呱墜地到咿呀學語,從不懂事情到步入校門,我們正在漸漸長大.

  在學校,我們要做好學生,在家里我們更應該做好孩子;

  A:同學們,在"母親節"這一天,一些同學為爸爸媽媽送上了這樣的禮物:

  1,出示A劇:

  (A劇主人公說:我今天過得真快樂!同學們,你們跟我一樣高興嗎)

  2,B劇主人公上場,A找B說:我的好朋友來了,我要找他玩兒.唉,小紅,等等我,我們一起玩兒去!B劇主人公:我今天可沒時間,我還有更重要的事要做呢!

  B劇上演

  (B劇主人公說:我今天也很快樂,同學們,你們說對嗎)

  A:兩個同學都度過了快樂的一天,相比之下,你覺得那位同學過得更快樂,更有意義呢

  學生討論發言.

  二,深入生活,技能展示:

  B:我告訴你一個秘密吧,今天我們二(1)班的同學把母親節那天獻給家人的禮物都帶來了,你們看!

  勞動小技能展示:

  1,圖片展示:在家里收拾房間

  2,技能展示:洗手絹,洗襪子,疊衣服,掃地,擦桌子,擇韭菜,做水果拼盤(以組單位為同時展示)

  B:昨天我們在父母的呵護中小心長大,今天我們將張開小翅膀練習飛翔;

  從生活小事學起,從一點一滴做起,成為父母的小幫手,回報他們的愛.

  三,家長與孩子互動,激發情感,提出希望:

  1,演唱:《小烏鴉》:(放音樂)

  小烏鴉:我愛我的家,更愛我的媽媽.我在溫暖的家庭中健康成長,大聲:媽媽呀!

  全班:我們愛你!

  家長:孩子呀,我們也愛你!

  2,家長結合學生生活表現,夸一夸孩子;

  B:父母那么愛我們,用辛勤的勞動為我們創建了幸福美好的生活,我倡議:

  (宣讀倡議書,出示展板)

  B:現在,你知道了吧!這就是我送給媽媽最珍貴的禮物,也是我們二(1)班同學送給所有幸福美滿家庭的禮物.

  同學們,快快加入我們的倡議吧!(學生貼名字,放音樂)

  班主任:同學們,你們的倡議太好了,我和李老師也想加入你們的倡議,行嗎(教師貼上自己的名字并進行講話)

  A,B:武圣廟小學二(1)班《家里的史幫著做》主題班回到此結束.

主題活動策劃 篇4

  活動目標:

  1、讓孩子了解母親節的意義,體驗母親節文化。

  2、讓孩子懂得體貼、關愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節日。

  3、通過活動增進親子感情,共同度過全世界母親共同的節日,教育學會感恩。

  活動準備:

  1、小泡沫墊32個,在教室里擺放成U字形,并在上面貼上幼兒姓名。

  2、《默契大考驗》家長字輩材料:A4白紙5張,簽字筆或圓珠筆一根,貼片若干。

  3、親子游戲《找媽媽》準備材料:眼罩6個,獎勵小貼片若干。

  4、制作《愛心花朵》材料:剪刀、卡紙、雙面膠、水彩筆。

  5、音樂:《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》

  課前要求:

  1、要求孩子能安靜跟著老師的活動安排進行活動,不大聲喊叫、不隨意走動。

  2、要求家長能管住自己孩子,以保證活動有秩序的順利進行。

  3、要求家長將手機調制震動或靜音狀態,在活動期間不接聽電話或來回走動。

  4、活動前搜集整理自己孩子生活中有趣的事件、進步等。

  活動過程1、幼兒搬小椅子入活動室,面對家長站好,一起向家長說一句感謝的話。

  2、母親節介紹:以談話的形式,讓幼兒了解母親節的時間、意義等。

  3、感謝媽媽:

  (1)、引導幼兒回憶父母愛護、照顧自己的難忘事情。如:自己生病時,媽媽如何照顧自己。

  小結:小朋友從一生下來就開始照顧著你,愛著你,媽媽為我們做了那么多的事情,那小朋友能為媽媽做些什么呢?(給媽媽捶背、給媽媽唱歌、給媽媽倒水……)(2)、唱歌《我的好媽媽》

  (3)、請媽媽說說對自己孩子印象最深的`事情。

  小朋友身上發生的每一件事,都清清楚楚地印在媽媽的腦海里,小朋友的一點進步都會使媽媽高興、喜悅好久。小朋友的每一句溫暖的話語,都會讓媽媽感動很久很久。

  4、游戲《默契大考驗》

  (媽媽和孩子相對站成兩排,媽媽坐著,主持人提問:媽媽和孩子同時答題,媽媽在紙上寫好答案,孩子口述,揭曉答案。答對了就給孩子小小的獎勵。)5、親子游戲《找媽媽》

  6個家庭為一組,6個媽媽坐在椅子上,6個孩子眼睛被蒙上,在老師的帶領下,來到媽媽面前,通過觸摸,找到自己的媽媽。選定媽媽后,同時摘下自己的眼罩,看看結果。(游戲時,媽媽不可以發出聲音提示,找到媽媽的可得貼片一個)6、我愛媽媽、媽媽愛我,請家長和幼兒一同制作愛心禮物--愛心花朵 7、歌表演:《感恩的心》

  孩子是一個家庭的希望,你們的健康成長是父母最大的愿望,父母為了孩子們辛辛苦苦一輩子,我們應當感謝父母為了我們所付出的辛勞。我們每個人都應懷著一顆感恩的心生活。

主題活動策劃 篇5

  一, 活動背景

  剛剛搬完校區,校園里的學生都不太適應校園里及周邊的環境,但學校周邊的環境非常優美——美麗的XX湖畔。

  二, 活動目的

  本次活動的目的:帶動大家的情緒,讓大家從搬校區的疲勞中和對新校區陌生環境中走出來,快樂的學習生活。

  三, 活動時間

  活動時間:5月 日。

  四, 活動地點

  活動地點:XX湖畔。

  五, 前期工作

  1, 和漁場的老板進行商量,盡量的減少釣魚所需的'費用(甚至免費,我們的活動對他們的漁場是一種宣傳);

  2, 和食堂其中一家老板進行商量,幫我們對所釣的魚進行加工,給于一定的加工費(盡可能的減少加工費)。

  六, 活動步驟

  1, 報名

  在學校設點,召集參賽選手(限在校學生),為期3天,報名費: (原因:去漁場釣魚本身就需要交錢)

  2, 活動當天

  ① 用校車將相關人員和選手送到活動地點;

  ② 活動開始,給于選手一定的時間進行比賽;

  ③ 評比,對選手所釣的魚的數量(或重量)進行評比;

  ④ 發放獎品,根據評比結果給于前一、二、三名獎品獎勵。

  3, 對于選手所釣到的魚拿到食堂進行加工,然后所有人員一起喝魚湯,還可以邀請領導和老師一起分享。

  七, 活動宣傳

  宣傳部做2個展板(連在一起)進行宣傳,還可以到6個系進行宣傳。

  八, 人員安排

  具體再議,評比人員由學生會成員擔任。

  九, 活動所需

  ①,校車 ;

  ②,部分藥品;

  ③,活動獎品 ;

  ④,活動道具:待定 。

  十, 后續工作

  參加活動的所有學生會成員一人一份總結及負責人向學校匯報本次活動的情況。

  十一注意事項

  ①,對于釣不到魚的情況進行相應的處理(學生會成員商量后再議);

  ②,下雨天氣,根據雨點大小決定活動是進行還是延期;

  ③,禁止嬉鬧,防止意外發生。

主題活動策劃 篇6

  1. 活動背景:

  市民的吸煙量的增加,給們的城市生活帶來了諸多不便。所以,我們社團部要以“控煙”為主題開展活動來提醒市民“控煙”利人利己!

  2. 活動目的及意義:

  通過對抽煙對身體的危害性的宣傳,讓市民從真正意義上了解吸煙對自己和他人的危害是巨大的`。從而呼吁市民控制吸煙量,讓吸煙過量的人認識“控煙”是作為21世紀的公民應有的責任和義務,城市的美好明天和他們是分不開的。

  3. 活動對象:

  全體市民。尤其是廣XX民。

  4. 活動時間及地點:

  既然活動是面向市民的,那么我們的活動的波及面要盡可能的廣,我們活動的影響力要盡可能的大。我個人認為:活動應選在人流高峰期在人流高峰地段開展。例如:可以在下班的時候在十字路口開展。

  5. 活動形式:

  如果資金允許的話進行公益演出最好。但是,如果資金不足我們可以開展公益宣傳。

  6. 活動內容:

  內容應該盡可能的豐富,可以通過圖片示和實例舉證來介紹。另外,現在的人很相信權威的以我覺得可以增加宣傳來展示專家的吸煙有害健康的研究報告。

  7. 活動統籌:

  活動準備:準備好詳細的活動策劃書,把應該要用到的物品準備妥當。

  活動宣傳:在活動開始前派出專人發放宣傳單。(記住:宣傳單不能有剩余,要盡可能的廣泛)

  活動開展:我們應該在開展時做到:各部門協調一致,密切配合。

  8. 活動補充:

  如果遭受天氣等因素的影響,我們社團部部委應該及時討論并考慮是否活動延遲。而且,我們的活動不能對市民的正常生活帶來不便。

  9. 活動經費:

  可以向學校申請經費補充,另外還可以通過贊助商請求贊助費的補充。

  九江學院社團部委

  xx.09.12

主題活動策劃 篇7

  一·活動主題:

  “秀家鄉一角”

  二·活動背景:

  家鄉,一個多么溫馨的字眼,她是落葉所能回歸的根,她是孤雁所能向往的巢,她是江河所能擁有的海,她是凝聚我們愛的港灣。無論她貧窮還是富有,我們每個人都會深深愛著她。我們來自五湖四海,有可能我們現在遠離家鄉,但是我們可以借助“秀家鄉一角”這一活動來贊美我們的家鄉。

  三·活動目的:

  通過開展“秀家鄉一角”活動,此活動旨在向同學們介紹和展示各地的風土民情,展現祖國的地大物博,秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也可以展示同學們的風采、豐富課余生活、開辟第二課堂,達到促進我們校園文化發展的目的`。

  四·活動對象:

  組織者:黃舒婷

  活動主體:馬克思主義學習小組全體成員。

  五·活動時間:

  報名時間:20xx年11月23日、24日

  投稿時間:截止20xx年11月30日晚12:00之前

  六·參賽作品要求:

  1、參賽作品必須以PPT的形式呈現

  2、參賽PPT張數不少于10張

  3、參賽PPT文件以姓名+班級+所屬部門+聯系方式命名

  4、PPT內容必須是介紹自己家鄉,人物或風景等具體內容不限

  5、作品必須在規定時間內上交,否則視為棄權。

  七.參賽方式

  將參賽作品PPT文件以姓名+班級+所屬部門+聯系方式命名并發送到郵箱(有任何疑問可以隨時咨詢黃:)

  八.活動流程策劃:

  (1)活動前期:做好宣傳工作,出公告、在群眾宣傳鼓勵大家積極報名并確定報名人員,登記好參賽人員信息。

  (2)活動期間:大家制作PPT并如期上交參賽作品,組織者做好活動疑問解答工作。

  (3)活動后期:活動參賽作品的展示,對參賽作品進行評選,好的作品予以獎勵并公布。

  九·經費預算(依參賽人數及作品質量而定):

  榮譽證書

  獎品

  十·活動注意事項

  1、活動期間做好疑問解答工作

  2、活動后期所有參賽作品的及時展示,活動動態的及時更新與群中。

  活動后期安排

  (1)撰寫活動評定報告。

  (2)撰寫活動總結。

  策劃人:xxx

  20xx年11月14日

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