主題活動策劃

時間：2024-11-20 15:45:14 策劃書我要投稿

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實用的主題活動策劃模板合集10篇

主題活動策劃篇1

　　一、活動主題

實用的主題活動策劃模板合集10篇

　　以“畢業歌”為題，集中在六月開展多項歡送畢業生、感激母校情的畢業季主題活動。

　　二、活動目的

　　六月注定是一個感傷的季節，四年的歷練與積蓄只為了此刻的迸發。我們因為緣分從天南地北相聚于此，此刻的分離是為了我們振翅更廣闊的藍天。為了給我們的畢業生留下美好的回憶，給我們在校的學生一個與畢業生交流對話的平臺，整個六月我們決定舉辦畢業季主題活動。

　　三、活動內容

　　宣傳方面：

　　1，畢業視頻宣傳：我們通過征集一些好的策劃方案、在視頻拍攝和視頻剪輯有擅長的人才，拍攝畢業留念的視頻。通過短片、圖片、音樂和畫外音把畢業生四年的生活拍成短片。在學校的電子屏和宿舍電視上循環播放,給整個6月營造一個收獲和感傷的氣氛。

　　2，海報宣傳：我們通過海報宣傳征集策劃方案、拍攝人員、播音人員以及其他志愿者等。

　　3、和廣播站交流開展主題播音等。

　　4、畢業橫幅。可以做針對畢業生的橫幅。橫幅內容應為鼓勵贊揚性的，讓他們在離校的時候感覺學校的溫暖。

　　具體活動：

　　(一) 請優秀畢業生做講座：

　　1.我們會請到各方面比較優秀的畢業生(考研成績好的，找到好工作的，海外深造的)對全院的學生做一個演講。 2. 具體的`人選我們會和系里老師溝通，選擇出最佳人選 3. 地點：禮堂或會議室 (二) 畢業設計展

　　1.本校有動漫專業，舉辦畢業設計展覽

　　2.到系里將動漫專業的畢業設計挑選出優秀的進行展覽

　　3.地點：禮堂

　　4.由宣傳部做海報宣傳，各個系老師也可通知自己班同學去參觀

　　(三)師生難忘贈花活動

　　四年的時光，四年的師生情，學生對老師的感激無法用語言來形容，特此派學生代表對老師贈花表達感激之情

　　(四) 畢業生寄語活動

　　即將畢業的學生們通過書信等形式，把大學一路走來的經驗、坎坷和感悟告訴學弟學妹，希望學弟學妹能在今后的大學時光中更好地成長。

　　1.提前以各個班或宿舍為單位發書信寫經歷與寄語

　　2.統計上來后將書信貼到主題板上在學校進行展覽，展覽后學校作為留念

　　3.或者以許愿瓶的形式寫一些小條保存起來，統一收集。然后可以隨機取走一個。

　　4.在學校何時的地方建類似許愿墻之類的、讓畢業生將自己的心愿掛起等到再回母校時還可以看到自己的足跡。

　　(五) 跳蚤市場：畢業生“甩賣”

　　畢業生可將不用的東西賣給或捐給學弟學妹，做到循環利用，可與慈善社聯合將剩下的物品捐給慈善機構。我們可以回收書籍，廢品什么的。

　　(六)我們送學姐

　　征集志愿者，可與慈善社和其他部門合作，發起幫助畢業生搬運行李的活動。

主題活動策劃篇2

　　“爺爺、奶奶我愛你！”

　　一、設計思考

　　農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為的主題活動是非常必要的。在重陽節，孩子們和自己的爺爺、奶奶們一起聯歡、游戲等活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護，培養尊老、敬老的良好品質。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的.事。

　　二、活動目標：

　　1．在和爺爺、奶奶一起過節的過程中，初步了解重陽節人們喜歡進行的一些活動。

　　2．能積極參與活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關心、愛護。

　　3．增進和爺爺、奶奶的感情。

　　三、活動準備：

　　1．邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。

　　2．為爺爺、奶奶準備表演節目,幼兒自己準備送給爺爺、奶奶禮物，。

　　四、活動過程：

　　1. 歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節。

　　2、了解活動的內容，討論相關問題。

　　(1)談話，初步了解重陽節人們喜歡進行的活動。(看圖片)

　　(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節日。

　　★指導語：今天是爺爺、奶奶的節日，我們怎樣才能讓他們在今天過得很愉快? 引導幼兒了解今天將要進行的活動內容，鼓勵幼兒在活動中關心自己的爺爺、奶奶。)

　　3．和爺爺、奶奶一起玩游戲《吹泡泡》

　　4．表演、分享活動。

　　(1)為爺爺、奶奶表演節目、送好吃的給爺爺、奶奶。

　　(2)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。

　　祝全天下的爺爺、奶奶們：:

　　重陽節快樂、身體健康、壽比南山！

主題活動策劃篇3

　　一、指導思想：

　　緊緊圍繞清明節尋根祭祖的'民間傳統習俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經典文章，演繹民俗文化，拓展節日文明，引導少先隊員牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。

　　二、活動主題：

　　緬懷革命先烈，爭當"四好少年"

　　三、活動時間：

　　XX月XX日上午

　　四、活動地點：

　　xx烈士墓

　　五、參加人員：

　　xx小學全體師生

　　六、活動過程：

　　第一項：全體肅立，敬禮。

　　第二項：向革命烈士敬獻花圈。

　　第三項：全體師生向革命先烈默哀。

　　第四項：新隊員入隊儀式

　　第五項：少先隊員代表獻詞。

　　第六項：領導講話。

　　第七項：呼號。

　　第八項：向革命烈士敬獻小白花。

　　掃墓活動結束!

　　七、活動要求及注意事項：

　　1、1--6年級參加掃墓活動。

　　2、XX月XX日XX時在學校操場集合。

　　3、列隊集合注意清點人數，活動結束后也要清點好人數。班主任和帶班老師跟好隊伍，保證學生安全。

　　4、班主任做好學生的活動紀律等教育，背熟誓詞，練好宣誓。(宣誓時要右手握拳舉至耳旁)

　　5、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性，統一校服，佩戴紅領巾。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻花。

　　6、掃墓期間，全體師生嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。

　　7、各班安排一名旗手帶好本班的中隊旗，中隊長帶好隊伍。

主題活動策劃篇4

　　由于我國心理健康教育起步較晚，大多數人對心理健康教育的認識還存在一定的偏差，甚至有一些錯誤的認識，盡管我校已經致力于心理健康教育課題的研究，但在師生中未能正確認識心理健康教育的現象還是存在的，在學生群體中，對心理健康持有不正確觀念，或者知之甚少的例子還比較普遍。因此，舉辦此次團日活動是非常有必要的。為更好的將此次活動達到組織有序、主題鮮明、效果顯著的目的，特制定本策劃書。

　　一.活動目的：

　　消除各種不利于青少年身心發展的因素，培養對社會生活具有良好的`適應能力和良好的個性心理品質。

　　二.活動主題：

　　“珍愛生命，健康成長”!

　　三.活動對象：

　　機電xx09班、xx10班

　　四.活動時間;

　　xx年12月5日晚

　　五.活動地點：

　　機電學院育賢閣406

　　六.主持人：

　　張超、孔宇軒

　　七.程序：

　　由主持人根據現狀引出主題，再由成員以個人為單位對主題相關內容展開演講和意見的發表，從身邊的事例說起，再以小組為單位進行討論，最后由主持人對活動進行總結。

　　八.活動預期效果：

　　通過此次活動使同學們能正確認識周圍世界，有良好的適應能力。有豐富、積極而安定的情緒，對別人的情緒能給予良好的反應。有自制力，能經受挫折，戰勝自身和外部的各種困難。有穩定的興趣和求知審美，社會交往的需要。有自信心、善于與人相處、樂于助人，以積極的態度對待生活。

主題活動策劃篇5

　　一、活動背景：

　　自從甲流來襲，校園失去了曾經的快樂氛圍，剛相聚在一起的同學還未來得及進一步認識就關鎖在宿舍里頭，與此同時，學校也取消了一系列的活動，然而今天，甲流分波漸漸遠去，同學們的活躍氛圍也該漸漸活躍起來。

　　二、活動主題：四年之后的我

　　三、活動時間：xx年12月13日

　　四、活動地點：藝術樓5403教室

五、活動單位：09級廣告設計與制作班全體同學

　　六、活動準備：寫一份申請表借用學校多媒體教室，購買三百個氣球，六十個棒棒糖，二包繩子，五斤瓜子，一個生日蛋糕。

　　七、經費預算：三百個氣球 23元

　　六十個棒棒糖 27元

　　五斤瓜子 32元

　　二包繩子 5元

　　一個生日蛋糕 108元

　　八、活動流程： 1、布置現場，將吹好氣球用繩子穿起來掛在墻上。

　　2、試用教室內的.電腦、音響等多媒體設備。

　　3、將電影《當幸福來敲門》拷入電腦。

　　4、安排班級同學有秩序入場。

　　5、每位同學進行上臺發言，暢想一下四年之后的自己。

　　6、班長進行總結性發言。

　　7、給班級同學放電影。

　　8、活動結束后，組織同學清掃教室。

　　九、活動目的：

　　1、加強同學對現實社會的認識

　　2、加強同學的自信心

　　3、增強班委的組織能力

　　4、加強班級同學的感情及團結、凝聚力

　　十、注意事項：

　　1、對現場物品的愛護

　　2、現場秩序的維持，防止同學們在場嬉戲打鬧

　　3、活動過程中的安全問題

　　4、活動結束后要將教室還原并清掃干凈。

　　十一、活動總結： 此次活動增加了同學的信心，加強同學之間的凝聚力，并立每年12月13日這個特殊的日子為本班集體生日。

　　十二、策劃人：陳煜嘉：

　　xx年12月10日

主題活動策劃篇6

　　一、活動名稱：

　　“大學追憶夜”主題班會活動。

　　二、活動背景：

　　為了幫助同學們了解大學生活的多樣性，明確大學生活的意義和目的，進一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時為增進班中同學彼此之間的了解，加強班級的凝聚力，特舉辦此次“大學回憶夜”主題班會。

　　三、活動主題：

　　加強交流，共建甜蜜xx家園。

　　四、活動對象：

　　xx。

　　五、活動目的：

　　我們希望藉此機會，經過一系列精心策劃的活動，能夠促進同學們之間更進一步的了解，增進同學之間的友誼，喚起大家心底美好的.記憶。同時給同學們提供交流與展示的平臺，讓大家在忙碌的大學生活中感到一絲愜意，并通過活動增強班級的同學凝聚力。

　　六、活動時間：

　　1、前期準備：

　　（1）收集素材：

　　xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。

　　（2）視屏制作、相關材料的準備：

　　xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。

　　2、班會召開時間：

　　xx年xx月xx日。

　　3、后期準備：

　　xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。

　　七、活動地點：

　　xx。

　　八、活動流程：

　　1、第一階段（前期準備）：

　　（1）全體班委負責素材的收集。

　　（2）主持人的確定，臺詞的準備。

　　（3）現場背景布置，劃分座位、制作人員通訊錄。

　　（4）做好宣傳工作，準備相關文檔資料、數碼相機、獎品等。

　　（5）班委負責此次活動的相關記錄和人員簽到。

　　（6）制作視頻。

　　2、第二階段：

　　班會開展。

　　（1）主持人致開幕詞，介紹流程相關事宜。

　　（2）同學們在圣誕賀卡上寫下寄語，并由工作人員進行回收后放進箱內。

　　（3）播放視頻，引起同學們的美好回憶。

　　（4）視屏播放完畢之后，同學們在箱內隨即抽取圣誕賀卡。

　　（5）游戲環節。

　　（6）安排好維持現場秩序的人員，并交代清楚各項事宜。

　　（7）主持人致結束詞，人員有序離場，工作人員負責現場清理。

　　3、第三階段：

　　活動后期。

　　（1）工作人員進行班會照片的整理。

　　（2）就交流會的現場情況及會后評價，寫出此次班會的總結報告，并上交給老師。

　　九、活動人員安排：

　　1、素材的收集：

　　2、策劃書的撰寫：

　　3、視屏的制作及現場拍照：

　　4、班會的主持人：

　　5、物資的購買：

　　6、總結報告的撰寫及活動后期資料的整理。

　　十、活動所需品及經費預算：

　　賀卡：xx張。（給同學們寫寄語）

　　獎品：xx份（獎勵活動參與者）

　　總計：xx。

　　十一、注意事項：

　　（1）參與班會成員必須準時參加，工作人員應提前到場。

　　（2）要注意及時與負責人反饋會場情況，以免出現差錯。

　　（3）現場布置應事先做好，會前準備好話筒，調試好電教設備。

　　（4）關注同學們的狀況，出現問題應及時解決。

　　十二、應急措施：

　　（1）未到場嘉賓或工作人員應馬上進行聯系。

　　（2）設備若出現問題應馬上聯系設備維修人員。

主題活動策劃篇7

　　一、活動主題：博雅文風中華情濃

　　二、活動背景：

　　繼人文學院和美術學院共同傳播“博雅”教育理念后，08對外漢語班和08班書法班以此活動積極響應。

　　中國傳統手藝是世界各國各民族文化的重要組成部分，作為一種傳統生活方式，它蘊含著豐富的傳統文化精神，是一個國家和民族優秀的文化遺產。近年來，全球范圍內的傳統手工藝在現代生活方式的沖擊下瀕臨滅絕，但同時，世界各地的現代文化藝術產品中傳統手工藝的形象又在新生。如何讓傳統手工藝在人類文明中繼續傳承下去，如何讓傳統手工藝走進當代生活與文化，是世界各國民間手工藝人、民間手工藝學者、現代藝術家、現代設計教育者乃至政府文化相關部門都在思考的問題。

　　我們作為對外漢語專業的學生，也是中華文化的主要傳播者，我們有責任讓中國的傳統手藝走向世界各地。

　　三、活動目的：

　　1、推崇、響應人文學院與美術學院聯手策劃舉行以“博雅文采，頌雅舞墨”為主題的互助學習活動。

　　2、繼承和發揚漢語、書法等傳統文化。我們作為對外漢語專業的學生，也是中華文化的主要傳播者，我們應該抓住機遇，讓更多的同學了解它、學習它，并傳播它。讓我們中國的傳統藝術傳播于世界。

　　3、充分發揮人文學院、美術學院同學各自專業的特色，滿足學生的全面發展和多元需求，應對國際高等教育領域競爭愈趨激烈的形勢。

　　4、為兩班的同學以后可以互相學習搭建橋梁，增進兩學院同學間的相互了解，提升同學們的素養，讓同學們切實感受“博雅”教育，為以后的興趣愛好做鋪墊，建立一個長期學習合作的友情鏈。

　　5、同時亞運將近，迎亞運，為亞運做貢獻，把中華文化呈現在國外，讓別的國家更加了解中國，贊同中國文化的瑰寶。

　　四、活動流程：

　　1、集中全體同學，主持人宣布團組織生活開始，介紹出席嘉賓。

　　2、太極扇表演

　　太極扇是中國人民在長期的社會實踐中不斷積累和豐富起來的一項寶貴的文化遺產。作為中華的瑰寶之一，太極扇是一種風格獨特的武術健身項目，它融合了太極拳與其它武術、舞蹈的動作，太極與扇的揮舞動作結合之下，剛柔并濟、可攻可守，充滿了飄逸瀟灑的美感與武術的陽剛威儀，是同時具有觀賞性及藝術性的健身運動。它不僅有強身壯體的作用，而且具有相當高的藝術觀賞價值。

　　3、繞口令游戲

　　繞口令是我國一種傳統的語言游戲,具有濃郁的民間特色。既可以讓我們現代的大學生體驗一下繞口令的樂趣，同時這也一種練習普通話的好方法。通過這個繞口令的游戲互動環節，對外班和書法班的同學能更好地參與到活動中了。我們將會把兩個班的同學分成六組，以競賽的方式進行，按繞口令的'時間快慢來給分，分數累積。

　　4、書法學習

　　書法的學習，是我們這次活動的一個亮點和重點。書法是漢字的書寫藝術。它不僅是中華民族的文化瑰寶，而且在世界文化藝術寶庫中獨放異采。漢字在漫長的演變發展的歷史長河中，一方面起著思想交流、文化繼承等重要的社會作用，另一方面它本身又形成了一種獨特的造型藝術。中國書法歷史悠久，以不同的風貌反映出時代的精神，藝術青春常在。作為中國當代的大學生，我們有義務把這一項藝術傳承下去。這次有幸能向書法班的同學學習，我們一定會認真學習，好好掌握這一中華技能。

　　5、猜“氣球”謎

　　猜燈謎是我國獨有的富有民族風格的一種文娛形式，是從古代就開始流傳的了。因為謎語能啟迪智慧又迎合節日氣氛，所以響應的人眾多，而后猜謎在古代是相當受歡迎的一項活動。這次我們一改燈謎的形式，以“氣球”代替燈。活動大致的流程是，我們把謎語放到氣球里，想要猜謎的同學必須先把氣球扎爆，然后再猜。這個游戲和前面的繞口令游戲一樣是以競賽的形式分組進行，分數累積。這樣既保留猜謎原有的傳統韻味，又可以把現場的氣氛搞得很活躍。

　　6、中國結、剪紙學習

　　中國結和剪紙它們身上所顯示的情致與智慧正是中華古老文明中的一個文化知識；是中國傳統文化的象征，是人類世代繁衍的隱喻。

　　7、古箏演奏

　　箏 ,通常人們又把它叫做古箏,是我國最古老的彈撥樂器之一。至今已有兩千多年的歷史。它具有古老的歷史淵源、濃郁的民族特色，豐富的傳統箏曲給人們留下古樸雅致的情趣。在古代，箏還被稱為秦箏、瑤箏、銀箏、云箏、素箏等。它既善于表現優美抒情的曲調，又能夠抒發氣勢磅礴的樂章。古人曾用“彈箏奮逸響，新聲妙入神”、“坐客滿筵都不語，一行哀雁十三聲”的生動詩句，描繪了箏的演奏藝術達到令人神弛的境地。在我們學習書法、中國結和剪紙過程中，會穿插古箏演奏，以營造寧靜美好的氛圍，陶冶情操。

　　8、唱歌。

　　最后我們將以兩個班級對唱與合唱歌曲的形式來結束這次活動，這也是增進雙方友誼，共建合作道路的一道精彩環節。

　　五、活動亮點：

　　1、書法學習

　　書法是漢字的書寫藝術。它不僅是中華民族的文化瑰寶，而且在世界文化藝術寶庫中獨放異采。漢字在漫長的演變發展的歷史長河中，一方面起著思想交流、文化繼承等重要的社會作用，另一方面它本身又形成了一種獨特的造型藝術。中國書法歷史悠久，以不同的風貌反映出時代的精神，藝術青春常在。作為中國當代的大學生，我們有義務把這一項藝術傳承下去。

　　2、中國結和剪紙

　　從大一到大二，我們的同學不斷學習各種不同樣式的中國結織法，這種風靡全班的活動，讓“五彩繽紛”的中國結開在了08對外的土地上。一些同學又學了剪紙，不斷豐富我們對中華文化的興趣。現在我們跟書法班聯誼，我們把我們最具特色的手藝亮出來，打出了我們對外班的心靈手巧的招牌。

　　六、預期效果

　　1、通過這種學習與游戲的方式，讓大家在不知不覺中增強對中國傳統手藝的熱愛，激發學習中國傳統知識及手藝的興趣。

　　2、兩個班的同學相互認識，以后相互學習，共同進步。

　　3、能夠積極響應“博雅”教育的理念。

　　七、特邀嘉賓：

　　人文學院書記：謝應明書記.馮基聰書記

　　人文學院輔導員：黃高飛老師、陳明輝老師、黃河老師、謝明亮老師

　　美術學院書記輔導員。

　　八、活動時間：xx年4月17日上午

　　九、活動地點：湛師椰林

　　十、舉辦單位：08對外漢語班

　　08對外漢語班

　　xx年4月9日

主題活動策劃篇8

　　一、活動背景：

　　針對現在大多數學生以自我為中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和愛心，不懂得體諒、孝敬父母的現狀而設計的。懂得回報、有孝心也是中國傳統美德中做人教育的核心內容之一。

　　二、活動目的：

　　1、讓學生通過活動了解父母為自己付出的艱辛，深刻地認識到母愛的無私偉大，培養學生熱愛母親情懷，懂得感激和報答父母的養育之恩是自己的職責。并且培養學生如何表達情感、展現自我、感恩母愛，進行生活實踐的能力。

　　2．讓學生理解孝敬父母的具體內涵，弘揚民族的傳統美德，學會如何愛自己的父母，進而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛，使學生有一種博愛的胸襟。

　　3、豐富學生的生活和情感積累，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。

　　三、活動過程：

　　師：人間最美是真情，人間最真是親情，人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛，人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感。《感恩母親節》主題班會現在開始！

　　1.名字的故事：你的降臨，是父母生命的延續，是家庭未來的曙光。你的名字是父母理想的編織，同學們，你們知道自己

　　名字的含義嗎？（提問學生，生自由說）

　　2.有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，春芽才會開花；我們的成長離不開您——親愛的媽媽。下面請同學們講述媽媽呵護我成長的一個個難忘的細節。生自由說（生甲：一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。生乙：一個很涼很涼的雨天，媽媽到學校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。生丙：每次周五放學回家，媽媽精心準備豐盛的晚飯等我吃，讓我補充營養。生丁：有一天，我忍不住進了網吧，對媽媽又說了謊，媽媽說要我看著她的眼睛，我不敢抬頭看她的眼睛。）……師總結我們慢慢地長大了，母親的皺紋也越來越多了，那是母親操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償的演繹。你了解自己的母親嗎？你關注過母親的變化嗎？（提示同學們，母親和你生活那么久，你發現你母親有什么變化嗎？她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎？等等。然后提問幾個同學，請他們說說此刻心里的感受。最后，師總結同學們的發言：是母親和父親的無私的奉獻讓我們過上幸福的生活，快樂的成長。媽媽給了我很多很多，媽媽為我操心，白發已爬上了您的頭，媽媽為我流過不少淚，媽媽有一顆慈祥溫暖的心，媽媽注視我的目光總是充滿著愛，媽媽從不欺騙我們,為我們指出正確的道路.親情，有一種奇妙無比的力量，世間的每一個人無不對親情深深在意。師講故事，生體驗親情、贊美母親。汶川地震中的母親：搶救人員發現她的時候，她已經死了，是被垮塌下來

　　的房子壓死的，透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應。救援隊長費力的把手伸進女人的`身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊"有人，有個孩子，還活著"。經過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個月大，因為母親身體庇護著，他毫發未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫生過來解開被子準備做些檢查，發現有一部手機塞在被子里，醫生下意識的看了下手機屏幕，發現屏幕上是一條已經寫好的短信"親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你！"，看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著，每一個看完短信的人口里默默的念著："親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你！

　　3感恩母親，平時幫母親做家務，讓同學說一說你在家會幫母親做哪些家務？以后要多幫母親做哪些家務？母親的生日，提問同學，知不知道母親的生日？母親生日的時候你會做什么事讓母親開心？母親節，除了母親的生日，還是一個很重要的節日可以表達我們對母親的愛，那是什么？每年5月的第二個星期天為母親節。今年母親節為20xx.5.11，在母親節你會做什么事來表

　　達你對他們的愛呢？（老師提示：送花、送巧克力、敬茶、獻上你的祝福、先想好一段話，在母親節時很有感情的對母親說、制作一張母親節賀卡、將你寫給母親的詩念給母親聽、做家務、做一份愛心早餐、做一頓可口的飯菜……）

　　四、師總結：

　　我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的，學會感激--感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命，學會感激--感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識，學會感激--感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量，學會感激--感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間，不要忘記說聲--"謝謝"，在我們的成長道路上，要感激的人太多太多。我們現在是一名學生，我們最大的任務是學習，在學校我們學好文化知識，強化專業技能，將來成為一名有用的人，有良好的經濟基礎，這樣我們的母親年紀大了，沒有工作能力的時候才能更好的照顧她。同學們，我們這節班會開得很成功，大家滿懷激情地贊揚了母愛，真誠地說出了心里話，抒發了如何回母親的情感，但是我們還要銘記，我們十三億華夏兒女還擁有一個共同的母親——偉大的祖國，那么，我們如何回報祖國母親呢？我們應當提高自身素質，肩負起歷史賦予我們的重任，努力學習，頑強拼搏，回報母親，報效祖國，同學們，讓我們共同努力，在祖國建設大業中，搏擊中流，再創新的輝煌。

　　五、全班合唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》，在深情的歌聲中結束本節班會。

主題活動策劃篇9

　　一． 活動主題

　　理解市場行情，提高專業素質。

　　二． 活動組織者

　　周素靜、趙佩紫、苗俊峰、董瀟、王文賽、陳祎等

　　三． 活動參與者

　　計科0706班全體同學

　　四． 活動目的

　　社會發展的突飛猛進，科學技術日新月異，當代大學生應緊跟時代的步伐，特別是作為計算機科學與技術專業的學生更該與時俱進，掌握更新更高的電腦科學技術。為了讓同學們掌握更多的這方面的知識，更好的領會老師所教的內容，充分理解市場行情，提高同學們的專業素質，我們積極的號召大家參加這次活動，為以后的專業學習打下良好的基礎。

　　五、活動時間

　　20xx年五月十一日

　　六、活動背景

　　隨著科技的發展，電子廠品琳瑯滿目，其中不乏有很多假貨和水貨，另外電子產品更新速度很快，為了讓廣大同學理解當今科技發展的行情，幫助同學在今后自己買電子產品能夠識別電子產品的真偽。百腦匯匯聚了科技風云品牌，為我們提供了很好的學習平臺。所以我辦特在百腦匯舉行科技調查活動。讓同學們理解更多更好的'科技發展行情。

　　七、活動流程

　　（一） 活動前期準備

　　1. 征求同學意見，搜索調查內容。

　　2. 從網上調查有關電腦科技方面的知識，電腦發展的最新動態以及市場方向。

　　3. 俺同學對電腦掌握的不同程度，共分七組，每組選一個隊長，在調查活動中負責各族安全等問題。

　　4. 聯系記者部進行跟蹤報道

　　5. 聯系老師進行指導及參與活動后交流會

　　（二）活動具體流

　　活動一

　　1、星期天早上7：45全班到西公寓45路車站牌集合。

　　2、早上8:00準時出發，到科學大道瑞達路下車，轉乘72路車到科技市場下車。

　　3、分組取不同地點調查并做好記錄。

　　4、調查內容如下：

　　（1）對學生的電腦配置單（配件、價位等要具體）

　　（2）機與品牌機的不同的需求。

　　（3）針對不同的需求，對計算機的配置要求，注意性價比、各部分的選購，尤其性能售后服務等（包括兼容機、品牌機、筆記本）。

　　（4）了解品牌機，筆記本的種類，包括國產、國外及品牌機與兼容機相比有何優勢。

　　（5）調查品牌機、兼容機、筆記本的市場份額。主要面對的消費群體，及售后服務，了解最新動態。

　　（6）中午12：00在科技市場門口集合，各小組在組長的帶領下乘車返回。

　　活動二

　　晚上7：30在4309開后東交流會。

　　會議流程如下：

　　1、團支書對此次活動進行總結發言。

　　2、各小組進行討論并派代表上臺回報調查結果，發表雖此次活動的感想。

　　3、歡迎老師對這次活動做點評并做出好的建議。

　　4、班長上臺發表感想

　　5、祝賀活動圓滿結束

　　八、活動的意義

　　通過此次活動，是大家更深入了解了科技發展的行情，提高了專業素質，也增強了大家對專業的興趣，幫助大家在今后自己買電子產品能過識別電子產品的真偽，為以后學習專業知識奠定基礎。

　　九、活動經費

　　車費：每人六元，共二十八人，總計168元。

　　宣傳費用：20元。

　　總計：188元。

　　l 注意事項：

　　l 注意乘車安全

　　l 在科技市場內注意語言方法得當，不要與銷售人員發生沖突。

　　l 注意大學生形象。

　　l 不要擅自行動

　　計科0706班

　　20xx年五月

　　理解科技行情，提高專業素質主題團日活動策劃書

主題活動策劃篇10

　　一、活動主題：

　　“學會感恩”主題活動

　　二、活動背景：

　　感恩是中華民族的傳統美德，“知恩圖報”、“投之以桃，報之以李”等這些綿延千年的古訓都是中華傳統文化中關于感恩意識的重要內容。然而，這一源遠流長的美德卻日漸被當代大學生所遺忘。，看到一些有關感恩的報道，得知當今一些大學生中存在著感恩危機，這是一個不可回避的客觀現實，也折射出高校感恩教育和感恩文化的缺失。因此，我們需要找回自己找回感恩。

　　三、活動目的：

　　主要是針對大學生只顧自己讀書學習，對父母的生活不管不問，以自我為中心，缺少真情和友愛，缺少服務他人和奉獻的精神，希望通過這次活動能讓本班學會如何感恩，學會對父母和社會負責，提高本班同學的感恩意識，責任意識、自立意識、自尊意識。懂得奉獻與索取、施恩與受恩.

　　四、活動預期效果和目標：

　　開展此次活動，引導本班學生通過去福利院實踐來重新構建健全人格，懂得了愛的無私，愛的付出偉大、純潔、激發本班學生愛的情感，學會感恩!使本班更加具有人情味、更加團結。為創和諧校園出一份力

　　五、活動主辦單位：

　　長沙民政學院藝術系環藝0936班班委會

　　六、活動對象：

　　環藝0936班全體成員

　　七、活動時間、地點

　　活動時間：6月1日

　　活動地點：敬老院

　　八、活動前期安排

　　1、在此次活動開展前一個星期，與敬老院取得聯系并定于6月1日前往展開活動。

　　2、本班班干部在班級宣傳，爭取全班積極參與本次活動。

　　3、一起自己動手做賀卡等禮物，志愿者工作牌準備談心時的話題笑話等?

　　4、派選負責人負責不同方面，做好準備工作

　　5、安排人員負責拍攝及做好活動宣傳工作

　　6、了解福利院老人所需，咨詢相關負責人商量相關適宜

　　九、活動當天安排：

　　1、20xx年6月1日下午2：00在南院校門口集合、總負責人做好點名，分配各個班干部的工作。2：30全部志愿者到達目的地

　　2、陳思勰負責拍照。

　　3、由主持人(唐維維,郭小燕)宣布慰問活動正式開始。并有代表向老人送慰問品及自備禮品。

　　4、各組幫老人打掃衛生（衣服整理，室內衛生等），一起下下棋，打打牌，并親切交談，盡量在活動中了解他們的生活，為他們送去關懷。

　　5、負責人恭請各位老人入座，并召集全員開始娛樂環節。

　　6.一階段：全體向老人問好a男生合唱《團結就是力量》或《歌唱祖國》待定。讓老人們選一首歌曲他們一起合唱或單唱b由本班代表朗誦、后要自愿上來老人說出他們的故事，笑話加老人作畫等。C《心雨》(已定).d《扭秧歌》（待定）e教授老人健康保養的'方法（待定）二階段：a放老歌要老人猜歌名b照鏡子互動游戲（已定），c猜字互動游戲，讓老人在輕松活躍的氣氛中感受快樂。d0936班全體合唱《讓世界充滿愛》（已定），把最好的歌聲留給老人。（節目暫定這些，按情況增減）

　　8、由主持人宣布活動結束，全體人員與老人合影。

　　9、合影后與老人告別，再次把真誠的祝福送給老人們，愿他們天天開心健康長壽。

　　十、注意事項

　　1帶相機的不要開閃光燈拍照時一定要獲得老人允許

　　2、不要講一些言語刺激的話，不能大聲喧嘩，要有序開展各項工作。

　　3、在福利院期間必須遵紀守法，談話內容必須與老人生活緊密相關。 4如果活動中出現各種自己不能解決的突發性問題，請找活動負責人

　　5活動結束后，各組各盡其責，認真有序的做好后期工作。

　　6、進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。

　　7、與老人交談時要盡量的去傾聽他們，要引導老人多講述他們的往事。

　　8.娛樂節目中希望各位積極配合，老人要的是熱鬧，還有禮物一定要精心準備。

　　9、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局

　　十一、經費預算：