關于創意活動策劃范文合集八篇
創意活動策劃 篇1
一、活動背景及形式
讀一本好書,如同享受一頓饕餮大餐,而一張別致的書簽便是這餐后的甜點,甜美細膩。或許你很難想象一張小小的書簽怎么可以蘊含許許多多的故事和回憶,一張特別的書簽,能讓我們在窺探書籍的萬種精彩中給自己一點小小的驚喜。書簽常常在不經意間被我們夾在心愛的書本中,或作為一種裝飾,或作為我們辨分頁碼的標志。每個人的心中,都珍藏有屬于自己的一枚書簽,它可能是一片泛黃的葉子,不知在那個秋日的午后落入凡塵;也可能是一張珍藏的照片,那是一個即使過了很久也不能忘卻的瞬間;更可能只是一張卡片,寥寥幾筆的一句祝福。她們都默默的,輕輕的被夾在書中,讓一枚小小的書簽綻放無限書情。
活動的形式是以個人或小組的形式開展。
二、活動主題。
書中縱有黃金屋,小小書簽亦精彩。
三、活動時間。
10月28日至xx年11月15日。
四、活動地點。
xx。
五、活動對象。
全校富有藝術創新意識的同學。
六、活動目的及意義。
創新是一個民族發展的不竭動力,為了豐富在校大學生的課余生活,給同學們一個充分展示自己創新才藝的舞臺,為精彩的書籍增添一抹淡淡的精彩。制作一張別致的書簽,用簡單創作充實自己,同時提高同學動手動腦能力,引導同學在以后的工作生活中培養自己創新的.精神,并善于發現身邊那些小小的驚喜,為讀書構建屬于自己的氛圍有利于激發同學們藝術創新的意識。
七、活動要求。
1、書簽大小要求:最長不能超過10厘米,寬不超過15厘米。背面寫好班級、姓名。書簽的材料一定要有硬度的紙,可以是彩色的,還可以是其他材質的東西結合。書簽的形狀可以是動物、樹葉、規則的方形、圓形等。發揮學生的想象力和創造力。圖案部分要是彩色的或黑白的。
2、評比標準:設計的書簽制作精美,字跡美觀,內容以讀書為主題,可設計讀書名言警句,名家介紹,經典美文語句等,書簽樣式不限,要有創新,作品的創作質量要高。
3、作品可以是個人獨立創作,也可以是小組集體創作。
4、作品可以是紙質稿、電子稿。
5、上交作品時,注明所在系別、專業、姓名及聯系方式。
6、投稿方式:
(1)電子版可投至郵箱。
(2)紙質稿上交給本班委然后交到圖書館辦公室(105),或者直接交到圖書館辦公室(105)。
(3)聯系電話:xx。
八、活動流程。
1、宣傳及征集作品。
2、由讀者協會指導老師和讀者協會全體社員評選出優秀作品。
3、頒發獎品。
九、獎項設置。
一等獎1名。
二等級2名。
三等獎3名。
優秀獎3名。
最佳創意獎1名。
十、活動經費。
獎品費用。
十一、預期效果。
激發同學們創新的熱情,在生活中具有一顆發現美的意識,明白即使小小的書簽也有故事,并且能夠將這種熱情帶到日后的學習工作中。
十二、后期工作。
1、獎品的采購及頒發。
2、頒獎地點的聯系。
3、做好必要的記錄。
創意活動策劃 篇2
活動背景:
為更好的宣傳本次“大學生心理健康日”,培養塑造大學生良好的心理素質,改善同學之間彼此疏遠的心態,讓同學們在微笑中打破彼此之間的疏遠與陌生,找回自信、快樂與溫暖。大學心理健康教育中心和經濟與管理學院特舉辦“傳遞微笑,溫暖你我”班級名片創意展活動,有關事宜布置如下:
一、活動主題:傳遞微笑,溫暖你我
二、活動主辦方大學大學生心理健康教育中心
三、活動承辦方:經濟與管理學院
贊助單位:172 校園活動網、大學生比賽網
四、活動流程策劃:
(一)活動前期
1、各學院召開心理委員會議,向各班級傳達活動具體內容和安排。會議后,對各班心理委員進行照片制作培訓。
2、各學院分別制作展板和宣傳海報,利用校團委和各學院微博以及人人主頁進行前期宣傳和指導
(二)活動中期
1、各學院班級心理委員負責收集本班笑臉,并制作成18寸彩色照片。
2、各班心理委員把照片的電子版發于各學院活動負責人郵箱,負責人進行初步的審核,對不合格的'作品進行指導修正。
3、作品電子版審核完畢后,各學院負責人通知各班心理委員進行照片打印。
(三)活動后期
1、各學院進行初評,選出10份優秀作品參加校級評比。
2、校級評比選出35份優秀作品,頒發相應證書和獎品。
3、將所有活動照片傳至人人主頁、微博以及各學院網站進行后期匯報展示。
4、收集活動照片,并完成工作總結。
五、活動要求:
1、上交作品為班級合照,必須是每位同學的臉部特寫,照片大小為18寸,拼圖圖形和字體等可自選,照片足夠清晰。
2、照片可使用500萬以上像素手機、數碼相機等工具拍攝,通過美圖秀秀等美圖軟件將每位同學的照片拼圖完成并標明專業班級。
3、上交紙質作品必須為彩色照片形式,不可使用紙質彩印。
六、活動規則:
1、根據上交作品的尺寸大小、清晰程度、照片與背景的協調性、創意性、溫馨程度以及整體效果進行評比和打分,選出優秀作品進行表彰獎勵。
2、作品以學院為單位報送,每學院選十份溫馨作品,并填寫學院作品匯總表
(見附表)。
交稿截止時間:5月14日前
打印版交稿地點:經濟與管理學院團總支
電子版發至郵箱:
(學院對作品統一壓縮打包,郵件主題需注明學院,并附帶學院作品匯總表)
學生工作部(處)心理健康教育中心
經濟與管理學院團總支
創意活動策劃 篇3
活動背景:
創意產業是當下最流行的詞,是在各大媒體上出現最頻繁的詞。 現在冷靜的思考一下,什么是創意產業?就長遠的不說,我們所能看到的能參與進去的,又有多少呢?其實就客觀來說,民間已經很開放的看待創意產品的問題。
創意市集的英文名稱為i-Mart,它包含了雙重含義,既代表idea-mart(點子市場),也代表I'm-Art(我是藝術)。它的主要特點是,參與門檻相對較低,更接近是一個平民藝術舞臺;作品的形式更加多樣,受眾面更廣。在歐洲許多城市,創意集市已成為城市魅力的一部分,是最為草根、新銳的街頭時尚的發源地,也是眾多才華橫溢的`原創藝術家與設計師的事業起點。許多最具天分的人在集市中被發掘出來,建立起自己的時尚品牌。 創意市集”滿足的是現代都市青年人對一個開放、多元創作生態的渴望。這其中包含了對作品展示空間的探尋,也包含了對交易平臺的渴求。結合青年人的無限創意,青年人有創意要賣,從“創意市集”開始。給創意找一個出口,讓一句“有創意就有回報”的口號,成為各路創意階層篤定的相信。
活動目的:
如今,“再設計運動”風靡全球,對于一些喜愛DIY的同學,里有自己的慧心妙手作出自己心目中有價值的東西,若能在現實中換取相應的價值,相信是對自己能力的最佳肯定。
本次活動旨在讓學生熟悉市場經營的全過程,培養學生的創業和市場經濟意識,認識市場規律和規則,實踐課堂所學知識,真正做到學以致用,活學活用;并且增強大學生關注經濟社會發展.關注市場的意識,同時切實地為學生日后走出校園提供經驗。以創意市集的形式,提供一個學生之間互惠互利的交易平臺。這同時也是讓全校師生更好的了解創意小鋪理念的機會。
故此特策劃本次“I?創意”創意市集活動。
活動組織者:
主辦方:上海師范大學人文學院廣告系創意小鋪
協辦方:上海師范大學人文學院學生會、上海師范大學校學聯
目標公眾:
上海師范大學全體師生。
活動時間:
20xx年4月15日(四月的第三個星期五)
活動地點:
上海師范大學香樟苑外廣場
活動內容:
(二)活動流程(4月15日)
4月15日
1. 8:00-9:30 工作人員到場,布置場地,指導協助商家入駐。 安排聯誼社團表演場地。
2. 10:00-17:00 “I?創意”創意集市
3. 17:00 工作人員協助商家整理商品,清理場地,收拾活動器具。
(三).后期工作
I.活動結束后場地清理
II.收集活動后商家及買家的信息反饋
III.活動后各部門活動總結,并與三日內上交活動組委會
IV.活動后的宣傳
效果預測:
鑒于“I?創意”能符合,只要安排得當,宣傳及時并且排除天氣因素和其他不可抗拒的自然因素。當可引起上海師范大學全體師生甚至是新聞媒體的關注。預計活動的實際參與人數課覆蓋全校1/3以上。
同時,更有效的傳達“I?創意”的理念,增強受眾對于大學生創意平臺理解和體驗。可每年定期舉辦,將“I?創意”演變成上海師范大學的標志性活動,其積極意義非常大,影響力和效果將明顯增強。為此將獲得社會各界好評。從而整體提升上海師范大學及人文廣告系的形象。
媒介傳播策略:
I.前期宣傳(4月2日至8日)
1.校園媒體宣傳
A.校廣播站:在活動招商前三天至活動正式開始連續播放活動信息,及活動籌備進展,為活動開展造勢;
B.上師大主頁及BBS:發布活動相關信息,大力宣傳。
2.海報及展板
A.橫幅2條:
徐匯校區活動現場一條
B.大海報一張:
張貼在學校公告欄
小海報:
在主要宿舍樓區域通知欄進行張貼
C.展板一塊
II.后期宣傳(4月9日至13日)(暫定,根據招商情況另行制定詳細檔案)
1.校園媒體宣傳
大力借助校園廣播及上師大BBS
2.海報及展板
A.大海報:
分別張貼在上師大主要的公告欄
B.展板4塊:
抽取商家部分商品進行拍攝,沖洗后黏貼在宣傳展板上,附帶活動信息及部分商品
實現活動方案的措施:
1. 經主辦方協商通過后,將本次活動方案上報上海師范大學校學聯批準。
2. 組建活動指揮中心,又人文學院廣告系牽頭,聯絡個協辦方共同實施領導,協調工作,督促與及時評估。
3. 組建工作小組,由廣告系學生及志愿者共同組成。
活動場地布置:
1. 香樟苑外土質臺階搭建主舞臺供表演及現場互動。
2. 香樟苑四周過道兩旁搭建臨時攤位提供給商家。
工作程序及分工:
工作程序
(一)前期工作
I.前期宣傳(4月2日至8日)
II.活動招商(4月5日至8日)
1.制作.印制報名表
2.文苑口廣告系設置咨詢點現場報名
3.要求報名商家必須是本校學生,且在填表時須注明銷售種類.商品大致數量及商 品亮點。商家在填表前,工作人員須向其說明本次活動的相關規定,若商家 簽字,則視其為接受相應條款。
4.商家所出售的商品可以是實物,也可以是虛擬商品,但要求商品必須積極健 康,符合國家相關法律法規。
5.商家可在報名表格內填寫關于本次活動的意見和建議
6.若商家有某些不便,活動主辦方可酌情提供幫助
7.另買家可以在咨詢點登記自己所需商品,委托活動主辦方代訓。明確市場需 求;
9.整理提交的商家資料,確定活動細節
III.后期宣傳(4月9日至13日)
IV.現場布置
1. 地點定在香樟苑旁廣場,商家自帶相關物品。
2. 根據商家的具體情況指定商家在現場的分布圖,力求整齊美觀。
3. 為確保活動氣氛,活動現場可邀請學校社團來推介活動。
4. 活動現場設立一廣告版,旁邊放置一些紙筆,工作人員從旁知道商家張貼供 求信息。
5. 另設一板發布一些”亮點商品“的信息,并繪制場地索引,以供同學們更快 地找到自己中意的商品。
6. 設立一調度處,解決商家疑難,處理顧客投訴及排解商家與顧客間的糾紛。
V.后勤工作
1.租借活動器材,如音響,桌椅等。
2.購買部分活動用品,如氣球,彩帶等。
3.指導并協助商家,不止活動場地。
4.打印相關資料
5.維護活動現場秩序
6.活動現場負責音響效果,調節氣氛。
創意活動策劃 篇4
一、活動背景:
1、本科教育教學水平評估將要到來。
2、學校提倡建設“和諧校園,文明山經”。
二、活動目的:
1、迎接評估,豐富校園文化。
2、構建和諧校園,提升學校形象。
3、為了同學們的身體健康,以便更好地學習。
三、環境優勢:
1、該運動不受天氣影響,也沒有場地限制。
2、學校有較多空教室可作為比賽場地。
3、所用經費較少,為學校節約資源。
四、資源需要:
1、人力:學院學生都可自愿參加,20個評分人員(包括10個記分者,10個服務生),10個評審人員。
2、物力:10個鏢盤,2個備用鏢盤,5個教室。
五、活動流程:
〈一〉布置活動現場:嚴格按照使用說明書測量距離,且室內張貼使用說明書以示公平。
〈二〉淘汰賽:
1、以宿舍為單位報名,即6個人為1小組,把小組及其人員均編號(如:第幾組第幾號選手),每人三次投鏢機會,每號選手取最高分為此選手得分,每組取6人的總分為該組得分。
2、將報名的組分為A、B、C、D……10個大組(如:A組第1組第1號選手),一個大組一個鏢盤,一個教室設兩個鏢盤,即兩大組一個教室。
3、每大組配一名記分人員、一名服務生(負責摘撿飛鏢,監督記分人員,為記分人員報分),每個教室中設兩個評審人員(負責匯總該教室兩個大組的分值情況)。
4、最終每大組選出得分最好的前3個小組進入決賽。
5、具體計分方式:鏢靶的最內圈的紅心為50分,次圈綠心25分,其它位置按鏢盤上所標出的'數字計分,綠心外圍還有兩圈空隙很小的小鐵環,射中這個范圍內:內圈鐵環是三倍區,如射中20分的內圈環內,就算60分;外圈鐵環兩倍,如射中三分最外鐵環內,就算6分。
〈三〉決賽:
活動規則及評分準則同上,決賽中每大組選1個小組為優勝組。
〈四〉獎勵方法:
可將比賽時用的10鏢盤獎勵給10個優勝組(此方法節省了獎品費用)。
六、經費預算:
12只鏢盤(有飛鏢):120元
七、應注意的細節問題及應變措施:
1、飛鏢進入規定區域內,不論離環遠近,分值相同。
2、重分的小組,以該組成員最高分為優勝,若最高分也相同,則組織加時賽。
3、飛鏢固定在鏢盤上及鏢靶的得分區內才有效。
4、選手若不遵守紀律,按情節輕重減分。
八、活動意義:
1、有利于創造良好的校園運動氛圍。
2、有利于加強同學們之間的交流,增強同學們的團結精神。
3、有利于同學們鍛煉身心,增強體質,充實和豐富大學生活,為學習打下良好的基礎。
創意活動策劃 篇5
一、活動背景:
身為院播音員已接近兩個學期,自認為已掌握基本廣播技巧。為了驗證自己的能力并完成自己進廣播站的預期目標,現認為時機成熟,可以完成一次自己策劃,自己主播的廣播活動。
本著對廣播的熱愛,和為了幫助提高院廣播站的收聽率,并能夠有一個發揮自己創意與靈感舞臺,我認為很有必要進行這樣一次活動。并希望通過這次活動找到自己不足的地方,加以改正,預期希望達到有轟動至少耳目一新的效果,并查看是否適合規模化推廣。
二、活動目的、意義和目標:
作為大學生,我們有著自己的想法與見解;大學生活中,我們會遇見各種各樣的困惑,愛情的、親情的、友情的`這些總需要有人來分享他們的故事,已獲得支持與理解。而廣播站有著自己獨特的優勢,可以幫助同學們開辟一個中以抒情的場所。活動匿名或署名的方式參與進來,包括播音前的E-MAIL投稿,播音時的QQ參與,來分享真人,真事,說一些說不出來的藏在心里的小秘密和小心事爭取氣氛熱烈。希望在學院中有一個良好的反映,得到學子的支持。
三、資源需要:
為了能夠順利的進行這項活動,我希望得到廣播站全體成員的支持,作為我強有力的后方。
1、要額為空出至少一小時的廣播時間
2、以廣播站的名義進行簡單宣傳
3、希望得到站長的充分支持與理解,盡量減少阻礙。
4、之前廣播節目中作適當宣傳
四、活動開展:
1、 貼通知,因為是個人嘗試不益進行大規模進班宣傳,所以通知一定要生動,有個性與吸引力。
2、 獲得一定量材料后,(若不足,人為添加),進行材料整理,編輯。
3、 對當天廣播進行排版,配合相應音樂
五、活動中應注意的問題及細節:
避免個人英雄主義,靠團隊力量。
要有充分準備時間,絕不輕易上場
完善細節,積極聽取他人意見
六、活動負責人及主要參與者:
總策劃 ----- 唐驍威(職院廣播站成員)
參與者 ------ 學院學子
創意活動策劃 篇6
一、活動前言
為了營造健康向上的良好氛圍,推動我校校園文化建設,進一步發揮校園文化育人、塑人功能,借此第十一屆“金秋文化藝術節”之際,推出“創意宿舍大賽”活動,旨在調動廣大同學的熱情、展現大學生的才藝風采、豐富校園文化生活的同時,增強宿舍間凝聚力,體現宿舍文化,營造同學間團結友愛、關愛互助的良好氣氛。
二、活動主題
有緣同駐西農共創溫馨家庭
三、活動目的
在xx級新生剛剛邁入西北農林科技大學這個大家庭之際,通過此活動主題——有緣同駐西農,共創溫馨家庭,讓同學們互相配合、互相溝通、互相了解,增強宿舍內部的凝聚力、營造一個溫馨的氛圍,為以后宿舍內部溫馨的生活奠定良好的感情基礎。同時借此機會讓新生用自己的思維,將宿舍布置成自己理解中“家的樣子”,讓大家充分體會到大學生活的溫馨。此外,這次活動能夠展示新生的才藝,為他們搭建起屬于他們的舞臺。最后,可以從入校開始就培養起新生的良好生活習慣。
四、活動時間
10月1日----11月15日
五、活動對象
全校各學院13級新生
六、活動流程策劃
1、前期宣傳:
9月23日——9月27日各院舉辦創意宿舍大賽的啟動儀式。
9月28日——10月15日大一各班繪制宣傳板,在全校范圍內張貼海報并在火炬廣場展出宣傳板。
2、中期執行:
(一)活動開展10月1日——10月20日
1、各學院活動負責人商定具體實施辦法;
2、各學院學生會生活部分別召開宿舍設計大賽會議,將活動通知各班生活委員,并發放相關材料;
3、參加活動的各個宿舍積極自主開展宿舍設計活動,各院生活部積極配合。(十一長假期間有時間的.同學可以借此機會對宿舍進行布置,以便更少的占用大家的學習時間。)
(二)宿舍評比10月20日——10月31日
1、評比:10月20日——10月22日
活動本著公平、公正、公開的原則,學生干部為成員組成測評小組。根據評比細則,認真打分,此部分占70分。其中宿舍衛生5分,節能環保15分,宿舍成員的精神面貌5分,創意主題30分,宿舍創意解說15分。評比時可以學院間相互打分,學習觀摩。
在評比期間,還將開展網絡評選,各宿舍可以把自己宿舍的照片傳到網上,以網絡的方式進行拉票,此部分將占評選總分中的10分。
10月23日,各院在西超東超和校門口開辟場地,進行各參賽宿舍的照片展覽投票,由宿舍人員進行講解、拉票,滿分20。
2、匯總:10月24日——10月31日
各院負責人統計評比結果,評出一、二、三等獎、最佳解說獎、最佳創意獎、最佳人氣獎、最整潔獎(各院根據參加人數自行設定獎項數目,如有需要也可增加其他獎項)。
最后,各個學院生活部出一張宣傳生活部的海報,思想匯報專題每個班級推舉一個優秀宿舍做一張展示宿舍風采的宣傳板。可組織參賽宿舍互相參觀學習,交流體會。
3、后期總結宣傳
1、評獎發獎:11月11日,在北秀報告廳,進行頒獎儀式,獲獎宿舍選1-3名參加。
2、各院系負責人開會總結。
具體如下:
1、準備:
10月15日——10月23日,收集資料,整理圖片(分類,編號等)。將圖片和文字資料按時間、地域及活動主題等進行分類,在校門口進行公開評選、
2、后期處理:
在活動結束一周后完成此次活動的總結工作。
3、經費預計:
項目規格費用備注
宣傳資料950份142、5元用于介紹此次活動
宣傳海報3份90元宣傳畫板(東超、西超、校門口)
宣傳橫幅3條120元東超、西超、校門口
歷年照片展100張180元宣傳使用
印刷費8×1000=8000份100元用于印刷選票
筆10元
膠水及剪刀等20元
投票箱15元
頒獎500元獎品及獎狀
合計:1177、5元
七、活動要求
全校各學院12級同學積極配合,13級新生積極參與
八、獎項設置
1、為獲獎宿舍頒發獎狀
2、此次成績列入五星級文明宿舍的評選參考
3、獲獎宿舍成員有一定的綜測加分
4、獲獎宿舍還可以獲得一定的物質獎勵
九、注意事項
1、本次獲獎的宿舍屋內的布置可以保留,沒有獲獎的宿舍內布置要根據情況適當進行清除;
2、宿舍設計禁止鋪張浪費;
3、創意提倡原創、環保。
創意活動策劃 篇7
競爭無時不有,創意無處不在!我們需要您,傾聽消費者的聲音,以最低的營銷成本,引起最炫的廣告效應,發揮最強的營銷效果,創造最大的市場利潤,為我們打造一份最佳的廣告作品!機不可失,時不再來,勇于嘗試和創新的.您,就是最棒的營銷大師!現將活動事項策劃如下:
一、主辦單位:經濟與管理學院
二、承辦單位:經濟管理俱樂部(emc)
三、協辦單位:58度c創意飲品連鎖
四、活動主題:異想天開營在創意
五、參賽對象:嘉應學院全體學生
六、活動報名時間和要求:11月15日——19日
(一)外院參賽者最遲可在11月24日之前報名;
(二)參賽隊伍人數為4人(不分性別、班級、學院);
(三)團隊需有自己隊伍的口號和名稱,同時統一比賽
服裝;
(四)經濟與管理學院的參賽者到各班班長處領取報名表,由各班班長統一交由社團
工作人員;
(五)外院的參賽者采用電子郵件報名的方式,到社團博客下載報名表,填好后發至郵箱xxxxx。
七、活動時間軸
(一)宣講會:宣傳本次活動,說明作品和團隊要求,解答參賽者在參與活動中遇到的
問題。
1、時間:11月19日(星期五)晚上7:30
2、地點:憲梓樓208
(二)初賽(11月20日——26日)
1、各參賽隊根據指定的產品特性、營銷環境、團隊情況等因素制定一份產品營銷策劃書。(產品的具體情況將于19號晚在社團博客公布)
2、選手產品營銷策劃書提交方式(書面文檔、電子文檔需要同時提交):
(1)書面文檔:直接交至emc社團辦公室(榮發閣1樓),a4打印,由值班工作人員簽名確認。(值班時間:18:00——19:00)
(2)電子文檔:發至經濟管理俱樂部(emc)郵箱:xxxxxx.。主題處請注明“參賽組名+聯系方式”。
(3)截止日期:11月26日19:00
創意活動策劃 篇8
一、活動背景:
今年是中華人民共和國成立**周年,根據學校黨委關于開展“我愛我的祖國”主題教育活動的工作部署,本期團日競賽活動圍繞這一主題,以愛國主義、集體主義教育為主旋律,激勵大學生立志成才、服務社會、報效祖國。各團支部可結合本班實際和學生特點,選擇合適的切入點和結合點,細化活動主題和內容,開展形式多樣的團日活動。
二、活動目的:
為慶祝華誕60周年,在大學生中弘揚愛國主義、集體主義精神,本團支部經班會決定,開展一次“我愛我的祖國”——“踏車行、愛國情”為主題的'團日活動,旨在激勵大學生立志成才、服務社會、報效祖國。我們將通過此次活動,為弘揚愛國主義精神和促進和諧校園的進一步完善做出應有的貢獻。
三、活動時間
20xx年11月10日
四、活動地點
珠江兩岸
五、活動人員
本班33名同學;活動主要由團支書(黃萃雯)、班長(何璇)、副班長(曾蔚碧)負責。
六、活動經費
輪渡過江費用:18元(班費支付)
七、活動方式
集體踩腳踏車(自借)
八、活動安排:
本次主題團日活動主要分三個部分:
A、前期:團支書負責聽取團總支書記、輔導員及班主任的意見,策劃切實可行的方案,搜集珠江兩岸行車路線圖,自行騎腳踏車進行踩點,了解輪渡過江的具體價格以及各個歷史舊址參觀所需的費用,借用相機及攝像機,并全程向同學們匯報收集所得的資料,及征求同學們的意見;班長負責搜集兩岸具愛國主義宣傳教育的歷史舊址的相關資料,以方便途徑目的地的時候講解;各同學自行借用自行車,以減少租借自行車的時間以金錢限制。
B、后期:出發前一天晚上再次召開班會,確認出席人數,交代集合的時間及地點,叮囑同學們做足安全、防曬及防雨措施。
C、實行期:在南區昌生超市門口的籃球場集中,分配相機及攝像機拍攝及錄像的任務,再次宣布此行的路線,叮囑同學們注意安全,最后與班主任合影,預祝此次團日活動圓滿舉行。
九、活動內容及流程介紹:
此次活動預計總需5個小時。
20xx年11月10日中午12點15分,全班同學騎上自借的自行車于南區昌生超市門口的籃球場集中,12點30分準時出發。具體路線:大元帥府——江灣橋——海珠橋——紡織碼頭——解放橋——第一次全國勞動大會舊址——塹口碼頭——輪渡過江——中國人民銀行——愛群大廈——西濠口廣州起義戰斗舊址——南方大廈——郵政博覽館——海關大樓——沙基慘案紀念碑——沙面——白鵝潭。沿途采訪路遇的老人或者外國人,看看他們眼中的中國。
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