【精品】班級活動策劃范文六篇
班級活動策劃 篇1
一、活動主題：
與新生班級聯誼（新生班級待定，以大一為主）
二、活動時間：
XX年xx月份
三、活動地點：
新校區教室（具體另行通知）
四、活動目的：
促進班級里內部團隊，幫助大一新生了解學校，了解我們專業與未來我們專業走向，促進大一大三學生友誼，增加大家交友面。
五、活動流程：
1、主持人發言，活動開始。
2、為大一學弟介紹學校，我們學院以及我們的專業。
3、知識競賽（內容可以包括科普，生活常識，還有我們專業方向性知識以此幫助大一新生了解我們專業）
4、小游戲環節（可以借此讓與大一新生和我們互相交流娛樂，給與大家一個共同了解彼此促進友誼的機會，小游戲內容盡量包涵娛樂性質游戲，不帶有強迫表演性質，具體游戲內容由班級組織委員協調）
5、嘉賓致辭（發言人以當天來的嘉賓為準，以輔導員張涵老師為主，對于xx和xx資源兩個班將來提出要求和意見）
六、嘉賓：
班主任（王榮慶），輔導員（張涵），其他班級班委
七、獎品準備：
資源xx班委準備
八、預期活動效果：
通過和新生班級的聯誼，真正做到為學風建設樹立一個榜樣。活動過程中達到氣氛融洽的，臺上臺下得到互動的效果。同時能夠讓新生班級同學更加了解本專業，在大一就為專業知識達到扎實的'基礎
九、活動注意事項
1、班會按時進行
2、班會成員按時出席
3、有較完整的班會記錄和同學們的發言稿
4、教室與黑板布置合理
5、班會秩序維持較好紀律
6、保持教室清潔和活動氣氛
班級活動策劃 篇2
活動主題：賞月，吃餅，娛樂中秋
活動地點：秋水廣場
活動立意：月圓，家遠，人圓
1.豐富同學間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，分享中秋節的快樂;
2.進一步加強同學們的集體觀念，培養團隊意識，同時發揮各自的個性才能;
3.營造和諧氛圍，放松身心。
活動準備：吳xx負責購置月餅、水果、零食及獎品(14號早晨一切都要準備齊備);張x負責活動策劃書、活動中游戲的準備以及活動現場的主持;王x負責回校車輛的聯系;鄭xx負責帶數碼相機、照相。
活動流程：
二.到秋水廣場集合，拍集體照，找場地。7：00活動正式開始，中間時間大家可以自由活動，拍照。
三.賞月，分發月餅(吳xx負責)，向大家介紹活動內容(張x負責)用心體會中秋主題意義(可以建議大家給家里打電話，捎去我們對遠方親友的思念之情 )。
四.互動小游戲(50分鐘左右)
1.拍七令 從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學，請他們提問，并做真心回答;或者接受其他同學的任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發問者提比較尖的問題)。
2.一塊五 男生為一塊，女生為五角，以此為單位疊加，由主持人隨即報數，在宣布開始時大家快速組合。凡是落單或組數出錯的同學必須表演節目，節目及表演形式可以自選。
五.8：00看噴泉，自由活動，但以集體觀看為主，注意安全。
六.集體有獎游戲
1.猜燈謎 猜燈謎分為必答和搶答兩個環節，共分四組，每組都有5道必答題目，答對加十分，設有10道搶答題，答對加10分，答錯扣十分。最后以總成績最高勝出，發獎品。
2.歌曲接龍 可將同學分為四組，從第一個人開始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重復，3秒接不上來的為敗者，遇敗者跳過，直至唱到每組的最后一人。
第一組：每人唱一句含“yue”音的字(如月、約、越、樂等)的.歌曲;
第二組：每人唱一句含“liang”音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲;
第三組：每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、眾等)的歌曲;
第四組：每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;
等四組接龍結束后，公布對敗者的集體懲罰：仰天向月學狼嚎。
此游戲參加人數較多，可迅速調動開場氣氛。
七.集體面對滕王閣朗誦《滕王閣序》，初步定為一、二段。請賴xx領誦，人手一份序文。(用時20分鐘左右)
八.活動結束，集合清點人數，坐車返校。
活動金費
1.月餅、水果、獎品等預計250.00
2.回程車費預計150.00
九.活動組織及后勤服務
校園大學生中秋晚會策劃書大學班級中秋節晚會策劃書中秋節戶外活動策劃書“迎國慶，頌祖國，度中秋”團日活動策劃書中秋節晚會活動策劃方案中秋節娛樂活動策劃書關于中秋文化節的活動策劃書中秋節猜燈謎活動策劃書迎十一慶國慶晚會策劃書大學校園迎國慶主持人大賽活動策劃書
班級活動策劃 篇3
一、晚會主題
我們畢業了
二、晚會目的
人生的青春其實很短，在青春時期中也許最值得懷念的就是這大學三年，在這三年的記憶中有著燈火通明的教學樓里用功的身影，有著操場上捍衛集體尊嚴的女兒霸氣，還有著滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談 三年后的今天，我們畢業了，我們將要走入社會，去接受社會的洗禮，去工作，去談戀愛，去奮斗。也許我們會在社會的污濁中迷失我們的那份純真，也許我們會放棄我們的夢想，也許我們會被殘酷的現實磨平棱角，但是我們希望用這場晚會在我們的記憶里留下一些東西，那就是我們曾經年輕過，曾經有過夢想，曾經為夢想奮斗過。
三、晚會布置
1.找一間不是固定座位的教室，將教室的桌椅靠墻直排圍圈擺放，空出中間部分用于表演，用彩帶等事先布置教室，確定晚會日期，檢查舞臺燈光設備、音箱設備的安裝到位并進行調試。
2.事先買好水果、飲料、啤酒、零食發放好，準備好撲克牌、蛋糕(用于中間環節)。
3.準備邀請好各位領導
四、晚會演出流程安排
1、晚會開始
播放DV(由各位同學選出具有代表性的圖片制作成，照片每人三張，分別是童年、青年、成年時期的)，同學陸續進場就坐。
2、主持人致辭并宣布晚會開始
3.畢業生的講話
4.互動環節
(1)從班里選出一名同學上臺，指定某一個人唱 某一首歌曲。(事先已定下)讓觀眾選出唱的的，并送其禮物作為紀念。 (2)請明老師上臺分別送每位畢業生一句話并與每位同學擁抱并合影留戀 。
(3)明老師與同學們一起切蛋糕、合影并把照片發到各自的微博上。
5. XX同學唱《祝你一路順風》
6.主持人介紹《說句心里話》規則：每人可寫一句話，可以寫給某個人或某個集體，也可以寫自己的心里話或指定某人做某事，當然可以是私密的也可以是公開的。主持人發放白紙，等寫好后開始收紙條，并在準備好的紙箱上將私密紙條和公開紙條分開裝。私密紙條幫忙遞送給收條人，公開紙條由主持人邀請嘉賓抽取并公布。(背景音樂：星晴)
7. 以“我們畢業了，我最想說...”為話題播放VCR，以問問題采訪同學的'形式，有對老師的評價，突出感恩，也有對老師的采訪，那些年，老師對我們的影響也很深刻(背景音樂，chaconne)
8. 相聲(名稱待定)
表演內容：爆料大學三年潮點，爆點，笑點，表現大學生活細節，師生情，同學情，愛情，友情，引起同學共鳴，烘托我們畢業了這一主題，(背景先播放表演者，然后根據串詞播放說到圖片)
9.《歌曲接龍》游戲，先由排頭或排尾或隨意起歌，唱一句就可，每個人必須接最后一個字，這個字不必打頭，可以含在歌里。卡住的人為失敗，當然按慣例展示一下才藝了,然后重新開始。(四輪)
10.班長發言(見附錄3)
11.XX同學演唱歌曲《至少還有你》
12. 真心話大冒險游戲
將桌子擺放成長方形或者正方形，大家要圍坐在一起(老師一并參加)，準備一副撲克牌，按人數確定張數，其中一個或兩個花色為回答問題，中間夾一張不同花色的。主持人宣布開始抽牌，抽到不同花色那張牌的提出尖銳性問題(聲明一定要尖銳性)，其他如實回答問題，如別人對你的回答提出質疑并無法通過時，罰啤酒一杯并表演節目一個(若實在不能喝酒就用飲料代替)
13. 歌曲串燒
表演形式：以現場KTV的形式，帶動全場氣氛(背景播放節目名稱及表演者姓名)
14 大合唱《朋友》
全體同學跟著音樂一起唱，互相擁抱
15.主持人宣布晚會結束
班級活動策劃 篇4
一、活動主題：以新長征，新風貌為主題的拓展活動
二、活動背景：體現豐富多彩的大學生文化生活，反映當代大學生的激情和青春活力，展現班級團結共進的班風。
三、活動目的：通過本次活動的開展，希望進一步提高同學們團結合作意識，體驗協作共贏帶來的喜悅以及了解有關黨的知識和時事政治新聞，加強對黨的認識，特舉辦這次以黨的理論知識為核心，結合人民公園景點的戶外拓展活動。
四、活動時間
五、活動地點：新鄉市人民公園
六、主辦單位：11級制藥班班委
七、宣傳方式：飛信、QQ群、新聞稿
八、人員安排：
策劃人：施蒙蒙、程紅 協辦人：王小坤、鄭慧萍、牛玉華
參與活動對象：11級制藥班全體學生
邀請嘉賓：專業班主任姜老師、輔導員王老師、董老師、10級年級學生干部、11級年級學生干部
九、活動前準備：提前一周班委到人民公園選好活動景點，確定活動路線，并打印圖片，搜集有關黨的知識題，寫在照片的后面，寫好活動策劃書，寫邀請函，邀請專業班主任姜老師、輔導員王老師、董老師、10級年級學生干部、11級年級學生干部參加此次活動，提前通知同學們活動時間，讓大家排開時間積極參加班級活動。
十、活動流程：
組織同學們8:30在學校門口毛主席像前集合，在此之前，主辦人前往活動地點，將提前準備好的照片放在公園指定的地點，帶領同學們有秩序的到達人民公園。在人民公園門口，將同學們分為三組，各組自取隊名，以抽簽的方式確定各組的活動路線。
下面以第一組為例詳細介紹活動方式：
1、在出發點會給第一組一張印有摩天輪的圖片，背面寫有問題，同學們需要問路人，讓路人幫助他們做題，直到有五個路人回答對問題才能夠根據圖片提示尋找下個目的地。
2、在第二站，會找到一張印有木制走廊的圖片，為第三站，背面寫有相應的問題和上面一樣，問路人后找下一站。
3、根據圖片信息一直找下去，最終會在第五站附近找到一張寫有成功通關的紙條，表示這組同學已順利完成活動任務，此外在向路人求助時會有人在旁邊監督。
4、其他兩組和第一組一樣，只是景點及問題不同。
十一、活動要求：這次活動要求大家積極參加，活動中嚴格按照活動規則來進行活動，各班委活動前做好各項準備和安排，調動同學們參加活動的'積極性。
比賽規則：1、按照所給圖片想、找出路線中的所有景點并將圖片全部帶回終點才算完成任務。
2、在尋找中也要問路人圖片后面的問題，人數達到之后才能到下一站。
3、第一個到達終點的組得100分，第二組80分，第三組60分，根據各組監督人員對各組向路人問問題的情況打分，總分最高的組獲勝。
十一、后期工作：活動結束后同學們寫活動感受和收獲，班委寫活動總結，并總結工作經驗。
20xx級化工與制藥專業
班級活動策劃 篇5
一、活動內容：
1、請學生任意選用圣—桑的《動物狂歡節》中的一段音樂，進行編排、創作并表演。
2、形式要多樣，可以是給音樂填歌詞進行表演唱，也可以編排成音樂劇，還可以用樂器（或自制樂器）為音樂伴奏等。
3、可以根據需要改編原作品的音樂。（速度、節奏、風格的改變）
二、活動目的：
1、通過音樂會的表演，對動物狂歡節的中音樂有更深層次的理解。
2、通過小組合作，培養學生的集體榮譽感，加強學生的合作能力。
3、通過對音樂的二度創作，發揮學生的想象力，提高學生的創作力。
4、通過創作（音樂、表演、服裝、道具），充分體現音樂與其他學科的結合。
三、活動準備：
1、把全班學生分成若干組，每八個人一組，并給每組編上序號。每組選出一名節目解說員。
2、除鋼琴和電子琴外，其它樂器自備。
3、服裝道具自備，越有創意越好。
4、音樂學習委員做本場音樂會的記錄員。
四、活動年級：
此活動適合初二年級的學生
五、活動步驟：
1、小主持宣布“動物狂歡”音樂會現在開始。
2、從第一組開始，按序號進行表演。
3、每組表演完畢，請解說員解說本組表演的創意是什么，為什么有這樣的創意。
4、記錄員記錄表演過程及解說員的'解說詞。
六、活動結束
七、課后拓展：
1、每組交一份本組創作的書面材料。
2、每組交兩份書面報告，其中一份是本組認為創作最好的一組其優點是什么，另一份是本組認為創作不是很好的一組其需要改進的地方在哪里。
班級活動策劃 篇6
我班（****）在xx年度優秀班級評選中有幸獲得了第*名，這個結果是對我班平時和睦相處、互幫互助，班風的認可和勉勵，更讓我們意外的是中心還撥款1200元作為獎勵。因此，我僅代表全班學員對威迅教育中心的各位領導及老師獻上由衷的`感謝。
現在，我班一致通過討論，將該經費用于組織一次班級集體旅游活動，以使班級能夠更加的團結，并且使大家在畢業前夕能夠留下一個美好的回憶。
現活動擬訂如下：
1、行程安排
第一天
08：00 威迅浦東中心（即東方路眾誠大廈）集合并且出發
10：00 點吳淞客運碼頭出發，前往南門碼頭
11：00 分出南門港，前往崇明學宮，步行10—15分鐘即到
11：30 分坐車至東瀛賓館就餐
13：00 進入東平森林公園（團隊拓展活動）
14：30 團隊活動結束，分散活動
16：30 森林公園門口集合，前往東瀛賓館
17：00 分配房間，并且就餐
19：00 各自房間活動（按小組活動）
第二天
06：30 起床梳洗
07：00 早餐
08：00 前往東灘
09：00 到達東灘鳥類觀光站
11：30 前衛村就餐和生態觀光
14：30 前往南門碼頭
15：00 結束第二天行程分散回家
2、交通方案
1、船票于星期五預定，回程船票由賓館負責預定。
2、a、租賃客車。
b、采取公交線路。
策劃人：****
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