【熱門】大學活動策劃匯編八篇
大學活動策劃 篇1
一、活動背景
尊敬老人,關愛老人是我們中華民族的傳統美德。但是在當今這個物質泛濫的社會中,年輕一輩人的生活與工作也越來越忙,承受的壓力也越來越大,便很少有時間能顧及到年邁的父母,加之還有很多沒有子女照看的老人,所以現在社會上產生了大量的內心孤獨,晚年生活不如意的老人,這已經成為社會的一個大問題,他們需要這個社會的關愛,
古人云,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中華民族的傳統美德,作為新時代的大學生,社會的一份子,更應該發揚樂于助人和關愛他人的精神。我們有義務承擔起這個社會責任,走近老人,關愛老人。繼續發揚我們的傳統美德,多多關注那些無助的角落,關愛孤寡老人,用我們的雙手為他們送去溫暖,撫慰他們孤苦的心,讓他們感受到這個社會對他們的愛和關懷。雖然,我們的力量是微薄的,但至少我們的介入會給他們往日平淡的生活添加一抹色彩,讓他們的生活少一份陰霾,多一份笑靨,也會引起社會上更多人的關注。
在結束大學第一年的`生活后,借進行暑期實踐之機,我們人文晨暉實踐隊來到了金華市****敬老院中,在接下來的十天里,我們將與院中的老人們共同渡過。我隊共8人,將在此期間開展各種活動,并進行各項調查。
二、活動主題:志愿服務敬老院
三、活動目的
1、對敬老院
①希望能給老人帶來快樂,暑期愉快;
②我們的實踐人員幫助孤寡老人做一些力所能及的事,讓老人能排解內心的孤獨寂寞,讓他們感受到的我們溫暖和關愛;
③得出一定的數據和信息,分析造成這種現狀的原因,可以的話,將給出一定的解決措施。
2、對實踐人員
①完成暑期社會實踐活動的要求與任務
②幫助關心老人,養成尊老、敬老、愛老、助老的良好習慣
③更好地鍛煉我們的調研能力,積累社會實踐經驗,培養團體協作精神和社會交際能力,提高自身的素質,完善自我;
④同學們走出校園,走進社會,關注社會上那些無助的群體,了解他們的生活,與不同的群體接觸,讓大家更加了解這個社會,讓同學們更加關愛弱勢群體,同時也培養了大學生的服務群眾的思想。
3對晨暉社
①弘揚晨暉精神,體現晨暉社團的愛心助人的精神;
②宣傳晨暉社。
4、對社會
①在宣傳活動中呼吁社會更加關注老年人這一群體,激起社會上有心人士的愛心,更多的關注敬老院;
②進一步弘揚尊老敬賢的傳統美德和青年志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神;
③加大宣傳,希望在社會上形成尊老、敬老、愛老、助老的社會氛圍;
④向社會展示了我校大學生的優秀的品質與較好的精神面貌,讓市民看到當代大學生的風采,能夠真正的喚起各界對老年人的關愛。
四、活動時間
五、活動地點
敬老院
六、活動對象
敬老院院內老人
七、活動流程
活動前期策劃準備
1、活動會議的開展
(1)安排人員,負責人、聯系人員(潘萍、李安)、策劃(羅媛、楊鳳)、記錄(馬新穎)、財務(朱飛鳳)、宣傳(車彩霞、蔡蕊、何秀琴)、調查(黃春苗)等。
(2)6月23日 初步調查 聯系敬老院,提前一步,考察敬老院的情況,如食宿狀況、網絡狀況、作息時間、生活習慣、工作人員等。
(3)進行活動前的準備,活動物品的購買等。
大學活動策劃 篇2
一、活動主題
在這個日新月異的世界里,有很多的人和事物,也許瞬間與我們擦肩而過,當速度成為一種美麗的時候,需要一種捕捉,因為美麗稍縱即逝,但,如果你用手中的相機把它拍下來,美麗就會變成永恒??在這里,無論您的年齡大小,經歷如何,我們真心期待您的作品。
人生從定格瞬間的美麗而精彩,快樂從享受影像的藝術而永恒。
1.活動目的:感受“瞬間美麗”,表現“瞬間美麗”,將美麗傳遞??;
2.主題:美麗校園、感動瞬間
3.內容:通過攝影鏡頭捕捉上海中醫藥大學大學生生活中的`點滴,感受大學生活的多姿多彩,框住美麗瞬間,架起永恒橋梁,展示一個最美的的上海中醫藥大學!
二、活動時間
1.開展時間為20xx年11月20日至20xx年12月9日;
2.作品上交截止時間為20xx年10月31日20:00。
三、活動地點
1.宣傳地點:全校范圍;
四、活動對象:上海中醫藥大學教職工、全體學生。
五、活動內容策劃:
1.參賽作品要求:
(1)參賽圖片由作者本人拍攝,拍攝時間不做限制,取景必須在上海中醫藥大學校園內,作品可以為人文風景和自然風景,并未曾在其他攝影比賽中獲得獎項,未在其它平面媒體發表,不得借用他人作品;
(2)數碼攝影作品不人為去除原始拍攝信息,不得加LOGO、水印、修飾性邊框;
(3)獲獎參賽作品,請參賽者提供原片。逾期未能提交原片,或原片無法達到要求者,將失去獲獎資格;
(4)每一張照片,寫明作品題目、作者姓名以及作者所在院系、班級、聯系方式,每一張照片可附有簡要作品說明等;
(5)作品大小,數據量不超過5M,像素不得低于800萬;
(6)大賽僅接受數碼照片(含手機拍攝),格式要求為JPEG。彩色、黑白不限,單幅、組圖均可,組圖要求為3—10張;
(7)合成及拼接照片,以及其他增加或刪減影像內容等影響作品真實性的照片不予參選。
2.參與方式
作品統一發到郵箱: 。
3.評分標準
一、主題內涵(40分)
評分依據:
1、主題明顯且緊扣比賽的主題,準確表達主題內容、寓意。(40—30分)
2、主題較為明顯,與比賽主題聯系較緊密,能引起欣賞者一定共鳴。(30—20分)
3、主題不明顯,與比賽主題相差較遠。(20—10分) 4、主題渙散、不集中。(10分以下)
二、創意構圖(30分)
評分依據:
1、構圖較完美。整個作品看起來均衡、穩定、有規律。有明顯的視覺美。(30—25分)
2、構圖和諧。輪廓清晰,主體突出,線條分明。(25—20分)
3、構圖雜亂、頭重腳輕、主題過多。整個作品給人以混亂的感覺。(20—10分)
4、基本沒有構圖規劃。作品布局雜亂,主體模糊,沒有視覺焦點。(10分以下)
三、視覺效果(30分)
(一)色彩飽和度(15分)
1、色彩鮮艷、飽和、豐滿,層次分明,有較強的感染力。十分妥當的契合創作者所要表達的主題、內涵。(15—12分)
2、色彩多樣,較能表達作者創作意圖。其中不乏搭配不合理之處。(12—8分)
3、色彩單調,基本沒有運用什么色彩搭配技巧。整個畫面不能給人以視覺上的享受。(8—4分)
4、沒有色彩方面的技巧運用,光線昏暗,照明效果較差,照片灰暗,缺乏亮度。(4分以下)
(二)對焦、曝光(15分)
1、對焦清晰,曝光正確。主題突出,細節明了。(15—12分)
2、對焦比較清晰,曝光良好。主題相對突出。(12—8分)
3、對焦效果較差,曝光不準。整個作品呈現“散焦”。(8分以下)
4.獎項設置
所有參與者都有機會獲得本次大賽的紀念獎,其中的優秀作品,我們將設置優勝獎(取參賽作品中的百分之十(優秀作品))。
5.評選方式
(1)比賽將采用預決賽的方式決定最后的優勝作品,在比賽截止的日期后的一個工作周之內公布優勝作品和選手;
(2)評選結果出來后,將獲獎作品公開展出;
(3)作大學校園攝影大賽策劃書
(3)作品會有指導老師點評,保證作品的含金量。
六、說明
主辦單位擁有作品的發布和宣傳權,作者擁有參賽作品的版權。
大學活動策劃 篇3
一、活動主題:領略自然風光,加強班級同學情感交流
二、活動時間:20xx年3月31日
三、活動人員:計應一二班
四、活動地點:長沙世界之窗
五、活動目的:陽春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風光,令人陶醉之中。為增強班級凝聚力,體現團結友愛的團對精神,讓同學們在新一年中體現新的活力,以積極向上的面貌學習態度,我們將開長沙世界之窗一日游,在走進大自然自然美好風光的同時,讓經過一個寒假期后顯得有些生疏的同學們們走進彼此。
六、活動安排:
(一)前期策劃準備工作
1、為保障全體同學們的利益與安全,最好是一起出發,禁止單獨外出,相伴而隨行。
2、與相關旅游地做好充分的溝通工作,了解此次春游路線與行程、價格,就相關的各類事項達成共識,班干部負責好各班的同學人數,避免遺漏。
3、召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程,讓全體同學對行程有大致的了解,同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產安全等。
4、完成活動當天工作人員的.安排,維持春游當天的秩序。
5、商量好價錢后,出游經費來源為aa制,由同學們各自出錢
6、負責人應當提前了解有暈車癥的全體同學,并做好相應的措施準備。
7、在行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲大pk等,及時調節氣氛,避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具,盡量準備多幾臺相機,并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學,同學自己的有的也可帶去。
8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
(二)活動當天事宜
1、活動時間:3月31日早上7:30到指定地點集中,人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗,注意確保各同學安全。
2、活動內容:
1)、在前往景點的途中,讓全體同學們在車上交流分享曾經出游的經歷,趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體同學們游玩時應該注意的事項。
2)、抵達后,乘坐花艇暢游湖光山色,然后到客家文化廣場,了解客家文化;
3)、12:00午餐后游覽xx(由大家統一意見隨意):
4)、計劃4:30回校
3、后期工作
(1)清點各自帶的物品,確定人數;
(2)了解全體同學們對本次春游的滿意程度;
(3)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。
4、注意事項
(1)出發前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離隊,要集體行動。
(2)行為舉止大方得體,不在風景區里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環境。
(3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。
(4)提醒全體同學們出發前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態,方便聯系。
(5)出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品,如清涼油、風油精、暈車丸等等,以處理突發狀況。
(6)期間出現任何突發情況時,要及時上報負責人,負責人班干部及時處理好應變工作。
(三)后期反饋工作
1、召開總結會議,全體同學們交流春游感受;
2、負責人聽取同學們的意見和建議,并對工作進行總結。
七、應急預案
1、如果3月31日出現惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。
2、如果出發前出現有因身體不適不能參加,對該全體同學進行合理安排,讓其留下休息。若發生在游玩過程中,則應當就近聯系負責人,并及時聯系醫生,事先由負責人了解九龍湖風景區的緊急電話。
八、主要負責人聯系方式:
計應二班:
班長 程x鎮:152xxxxxxxx
副班長 范x會:151xxxxxxxx
團支書 段x勇:1511xxxxxxxx
輔導員助理員 鄧x明:150xxxxxxxxx
本次策劃書負責人:
大學活動策劃 篇4
一、活動背景:
**年12月17日,聯合國大會通過40/212號決議,確定每年12月5日作為國際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神,宣傳志愿者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天,世界各國都開展慶祝活動,以推動志愿者服務活動的開展。
二、活動目的:
弘揚志愿者精神,為貧困地區的'中小學生的教育事業貢獻一份力量。
三、活動簡介:
院青協計劃于**年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動,并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少,我們計劃將第一階段的活動延續至下學期,以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到**年3月)。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項募書活動作為信息物理工程學院青協的傳統逐屆開展下去。
四、活動地點及負責人:
宣傳活動地點:校青春廣場
校本部負責人:******
南校區負責人:******
五、活動步驟:
(一)前期準備
1、活動申請;
2、設計宣傳板OCEF組織有特制的宣傳板報,可供直接使用;
3、設計及復印海報和宣傳單可參考OCEF組織的特制海報和宣傳單;
4、在校園網BBS發表募書帖借助科實部網站的管理權限,對募書活動在網上進行積極宣傳;
5、大力開展本院的內部宣傳通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作,讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學,爭取在本院同學中募到更多書籍;
6、制作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細。
大學活動策劃 篇5
一、活動概況
(一)活動背景
主題為“聚班藝·凝三系”的XX年的班級藝術節即將拉開帷幕,這是首屆管理學院的班級藝術節,活動建立在團結班級的基礎上更是想進一步的凝聚三系,促進管理學院的三系融合,增加班級凝聚力的同時,促進管理學院的團結,為管理學院的成立創建一個團結奮進的氛圍。
(二)活動目的
通過本次班級文化節,傳承和弘揚校園文化。豐富管理學院學生的課余生活,展示各班同學的良好精神面貌和整體素質,提高學生的團隊合作能力,個人競技能力,增進班級的凝聚力,促進管理學院三系的融合。
(三)活動內容
1.活動時間:XX年12月14日至12月22日
2.活動主題:XX級管理學院班級文化藝術節
3.活動對象:廈門大學嘉庚學院管理學院大一、大二全體學生
二、活動流程策劃
(一)大致流程
時間
活動事項
XX年12月15日
班級節目篩選
12月20日19:00—21:00
動員大會
12月21日—22日
班藝活動
12月22日14:30—21:00
班級節目彩排加晚會演出
(二)前期準備
事先召開各班班委代表會,向各班班委傳達班藝大賽的大體流程,以及相關事項。節日前兩周準備好宣傳視頻。節日前兩周進行宣傳工作。
活動流程
活動時間
活動地點
報名人數
博古通今
12月14日19:00
公一208
疑影重重
12月15日8:30
嘉庚學院
英雄聯盟
12月15日14:30
北區操場
弈統天下
12月15日19:00
躍動青春
12月16日15:00
學生活動中心多功能廳
(三)中期準備
中期安排三次節目審核、場地確定等。
三、宣傳方式
時間
宣傳項目
宣傳方式
負責人
備注
12月15日
動員大會向班干部宣傳
聯系各班班長他們班群通知宣傳和各部長讓部員在各自班級群宣傳。
12月18日
海報張貼
海報貼于北區食堂門口、圖書館門口、園區宿舍下面的公告欄
12月18日
橫幅掛置
12月15日—20日
網絡宣傳
QQ群、人人網、微博、校園廣播、高校論壇發帖
用QQ、微博、人人等發狀態,并鼓動周圍人轉發。在黃金時段發到各大QQ群等
注:可與商家商討其他宣傳方式
四、資金預算
五、贊助可行性介紹
(一)消費群體分析
廈門大學嘉庚學院的學費為同類學院中較高的學院,就讀學子的家庭經濟條件相對良好,消費能力較強。人數不斷增加,目前在校學生16806人,
調查表明,廈大漳州校區日均消費額已超80萬元,月均消費額超過2400萬,是一個消費龐大的群體。學生消費水平遠遠領先于其他院校。
學生消費群體范圍集中,針對性強,消費量大;容易受周圍環境的影響,消費易引導;容易形成潮流,而且迅速向周邊地區輻射;接受能力強,尤其對新鮮事物,這方面體現于商家的宣傳反應強烈。
(嘉庚學院學生消費市場范圍圖。)
(二)商業價值分析
班級文化藝術節作為嘉庚學院管理學院品牌活動之一,每一年都取得輝煌的成績。班級文化藝術節面向整個管理學院,定會有大量學生踴躍參與其中。在晚會中的宣傳不僅容易被學生記住,也會對高年級的同學再一次產生宣傳效果,加上管理學院班級文化藝術節參與人數眾多,由此引起宣傳效應不言而喻。
本次活動在原有基礎上加以創新,活動時間長、規模巨大、準備充足、頗具有影響力。這個長期以來的品牌活動,勢必會為商家帶來深遠的推廣效應。
(三)贊助效果預測
憑借之前班藝的成功舉辦積攢的威望與信用,加之本次班級藝術節是管院首次面向全院的第一場大型活動,影響力極大,我們有信心向您承諾,本次活動的宣傳及舉辦將為貴公司帶來持續時間長、波及范圍廣、深度大的廣告效應,提高加強學生對貴企業的`關注度和趨向性。有利于穩定大部分未來的、潛在的學生,從而達到一定的經濟效果。
相比于其他活動活動,管院班級文化藝術節作為管院第一次大型活動,與每一位師生息息相關。因為是娛樂性的活動,這樣在宣傳方面就會有很大的空間,無論是現場的互動還是線下的,都是有很大的操作平臺。貴公司如果和我們建立合作關系,不但可以從中擴大知名度,更能在學生心中打下關心學生的形象,為日后的持續經營打下最美的樁基。
(四)誠信保證
作為嘉庚學子,我們有著真誠的合作意愿、誠信意識和可靠的信譽!在執行協議的同時,我們會在條件允許范圍內最大限度地發揮我們在校內的各方面優勢,依托管理學院學生會這個的學生團體,為合作方提供各種所需的便利。
(五)反饋機制
每日反饋:在每個工作日結束后為您反饋當天活動內容及相關一些圖片資料,使您及時了解活動及宣傳的進程,了解宣傳效果。
整體反饋:在“班級文化藝術節”和“悅動青春晚會”結束后,我們也將對本次活動的宣傳部分給您做整體的活動總結性反饋,并為您提供您需要的影音資料,以作紀念。
六、應急方案
1.停電應急方案
(1)若班藝晚會前停電導致演出無法進行,視情節宣布推遲或改期。
(2)在班藝晚會前半部分之間停電導致晚會無法進行,超過15分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在班藝晚會后半部分之間停電致晚會無法進行超過15分鐘后由主持人宣布班藝晚會閉幕。
2.節目應急方案
(1)臺上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺準備,前一節目于各種原因無法按時出演時,下一個節目即時跟進。
(2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,由節目的舞臺監督迅速組織演員重演此節目。
3.火災應急方案
(1)準備好完善的防火設備(滅火器),盡量消除火災安全隱患(明火、裸露電線等)。
(3)當發生火災時,及時切斷火、電源,防止事故蔓延。
(4)由晚會相關人員有序的疏散師生至安全地點。
(5)根據火場情況,采取滅火施救措施。
4.學生斗毆、鬧事應急方案
由學生會工作人員聯合控制住斗毆、鬧事學生并帶離現場。 若有學生受傷,由后勤保障醫療組進行緊急處理。 主持人迅速安撫學生情緒,并且及時控制場面。
5.其它緊急情況發生時,由臨時機動組負責維持秩序
七、附錄
大學活動策劃 篇6
20xx年6月20日(星期日)為父親節,校辦和學工處建議在6月18日開展父親節系列活動,屆時邀請各級各類新聞媒體采訪,以此促進學校品牌建設。
一、活動主題:“父親的責任、父親的期望、父親的情懷”
二、活動意義:
1、扎扎實實開展感恩教育。主要針對年輕的學員,讓體會父母的不易,珍惜學習的機會,激發學習的興趣。
2、因勢利導開展責任教育。一方面針對已經成家的學員,引導他們把家庭的責任心有效地轉化為刻苦學習的動力;另一方面引導“未來的父親”(年輕學員),認識到做父親的責任,對家庭、對孩子、對父母的責任。
3、年輕教師開展感恩活動。感謝老教授們“父親”般的指導和關懷,體現出“老有所為”的社會問題,以此展現學校的師資力量。
4、探索與新聞媒體有效聯動的機制。
三、活動策劃
(一)老教授篇
1、社會意義:
中國目前正在進入老年社會,“老有所養、老有所為”正在成為一個嚴峻的社會問題。同時,由于現行的人事管理體制,一大批有經驗、身體好的行業學者退休了,這是社會寶貴的財富。如何繼續發揮他們的作用,成為一大問題。濰坊通達國際海運學校把20多位離退休的老教授、老領導聘請到學校,充實到學校關鍵崗位,由此實現了學者治校的發展戰略,規范了學校管理,推動了教學改革,提高了教育質量。
2、活動安排
(1)老教授在航海模擬器前進行實踐教學。
(2)一群老教授在“本船”前研討學校發展。
(3)一位老教授在指導學校制作海圖
(4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻花。
(二)學生父親篇
1、社會意義
在通達海運學校,一大批父親級的學員,他們年齡最大的已經48歲,有的孩子都上大學了,但為了更好了發展,讓家庭更加幸福,拋妻別子來到學校學習,盡到了更大的家庭責任,也成為兒女們學習的榜樣。他們在校期間學習異常刻苦,成為楷模,也是整個學習型社會建設的典范。聽聽他們的`訴說,就會讓文字記者們感動,寫出很好的稿子。由此,也可以反映出學校在航海界的影響力。
2、活動安排
(1)“濰坊通達國際海運學校父親學員‘父親節’座談會”
(2)可以拍攝一組父親級學員在校學習生活的一組照片。
(三)年輕學員篇
1、社會意義
現在大中專學生的感恩意認識普遍低下,學習也不刻苦,在父親節開展一些活動,可以讓他們認識到父母的不易,珍惜學習的機會。更讓他們認識到:做一個男人,做一個父親,更要有強烈的責任心。
2、活動安排
(1)組織父親級學員與年輕學員座談。
(2)組織兩個圖案:一是學員排成一個心型,心里面排成“DAD”(英文爸爸的意思);另一個心里面排成“父”子;兩個圖案后面大一條幅——“通達學子祝天下父親福如東海”
四、擬邀請的媒體名單(略)
大學活動策劃 篇7
一、活動目的:
(1)為了更好的配合新一屆主席團的工作,加強學生會各部之間的聯系,活躍學生會內部的氣氛;
(2)發揮文藝部各個成員的特長,提高各成員的`能力,增強校園的文藝氣息;
(3)發現學院內更多的文藝人才,為下一次文藝活動做好充分準備。
二、活動主題:
(1)xxxx學院學生會內部聯誼活動
三、參與人員:xxxx學院全體學生會成員
四、活動時間:三月中下旬
五、活動地點:大學生活動中心三樓多功能廳
六、活動內容:
(1)向主席團申請并聯系各部門,聽取各部門的意見和建議;
(2)對活動以各種形式進行宣傳;
(3)邀請各部門準備聯誼的節目,表演節目可以請外援但必須是我院同學;(每部一至兩個節目即可)
(4)節目中穿插游戲,游戲主要以各部門為小組進行,這樣可以加強部門內部的團結;
(5)在活動結束后可以獎勵表現突出的同學;(可為下一次迎新晚會發覺人才)
(6)活動的經費,服飾,場地布置等由商討決定。
大學活動策劃 篇8
一、活動主題:
學生會干事培訓活動
二、活動目的:
1、隨著學生會納新活動的順利完成,學生會又注入了一批新鮮血液。從秘書處和發改部對本次納新活動總結的反饋上來看,干事們對于學生會相關工作并不明確,其筆試中所寫的工作文書格式不清、條理混亂。因此希望通過這次培訓,可以使他們進一步了解學生會的工作模式和相關制度,嚴正紀律要求,盡快熟悉相關工作,并投入到學生工作中去。
2、提高學生會干事的綜合素質,使其能更有效地開展學生會工作,在每次活動中均能提前做好相關準備與部署,明確人員分工,以提高工作效率,保證學生會工作的連續性,更好地服務學院、服務同學。
3、提高新一屆學生干事在學生會工作中的基本業務素質與活動能力等,培養創新型、復合型和協作型優秀人才,以便學生會健康發展。
4、在活動中增強新老成員的溝通與交流,增強團隊凝聚力和集體使命感、榮譽感。
三、活動時間:
xx年11月22日xx年xx月6日的每周日14:17:
四、活動地點:
三教(具體教室待定)
五、主辦單位:
吉林大學法學院學生會
六、活動安排
(一)第一期培訓活動
1、活動時間:xx年11月22日14:17:
2、參加人員:學生會1級全體干事,9級干部可自愿參加。
3、主講人:高巖老師、鄒運主席、井源副秘書長等
4、主持人:馬朕卓秘書長
5、活動內容:召開學生會全體干事大會
(1)邀請學生會指導老師對1級干事進行思想教育培訓,闡述干事進入學生會的目的和意義,并指出學生會的宗旨在于服務學生,要發揮學生會同學之家,師生之橋的作用,同時,鼓勵干事們能樹立學生會意識,部門意識,團隊意識和責任心意識。
(2)邀請學生會主席鄒運同學為大家講解學生會工作紀律及規章制度,包括請準假制度、獎懲制度、財務制度及簽到簽退制度等。
(3)由9級部分干部,為大家做先進事跡報告。介紹自己的`先進事跡及心路歷程,引起同學共鳴,使之樹立正確的人生觀、價值觀。
(二)第二期培訓活動
1、活動時間:xx年11月29日14:17:
2、參加人員:秘書處、發改部、宣傳部、外聯部、文藝部以及體育部干事須全體參加,其他人員可自愿參加。
3、主講人:賈真(第1、2部分)、劉健章(第3部分)、王殳昊(第4部分)、陳天允(第5部分)
4、活動內容:
(1)講解學生會工作中的基本禮儀,簡單介紹舉辦活動的會議材料準備及會場布置等知識。
(2)培養干事的組織策劃能力。以文藝部、體育部為例,向干事們介紹策劃書的基本步驟、關鍵點和細節,并耐心解答干事們關于寫策劃書方面的問題。培訓結束后,到場干事(除宣傳部外)以4人為單位隨機組團,共同完成一份策劃書,于xx月6日前交至負責人處。策劃內容從趣味體育賽、陽光體育運動月、校迎新晚會、圣誕狂歡party、主題講座(主題自擬)中任選一個活動進行策劃。
(3)培養干事的繪畫、設計等能力。以宣傳部為例,講解手繪海報構圖設計的要點、注意事項,手繪技巧,藝術字相關知識以及制作展板的相關事宜。課后,宣傳部干事須每人完成一張手繪海報,于xx月13日前交至負責人處。內容從征文比賽、系列講座、圣誕主題游戲中任選其一。
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