班級活動策劃

時間：2024-10-26 07:20:30 策劃書我要投稿

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班級活動策劃篇1

　　活動地點：

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　　旅游學院410教室

　　活動人員：

　　旅游143全體成員，14屆各班嘉賓若干

　　主辦單位：

　　旅游143

　　總負責人：

　　韓潔

　　策劃人：

　　章利兒及旅游143班委

　　主持人：

　　林天健、葉春群、陳曉麗、張麗琴、應怡潔

　　后勤工作人員：

　　吳文娟、陳巧、李丹兒、姜亞敏

　　蔣佳裕（視頻拍攝）陳曉麗（外景主持）

　　活動背景：

　　從做著大學夢的高中生成為真的大學生；從激動、好奇到平靜、熟悉……我們經歷，體驗，感受。從中我們成長了，我們懂得了許多。如今站在新的起點上，我們是那么的激動，又是那么的神往……隨著時光的流逝，時間的推移，曾經大學生的生活讓我聯想翩翩，現在已經在大學里面生活了半年的我有了許多的感受。現在讓我們一起感受新學期、新風采。

　　活動目的`：

　　通過這次的活動讓大家在新的學期有新的打算、新的計劃，在感受了半年的大學生活后對自己的以后能夠有很好的規劃。同時借助這次的班團活動進一步展示個人的專業技能。營造班級濃厚的學習氛圍，促進班級的學風建設，推動新一輪的學習高潮。

　　活動形式：

　　通過導游講解的形式，一站一站地帶領大家走進溫馨的旅游143、有文化底蘊的旅游143，同時這也結合了自身專業的特點。主持人也從原來的2人，變成了4人，并且增設了外景主持，讓觀眾了解班委的辛勤，節目組的排練，讓大家感受到旅游143為這個班團活動的付出。這樣的新穎形式相信會為班會增色不少。

　　活動的注意事項：

　　1、盡量不打擾到其他班級的正常自修

　　2、活動進行時盡量不要隨意走動

　　3、活動有秩序的進行、不要嘈雜（主持人控制活動的時間）

　　4、會場布置整潔以及活動結束后的清潔工作

　　5、因本班教室非多媒體教室，活動將采用多臺筆記本同時放映，一臺筆記本控制音效

　　6、活動從突出專業為主線，整個班會活動也是培養同學們對旅游專業的興趣，來加強大家考導游證的信心。

　　活動的前期準備：

　　1、班委之間討論活動的流程，在班委會上各抒己見，頭腦風暴

　　2、填寫活動申請表

　　3、確定節目出場次序、邀請嘉賓等細節問題

　　4、幕后工作人員的準備（食物、獎品、活動用品、邀請函等）

　　活動的具體流程：

　　活動分為二個站點第一站點：夢想之旅

　　第二站點：風采之旅

　　第一站點：夢想之旅

　　①主持人開場秀表演：張麗琴、葉春群、應怡潔、林天健

　　②總結上學期，展望這學期班長：韓潔

　　③游戲環節——夾彈珠（與嘉賓進行互動）

　　④小品《唐伯虎點秋香》表演：朱彥澄、張旭君等同學

　　⑤與嘉賓的互動（嘉賓有喜歡唱歌的讓嘉賓演唱、若嘉賓拒絕讓他進行選擇性懲罰）懲罰形式：繞口令、用方言念對白

　　⑥班長的出彩節目——經典臺詞“大翻身”表演：韓潔、林天健

　　第二站：風采之旅

　　①導游詞展示：韓潔

　　②歌曲《后來》演唱者：陳琳琳

　　③舞蹈——青春舞動表演：葉春群、張麗琴等同學

　　②游戲——“顛倒是非”

　　③班委帶頭領唱勵志歌曲“最初的夢想”

　　活動主題：新學期新風采

　　活動時間：

班級活動策劃篇2

　　活動主題：相親相愛的一家人

　　活動目的：增進高分子，塑模專業師兄，師姐和師弟，師妹交流，增進我們之間感情，做相親相愛的一家人。

　　活動時間：待定

　　活動地點：初定為3棟教學樓教室

　　活動對象：XX屆和XX屆高分子，塑模專業全體同學以及老師。

　　活動準備：1準備活動策劃書，申請教室

　　2 發邀請函

　　3排練表演節目，選主持人

　　4制作晚會的PPT，電子相冊，準備相關歌曲和視頻。

　　5購買后動所需物品，如布置場地用品（氣球，彩帶等物品），食品（啤酒，花生，汽水等），玩游戲獎品（小禮品）。

　　活動內容：

　　一節目表演

　　由師弟師妹向師兄師姐獻上自己準備的表演

　　二游戲名稱：名字接龍

　　游戲玩法：此游戲是話語接龍的變種，非常適合人多初認識時玩，大家圍成一圈，自我介紹，每人可以說自己名字并加一項內容，如愛好，第一個人說“我叫XXX，我喜歡打籃球”，第二個人必須說，“我是站在喜歡打籃球的XXX旁邊的喜歡吃醋的'YYY”，第三個人就必須說前面兩個人的特性和名字了，排在最后那老兄就慘了，要說十幾個人，不過他也聽得最多，所以還是說得出的。這樣一圈，名字就都記住了，接下來可以更熟一點，做更多的游戲了。

　　游戲時間：該活動持續15分鐘左右。

　　游戲目的：主要是為了活躍一下剛開始的氣氛，消除大家的陌生感。

　　三游戲名稱:眉目傳情

　　要求：人數不限

　　游戲規則：需要各組學員各成一直排才能玩。主持人規定左眼、右眼、嘴等為個位數、十位數、百位數等。每組各給他們一個數字，只告訴最后一個人，然后第一個人向前面那個人報數。但是不準用講的，必須用左眼、右眼、嘴等來報數，排頭將正確數字報出來。由于眼、嘴的不靈活，傳達間就會多少了幾位數，這時主持人就可以說有人眉目傳情，多加少減了幾下。

　　四節目表演

　　由師弟師妹向師兄師姐獻上自己準備的表演

　　五游戲名稱：合力吹氣球

　　游戲目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務

　　人數要求：每組限六人

　　場地要求：不限

　　道具要求：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）

　　游戲方法：

　　1. 分兩組，但每組必須要有六人。

　　2. 主持人請每組每人抽簽。

　　3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。XX分鐘內，哪組弄破氣球多的為勝。

　　六節目表演

　　由師弟師妹向師兄師姐獻上自己準備的表演

　　七觀看電子相冊

　　八祝福

　　1由師兄師姐代表向師弟師妹發表對大學的一些看法，祝福。

　　2由師弟師妹向師兄師姐發表對他們對我們的照顧表示感謝，祝福他們。

　　九大合唱：《相親相愛的一家人》

　　注意事項:

　　一注意教室的多媒體是否能用，是否有相關的軟件（視頻和音頻播放器等）。

　　二活動結束清理教室

　　活動經費預算：

　　物品

　　數量

　　單價

　　總價

　　氣球

　　兩袋

　　彩帶

　　兩卷

　　啤酒

　　花生

　　汽水

　　小禮品

　　一次性杯子

　　薯片

　　瓜子

　　共：元

班級活動策劃篇3

　　一、活動背景

　　為了進一步加強水利工程學院各班級的“自我教育、自我管理、自我服務”功能，充分發揮和調動學院各班級工作的積極性和創造性，加強學院各班級之間的聯系和溝通，充分展現各班級團結進取、健康向上的精神風貌，推動各班良好班風的形成，共青團長沙理工大學水利工程學院委員會組織開展“優秀班級”評選工作，特意搭建風采文化展示平臺，舉行班級風采展示，班級風采展示的評比結果將作為評選“優秀班級”的依據。

　　二、活動主題

　　班級文化各顯風采

　　三、活動意義

　　通過塑造優良的班級形象，展現才華、展現風采、展現精神，進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、塑造班級魅力、活躍班級氣氛，增強集體榮譽感，從而提升全班成員的整體素質。

　　四、活動時間、地點及參與對象

　　活動時間：5月25日(待定)

　　活動地點：甘飴園

　　活動參與對象：水利工程學院09、10、11級各班級

　　五、活動組織機構

　　策劃主辦單位：共青團長沙理工大學水利工程學院委員會

　　承辦單位：水利工程學院、16、17級各班級

　　六、展示內容及要求

　　1、班級風采展示主要涵蓋的內容有：

　　(1)可以采用手繪、寫真、照片等形式介紹本班特色，展示班級風貌，展現班級事跡和榮譽;

　　(2)才藝展示，根據各班特色，在現場進行文藝展示(如樂器演奏等);

　　2、宣傳內容要求

　　(1)各班需派出1至2名同學進行現場介紹;

　　(2)展示要求思想健康向上，有積極意義，能夠展現本班精神風貌和大學生風采。

　　七、活動具體流程

　　l 前期準備階段

　　1、5月15日，召開09、10、11級班長會議通知活動內容并做好動員工作;

　　2、對09、10、11級各班進行分組，三個年級所對應的班級為一個小組(例如港行0901班、水利1001班、水利1101班為一個小組)，共分為10組;

　　3、組織各小組進行抽簽，確定風采展示時所在位置(帳篷的位置);

　　4、向各班提供一塊展板;

　　5、各班完成風采展示的相關材料或才藝展示等準備工作(如：文字介紹、海報、照片等);

　　6、完成場地、帳篷(11至12個)的申請及物品的準備;

　　7、提前邀請領導和老師;

　　8、做好前期宣傳工作，充分利用此次宣傳陣地，展示我院各班的.風采;

　　l 班級風采展示流程

　　時間：5月25日中午11:40--14:00(初定)

　　地點：甘怡園

　　1、各組安排同學在活動中心領取一個帳篷，并將帳篷擺置甘怡園所在的位置，對帳篷進行相關的布置;

　　2、各班以小組的為單位進行班級風采展示和介紹;

　　3、各班班長、團支書和大眾評委需在投票點領取票，對各組進行打分和投票;

　　l 后期工作

　　1、對各班的風采展示得分進行匯總、統計及公示;

　　2、完成后期的宣傳工作;

　　3、進行相關總結工作，對風采展示中表現突出的班級進行表彰。

　　八、評分細則

　　1、本次班級風采展示的最高分為10分(暫定);

　　2、各班的最終得分主要來自于三部分：老師打分(30%)、各班班長及團支書對同年級的其他班級打分(50%)、大眾投票(20%);

　　3、評分標準

　　a、綜合展示：根據班級精神風貌、班級特色等內容進行評分;

　　b、解說展示：班級的展示時，對班級現場的解說和介紹進行評分;

　　c、創意展示：綜合班級的創新意識、班級宣傳設計、才藝獨特性等進行評分。

班級活動策劃篇4

　　(一)中暑是怎么回事

　　中暑是人持續在高溫條件下或受陽光暴曬所致，大多發生在烈日下長時間站立、勞動、集會、徒步行走時。輕度中暑會感到頭昏、耳鳴、胸悶、心慌、四肢無力、口渴、惡心;重度中暑可能會伴有高燒、昏迷、痙攣等。

　　戶外活動如何防止中暑呢?

　　1.喝水。大量出汗后，要及時補充水分。外出活動，尤其是遠足、爬山或去缺水的地方，一定要帶夠充足的水。條件允許的話，還可以帶些水果等解渴的食品。

　　2.降溫。外出活動前，應該做好防曬的準備，最好準備太陽傘、遮陽帽，著淺色透氣性好的服裝。外出活動時一旦有中暑的征兆，要立即采取措施，尋找陰涼通風之處，解開衣領，降低體溫。

　　3.備藥。可以隨身帶一些仁丹、十滴水、霍香正氣水等藥品，以緩解輕度中暑引起的'癥狀。如果中暑癥狀嚴重，應該立即送醫院診治。

　　預防中暑還應注意哪些?

　　1.夏季課間活動量不宜大，要避免劇烈運動。活動量大流汗就多，容易中暑。

　　2.夏季晝長夜短，天氣炎熱，人們的睡眠不足，午睡能夠有效地補充睡眠，同時可以避開中午高溫期，減少中暑的可能，不僅對健康有益，而且能夠保障有充足的精力投入學

　　(二)游泳時應注意什么

　　游泳是一項十分有益的活動，同時也存在著危險。要保證安全，應該做到：

　　l.游泳需要經過體格檢查。患有心臟病、高血壓、肺結核、中耳炎、皮膚病、嚴重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。處在月經期的女同學也不宜去游泳。

　　2.要慎重選擇游泳場所，不要到江河湖海去游泳。

　　3.下水前要做準備活動。可以跑跑步、做做操，活動開身體，還應用少量冷水沖洗一下軀干和四肢，這樣可以使身體盡快適應水溫，避免出現頭暈、心慌、抽筋現象。

　　4.飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

　　5.水下情況不明時，不要跳水。

　　6.發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。

　　7.要在熟練掌握游泳知識和技能的人員指導下學習游泳,否則，安全得不到保障。

　　8.要在成人的帶領下游泳，千萬不要玩水，防止溺水。

　　(三)夏天如何防曬

　　不少人認為夏天穿白色衣服、不戴帽子最涼快、透氣，有專家認為夏天穿紅色衣最防曬，如果再戴一頂遮陽帽就更能保護周全。

　　紅色光波最長，可大量吸收日光中的紫外線，而其它顏色就相對較弱，所以夏天穿紅色衣服能阻止紫外線，防止曬傷。

　　夏天選購衣服時，應選擇質地柔軟的棉布衣服，另外款式寬松、色彩鮮艷的衣服能起到涼爽、愉悅心情的作用。

　　夏天很多人頭部裸露著，認為光頭更涼快，其實這樣不利于散熱。專家建議，外出時，最好戴一頂透氣性好的遮陽帽，既可以擋住強烈的日光照射，使眼睛、皮膚感到清涼舒適，還能防止中暑。

班級活動策劃篇5

　　一、活動名稱：

　　賞山林之美景踏古人之游跡

　　二、活動背景：

　　春天，一個春意盎然，景色宜人的季節。在這春暖花開的時刻，讓我們一起走出學院，走進春天，欣賞百花爭妍的美麗，讓我們聆聽花開花落的聲音。四月的春風吹來了又一個逐夢的花季，風華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續尋覓，尋覓我們生命的亮點。四月的春風是溫暖的，四月的陽光是和煦的。開學后短暫而又忙碌一個月過去了。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨’’。可見一個好的開始對我們的生活是多么的重要。這次是以班級為單位組織一次春游踏青活動。現在是暖春的開始，在工作之余，我們有必要組織這樣一次活動。四月不是旅游旺季，這樣我們可以更好的親近自然，更好的體會融入自然的感覺。可以游走在芳草落英之中，呼吸著青山流水的氣息，品味“天人合一”的真正內涵。讓我們給心靈放個假，放飛思想，讓它在林間自由的翱翔。

　　三、活動可行性分析：

　　1、本班同學均具有較強的紀律意識和自律能力，出行時就便于我們班委的組織和管理。

　　2、褒禪山風景區距離本學院路程近，交通便捷。并且本次活動是包車前去的，這樣就大大降低了同學們在出行時的安全問題。

　　3、本班有同學的家在風景區附近，他們對風景區有很大的了解，這樣可以在很大程度上避免了因對風景區地形不熟而引起的安全問題。

　　4、本班各班委都有很強的組織能力和領導能力，可以很好的組織并帶領全班同學。

　　四、活動時間：20xx年3月27日

　　五、活動地點：巢湖含山褒禪山風景區

　　六、活動目的：

　　1、在競爭激烈的現代社會，大學生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態。所以要適當的參加一些戶外活動來放松我們的身心，我們這次活動的一個目的就是讓同學們親近自然，放松精神，感受生活。

　　2、大學的教育更主張自學，大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進同學們的友誼，讓大家有個更好的交流環境，能夠讓我們懂得團隊的重要。團隊精神是很重要的，現在的企業也都很看中這一點。具備團隊精神對我們的將來也是很有用的。

　　3、在活動過程中會遇到很多問題，這次活動也可以鍛煉我們處理應急問題的能力和解決問題的能力。

　　七、前期準備：

　　1、人員安排：

　　總負責：班長周偉

　　工作組織：組織委員蘇成林

　　安全負責：學習委員夏明峰，紀律委員吳坤坤

　　紀律負責：學習委員夏明峰，宣傳委員張勇，組織委員蘇成林

　　拍照負責：生活委員朱守梅，組織委員蘇成林

　　2、人員組織：

　　活動負責人管理活動事物，并把參與人員分組，選出每組組長，各組長帶領本組同學進行各項活動。

　　八、活動流程：

　　1、由班長將地點選定，并通知宣傳委員——張勇，尤其通知到全班各同學。

　　2、由總負責人負責聯系汽車站，與其商討前往風景區的包車及相應的費用事宜。

　　3、總負責人、工作組織者等相關人員前去風景區進行實地考察，以制定詳細、恰當的活動方案策劃。

　　4、生活委員要在活動未開始前將經費預算好，讓每位參與人員做好準備，以免造成經費準備不足而導致春游不能按時進行。

　　5、活動過程中，活動總負責人應通知全班同學，要求大家注意自己的形象。讓同學明白在校外自己的個人形象就是我們學院的整體形象。

　　6、為了防止突發事件或疾病的發生，活動總負責人要帶相關的物品和能處理突發疾病的藥品。

　　7、總負責人需確定好來回的`集合地點，各組組長負責集合并清點好游玩人數，在整個活動中要保障好每位參與人員的安全

　　8、拍照負責人準備好相關的拍攝工具，并妥善保管。

　　九、活動經費預算：

　　風景區門票：20元/人(自費)——共45人

　　包車費：600元（班費）

　　聚餐費：20元/人（自費）——共46人

　　共計費用：2420元

　　十、活動的意義：

　　可以達到增進友誼，交流感情的目的。可以讓我們在這樣物質的世界里尋覓到心靈深處的那份寧靜，讓我們發現我們一直擁有卻沒有珍惜的那些生命中的點點滴滴。物質的享受只是會滿足我們一時“沖動”的需求，精神的享受才是會讓你終生難忘的。讓我們的生活多些刻骨銘心，讓我們的情感路上多些風雨過后的彩虹，讓我們自己懂得愛別人也懂得珍惜自己。春游踏青，愛的路上不止我和你。大愛無疆，讓我們去體會生命中的每一朵流云，去欣賞身邊的每一個微笑，去感謝生活中的每一個愛你的人。當然這次活動也可以讓我們更好的珍愛自然，珍愛自己。

　　十一、活動注意事項：

　　1.春游可能會遇到低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況，因為春季正是“咋暖還寒時候，最難將息”，所以，安全負責人要注意提示參與人員穿著適當。

　　2.以班級為單位活動，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。

　　3.為保證早上出發前的安全與紀律，班長做好出發前的組織工作。

　　預祝本次春游活動圓滿成功！

　　班長：周偉

　　20xx年3月12日

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