公益活動策劃6篇(通用)

公益活動策劃 篇1

　　一、活動主題：歡樂童年

　　二、活動時間：XX年11月25日后(暫定)

　　三、活動地點：京豫希望小學

　　四、活動對象：北科大采礦1401同學

　　五、活動背景：

　　雖然北京是中國的首都，但是有些小學教育設施仍然不完善，有些科學受限制不能正常進行。而這些小學生尤其以農民工子女為主要代表，家庭負擔過重使父母無法顧及他們的學習生活。

　　為響應國家號召大學生支教，豐富自己課外生活的原則，給那些孩子們一個可以現(xiàn)在我們肩膀上看世界的機會。

　　六、活動目的：

　　(1)給那些希望小學小學生帶去歡樂。

　　(2)寓教于樂，通過支教，讓希望小學學生學到寶貴的東西。

　　(3)鍛煉大學同學，培養(yǎng)其溝通能力，展現(xiàn)自己愛心李關懷，充分了解公益活動。

　　(4)加強班級建設，通過支教活動，讓同學們團結協(xié)作，感受合作的力量。

　　(5)展現(xiàn)當代大學生精神面貌，代表當代大學生積極進取，關注社會，投身公益，為中國夢奉獻自己的一份力量。

　　七、活動內容策劃：

　　(1)帶領小學生學習《弟子規(guī)》。

　　(2)與小朋友做游戲，給與他們快樂，寓教于樂，讓大家有收獲。

　　(3)幫助小朋友解決學業(yè)方面的難題。

　　(4)開展專業(yè)的未來規(guī)劃，與小朋友們溝通，交流。

　　八、活動流程

　　(1)與學院青年志愿者協(xié)會取得聯(lián)系，獲取途徑來進行公益(前期)

　　(2)進行相應的`人員分配，任務分配(前期)

　　(3)對參加公益的人員進行專業(yè)培訓，提出相應的要求。(前期)

　　(4)乘車去京豫希望小學，進行為期約一天的活動。(中期)

　　(5)現(xiàn)場進行拍照實地拜訪等活動。(中期)

　　(6)撰寫新聞稿。(后期)

　　(7)對活動進行總結，反省。(后期)

　　九、負責人：

　　總負責人：董春雨

　　現(xiàn)場負責人：武子豪

　　新聞稿負責人：李玉波

　　總結會議負責人：苗元豐

　　十、預算估計：

　　(1)給小朋友們帶來一些禮品，學習工具等約五十元。

　　(2)來回車費約三十元。

　　十一、預期效果

　　(1)讓小朋友度過快樂難忘的時光，大學生了解公益，熱愛公益。

　　(2)大學同學間進一步了解，加深感情，培養(yǎng)更強的團結意識，合作能力。

　　(3)鍛煉同學們的各項能力，拓展素質。

公益活動策劃 篇2

　　第一部分 活動概況

　　活動背景：第一個病例出現(xiàn)時還被稱為“豬流感”，那時候還沒有精確命名為“甲型H1N1”，10余日內北美地區(qū)數(shù)千人感染數(shù)十人死亡，引發(fā)全球緊張。世界衛(wèi)生組織（WHO）4月25日將疫情的警告級別定為3級，兩天后改為4級，再兩天后升到5級。6月11日終于到了最高的6級，意為“病毒正在全球蔓延”。 或許因為不處核心地帶不見死亡病例，我們對甲流的警惕一點一點被日常生活蠶食。直到10月，感染人數(shù)大規(guī)模上升，死亡病例出現(xiàn)，我們才又開始陷入對未知的恐慌。但是大家都清楚的是：甲流雖然可怕，但是，我們只要養(yǎng)成良好的生活習慣甲流便不再可怕！預防甲流從我們身邊做起，讓我們人人都成為這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上的.戰(zhàn)士，為戰(zhàn)爭的結束做出自己貢獻！

　　活動時間：12月5日

　　主辦單位：青年志愿者協(xié)會

　　協(xié)辦單位：女生部，心協(xié)，部分預備黨員。

　　第二部分 前期宣傳工作

　　A 海報宣傳 在北區(qū)食堂門口以及各寢室樓棟下張貼海報，使同學們能在自己的家里得到溫馨的提醒。

　　B 橫幅宣傳 活動開始前期，在北區(qū)食堂門口懸掛海報，在人流最多的地方加大活動的宣傳力度！

　　C 展板宣傳 制作兩個展板，一張展板在活動開始前一天，起到宣傳作用；另一張展板主要在活動期間做留言板，留下各位同學的祝福！

　　D 網絡宣傳 發(fā)動全院的人員在QQ、飛信上廣做宣傳。同時，在數(shù)碼部、記者團的幫助下，在明德網上發(fā)布宣傳信息，加大宣傳力度。

　　E紙片宣傳 主要是利用小卡片，寫下一些關于甲流的一些知識，既做到節(jié)約經費，又會起到很好的宣傳活動。

　　F 工商頻道宣傳

　　第三部分 活動流程

　　活動主要分為接待處，問答處，領獎處以及大眾宣傳處。

　　A 接待處 主要由廣大青年志愿者團隊組成，作為活動過程中的服務人員，實行一對一的宣傳方式和接待方法，由青年志愿者帶領同學走完流程。

　　B 問答處 將各類題目分成六組，通過抽題的方式，讓活動參與者回答關于甲流預防、診斷、治療的趣味問題，并記錄分數(shù)。

　　C 領獎處 回答問題正確率高的參賽者將會獲得不同等級的獎品。

　　D 大眾宣傳處 設一展板可以讓過往的同學以及參加活動的同學寫下自己的祝福，促使全校師生參與到宣傳活動中來。

　　注：

　　1、在活動期間由志愿者組成的宣傳隊伍對過往的同學進行一對一的宣傳，并帶領他們參加趣味知識競賽流程。讓參賽者的眼、耳、腦各個感官同時受到宣傳的影響，從而加大宣傳力度。

　　2、活動的問答環(huán)節(jié)主要分為三個層次：

　　第一關 判斷題五個

　　第二關 選擇題五個

　　第三關 多選五個或簡答題兩個

　　第一關回答正確三個可以通過，第二關回答正確四個準許通過，第五關回答正確三個或三個以上可得到獎品。計分實行百分制，分數(shù)將會記錄在特制的卡片上，另外，獎勵手段為：

　　得分90以上者獲得一等獎，從溫度計、口罩中任選一份作為獎品

　　得分80以上者獲得二等獎，獎品棒棒糖一個。

　　其他任何參賽者將均會得到氣球作為紀念品

　　第四部分 人員安排

　　前期準備工作安排：

　　心協(xié)負責采購，女生部與青協(xié)負責卡片的制作，另外，問題由三個部門一起找：心協(xié)負責選擇題，女生部判斷題，青協(xié)找多選題，此項工作在12月3日晚之前完成。

　　活動過程分工：

　　接待處：由青協(xié)負責（包括預備黨員6名）；

　　問答處：心協(xié)人員組成 ；

　　領獎處及大眾宣傳處由女生部組成。

　　活動經費預算：

　　獎品：100元

　　橫幅：50元

　　宣傳紙張：40元

　　展板等：50元

公益活動策劃 篇3

　　“花雨夢”文學社是高級中學社團之一，這一社團的成立是為了營造校園文化氛圍；為了激發(fā)學生文學閱讀、文學創(chuàng)作的熱情；為了全面提高學生素質，培養(yǎng)學生能力，豐富學生的課余文化生活；為了增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，積累寫作素材，提高語文愛好者的寫作水平，培養(yǎng)一批語文尖子生，我們語文組將努力把“花雨夢”文學社辦成名副其實的文學社團。

　　一、工作目標：

　　1、力爭“花雨夢”文學社報成為校園優(yōu)質讀物，個性化寫作的平臺，校園作家的孵化器。

　　2、開展各項文學活動，調動文學社成員參與的'積極性，努力培養(yǎng)一批文學愛好者，和語文尖子生。

　　3、辦出富有特色的校報來。

　　特色之一：真正落實語文新課標的要求，全面提高學生的寫作能力，崇尚個性話寫作，鼓勵文筆獨特和形象豐富的作品。

　　特色之二：真正立足于校園，既關注學生的生活細節(jié)，有關注學生的精神世界，培養(yǎng)新時代的校園新銳寫手，打造校園個性平臺。

　　特色之三：關注學生思想，見證學生成長，捕捉心里歷程。

　　特色之四：加強互動，展示文學社團及其社員作品模范容校園文學，加強文化交流。

　　二、具體措施：

　　1、健全文學社隊伍，完善各部門工作，要求編輯發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想，認真作好本職工作。

　　2、繼續(xù)辦好兩周一期的文學社報。

　　3、明確社長及個社員義務，分工到位，協(xié)調管理。

　　4、加強指導教師對文學社的輔導和指導工作。

　　5、做到活動定時間、定地點、定內容。

　　6、有序開展活動。

　　三、文學社要求：

　　1、文學社成員每周一上交一篇稿子，叫編輯部副社長處，副社長收齊后交給主管老師。

　　2、鼓勵非文學社學生投稿，社長每周一收集高一、高二老師所推薦的優(yōu)秀作文或隨筆。

　　3、編輯部做到擇優(yōu)出刊。

公益活動策劃 篇4

　　活動名稱

　　公益廣告設計大賽

　　活動背景

　　作為一名當代大學生，除了應該掌握相關專業(yè)知識，同時也應該具備善良的心靈和高度的社會責任感。公益事業(yè)，無疑是一塊展現(xiàn)個人社會責任感和體現(xiàn)個人高尚心靈的無垠沃土。

　　如果有一項活動可以讓個人的才華和公益事業(yè)聯(lián)系起來呢？對，公益廣告設計大賽！廣告設計是將個人經歷、學識、技能與相關主題融合后，所產生的人們可見的，見后能夠產生共鳴的作品。是的，我們需要的正是這種共鳴，以及共鳴后所產生的各種公益行動，期盼真正實現(xiàn)“匯聚交大力量，共舞公益風尚”。

　　活動目的

　　21世紀的大學向綜合方向全速邁進，不只是學科綜合的發(fā)展，在培養(yǎng)學生綜合素質方面也迅猛發(fā)展。而對于大學生來說，創(chuàng)新能力是提高自身素質必不可少的一項。放眼社會，沒有哪樣事物可以擺脫創(chuàng)新，因循守舊而存在。跟上時代的步伐，在競爭中突破各種定式和界限，為自身注入活力，依靠創(chuàng)新去尋求發(fā)展是當代大學生面臨的挑戰(zhàn)。本屆公益廣告設計大賽的一個方面便是對大學生創(chuàng)新能力的開拓。

　　大學生應該關注社會、走向社會。公益廣告的設計和設計本身就是大學生了解社會、反映社會、融入社會的一個過程。通過公益廣告設計大賽，可以增強大學生對社會、校園公益事業(yè)的關注，同時用自己的雙手去勾畫一幅公益藍圖，為社會貢獻自己的一份力量。

　　活動主題

　　公益理念的傳播

　　公益廣告設計相關知識的培訓公益廣告設計

　　活動時間

　　20xx年10月08日前——確定贊助商

　　20xx年10月10日前——宣傳品（展板、網絡作品展、海報、DM單及報名表）20xx年10月12日至14日——大賽宣傳、報名及贊助商宣傳（據具體情況定）犀浦校區(qū)：1~4食堂前，共三天；九里校區(qū)：求實路口，共兩天。以上兩地可同時進行宣傳，共計三天。

　　注：現(xiàn)場報名截止日期為20xx、10、14傍晚17：30，短信報名截止日期為20xx、10、17傍晚18：00。

　　20xx年10月15日——廣告設計相關知識培訓

　　20xx年10月12日至24日——選手創(chuàng)作期以及作品上交時間20xx年10月25日至26日——專業(yè)老師評審并產生決賽名單

　　20xx年10月27日——將結果通知工作參賽選手并邀請所有工作參賽選手參加決賽晚會20xx年10月28日——晉級決賽作品公示20xx年10月30日——決賽答辯及頒獎典禮

　　活動地點

　　犀浦校區(qū)1~4食堂前、九里校區(qū)求實路口——宣傳、報名、作品公示圖書館一號報告廳——決賽答辯及頒獎典禮

　　活動內容

　　1、前期宣傳：宣傳部制作展板等地面宣傳材料；信網部在網上下載公益廣告典例，及在星網、BBS、沙包、天佑齋等網站上發(fā)布大賽公告以及廣告設計相關知識；辦公室負責將信網部收集的公益廣告典例打印，及其他后續(xù)工作的處理。

　　2、大賽宣傳及選手報名：在犀浦及九里兩校區(qū)同時進行大賽的.宣傳，并接受同學們的現(xiàn)場報名。每天結束后，由外聯(lián)部和團支部保管相關材料。

　　3、廣告設計相關知識培訓：邀請廣告公司的相關人員或本校廣告專業(yè)的老師對工作參賽選手進行設計知識的培訓。

　　4、工作參賽作品的提交與評審：在截止日期內，選手將自己的作品提交給相應的負責人。接著，評審老師在規(guī)定的時間內評審出晉級決賽的工作參賽作品。明確晉級名單后，次日將相應作品向全學校師生公示。

　　5、決賽答辯及頒獎：評委就作品和作者的講演（可以是演講，亦可是其他方式）對選手進行提問，每個問題選手需在30秒鐘內回答完畢，一般問題總數(shù)為兩個。最后按照選手得分的高低排序并頒獎。整個過程中，間或會有一些小節(jié)目（如話劇、街舞、雙節(jié)棍等）。

　　6、活動后總結：各部門對本次活動中本部門發(fā)揮的作用進行總結，并在會員大會上發(fā)言。由會長做整體總結，并在會員大會上發(fā)言。

　　大賽細則

　　一、工作參賽要求

　　1、工作參賽選手范圍：西南交通大學全校學生（犀浦校區(qū)、九里校區(qū)），專業(yè)、年級不限。

　　2、工作參賽作品不得出現(xiàn)色情、暴力、侵犯他人隱私、反動以及所有違反中華人民共和國法律和相關規(guī)定的內容。

　　3、所有工作參賽作品素材等的使用，如涉及侵權行為由工作參賽選手負擔全責。

　　二、工作參賽主題

　　1、關注兒童主題春蕾計劃：救助失學兒童

　　安康計劃：關注兒童健康，遠離傷害/犯罪

　　2、環(huán)境保護：自然生態(tài)、動物保護、水資源等

　　3、保護知識產權，打擊盜版

　　4、??（公益導向，主題不限，任你發(fā)揮）

　　三、作品形式

　　1、公益廣告宣傳片：作品長度限60秒鐘以內。形式和制作方式不限。以光盤的格式上交。

　　2、公益廣告flash：flash作品必須存儲為。swf格式（請附帶源文件），以光盤形式上交。

　　3、公益宣傳海報：電子作品必須存儲為。PSD和。JPEG格式，附帶U盤中，并附帶≥A4（210*297mm）格式的海報一張。

　　4、公益連環(huán)畫（漫畫）：作品可以是鉛筆畫也可以是水彩畫。并掃描成電子版。PS：每件工作參賽作品提交時，均需附帶200字左右的創(chuàng)意文字說明。

　　四、基本流程初賽：

　　1、工作參賽選手提交作品2、評委對作品進行評審3、前12名晉級決賽并公示決賽：

　　1、廣告本身綜合情況（工作參賽選手講演前，評委便可以給出的分數(shù)）——40%2、選手作品講演情況（評委根據選手講解，再次給分）——30%3、選手答辯情況（選手即時回答評委提問后，評委給分）——15%4、現(xiàn)場人氣（觀眾投票）——10%5、決賽現(xiàn)場選手著裝——5%

　　6、有節(jié)目表演的選手或團隊，可以據具體情況，有不超過5%的附加分。（有表演的選手，勢必會增進其人氣）

　　PS：每位選手的最后得分為該選手的平均分，根據平均分，評出該次大賽的一等獎（1名/組）、二等獎（2名/組）、三等獎（3名/組），同時根據現(xiàn)場人氣評出最具人氣獎（1名/組），在評委的商議下評出最佳創(chuàng)意獎（1名/組），其余選手獲優(yōu)秀獎（4名/組）。

　　五、獎項設置

　　一等獎（1名/組，獎金200元及證書）二等獎（2名/組，獎金150元及證書）三等獎（3名/組，獎金100元及證書）最具人氣獎（1名/組，價值50元獎品及證書）最佳創(chuàng)意獎（1名/組，價值50元獎品及證書）優(yōu)秀獎（4名/組，大賽紀念品及證書）其他相關獎勵：

　　獲獎公益廣告及創(chuàng)意將由承辦方推薦給廣告公司、企業(yè)及各媒體，將有機會被采用。

　　獲獎作品將報送校報，優(yōu)秀作品將有機會被刊載并被學校相關單位采用（如后勤集團），在校內定點做為公益廣告進行展示，張貼在校內各場所。

　　決賽流程經費預算組織機構

　　主辦：社團聯(lián)合會承辦：公益協(xié)會

　　其他

　　申請單位：西南交通大學公益協(xié)會聯(lián)系人：陳xx13699xxx030

公益活動策劃 篇5

　　一、活動目的：

　　1、幫助馬尾區(qū)貧困家庭/外來務工人員子弟（限小學、初中）提高文化成績。

　　2、鼓勵我院同學參與社會公益活動，在參與中鍛煉自己，實現(xiàn)自己和超越自己。

　　3、提高我院同學社會責任感和提供大學生回報社會平臺，共建和諧社會。

　　二、活動時間：

　　20xx年3月10日———6月10日

　　三、主辦單位：

　　福州大學陽光學院人文系團委學生會

　　福州大學陽光學院千縣協(xié)會

　　四、活動簡介：

　　為了更好的促進馬尾區(qū)貧困家庭子弟（限小學、初中）的文化學習、提高他們的文化學習成績，同時也本著為我區(qū)中小學教師分憂、共同提高教學成果的宗旨，陽光學院千縣協(xié)會和陽光學院人文社會科學系團委學生會特組織策劃本次“愛心公益活動—————陽光家教走進馬尾社區(qū)”的公益家教活動。本活動的主要目的是為了幫助我區(qū)貧困家庭子弟中學習成績較薄弱、有上進心且對學習充滿激情卻因家庭經濟困難等原因而請不起家教輔導的中小學生而開設，希望通過我們的免費大學生家教實踐活動為更多這類同學提高學習提供幫助。

　　五、開設家教科目：

　　主辦方將開設

　　1、英語

　　2、數(shù)學

　　3、語文

　　三個科目，每個學生可報一科，志愿者選擇一科為其提供服務。

　　六、活動解釋：

　　1、家教開展方式：

　　1、本次家教頻率為每科、每周一次，時間為雙休日，具體依志愿者與學生家長協(xié)商約定，報主辦方處備案。

　　2、針對家教報名的對象主辦方將組織審查小組對其提供的`資料、家庭經濟等與活動相關情況進行審核、通過者正式成為服務對象，享受免費志愿家教服務。

　　3、家教將采取一對一的教學模式，即一個學生對一個志愿者（依具體情況做調整）。

　　4、家教地點為學生家庭，即志愿者將親自到家教對象家中為接點對象做義務家教。

　　5、家教時間為2小時/次，志愿者應有安全意識，注意安全。

　　6、在家教過程中，在主辦單位的組織下，定期得組織學生家長和志愿者參與活動交流會，暫定為每個月一次，特殊情況可以臨時組織召開。

　　7、在家教過程中，主辦方將不定期電話采訪或上門拜訪部分家教對象和志愿者，以了解家教進展情況。

　　8、家教對象和志愿者依報名、主辦方審核通過產生。

公益活動策劃 篇6

　　一、活動目的

　　愛心活動將按照“政府指導，民間運作，社會參與，百姓受益”的原則，充分動員和引領社會力量扶弱助困，樹立愛心企業(yè)的良好形象。通過貼近群眾生活的“愛心活動”將扶孤助困等活動日常化，加大幫助困難群眾的工作力度，為他們提供及時、必要的關心和社會援助，共同構建和諧社會。

　　二、活動口號

　　愛心獻給最可愛的人

　　三、活動內容

　　1。前期的`宣傳發(fā)動通過市廣播電視臺進行深入細致的宣傳，廣泛傳播開展“愛心活動”的宗旨和公益性原則。積極爭取社會支持，動員企業(yè)單位，采取自愿原則向“愛心活動”捐贈月餅或其它生活物品。

　　2、愛心活動的日程安排

　　（1）9月5日—18日：在市電視臺滾動字幕反復播放相關內容，倡議月餅廠商進行義捐。同時公布報料熱線電話，讓廣大電視觀眾尋找身邊的捐助對象，讓觀眾參與，形成互動。

　　（2） 9月19日—21日：確定合作伙伴；根據觀眾提供的報料，整理出受捐對象，制定慰問路線。

　　（3）22或23日：共青團瓊海市委、市電視臺、愛心企業(yè)代表、愛心社志愿者組成慰問隊伍，深入基層、到特困對象家里慰問并送上慰問品（月餅為主）。

　　3、開展愛心傳遞，建立結對服務。結合志愿海南愛心社“愛他，就去陪他”關愛老幼活動，動員志愿者與此次活動中搜集到的“孤寡老幼”建立結對關系，用愛心促進大家共同成長，用真誠達到互幫互助。

　　四、有關事項

　　1、需要整合的互利資源。

　　（1）媒體資源：整體宣傳活動屬社會公益活動，媒體將有廣泛的關注度。因此企業(yè)知名度與大眾美譽度，可在短期內得到穩(wěn)健而又迅速提升，為企業(yè)贏得更多的口碑資本。

　　（2）政府資源：通過公益活動給困難群眾送溫暖，拉近政府和群眾彼此之間的距離，從而奠定牢固的干群關系。

　　（3）企業(yè)伙伴資源：運用全程支持身份進行聯(lián)手活動，等于送給企業(yè)廣告機會。

　　（4）社會資源：公益活動的輻射作用，將企業(yè)形象深深的印在在公眾心目中，樹立良好的品牌形象、及社會公益形象。

　　2、企業(yè)宣傳策劃。

　　（1）為愛心企業(yè)提供專業(yè)專項策劃與執(zhí)行。

　　（2）在平面媒體、電視媒體及網絡媒體報道中宣傳愛心企業(yè)。

　　（3）愛心企業(yè)享受活動現(xiàn)場條幅宣傳廣告權、活動現(xiàn)場文化衫冠名權、享受活動影像資料使用權。

　　（4）愛心企業(yè)擁有結合本次活動進行產品促銷或品牌推廣的權利，也可以結合活動在有限期內進行商業(yè)活動宣傳。

　　（5）活動結束，給愛心企業(yè)贈送錦旗留念。

　　3、受捐對象居住在瓊海農村的原紅色娘子軍老戰(zhàn)士、革命傷殘軍人。

　　注：所有贊助條款根據贊助商的要求協(xié)商擬訂，并以雙方最終簽署協(xié)議。

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