[優秀]班級活動策劃
班級活動策劃 篇1
一、活動名稱:
XX——夢想的種子
二、活動主題:
回顧往昔,展望未來
三、活動內容簡介:
邀請原xx班同窗,共同回顧那一段獨屬于我們的回憶,分享我們的成長經歷,在這里埋下夢想的種子。
四、活動目的:
增進同窗之間的友誼;互相勉勵;
五、活動時間:
XX年12月25日(農歷)上午九點
六、活動地點:
原一高分校原xx班
七、活動對象:
原xx班全體師生
八、活動前期內容:
1、邀請班主任就聚會內容發言;
2、邀請同學們準備2分鐘發言;
3、活動前的'資金準備;
4、邀請同學們書寫今后十年人生計劃;
5、活動前的人員召集。
九、“班級聚會之夢想的種子”活動流程:
1:聚會開始 (13點開始到17點結束);
2:班主任致開幕辭;
3:同學代表發言;
第一環節:回顧往昔
1:主持人宣布開始發言;
2:請同學們到前臺進行2分鐘自由發言;
3:主持人總結第一環節發言;
第二環節:展望未來
1:為每位同學提供一份4a打印紙;
2:每位同學在30分鐘內詳細列出今后十年要去實現的大大小小的夢想,
3:寫好后,由班干部統一封存,十年后的20xx年臘月二十六日重見天日;
第三環節:互留蹤跡
1:由班干部將同學們的聯系方式統計在冊;
2:將各位的聯系方式公布在黑板上;
第四環節:一句話的事;
每位同學在班會快結束的時候送給同窗好友一句忠言;
第五環節:結束
學生主持出場,宣布結束,組織拍照。
十、活動宣傳:
1、班長發訊息宣傳
2、各同學之間互相轉告;
十一、場內布置:
橫幅一條
a4白紙100張
氣球若干
粉筆一包
鐵盒一只
注釋:(1):班會結束后,自由結對去聚餐。
(2):班會資金(只包括場內布置上的東西)拉贊助是很不好拉,大家做好兌錢的準備,最多也不會超過十塊錢。
(3): 這半年來可能有的同學的生活并不幸運,希望到時候不要戳別人的傷疤,比如:有的同學對自己學校不滿意,所以只問專業就可以了!
原xx班委
農歷二〇xx年臘月二十五
班級活動策劃 篇2
一、活動主題:感恩從小開始,讓愛溫暖彼此
二、活動目的
1.讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態度,是一種美德,是做人的起碼修養和道德準則,“誰言寸草心,報得三春暉”。“滴水之恩,當涌泉相報”。
2.讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責任,只要我們人人都有一顆感恩的心,我們的校園,我們的社會也將會更加和諧。
3.讓學生學會感謝、珍惜和感恩。
三、活動時間:11月24日
四、活動過程
第一階段:宣傳發動,渲染氣氛
通過國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》全員發動,以“感恩”為主題,班級出一期感恩教育專題黑板報,創設校園感恩氛圍。
第二階段:活動推進階段
(一)以班級為主體,召開《感恩從心開始,讓愛溫暖彼此》的主題班會。
(二)三個感謝系列活動。
1.感謝父母養育我
(1)每天為家里做至少一件家務,如:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道,孩子們長大了,懂事了。讓父母與孩子的.心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜,學會將心中的愛表達出來。
2.感謝老師教育我
(1)在全校開展“尊師重教”活動,要求所有學生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點頭問好,標準語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長者,自覺點頭問好,標準語言是“您早”、“您好”。
(2)開展學生向老師獻真情活動,自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情,并把學生的心意卡片貼在班級文化建設墻上。
3.感謝社會關愛我
開展社會實踐活動,為社區進行義務清掃活動,紅領巾愛心服務小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務。引導學生感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
第三階段:活動總結階段
組織學生開展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動。
班級活動策劃 篇3
活動目的:
1.與外教交流,促進師生感情和提高英語口語能力。
2.了解西方文化與中國文化差異。
3.感受西方人的生活和娛樂。
活動時間:
活動人數:
活動策劃:
1.提前與外教約定拜訪時間。
2.組織班上同學挑選精美禮物。
3.一同前往外教家。
活動內容:
1.外教教我們唱英文歌。
2.與外教玩紙牌游戲,猜謎語。
3.外教老師介紹西方房屋擺設,使家庭更加溫馨。
活動總結:
1.外教老師熱情好客,同學們玩得很開心。
2.外教老師介紹很多西方特色,同學們學到了很多。
3.同學們與外教之間感情更加深厚,大家一起拍照班級活動。
4.在交流中,同學們踴躍發言,氣氛活躍,完全達到活動目的.。
班級活動策劃 篇4
一、活動思想:指導大學生對心理學專業知識的學習和心理健康知識的宣傳、普及。心理劇劇本創作及表演必須結合表演藝術(音樂、舞蹈、聲樂等)心理學與心理健康理論,以豐富大學生的第二課堂活動內容。
二、活動目的:把大學生微妙的心理活動搬上舞臺,幫助同學們感悟生活,學習心理調適方法,鍛煉學生的心理素質,提高大學生的適應能力。
三、活動主題:“與陽光做伴、和健康同行”
五、活動方案
(2)活動地點:民政學院休閑草坪
(3)參與人員:有關教師及全體學生
前期準備:
20xx年4月1日:提交策劃書。
20xx年4月5日通知各班班長進行校園心理情景劇劇本創作。
20xx年4月6日-14日:校園心理情景劇劇本創作階段。20xx年4月15日-19日:各班心理情景劇排練階段,由應電五班查找好有關心理學專業知識的資料和心理健康知識有獎問答的題目并確定好相應的獎品。
20xx年4月19日之前申請好活動場地。四個班的生活委員一起采購好布置會場的材料。
20xx年4月19日晚上7點在6棟901教室進行心理劇彩排,由各班組織委員負責審核(羅江圖 谷福軍李金波 毛智煒)。
活動開展:
13:00由各班班委會成員齊力布置好活動場地,由二班班長直接負責。
14:00各班學生進場,由各班紀檢委員共同維持入場秩序,三班肖華虎負責。
14:10主持人宣布活動正式開始
15:30活動結束,各班學生有秩序的`離場。
活動流程:
一、主持人介紹到場嘉賓、心理劇評委和活動主要流程,宣讀心理健康知識
二、機電一班情景劇表演
三、應電五班節目
四、第一次心理知識競答
五、機電二班情景劇表演
六、機電三班節目表演
七、心理游戲
八、應電五班情景劇表演
九、機電二班節目
十、機電三班情景劇表演
十一、第二次心理知識競答
十二、機電一班節目
十三、統計出比賽結果,由主持人對比賽分數和名次進行公布
十四、進行頒獎儀式(一二三名、優勝獎)
十五、主持人致閉幕詞
六、劇本要求
1、劇本創作:主題圍繞“愛”,如愛心、愛情、關愛、友愛等等,注重教育性、趣味性、知識性、藝術性。
2、心理劇表演:班級應不少于一個節目進行排練、表演,每個劇目表演時間在10—15分鐘;
3、宣傳活動:各班應進行心理劇宣傳海報制作。要求有獨創性、新穎性,能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化,宣傳學院特色。
七:經費預算:
物品 數量 單價 總計海報 1張 5元 10元
會場布置 無 無 50元
攝影及沖印 無 無 30
獎品、獎狀 無 無 50元
總計: 160元
八、資金來源
四個班每班申請四十元班會,由機電一班生活委員管理
九、活動標準:
1,活動前準備工作協調一致,無影響活動進程的差錯.
2,主持人熟練把握節目表演進度,無明顯錯誤及冷場現象.
3,后勤人員能將舉目所需道具準備到位,比賽過程無中斷現象.
4,評委以"公平,公正,公開"的原則評選出參加比賽的劇目.
5,觀眾對比賽的滿意度超過85% .
機電專業 應電五班班委會
班級活動策劃 篇5
【活動目的】: 培養班級同學的團隊精神和協作的能力,提高班集體凝聚力,增進班級間的友誼,豐富大家的課余生活
【活動名稱】:舞動青春
【活動主題】:我的青春,我做主-----高動漫1001班和高軟1001班聯誼班級活動
【活動時間】:待定
【活動地點】:戶外燒烤場所/多媒體教室/草地
【活動形式】:將兩個班的`同學分為若干小組,每個小組保證各有一半成員來自不同的班級,從而達到聯誼的目的
【活動內容】:
一、燒烤活動
1. 建議班委開會決定是否舉辦,需要同學交一定的燒烤費用,但費用不會很高,如果決定可以,可以自帶食物燒烤,也可以到燒烤場購買。
2.如果決定不去燒烤,只想簡單的一個聯誼晚會,那么可以省去此環節,聯誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。
二、主持人致活動開幕詞,活動開始.
三、娛樂游戲環節
注:節目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整
節目一:隊名大比拼(破冰節目)
目的:破冰,讓組員相互了解熟悉,并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛團隊榮譽使命感
時間:5分鐘
道具:大白紙,大水筆(寫隊名用),獎品
規則:1.各組想好一個具有代表性的隊名,并選好隊長,負責該組的帶頭指揮
2.由隊長告訴主持人本隊的隊名。
3.主持人主持,各組投票選出最好的隊名,并給該組發放獎品。
節目二:腦筋急轉彎有獎大搶答
目的:點燃氣氛,讓各組成員活躍起來,并考驗他們的團隊合作精神,增進組員的凝聚力
對象:各小組成員
道具:腦筋急轉彎問題,獎品
游戲規則:
1. 平均每組有兩到三個問題。
2. 主持人提問,各組搶答,第一個搶到的組派代表回答。
3. 回答錯誤的謎題可以再度作答。
4. 每組答對問題,主持人發放獎品。
節目三:心心相印,我來比你來猜 (動腦動手合作型節目)
道具:紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物,人物,成語或者物品
人數:兩人一組,可多組參加
游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面,然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)。需要裁判數名,現場自愿報名
班級活動策劃 篇6
一、活動主題:
數學與計算科學系首屆班級接力賽
二、活動目的:
1、加速大一各班的團結和凝聚,進一步鞏固大二同學的班級集體榮譽感。
2、通過本次活動發現和挖掘我系高素質運動健兒,訓練并組織一支強勁的隊伍,迎戰即將舉行的我校第七屆校運會。
3、進一步提高我系體育素質和體育風尚,向全院師生展現我系學生的精神風貌。
三、主辦單位:
數學與計算科學系團學會體育部、保衛部、女生部
四、參賽對象:
07級、08級、09級所有班級
五、比賽時間:
xx年10月中下旬
六、比賽地點:
學校新校區田徑場標準四百米跑道
七、比賽方式及要求:
4×400接力賽,比賽分男子組、女子組,不分年級。08級、09級各班選派4名男生、4名女生組隊參加比賽,07級各專業選派4名男生、4名女生組隊參加比賽,男子組、女子組又各分為兩個小組,每組5個參賽隊同時參賽。各班報名單一經確定,無特需情況不得改動;各參賽隊比賽前必須登記本隊四人參賽的棒次順序,比賽時不可再擅自改動。各隊參賽跑道隨機決定,絕對公平,比賽過程中不得因任何原因隨意改動。比賽時不要求運動員傳接接力棒,每一位選手均聽口令單獨起跑,班級有效成績為該隊四人個人成績總和。比賽時,我們將安排工作人員在跑道各個角監督運動員不得跑內線,情節嚴重者取消個人成績及所屬隊成績。
八、工作人員:(具體安排另行通知)
口令員一名,檢錄員兩名,監督五名,記錄員6名。
每一小組比賽進行時,要求記錄員五人記錄各隊每位運動員的.個人400米成績,并及時登記,另外一位記錄員在每一輪比賽結束后及時統計各隊有效總成績。
九、獎項設置:
1、男子組、女子組均取個人成績前三名頒發榮譽證書;并取個人成績前十二名直接參加我校第七屆校運會。
2、男子組、女子組各取總成績前三名的班級頒發獎狀。
數學與計算科學系團學會體育部、保衛部、女生部
二〇xx年x月xx日
數學與計算科學系首屆班級4×400接力賽報名及成績記錄表(略)
班級活動策劃 篇7
活動目的:
加強班級男女生的溝通與交流,提高班級的融洽度,和諧度,力把國貿二班打造成一個和諧團結優秀的班集體,也讓每位女生感到班集體的溫暖。
活動時間: 三月七日晚點名
活動地點:教3-202
活動流程:
1.瞎子背瘸子
目的:溝通配合能力,活躍氣氛
游戲規則:當場選6名同學,3男3女,男生背女生。男生當瞎子,用紗巾蒙住眼睛,女生扮瘸子,為瞎子指引路。繞過路障,達到終點。最早到達終點為贏。其中路障設置可擺放椅子,需繞行,氣球需踩破,鮮花需拾起,遞給女生。
2.星語心愿幸運大抽獎
游戲規則:
1、給現場的每一位女生發一張書簽,讓她們寫上自己的心愿或祝福語,并簽上自己的名字。
2、從所有的書簽中抽出5名幸運大獎,她們將得到事先準備好 的`價值不非的禮物。
3.男生真情大奉送:
每個男生寢室為六個女生寢室送上分別送上一張祝福的賀卡,表達自己對她們的祝福。
4.放飛夢想:
將每個女生的愿望寫在便簽紙上然后貼在孔明燈上放飛她們的夢想,祝愿她們夢想成真。
經費預算:
糖果、氣球、便簽紙15+孔明燈10+五份禮物75=100
班級活動策劃 篇8
活動主題:新學期 新風采
活動時間:3月25日 晚上6:30——8:40
活動地點:旅游學院410教室
活動人員:旅游143全體成員,14屆各班嘉賓若干
主辦單位:旅游143
總負責人:韓潔
策劃人:章利兒及旅游143班委
主持人:林天健、葉春群、陳曉麗、張麗琴、應怡潔
后勤工作人員:吳文娟、陳巧、李丹兒、姜亞敏
蔣佳裕(視頻拍攝) 陳曉麗(外景主持)
活動背景:從做著大學夢的高中生成為真的大學生;從激動、好奇到平靜、熟悉……我們經歷,體驗,感受。從中我們成長了,我們懂得了許多。如今站在新的起點上,我們是那么的激動,又是那么的神往……隨著時光的流逝,時間的推移,曾經大學生的生活讓我聯想翩翩,現在已經在大學里面生活了半年的我有了許多的感受。現在讓我們一起感受新學期、新風采。
活動目的:
通過這次的活動讓大家在新的學期有新的打算、新的計劃,在感受了半年的大學生活后對自己的以后能夠有很好的規劃。同時借助這次的班團活動進一步展示個人的`專業技能。營造班級濃厚的學習氛圍,促進班級的學風建設,推動新一輪的學習高潮。
活動形式:
通過導游講解的形式,一站一站地帶領大家走進溫馨的旅游143、有文化底蘊的旅游143,同時這也結合了自身專業的特點。主持人也從原來的2人,變成了4人,并且增設了外景主持,讓觀眾了解班委的辛勤,節目組的排練,讓大家感受到旅游143為這個班團活動的付出。這樣的新穎形式相信會為班會增色不少。
活動的注意事項:
1、盡量不打擾到其他班級的正常自修
2、活動進行時盡量不要隨意走動
3、活動有秩序的進行、不要嘈雜(主持人控制活動的時間)
4、會場布置整潔以及活動結束后的清潔工作
5、因本班教室非多媒體教室,活動將采用多臺筆記本同時放映,一臺筆記本控制音效
6、活動從突出專業為主線,整個班會活動也是培養同學們對旅游專業的興趣,來加強大家考導游證的信心。
活動的前期準備:
1、班委之間討論活動的流程,在班委會上各抒己見,頭腦風暴
2、填寫活動申請表
3、確定節目出場次序、邀請嘉賓等細節問題
4、幕后工作人員的準備(食物、獎品、活動用品、邀請函等)
活動的具體流程:
活動分為二個站點 第一站點:夢想之旅
第二站點:風采之旅
第一站點:夢想之旅
① 主持人開場秀 表演:張麗琴、葉春群、應怡潔、林天健
② 總結上學期,展望這學期 班長:韓 潔
③ 游戲環節 ——夾彈珠 (與嘉賓進行互動)
④ 小品《唐伯虎點秋香》 表演:朱彥澄、張旭君等同學
⑤ 與嘉賓的互動(嘉賓有喜歡唱歌的讓嘉賓演唱、若嘉賓拒絕讓他進行選擇性懲罰)懲罰形式:繞口令、用方言念對白
⑥ 班長的出彩節目——經典臺詞“大翻身”表演:韓潔、林天健
第二站:風采之旅
① 導游詞展示:韓 潔
② 歌曲《后來》 演唱者:陳琳琳
③ 舞蹈——青春舞動 表演:葉春群、張麗琴等同學
② 游戲——“顛倒是非”
③ 班委帶頭領唱勵志歌曲“最初的夢想”
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