主題活動策劃5篇(熱門)

主題活動策劃 篇1

　　一、活動背景：

　　“我們”不全是80后，不全是90后，而是共同處在意氣風發青春時期的年輕人。我們已經成年，我們還未成熟，我們對世界一邊怕著，一邊愛著。

　　我們認為自己的“愛”特立獨行，我們認為自己的“怕”與眾不同，但其實，無論我們是惆悵還是得意，都背負著時代在身上留下的情感。我們的“怕”和“愛”與時代同起同落，有著深入血脈的“共性”。

　　媽媽說：年輕時的怕和愛，既宏大，又單純她們是我們這一代人的母親。她們生于上世紀五六十年代，長于七十年代，見證了熱烈而彷徨的時代——上山下鄉、知青返程、高考恢復····全部的青春一起上下起伏、進退不定。

　　那時候的她們——怕不能讀書、怕時代動蕩、怕未知的一切那時候的她們——愛學習、愛干活、愛廣闊天地、愛流行歌曲和隱藏著的小時髦媽媽們的提問：大學畢業后，我成了一名老師，二十多年過去了，一代又一代的年輕人在我身邊來了又走。她們根本不必擔心我當年所害怕的事，他們有讀不完的書，可正因為不再害怕，于是往往不再熱愛。他們有很多的權利和選擇，去熱愛更多的事物，與之相應，他們怕的東西會不會更復雜、更多樣？

　　姐姐說：二十出頭的怕和愛，既平淡又復雜她們生于1970年代，已過而立，她們是傳統和保守的中間體，比媽媽們多一點叛逆，又比我們多一點安穩。她們的青春伴隨著上世紀八九十年代所發生的最偉大變革。

　　那時候的她們——怕高考、怕沒有糧票、怕自己落伍。

　　那時候的她們——愛上學、愛照顧別人、愛畢業之后的工作分配。

　　姐姐們的提問：不知道是沒有經歷還是年代特征，我眼中的年青一代，彰顯自我過多，缺乏換位思考。當一群華人在國外的時候，集體特征就反映得尤為突出。我想問問個性化是不是就缺乏“換位思考”的愛的能力那么，我們呢？

　　二、活動目的：

　　敞開心扉，暢談情感。加強團員之間的溝通交流，增進團員間友誼，促進團員的反思與展望，思考人生展望未來。

　　三、建議形式：

　　可動員同學用紙條的形式“說”出“我們”這一代的'愛與怕，總結，可穿插游戲、歌舞活動。可在網上搜羅“我們”這一代兒時的游戲，喚起童年記憶。可演繹給 “我們”這一代留下深刻記憶的歌曲或其他節目。可觀看相關內容的影片。有條件的可邀請不同年代的長輩參與此次活動溝通交流，聽取長輩的建議等。

　　四、活動內容：

　　傾訴年輕時代的怕和愛，釋懷成長澀和甜。

　　五、活動過程：

　　1. 各團支書接到主題通知后盡快制定出支部團日活動策劃，策劃一式兩份，一份班級留底備用，一份在活動進行前上交組織部審核。

　　2. 各團支部的策劃經組織部同意后即可開展，活動進行時可向組織部正副部長發出邀請、需要通知負責的組織部干事到場監督打分。

　　3. 活動結束后，各團支部即時將活動照片、新聞稿、活動總結、組織生活量化考勤表等相關資料上交組織部以作為每月最佳團日活動的評選參考（請在本月28之前將團日活動資料交給干事，逾期組織部將不再受理，并且相關考評以0分計，并公布給全院班級或輔導員處）。

　　4. 備注。

　　（1）以上所有與團日活動的資料各團支部最好留底，為最后申請五四紅旗團支部或其他榮譽資料收集整理節省時間。

　　（2）以上所有資料在上交組織部時均包括打印稿。另外，考慮到10級同學可能沒有電腦，可以只交手寫稿，但如果有條件最好能夠交電子稿。

　　六、活動要求

　　1.各團支部活動策劃書務必及時做好并上交組織部審核，策劃書格式嚴格按規定書寫。

　　2.各團支部組織的活動應著重加強團員思想的教育，調動同學們的積極性和創造性，力爭內容深刻并符合“切合主題，力求創新”的原則，挖掘本班特色，盡量避免形式單一、內容陳舊的團日活動形式，充分調動團支部成員積極性。

　　3.鼓勵跨班、跨院系進行活動。

　　七、活動考核

　　1．評選工作由組織部正、副部長及全體干事負責。

　　2．主要參考組織生活量化考核表的評分細則及各支部上交的活動材料。

　　3．各團支部書記在平時的團支書會議中的到會記錄也將作為評選參考。

　　4. 組織部將在月末評選2個優秀團支部。

主題活動策劃 篇2

　　一、活動目的

　　元旦歷來是餐廳酒店做促銷的大好時節，也是刺激消費者，拉動消費的最好機會，此次活動一是為了獲得更好的利潤，另一方面也是為了加強餐廳外在形象，加深餐廳在消費者心目中的印象。

　　二、活動主題：“元旦同歡喜，好禮送不停”

　　三、活動對象：針對高中低不同的人群進行不同的`中秋促銷活動，有效的照應不同的人群。

　　四、活動時間：9月12日——9月21日

　　五、活動形式：打折;贈送;抽獎

　　六、活動具體內容

　　1、促銷期間凡在本店用餐，百元以上均可享受九折優惠。并隨桌贈送中秋特別加菜。

　　2、促銷期間凡在本店指定系列套餐，即可獲得相應中秋禮盒。

　　3、活動期間，凡在本店用餐，均可以參加中秋燈迷有獎競猜活動。同時可以免費得到快照一張。

主題活動策劃 篇3

　　一、活動主題：老吾老以及人之老 二、主辦單位：園林系團總支

　　三、承辦單位：“云之花語”社團、青年志愿者協會、園林系學生會

　　四、指導老師：凌萬剛

　　五、活動內容：“走出校園，關愛老人。” 六、活動目的：本次活動旨在以愛感人，以愛育人，讓同學們走進敬老院，關愛孤寡老人，為他們獻上我們的一份愛心，給他們的生活帶去一抹光彩！

　　七、參加人員：“云之花語”社團、青年志愿者協會、系學生會部分成員

　　八、活動時間：6月12號（周五）

　　九、活動地點：“思萊”敬老院 十、活動內容策劃：1、活動一：現場插花表演，綠化植物修剪。

　　由“云之花語”社團的同學為老人們表演現場插花；并由社團成員修剪綠化植物，美化敬老院環境。

　　2、活動二：包餃子，打掃衛生

　　由參加活動的為敬老院的.老人們包餃子，打掃衛生，關愛老人，體驗生活。

　　3、才藝展示

　　參加活動的同學與敬老院老人聯誼開展文娛活動，展示才藝。

　　4、簽名留戀

　　請敬老院老人在事先準備好的卡紙上簽名，作為活動的紀念。

　　十一、活動器材：購買花材、文房四寶、包餃子要的材料、簽字筆、卡紙、會牌、會旗 、布標、園林系二維碼宣傳單。

　　園林系團總支

　　“云之花語”社團、大學生青年志愿者協會、園林系學生會

　　XX年6月9日

主題活動策劃 篇4

　　一、活動背景

　　湖南工程學院辦校六十周年，全校上下正火火熱熱的為校慶做準備。做為湖工的一分子，我們也應該行動起來，為母校的六十大壽歡呼吶喊。

　　二、活動目的

　　1.為迎接我校六十周年校慶，加深同學們對母校悠久歷史、深厚文化底韻的了解，提高同學們做為湖工學子的自豪感。同時倡導同學們以自己的行為為母校祝壽，攜手共創文明校園，為湖工驕傲，也要湖工因我們而自豪。

　　2.為了增進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氣氛，豐厚同學們的校園生活，陶冶情操。

　　三、活動主題

　　迎接六十校園，創造文明校園

　　四、活動組織

　　1、活動總負責：機設1094全體班委

　　2、活動策劃書：團支書：張夢媛 組委：許瀟

　　3、活動地點：湖南工程學院南院一教

　　4、活動時間：xx年4月25日 晚19:00~21:00 5、參加人員：機械系機設1094全體同學

　　五、活動內容

　　1、前期籌辦

　　1).班長組織班委開會，為活動做籌辦。

　　2).組委通知全班同學，并將參加成員以寢室為單位分為六組，由每個寢室長擔任組長，負責本組人員，班委負責組長。

　　3).班長接洽場地。

　　4).班長、文娛委員、團支書、組委選擇一些到時將要進行的`娛樂游戲。

　　5).選出兩個普通話較好的、有自信的人負責主持。

　　6).所需物品：布置教室的裝飾品（彩帶、汽球等）

　　2、活動歷程

　　1).晚上18:30全體班委在活動地點集合布置教室，并互相交流一下具體活動內容及活動流程。

　　2).晚上18:50全體參加成員于活動地點集合，并以組為單位坐好。

　　3).首先由班長上臺為本次活動致開幕詞，再由全班同學輪換上臺發表自己對學校的看法和在六十校慶到來之對學校的祝福。其間由同學自發組織娛樂節目來表達對母校的祝賀。并就創造文明校園發表個人意見。

　　4).21:00活動基本結束，由團支書做閉幕詞。

　　5).21:05由班委清場，大家解散。

　　六、注意事項

　　1).在別人發言時，不得打鬧，要學會尊重他人。

　　2).在活動期間自由組織些有益、有趣、有序的節日，不做危險游戲。

　　3).不能在會共場所亂丟果皮紙屑， 4).關于本次活動的未盡事宜，班委另行通知。

　　七、后續工作

　　各班委根據各組長的意見及自己的觀察，討論總結此次活動的經驗教訓、進步，本班組織能力，此次活動組織者寫出活動的總結，供以后活動參考，其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于領會的文章。

主題活動策劃 篇5

　　一、 活動背景

　　學風是一所大學靈魂，是學校生存與發展的根本支柱。良好的學風是學校的寶貴財富。作為大學生的我們，是國家的棟梁之才，努力學習科學文化知識，培養思想道德修養，創新思維，加強社會實踐鍛煉，真正成為一個全面發展的新時期的好青年！但是我們現在很多大學生，不思進取，整天渾渾噩噩，在虛度著大學生活。

　　二、活動目的

　　通過本次班會，促使同學們更好地樹立明確的學習目標：刻苦學習科學文化知識，積極加強自身思想品德修養；做到勤于學習，善于思考，勇于探索，敏于創新要堅持德才兼備、全面發展的基準要求，保持個性，彰顯本色，在德智體美互相促進，有機融合中實現全面發展。真正成為一個全面發展的新時期的好青年！

　　三、活動意義

　　通過本次班會，提高我系學生的自覺意識，找準自己的人生目標，讓更多的大學生來關注大學生的人生目標問題，讓更多的人對人生做出美好的規劃，從而從此刻開始努力奮斗，充實自己的大學生活，為人生找準目標，做新時期的'領頭羊。

　　四、活動主題

　　“奔跑吧，少年”

　　五、活動對象

　　大一全體學生

　　六、活動時間

　　20xx年4月23日—20xx年4月29日

　　七、活動流程

　　1、前期準備

　　1) 4月23日前，宣傳部通過海報向化工系學生宣傳這次主題班會活動。

　　2) 4月24日，秘書部在晚自習時，跑班宣傳，將活動的主題、目的、意義、及

　　相關的要求傳達給學生，并與每個班的心理委員交流，每個班的活動由班長、心理委員負責。

　　2、活動當天安排 4月25日—4月29日，每個班自主安排時間舉辦活動，活動內容：

　　1、由主持人致開場詞。

　　2、圍繞這個主題，由同學們自由發言，各自暢談自己的理想，交流有關升學、就業等大家比較關注的話題，作出實現自己理想的具體規劃。

　　3、觀看青春勵志電影《夏天，有風吹過》并說出體會。

　　4、班主任做最后總結發言。

　　(班會形式不固定，各班可以進行創新，要求形式越豐富越好，確保本次班會效果)

　　3、后期總結

　　1) 5月1號，之前將活動的相關材料交給秘書部。

　　2) 每位干事活動后交一份活動小結。

　　八、活動要求

　　1、各班同學自由對本班的主題班會提出良好的建議，更有針對性的去整頓本班學風、學風。

　　2、確保沒有特殊情況的學生全都到場參加班會。

　　3、將活動時間、地點，提前通知給秘書部干事，以便組織部長與干事到現場觀看及評分。

　　九、經費預算

　　獎狀五張10元

　　策劃單位：心協秘書部

【主題活動策劃】相關文章：

主題活動策劃03-06

精選主題活動策劃02-27

活動主題策劃05-16

【精選】主題活動策劃08-20

主題活動策劃（精選）07-24

主題活動策劃（經典）07-24

主題活動策劃【精選】07-30

【經典】主題活動策劃08-24

主題活動策劃03-20

（精選）主題活動策劃08-03