大學活動策劃[合集8篇]

大學活動策劃 篇1

　　一、活動宗旨。

　　以提高大學生創業知識，增強大學生就業、創業能力為主要宗旨。

　　二、活動目的。

　　1、促進大學生激情創業。

　　2、促進大學生知識創業。

　　3、促進大學生技術創業。

　　4、促進大學生理智創業。

　　三、活動內容。

　　（1）活動時間：20xx年xx月xx日。

　　（2）活動地點：逸夫樓xxx教室。

　　（3）活動形式：a、b、c分組答辯。

　　四、主辦單位：

　　______________________________。

　　五、活動負責人：

　　______________________________。

　　六、活動準備。

　　1、a、b、c三個小組分別整理關于大學生自主創業方面的知識，以作辯答。

　　2、參賽人數：機械0808班全體同學

　　3、時間安排：

　　（1）11月6日下發通知。

　　（2）11月7日寫好策劃書。

　　（3）11月12日下午正式進行活動

　　七、具體流程：

　　1、主持人致開幕詞。

　　2、主持人介紹比賽的規則、評分細則。

　　3、比賽開始，答辯手根據比賽前的抽簽順序進行答辯比賽。

　　4、其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。

　　5、待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。

　　6、評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果。

　　7、主持人宣布比賽結束，全體觀眾、評委、答辯手合影留念。

　　八、評分標準：（滿分100分）

　　（一）儀表形象：（20分）

　　1、著裝整齊，大方得體。（10分）

　　2、姿態自然，動作適度。（10分）

　　（二）答辯內容：（50分）

　　1、主題鮮明，符合主題內容。（20分）

　　2、內容充實，事例動人，知識豐富，有說服力。（20分）

　　3、行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）

　　（三）語言藝術：（30分）

　　1、發音標準，流利。（10分）

　　2、節奏處理得當，技巧運用自如。（10分）

　　3、表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）

　　（四）評分規則：

　　評委明確給出每部分評分（評分為整數），由專門人員進行最后加總，取平均分為答辯手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳答辯手和最受歡迎獎由評委票選得出（如票數相同則得分高者獲獎）

　　九、活動目的及意義：

　　通過活動，充實同學們的.業余生活，豐富同學們的就業、創業知識，增強同學們的就業、創業危機感，讓同學們提前掌握充足的就業、創業知識和技能，以良好的姿態面向未來的社會。

　　a、提供交流的平臺，增強合作的意識。

　　b、促進彼此間的了解，拉近心與心的距離。

大學活動策劃 篇2

　　在盛夏六月的陽光下，到處綻開著畢業生的玫瑰花。道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風采。轉眼間，你們畢業了，雖然我們心中有一些不舍，也看到你們眼中的留戀……在××級離校之際，我院希望通過這一場以“愛的時光機——追溯過去，遙望未來，放心去飛”為主題的晚會為他們送上最誠摯的祝福。

　　一、晚會時間：

　　6月20日18：00

　　二、晚會地點：

　　學校三樓禮堂

　　三、晚會參與人員：

　　管理系全體大二師生

　　四、晚會主題：

　　愛的時光機——追溯過去，遙望未來，放心去飛。

　　五、晚會目的及意義：

　　兩年過去了，我們管理系12級學子迎來了畢業告別的時刻，他們將帶這青春蓬勃朝氣和遠大的志向離開這個團結友愛的大家庭，奔赴新的生活。管理系團總支學生會打算借著這個告別文藝晚會把大家對畢業生的美好祝愿予以表達，也借此讓××級畢業生再次感受到學校大家庭的溫暖以及過去四年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓低年級的同學也能夠愉快地、無悔地度過大學的學習和生活！

　　六、主辦單位：

　　管理系團總支

　　承辦單位：

　　管理系團總支學生會文藝部

　　七、晚會準備流程

　　（一）籌備階段

　　1、宣傳發動（6月1日—10日）：

　　下發晚會正式通知至各班，平行借助QQ群在××級做好宣傳通知工作；

　　2、聯系畢業生，制作開場DV（或電子相冊）

　　6月1日—6月7日聯系畢業班，收集畢業生特色照片，由會展班制作開場DV（或電子相冊）并于10前制作結束，成品由老師審核。

　　（二）節目征集與編排

　　1、節目上報：

　　6月10日前各班上報節目，要求注明節目名稱、形式、負責人、時長等信息。

　　2、節目初選（6月13日）：

　　在禮堂對所有上報節目進行初選。

　　（節目要求：參選節目應注意符合晚會主題，形式新穎、內容豐富，突出管理系特色，體現大學生積極樂觀的精神面貌。時間控制在七分鐘以內為宜。）

　　3、節目跟進：

　　對通過初選的所有節目采取一對一跟進。所有跟進人員需時時聯絡對應節目負責人，了解排練動態及資源需求（道具、燈光等），并整理成表交至有關負責人。

　　4、節目復選（6月15日）

　　為確保節目的質量，需組織相關人員對通過初選的節目進行復審，不合晚會要求的要求調整，出現嚴重組織排練不利的取消表演資格。

　　5、節目彩排（6月16日）

　　在學校大禮堂進行一次彩排，要求每個節目都必須穿好服裝，帶好道具，并且需要把晚會的整個流程都走一遍。重在讓每個節目適應一下晚會場地，工作人員也要努力找出每個節目的一些不足，讓他們在接下來的幾天里好好強化訓練，爭取在晚會當天發揮出水平。

　　6、編排節目，制作節目單（6月17日—6月19日）

　　根據入選節目特點，結合晚會整體風格，對節目進行合理編排，穿插優秀畢業生的采訪及游戲互動環節。（注：19日前制作出節目單30份，于晚會現場發放到嘉賓、各班及相關工作人員。）邀請嘉賓，并確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關培訓。

　　（三）會場布置與準備

　　1、6月16日召開一次管理系畢業班級（班長參加）及學生會會議安排各班及學生會的具體分工以及注意事項

　　2、6月10日前辦公室擬好晚會現場所需物品清單，6月12日前采購完畢。

　　3、中午12：30開始彩排；14：00布置會場。16：00清場，再次確定晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝到位并進行調試。

　　八、人員安排

　　主持人：

　　節目組：

　　管理系文藝部xxx

　　任務：—前期，負責各各班節目的統計及節目排練跟進—后期，演職人員到場到位，及比賽后后現場的清理。

　　舞臺組：

　　管理系文藝部xxx

　　任務：舞臺裝飾，橫幅的申請制作，歌曲伴奏的拷貝，音響、燈光設備的調試及晚會后現場的清理。—導播室：xx/xxx道具：xxxxxx

　　宣傳組：

　　管理系宣傳部xxx等

　　任務：—負責晚會的宣傳，張貼海報，舞臺設計與裝飾品的購買，及比賽后現場的清理。

　　外聯組：

　　管理系外聯部xx等

　　任務：—聯系商家提供晚會的資金或者實物贊助，主持人服裝的租賃，比賽服務工作及比賽后現場的清理。

　　通訊組：

　　管理系通訊部xxx等

　　任務：—晚會現場活動的記錄及通訊稿的寫作，晚會的拍照與攝像，及晚會后現場的清理。

　　后勤組：管理系生活部xxx等

　　任務：—晚會前現場的.清理及比賽后的清理，評委的茶水的準備，及晚會后現場的清理。

　　禮儀組：管理系禮儀隊xxx等

　　任務：—晚會前禮堂門口引領及比賽開始后嘉賓及老師的引領。嘉賓、老師茶水的遞送。

　　監察組：管理系辦公室xxx等

　　任務：—負責晚會現場工作人員及演員的簽到與聯系，并協助宣傳組做好舞臺布置裝飾品的采購與設計，及比賽后現場的清理。

　　現場秩序組：管理系體育部xxx等

　　任務：—負責晚會現場的秩序的維持及晚會結束后觀眾的疏散，及比賽后現場的清理

　　九、晚會演出流程安排：

　　1、晚會開始播放DV（由各個班級選出具有代表性的圖片制作成）發表至

　　2、主持人致辭并宣布晚會開始，有情管理系黨總支書記：xxx畢業生的講話

　　3、節目演出開始開始

　　（1）第一篇章

　　（2）互動環節，回眸，從每個畢業班選出一名同學上臺，指定臺上的偶一個人唱某一首歌曲（事先已定下）讓觀眾選出唱的的，并送其禮物作為紀念。

　　（3）第二篇章

　　（4）互動環節

　　（5）第三篇章，今朝，請畢業班班主任上臺發表講話并與班長擁抱并合影留戀。

　　（6）在最后一首歌《放心去飛》唱起的同時，讓現場的每一位同學在進場時發給其的紙上寫下一段話，由工作人員收集，并由主持人抽選幾張來，并請寫出那段話的同學上臺讀出來（最多4個人）

　　4、晚會結束

　　十、經費預算

　　名稱、噴繪、氣球及獎品

　　數量12、價格400元、30元

　　禮炮、便利貼、主持人服裝、演員服裝、總計

　　2、2、3、15、25

　　20元、10元、300元、525元、1285元

大學活動策劃 篇3

　　一、活動主題：

　　模擬招聘會

　　二、活動目的：

　　提高大學生社會實踐能力，增強大學生的競爭意識；為大學生提供進入社會的一次模擬試題。

　　三、活動形式：

　　角色扮演。

　　四、活動時間：

　　XXXXXXX

　　五、活動地點：

　　XXXXXXX

　　六、活動對象：

　　XXXXXXXXX校區全體學生

　　七、舉辦單位：

　　大學生社團聯合會未來社

　　八、嘉賓：

　　(可以自己邀請以后自己寫)

　　九、活動流程：

　　1．挑選在課余時間進行模擬訓練。

　　2.迎接各組參賽人員。

　　3. 由多名同學扮演不同的'企業及招聘單位，其余同學則扮演競爭者，向（用人單位）陳述自己應聘上的理由，理由要盡量陳述詳細，同時由另一位同學負責記錄下活動內容，應該以什么樣的方式，語速，及精神狀態。更能凸顯自身優勢，然后活動完之后互相交流分享經驗。

　　4.活動結束，進行活動總結。工作人員討論得失。

　　宣傳方式：

　　1.海報以及展板，通知會員及在校師生活動內容。

　　2.聯系各班宣傳委員，對師生發放宣傳頁。

　　3．干事及演員對班級內部進行宣傳

　　參加方式：提前報名和現場參與

　　經費預算：

　　板報費用5元，宣傳頁1元，水若干，活動獎品若干

　　人員安排：

　　現場秩序：若干

　　人員統計：若干

　　總負責人：待定

　　主持人 ：2名、

　　攝像 ：1名、

大學活動策劃 篇4

　　一、活動主題

　　奉獻愛心，美化校園

　　二、活動目的

　　為了通過參加志愿者組織為更多人提供一個鍛煉自我，服務他人的機會。引導學生融入學校，了解同學，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神。構建諧社會，營造校園文明新風尚，推動志愿服務事業的發展。

　　三、活動背景

　　3月5日是國際志愿者日，全世界的志愿者將在這一天開展豐富多彩的`志愿服務活動，進一步倡導志愿精神。培養志愿服務理念，以實際行動迎接自己的節日，今年的志愿者日，為了擴大青年志愿者協會在社會和同學間的影響及認同感，特此舉行本次活動。

　　四、活動流程

　　(一)活動準備流程：

　　1、由協會行政部、組織部進行策劃工作，并由秘書部來協助收集與國際青年志愿者，國內青年志愿者有關的發展史，以及本協會近期的活動及取得的成績和相關的圖文資料。

　　2、由宣傳部做出本次活動的宣傳海報，宣傳方式以橫幅、傳單、問卷調查等方式均可。

　　3、需用物資包括：請柬(作邀請相關重要與會人員用)，板報(供宣傳部宣傳用)，簽字橫幅、簽字筆(供有興趣的人簽名留念用)，彩帶(沒位志愿者左手臂系一條作為志愿者表志)，宣傳圖片(展示、宣傳校青年志愿者協會)

　　(二)活動流程：

　　1、所有協會成員在校田徑場八點準時集合，由協會會長發表活動前講話并由組織部部長分配任務。

　　2、秘書部負責活動登記、記錄工作。

　　3、開始活動，并由秘書部向各負責人分發問卷調查表、宣傳單等需用品。

　　4、各負責人分配具體任務

　　5、全體集合，進行活動總結。

　　五、活動地點：x小區。

　　六、活動時間：20xx年3月5日

　　七、主辦單位：x校團委

　　協辦單位：武漢大學東湖分校校青年志愿者協會

大學活動策劃 篇5

　　一、活動目的：為進一步活躍校園文化氣氛，豐富同學的課余生活，給同學們一個展示自己的舞臺，營造良好的學習氛圍，陶冶同學們高尚的的情操，鍛煉同學們的口才、能力，促進同學們的友誼，以及加強大家之間的交流，激發同學們對“詩意的青春”的興趣，特舉“詩意的青春”緬懷青春的舞動。

　　二、活動的主題：詩意的青春

　　三、活動的對象：藝術設計系所有學生

　　四、活動時間和地點：20xx年XX月XX9：20，地點設計樓412

　　注：無特殊原因活動時間不變

　　五、主辦部門：藝術設計系宣傳部

　　六、活動協助部門：藝術設計系學生分會，及各班宣傳委員

　　七、報名形式：

　　(1)可詢問電話 XXX XXXXXXXXXXX

　　(2)可到各班宣傳委員處報名

　　八、參加形式：

　　(1)可朗誦自己寫的詩歌，也可朗誦名詩，朗誦時可自行配樂。

　　(2)可以個人參加，也可以組成團隊參加(參加人數不限)

　　九、比賽要求：

　　(1)詩歌朗誦語言不限

　　(2)要求朗誦的詩歌要符合活動主題，主題鮮明突出，形式新穎，內容積極向上。

　　(3)朗誦時感情要真摯，富有感染力，表達自然，能反映詩歌中的情感和主題

　　(4)朗誦的詩歌不能過短或過長，可從長詩中節選段落，時間在3—5分鐘內

　　參賽選手不得遲到或違反賽場的紀律，否則取消比賽資格

　　十、評分標準：

　　(一)總分100分

　　(1)參賽者儀表，氣質，總體印象;15分

　　(2)情感豐富、有感染力;30分

　　脫稿朗誦;5分

　　吐字清晰、普通話標準;25分

　　語速適中、朗誦流利連貫;20分

　　原創詩歌;5分

　　獎項設置：

　　一等獎一名

　　二等獎兩名

　　三等獎三名

　　(可獲榮譽證書及其它獎品)

　　注：原創作品在參賽中獲獎，可將其刊登在系報上并給予素拓分

　　十一、比賽規則和說明：

　　評委

　　評委必須公正嚴明，做到公平公正

　　嚴格掌握評判標準，以參賽者真實的實力和水平作為評判的.依據。

　　在評選活動結束后，評委不得修改選手的成績。

　　(二)參賽者

　　參賽者必須服從主持人的安排和評委的判定，不得有反對的言行。

　　參賽者必須遵守比賽規則

　　參賽者對主持人、評委產生不滿時不得當場頂撞，可在大賽結局后，向主辦部門提出申請，請求解決。

　　參賽選手拿好自己的號碼牌，聽主持人安排依次上臺朗誦

　　關于競賽流程

　　評委及嘉賓入場

　　主持人致詞宣布競賽開始

　　主持人介紹評委，及到場嘉賓

　　主持人宣布比賽規則，包括評分標準

　　參賽選手候場開始比賽(比賽環節中選手必須在詩歌朗誦前進行自我介紹)

　　評委在每個選手朗誦后進行點評和評分

　　統計結果，主持人宣布比賽結果

　　主持人請嘉賓給獲獎選手頒獎，宣布比賽結束

　　將比賽中優秀的原創詩歌刊登在系報上，由系記者站報道此次詩歌朗誦比賽

　　十二、具體工作人員安排

　　1.宣傳海報 宣傳部

　　2.活動策劃 宣傳部

　　3.報道 拍照 記者站

　　4.評委 系部老師

　　5.主持人

　　5比賽現場相關道具及評委用水安排、嘉賓姓名牌、主持臺、供應紙筆、制作號碼牌 生活部

　　6.計算分數5人(2人筆算、 2人計算機、1人登記 大一各班的宣傳委員)

　　十三、經費預算：

　　資料打印費：10元

　　礦泉水：15元

　　紙筆費：10元

　　獎品費：150元 合計185元

　　十四、注意事項

　　宣傳和通知傳達務必到位

　　工作人員要在活動之前把一切工作做好

　　參賽者準時出席

　　工作人員需佩戴工作證

大學活動策劃 篇6

　　活動主題：

　　“科技點亮生活”

　　活動背景：

　　尋求創新和自我超越，我們在南大金陵學院的校園內掀起科技的浪潮舉辦本次科技節，結合城資系的特點普及科技知識，傳播科技文化，講述人與自然的哲學，探索傳統與現代的融合。

　　活動目的

　　為培養學生的創新精神和實踐能力，讓同學們更全面地去接觸科技、了解科技，激發每位同學對科技的熱情，主動探索研究身邊的科學問題，培養科學態度，弘揚科學精神，提高全體學生的科學素養，發掘學生的'原始創新意識，鼓勵學生去主動發現、自主研究、自主創新。

　　活動對象

　　面向全院學生，以城資系為主。

　　策劃主辦部門

　　城資系團總支組織部

　　活動流程

　　1.前期準備

　　(1).活動前期宣傳

　　(2).置辦活動道具、獎品

　　2.活動報名

　　在全校范圍內接受各專業（著重城資系）同學報名。參賽者可到各班班長處報名或發送短信到張同學（15651883908）的手機上。報名者需提供姓名、所在系別及專業、聯系方式等基本信息，以便通知其領取雞蛋等比賽道具。

　　報名人數限制在50人以內。

　　報名截止時間4月29日。

　　3.正式活動

　　(1). “我的飛機我做主”紙飛機制作比賽

　　時間：5月11日 12:20

　　地點：三食堂前坪(若天氣狀況不佳，則將地點改在三食堂二樓)

　　道具：A4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表

　　(2). “讓雞蛋飛”創意設計制作比賽

　　時間：5月11日，繼“我的飛機我做主”活動之后

　　地點：三食堂前坪

　　道具：雞蛋、海報紙、電子秤、米尺、粉筆

　　注：游戲規則另附

　　獎品

　　一等獎 教超購物券 40元

　　二等獎 20元等值禮品

　　三等獎 10元等值禮品

　　參與獎 小禮品

　　人員安排

　　準備：

　　張莞晴 --- 總策劃

　　章紫薇 孫遜 馬士權 徐洋 --- 策劃

　　楊旖瑤 --- 材料（雞蛋、海報紙、粉筆、米尺、電子秤、紙、小刀、剪刀）

　　章紫薇 --- 借電子秤

　　張莞晴 章紫薇 楊旖瑤 --- 打掃工具

　　全體大一成員 --- 布置場地

　　活動：

　　鄭靜 張慧慧 --- 現場秩序維持

　　李帥 劉鵬 孫遜 馬士權 --- 測量距離

　　荀坤 王維 --- 測量時間

　　任青 周蒙 --- 稱重

　　徐洋 林斌 ---檢查雞蛋摔壞與否與裝置是否符合要求

　　張莞晴 楊旖瑤 章紫薇 ---輸機并計算成績

　　谷慶 --- 攝影

　　宣傳方案

　　1. 充分發揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個學院展開宣傳工作，同時制作傳發關于科技節的傳單；

　　2. 地貼；

　　經費預算

　　海報（大幅電子一張+手繪一張） 60元

　　宣傳單（100張）+地貼 30元

　　場地布置 50元

　　比賽道具 50元獎品 200元

　　共計：390元

　　預備方案

　　1.游戲當天天氣變化--將場地改為三食堂二樓

　　2.若前一賽事因特殊原因無法正常進行時，下一個賽事及時跟進。

　　3.其他緊急情況發生時，還需隨機應變。

　　附件一：

　　“我的飛機我做主”紙飛機制作比賽

　　活動內容

　　“我的飛機我做主”是各參賽選手用一張普通A4紙在規定時間內（8分鐘）完成飛機制作。依次進行A（測距）、B（測滯空時間）兩組比賽。

　　具體規則

　　A（測距）組：

　　1.每人3張普通A4紙，在規定時間內制作好飛機。

　　2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機，每人有兩次機會。

　　3.由工作人員測出飛機起落點的直線距離，距離遠者勝。

　　4.取各選手兩次投擲中的最好成績，按距離由近到遠依次給定1、2、3、4…分。

　　5.如果飛機飛出指定區域，則視為無效。

　　B（測滯空時間）組：

　　1.每人3張普通A4紙，在規定時間內制作好飛機。

　　2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機，每人有兩次機會，投擲方式不限。

　　3.由工作人員記錄選手飛機從離手到落地的時間，時間長者勝（取兩次中的最好成績）。

　　4.取各選手兩次投擲中的最好成績，按時間由短至長依次給定1、2、3、4…分。

　　總成績=A組成績+B組成績

　　注

　　1．A4紙由工作人員統一發放。

　　2．選手在同一組比賽兩次投擲過程中不得更換飛機。

　　附件二：

　　“讓雞蛋飛”創意設計制作比賽

　　活動內容

　　“讓雞蛋飛”是將一枚普通生雞蛋（質量不小于50g）從二樓斜拋到一樓的水泥地面上，地面上不可鋪設任何物體，在蛋殼不破裂的前提下，輔助機構質量越輕、著陸越準確得分越高，得分最高者為勝。

　　評分標準

　　1.總成績：

　　由下面公式計算得出，按照分數的高低記名次。

　　總成績＝質量得分＋落地得分

　　2.質量得分：

　　按裝置的質量的輕重排定成績，質量最輕的名次最前。（50分）

　　作品拿到質量處稱取其質量，經工作人員按照下面公式計算出其質量得分。

　　計算公式： 重量得分= m最小/m總×50

　　3. 落地得分：

　　作品落地由工作人員測出其第一落點，并按照下面規則計算出落地得分。

　　著陸區內環直徑為1米，外環直徑依次遞增1米，共5環，從內至外依次得50分，40分、30分、20分，10分區外計5分 。

　　4.工作人員檢查雞蛋的破損程度和質量。如果雞蛋出現輕微裂紋但沒有變形的作品其質量得分減半，雞蛋破碎者則被淘汰；若雞蛋從作品取出時破碎，算失敗。雞蛋取出后，工作人員稱量雞蛋質量，如果小于50克，視為雞蛋經過采用物理化學處理，取消其比賽成績。

　　注

　　1．雞蛋由工作人員統一購買。

　　2．不得將雞蛋用物理或化學方法處理。其輔助機構自行設計和準備。輔助機構的任何部分不許置于著陸地點以及下落路線中。

大學活動策劃 篇7

　　活動主題：“相聚XX，相約XX”

　　活動背景：“傳承物流文化，發揚物流精神”會在XX物流晚會中得以彰顯相約XX物流晚會，你會發現大學生活如此豐富多彩。這此間的許許多許多只有用心才能體會到。讓我們借著“XX物流晚會”，為我們的大學生活留下一段難以忘懷的記憶，用心去體會此間的獨特情結珍惜大學時光，你會發現同學之間的友誼如此溫暖人心;你會發現團結的精神如此給人以力量...

　　通過舉辦物流晚會，加強同學之間的友誼團結，提高同學的現場主持能力，同學們精心準備的節目，更讓我們的大學時光增添一段難以忘懷而又開心的記憶。

　　“青春無畏逐夢揚威”

　　1、活動目的：相約XX物流晚會，讓我們去發現同學友誼是如此的'溫暖人心;讓我們去一會團結奮進的精神是何以振奮人心;讓我們去感受大學生活是這么豐富多彩.....這此間的許許多多，用心去體會到;而這其中的快樂更需要我們的積極參與。同學們借著XX物流生日party，盡情狂歡吧!

　　2、活動主題：物流生日party

　　3、活動時間及地點：10月29日晚6:30大學生活動中心(食堂3樓)

　　4、主辦：123物流管理專業

　　5、參與人員：123物流管理全體同學

　　6、活動流程：

　　活動前期：①申請活動場地(羅xx)

　　②登記好同學所報的節目，并策劃好節目的安排

　　③準備活動當天所需的設備，物品等

　　④寫好邀請函邀請嘉賓

　　⑤活動工作人員安排

　　活動期間：①布置好場地

　　②接待好所有嘉賓

　　③主持人搞定全程

　　④所有安排的人都各司其職

　　⑤積極參與晚會的各種活動

　　⑥做好攝影，放映等工作

　　⑦節目活動期間所有道具安排到位

　　活動后期：①為演員發小禮品

　　②總結

　　③有秩序立場

　　④打掃場地

　　7、人員安排：活動策劃：周xx

　　主持人：艾xx等

　　互動活動策劃人：余xx等

　　嘉賓聯系人：周xx等

　　節目編排：王xx等

　　節目收集：梅xx等

　　場地燈光，設備，ppt：但xx等

　　后勤及采購：孔xx等

　　攝影：丁xx等

　　道具組：林xx等

　　嘉賓招待：郭xx等

　　場景布置：章xx等

　　8、活動應注意細節：①活動當晚秩序

　　②熱情招待，給嘉賓留下好影響

　　③工作人員要各司其職

大學活動策劃 篇8

　　項目名稱：“展示自我，秀出風采”

　　——xx師范大學學生社團形象展演

　　項目起始時間：XX年4月——XX年6月

　　實施單位：xx師范大學學生社團聯合會

　　支持媒體：xx日報 ……

　　一、背景與現狀

　　校園文化建設是學校實施素質教育和精神文明建設的重要組成部分。社團，作為校園文化建設的一支重要力量，不僅能活躍校園生活，豐富校園文化，營造良好育人氛圍，更能引導學生樹立正確的價值取向和發展目標，培養自主學習的習慣和自我發展的能力。社團正是校園文化不可分割的一部分。社團始終堅持先進文化的發展方向，服從和服務于學校中心工作，努力構建符合時代發展要求，為廣大師生喜聞樂見，具有實效的社團文化。學生社團建設既符合廣大學生素質教育的要求，又滿足了廣大學生成長的需求，以其影響的廣泛性、內容的直接性、參與者的自愿性以及活動方式的多樣性和活動效果的有效性在大學生素質教育中發揮著越來越重要的作用。

　　二、目標人群

　　師大新校區所有社團成員

　　三、項目目的.和目標

　　構造和諧社團，激發社團成員的積極性和團隊合作能力，提高社團在同學們心目中的影響力。

　　四、項目策略

　　利用社團聯合會的網站進行網絡宣傳，借助校園媒體進行校園宣傳，打造社團新形象，各協會獻出個性鮮明的題目融合成一場大型匯演。

　　五、項目主體

　　社團聯合會組織進行

　　六、項目評估

　　項目評估主要通過同學們對社團聯合會的認可度來評估。

　　七、經費預算

　　三千元人民幣

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