大學活動策劃精華【10篇】
大學活動策劃 篇1
一、活動主題
抗旱救災 節約用水
二、活動口號
情系災區 節約用水
三、活動背景
**下半年年以來,我國**地區歷史罕見的特大旱災,人.作物及牲畜缺水嚴重,人們生存面臨嚴重困難。這一迫切的形勢,告訴我們節水勢在必行。
四、活動目的
為積極響應號召,共同節水抗旱,秉著深厚的社會責任感電商務協會以環保公益為己任,積極地開展“節水抗旱,共渡難關”——即大型節水倡議活動。我們的具體目標如下:
1. 通過節水宣傳,增強同學們的節水意識
2. 讓同學們了解更多關于節水的知識;
3. 通過宣傳倡議,使同學們更加清楚地了解**旱情,激發同學們的節水意識
4. 通過活動,引導正確科學的用水習慣。
5. 通過為期一周的`宣傳和倡導,使同學們逐漸養成節約用水的好習慣,形成節約用水的良好校園風氣。
五、活動時間:待定
六、活動地點:食堂廣場
七、活動對象:學全體學生
八、活動流程
1、活動前期工作
(1) 辦公室負責起草節約用水的相關通知,制作海報、橫幅,搜集大量的照片以真實展現**旱情的狀況
(2) 倡議書在校園網上發布
(3) 宣傳部成員負責在東校區各宿舍樓下張貼活動倡議書
2、人員分配
(1) 宣傳部在活動開始之前制作節約用水的宣傳板,并置于東校區各宿舍樓或組團前,放置時間為一周。
(2)理論實踐部責每天放置和收回宣傳板。每天早晨8:00之前將宣傳板擺放到位,18:00之后將宣傳板收回到各宿舍樓管辦公室妥善放置,取、收宣傳板均要與樓管打招呼。
3、具體安排:
(1)、活動開展當天,在食堂廣場號召學生節約用水,并邀請他們在宣言板上簽字,寫出自己對節約用水的感想,及想對**災區同胞說的話,呼吁同學們節約用水,在宣傳大條幅上簽名。
(2)、 各部各派3名部員在各宿舍樓的洗手間的水龍頭后的墻上貼宣傳小紙條。
九、經費預算
宣傳照片:15張,每張2元 15*2=30元
簽名紙3份,每份3元 3*3= 9元
毛筆、墨、紙、硯、共計 20元;
簽字水筆5支,每支2元 5*2= 10元
合計 69元
大學活動策劃 篇2
一、活動名稱
“秀我風采”
二、活動目的
為了展現當代大學生風采,凝聚同學們對所在班級、學院的向心力,充分發揮同學們的想象以及創新能力,突出表現某某大學各學院,各專業特色,同時使同學們進一步了解自己專業所涉及的領域以及在未來社會上的發展情況,特舉辦此次“秀我風采”活動。
三、活動簡介
以各專業或各系為單位,各班同學集思廣益,通過攝影作品、海報宣傳、自創特制模型等各種形式,充分的展示各專業特色,各班級風采,也可充分展現同學們對自己專業的理解,作品由班級同學集體完成,要求在活動規定時間范圍內完成,最后,在教學樓中庭展覽各班(各院、各系)作品,由全校師生投票選出冠軍。
四、活動日程
活動預定十二月初開展(再議)
第一階段(活動前)
①校學生會各部門到各個學院進行活動的宣傳工作,調動學生參加活動的積極性,為活動的開展奠定良好的基礎。
②由校組織部、宣傳部負責該活動的海報宣傳工作,秘書部負責活動橫幅的制作。
第二階段(活動開展)
①各專業同學集思廣益,發揮創新才能,籌劃制作方案。
②各專業同學開始分工合作,制作自己展覽的作品。
③展覽時,要求每個展覽臺有兩到三個解說人員,使參觀者更好了解作品意義。
第三階段(活動評選)
①選擇一周星期四的下午,舉辦“秀我風采”展覽會,學生會在該星期要加強宣傳工作。
②當天,在教學樓的中庭展示各專業同學的作品,供全校師生參觀、投票(投票工作由學生會組織)或者由學生會投票評選。
③最后,統計投票結果,評選出“風采之星”。
④活動結束后,作品由各專業保留或由學生會珍藏。
五、活動所需資源
校學生會同學的協助,制作宣傳海報、橫幅,一天下午的'場地的使用
六、經費預算
依具體情況再議
七、活動要求及細則
㈠對活動參與者
1、全體學生積極參加該活動,充分發揮創新才能,展現專業特色。
2、充分展現同學們對于自己本專業的理解,例如未來的涉及的職業,以及對社會的重要性。
㈡對活動組織者
1、認真做好每一個環節的工作,達到最好的效果。
2、各部門之間共同合作,使活動圓滿成功。
㈢作品評分(投票)標準(依照前面采取哪種方式評選來決定)
1、充分的展現了專業特色,展現與其他專業的不同特點。
2、作品具有創新精神,體現出新的理念。
3、表現出該專業在社會上的作用,以及對未來的展望。
八、活動參與者
某某大學xx、xx級學生
九、活動組織者
大學活動策劃 篇3
一、活動主題:我們一起成長
二、活動背景:在新學期開學之際,為增強兩屆環科班之間的聯系,為環科專業之間的交流搭建個良好的平臺,特舉辦此活動。
三、活動目的:為了增進兩屆環科班之間的聯系,增強學業上的交流與互動,并向xx級環科班的學弟學妹們傳授一些學習的方法及活動經驗,我們舉辦了一次環科專業的'聯誼活動。
四、活動時間:20xx年xx月xx日(星期日)
五、活動地點:
六、主辦單位:
七、宣傳方式:飛信、博客、QQ群、新聞稿、微博
八、人員安排:
策劃書:張默協辦人:全體班委
活動主持人:xx級環科彭浩、xx級待定
參與活動對象:20xx級環科全體同學、20xx級環科全體同學
邀請嘉賓或評委:xx老師、xx老師
九、活動前準備:
包括策劃書、活動所需物品,所需經費等
十、活動流程:
1、首先大家到塑膠操場集合,組織好現場秩序。
2、11級環科的各方面有突出表現的同學向xx級同學傳授一些學習及活動經驗,對于大家不懂的問題進行一一解答。
3、邀請王毅老師或郭翔老師進行總結發言。
4、大家進行一些娛樂活動認識彼此,增強聯系。(具體流程見備注)
一分鐘面對面。
游戲規則:
①、每個11級環科同學對面坐2名xx級環科同學,大家互相進行自我介紹,互相了解,并記住名字
②、1分鐘后11級同學迅速換向下個位置。(此活動目的在于讓大家迅速了解)
③、主持人隨機挑選一位同學,指定某個人讓叫出那個同學的名字,叫不出來就要進行懲罰。
馬蘭花開。
游戲規則:
①、主持人一人,站在場地中央;
②、參與人員圍城一個圓圈隊列(即可以繞著主持人走的隊列),人間距30厘米以上,不可有肢體接觸;
③、游戲開始,大家圍著主持人走圓圈隊列,一起邊走邊念“馬蘭花,馬蘭花,風吹雨打都不怕,請問要開幾朵花?”主持人說:“5朵”。那大家就趕快任意5個人抱在一起,出現沒有辦法抱一起的,就出局。剩下的人,進行懲罰。
④、主持人一定要根據人數喊出比較妥當的數字,避免一次性出局太多人。比如,一共17人,比較合適的就是喊出4朵花,這樣就出局一個人,如果喊出6朵花,那么就一下出局5個人,那么懲罰的人太多了。
⑤、很重要的,主持人要提醒,玩游戲的人,要抱緊哦,小心人被搶!
這個游戲比較簡單,也比較容易達到大家快速消融陌生感的作用。
5、活動結束。
十一、活動要求:這次活動要求大家積極參與,在活動過程中各班委積極配合,將現場氣氛充分調動起來,達到預期效果。
十一、后期工作:做好活動總結
大學活動策劃 篇4
活動背景:
一個學期即將過去 。雖然愛心社活動還是一個接一個,但新社員之間熟悉程度還不是和深,特別是不同部門之間,老社員和其他的新社員交流也不是很多,為此愛心社舉辦這次大聯歡,通過這次大聯歡和新老社員進行互動,增多新老社員之間的交流,增進大家之間的感情,讓新社員更加了解愛心社這個社團,感受愛心社這個大家庭的溫暖。
活動主題:
社團活動大聯歡
活動目的:
增加社員的交流,增進新老社員的感情,讓大家更加了解愛心社這個社團,讓新社員感受愛心社這個大家庭的溫暖。
活動時間:
20xx年12月12日
活動地點:
3205教室
活動參與人員:
愛心社各部門社員
活動內容:
游戲
活動流程:
1:開場:社長及相關人員發言
2進行游戲:
(1)我猜我猜我猜猜:找一些辨真假的題目,進行問答,讓大家來辨真假,進行猜測。猜對者有獎
(2)開火車:在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后,假設你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開。”大家一起問:“往哪開?”你說:“上海開”。那代表上海的.那個人就要馬上反應接著說:“上海的火車就要開。”然后大家一起問:“往哪開?”再由這個人選擇另外的游戲對象,說:“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑,沒有反應過來就輸了。
(3)氣球:參賽者進行吹氣球活動,時間一分鐘,看誰在最短的時間內把氣球吹破,就算勝利。
(4搶位子:擺三張椅子,參賽者為四位,音樂響起,音樂停止時要立刻坐在椅子上,沒搶到椅子的人要進行表演,又一輪活動開始,撤掉一張椅子,以此類推,最后留下者為勝利者。
3發獎品,社員發言,講講參加活動的感受
4長進行活動總結
活動經費預算:
氣球:15元
獎品及其它物品100元
活動現場布置:10元
總預算:125
活動聯系人:
愛心社理事
希望愛心社
20xx年12月12日
大學活動策劃 篇5
一、活動主題:
“我愛我班”
二、活動主持人:
何倩(班長)、周勇(團支書)
三、活動參與者:
20xx級公共事業管理班全體團員;
四、活動時間:
20xx/9/20;
五、活動地點:
本班教室;
六、活動目的:
在剛剛進入大二的初秋時節,本班進行了班干部的改選工作,選出了新的一批班干部。為了能讓班干部更好地服務本班,經營本班,增加班級凝聚力,使新班干部和班上同學有很好的交流以及為了使班上同學對新學期的學習生活有新打算,現需進行本學期的第一次班會活動;
七、活動流程:
1、本學期新選班干部進行前兩周的工作匯報和總結;
2、班干部針對自己的職務進行本學期的工作規劃和自己的`想法闡述;
3、以寢室為單位進行娛樂節目表演,加強同學之間的感情和交流能力,克服靦腆心里,活躍班會氣氛;
游戲具體環節:
a、“團結就是力量”:按寢室順序輪流表演節目;評出最好的寢室節目,獎勵每人小禮品一份;鍛煉同學的團結協作能力;(小禮品暫定為棒棒糖);
b、“我歌我唱”:主持人放歌曲的前奏,同學上臺搶猜,猜對歌名后清唱五句,唱對者得小禮品一份;歌曲數量為7首;鍛煉同學膽量和樂感(小禮品暫定為旺仔牛奶糖);
c、“嘴巴手指不一樣”:主持人抽簽,被抽到學號的學生參加,最后勝利的同學獎勵小禮品一份;鍛煉同學反應能力;(小禮品為筆記本一本)
4、討論本學期第一次的班級外出活動;
5、班上同學發言,把自己對班級管理的建議或意見、對班干部的想法、對班上的學習和生活的“知心話”以卡片或上臺發言的形式傾訴出來,為增加班級的凝聚力,團結力和為建設更好的公共事業管理班而努力;
八、活動經費:
1、棒棒糖6支
3元;
2、旺仔牛奶糖7包
7元;
3、精致筆記本一本
5元;
4、總計
15元;
九、活動總結:
主持人總結本次班會。通過此次班會,讓本班同學更了解班上管理者的情況和增加建設本班的信心。
大學活動策劃 篇6
一、活動主題
“我的青春我作主”。
二、活動目的
(1)為了體現當代大學生風華正茂的精神風貌,明確人生目標。
(2)進一步加深班級同學之間的了解,增進班級同學之間的的友誼。
(3)豐富班級同學業余生活,提供一個展現班級成員個人風采的舞臺,激發班級成員的`潛力,增進班級的凝聚力和團隊協作精神。
三、活動時間
x月xx日。
四、活動地點
本班自習教室。
五、活動對象
班級所有成員。
六、活動宗旨
唱人生目標,增班級友誼,展個人風采。
七、活動形式
主要以文藝表演(歌唱、話劇、舞蹈)和互動環節等形式聯歡。
八、人員安排
a)總負責人:xxx
b)主持組:
負責人:xxx
c)節目組:
負責人:xxx,收集節目,安排節目流程和節目彩排工作。
d)物品組:
負責人:xxx。
e)布置組:
負責人:xxx,裝扮好活動地點。
f)衛生組:
負責人:xxx,打掃好活動前后,活動地點衛生。
(注:活動結束后立即開展清理活動地點衛生。)
九、活動流程
(1)嘉賓到場。
(2)主持人宣布活動開始。
(3)負責人發表講話。
(4)根據節目組安排進行演出:
A:歌曲串燒。
B:小品、相聲。
C互動環節。
(注:可交叉進行。)
(6)合唱班歌
(7)主持人宣布活動結束。
十、預算資金
i、零食(瓜子、桔子、花生、水、糖果)合計:xxx元
ii、裝飾物(氣球、彩帶、彩紙等)合計:xx元
iii、設備(音響、電腦等)借用。
(資金總合計:xxx元)
大學活動策劃 篇7
活動名稱:
xx、xx、xx級工管2班班級聯誼活動
活動時間:
xxxx年5月12日上午
活動地點:
校新田徑場
主辦:xx、xx、xx級工管2班班委參與人員:xx、xx、xx級工管2班全體成員
活動主題:班級籃球、羽毛球、跳繩接力友誼賽
活動的目的及意義:
1、增強各年級之間,班級之間的互動交流,有利于高年級與低年級同學分享學習生活經驗。
2、讓同學們走出教室,享受戶外運動的樂趣。
3、鍛煉身體,增強體質,為同學們創造一個輕松的娛樂環境,為同學們提供一個展示自我的平臺。
4、培養同學們對體育運動的興趣。
活動準備:
1、xx、xx、xx級信管1班各班的班長、團支書、組宣委員先集合開會,相互認識并討論確定活動的主題及內容,經過討論分析并向各班征求意見后,班委小組確定了以體育項目比賽為主題的`班級聯誼活動,并確定了籃球、羽毛球、跳繩接力三個項目。
2、各班組宣到班里傳達活動內容,征集各項目報名人數,制定各比賽項目規則。
3、10月4日晚,三個班的生活委員一起出去購買了比賽用的跳繩和比賽獎品。
4、三個班的全體同學將于12日上午9點準時在田徑場門口集合,不得無故缺席,有事不能到的同學需向各班班長請假。
5、比賽將按順序分別進行羽毛球比賽、跳繩接力比賽、半場制籃球賽,具體事項由負責人按現場情況具體安排。突發事件或活動變更措施:
如遇上下雨或者惡劣的天氣環境,則活動向后延期舉行。
活動預算:
此次活動預計用時半天,包括購買比賽用具、比賽獎品、食物等,預計活動經費為300元左右,具體按活動實際經費為準。
大學活動策劃 篇8
一、活動背景
大學生活動是大學校園文化建設一道亮麗的風景線,不僅豐富大學生校園文化生活,營造現代文化氣氛,增進同學交流,提高人際交往能力,拉近人與人之間的距離,還為同學們提供交流聚會的機會,促進我協會與兄弟社團的友好合作關系。
由國際禮儀協會承辦的一年一度的圣誕舞會是一個讓同學們相互認識相互交往的平臺,也是一個才藝展示的舞臺。舞會作為我協會特色活動,保持活潑、新穎、時尚的特色格調,今年的主題是中式與歐式的混搭,不同文化的碰撞與融合,不會顯的單調乏味也不過分吸收歐式風格,莊重中活躍著時尚的氣息,凸顯國際禮儀協會的國際化特質。20xx大學圣誕節活動方案策劃范文20xx大學圣誕節活動方案策劃范文。
二、活動目的`及意義
生氣浪漫之夜,揮灑青春的色彩。舞會的目的在于給同學們提供一個展示自我的平臺,讓同學們獲得一個娛樂放松、結交朋友的機會,并展現當代大學生的風采。這有助于活躍大學生生活,加強同學們之間的交流,從而更好地迎接新的挑戰;還有利于增加各兄弟社團親合度,增強凝聚力。對傳播校園精神文化,推動校園精神文明建設方面具有重大意義。
三、活動主題:
靈感的碰撞
四、活動主體
活動時間:20xx年12月24號晚19點30分
活動地點:教職工活動中心
主辦單位:河南大學校團委 社團聯合會 國際教育學院
承辦:國際禮儀協會
河南大學友好社團
活動對象:國際禮儀協會會員、兄弟社團委員、合作社團相關人員
活動工作人員: 國際禮儀協會各部,兄弟社團相關人員、學生會宣傳部、文藝部,青協專服部
五、活動前期準備
1、各部安排
辦公室:租借場地,確定舞會時間地點,租用舞會所需物資,協調各部準備舞會,舞會期間的燈光音響設備的控制
公關部:通知各兄弟社團參加舞會,協調各社團彩排節目,與各社團文藝部共同審查節目
外聯部:保證舞會資金
策劃部:確定主題、活動策劃以及會后總結
宣傳部:利用網絡、海報、展板等進行宣傳
禮儀部:負責會場禮儀及接待安排,裝扮準備
2、選擇主持人
3、會場布置(注意凸顯主題風格):各種音樂的準備(包括舞曲、節目音樂、開場舞音樂、倒計時音樂、游戲所需音樂),要求按照順序全部拷入電腦中;
4、前期宣傳
A 十號教學樓前以招收節目、晚會宣傳展板形式進行宣傳。(面向全校招收節目,節目以清新活潑為主,還需要富有文化底蘊或歐美風格的)
B 制作海報(需中式與歐式的混搭型)
六 、活動當日準備
1、所買物資提前一日必須全部到位;
2、下午三點之前辦公室人員準備好所有舞會所需物資,其中包括音響設備、筆記本電腦、所借燈具、圣誕樹及其裝飾品、所買禮品、氣球、打氣筒、圣誕服、圣誕帽等;
3、下午3點所有男生到辦公室搬東西,所有女生到現場吹氣球、打掃衛生,布置舞會現場;
4、到6點時一切準備就緒,達到舞會開場時的狀態;
5、6點30分團委學生會所有人員就位,包括音響師、主持人、開場舞人員、圣誕老人、現場指揮者、節目表演者;
6、男生除去設備人員、主持人、節目表演者、圣誕老人、音樂控制人員、領舞人員、現場機動調動人員、攝像人員,其余所有主要負責現場秩序的維護;
7、女生除主持人、音樂控制人員、攝像人員、現場機動調動人員、尋找心愿人員(外聯部女生),其余全部進入到觀眾中去,進行領舞,調動現場氣氛;
8、7:00舞會準時開始。
七、活動流程
1、節目開始之前,圣誕老人登場音樂響起,圣誕老人在DJ音樂中以走T臺的形式走到場地前面,同時開始舞動,事先安排會跳舞的成員集體下臺領舞,場面要大,人要多,舞種不限,以調動氣氛為目的,將與會所有人員帶動其中
2、在開場舞中主持人致辭,宣布晚會正式開始。
第一部分:古典
此部分可以穿插具有中國古典風的走秀
第二部分:碰撞
穿插互動小活動
第三部分:歐式
穿插具有歐美風格的走秀或歌舞表演
(按照舞會主題“靈感碰撞”展開,由中式到歐式,到兩種風格的融合,緊扣主題)
預計節目需求量:十五個以上(交際舞蹈、民樂、語言類、街舞、樂團、歌唱等)
3、由公關部提前安排人員負責舞會結束后的會場清理工作。
八、注意事項與會場安全
1. 提前做好道具及音響、麥克風的檢查,保證能正常使用
2. 節目要緊湊連續性強
3. 各兄弟社團成員要到位
4. 會場各類救生措施要到位,逃生門等
5. 蠟燭等易燃物品保管得當,救火工具以防萬一
大學活動策劃 篇9
20xx年xx月24日為一年一度的感恩節,感恩是一種文明,是一種品德,更是一種責任。對于今天的廣大青少年來說,感恩意識絕不是簡單的回報父母養育之恩,回報老師的教育之恩,更可以是回報維護你權益的人。為了讓我校全體同學心懷一顆感恩的心,積極地面對生活,學會感恩他人,我們系組織學生開展了“感恩生活,權益伴隨左右”的活動,讓同學們以實際行動表達自己大感恩之情,讓他們在活動中有所認識,有所感悟,有所啟迪。
一、活動形式和內容
我系青年志愿者團隊通過畫展報、寫宣傳單,并在系里和班上宣傳,讓同學們知道什么是感恩以及如何去感恩,為此次活動很好的營造了氛圍。在此氛圍下,我們開展了感恩活動,在感恩節當天將他們想要向感恩對象(如:老師、父母、學長學姐、朋友同學、維權的人)表達的感恩之情寫在便利貼上,由青年志愿者團隊的志愿者為他們傳達。
二.活動目的
感恩是一個永恒的主題,常懷一顆感恩的心,這樣才會有感恩的行為。我系開展了以“感恩生活,權益伴隨左右”為主題的感恩活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令同學們在此次活動中體驗感恩的喜悅,增加對感恩和權益的了解,提高同學們的`感恩意識和維護權益的意識。
三.活動結果
在本次“感恩”活動,同學們知道了如何感恩他人,并表達了自己對身邊權益的看法,加深了對權益概念的理解,加強了維護權益的意識,懂得了在自己權益受到侵害時如何去尋找一個合理的途徑去維護。并在此基礎上學會了關心他人、知恩圖報。使學生樹立起了感恩之心,使學生對幫助過自己的人心存感恩,更使學生把這種愛化作博愛。學生幾乎能夠時時、事事、處處心存感恩,使校園充滿和諧、充滿愛心、充滿希望。
大學活動策劃 篇10
一.活動背景:
在當代社會,雖然科技日新月異,但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們缺少創新的意識。作為大學生的我們應該是思維活躍的分子,不應受到固定思維的束縛。事實卻并非如此,我們的思維都有在一定程度上被“俘虜”。為緩解這一嚴重的問題,發明協會特舉辦本次活動。把曾經震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享,讓人耳目一新。為讓我們大家都對這束縛有所打破,發明協會舉行這一個活動。
二.活動目的及意義:
目的:
1、為豐富大學生的課余生活,使大學生活多彩;2、為督促學生們平時的閱讀,以及認真細心;3、為增加同學們的'創新能力。
意義:有助于學生們提高閱讀量,豐富同學們的課余生活,可以提高學生們創新的認識,以及引起他們平時對發明創新的關注。
三.活動時間:20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。
四.活動地點:文體中心廣場。
五.活動對象:xx水利水電學院龍子湖校區全體學生。
六.活動流程:
活動策劃宣傳階段:
1、收集作品,作品由參加活動的人自備,具體符合參賽的作品見宣傳單。
2、辦公室負責制出宣傳單,在活動期間用于宣傳。
3、宣傳部負責出海報。
4、周二至周四中午,向社聯借桌子三張,椅子一張。由理論學術部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。
活動進行:
1、周五下午五點理論學術部在文體中心里開始布置會場,全體人員務必都到。
2、活動在周六周日正式舉行,同學們可以前去觀看作品。
3、活動進行的過程中會設置一個投票箱,由同學們選出最佳作品。
4、根據學生們的投票結果選出獲獎作品。
結束工作:
1、由理論學術部打掃會場。
2、由負責人清點所借物品并把所借物品歸還。
3、各樓層負責人把各樓的作品領回,并歸還給參賽選手。
4、由理論學術部負責統計獲獎作品,把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀獎等獎品。
七.注意事項:
1、參賽作品必須寫明聯系方式(姓名,班級,宿舍號,學號,聯系電話)。
2、若參賽作品較小,則將其粘于A4紙上,作品需附有必要的文字說明。
3、在布置會場的過程中,注意保持會場的清潔。
平時生活中目一新的感受您是否碰到過富有創意的一些作品?比如說雜志上插圖,網絡上的圖片,抑或是自己收集的有創意的圖片.這里我們為您提供一個平臺,讓觸及您心靈的震撼為大家帶來耳目一新的感受!
如果您有意參加這次活動,請注以下事項:
(1)作品以圖片或附有插圖的文章為主。
(2)為使我們與您聯系請在作品下方注明你基本信息(姓名、學號、院系、宿舍號、聯系方式)。
(3)若您的作品篇幅太小,請將其粘貼于A4紙上。
(4)本次活動面向全體學生,優秀作品分別設置最受歡迎獎,最佳創意獎,優秀獎。(均附證書)
我們在周二(30號)至周四(2號)征集作品。您可以按照以下方式交您的作品:
(1)文體中心前的發明協會與攝影協會宣傳處。
(2)交予以下各樓負責人處:
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