主題活動策劃優選9篇
主題活動策劃 篇1
一、活動名稱:樹國商文明風,筑青春正能量-團日活動
二、活動背景:
作為21世紀的青年,大學生是社會中最積極、最活躍、最有生氣的力量。新學期伊始,為了給同學們注入一股新的能量,樹立文明風尚,引導同學直面青春,激勵班級“要志存高遠,增長知識,錘煉意志,讓青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩”。 同時也能夠加強我班的建設,增強我班的凝聚力、創造力,全面提升我班學生的綜合素質,豐富我們的大學生活。在此,國商2團支部響應分團委的號召,特舉辦“樹國商文明風,筑青春正能量”的主題團課活動。
三、活動意義:
本次活動將引導廣大團員青年正確理解青春夢與文明風的深刻內涵,引導團員青年明確個人的青春夢想,并采取實際行動,將夢想落實到學習生活中去,落實到刻苦成才的實踐中去,并在學習生活中養成文明習慣,成為一個有夢想,有素質的.大學生。
四、活動時間:XX年10月20日
五、活動地點:至善401
六、活動對象:國商2團支部全體成員
七、活動流程策劃
1、主持人宣布團課正式開始。
2、開場舞《浪漫櫻花》
3、歌曲:《搶不走的夢想》
4、視頻:《開講啦》
5、互動:感悟青春正能量
6、小品:《掃地》
7、朗誦:《青春中國》
8、團支書總結
9、合影留念
八、活動安排
1、 活動前期準備
(1):班委召開班會,討論活動舉辦過程,分配各自的任務。
(2):教室申請、設備租借及現場人員安排。
(3):文娛委員負責節目的策劃及表演的安排。
(4):宣傳委員負責將有關本次活動的事項告知班級同學并讓同學們做好準備,安排班級所需要的宣傳物品。
(5):會場布置
2、活動中期
(1):主持好晚會的開展。
(2):維持現次序不要影響同學的表演。
(3): 觀看同學的表演,積極鼓掌。
3、活動后期
生勞委員安排同學進行班級打掃及物品的歸還,宣傳委員負責團課記錄,安全委員安排同學有序離場。
九、注意事項
1、 活動每個環節派出負責的同學,維持活動秩序。
2、 做好同學的請假工作。
3、 活動現場要指揮有序,文明進行。
4、 注意現場的安全。
5、 教室設備保護和檢查。
6、 活動期間若麥克風、音響等儀器失靈,則場控人員要控制好同學們的情緒。
7、 打掃好班級衛生。
十、緊急處理:
在活動中若多媒體設備不能用,自備小音箱。
十一、經費預算
活動材料打印:10元
會場布置:50
設備租借:60
總計:120元
12國商2團支部
XX年10月15日
主題活動策劃 篇2
中國傳統文化源遠流長,博經典誦讀意義大精深,它是古老文化的精華,是中國文化和中華民族精神形成的基本根源,也是我們應該生生不息傳播的瑰寶。通過開展中華古詩文經典誦讀活動,弘揚祖國優秀的傳統文化,加強優秀文化熏陶,提高學生的文化和道德素質,讓孩子們從小就開始廣讀博覽,日積月累地增長語言文化知識,潛移默化地形成優良的道德思想,并逐漸完善自己的人格,促進學生可持續發展。
一、活動口號:
讀千古美文,做少年君子。
二、活動基本原則:
直面經典,不求甚解,形式多樣,水到渠成。
三、總體目標和具體目標:
1、總體目標:通過組織小學生誦讀、熟背詩文經典,讓他們在一生記憶力最好的時候,獲得中華文化的熏陶和修養。
2、具體目標:
①培養小學生的注意力和記憶力。
②營造濃厚的閱讀氛圍,提升學生語文水平,培養學生良好的語文素養。
③培養小學生讀書興趣,增加歷史、地理、天文、數學、常識、文學、藝術等各方面的素養。
④通過誦讀擂臺賽活動,激發學生誦讀興趣。
四、活動過程:
1、導入:
1)畫一棵大樹枝繁葉茂,下面有若干根系。
2)向學生講解這棵大樹,好比我們的中華民族,它生長了二千五百年,我們每個學生都是這棵大樹上的一片葉子,大樹生長的好,葉子就旺盛。如果大樹的根部斷了,請問學生這棵大樹還會長嗎?那我們作為葉子還會活嗎?(擦掉根部一段)讓學生直觀的理解根和葉的關系。理解大樹的含義、及根的重要性。了解個體和群體的依賴關系。
3)向學生講解我們的傳統文化中斷了。
比如過去的孩子學習的《弟子規》現在卻不學了。接著講解《弟子規》是學生學習禮貌、學習做人方面的書。現在的'國人禮貌欠缺。具體舉例說明:不會打招呼、不行禮,隨地吐痰、亂扔東西、大聲喧嘩、不能敬老協幼。比如坐公共汽車不能給老者讓座等。道德方面:自私自利、以我為核心,驕傲、懶惰、不講誠信等等。那么怎么來挽救呢?就是要從小來學習《弟子規》。學習禮貌、學習做人的道理。首先要孝敬父母、尊敬師長,兄弟姐妹友好相處。做一個勤勞勇敢、誠實守信的人。
2、內容學習古代的禮節——鞠躬、
學習介紹自己 —— 姓名、年齡、學校等……
學習鞠躬:現在我們要學習中國古代的一個禮節——鞠躬。為什么要學習鞠躬?因為表示尊敬他人、謙虛、誠懇等。
老師示范:雙手放在褲線的兩旁,低下頭同時把腰輕輕的彎下去,正確的姿勢看到自己的腳面。手臂自然下垂。有的表示誠意鞠躬到90度。
實踐活動:請學生主動舉手到前邊來表演,或有老師點名。并且學會介紹自己:我的名字、年齡以及學校班級等等。學會禮貌用語:“請大家多多關照”。“希望大家喜歡我”。“我想和大家做朋友”等。也可讓學生自由發揮去想象。
要求:學生鞠躬要發自內心,誠肯去做。
3、齊聲背誦《弟子規》。
4為什么要學習《弟子規》?誰來講講?
5、學生自由交流。
6、班級交流。
7、師總結。
1)講故事:一個六歲的小孩,他不但學會了彈鋼琴,而且會說英語。每當家里來了客人,大人都叫他為客人表演。一天,他表演了節目后,大家都在贊揚他。他驕傲地說了一句語驚四鄰的話:“姥姥你是個大笨蛋,什么都不會!”客人愕然。從這個例子說明:家長不能一味的培養孩子技能,但不知道學習技能的目的是什么?不是為了讓他表演,而是為了讓他有一計之長,將來好做事。可他連做人的道理都不懂,怎么去做事?一個連自己的家長都瞧不起的孩子,他怎么會虛心向別人學習?
2)師總結:所以我們要學習《弟子規》?因為它是我們行動的準則。弟子規的內容是教育小朋友在家懂得孝順父母,兄弟姐妹友好相處。在外要敬師長、懂禮貌、講信用。和別人平等相處,不自私、不傲慢、愛大眾、愛國家、愛民族。在培養好了自己的品德后,再努力學習文化知識。我們能夠做到這些你就是一個優秀的人。
主題活動策劃 篇3
一、活動背景艾滋病日的答題競賽項目是我們的艾滋病日主題系列活動必不可少的活動之一,正值艾滋病日到來之際,新一期答題挑戰即將重磅來襲。還記得去年轟動校園引領浪潮的《將愛心進行到底》,該挑戰模式由江蘇衛視知名欄目《一戰到底》改編,自本協會引用后,各大社團在一年間爭相仿效推出活動。今年我們依然是答題挑戰賽,換模式——由江蘇衛視《一站到底》、《芝麻開門》共同演化而來,而不換內容——依舊是艾滋病知識、校園文化、青協文化等方面題目。相信今年的艾滋病答題挑戰賽,更加精彩。
二、活動目的1、讓校園人主動學習艾滋病相關知識;2、檢驗校園人對艾滋病等知識的了解;3、寓教于樂;4、將青協青春活力的形象深化推廣。
三、活動主題將愛心進行到底
四、組織單位淮海工學院青年志愿者協會連云港市新浦區疾控中心
五、活動時間11月22日晚19:00-21:00
六、活動地點校藝術樓舞廳
七、活動對象淮海工學院各二級學院青年志愿者協會
八、活動流程
1、活動前期準備(1)項目策劃部擬好活動策劃書,并獲得活動開展權,借挑戰賽當晚所需一大一小盆,借得11月22日藝術樓舞廳使用權;(2)項目策劃部準備題庫并為題目制作PPT,并按挑戰規則要求將相應題目頁面插入計時器;(3)辦公室準備11月22日工作人員簽到表、學院簽到表(領隊、實到人數,一輪三人代表、二輪體力代表、三輪智力代表、三輪體力代表、備注)、一輪計分表2份、二輪任務完成表1份、三輪計時表一份、三輪計數表一份主持人開場辭,于11月22日公文(說明活動內容及每輪所需代表人員確定)通知各二級學院青協參與本次活動,每院需出一支隊伍(10人);(4)宣傳部采購布置藝術樓舞廳所需物品(氣球、彩帶等)、獎品、紙杯;(5)向全協會招募男女主持人各1人、場控3人、計分員2人、音響話筒負責人2人、引導及維持秩序10人、機動2人。
2、活動實施階段(1)20日辦公室發短信通知報名人員及各二級學院青協記得于22日晚18:30至藝術樓舞廳參加《將愛心進行到底》答題挑戰賽;(2)22日14:30所有工作人員在藝術樓舞廳集合,開始布置會場以及排練;(3)18:10工作人員各就各位,引導人員每接進一個院青協隊伍便由一人指導其負責人簽到后抽簽決定座位和隊號;(4)19:00主持人致開場辭,宣讀第一輪游戲規則,開始本次賽事;(5)每個代表隊有10秒儲備時間,通過答題為自己加時,16個代表隊分別推舉一位智力代表參加答題,每位同學領一塊答題板到舞臺中央進行答題,其余九位同學作為親友團在場內按照指定地點就坐。主持人出題后該同學將答案寫在答題板上,答題時間為20秒,時間到主持人發出“請亮題”的指令后各位同學亮出題板,主持人公布答案,答對則計分員在一式兩份計分表相應隊伍下加1分,答錯則計分員在一式兩份計分表相應隊伍下扣一分,本環節共30道題,每答完10題主持人宣布更換代表,每隊接下來一位代表上臺答題;(6)場控播放艾滋病主題微電影上半部,同時計分員將每1分折算為3秒鐘,為相應隊伍在儲備10秒鐘時間的基礎上加時或減時,統計每隊擁有時間,將前8名的隊伍標出,將記錄結果交給主持人和場控各一份;(7)若有隊伍并列第八名,則現場進行搶答賽,主持人讀5道題,兩隊智力代表舉手搶答,搶到題目后有10秒鐘答題時間,答錯則直接落敗,對方隊伍晉級,都答對則搶答賽里答題數更多的隊伍晉級;(8)主持人宣布得分前8支隊伍晉級,宣讀第二輪游戲規則,篩選后的隊伍進行第二輪挑戰;(9)隊伍各派出一名智力代表和一名活力代表,每支隊伍按隊號前后次序依次進行答題,在該隊伍一輪挑戰獲得的時間內,主持人向該隊智力代表提問,同時活力代表和其他隊友上臺站成一排,活力代表用筷子夾起裝滿水的盆中的'一顆彈珠至一紙杯里,然后用嘴巴叼起杯子傳給下一個隊友,下一名隊友用嘴巴接住后繼續往下傳,最后一名隊員成功用嘴巴接住后將杯子取下拿出彈珠投入自己這邊的空盆子里,然后將空杯子送到活力代表處,活力代表繼續夾彈珠傳杯子,場控將倒計時顯示在大屏幕上,計分員一人數智力代表答對題數,一人數最后收集盆子里彈珠數,答對一題或運送成功一粒彈珠則加10分,該組倒計時結束后,換下一支隊伍開始游戲;(10)場控播放微電影下半部,同時計分員統計結果,得分前四的隊伍晉級;(11)若有隊伍并列第四名,則現場進行搶答賽,主持人讀5道題,兩隊智力代表舉手搶答,搶到題目后有10秒鐘答題時間,答錯則直接落敗,對方隊伍晉級,都答對則搶答賽里答題數更多的隊伍晉級;(12)主持人公布晉級隊伍,宣讀第三輪比賽規則;(13)第二輪挑戰中獲得第一名的隊伍為守擂方,其他三隊為攻擂方,由擂主選擇對手,攻擂方攻擂成功則替代擂主,主持人出題后,先由擂主答題,采取交替答題的方式,攻擂方有兩次求助機會,一次為現場求助親友團,另一次為電話求助(求助時間為一分鐘,過時則視為求助失敗),守擂方有一次免答權和一次親友團求助機會,僅當擂主使用免答權時,攻擂方回答同一道題,答對則繼續,答錯即為攻擂失敗,最后的獲勝者即為一等獎,其他三方為二等獎;(14)現場頒獎:冠軍一等獎,亞軍二等獎,進入第三輪的另兩只代表隊獲得三等獎,其余隊伍紀念獎;(15)各院青協人員離開,校青協人員留下清理場地后一起離開。
3、活動后期總結(1)辦公室為本次活動撰寫新聞稿和總結,活動負責人撰寫活動總結;(2)宣傳部通過協會各宣傳渠道發布本次活動新聞并將相關材料投遞《淮海潮》等校院刊物發表,聯系淮海之聲播報本次活動;(3)辦公室將活動材料歸檔。
九、注意事項1、座位擺放于場地兩邊,同一隊伍座位集中;2、一輪答題時主持人提醒題板多舉一會兒,最好主持人說放下題板選手再放下,以利計分員工作;3、千萬注意現場秩序,負責人及理事長注意秩序情況;4、話筒,音箱的調制事先安排好,避免出現故障;5、項目策劃部要做好題目的保密工作,嚴禁題目泄露的情況發生。
十、經費預算1、賽場布置;300元 2、一等獎:洗衣液:40元*10袋=300元 3、二等獎:有蓋牛奶杯:25元*10個=150元4、三等獎:蜜柚:5元*20=100元5、紀念獎:飯卡套:1元*120個=120元總計:970元
主題活動策劃 篇4
一、活動名稱
09會 一“托起夢想,激揚青春——我有一個夢想”班團活動
二、活動主題
暢想未來,“飛揚吧,青春!燃燒吧,淚水!”以“夢想”為主題展開豐富多彩、獨具匠心的表演,暢想同學們心中的美好未來。
三、活動目的
托起夢想,為自己的大學生活或者長遠的未來制定一個目標,構建一個理想藍圖,讓每個同學在面對未來時充滿信心與激情;激揚青春,探索屬于我們90后的夢想與生活,因為“青春看起來如此完美,沒有空閑去浪費時間”。用多姿多彩的'表演形式,調動起同學們追求夢想的熱情。
四、參與人員
全班57名同學及班主任葉艷青老師
五、時間及地點
六、活動要求
主題活動策劃 篇5
一、活動名稱:
4G移動通訊專業主題班會
二、活動主題:
通訊與未來
三、活動內容簡介:
由主持人簡單的對本專業發展和現狀以及同學們的未來課程規劃進行簡單的介紹。4G移動通訊專業兩班全體同學參加,組成強大陣容。同學們以小品話劇等形式進行表演,體現通訊的快速發展和無限潛力。采取評分制,最后由評委對各個節目評分。表現優異的節目將獎勵。
四、活動目的:
此次班會活動旨在能夠通過“通訊與未來”這個主題活動,讓全班同學來設想未來的'通訊技術的發展并同時了解有關4G移動通訊的知識,加強對專業未來的信心。同時也通過表演來增進同學之間的了解,對未來的暢想相互勉勵、監督。
五、活動時間
11月11日
六、活動地點:
NC學院
七、活動對象:
4G移動通訊專業學生
八、活動組織及其負責人
4G移動通訊一二班班委
九、主題班會活動流程:
1放輕音樂(觀眾入場)(5~10分鐘);
2主持人上臺(學生主持提示大家保持安靜);
3對籌備人員表示感謝;
4開始對本專業發展和現狀以及同學們的未來課程規劃進行簡單的介紹;(十五分鐘)
5開始節目表演;(一個大節目加幾個小節目) (用時一個小時至一個半小時)
6收尾時兩個班全體同學合唱勵志歌曲
7學生主持出場,宣布結束,組織拍照。
十、宣傳方案:
(一)征節目宣傳:在兩班舉行小型班會開展。
(二)活動宣傳:
1、飯堂海報一張(手繪或電腦);
2、NC學院門口海報一張
十一、物資清單:
宣傳海報:2份,
其他物資:
十二、活動預算:
宣傳預算:
活動其他物品預算:
4G移動通訊班委 策劃 周達
二〇一x年十月十日
主題活動策劃 篇6
一、活動引言
為扎實推進“基層組織建設年”活動,深入開展創先爭優,根據省委組織部、省委教育工委實施抓基層黨建創新“書記項目”和《中共廣東省委教育工委xx年高校黨建工作要點》(粵教工委組函〔xx〕16號)的精神,結合我校開展的“創新高校學生黨建工作體系的實踐與研究”書記項目,學院團委學生會決定開展一次以“思路決定出路”為主題的團日活動。
二、活動口號
多一個思路,多一條出路
三、活動指導思想
1.思路乃成功之關鍵,當前社會是一場觀念上的革命,以“思路決定出路”主題活動作為載體,指導學生在為人、處世、學習、工作方面突破定勢思維,勤于思考,從而提高學生遇事靈活應變的能力;
2.思路是一切正確策略與方法的起源,合作共贏是時代的理念。指導學生通過團隊活動,集思廣益,提升交際合作能力。
四、活動目的
1、通過學習活動中思路對出路的決定性作用,使教職工充分認識思路的重要性,提高獨立思考的'能力,保證人才的培養質量的重要作用,以良好師風師德教育學生;;
2、通過各種宣傳、活動,使學生能充分認識到思路與出路的關系,在工作生活中不斷勤奮學習,運用正確的科學思想,調整思路,尋求出路。
五、活動時間
xx年 10月
六、活動對象
xx團支部成員人數
參與人數:xx人
參與率:x%
七、活動內容策劃
1、 十佳主題班會活動
1、參與范圍:全院各班級
2、活動時間:xx年10月初—xx年10月底
3、活動內容:
①學院各團支部以“思路決定出路”為主題,結合班級自身情況,開展演講比賽、辯論賽等其他形式的主題班會活動或團日活動,另外各班推舉1位同學參加學院的舉辦的以“思路決定出路”為主題的座談會。
②各團支部需推薦3篇優秀征文參加學院舉辦的以“思路決定出路”為主題的征文比賽。(詳細內容另看策劃書附件:征文大賽)
③活動過程中,各班的學生黨員、學生干部要起到先鋒模范作用,爭取通過活動的開展能夠促進學院黨建工作的創新。
ps:參加學院座談會的名單(班級+姓名+聯系方式)由各班團支書收集,在24號晚上12點之前發給各個相應的專業負責人。
2、微博話題: #思路決定出路# (10月份必須完成)
發表自己對“思路決定出路”的看法并@廣藥信工團委學生會,每班至少10人參加,截至活動結束,選出若干條主題突出、觀點鮮明的微博在@廣藥信工團委學生會官方公布,并給予表揚。
主題活動策劃 篇7
一、活動時間:
20xx年xx月xx日下午xx點半。
二、活動地點:
xx教室。
三、活動人員:
電子信息系xx網絡班。
四、策劃主辦單位:
xx網絡班班委會、團支部。
五、活動目的:
為增強同學們的感恩意識,團結意識以及同學之間的凝聚力,珍惜彼此之間的那份緣分,我們特圍繞“緣分”展開一次以“生命相逢”為主題的主題班會課。希望全班同學積極參與思考。
六、活動內容及流程:
1、如何開始班會?
以小品劇(或情景朗誦)的形式開始班會內容,在劇演結束后,班會主持者上臺主持,并邀請同學談談從這個表演劇中思考到什么東西(此時班會幕后工作者將利用多媒體公布此次班會主題,并在多媒體界面中向大家呈現一首錄音詩,結束后請同學猜猜是誰為之配的音)。
2、班會進程一:
請學生代表淺談對生命相逢這一主題的認識,在同學談自己的認識的同時,一段輕音樂隨之響起(暫擬為班得瑞的鋼琴曲《童年》),此項目須至少五名同學參與且每人至少3分鐘演說時間。待大家談完認識后,幕后工作人員將播放我班45名同學的.精彩簡歷以及同學之間互相玩鬧的掠影(此段多媒體作品也會配上一段美麗的音樂)。
3、班會進程二:
視頻選播(播放感恩的短片),在短片播出后,請大家討論下自己的內心感受,主持人(或輔導員)最后談自己的感受。
4、班會進程三(互動你我一起來):
1)詞語接龍: 此項目盡量以“生命”一詞始,以“相逢”一詞終。此項活動可分四組(就以四輪馬車為組)進行pk,最后游戲結束后推選最佳組別獎!
2)傾聽、構造 在這一環節中主持人將要求全班同學一起輕閉雙眼,深深呼吸兩次,然后隨著一段配音慢慢回憶構造,使自己投身于那描述的情境之中,此時后臺可想起《你還好嗎》這首音樂,但音樂會很低很低,等描述結束后,大家可以在書面稿紙上寫上自己所珍惜的那些親人朋友。緊接著主持人會提出一些問題(問題見下):
問題一:這些人真的是你最珍惜的朋友么?
問題二:他們分別和你相識多久了?不在一起多久了?
問題三:你多久沒和他們聯系了?難道是淡忘了?
問題四:如果上此時帝給你一個選擇,在這個世界上只能存活3人,一個是你自己,一個是你愛人,還有一個人你愿意選擇誰?他們可以是你的父母,也可以是你最好的朋友們。
問題五:你果斷的做了這些選擇,心里會有一絲不舍么?
主持人:
親愛的朋友們,讓我們試想一下,在這些你所看中的朋友當中,他們是那么的重要,在你傷心時他們會陪你一起傷心,在你快樂時他們會一同陪你快樂,甚至在你孤單時他們會奮不顧身的陪著你,然而當上帝真的把這個選擇題交給你的時候你會那樣抉擇么?你會心存一絲不舍么?或許我們每個人都會覺得這樣做很殘忍,但是我們必須這么選擇,那種心里的煎熬是無法用一切去彌補的。不如就讓我們從現在開始,開始珍惜身邊的每一位,他們是我們畢生的精神財富,當那天真的到來時我們或許能夠心存一點坦然,因為我們彼此珍惜過,努力過!(音樂響起《相逢是首歌》)
3)感恩相逢。
生命源于父母,相逢來自緣分。現在的種種相逢都需感謝我們的父母,感謝他們賜予我們生命,感謝他們給我們建造了與友人相逢的機會。讓我們每人給父母發一條問候短信,每人書寫一句給父母的話,珍藏在我班班級博客里,就讓我們默默的祝福他們,愿他們健康長壽。(背景起《媽媽,我愛你》情景朗誦。)
5、船行大海掌舵人:
我們網絡班猶如一艘巨輪,而這艘巨輪需要一名掌舵之人和一群護航之人,李老師是我們的掌舵之人,網絡班每位同學是我們這艘巨輪的護航——水手。此時音樂起鄭智化的《水手》,全班可跟唱。最后由李老師做最后總結。
6、結束:
最后,請一位同學上臺發表即興演講,然后讓我們全班同學握手致謝,感謝緣分讓我們相聚,再相聚中相識相知相惜,然后請幾位同學領唱《相親相愛》,全班一起歡暢。在歡聲笑語中結束此次主題班會。
主題活動策劃 篇8
一、活動主題:
“喜迎佳日,共慶我會成立五周年”
二、活動目的與意義
為了增強團隊合作意識與凝聚力,較好地擴大我們社團的
影響力。開拓以后的工作思路,加強與校其他學生組織的合作,加快我們社團內部單一溝通方式向多元化溝通方式的轉變;以服務學生為宗旨,將豐富多彩的學生組織社團文化深入到學生心中去。在旗下的各個社團,也爭先成為校園文化的先鋒,校園生活在社團的文化激情下變得多姿多彩。
三、活動時間:20xx年12月8日18:30——21:00
四、活動地點:電教館
五、活動開展形式:唱歌、跳舞、小品、相聲、走秀等。
六、參加人員
1、到場的嘉賓:指導老師、38個社團代表、校聯合會、1—8系系代表
2、表演的單位人員:我協會成員、武術協會、排球協會
3、晚會的觀眾:社團全體成員及全校師生
七、主辦單位:桂林航天工業學院學生社團聯合會
八、承辦單位:
中國特色社會主義理論體系學習研究會
九、活動的具體流程:
(一)前期準備:
1.嘉賓邀請:向校級及其他學生組織、指導老師發邀請函
2.晚會的籌備:各種精彩節目、主持人、服裝、物品等等
3.場地布置
(1)晚會現場的布置
(2)嘉賓席的布置:桌椅擺設、節目單制作
(3)觀眾席的布置:入場口設置、入場人員的確定(憑邀請函入場,設置禮儀人員)
(4)后勤工作:晚會秩序、搬運物品、會后場地的清潔。
(二)活動開始的.流程:
1.播放社團五年的視頻
2.指導老師講話
3.舞蹈串燒
4.武協帶來的武術表演
5.小品《男生宿舍的蛻變》
6.(互動環節:知識問答)
7.走秀8.歌曲串燒
9.相聲《好學生、壞學生》
10.(互動環節:搶歌王)
11.排球協會帶來的小品
12.唱歌《今天你要嫁給我》
13.王學軍老師做總結
14.閉幕辭,晚會結束
15.全體協會成員將現場還原
十.活動的具體分工:
十一、活動結束后每人寫一篇活動總結。
十二、經費預算
請柬:1*40=40元
氣球:3*15=45元
彩帶:10元
卡紙:3*5=15元
礦泉水:1.5*10=15元
雙面膠:2*5=10元
睫毛膏:10元
獎品:棒棒糖10元
不可預知費用:50元總預算:205元
主題活動策劃 篇9
一、主題 文明就在你我身邊
商學院學生行為文明達標月活動方案的推出,為各班級的主題活動指明了方向。為配合我院開展“學習實踐科學發展觀”活動,積極進行思想教育工作,切實加強校園精神文明建設,實施成功素質教育,營造衛生、文明、和諧的校園環境,國貿0802班結合學院及本班學生實際,以加強“三風建設”(校風、學風、班風)和“三個文明建設”(寢室文明、教室文明、行為文明)為契機,策劃并組織開展一系列班級主題活動。
二、指導思想
核心是觀念體系教育,深入進行樹立科學發展的世界觀、積極的人身觀、高尚的價值觀;重點是以人為本,就是要關心人,尊重人,促進人的全面發展,建立適應個體成功素質形成的衛生、文明、和諧的校園環境;基礎是道德規范教育,深入進行遵紀守法教育和大學生行為文明教育,引導大學生形成高尚的道德情操,增強自身責任感和榮譽感。
三、目標
告別香煙,遠離網絡沉迷,做到語言文明、行為文明,不講臟話,不罵人,不亂丟垃圾,不帶食品進教室,不遲到,不早退,考試不舞弊。努力創造衛生、文明、和諧的學院環境,營造高品位的文化氛圍,讓每個學生在這個集體氛圍中去思考、理解、感悟,并凈化靈魂,深化人格,完善自己,起到潤物細無聲的效果。
四、參與人員
國貿0802班全體同學(聯誼活動中包括會計0801班全體同學)
五、時間及地點
5月4日——5月17日(具體個項活動時間和地點參見活動內容及流程)
六、活動內容及流程
1.“觀察”
時間:5月4日——5月17日
形式:在所有系列活動(特別包括運動會)中觀察自己的一言一行,觀察同學們的一言一行,從觀察對待活動的態度以及自身形象的展現進行自我活動文明教育。
意義:在活動過程中進行活動文明的思想教育,寓教于實踐中,讓大家通過自己的親身感受體會到活動文明對構建校園文明的重要。“觀察”貫穿于此次系列活動的始終,在同學們進行自我監督的同時不斷深化活動內涵,最終在“文明之歌”中得到主題活動教育意義的完全升華。
2.“全勤示范周”
時間:5月4日——5月9日,周一至周六
形式:在一周時間內,每一節課中,全班每位同學務必做到不遲到,不早退,不曠課。周五、周六運動會期間聽從班級和組織安排,原則上要求個人或集體參與的活動,不得擅自缺席。
責任:紀律維持由全體班委負責,考勤工作由紀檢委員負責。
意義:針對班級存在一些遲到、早退、曠課等現象,并借助學校運動會的平臺,提出一周全勤示范,讓大家培養紀律意識,提高大家遵守紀律的責任感和自信心,促進班級文明風氣的.形成。
3.“愛凝聚”
時間:5月4日——5月6日,周一至周三
形式:全班同學以青年志愿者的身份主動捐獻物品,并以班級名義捐給學校愛心超市。
責任:物品的收集工作由全體班委負責,捐獻工作由副班長、宣傳委員和組織委員負責。
意義:奉獻愛心不僅是每個人都應該做出的道德行動,也是現代文明的一種體現,更是我們每一個大學生的一份社會責任。為了那些與我們生活在同一片藍天下,卻時時刻刻在與貧困做斗爭的朋友們,我們應該獻出自己的一份愛心。在班級的號召下,我們將每一份愛凝聚,去幫助那些生活在貧困中的人,并借以充實自己的精神生活,凈化自己的心靈。共3頁,當前第1頁123
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