校園藝術節的策劃書(匯總7篇)
不經意間,一段時間的工作已經結束了,我們的工作又將迎來新的任務和目標,立即行動起來寫一份策劃書吧。寫策劃書需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的校園藝術節的策劃書,歡迎大家分享。
校園藝術節的策劃書1
一、活動背景:
一個好的節徽,能更好地體現一次活動的主題和宗旨,不僅能夠讓同學們更好地了解活動,也能夠擴大此次活動的影響力,也能讓同學們充分參加這次活動,激發同學們的創新意識,充實學生的課余生活,因此特舉辦此次校園文化藝術節節徽設計大賽。
二、活動目的:
開展主題突出、特色鮮明、內容豐富、形式新穎、富于創造性的校園文化節節徽設計活動,能夠進一步豐富校園文化建設,營造活躍、濃郁的科學和人文精神氛圍,加強文化素質修養,培養大學生自主創新能力,探索新途徑和新模式,增加此次校園文化藝術節的宣傳力度。
三、活動時間:
9月27日—10月15日
四、活動對象:
全員師生
五、活動方式:
比賽活動
六、宣傳方式:
1、橫幅宣傳:制作關于校園文化藝術節節徽征集的橫幅1條,橫幅語為“第四屆校園文化藝術節節徽設計大賽—主辦單位:廣州鐵路職業技術學院團委承辦單位:沸點策劃工作室”分別懸掛于9棟宿舍樓下,懸掛時間為2周。
2、噴畫宣傳:在校內各人流密集處(主要是9棟宿舍樓樓下,飯堂路口等,噴畫上要有節徽征集的截止時間與節徽征集要求)
3、粘貼彩報(地點設于飯堂各樓層,各棟宿舍公布欄等)。
4、傳單宣傳:制作傳單,分發到各系學生會,由各系學生會通知各班宣傳委員開會,發放傳單,并細說本次節徽征集的要求,參賽作品由各班宣傳委員收集再上交(各班至少要有兩份參賽作品)。
5、廣播宣傳:與學校廣播站協商,為本次活動作宣傳。(中午和晚上各播報三次,連續播報三天。廣播稿1另附)
6、 q群宣傳:在有關于學院的q群里面宣傳本次活動。
7、在9棟樓下設立此次活動咨詢點,并分發宣傳單(宣傳單另附)
七、活動流程
1、宣傳委員會議:9月28日開始宣傳,在29日晚上8:30于1棟309召集各班宣傳委員開會,分發宣傳單,讓宣傳委員宣傳;
2、設咨詢點、分發傳單:10月9日中午4:30—5:30在9棟樓下設立此次活動咨詢處,在高人流分發宣傳單(宣傳單另附);
3、10月14日為報名截止日期,各參賽者在10月14日前將自己的.作品交到本班宣傳委員處,并由宣傳委員(或本人)在當天下午4:30—6:00這段時間將參賽作品交到9棟宿舍樓下
4、作品評比時間為10月15,并將所有參賽作品交由評委組評選;
5、10月16日公布獲獎名單及獲獎作品,并進行問卷調查總結活動。通過校園廣播站,為本活動作收尾宣傳;(廣播稿2另附)
八、作品要求:
1、節徽應當充分體現“慶祖國迎藝術創輝煌”的主題。
2、作品的風格、形式不限,采用手工或電腦繪制都可以,但必須是原創,不得抄襲他人作品,如有抄襲作品一律取消參賽資格。
3、節徽應簡潔明了,圖案簡潔,易于識別,易于記憶。
4、作品要內涵豐富并具有時代感和科技文化精神,創意出色適用于各種場合用途,設計稿應配有一定的文字說明。
5、作品一概不退還,請投稿者自留底稿。
6、如果作品一經采用,作品的使用所有權歸學院所有
九、作品評定方式:(評定標準另附)
1、大賽評委組評選
沸點策劃工作室將邀請院團委老師和相關老師以及學生代表共同組成評審委員會,進行統一評審,評選最后節徽。
十、注意事項
1、掌握全院所有班級名單,對未出席宣傳會議的班級登記,會后交由各系部協助宣傳;
2、宣傳展板需到禮堂申請(size:85x150cm);
3、幸運獎將在得獎作品支持者中產生。
十一、活動物資:
1、宣傳物資:噴畫1張(85x150)(1份活動前宣傳,1份公式賽果),海報3份(2份附屬噴畫,1份公布賽果),橫幅1條,彩單20份,宣傳單250份,帳篷1個;
2、獎品物資:證書9本
十二、評比獎項:
一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名
十三、活動經費預算(280元)
1、宣傳經費:噴畫60元(噴刷海報)橫幅1條約80元,彩色宣傳單30元,(共170元)
2、獎品經費:證書10元/本,10x9=90元
3、車費:20元
——共280元
校園藝術節的策劃書2
一、活動背景
為打造具有特色的核軍工文化校園,在灑滿陽光的季節,東華理工大學迎來了第二屆社團文化藝術節的到來,針對此次社團文化藝術節,我們決定攜手商家開展此次活動。活動中,我們將聯合36個協會,使整個活動更加吸引全體新老同學和教職工的目光,給留下深刻的印象,在學校產生深遠的影響。這次活動得到了校領導的高度重視,得到了校學生會各部門的大力支持。我們堅信,有校的高度重視,有社團聯合會飽滿的工作熱情和很強的組織能力,有所有同學的積極參與,再加上貴公司的物力、資金等方面的鼎力支持,這次活動一定會取得圓滿成功,并達到理想的宣傳效果深遠的影響力。
二、可行性分析
1、學校背景
東華理工大學擁有2萬余名在校生,36個社團聯合組織本次活動,36個校級社團覆蓋面積保守估計達到全校區的學生人數的60%。
2、新生需求
大學生活開始不久,許多東西進入了一個更新換代的時期,因此呈現出一大片市場。如何把握這個商機成了商家拓展產品市場的.契機,并且作為處于不斷發展的學校,每年的招生規模會持續擴大,對該公司產品有可觀的需求量。但學生對這類產品缺乏品牌概念,所以需要一個商家進駐這個市場,為學生提供高質量的產品和長期的高品質的服務。
3、學生特點
在學校的宣傳下,學生們不僅可以進一步了解該企業的產品,甚至在購買同類產品中首選該企業產品。學生的個人力量雖然小,但是這是不容忽視的。因為學生大多具有以下特點:
1、消費群體范圍集中,針對性強,消費量大,特別是我校消費水平和消費量,普遍不差。
2、容易受周圍環境的影響,消費易引導。
3、容易形成潮流,并且迅速向周邊地區輻射。
4、學生接受能力強,尤其是對新事物。對于貴公司新開發的產品,通過一傳十,十傳百的宣傳形式,可以收到意想不到的效果。
4、優勢性
1、同電視、報刊傳媒相比,在學校宣傳有良好的性價比,可用最少的資金做到最好的宣傳。
2、學校消費地域集中,針對性強,產品品牌容易深入民心。若是商家能在這種全校型的、參與面甚廣的活動中進行宣傳,效果可想而知。
3、我校又是一所快速崛起大學,以其創造性和節約型的理念吸引著人們的眼球,得到社會各界人士的廣泛關注。有數千余名師生員工,其潛在市場我們不能低估。
4、我們相信通過前期多方位、“轟炸”式的宣傳,再加上本次活動的冠名,以及后期的造勢,一定會在校內引起不小的轟動。
5、這是第二次舉辦社團文化藝術節,必將為商家在我校開拓新的市場打下堅實的基礎。因為年年都有新生入校,如果條件允許的話商家還可以同我們建立一個長期友好合作關系,將會使商家在東華理工大學內外的知名度不斷加深極具有長遠意義。
6、便捷的活動申請:商家在高校內搞宣傳或促銷活動,一定要經過一系列的申請,而通過和我們合作,貴商家可以方便快捷獲得批準,并且得到我校團委各部門的大力協作配合。
三、效果分析
1、贊助前后
本次該公司對我校的贊助,亦可稱之為長遠利益的投資,無論是對于商家本身還是東華理工大學社團聯合會都會受益匪淺。對于贊助商來說,宣傳力度和方式無疑是成功占有市場的一大重要因素。而與社團聯合會的合作,很好地解決了這一問題。當然,第一位的還是商業價值。進一步提高該公司在我校學生心目中的地位,擴展該公司的銷路,提高市場占有率,甚至可以與我校結成長遠合作關系,始終擁有這個市場、其次,與東華理工大學社團聯合會合作,更能體現該公司給教育界的支持,提高該公司在文化領域的地位,展現當今品牌所缺少的文化氣息、另一方面,對于我校來說,不僅是這一次的獲益,與知名公司的長期合作,更能為我校今后在活動贊助方面帶來巨大影響力,吸引更多的贊助廠家,為我;顒拥某晒εe辦提供充裕的資金條件。
2、影響力
一個高校或許只有幾萬甚至幾千人,但是學生與學生之間的影響力是不可小視的,而且作為我們學生會社團聯合也和各大高校有著千絲萬縷的聯系,從而學生與學生之間的影響就變成了高校與高校之間的影響,進而影響到社會,這個計劃的潛在受眾面不僅僅是一個學校,而是相當廣大的社會。
校園藝術節的策劃書3
一、活動目的:
為了讓全校同學融入到高雅校園文化的氛圍中,弘揚國粹,提高同學們的審美素質,培養同學們認識美、發現美、創造美的能力,鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,促進我們在大學期間更加積極地學習專業,提高創造能力,建設學校的優良學風。我院特舉辦此次文化藝術節,豐富同學們的課余生活。并且展現建筑工程學院的專業特色。
二、活動背景:
伴隨著xx年亞歐博覽會在疆的成功舉辦,弘揚中華的優良傳統,豐富中國文化內涵。
三、活動形式:
1、向全院師生征集書法,繪畫(如素描,水粉,國畫,油畫等),攝影,手工制作,建筑模型,專業結構設計,漫畫等與藝術文化相關的各種作品(詳見文化藝術節參賽須知)
2、邀請本院領導老師及各學院代表到場觀看
3、活動開幕式進行文藝表演(街舞社或動漫社助演準備中)
4、相關專業學生的書畫作品展覽為主題
5、在南校區e區和f區前面空地進行展出
6、對征集的作品進行群眾評比、設意見簿等,凡參觀者均有機會投票抽獎
7、頒獎典禮(待定)
四、展覽板塊
會場分三個大的'板塊布置。即展覽區、評比投票區、宣傳助演區。
展覽區:包括書畫手工制作展和專業構圖模型展,主要展覽學院老師及同學提供的高水平藝術作品,包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品,手工制作,專業構圖等。
評比區:主要用于觀眾對展出作品投票及留言,同時設立專區供學院領導、老師、學生以及兄弟學院代表投票,并設抽獎箱。
宣傳助演區:主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。
五、現場板塊
1、展覽地點布置:在場區放置若干畫架,利用地理位置的優勢,在畫架和樹中間用尼龍繩連接,掛上白色幕布為背景,除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出,然后漫畫書畫專業制圖作品展出三天,建筑模型和手工制作優秀作品展出一星期后將作品搬回e區。
2、由街舞社或動漫社成員進行開場助陣,而后由宣傳部部員和動漫社成員,引導大家對各展區進行參觀,并由建筑系同學對各建筑模型進行講解。
4、現場設立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱,便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認為優秀的作品。
5、每日活動結束后,派工作人員負責收集安放作品及現場衛生。
六、宣傳及準備工作
1、擬定初步策劃方案9月9日之前完成,并獲得院校領導的同意與支持。
2、向學校申請場地(南校區e區和f區前面空地),9月14日之前完成。
3、通過各班團支書在院內征集作品,9月17日前征集完。
4、通過校廣播站廣播,教學樓e區二樓、a區大廳、二號樓大廳、超市樓旁公示欄張貼相關海報或展板進行宣傳5、通過院團委對各個系、班級進行動員工作,傳達文化藝術節的宗旨。
6、向學校所有學院發活動請柬,邀請兄弟學院前來參加(待定)。
七、活動總結及表彰
1、對南區活動現場獲得的觀眾選票進行統計選出部分優秀作品,再將這些作品邀請學院相關專業老師對作品進行專業評比出優秀作品。
2、在評比結果出來后開藝術節表彰大會,邀請學院領導、學辦負責老師以及分團委副書記到場頒獎(待定,時間地點待定)
3、我部秘書及主要負責人撰寫活動總結并出簡報、團學動態、更新博客微博及時報道宣傳。
校園藝術節的策劃書4
一、活動背景
弘揚時代主旋律,豐富青年學生校園文化生活,倡導高尚、健康的文化藝術生活,培養和提高青年學生的文化品味和藝術修養,全面拓展廣大青年學生素質,展示我院青年學生的良好精神風貌,引領青年學生做先進文化的倡導者和實踐者,我院決定在今年12月至1月舉辦校園文化藝術節。
二、活動主題
青春、自然、和諧
三、主辦單位
xx學院
四、承辦單位
xx學院團委、學生會
五、活動時間
20xx年xx月x號—x月初
六、參與人員
xx學院全體師生
七、活動目的和意義
為進一步豐富校園文化生活,加強同學之間的交流,努力營造奮發向上、和諧共融、綠色健康的校園文化氛圍,展現我校同學的青春風采和精神風貌,不斷創新活動載體,豐富同學的精神生活,發掘學生的潛力,發揮個性特長,培養興趣,陶治情操,提高審美情趣,培養團隊精神,深入推進素質教育的實施,推動校園精神文明建設。并配合我校德智體建設的深入開展,全面提高我校大學生的綜合素質
八、活動原則
堅持貼近時代、貼近生活、貼近學生的原則,注重思想性,實現校園文化與思想教育相結合;注重內容新穎健康、格調文明高雅、形式豐富多彩,實現文化娛樂與學生成才相結合;注重文化含量,實現校園文化與教學活動相結合。
九、活動項目和內容
廣泛開展大學生文化藝術活動,提升學生審美能力和藝術修養;積極開展符合青年學生特點的各類體育競賽活動,提高學生的身體素質,培養學生的拼搏精神和團隊意識?删唧w活動項目有:趣味運動會、師生籃球對抗賽、英語演講比賽、寢室美化大賽、冷拼大賽、書畫比賽、才藝大賽
十、組織工作
略
十一、活動要求
1、高度重視,加強領導:
校園文化月活動作為高校校園文化內涵的一種外在表現形式,是展示我校師生良好精神風貌的重要窗口,對于進一步激發廣大師生工作學習的積極性和主動性,對于創造和諧、求知、進步的育人環境,具有十分重要的意義。各班級和各部門要高度重視,精心組織,周密安排,要按照學校的統一部署制定具體的活動方案和工作措施,確保各項活動順利進行。不得沖擊教學,裝備工作利用課外活動、周六、周日進行,不得利用上課、自習時間。
2、搞好宣傳發動工作:
社團聯合會各部門要發揮骨干作用,強化措施,組織得力、注重實效。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性,增強活動的實效性,擴大學生的參與面,爭取使每位同學都參加一項活動,把本次文化月辦成學生參與面廣、活動開咱質量高的一屆盛會,讓學生真正在活動中施其所長,發展個性,使青年學生在活動中得到教育和熏陶,不斷擴大校園主流文化的影響力。
3、突出主題、多出精品:
各項活動要圍繞“美好青春,和諧校園”的主題,抓住有利契機,圍繞學生成長、成才精心設計,認真組織落實,力求精品。所參賽選手的參賽內容應適合當代大學生的基本特征,體現當代青春風采。參賽所需用品,如服飾、磁帶、繪畫工具等自備。
4、做好活動總結表彰工作:
學工辦,社團聯合會要積極發現在此次文化月活動中涌現出的各方面人才和為本次文化月做出突出貢獻的'集體、個人,做好活動總結和匯報,學校將對先進集體和個人給予表彰獎勵。
十二、活動預算
1、宣傳費用:
條幅3條xxx元
做宣傳海報xxx元
2、交通費用:xxx元
3、飲用水:xxx元
4、活動道具:xxxx元
5、會場布置:xxx元
6、證書:xxx元
7、獎狀:xxx元
8、獎品:xxx元
合計:xxxx元
十三、活動結語
陽光普照,清風吹拂,在這個充滿朝氣的大學里,青春在這里唱響,我們在這里盡情揮灑激情。大學活動是反映學生精神境界和校風校貌的重要體現。校園文化體現同學的個人修養,更體現同學之間的團結精神。為了營造良好的文化氛圍,提高我院大學生的文化素質,體現我院大學生的團結精神,我院舉行大學生校園文化藝術節,旨在為校園創建一個體現團結、和諧、文明的平臺。
校園藝術節的策劃書5
一、活動背景
弘揚時代主旋律,豐富青年學生校園文化生活,倡導高尚、健康的文化藝術生活,培養和提高青年學生的文化品味和藝術修養,全面拓展廣大青年學生素質,展示我院青年學生的良好精神風貌,引領青年學生做先進文化的倡導者和實踐者,我院決定在今年12月至1月舉辦校園文化藝術節。
二、活動主題
青春、自然、和諧
三、主辦單位
長沙職業技術學院
四、承辦單位
長沙職業技術學院團委、學生會
五、活動時間
20xx年12月1號—1月初
五、參與人員
長沙職業技術學院全體師生
六、活動地點
長沙職業技術學多功能報告廳
七、活動目的和意義
為進一步豐富校園文化生活,加強同學之間的交流,努力營造奮發向上、和諧共融、綠色健康的校園文化氛圍,展現我校同學的`青春風采和精神風貌,不斷創新活動載體,豐富同學的精神生活,發掘學生的潛力,發揮個性特長,培養興趣,陶治情操,提高審美情趣,培養團隊精神,深入推進素質教育的實施,推動校園精神文明建設。并配合我校德智體建設的深入開展,全面提高我校大學生的綜合素質
八、活動原則
堅持貼近時代、貼近生活、貼近學生的原則,注重思想性,實現校園文化與思想教育相結合;注重內容新穎健康、格調文明高雅、形式豐富多彩,實現文化娛樂與學生成才相結合;注重文化含量,實現校園文化與教學活動相結合。
九、活動項目和內容
廣泛開展大學生文化藝術活動,提升學生審美能力和藝術修養;積極開展符合青年學生特點的各類體育競賽活動,提高學生的身體素質,培養學生的拼搏精神和團隊意識?删唧w活動項目有:趣味運動會、師生籃球對抗賽、英語演講比賽、寢室美化大賽、冷拼大賽、書畫比賽、才藝大賽。
校園藝術節的策劃書6
一、目的:
通過表彰上一屆老成員的辛勤付出,以激勵我系同學爭學趕超,積極進取,全面發展。同時激勵新一屆成員以此為榜樣,朝著一個人更高更快更強的方向發展,為財經系創造新的輝煌。
二、主題:
財經系迎新暨表彰大會
三、時間:
20xx年12月17日
四、地點:
教學樓101多媒體
五、參與對象:
財經系老師、學生會全體干部
六、大會流程:
1、入場
干部19:15分進場,嘉賓19:25分進場(禮儀部接待)
2、開場
主持人開場白、奏唱國歌、系口號
3、回顧
通過PPT回顧一學期里學生會的工作
4、歡迎新生
掛牌儀式(橫向部門:曾婷、縱向部門:張銳程)
5、表彰
表彰各部門的'優秀干部(賴主任頒獎)、優秀部長(譚主任頒獎)、優秀副主席(張玄主任頒獎)
6、優秀代表發言
優秀干部:xxx、優秀部長:xxx、優秀副主席:曾婷
7、晉升
任命副主席、各部門副部長、(向主任頒發任命書)
8、展望
介紹學生會組織架構
9、大會總結
向主任總結本次大會
10、退場
嘉賓、老師先行退場(禮儀部歡送)
七、嘉賓:
吳校、陽校助、張娟主任、賴主任、譚主任、張玄主任、吳處、汪處、薛處、陳書記、
八、各部門任務安排:
。1)策劃部負責人:劉思敏
1、申請多媒體:張志誠(12月15日)
2、打印任命書、榮譽證書:張小花、張志誠(12月10日)
3、制作PPT:劉思敏、許曉香、盧曉娜(12月11日)
4、布置會場:房小花、李華蘭(12月16日)
5、制作工牌:盧曉娜、許曉香、張小花(12月4日)
6、邀請嘉賓:許曉香、盧曉娜、張思琳(12月15日)
(2)文藝部負責人:曾秀萍
1、主持人:鄭春花(12月17日)
2、禮儀:張真珍、林巧珍、曾汝榮、何婷、彭聰花、陳宏冰(12月17日)
3、播放PPT:陳燦錨(12月17日)
4、申請及歸還物品:綬帶、托盤、紅布:蔣小靜、邱婉秋、(申請時間12月15日,12月17日歸還)
。3)外聯部
負責人:李燕蘭
1、獎品、買水:李劍霞(12月10號)
2、拍攝:王明欣(12月17日)(4)紀檢部
負責人:梁雅婷
會場紀律:曾文意、金冰瑩、徐莉莎、石麗淇、劉鳳嬌、邵麗茵、陳靜梅(5)生活部、衛檢部
負責人:張銳程、吳翠婷
清潔會場衛生:葉莫非、唐鳳鳴、李瑞婷、李海捷、楊雨嫻、陳永威、黃仲琪
九、表彰及晉升
1、晉升名單:副主席:張銳程策劃部:盧曉娜、許曉香文藝部:鄭春花、蔣小靜外聯部:李劍霞、王明欣紀檢部:石麗淇生活部:曾麗婷
2、優秀干部:
策劃部:盧曉娜、張小花外聯部:李劍霞文藝部:彭聰花、邱婉秋衛檢部:李海捷紀檢部:曾文意、徐莉莎生活部:傅雅萍、曾麗婷
3、優秀部長:優秀副主席:曾婷策劃部:劉思敏外聯部:李燕蘭文藝部:曾秀萍紀檢部:梁峰源生活部:張銳程衛檢部:陳永威
校園藝術節的策劃書7
一、活動目的:
攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發生在我們身邊的點點滴滴。一張小小的圖片內涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的、關注的`,有關生活、校園等話題,一張圖片就可以展示其中的無盡的蘊含、趣味和思索。通過比賽增強學生藝術與審美的交流,以此激發學生對攝影的興趣和愛好,更加關心、了解身邊的生活,讓同學們通過手中的照相機去觀察生活、體驗生活,記載激動人心、感人至深的瞬間,留住溫馨、歡笑的回憶,分享多姿多彩的生活樂趣。
二、活動主題:
光影二職
三、攝影地點:
校園內
四、主辦部門:
團委學生會記者團
五、活動對象:
全體在校學生
六、活動時間:
20xx年4月—5月
七、活動要求:
1、攝影方式可采用專業相機拍攝和手機相機拍攝。參賽稿件需為學生在校園所拍攝的照片,每位同學限報兩張(風景、人物、建筑、特寫、活動等等類型照片均可)。
2、攝影作品要求像素不低于300萬,不小于2M的圖片格式。需提交電子文檔資料,文件名請用“作品標題+班級+姓名”。
3、攝影類參賽作品黑白、彩色均可,可以適當處理調整顯示效果,但必須保持攝影類作品的基本性質,禁止歪曲作品真實性的操作,不得加邊框、水紋、簽名等修飾,參賽者須保留圖片原始信息。
4、參賽作品需為原創,如侵犯肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等,主辦方有權取消其參賽資格,如涉及法律責任則均由參賽者承擔。
5、本次比賽不收參賽費,不退稿。對于所有獲獎和入選作品,主辦方與作者共享參賽作品版權,擁有作品參賽期間及后續的展播、出版、宣傳等活動的權利,并不再支付稿酬。提交的參賽照片統一交電子文檔。
6、作品提交方式:
方式一:各班作品交到班長,并由班長將作品統一用U盤拷貝到團委電腦,并且聯系15計算機一班林xx:(1392xxxx969);
方式二:各班作品交到班長,并由班長將作品發送到記者團郵箱:,郵箱標題需注明班級、作者姓名、作品名稱。
八、活動評委:
美術老師
九、評獎方式:
第一輪數字化評比,評比老師通過電腦將所有作品進行評分,工作人員將所有的評委老師的評分作統計,選出40名;
第二輪將作品集中,并通過多媒體投影的形式展示,現場評委老師對作品進行最后評分。
第三輪:網絡投票
主辦方將入圍優秀作品在網站上進行展示,進行投票。
最終由大眾評審投票結果決出排名次序。
十、獎項設計:
一等獎一名,二等級六名,三等級九名,優秀獎若干名。
十一、活動流程:
1、策劃(20xx年4月6日—20xx年4月19日)
2、宣傳通知(20xx年4、20—20xx年5月15日)
3、作品收集(20xx年5、16—20xx年5月22日)
4、評委評選階段(20xx年5月25日)
5、網絡投票(20xx年5月26日—20xx年6月6日)
6、公布結果并頒獎(20xx年6月11日)
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