班級活動策劃范文
班級活動策劃范文 篇1
一、實施目的:
“國旗下講話”是對全校師生進行集體教育的特定舞臺。好的“國旗下的講話”,能培養廣大師生愛國愛校的良好情感,能幫助學生樹立遠大的理想,能推動學生勤奮學習,促進良好校風的形成。為避免“國旗下的講話”只求過程不重結果,言者滔滔,聽者廖廖,高耗低效,流于浮表的不良局面,我校將對每周國旗下的講話全力打造,讓“國旗下講話”真正成為一堂面對全校師生道德教育的公開課;成為對學生“正心、修身、齊家、治國、平天下”的教育平臺;成為對學生實施德育教育,營造健康、和諧的校園文化氛圍的主陣地。
二、形式要求:講話形式可以是領導講、教師講、家長講、一人講、多人講;講稿可以是正規演講稿,講誦結合稿,倡議書等。
三、講話選材:
選材話題可大可小,主要是圍繞學生生活、文明禮貌、習慣養成常規等,也可以圍繞社會的熱點和師生關注的焦點,關注國際國內實政大局,主要從以下幾個方面為出發點:
1、學校中心工作:根據我校實際,結合學校在德育管理中學生出現的問題,如:
。1)宿舍內務整理不規范、不按時打掃問題;
。2)穿奇裝異服,不遵守學校禮儀問題;
。3)上課講小話、睡覺問題;
。4)上課遲到、早退問題;
(5)不按時睡覺、睡覺玩手機、夜不歸宿問題;
。6)聚眾斗毆、講臟話問題;
。7)隨地吐痰、隨意扔果皮紙屑問題;
。8)不守誠信,不懂謙讓、不懂得榮和恥的問題;
。9)無互助精神,不團結同學、對老師不禮貌問題;
。10)不認真學習,抄襲作業、考試作弊問題;
。11)無感恩的心、不懂得感動、不識禮節問題;針對以上問題,讓學生及時進行反思和檢點。
2、結合節日選擇對應的話題。
3、榜樣教育:發揮榜樣的示范作用,歷史上的民族英雄,杰出人物,乃至身邊的好同學,都是宣傳的好對象,不但可使人樹立敬佩之情,而且還樹立了學校的正氣。
4、國情教育:讓學生了解國家歷史、現狀和未來,增強學生的使命感、責任感、危機感,放眼世界,立志報國!
5、傳統文化:中華民族是一個擁有五千年燦爛文化的民族,文化豐富,博大精深,民族精神,民族氣節,優良道德蘊含其中,讓學生修身養性,弘揚傳統美德。
6、時政教育:我國的建設取得了令人矚目的成就,日新月異,讓學生跟上時代,關心國內國際大事,關注國家發展,從而拓寬學生的.視野。
不論選取那種話題,都要力求四個貼近:貼近學生、貼近生活、貼近實際、貼近我校的德育管理。要讓學生喜歡聽,主動參與到學校的德育管理行動中來,使學生成為學校德育管理的生力軍,推動學校德育管理更好更快發展。
四、講話要求:
1、講話時間為3-5分鐘;講稿600-1000字左右,目的明確,語言生動,富有感召力;演講者身著校服,態度認真,普通話標準流利,演講自然大方,富有激情。
2、國旗下的講話不是簡單的發言,而是一場演講,應該從演講的高度去審視和衡量國旗下的講話。講話內容應有針對性、教育性、激勵性,演講者應事先充分準備,以積極的主題、健康的內容、激情的演講激發師生積極向上。
3、演講者在演講時要注重外在的形象、衣著、姿勢、表情等,聲音的高低與強弱,語速的快慢與節奏等都要考究。
4、演講稿件必須是結合學生、學校實際寫出的真實感受,一律杜絕網絡抄襲。
五、注意事項:
1、請各班按要求提前準備好講稿,選好演講者。講稿須經班主任、本班語文教師、校長室三重審核。組稿順序按年級班級順序依次輪轉(每班負責一周)。
2、請各班于演講結束后將紙質稿件交至校長室陳老師處,并于當周三前將本班講稿的電子稿發送到xxxxxxxxxx,以便上傳到學校網頁。講稿應注明撰稿人班級、姓名以及指導老師姓名。
3、如遇陰雨天氣等原因不能舉行升旗儀式,則當周負責班級依次后延。
4、主講者若臨時有事而不能參加升旗儀式的演講,務必提前告知校長室;
六、紀律要求
1、各年級、各班必須嚴格按《國旗法》要求,嚴肅組織好每一次升旗儀式,音樂響起時,必須高唱國歌,切忌講小話;
2、全體教師和學生要參與每次的升旗儀式,每次升旗儀式要進行嚴格考勤;
3、升旗時,若有個別師生還未進入隊伍應立即在原位肅立,直至升旗儀式結束。
七、考核獎勵措施
1、請各班認真組織“國旗下講話”活動,活動情況將納入班主任考核。
2、學生一次演講,個人可加操行分5--8分,好的講稿將登載到學校網頁上。
3、每學期末將評選出6名組織獎、5名優秀選手給予獎勵。
班級活動策劃范文 篇2
活動背景:
春暖花開,正是同學們踏青春游的好時節,班委會舉辦此次農家樂活動,為豐富同學們的課余生活,加強班級同學之間的聯系,增進同學之間的感情,促使我們09級樹臨一班這個新集體能盡快成為一個具有凝聚力的團結的大家庭。
活動目的:
20xx年伊始,春意盎然,正是踏青春游的好時節。通過本次農家樂活動,在領略優美的景色的同時,促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操。同時。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識。
活動時間:
20xx-04-10(周日)
活動地點:
王家灣的農家樂
活動對象:
09級樹臨一班全體同學(分組等抓鬮后確定)
活動流程:
1.4月8日,全班59人分為5個小組,每個小組成員12(11)人,由班上同學已抓鬮的形式確定小組成員,抓鬮的同時負責人把進場費收好,(魏鐵容負責男生那邊,鐘楊,沈慧負責女生這邊)并選出小組長,這樣更好的'讓班上的同學有更多的機會交流,小組長寫好成員名單交至沈慧處。
2.去農家樂前的買菜各項準備,由小組長與小組成員商量分工合作,由小組長負責組織,分工合作。各隊各派一班干部負責帶隊。
3.20xx 年04月10號早上8:00全體參與活動成員在校門口集合,由班長清點人數,并帶隊乘913去農家樂活動場所所在地,到達活動地點再次由班長清點人數,以確定無人掉隊。
4.上午時間:全體成員以小組為單位,分工合作進行,做飯前準備活動:洗菜,洗碗,生火,切菜等……一切就緒后,開始炒菜,在餐桌上大家可以相互交流,聊天,學習,工作生活有關話題,促進班上同學與同學之間的相互了解。
5.下午時間:先由班干部組織進行一些集體活動的小游戲,如貼膏藥等。大家圍成一個圈在一起玩有意義的活動。吃東西。在集體活動結束后,同學們可由自己意愿選擇活動項目:臺球,乒乓球,羽毛球,KTV等。
6.下午5:00由班長帶隊坐913路返校,上車前清點人數到校后,以確保所有參與活動的同學全部返校。
活動經費:每個小組由班里分發60塊錢用于買菜,買水果及飲料,若經費超出60元有組員自己平攤,每個同學各自負責場地費5元和來回車費。班干部用100元買公共用品:油,辣椒粉,杯子等。
合計需用班費400元。
注意事項:1活動過程中由班干部與小組長共同負責參與活動同學的紀律問題和安全問題,尤其在做飯過程中預防燒傷燙傷。
2.活動期間,如有要離開的同學,應向班長和副班長說明情況,并保持手機暢通,以便隨時能聯系到離開的同學。
班級活動策劃范文 篇3
活動主題:相親相愛的一家人
活動目的:增進高分子,塑模專業師兄,師姐和師弟,師妹交流,增進我們之間感情,做相親相愛的一家人。
活動時間:待定
活動地點:初定為3棟教學樓教室
活動對象:XX屆和XX屆高分子,塑模專業全體同學以及老師。
活動準備:1準備活動策劃書,申請教室
2 發邀請函
3排練表演節目,選主持人
4制作晚會的PPT,電子相冊,準備相關歌曲和視頻。
5購買后動所需物品,如布置場地用品(氣球,彩帶等物品),食品(啤酒,花生,汽水等),玩游戲獎品(小禮品)。
活動內容:
一節目表演
由師弟師妹向師兄師姐獻上自己準備的表演
二游戲名稱:名字接龍
游戲玩法:此游戲是話語接龍的變種,非常適合人多初認識時玩,大家圍成一圈,自我介紹,每人可以說自己名字并加一項內容,如愛好,第一個人說“我叫XXX,我喜歡打籃球”,第二個人必須說,“我是站在喜歡打籃球的XXX旁邊的喜歡吃醋的.YYY”,第三個人就必須說前面兩個人的特性和名字了,排在最后那老兄就慘了,要說十幾個人,不過他也聽得最多,所以還是說得出的。這樣一圈,名字就都記住了,接下來可以更熟一點,做更多的游戲了。
游戲時間:該活動持續15分鐘左右。
游戲目的:主要是為了活躍一下剛開始的氣氛,消除大家的陌生感。
三游戲名稱:眉目傳情
要求:人數不限
游戲規則:需要各組學員各成一直排才能玩。主持人規定左眼、右眼、嘴等為個位數、十位數、百位數等。每組各給他們一個數字,只告訴最后一個人,然后第一個人向前面那個人報數。但是不準用講的,必須用左眼、右眼、嘴等來報數,排頭將正確數字報出來。由于眼、嘴的不靈活,傳達間就會多少了幾位數,這時主持人就可以說有人眉目傳情,多加少減了幾下。
四節目表演
由師弟師妹向師兄師姐獻上自己準備的表演
五游戲名稱:合力吹氣球
游戲目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務
人數要求:每組限六人
場地要求:不限
道具要求:主持人準備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)
游戲方法:
1. 分兩組,但每組必須要有六人。
2. 主持人請每組每人抽簽。
3. 首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。XX分鐘內,哪組弄破氣球多的為勝。
六節目表演
由師弟師妹向師兄師姐獻上自己準備的表演
七觀看電子相冊
八祝福
1由師兄師姐代表向師弟師妹發表對大學的一些看法,祝福。
2由師弟師妹向師兄師姐發表對他們對我們的照顧表示感謝,祝福他們。
九大合唱:《相親相愛的一家人》
注意事項:
一注意教室的多媒體是否能用,是否有相關的軟件(視頻和音頻播放器等)。
二活動結束清理教室
活動經費預算:
物品
數量
單價
總價
氣球
兩袋
彩帶
兩卷
啤酒
花生
汽水
小禮品
一次性杯子
薯片
瓜子
共: 元
班級活動策劃范文 篇4
一、活動引語:
有一種生活,只有經歷過,你才知道其中的艱辛;有一種艱辛,只有體會過,你才知道其中的快樂;有一種快樂,只有擁有過,你才知道其中的純粹。
二、活動目的':
1.豐富09文綜班學生的課余生活,增進班級各成員之間的友好關系。
2.提高班級同學的動手合作、加強交流能力 。
三、活動地點:
安順市洪山湖哄香農家樂
四、活動時間:
xx年6月12日
五、 活動費用:
2450元
六、活動參與者:
1、學生:xx級初等教育(綜合文科)班全體同學(總計: 89人)
2、教師:班主任(陳姝凝)及其我系相關領導和老師
七、活動流程:
1、先討論聚餐所需購置的材料和所用工具。
2、通過全班班干會議商討,之后爭取同學意見,生活委員進行總結,計算最終結果。
3、碗、筷子、勺子,所用餐具由生活委員進行統計。
4、為了確保活動安全,制定活動相關的協議書(略)。
八、開展活動:
我們以簡單自己動手為樂趣,讓同學全部參與活動中,并且避免鋪張浪費.
、俑鶕r家樂的設計,結合各位同學的興趣愛好,我們舉行了分組進行了歌詠比賽,以女生為優先,在音樂的配合下進行女生和男生對唱。
、 開始一起動手煮面條。
③為了節省時間在煮面條過程中有一部分同學負責和老板配合。
活動結束后我們一起清洗餐具,打掃衛生。
九、活動效果:
此次活動由09文綜班班級委員會策劃主辦,旨在增進班級各成員之間的感情,即讓同學深感家務事的不易,體會到父母的偉大。活動中,同學分工明確,這也讓大家明白了合作的重要性,增強了班級團隊合作的意識.而活動中不絕于耳的歡笑聲表明班級各成員間的感情得到了進一步升華.讓大家在學校感受到“家”的溫暖.活動前我們進行了大量準備工作,以確保活動順利進行。
班級活動策劃范文 篇5
一、活動引言
對于我們這群剛步入大學的新生而言,從小的時候就在開始憧憬著大學的美好生活,為了不辜負同學們的希望。同時在寒冬即將來臨之際,為了讓大家不因天氣寒冷學習活動的熱情也大減。經班委研究決定策劃帶領全班同學搞一次農家樂,豐富大家的大學業余生活!
二、活動目的
1、增進班級同學之間的友誼,增強班級的凝聚力。
2、通過農家樂,提高同學間的動手能力和團結意識。同時在戶外放松一下 心情,調節心態,感受農家生活
三、活動時間 xx年10月21日早8:30在狀元樓(五食堂)前坪集合
四、活動地點 志敏農家樂
五、活動對象 電商四班全體同學
六、活動準備
1、班長組織帶領人員去考察農家樂場地,預定好場地時間。
2、副班長及體育委員負責活動當天的整隊、點名工作,保證每位同學的行程安全。
3、活動當天將把大家分成5組(8人/組),每組成員自選組長和副組長,組長和副組長負責為小組成員買菜,提醒小組成員應該注意的問題(如:不要私 自離隊獨立行動,注意人身財產安全等)且副組長負責采集活動期間的`活動照片,活動結束后匯總到宣傳委員處,做班級后期宣傳工作。
4、與農家樂商定價格后,活動經費來源為由班費支出部分后,然后由每位同學自費部分,自費部分由小組組長統一收。藴20/元每人)。
5、每組廚藝展示,由每組組長及班長、組織委員構成評審團評審,選出前三名,進行物質獎勵,完后開始動餐。
6、文娛委員負責活動期間大家的文娛節目安排(如:k歌 打牌打乒乓球 臺球 垂釣等)。
7、活動期間出現任何意外問題,需及時向班長匯報情況,以便得以妥善解決。
8、活動期間,各班委要負起責任,對班級每位同學的行蹤要了解,掉隊,離隊的同學要做說明,無特殊情況不得掉隊、離隊。
9、活動結束后拍合照留影,再由體育委員整隊有秩序的離開。
七、經費預算
1、農家樂餐位費9元/人(9*42=378元)
2、葷素菜(標配12樣/桌)120元/桌(5*120=600元)
3、飲料、beer、紙杯50元/桌(5*30=250元)
4、獎品:設最佳主廚獎、最佳攝像獎、最佳小組獎、活動積極分子獎(兩名) 預計經費合算1500元。
八、活動注意事項
1、出發前由宣傳委員做好有關出游安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離 隊,要集體行動。
2、行為舉止大方得體,不要做出與大學生行為準則有違的事情。
3、在活動過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。
4、提醒同學們出發前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態,方便聯系。
5、期間出現任何突發情況時,一點要及時上報組長或者班長等相關負責人,由負責人及時處理好應變工作。
九、附:
評審標準:
。1)菜的美觀可口度、
(2)樣式多少(在有限的配菜中看哪一組配出菜的樣式最多)
(3)小組合作完成默契配合度
活動策劃人:王群
班級活動策劃范文 篇6
游戲名稱:
看誰打的準
游戲目標:
1、培養幼兒繞障礙、投擲的能力,鍛煉平衡能力。
2、培養團隊合作能力,體驗集體游戲的'快樂。
游戲準備:
1、班級幼兒分3組,每組12個小朋友。
2、每組一個梯子,4個障礙物,靶子1個,沙包12個。
游戲玩法:
教師口令發出后,每隊第一個幼兒出發,走過梯子,繞過障礙物,到重點那起1個沙包打向靶子,然后跑步返回,拍第二名幼兒的手,第二名幼兒出發。游戲依次進行,哪隊先完成哪隊獲勝。
分組活動:
第一組:16人,彩帶。
第二組:10人,玩皮球。
第三組:10人,游戲:熊貓吃竹筍。
班級活動策劃范文 篇7
一、活動主題:
領略自然風光,凝聚班級力量
二、活動目的與意義:
20xx年開學,春意盎然,正是踏青春游的好時節。通過本次春游活動,在領略優美的景色的同時,促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操。同時。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學們的'集體意識。
三、活動對象:
安徽工程大學機電學院機械20xx全體學生
四、總負責人:方偉
負責:劉勇王偉昂陽韋濤陳廣楊
五、活動時間:
20xx年4月23日(暫定)
六、活動地點:
蕪湖市汀棠公園
七、地點優勢、劣勢:
1、優勢:汀棠公園,門票4元。園區有水杉林、巴騮山、電瓶船、賽龍舟、竹筏漂流、跑馬場等活動景點,可進行各類比賽,十分有利于開展各類團結同學,增進交流的活動、游戲。也有民俗博物館觀賞區,可進行觀賞游玩活動。
2、劣勢:路程不是很遠,包車不劃算,打的只需10元,公交市內乘6、17、32、37、39、102路車到汀棠公園站牌下。區內除游戲、植物景觀外,可游玩的景物較少。本人覺得也足夠玩了、
乘車方式:打的或乘公交。
八、經費:
每人交十元,其他由班費出!
九、活動具體安排:
1、組織策劃:
生活委員韋濤負責聯系景區和購票,也可到了再買。
文藝委員負王洋責組織同學進行娛樂活動。
團支部劉振飛準備各類游戲及購買所需道具。
宣傳委員許昌滿負責相機租賃及照相。有相機就不用租了,但照片還是要照的,尤其是一些有政治意義的鏡頭,方便以后申請優秀班級、團支部之類的、
2、4月23日早上9:00在景區大門集合
3、9:30~14:30集體活動時間具體的游戲包括燒烤,紙牌,拉歌,素質拓展(賽龍舟)
4、14:30~15:30自由活動時間,同學們自由參觀景區內的植物園等景觀。
5、16:00集合回校
十.注意事項
。1)注意行動安全
(2)衣著:若氣溫較低,請每位同學帶好保暖衣服
(3)活動過程中聽從指揮,不擅自離隊單獨活動,有事需離開必須找負責人商量決策。遇到問題可與各負責人聯系;不聽從指揮單獨行動出行任何問題由本人負責。
(4)垃圾不要隨便亂扔,由相關負責人收集處理。
。5)出發前將手機充足電,帶好備用電池,方便聯系。
班級活動策劃范文 篇8
一、活動宗旨
組織戶外野炊活動仿佛班級同學的課余大學生活。比營造良好的班級氣氛,個同學們提供一個交流,創造快樂,釋放壓力的機會。
二、活動方式及地點。
事植物園進行野炊活動
三、活動時間
1、班級同學宣傳并組織人員確認報名。
2、按寢室為單位進行分組。
3、11月19日準備開始活動。
四、活動人員安排
1、組織委員與版主協商,確立可行方案,以寢室為單位,每寢室為一個組,選出組長,負責屋子的領取及分配
2、飲料:啤酒件數營養快線件數
3、餐巾紙盒數
4、所需油鹽。肉類食物,蔬菜,及燒烤所需調料(具體分列與數量)
5、燃料:機制炭三箱
6、植物園進場門票的團購,需帶學生證。
7、屋子的按組分配后,包裝與運送到場地(生活委員負責)
活動中期
1、活動當日,由班長干部成員通知班級同學在8點整到校門口集合,集合完畢后出發。
2、到達指定場地后,各組開始準備表演節目。
燒菜比賽對優秀組進行獎品發放
3、班長及主持人在互動環節帶動同學們的積極互動的'氣氛。
4、活動結束(集體返校)
活動后期(集體返校)
1、收集活動資料(照片等)傳入微博里,和群相冊,以表紀念
2、召開班會,對本次活動進行總結,翔同學們宣布本次活動的資金支出(盡量詳細)
3、經費預算
物質采購待定
車費待定
竹屋園門票,憑學生證團購半價待定
活動策劃組:
總策劃:劉可候(學習委員)
彭瀚(班長)
安全負責人:彭瀚(班長)
朱亞賢(紀律委員)
宣傳及組織:
宣傳委員:劉皎陽
文娛委員:車毛敏
組織委員:蔡楊
組織委員:殷子怡
班級活動策劃范文 篇9
為了讓同學們感受競技運動的樂趣,增進班級之間的友誼,增強團隊的'凝聚力,弘揚奧運文化和體育精神,營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍,財會學院體育部在會計風采節期間推出“班級之間 玩轉校園”趣味活動。
一、活動主辦方:財會學院學生會
策劃承辦: 財會學院體育部
二、基本精神:挑戰極限,挑戰自我
三、參賽資格:財會學院全體學生均可報名參加
四、參賽辦法:各人可通過班級體委直接報名,組隊參加,所報項目不限。
五、活動方式:各項目均以班級為單位組隊參賽
集體項目按第一到第六名分別累計加分,第一名8分,第二名6分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分;決戰項目分數加倍。所有活動結束后,按最后的累計積分評團體一二三名,發放獎品及獎狀
六、競賽辦法:
1、項目包括:一網打盡 雙管齊下 鏘鏘三人行 四腳朝天
五環接力 滴水不漏
2、各項競賽按《競賽規則(試行)》執行
3、裁判和記分員6名(暫定),由學院體育部選派,主持人1名
七、活動流程:
1、報名宣傳階段: 4月4日---4月8日
宣傳及報名方式:第一、宣傳欄張貼活動預告海報;第二、各班體育委員具體組織各班報名工作,各班分發報名表一張,由體委收齊交至體育部,每班報名人數不限(至少6人)。
2、時間:4月10日(星期四)下午13:40(如有變動另行通知)
3、場地:f樓后的空地(草坪)上,和平廣場
八、獎項設置:
此次活動設總團體優勝獎3個,按團體成績總和錄取前3名,獎勵團體冠、亞、季軍。
九、競賽項目及規則:
1. 一網打盡:每隊派3名女選手,2名男選手參加比賽, 3名女選手在指定區域內向對面扔網球,一名男選手將水桶放在頭頂,移動接球,另一名男選手則負責運送球工作,在限定時間(2min)內,接球多者為勝。(涉及器材:水桶2只,網球12只)
2. 雙管齊下:每隊派6名選手,在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列,比賽開始后,兩隊選手在起點處出發,各隊需在看不見的“管道”里齊心協力向終點前進,最快者獲勝。(涉及器材:橫幅若干)
3. 鏘鏘三人行:每隊派3名選手,站成一排,用繩子將相鄰選手的腳綁在一起,然后橫向走路,在規定時間走得最遠者獲勝。
4. 四腳朝天:每隊派4名選手,每人僅有一次出“腳”機會。將10個礦泉水瓶拼成一個三角形,參賽者在指定距離出腳用足球將瓶子踢倒,即足式保齡球,最后計算踢倒瓶子總個數,數量多者為勝。(涉及器材:足球2只,礦泉水瓶10個)
5. 五環接力:每隊派出6名選手,進行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管,站成一排,比賽開始后,從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力,其間不能用手加以輔助,5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材:吸管若干,橡皮圈20根)
決戰項目:
滴水不漏:每隊派6名選手,參賽選手繞樹轉滿10圈后,手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地,途中需越過獨木橋、繩子等障礙,然后將水倒入空的礦泉水瓶,完成后下一位選手方可出發。在規定時間內(5min),瓶內水多的隊伍獲勝。(涉及器材:一次性杯子若干,空礦泉水瓶6只)
班級活動策劃范文 篇10
一、指導思想:
為了加強班級管理,培養小學生主人翁意識,根據學生的特長和能力,根據班級管理的需求,設置的不同管理崗位,學生自由選擇班級管理任務。這樣班級中人人有事做,人人可以為班級、為同學做力所能及的事;人人有管理和被管理的權利與義務;人人有服務與被服務的樂趣。通過這活動,強化學生自我約束、自我管理的意識,提高學生自信心,培養學生的責任感。
二、目標要求:
1、班級的事,事事有人做,時時有人做;
2、班級的事,事事有人管,時時有人管
形成了一個“人人有事做,事事有人管,事事時時有人查”的全方位管理體制。
三、具體措施:
1、共同協商擬定班規
“沒有規矩不成方圓”,班規大家定,有利于充分調動學生參與班級管理的熱情,班規自己訂,是學生自己認同的,有利班規的執行。
2、科學設崗自主選崗
班級崗位根據性質可分為服務性崗位和管理性崗位,教師根據學生的'特點來設置班級的管理崗位,崗位人員的確定堅持學生自報與班主任指定相結合的原則,開展初期考慮學生的工作積極性,可以一人多崗,也可一崗多人。
3、示范指導檢查監督
班級管理工作堅持三步走:一幫、二扶、三放手;班主任對于班級的每一項工作,首先要指導學生如何工作、如何管理,必要時要做好示范(尤其是低年級學生),其次,要做好工作開展情況的階段性督查,樹立管理者的班級威信。
4、綜合評價定期輪崗
綜合評比:通過學生的自評、學生間的互評、班主任(有時還包括家長)的客觀評價,激發學生參與班級自主管理的積極性。可通過樹立典型辦法。對學生在班級自主管理中涌現出的好人好事,班主任及時發現并運用有效手段加以總結、推廣、帶動大家共同進步。
定期輪崗:通過一段時間的崗位運行,根據學生在不同崗位的工作表現,及時調整崗位分工,最大限度地發揮全班同學的管理才能。
四、具體步驟:
1、宣傳發動階段,在一周內宣傳到位。
2、崗位落實階段,十月八日前將“崗位分工表”中崗位落實到位。
3、實施階段。
4、檢查評比階段?學期末結合平時檢查?。
評價辦法參考:
一:學生評價采用積分制。對學生的各方面表現采取加、減分的模式進行評價(包括課堂表現、作業完成、遵守紀律、打掃衛生、文明禮貌等各個方面),由組長及時根據老師對學生的評價予以加、減分,記錄在專門的本子上,另由衛生委員專門對衛生打掃進行檢查、予以評分。每周總結,由班委會成員共同研究討論一周得分,在班會上對各方面表現予以總結,表揚先進,指出存在問題,指導、監督相關人員改進。
二:運用班級量化積分對學生的各方面進行評價。將學生的平時表現分成11項:兩操、課前準備、課堂紀律、整隊、路隊、紅領巾佩戴、衛生打掃、待人接物、課桌擺放及衛生、課間活動、作業等。平時分派專人對每一項進行考察并進行公布和記錄。一個星期統計一次,總分95分以上可以在教室“群星閃爍”板塊上加一顆星星。
班級活動策劃范文 篇11
一、活動背景
為了增強我班同學們之間的友誼,加強班級的凝聚力,并且為了慶祝吳曉瑩、向倩等九同學的生日,特在10月30日組織班級農家樂活動,讓同學們的大學生活更加豐富多彩。
二、活動主題
相親相愛一家人
三、活動可行性
在湖南第一師范學院舉行此次農家樂活動,既選擇了在較為開闊、寬松的環境下進行活動,又能聯絡班級成員之間的感情,不受室內場地的束縛,活動形式多樣,具有較高的可行性。
四、預期效果
增強同學們之間的友誼,加強班級的凝聚力,增強同學們的動手能力。豐富大學的課余生活。
五、活動時間
10月30日
六、活動地點
先在江邊三舍集合,然后去第一師范回合。
七、活動對象
12級生科三班全體成員
八、活動組織者
班委:曾之揚、翟星源、盧婉麗、劉婷。
九、前期準備
1、進行宣傳,動員班級成員積極參與此次活動
2、購買此次活動所需的材料,小獎品、食物等
3、準備相機等
4、對班上人員進行分組:前兩個為組長與副組長
第一組
xx
第二組
xx
第三組
xx
十、活動流程策劃
1、10月30日(星期日)上午8點在江邊三舍集合,分組去買各自所需的.食材。
2、乘公交集體到達目的地
3、活動進行時
4、每組推出本組的特色菜進行評比,對評分第一的組進行獎勵,排名最后的懲罰做面條。
5、開展第二個活動:歌曲接力。對于接不上來的組的懲罰是用身體擺出1、2、3等數字或A、B、C等字母。
6、頒發長壽面、切蛋糕、集體唱生日歌。
7、打掃衛生清點人數返回學校。
十一、注意事項
1、由于此次活動在戶外進行,組織時注意各班級成員的人身安全和交通安全
2、集合時注意清點人數,以免有同學掉隊,出現意外
3、天氣陰晴不定,遇到下雨等天氣,準備好雨傘帶上并注意防寒。
4、活動期間注意安全,謹慎使用菜刀等危險物品。
5、提請同學游玩時盡量遠離河邊,以免不慎落水
6、在第一師范搞活動時注意衛生,隨身攜帶垃圾袋,將垃圾帶走,樹立良好的當代大學生形象。
班級活動策劃范文 篇12
一、活動背景:
初夏的激情在為夢想釋放力量閃光的青春在這狂熱的的季節散射光芒。在這斑斕的季節里,又一屆貴大學子即將揚帆遠航。母校用她博大的胸襟承載著一代代學子對生活的熱情和對未來的展望,放飛學子們的`夢想。大學時我們人生旅途的一個驛站,四年生活漫長卻又短暫,四年里,每個人逐漸蛻變,走向成熟。經歷了大大小小、不同的事,遇到形形色色的人,這都將成為我們美好的回憶。
二、活動目的:
六月底我們將送別08級畢業生,他們懷揣著自己的夢想起航。讓我們攜手精心打造本次晚會,讓即將畢業的貴大學子們留下最美好的回憶,給他們的大學生活劃上圓滿的句號。借此臨別之際,給xx級畢業學子送上最誠摯的祝福,希望他們能在以后的路途中走得更好,特舉辦本次歡送晚會。
三、活動主題:
展望夢想·憧憬未來
四、活動時間:
xx年5月26日
五、活動地點:
貴州大學南校區食堂三樓
六、活動對象:
貴州大學08級金州籍畢業生
七、活動主要內容:
活動前期:
1.辦公室做好人員邀請工作。
2.組織部安排相關人員選場地,布置會場,安裝設施,及做好安全及應急措施
3.文宣部負責海報,橫幅,傳單的版面制作以及節目的編排。
4.實踐部寫好晚會策劃書,并負責海報,橫幅,傳單的印發。
5.組織部安排嘉賓入場。
活動期間:
1.主持人做開場詞、宣布晚會正式開始、自我介紹并介紹到場嘉賓;
2.請領導致辭
3.節目演出(有舞蹈、話劇、朗誦、合唱、樂器演奏),中間插入小游戲
4.請優秀畢業生代表發表畢業感言
5.社團代表發表對大四畢業生的祝辭
6.集體合唱畢業歌
7、主持人宣布晚會結束
活動后期:
1.組織部安排人員出場
2.各部人員清理會場,歸還道具
3.把拍攝的照片只作為電子檔以作紀念
4.辦公室和文宣部收集晚會感觸及影響等資料,匯報總結
活動注意細節:
1.負責設施和后臺的同學注意音響設備的正常和故障后的維修,保障晚會順利流暢進行
2.參加晚會的同學保持活躍積極的態度
3.主持人調動現場活躍氣氛
4.成員間活躍互動
5.晚會后負責收拾會場,歸還物品
八、經費預算清單:
1.繩子:(2元/m*10元=20元)
2.吹塑紙:(5張*3.5元=17.5元)
3.工具:(刀、圖釘、透明膠、雙面膠、固體膠=50元)
4.絲帶及其他裝飾材料:150元
5.海報:80元
6.氣球:(24元/包*5包=120元)
7.卡紙:(45元/包*2包=90元)
8.邀請函:(50*1.5元=75元)
9.音響:一對(租用)100元
10.話筒:兩只(租用)50元
11.節目單:1元/張*50張=50元
12.飲料:42元/件*2=84元
13.橫幅:2條*60元/條=120元
共計:1006.5(元)
班級活動策劃范文 篇13
一、活動主題:
彰顯青春共筑友誼
二、活動目的:
為了更好地團結同學,增進同學間的感情,加深對彼此間的了解,豐富我們課余生活,提高自身素質與修養,從而提高班級的凝聚力與向心力。
三、活動地點:
校園內
四、活動服務對象:
注會q1132班所有同學
五、活動時間:
20xx年4月18日13:30
六、策劃主辦單位:
注會q1132班
七、活動流程:
1)西區操場集合
2)分組:分成a、b、c、d、e五組,每組選出組長
3)第一個環節:背地起坐游戲:各小組成員背對背圍成一個圈,胳膊勾著胳膊,主持人宣布開始時,成員在雙手不撐地的情況下集體站起來,往指定的地點出發,看哪個小組先到達指定地點,第一名50,第二名40,第三名30,第四名20,最后一名10
4)第二個環節:
◆規則:每組通過玩游戲收集5張相同顏色的卡片,并通過到達小光谷的先后順序不同加分,第一名50,第二名40,第三名30,第四名20,最后一名10,最后累計第一環節得到的分數,統計每組的總分,分出名次
◆地點:情人坡(情歌對唱、腦經急轉彎)
教2邊的樹林(跳高)
圖書館前面的'廣場(每組每個成員分別找個異性拍照)
求索橋(抬轎子)
銅人像(從銅人像身上找到與本組已得到的卡片嚴肅相同的卡片)
小光谷(每組每個成員要通過小光谷的器材)
5)第三個環節:才藝展示
要求:每組必須參加,讓其他對給予評分
6)獎罰制度:第一名可以任意選取兩種食品
最后一名要答應第一名的成員的合理要求
7)人員安排:劉潔(主持人)
劉維星(裁判員,小光谷負責人)
歐陽婷婷(教2邊樹林的負責人)
錢翠(求索橋負責人)
曾凡云(圖書館前廣場的負責人)
解紅霞(情人坡負責人)
陳靜誼(銅人像負責人)
8)所需工具:若干不同顏色的紙張,繩子,6種食品
9)注意事項:活動中注意安全;組員相互配合、協作
班級活動策劃范文 篇14
集體游戲:
xx
游戲名稱:
丟手絹
游戲目標:
1、培養幼兒聽信號,追逐跑的.能力。
2、體驗集體游戲的快樂。
游戲準備:
1、幼兒圍成一個大圓圈。
2、手絹1條。
游戲玩法:
——幼兒和教師一起長“丟手絹”的兒歌,最后一句時,將手絹放在一名小朋友的身后轉身逃跑,拿到手絹的幼兒追逐跑。
分組活動:
第一組:16人,彩帶。
第二組:10人,玩皮球。
第三組:10人,游戲:熊貓吃竹筍。
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