青春主題策劃書精選[15篇]

　　時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經告一段落了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務和目標，想必現在的你有必要寫一寫策劃書了。現在你是否對策劃書一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的青春主題策劃書，歡迎閱讀與收藏。

青春主題策劃書1

　　一、活動目的：通過以“我的青春理想”為主題演講，以自己對學習、生活的憧憬規劃。

　　二、活動意義：為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課余文化生活，展示我校學生的青春風采，增強同學們的'自信心與榮譽感，我特舉辦了以“我的青春理想”為主題的演講展示活動。

　　三、活動對象：青年讀書社及心韻全體社員、 全院大專生及中專學生、

　　四、活動主題： 我的青春理想

　　五、主辦：三峽大學醫學院社團部

　　策劃協辦：青年讀書社、心韻文學社

　　六、活動時間：XX年3月26日

　　活動地點：1-101（護理學院教學樓）

　　七、賽前準備：

　　1、 做好充分的宣傳工作，吸引學生積極參加。

　　2、 邀請列席評委，初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人，復賽邀請老師擔任及社團社長評委。

　　3、 提前借好教室，確定即席演講主題并做好標簽;

　　4、 提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;

　　5、 心韻文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。

　　6、 作好分工，明確分配任務，責任到人。

　　7、確定好主持人。

　　八、比賽形式：朗誦

　　九、參賽要求：

　　1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標準。

　　2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。

　　3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代學生風采。

　　4、朗誦時間為3--5分鐘。

　　5、若有配樂或ppt，請自帶mp3或u盤或手機。

　　6、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權 。

　　十、評選細則：

　　評委評分細則（百分制，計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分）

　　1：著裝整齊，大方得體。【10分】

　　2：吐字清晰，普通話標準。【20】

　　3：表現力應變能力強，能活躍氣氛。【20分】

　　4：觀點鮮明，內容充實生動。【25】

　　5：具有創意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強。【25】

　　6：去掉一個最高分和一個最低分平均成績為各選手最后得分。

　　十一、獎項設置：本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、

　　十二、比賽程序：

　　（1）評委及嘉賓入場；（2）主持人致辭；（3）主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手；（4）比賽環節：選手必須在演講前介紹自己；（5）待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分；（6）評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果【依次由優勝獎到一等獎】（7）獲獎人員上臺領獎。（8）主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。（9）工作人員負責做好后期工作。

　　十三、各部門職責安排：

　　青年讀書社：在活動前一周就要做好相關策劃書，并將其策劃書與各個部門進行討論，分工。

　　心韻文學社：在活動前一周做好相關宣傳海報，并與系內各班宣傳組織委員聯系加強宣傳工作。

　　心韻文學社：在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。

　　青年讀書社：在活動前一周，將活動所需物品準備好，并要與社團部緊密聯系，認真做好相關后勤工作，為活動提供所需服務。

　　心韻文學社：在活動前一周要將活動主持人確定（男女各一名），并且對其進行訓練，還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單（2男2女），并準備一些小節目、小游戲在活動中表演。

　　心韻文學社：在活動正式開始前一天，在指定地方（1-101）負責將選手比賽所用的配樂或ppt的u盤收集，并在活動前試播，確認是否可用（若不可用，應及時與選手聯系）

　　在活動中，要安排人負責播放選手的ppt或音樂。

　　安排成員記錄活動情況并拍照，事后并進行相關報道。

　　心韻文學社：在活動中主要負責維持場內秩序，并安排成員進行計時、計分（2名計時員，2名計分員）并在賽前對其培訓。

　　心韻文學社、青年讀書社成員除事先有安排的，其余所有成員在活動前協助管理人員布置會場，活動結束后并參加會場清理工作，并簽到。

　　十四、經費預算：

　　用品名稱

　　單價（元）

　　件數

　　小計（元）

　　備注

　　氣球

　　5.00

　　1袋

　　5.00

　　布置會場

　　卡紙

　　1.00

　　8張

　　8.00

　　號碼牌、 簽到表

　　礦泉水

　　1.00

　　10瓶

　　10.00

　　雙面膠

　　1.00

　　2卷

　　2.00

　　總計25.00

　　活動策劃：青年讀書社

　　XX年3月12日

青春主題策劃書2

　　活動前言：

　　作為青春的代言人，大學生洋溢著年輕的.活力，充滿著熱狂的激情，為繁榮校園文化，豐富同學們的課余生活，推動校園文明建設，培養同學們對校園文化的興趣，提高同學們素質修養，為我們的青春校園相冊添上絢麗的一頁，為此我們推出“青春紀念冊”主題活動。

　　一、活動主題：

　　為豐富校內文化活動，展示大學生活風采

　　二、活動目的：

　　本次活動主要為了豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛，開拓思想體現大學生朝氣蓬勃積極向上的精神狀態，鍛煉同學們的綜合能力。

　　三、主辦單位：

　　XX職業技術學院院團委

　　四、策劃承辦單位：

　　社聯編輯部

　　五、協辦單位：

　　動漫協會，書法協會，大學生理論研究協會，市場營銷協會，演講與口才協會，攝影協會，文學社

　　六、活動內容：

　　第一部分：書法（鋼筆，毛筆）

　　第二部分：繪畫（內容不限，素描，卡通畫，國畫等，參賽作品內容健康文明，積極向上。）

　　第三部分：攝影（內容不限）

　　第四部分：文學（文體不限，內容積極健康）

　　七、活動對象：

　　XX職業技術學院大一全體同學

　　八、活動時間：

　　10月25日――11月7日

　　九、活動地點：

　　XX職業技術學院

　　十、參與方式：

　　1、以班級為單位。

　　2、以所屬社團為單位。

　　參賽作品在截止日期之前交到社聯辦公室

　　十一、活動流程：

　　1、在校園宣傳欄張貼活動宣傳海報

　　2、制作宣傳條幅進行宣傳

　　3、通知各班班長開會，由社聯編輯部宣傳并提出各班各項至少出兩份作品。

　　4、通知各協會會長開會，由社聯編輯部宣傳并提出各個協會各項至少出兩份作品

　　5、作品請在11月6日―11月7日期間統一交到社聯辦公室并由社聯編輯部進行保管。

　　6、作品評定：

　　（1）由編輯部和相關協會參與一輪評定。

　　（2）邀請各部分專業老師進行二輪評定

　　7、后期作品展出：對獲獎優秀作品張貼在校園宣傳欄進行展示

　　十二、獎項設置：

　　書法：

　　一等獎：證書+獎品

　　二等獎：證書+獎品

　　三等獎：證書+獎品

　　繪畫：

　　一等獎：證書+獎品

　　二等獎：證書+獎品

　　三等獎：證書+獎品

　　攝影：

　　一等獎：證書+獎品

　　二等獎：證書+獎品

　　三等獎：證書+獎品

　　文學：

　　一等獎：證書+獎品

　　二等獎：證書+獎品

　　三等獎：證書+獎品

　　十三、經費預算：

　　1、宣傳條幅50元

　　2、獎品80元

　　3、證書50元

　　總計：180元

青春主題策劃書3

　　一、主題班會名稱：

　　青春飛揚、我的未來不是夢。

　　二、策劃主辦單位：

　　10級物理與電子工程學院5班班委會

　　三、活動對象：

　　10級物理與電子工程學院5班全體同學。

　　四、活動形式：

　　班會。

　　五、活動目的：

　　1.作為21世紀的大學生，我們必須認清自己，在這個競爭相當激烈的社會，具有一定的語言表達能力是相當重要的。通過此次班會就是想要提高同學們的語言表達能力。

　　2.認清現實社會，認清自己的處境。弄清順境與逆境對人生的重大意義。

　　3.提高同學們對學習的熱情，使用知識武裝自己的觀念深入人心。

　　4.增進同學之間的認識與了解；讓同學認識到團結就是力量，一個班集體就必須團結；而配合是建立在團結之上。

　　六、主要內容：

　　第一環節：

　　活動前奏：全體起立唱班歌，主持人對活動進行介紹。

　　第二環節：

　　活動高潮：同學們的才藝展示。

　　第三環節：

　　活動最后：請班主任做出最后的總結。

　　七、具體安排：

　　第一環節：

　　1、由主持人對主題班會進行相關介紹，以及現場的'具體情況。

　　2、由班主任宣布主題班會正式開始。

　　由文藝委員指揮

　　現在請全體同學齊唱班歌《我的未來不是夢》（響師配樂，全體起立）

　　3、主持人甲：要燃燒瞬時的煙花不難，難得是要將那燦爛永恒定格在夜空，要鼓起一時的勇氣并不難，難得是將那不滅的斗志維持一生一世；要獲得片刻的歡愉并不難，難的是笑到最后。我們正值青春年少，我們膽大心細，我們要成功，我們也一定會成功。

　　主持人乙：風從水中越過粼粼波紋，陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林中走過，留下圈圈年輪···那么同學們，我們從時代的大舞臺走，又該留下什么？我們應該留下青春的驕傲、尋夢的足跡，我們應該留下自我的風采與個性的張揚。今天我們邁好青春的第一步對年輕一代的影響這一話題開一個全體班會，相信同學們都比較關心班內建設的問題，那么我們現在就對班上的建設各抒己見吧！請班長和團支書給我們開個頭吧！

　　主持人甲：既然同學們都發表了自己的意見，下面有情曾老師談一下他的想法吧（掌聲）

　　相信有全班同學的支持及曾老師的關心我們10物電5班一定會花——“芝麻開花——節節高”

　　第二環節：

　　主持人乙：下面開始活動第二項：文藝表演

　　①、主持人甲：我曾現在一本書上看過這樣一句話：堅強是藝術生命之花，我很喜歡。就是環境再怎么惡劣，生活再怎么艱難，人生再怎么不幸，我們都不應該抱怨，都不應該哭泣，都不應該放棄，而是堅強地面對。這世界不喜歡抱怨，哭泣，唯有堅強才能讓生命更動人。下面請欣賞由xxx帶來的朗誦《風景這邊如畫》

　　②、主持人乙：古往今來，人們對順境與逆境對于人的成功有著很大的分歧，有人說：“人才是指出類拔萃德才兼備的人，而順境就是為這樣的人才的發展提供好的條件。”而又有人說：“古人云‘生于憂患，死于安樂’，只有在人才能把壓力變成動力，推動事業的成功。”下面請欣賞小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。

　　③、主持人甲、乙：

　　（甲）辯論賽真的是很激烈啊！

　　（乙）是啊，任何事都有利弊兩面，我們不可能永遠處在順境，也不可能一直是逆境，我相信，只要我們能堅強面對，我們一定會成功。

　　（合）我們青春飛揚，我們堅信我們的未來不是夢，我們邁著青春的步伐大步向前，讓我們的生命怒放開來，下面請欣賞由xxx全體室友帶來的《怒放的生命》

　　第三環節：

　　班主任做出最后的總結。

青春主題策劃書4

　　一：活動主題：

　　激揚的青春--激情化作歌飛揚

　　二：活動目的意義：

　　為了積極響應教育部，省教育廳在各級各類學校深入開展愛國主義教育活動的號召，引導我系學生堅定勤于學習，善于創造、甘于奉獻，與祖國共奮進，與時代同發展的信念，檢驗“歌唱祖國”傳唱成果，所以決定在班級里開展“紅歌大合唱”比賽。

　　三：參加對象：

　　20xx4112班全體學生

　　四：組織人員：

　　xxx

　　五：參賽形式：

　　班里自由組隊，每支隊伍6人，至少有4支隊伍以上

　　六：活動時間：

　　20xx年12月2日

　　七：活動地點：

　　階A前面

　　八：活動要求：

　　1、參賽歌曲要求：每個參賽隊伍的合唱歌曲選擇必須是健康積極向上，緊扣“紅歌”為目的的曲目。

　　2、參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體、舞臺形象落落大方，體現良好的精神風貌。

　　九：比賽評分標準：

　　滿分是10分，比賽評委將由xx班同學推薦的十個代表進行為每支隊伍打分，然后合計總分。分數高的.隊伍獲勝。

　　十：獎項設置：

　　一等獎：1名

　　二等獎：1名

　　三等獎：1名

　　優秀組織獎：1名

　　（注：獲得獎項的可以拿到由xx班級頒發的禮物）

　　十一：經費

　　獎品（糖果）：20元

青春主題策劃書5

　　活動前言：作為青春的代言人，大學生洋溢著年輕的活力，充滿著熱狂的激情，為繁榮校園文化，豐富同學們的課余生活，推動校園文明建設，培養同學們對校園文化的興趣，提高同學們素質修養，為我們的青春校園相冊添上絢麗的.一頁，為此我們推出“青春紀念冊”主題活動。

　　一 活動主題：為豐富校內文化活動，展示大學生活風采

　　二 活動目的：本次活動主要為了豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛，開拓思想體現大學生朝氣蓬勃積極向上的精神狀態，鍛煉同學們的綜合能力。

　　三 主辦單位：馬鞍山職業技術學院院團委

　　四 策劃承辦單位：社聯編輯部

　　五 協辦單位：動漫協會， 書法協會，大學生理論研究協會，市場營銷協會，演講與口才協會，攝影協會，文學社

　　六 活動內容：

　　第一部分：書法((((鋼筆，毛筆)

　　第二部分：繪畫（內容不限，素描，卡通畫，國畫等，參賽作品內容健康文明，積極向上。）

　　第三部分：攝影((((內容不限)

　　第四部分：文學（文體不限，內容積極健康）

　　七 活動對象：馬鞍山職業技術學院大一全體同學

　　八 活動時間： 10月25日—— 11月7日

　　九 活動地點：馬鞍山職業技術學院

　　十 參與方式：1以班級為單位，

　　2以所屬社團為單位。

　　參賽作品在截止日期之前交到社聯辦公室

　　十一 活動流程：

　　1.在校園宣傳欄張貼活動宣傳海報

　　2.制作宣傳條幅進行宣傳

　　3.通知各班班長開會，由社聯編輯部宣傳并提出各班各項至少出兩份作品，

　　4.通知各協會會長開會，由社聯編輯部宣傳并提出各個協會各項至少出兩份作品

　　5.作品請在11月6日—11月7日期間統一交到社聯辦公室并由社聯編輯部進行保管。

　　6.作品評定：（1）由編輯部和相關協會參與一輪評定。 （2）邀請各部分專業老師進行二輪評定

　　7.后期作品展出：對獲獎優秀作品張貼在校園宣傳欄進行展示

　　十二 獎項設置：

　　書法：

　　一等獎：證書+獎品

　　二等獎：證書+獎品

　　三等獎：證書+獎品

　　繪畫：

　　一等獎：證書+獎品

　　二等獎：證書+獎品

　　三等獎：證書+獎品

　　攝影：

　　一等獎：證書+獎品

　　二等獎：證書+獎品

　　三等獎：證書+獎品

　　文學：

　　一等獎：證書+獎品

　　二等獎：證書+獎品

　　三等獎：證書+獎品

　　十三 經費預算：

　　1 宣傳條幅 50元

　　2 獎品 80元

　　3 證書 50元

　　總計：180元

　　馬鞍山職業技術學院團委

　　社團聯合會編輯部

　　20xx年10月

青春主題策劃書6

　　一、活動名稱

　　“我的青春我做主”主題班會

　　二、活動背景

　　20xx級學生經過一個學期的適應，正由摸索狀態的準確的大學向角色定位準確的大學生過渡階段，在為青春而奮斗過程中，我們會經常遇見一些精神上的困擾，如人際交往，感情糾紛，學習的壓力等等。

　　三、活動目的及意義

　　為了幫助我們更快更好地勝任大學生的角色，引導他們關注自主性、主動性等品質的培養，盡快成為社會認可、自己滿意、同學喜歡的.合格大學生，現決定在開展“我的青春我做

　　精選主”主題教育班會，通過專家的啟迪、同輩群體的影響、個人的參與與領悟，認識自我、認識環境，能夠主動、積極的生活、學習和交往。

　　四、活動時間、地點及人員

　　地點：教學輔樓417

　　時間：20xx年3月

　　參加人員：土木102班全體同學、班主任、輔導員

　　五、活動內容

　　（一）前期準備

　　制作主題班會演示稿、收集視屏、制作小名片、借教室、準備相機。

　　邀請輔導員、班主任。

　　（二）活動流程

　　1、主持人致開場辭，引入班會的主題，闡述班會的意義及目的。

　　2、觀看視頻《盒子里的夢想》，由同學談談自己青春的夢想及實現夢想的規劃。

　　3、互動環節：每位同學設計一張自己的名片，暢想下自己的未來；隨機抽兩個同學講講自己的名片。

4、觀看教育視屏，由學習委員講講學習方法，如何規劃大學生活。

　　5、人際交往小測驗：由心理委員給同學做人際交往測試，由測試優秀者談談主動交往方法。

　　6、談談成長經歷。

　　7、由輔導員、班主任做總結與點評。

　　六、注意事項

　　1、做好會議記錄工作，拍照，后期記錄。

　　2、保持會場紀律，會場氣氛。

青春主題策劃書7

　　一、活動主題：“勵志青春,暢想青春“主題活動交流會

　　二、活動時間：

　　三、活動地點：

　　四、活動對象：

　　五、活動目的及意義：

　　青春是最美的.年華，青春，是最熾熱的太陽，青春，是最燦爛的花朵，青春是最佳的黃金時期，是品德養成的關鍵時刻，青春是青年人風華正茂、充滿活力的時刻，是作為黨聯系青年的橋梁和紐帶，我們開展“勵志青春,暢想青春“為主題活動交流會，目的是為了樹立青年團員堅定理想，明確奮斗方向，展示青春風采，實現人生價值。

　　六、活動流程：

　　1、主持人開場白；

　　2、自我介紹；

　　3、才藝展示；

　　4、參與心里測試；

　　5、公布測試結果；

　　6、觀看勵志電影；

　　7、探討勵志電影觀后感；

　　8、團工作活動交流與總結；

　　9、主持人宣布團組織活動結束；

　　10、合影留念。

　　七、活動前期準備：

　　1、視頻攝像機一臺；

　　2、主持人1或2名；

　　3、確認活動會議地點；

　　4、布置活動現場；

　　5、落實到場人員的具體資料

青春主題策劃書8

　　一、活動名稱：“陽光青春，共同成長”主題班會活動

　　二、活動宗旨

　　為了幫助同學們了解大學生活的多樣性，明確大學生活的意義和目的，進一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時為增進班中同學彼此之間的了解，加強班級的凝聚力，向同學們介紹新的班委特舉辦此次江西師范大學xx級對外漢語班“陽光青春，共同成長”主題班會。

　　三、活動主題：陽光青春，共同成長

　　四、策劃主辦單位：江西師范大學xx級對外漢語班

　　五、活動時間： 10-24 下午2：00-4:00

　　六、活動對象：江西師范大學xx級對外漢語班全體同學

　　七、活動地點：w7504

　　八、活動主要內容

　　（一）明明白白我的大學——認識大學生活

　　i 感受大學——班長,學生代表發言

　　ii 朗誦——“校園四季”

　　iii “初出茅廬”——大學四年規劃初談

　　（二）真真切切我的選擇——規劃大學生活

　　i “校友情”——學長的經驗分享

　　ii “片紙傳心意”

　　iii “同學情”——同學自由交流時間

　　（三）誠誠懇懇我的班委——班委介紹

　　九、活動組織

　　（一）前期準備

　　1、宣傳工作

　　通知各同學

　　2、活動準備

　　（1） 場地聯系

　　（2） 工作人員

　　（3） 活動人員的聯系

　　（4） 活動材料的準備

　　3、活動出現突發事件的應急

　　（二）活動中

　　1、活動現場

　　（1）活動場地與材料的落實

　　（2）現場秩序的維持

　　（3）其他工作人員

　　2、活動資料

　　文字資料的記錄

　　（三）活動后

　　1、 活動資料的整理

　　2、 活動總結活動具體內容

　　一、活動板塊

　　此次“陽光青春，共同成長”主題班隊活動旨在通過對大學生活的表演、討論及與學長的互動交流使同學們充分地認識大學生活進而做好對大學生活的準備和規劃，使大學四年的時間得到更充分的調配和更合理的利用，并且使同學們更好的了解班委工作。本次活動主要分為“認識大學生活”和“了解我的班級”兩大主題，各項活動根據活動內容與性質分別歸類于“明明白白我的大學”/“真真切切我的選擇”和“班委介紹”三個板塊的活動中，具體內容如下。

　　二、具體活動

　　（一）、明明白白我的大學

　　1、感受大學——班長,學生代表發言

　　活動目的：通過對將近2個月來同學們在大學中的生活和所見所聞的展示使同學們增進對大學本身的認識。

　　2、朗誦——校園四季

　　活動目的：通過朗誦的形式向同學們介紹我們的學校，使同學們加深對學校的理解，激發

　　同學們的愛校熱情。

　　由四位同學上臺朗誦《校園四季》，表達對母校的深切熱愛和感激之情。

　　3、“初出茅廬”——大學四年規劃初談

　　活動目的：通過請一些同學交流自己的大學生活規劃來激發同學們的`思考熱情，并給同學們聆聽比較的機會。

　　請幾位同學上臺簡談一下自己的現有規劃，包括自己的目標、達成目標所需的具體努力等

　　方面的內容；結束后由學長作點評和指導。

　　（二）真真切切我的選擇

　　1、“校友情”——學長的經驗分享

　　（1）、活動進行期間會邀請到高年級的學長來與大家分享自己的經驗，這一個版塊由

　　學長講述自己的親身經歷、所見所聞以及由此所生發的感受；

　　（2）、就學長所講結合自身的體會及疑問向學長提出有關大學生活的問題，請學長給予解答。

　　2、“片紙傳心意”

　　活動目的：通過寫紙條的方式使同學們暢所欲言，激發思考熱情，加深體會。

　　在活動進行期間教室內會放置一個投票箱，整個班隊活動進行期間全班所有成員都可以以不記名的方式將自己的見解寫于小紙片上并放入箱子中，在各環節結束階段由主持人組織隨機宣讀交流。

　　3、“同學情”——同學自由交流時間

　　在活動即將進入尾聲時組織約五分鐘時間的自由討論，形式不限，同學們可以相互交流、借鑒、補充，最終達到互相了解的目的。

　　（三）誠誠懇懇我的班委——班委介紹

　　班長，副班長，團支書，學習委員，宣傳委員，組織委員，文娛委員，體育委員，生活委員，心理委員依次述職.

青春主題策劃書9

　　一、活動名稱：“我的大學，我的青春”主題征文比賽

　　二、主辦單位：河北經貿大學新周報策劃部，企發部，組織部，廣告部，宣傳部，采編部，美編部各成員

　　三、活動宗旨

　　文字，是水；文字，是陽光；文字，滋潤著我們的生命；文字，吐露著我們的`點滴心聲。

　　為響應大學生校園文化生活的號召，展現當代大學生的風采，豐富大學文化生活，培養文學青年；為強化我校學生的專業特長，選拔優秀作品和優秀人才；同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面，弘揚積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養；并在我校青年學生中大力弘揚文明精神和文明新風，豐富學生的課余生活，創建和諧校園同時為我校舉行的“xx級軍訓”增添一筆，故舉辦此次征文比賽。

　　四、主題

　　1、以“我的大學，我的青春”為主題。

　　2、以展現當代大學生的風采，為青春提筆。

　　五、征文要求

　　各班同學自行參與。參與同學要圍繞主題積極認真準備，參賽者代表班級，最后得分加入班級總得分。獲獎文章將納入文集。

　　1、文章體裁不限；必須為自我原創作品，不得抄襲、套改。

　　2、文章一律用方格稿紙謄寫，字跡工整、規范，注明班級、姓名，字數不限，并附電子檔及打印稿。

　　3、交稿數量：不限（請各班同學踴躍參加）

　　4、參賽方式：以各班級為單位，由學習委員統一上交紙質及電子文檔至新周報辦公室。

　　聯系人：張三 李四

　　5、截稿時間：xx年9月30日16∶00之前

　　六、獎項設置

　　一等獎 1名 發給相應獲獎證書及oppoa115手機

　　二等獎 2名 發給相應獲獎證書及oppo mp4

　　三等獎 3名 發給相應獲獎證書及oppo mp3

　　七、大賽總結

　　由經管學院分各組織部對此活動進行書面總結，并將總結報告提新周報備案。

　　八、其他未盡事宜，另行通知。

　　河北經貿大學新周報

　　xx年9月10日

青春主題策劃書10

　　班會背景

　　青春期是人的一生中變化最大的時期，生理和心理都發生很大的變化，有一顆躁動的心。隨著自我意識的覺醒，大學生有一種強烈的成人感和獨立意識，情感上失敗或者遭受誤解很容易產生強烈的挫敗感，具有很強的.盲從性，不知自己想要得到什么，缺乏遠大的理想和高遠的追求。因此有必要讓我們大學生樹立正確的人生觀和價值觀。

　　班會目的

　　讓學生認識到青年時代，要樹立遠大的理想，把握住青春的大好時光，充實自己、鍛煉自己、控制自己、完善自己，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

　　班會準備

　　1、討論什么是青春，相互溝通交流心得體會，利用班會時間提出自己的疑問，對青春這一個概念有初步的了解，再進行自由發言，最有由主持人總結概括青春的概念并對學生提出要求。

　　2、說說自己的座右銘，為什么會選擇它作為自己的人生坐標。利用班會時間自由發言，主持人逐步引導學生發現：人有了理想和追求，才會確定自己的人生目標，并為了這一目標而努力拼搏。

　　3、討論人生存的意義，利用班會時間，提出疑問人為什么而活？，組織學生對此問題進行討論，集中自由發言，主持人逐步引導學生發現：人之所以為人，是因為人可以控制自己的行為，有遠大的理想和抱負，能夠為社會、為他人做出自己的貢獻。

　　4、選擇六名學生排練小品《講義氣》（小品大意：幾名男同學迷戀看武俠小說，學著書中的內容，稱兄道弟，講哥們義氣，其中一個人受了一點委屈，便群起為其報仇，打傷了別人，受到學校處分）

　　5、4名學生配樂朗誦《青春的禮贊》

　　班會過程

　　⑴主持人發言，宣布班會主題班會開始。

　　⑵學生說出自己的座右銘。

　　⑶小品《講義氣》

　　⑷配樂朗誦《青春的禮贊》

　　⑸學生發言，談談自己的感受。

　　⑹班主任發言，肯定學生的表現，并進行鼓勵，對學生提出自己的期望。

　　⑺班會結束。

青春主題策劃書11

　　當今世界競爭愈來愈激烈，無論是工作交流還是普通的人際交往，都需要有良好的溝通和表達能力。演講不僅是一種表達思想，與他人溝通的重要工具，同時也是一種思維的訓練過程，對我們工作、學習以及為人處世方面有不可估量的積極作用。

　　為了培養提高班學員的寫作能力、語言組織能力和臨場即興表達能力，訓練學員的邏輯思維能力，提高學員的演講水平，豐富學員的課余生活，增強相互的交流和溝通，加深學員之間的'友誼，第七屆青馬班決定開展“青春·信仰·使命”中文演講比賽。

　　一、活動時間：第五周周六上午

　　二、活動地點：待定

　　三、演講主題：青春·信仰·使命

　　四、比賽形式：

　　1、命題演講：圍繞“青春·信仰·使命”這一主題，自擬題目，進行限時5分鐘的演講。

　　2、競爭對手演講：在正式的比賽結束后，已上臺的選手的競爭對上也要上臺進行演講，不進行評比，但評委可以進行點評。

　　五、活動步驟

　　1、3月27日前，宣傳委員將演講比賽策劃方案與實施細則等相關資料上傳菁英網站，各班委按照分工安排，做好充分的準備工作；

　　2、3月27日至3月29日，各小組認真策劃并進行小組選拔賽，每組選拔2名學員代表本組參加本班演講比賽；

　　3、3月29日晚9點前，各小組長將參賽學員的基本信息（姓名、演講題目、一張PPT自我風采介紹）發給各班學委郵箱；

　　4、3月29日早上早讀期間抽簽，決定各參賽學員的演講順序。

　　六、參賽要求

　　1、要求參賽學員脫稿演講；

　　2、男生須著正裝，女生著裝整齊，大方得體；

　　3、各參賽學員要切實按照要求提前將演講稿電子文檔發給本組組長，組長在規定時間內發給各班學委；

　　4、各參賽學員要在班級正式比賽前做反復的試講，把握好時間，在比賽過程中不得超時，否則也將在比賽中予以酌情扣分。

　　七、獎項設置（兩班分開設置獎項）

　　一等獎：1名；

　　二等獎：2名；

　　三等獎：3名；

　　八、活動要求

　　1、各小組要高度重視本次活動，積極在小組內開展宣傳動員工作；

　　2、各小組要切實、認真開展好組內的演講比賽活動，并積極邀請班委參加；

　　3、各小組整理好小組選拔賽活動的策劃和總結的相關資料，并及時上傳活動新聞；

青春主題策劃書12

　　一、班會主題：

　　“致青春”主題班會

　　二、班會背景：

　　所謂青春，就是在你最美好的時光里，可以毫無壓力的做著你自己喜歡的事，而最好的時期，莫過于大學生涯。可是，今年，明年，后年，我們終究都會陸續的離開校園。那個時候，就是我們青春的終結？~然而，時光易逝，我覺得白駒過隙也無法描述時光那無與倫比的`速度，一兩年的時間，轉瞬而已。如此，我把現在的我所處于的階段定義為——青春過后，錦年之前。青春是天邊的虹，轉瞬即逝，卻又柔美異常；青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉；青春是山澗的溪，清麗柔和，卻又時常飄蕩。我們曾經是單純的孩子，我們希望能單純一輩子。如果可以選擇，我們寧愿永遠不懂，那些從前不懂的事。所謂青春，就是在你最美好的時光。

　　三、活動目的：

　　3月份以來，輔導員分別組織各班級召開了“學風建設主題班會”。以提升學生學習動力為根本，激發學習興趣為目標，努力解決學生學習動力不足、學習興趣不濃的問題，全力助推學院加強學風建設，一起營造良好的學習環境與氛圍，更加有效地促進學生成長成才。為了幫助我們更快更好地進入學生的狀態，引導我們關注自主性、動性等品質的培養，盡快成為社會認可、自己滿意、同學喜歡的合格大學生，現決定在開展“致青春”主題教育班會，通過了解自己、個人的參與與領悟，認識自我、認識環境，能夠主動、積極的進入學習狀態，班級圍繞學風現狀、存在問題與主要根源，對已開展工作和未來規劃進行了匯報，輔導員還結合自身認識與經驗對班級的學風建設工作提出了意見與建議，希望通過學生的自我修養和努力拼搏最終形成一個良好的學風，做到不遲到，不早退，不曠課、認真聽講，我班同學們也紛紛響應、擁護這項活動，并表示會從自身做起。

　　四、班會時間：

　　20xx年xx月

　　五、班會地點：

　　三教3xx教室

　　六、參與人員及活動對象：

　　光伏發電1131班全體同學及老師

　　七、班會準備：

　　1、確定主題，了解班會目的，通過資料和講解在班上進行宣傳本次班會具體內容。

　　2、通過資料和講解在班上進行宣傳本次班會具體內容

　　3、發出會議通知，班委會在此之前確定好時間，并及時通知全體同學，做好開班會的準備工作，以及班會場地布置。

　　八、工作安排：

　　（1）活動總負責人：楊萬張

　　（2）現場布置：馬悅濤

　　（3）現場負責：班委會成員

　　（4）相關資料的存檔：馬悅濤

　　（5）班會總結：班主任

　　九、班會流程：

　　1、主持人開場發言，帶領全班同學共喊班級口號

　　2、對講文明的意義進行討論并發言。

　　3、全班同學觀看文明你我行短片。

　　4、班主任老師對此次班會做班會總結。

　　5、主持人致感謝詞，會議結束。

　　十、班會注意事項：

　　1、保證人員全部到達。

　　2、維持好班會中的秩序，不得有起哄喧嘩情況發生。

　　3、不得有人遲到、早退。

　　4、班會開始時主持人要及時上臺講話，避免冷場的尷尬局面發生。

　　5、突發情況做好應急準備，提前準備備用材料。

青春主題策劃書13

　　1、團日活動主題："綠色校園青春思辨"節能減排愛護南林

　　2、團日活動時間：xx年10月22日

　　3、活動地點：南京林業大學教五樓，南京林業大學校園內

　　4、活動對象：1011031班團支部全體同學

　　5、活動背景：為落實"綠色校園，青春思辨"的主題團日活動目標，我們有必要在校園和班級建設綠色的人與環境和諧共存的生存環境，普及環保知識，提高學生的環保意識，建設綠色校園和班級，讓真正的環保走進校園，走進班級。

　　6、活動目的：

　　為了引導同學深入認識低碳生活，綠色校園，將"綠色校園，低碳生活"的理念銘記在心，落實于行動中。

　　1、據統計，教五樓按每間教室35盞日光燈、共120個教室計算，共有4200盞燈。如果日光燈按40w計算，那么錯誤的開關一次燈就會引起84度電的浪費。據我們知道，每天不止一次的錯誤開關，假設每天錯誤的開關5次，那么粗略的算來一年因為弄不清開關對應燈而引起的電力浪費達153300度，一度電按五角錢計算的話，那么就有76650元在一開一關中被白白浪費。

　　2、在垃圾桶附近總有一些因為沒有準確扔進垃圾桶而被遺漏的垃圾，它們影響了校園環境的整體美觀，給人以不好的印象。

　　3、在教五樓上課的同學，很多人為了省力，喜歡做電梯。其實為了同學們的身體素質著想，我覺得爬樓技梯既能鍛煉身體，又能節約資源，可謂是一舉兩得的`好事。所以我們倡議同學們爬電梯。

　　因此我們舉辦了這次的團日活動。

　　7、活動流程策劃：

　　一．我們全班進行討論了這個綠色校園青春思辨為主題的團日活動，討論方案以及實行的便利性效果。為其做好良好的前期準備工作。

　　二．我們安排第一小組的成員在教五樓教室開關處貼警示標語。

　　標簽語：關上燈，你也是綠色之星。

　　三．我們安排第二小組的成員將學校垃圾桶邊緣的垃圾清理干凈，并貼上標語。

　　標簽語：請給垃圾找個合適的家

　　四．我們安排第三小組的成員在教五樓電梯處貼上標語。

　　標語：少做電梯少用電，多爬樓梯多鍛煉。

　　五．活動結束后，再開班會。大家各抒己見，談談活動后的感想，以及"綠色校園，青春思辨"的主題新的看法。為母校做出更多的貢獻

　　8、活動準備：標簽語的制作：詳情請參考活動預算

　　小組人員的安排：將班級成員分成三小組，按活動流程安排分組行動。

　　9、注意事項：

　　1、須通知到位，盡可能使全體同學參加。

　　2、做好活動開展記錄。

　　10、活動預期效果：

　　1、通過此次活動，引導同學深入認識低碳，環保。營造良好的學習環境。

　　2、通過本次活動，讓同學們在小事中認知"綠色校園，青春思辨"，從小事做起，從自己做起。

　　11．活動預算：

　　物品

　　件數

　　價格

　　標簽紙

　　50張

　　8元

　　一次性手套

　　20副

　　3元

　　彩打標簽紙

　　3張a1紙

　　60元

　　筆

　　10個

　　20元

　　共計：91元

青春主題策劃書14

　　一、活動主題：“勵志青春,暢想青春“主題活動交流會

　　二、活動時間：xxxx年xx月xx日

　　三、活動地點：xx集團會議室

　　四、活動對象：xx一分廠團支部青年團員與柳工青年團員

　　五、活動目的及意義：

　　青春是最美的年華，青春，是最熾熱的太陽，青春，是最燦爛的`花朵，青春是最佳的黃金時期，是品德養成的關鍵時刻，青春是青年人風華正茂、充滿活力的時刻，是作為黨聯系青年的橋梁和紐帶，我們開展“勵志青春,暢想青春“為主題活動交流會，目的是為了樹立青年團員堅定理想，明確奮斗方向，展示青春風采，實現人生價值。

　　六、活動流程：

　　1.主持人開場白；2.自我介紹；

　　3.才藝展示；4.參與心里測試；

　　5.公布測試結果；6.觀看勵志電影；

　　7.探討勵志電影觀后感；8.團工作活動交流與總結；

　　9.主持人宣布團組織活動結束；10.合影留念。

　　七、活動前期準備：

　　1.視頻攝像機一臺；

　　2.主持人1或2名；

　　3.確認活動會議地點；

　　4.布置活動現場；

　　5.落實到場人員的具體資料

青春主題策劃書15

　　一、活動背景:

　　中國共青團是中國最大的青少年組織團體，針對當前部分團員對黨的活動認識不足，以及當前社會的一些意識淡薄，需要開展相應活動來提醒當代青少年對國家對社會的強烈責任感以及奉獻精神。

　　二、活動主題：

　　青春、責任、奉獻

　　三、活動時間：

　　10月14日

　　四、活動標題：

　　論道

　　五、活動開展形式：

　　文藝

　　六、活動針對人員：

　　機電系汽修2班全體成員

　　七、 活動目的及意義

　　1、增強同學們對社會的責任感，增加對團部活動的.認識，提高自己的團員意識。

　　2、增強同學們對黨組織的活動的初步認識，提高自己的對國家對社會以及自己的自我認知。

　　3、為養成激情青春、懷揣夢想、身負以天下為己任的責任精神以及對社會的奉獻精神。

　　八、 活動主要流程及內容

　　1、團支書及班上組織部學員提前通知自己班團部活動的負責人及邀請嘉賓。

　　2、班干部組織同學們提前按次序進入教室。

　　3、準備好所需帶的物品及筆記本以備記錄。

　　4、指導人員宣布活動開始，主持人上臺講話拉開活動帷幕，唱團歌。

　　5、活動開始，準備演講活動，然后講責任話題，邀請同學們發表心得體會，及同學唱歌。

　　6、活動結束，學習委員宣布活動開展結果及總結，然后宣布活動結束。

　　7、班干部清理現場并次序離開教室。

　　8、給參加節目的人給予獎勵并鼓勵繼續努力。

　　九、活動步驟

　　(一)前期準備

　　1、提交申請活動。

　　2、設計活動黑板報。

　　3、組織工作人員及同學們開展活動。

　　4、通知負責人及班上干部活動。

　　5、收集主題材料及內容。

　　6、統計材料及整理材料內容。

　　7、活動會場紀律。

　　8、活動準備實施物品。

　　(二)活動實施

　　1、主題活動宣布開始。

　　2、主持主題活動。

　　3、準備演講，要符合“青春、責任、奉獻”主題。

　　4、進行講說責任話題并帶領同學們發表心德。

　　5、演唱主題歌曲。

　　6、總結活動內容及發表講話。

　　7、主持人員演唱團歌宣布活動結束。

　　(三)后期總結

　　1、班委做好筆記，做好備案，以備以后工作總結。

　　2、針對此次活動，安排人員對同學們進行調查，為后期將可能開展的一系列后續活動做好準備。

　　3、對講說人員進行獎勵，以資后期繼續努力。

　　4、工作人員組織開會總結，并組織同學們對活動給予建議，并咨詢負責人及干部對本活動的利與弊的看法，并做好工作，以需后期繼續努力。

【青春主題策劃書】相關文章：

青春主題策劃書07-22

青春主題策劃書03-24

青春主題策劃書(精選15篇)03-26

青春主題策劃書15篇03-26

青春主題策劃書(15篇)03-26

青春主題策劃書（精選20篇）03-26

青春主題策劃書(集錦15篇)03-26

青春主題策劃書集錦15篇04-01

“青春感動你我”主題團日活動策劃書11-23