活動策劃
活動策劃 篇1
前言:為了拓寬我系同學的視野,激發(fā)同學們運用所學專業(yè)知識的熱情,營造學生自主學習的興趣的良好氛圍,同時為了深化校園文化內涵,加強本系學生多元化發(fā)展,在我系第五屆so show戲劇文化節(jié)中,舉行英文導游大賽,以導游現(xiàn)場解說的表演形式,鍛煉學生英文語言組織駕馭能力和表現(xiàn)能力。
一、主辦單位:成都體育學院外語系
參賽對象:20xx級,20xx級學生
報名方式:從成體外語系博客上下載報名表,填寫后,各班文體委員收齊后于20xx年5月31日前交到文體部楊杰處。
二、比賽方式及時間安排
比賽采取初賽、決賽制,共兩輪。
初賽
初賽比賽時間:20xx年9月15日
地點:同傳室
初賽方式:
(1)分組:20xx、20xx級每個年級四個班,每個班內分成4個小組,每個小組約5—6人
(2)初賽:20xx級從指定的四個英語國家中各選一個景點進行介紹,8只隊伍按國家分為四組(法國、西班牙、意大利、土耳其),同一國家的.小組逐一展示
20xx級國內導游從東南、西南、東北、西北四個地區(qū)選擇景點(具體城市可自選)
(2)各小組導游講解環(huán)節(jié) 8分鐘
(3)每組表演完畢后,20xx級評選4個優(yōu)秀小組,分別導游法國,意大利、西班牙和土耳其。20xx級評選4個優(yōu)秀小組,分別導游我國東南、西南、東北、西北某地。
決賽:
決賽比賽時間:20xx年10月中旬
地點:學術報告廳
決賽方式:
(1)自我介紹環(huán)節(jié):(自由發(fā)揮,時間不超過2分鐘)
(2)才藝表演環(huán)節(jié):評委提問結束后,每組任意派組員進行才藝展示,形式不限(不超過3分鐘)
(3)導游講解環(huán)節(jié):每小組結合PPT進行介紹,建議進行團隊互動,設計問答,觀眾互動(時間不超過8分鐘)
(4)知識問答環(huán)節(jié):每組景點介紹完畢后,評委提問,一個或兩個(不超過2分鐘)
三、獎項設置:
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
特色獎項設置:最佳外語發(fā)音獎、最佳協(xié)作獎、最佳創(chuàng)意獎。
四、比賽相關注意事項
1.以成都體育學院外語系為主體,統(tǒng)一向外語系發(fā)放通知,請各部門積極配合。
2.請各年級以班級為單位,由各班級文體委員將報名表統(tǒng)一交給外語系文體部。
(報名須知:填好姓名、年級、班級、聯(lián)系方式)
3.說明及要求:
a參賽者須為我校外語系在讀本科在校學生。
b參賽選手必須嚴格遵守導游初賽和復賽規(guī)則,違者將取消參賽資格。
c參賽選手在報名時需清楚填寫報名表,按照規(guī)定的國家進行選擇,同一班級中所導地點不得重復。
d參賽語種為英語,導游展示內容要求健康積極向上。
e 參賽選手在進入決賽后,必須配合此次大賽的決賽宣傳工作,違者取消參賽規(guī)則。
備注:所有解釋權歸外語系所有
五、比賽評分標準
初賽:
1.語言得體有特色(15分)
2.講解內容完整,有條理,講解員禮儀得當(20分)
3.PPT展示,,形象生動(15分)
4.語言流暢,英語表達能力強(25分)
5.互動效果(15分)
決賽:
一、小組自我介紹(10分)
1)小組自我介紹語言禮貌,到位(3分)
2)儀容儀表得體(3分)
3)氣質與內涵較為突出(2分)
4)有個人特色或者小組特色(2分)
二、導游講解(50分)
1)內容完整,有條理(15分)
2)講解生動有趣,有特色(10分)
3)各個景點或特色景點講解到位(5分)
4)語言流暢,英語表達能力強(10分)
5)與評委觀眾互動能力(5分)
6)PPT及音樂制作(5分)
三、導游知識問答(10分)
四、才藝展示(30分)
成都體育學院外語系
20xx年12月
活動策劃 篇2
一.活動名稱:
第三屆環(huán)金石灘大學生騎行大會
二.活動背景
在我院的團委的領導下,在院領導的領導下,為了提高我們社團的影響力,擴大宣傳力,發(fā)揮我們的優(yōu)勢,利用我們的資源,增進大學生的`身心健康,傳播校園文化,提倡綠色,低碳出行的環(huán)保意識,所以我們同心協(xié)力舉辦該活動,同時也使我們的課余生活更加豐富。
三.活動主題:
綠色出行,大愛自然
四.活動目的
①承接20xx年大連民族學院自行車協(xié)會第一屆首次騎行黃金海岸,20xx年協(xié)會開展的第二屆金石灘濱海路騎行活動,繼續(xù)開展20xx第三屆大連濱海路騎行活動。
②為了響應20xx年中國自行車協(xié)會開展的“20xx(首屆)中國大學生騎行文化發(fā)展論壇暨‘騎游京津冀’春季活動”。
③帶領大連市各大高校的大學生自行車愛好者進行活動,為廣大同學增加一個互相交流學習的平臺,促進各高校間同學們了解,增進大家的友誼,促進大家團隊合作的意識。
④加強大連市的環(huán)保觀念,我們大學生集體宣傳“低碳生活,從騎行開始;關愛地球,文明出行”的理念,營造一個“和諧、環(huán)保、健身、文明、溝通”的環(huán)境。
⑤為在校大學生提供一次鍛煉身體的機會,增強同學們的體質,提醒大家要時刻鍛煉身體。
⑥帶領大家去踏青,感受大連五月迷人的海濱風光,到旅順看櫻花,豐富大家的課外生活。
五.活動主體
活動地點:戶外
活動時間:五月份(暫定)
活動對象:愛好自行車運動者
六.活動負責人:
金石灘校區(qū):尹銘心主校區(qū):簡單阿明
七.活動宣傳
(一)宣傳
1由車協(xié)的宣傳部宣傳;
2利用海報(手繪),橫幅,網(wǎng)絡(在車協(xié)QQ群里發(fā)帖),等其他方式開展宣傳;
3到時得現(xiàn)場進行拍照。
(二)外聯(lián)
負責聯(lián)系一些商家,更大范圍的宣傳我們車協(xié)的活動及時拉到些贊助。
八.策劃舉辦單位:
大連民族學院自行車協(xié)會
九.面向對象:
車協(xié)協(xié)會成員,會員和其他熱愛自行車運動的朋友
十.活動開展:
1.路線安排:生活區(qū)—>美國國際學校—>唐風溫泉—>CF野戰(zhàn)場—>金石灘大橋—>國際會議中心—>黃金海岸—>金灣大橋—>婚禮廣場—>國家地質公園—>廟上村開心漁港—>十字街-à生活區(qū)(暫定)
2.時間安排:
4月30日,上午,準備工作,采購必須的食物及裝備,下午,隊長檢修車輛及裝備。
5月1日,行動,早上9:00點準時出發(fā),過時不候,下午返回學校,隊長做小姐后活動結束。(暫定)
3.人員安排:
隊長:尹銘心莫日明簡單
隊醫(yī):尹銘心李彤
維修:簡單莫日明
領隊:簡單
押后:莫日明
攝影:馬源莉惠子
十一.經(jīng)費預算:
宣傳海報:2張x30=60元
宣傳條幅:2條x25=50元
水:1.5x10=15元
合計:60+50+15=125元
十二.紀律安全:
1.車輛必須有變速系統(tǒng),且通過檢查,保證剎車系統(tǒng)和變速系統(tǒng)良好;
2.時間觀念要強,按計劃時間參加活動,尤其要做到出發(fā)不遲到;
3.一切聽從隊長和個負責人指揮,積極配合活動的進行;
4.活動前,參加活動的每位隊員必須簽署安全協(xié)議;
5.騎行中嚴格遵守安全協(xié)議上的條例,團隊意思要強;
6.時刻注意維護車協(xié)的形象。
十三.注意事項:
1.所需物品:食物和水,食物要有鹽分,預防抽筋;一定量的現(xiàn)金;通信設備。
2.基本裝備:頭盔(必須),手套,護膝,頭巾,腰包,背包,騎行鏡,碼表等。
活動策劃 篇3
一.活動主題
“管理——無處不在”知識競賽活動
二.活動時間和地點
1. 時間:11月8日 14:00——15:40
2. 地點:4—308教室
三.活動組織
劉春梅老師和會專5112班團支部
四. 活動對象
會專5112班全體同學
五. 活動目的
通過這次活動,希望能夠提升同學們對管理學的學習興趣,鍛煉同學們的口頭表達能力,并且讓同學們了解老師備課的辛苦,在以后的學習和生活中更加懂的尊重老師的勞動成果,使師生關系更加和諧。最后,開展這種活動還能豐富同學們的學習形式,增強學習效果。
六.活動內容
本次活動的說課內容主要分為六個部分:
1. 組織的影響因素;
2. 組織的設計原則;
3. 分工部門化;
4.管理幅度;
5.直線和參謀;
6.授權
七.活動的前期準備
1. 活動采取自愿報名原則,先報優(yōu)先考慮;
2. 確定6名主講人,然后由主講人自己聯(lián)系組員,最終使全班分成6個小組,使這次活動成為全班參與的學習活動;
3. 由團支書分配6人的主講內容并且提出活動要求,然后再由6名主講人分配本組成員的備課內容;
4. 六名主講人必須認真?zhèn)湔n,可以參考網(wǎng)絡,也可以到圖書館去查資料。推薦參考書有廈門大學出版社出版,林志揚編著的《管理學原理》 ;
5. 11月6日的.晚自習檢查各組的準備情況,對各位主講人的說課流程進行彩排,互相交流意見,進一步提高各位主講人的說課技巧。
八.活動流程
1. 由主持人導入主題,宣布活動開始;
2. 六名主講人按說課內容的先后順序依次上臺說課;
3. 每一組的主講人在講解時,由其他五組成員和劉老師進行打分;4. 依次說課完畢后,由劉春梅老師對本次活動進行總結。
九.活動要求
1. 各位主講人必須認真?zhèn)湔n,緊扣自己說課內容的主題,確保本次活動的質量;
2.各位組員也必須服從本組主講人的安排,認真幫助其查找資料,并且可以提出自己的意見,做到真正的全班參與;
3. 各位主講人在說課的過程中,要求聲音洪亮,思路清晰,板書漂亮,表達幽默。不能生搬硬套,照本宣科,對管理學概念的解釋要爭取做到深入淺出,并且說課時間控制在20分鐘之內;
4. 在活動的進行過程中,全班同學必須保持會場安靜,認真聽取主講人的說課內容,認真做好筆記;
5. 本次活動作為比賽形式開展,因此必須保證本次活動的公平,公正和公開;
十.活動注意事項
1. 本次活動是由班委成員建議,劉春梅老師發(fā)起的一次全班參與的學習活動;
2. 本次活動的結果將計入管理學平時成績,直接影響各位同學的期末成績,因此希望各位同學認真對待,積極準備;
3. 我們班委會也將對表現(xiàn)突出的小組與個人做出加分鼓勵;
4. 本次活動將評出“最有知識主講人”,“最有創(chuàng)意主講人”,“最有激情主講人”等個人榮譽和“優(yōu)秀備課小組”等集體榮譽;
5. 對于優(yōu)秀集體和優(yōu)秀個人主要采取精神獎勵,輔之以物質獎勵;
策劃人:
會專5112班團支部
20xx年11月3日
活動策劃 篇4
一、活動背景:
面對強大的學習生活壓力和激烈的就業(yè)競爭,學生的心理素質面臨著巨大的挑戰(zhàn),健康全面的心理素質是大學生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛(wèi)生日來臨之際,通過教育活動使同學們能排除消極的心理因素,珍惜生命,樹立積極向上的人生態(tài)度。同時這也是構建平安校園的重要保障,讓我們共同創(chuàng)建陽光活力的校園。
二、活動內容:
1.活動的目的:
為了舒緩同學們緊張的`學習氣氛,豐富課余生活,以良好、積極的姿態(tài)迎
接即將到來的期中考試。
2.時間:20xx年10月25日下午2:00
地點:xxx
3.活動流程:
1)由團支書介紹心理健康知識。
2)組織同學們觀看心理圖片、做心理測試。
3)游戲一
猜數(shù)(三輪):所有人圍成兩圈,任選一個人在紙上寫一個數(shù)字,然后大家在1~100間進行猜測。每猜一次,寫數(shù)的人都會說“太大了”或“太小了”,范圍縮小,最后猜中的人將成為受罰者,等待處罰。
游戲二
猜猜我是誰(10輪):選出一位同學上臺表演,模仿班級的另一位異性同學,其余同學猜被模仿的對象。猜對次數(shù)最多的同學將獲得獎品。模仿者的產(chǎn)生,可以是自我推薦;若無自愿者,就由擊鼓傳花產(chǎn)生。
游戲三
凌波微步:讓同學們在草地上拉起許多沒有規(guī)則但能讓人穿過的繩子,告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”,然后,把這些人的眼睛蒙住,再把繩子去掉,接下來,就看這些人的精彩表演吧!
游戲四
貼牌游戲(三輪):一人抽一張牌,貼在額頭上。自己不許看自己的牌面,但卻能看到周圍人的牌。2最大,3最小,同一個點數(shù),花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時,大家開始依次根據(jù)別人的牌面和表情,猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小,可以放棄,接受輕微懲罰,但不許看牌面,游戲繼續(xù)進行。直到大家都不放棄時,亮牌,最小者受罰,最大者有獎。
4)對優(yōu)勝者進行獎勵,懲罰該受罰的同學。
懲罰方式:給每個同學分發(fā)一張小紙片,由同學們寫上懲罰方式,但要注意強調方式的可執(zhí)行性和合理性。疊起,放入黑袋子中,備用。輪到懲罰時,讓受罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條,由主持人大聲地念出來,如該要求不違反社會道義,法則,要求合理,請受罰的同學必須按照紙上寫的做。
5)主持人作總結,活動到此結束。
4.相關工作安排:
1)***負責活動點的拍攝記錄工作。
2)***和***準備一副撲克牌,購買雙面膠、小紙片、黑袋子、獎品(四份)、繩子(多
一點),并準備好相機(請保證電滿格)
3)組織委員負責簽到(請制作團日活動專用簽到表,每次使用后都保管好,以后要用)。
4)***負責凌波微步中牽扯繩子。
5)***負責以短信的形式通知同學們和組織部******(組織部的同學要來評分)活動的時間和地點。
5.附經(jīng)費預算
氣球20元
繩子5元
雙面膠2元
獎品50元
總計77元
6.活動中應注意的問題及細節(jié)
***要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來;各級班委應注意調動活動氛圍,積極參與。
7.活動負責人:***
8.活動對象:***
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