“學會感恩，學會知足，學會珍惜”心理關懷活動策劃書

　　一、活動主題

　　學會感恩，學會知足，學會珍惜

　　二、活動目的

　　當我們的心靈染上塵埃——活得很疲倦，忙得很無奈，希望與失望交錯上演，很累，想逃避時，希望通過這次活動，讓更多在校大學生了解心理健康實質，培養大學生正確的心理健康觀，讓更多的學生重視心理健康。于此同時，也是豐富校園文化，豐富學生課余生活，給更廣大的學生創造一個鍛煉的舞臺！

　　三、主辦單位

　　化學與環境科學學院團總支學生會

　　四、活動對象

　　全院師生

　　五、活動地點

　　理科樓教室綜合樓前小路新操場

　　六、活動時間

　　xx月xx日—xx月xx日

　　七、活動可行性分析

　　（1）隨著社會的不斷發展心理健康已經越來越受到人們的重視，開展大學生心理健康教育宣傳活動時加強和改進學生思想教育的重要舉措，是提高大學生心理健康教育和了解在校大學生心理現狀的重要途徑，是集中普及心理健康教育的重要方式。

　　（2）現在大學生性格多樣化，面對日益復雜的的社會關系，難免會有這樣或是那樣的問題產生，開展心理健康教育宣傳這積極有意義的活動對正確引導學生正確看待心理問題有一定的作用。

　　（3）本次活動形式多樣，少花銷，效果明顯的特點，而且很有實際的意義。

　　八、活動具體安排

　　“心理關懷”系列活動之一：再次重新選心理委員

　　時間：xx月xx日中午12點整

　　地點：理科樓1204教室

　　主要與會人員：會議擬邀請學院團總支書記王莉老師，學生會的主要學生骨干以及各年級各班班長。

　　主要內容：

　　1、由王莉老師主持會議，通知重選心理委員的這件事情。

　　2、會議結束，全體退場。

　　（注：著重說明為何要重選心理委員，心理委員擔負著怎樣的責任。）

【“學會感恩，學會知足，學會珍惜”心理關懷活動策劃書】相關文章：

學會知足作文09-24

學會感恩活動策劃書02-23

學會珍惜02-18

懂得感恩，學會珍惜作文11-05

懂得珍惜學會感恩作文02-11

學會珍惜作文10-21

學會珍惜作文11-15

《學會感恩學會欣賞》教案10-06

學會感恩，學會愛作文11-21

學會感恩02-08