【精品】讀書倡議書范文匯編八篇
現如今,我們都跟倡議書有著直接或間接的聯系,倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動的原因,以及當時的各種背景事實。大家知道倡議書的格式嗎?以下是小編整理的讀書倡議書8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書倡議書 篇1
“你或許擁有無限的財富,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽!
這是一個驕傲孩子的詩,也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的'景象——夜幕降臨了,風兒不吹了,鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了,一個個孩子的聲音響起:“媽媽,講一個故事吧!”于是,媽媽把孩子摟在懷里,輕聲地讀起了一本本書。
這是書香沉醉的晚上,這是美妙的閱讀時光。當我們為孩子打開書,就是把一個世界帶到了他的面前,就是把一份愛意帶到了他的心里,就是把一種生活方式植入到他的未來。讀書給孩子聽吧,就好像和孩子手牽著手到書里去旅行,分享充滿溫暖語言的快樂時光。
讀書給孩子聽,是一種簡單又切實的教育,你要告訴孩子的事,書里已經幫你敘說;讀書給孩子聽,是另一種“喂飯之恩”,孩子會經由你的手奔向明亮的遠方。我們知道這樣的浪漫情景太少太少,大部分孩子的夜晚,不是消磨在電視機前,就是飛馳在作業本上。
我們倡議,父母每天陪孩子閱讀至少十五分鐘,讓著十五分鐘成為孩子的期待,成為親子溝通的渠道。
我們倡議,教師不要把習題塞滿孩子的童年,讓親子閱讀成為孩子的享受,成為家庭生活的必需。
今天,我們在哈美幼兒園,邀約全園的父母們,和我們一起加入親子閱讀的隊伍,用閱讀彩繪孩子的童年,讓讀書充盈孩子記憶的天空。
倡議人:
20xx年xx月xx日
讀書倡議書 篇2
親愛的朋友們:
春回大地、滿鎮書香;快樂閱讀,詩意棲居。在第21個世界讀書日、第二個江蘇全民閱讀日到來之際,開展全民閱讀活動,對于豐富人民群眾精神文化生活,提升我鎮歷史文化底蘊具有重要的意義,也為我鎮建設實力、美麗、和諧、高效新富安提供強大的精神力量和智力支撐!在此,我們向全鎮人民發出倡議:
讀書吧,讓讀書成為一種生活習慣!開卷有益,學無止境。我們倡議大家始終保持對知識的渴望和追求,從忙碌中走出來,養成愛讀書、多讀書、讀好書的好習慣,在讀書中陶冶情操、提高素養,在讀書中開闊視野、增長才智,在讀書中感悟人生、提升境界,讓我們每一個人的生活因為閱讀更加充實、更加健康、更加完美。
讀書吧,讓讀書成為一種優良傳統!家庭是社會最小的`細胞,是建設書香社會的基礎。我們倡議家庭成員每天抽出時間共享閱讀好時光,讓體驗好書、分享好書,成為家庭茶余飯后話題的新常態,讓親朋好友之間互贈書籍和交流閱讀成為我們生活新時尚,讓書香充溢每個家庭,促進精神愉悅、心靈交融與家庭和諧。
讀書吧,讓讀書成為一種社會風尚!全民閱讀是一項社會性、群眾性、長期性活動,建設書香社會人人有責。各單位各部門、各行各業都要行動起來,結合實際推進全民閱讀,采取多種形式,廣泛開展豐富多彩的讀書活動;開展閱讀進家庭、進學校、進企業、進農村、進機關等活動,讓閱讀之風吹遍富安的每一個角落。
讀書吧,我們在書中探尋知識就是力量的真理,徜徉于書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟的意境。讀書吧,我們倡導讀書,去豐富自己,去壯大自己,以堅不可摧的信念,銳不可擋的力量,為建設強富美高的新富安而做出更大貢獻!
讀書倡議書 篇3
尊敬的校長:
您好!許多的名人和學者都建議學生多看書,就如毛澤東,他曾經說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!睆倪@兒可以看出看書有多重要。為此,我向您提出以下建議:
1、舉行與讀書有關的講座,讓同學們認識到讀書的重要性。
2、可以讓學生定期出一些與讀書有關的墻報。
3、讓老師給同學們推薦一些名著和經典。
4、舉行讀書比賽。
5、組織同學們去看有關讀書的`電影或話劇。
6、舉行讀書交流會,讓同學們相互交流自己讀書的心得。
7、讓同學們寫一些有關讀書的詩歌和作文。
8、在學校建立多處“讀書角”,讓同學們下課可以來“讀書角”看書。
9讓同學們畫一些有關讀書的畫進行評選,選出其中最優秀的作品進行獎勵。
10、舉行全校制的借書活動,讓同學們可以在學校借書回家看,提高同學對讀書的積極性。
讀書是對孩子心靈的指引,為了我們的未來,讓我們一起來讀書吧!希望校長在百忙中抽空看一看我的建議,相信在您的領導下,我們的學校一定會掀起一股讀書的熱潮。
六(2)班學生:趙健嵐
20xx年11月9日
讀書倡議書 篇4
我覺得讀書好比串門兒——“隱身”串門。要參見欽佩的老師或拜謁有名的.學者,不必事前打招呼求見,也不怕攪擾主人。翻開書面就闖進大門,翻過幾頁就登堂入室;而且可以經常去,時刻去,如果不得要領,還可以不辭而別,或者另找高明,和他對質。不問我們要拜見的主人住在國內國外,不問他屬于現代古代,不問他什么專業,不問他講正經大道理或聊天說笑,卻可以挨近前去聽了足夠!凑挷煌稒C或言不入耳,不妨抽身退場,甚至砰一下推上大門——就是說,啪地合上書面——誰也不會嗔怪”。
如果說讀書之樂,竊以為,這就是了。
今年四月二十三日,是第二十二個“世界讀書日”,雖說讀書倒不一定非得要挑日子,借此機會,xx圖書館仍愿意誠摯倡議:
四月二十三日,告訴親友,今天是世界讀書日,讓我們共同分享讀書之樂。
四月二十三日,放下手機,走進圖書館,借一本自己喜愛的書,打開來,讀下去。
四月二十三日,向您身邊的親人、朋友、同事、同學,推薦一本好書。
四月二十三日,開始讓閱讀成為一種習慣,不要再拿忙當借口,每天抽一點時間讀書。
期待您的參與!
xx圖書館
讀書倡議書 篇5
愛家讀書—————圖書漂流倡議書
也許您擁有這樣一本書,
它啟迪了您的靈感,使您倍感開卷有益;
它開拓了您的思維,成為智慧的泉眼;
它如同動聽的音樂,給您帶來歡愉;
它像一杯醇香濃厚的美酒,
使您常常在內心深處品味它的芬芳。
當您徹底讀懂它之后,
您是否愿意與他人共同分享?
在喜迎新中國成立70周年之際,商丘愛家讀書攜手商丘郵政共享圖書館等單位,向所有的讀書愛好者們發出誠摯倡議,請您加入“愛心圖書漂流”活動,在閑暇之余整理自己的書架,讓閑置的好書“漂”起來,讓當初那份感動一直傳遞,讓書籍的閱讀生命得到再次延續,用知識的`春雨和愛的陽光滋養遠方的花朵。
“贈人玫瑰,手有余香”,歡迎熱愛書籍的書友們、愛家讀書的會員等參與其中,讓我們商丘漂流書香、漂流知識、漂流文明,讓智慧與思想在相識或不相識的人群,在你、我、他的心底回響!
書香三商,愛心傳遞,我們期待您的助力!
圖書漂流活動,源于上世紀60年代的歐洲,書友將自己不再閱讀的書貼上特定的標簽投放到公共場所,無償地提供給拾取到的人閱讀。它不僅是對知識的分享,還傳遞著信任、感動,傳遞著一顆顆奉獻社會、關愛他人的熱誠之心,這些使得原本枯燥的讀書活動充滿了趣味和意義。或許您將永遠不知道漂流圖書的下落,但你會知曉這是一次書本的“旅行”,另一個和您一樣有著相同讀書愛好的人,會展書閱讀,這將是一次多么神奇的交流呀。
愛家讀書漂流要求
1、正版書籍,外觀整潔,干凈完好。
2、限文學、社科及少兒類讀物。
3、掃描微信公眾號加關注,回復“圖書漂流+電話”,我們將第一時間和您聯系。
讀書倡議書 篇6
各位同學:
大家好!
讀書,不是一件簡單的事情,但也是一件很必要的事情。讀書,不是我們一個人的事情,是我們整個社會、整個民族的事情。讀書,不是我們想做就做的事情,是我們需要做好決心、并且堅持的事情。讀書,不是一時興起,也不是忽冷忽熱,而是需要慢慢前行,保持初心,抵達未來。
讀書總是可以為我們帶來改變,不管是我們的生活還是我們的未來,都是會有些許的改變的。書的內容總是很豐富的,有時候我們稍微換一種思路去讀,就會遇到一片更不一樣的天空。所以書籍這一件事情,對于我們來說,仍是神秘的、仍是可向往和期待的。那么在這么美好的時代,這么美好的今天,就讓我們一起去追尋書籍,好好讀書,豐富人生吧!
我身邊有很多愛讀書的人,比如說我的伯伯。他是一個非常喜愛讀書的人,從大學畢業之后,進入社會,成家立業,他一直都在做這樣的堅持。每天下班回家,吃了晚餐之后,再去跑跑步散散步,在睡覺之前再看一個小時的書。這樣的習慣他一堅持就是二十多年,他從未有過放棄的想法。還記得有一次我跑到了他的書房里去,看到了他的那些書,我真的很震驚。我從未看見過這么多書,從那一刻,我突然明白了書籍的力量。它真的可以讓原本空洞的生活被充實起來,它真的可以在一本本的累積上給我們莫大的震撼和力量。
書籍,真是一種有力量且神奇的事物!
那么作為小學生的我們,是否又應該樹立起一個好的.觀念和習慣呢?是否應該在這樣的一種成長中找到自己的價值所在呢?在閱讀的時候我們往往是幸福的,在書籍的積累之中,我們也常常能夠找到那個最好的自己。有很多人總是喜歡問,多讀書真的會有很大的用處嗎?在這里我想告訴大家的是,那么你們又是否真的清楚了多讀書和少讀書的卻別呢?只要在平時的生活里多去觀察,多去思考問題,我們就能發現這其中的區別。所以我親愛的同學們、朋友們,書籍就像是與我們一路同行的人,也像是支撐著我們更快成長的朋友和伙伴,F在,對于讀書而言,我們也應該拿出自己的熱情和力量,多去讀書,也多去為自己積累一些文化,讓自己更加順利的成長。
此致
敬禮!
倡議人:___
20__年_月_日
讀書倡議書 篇7
親愛的師生們:
"最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。
書香潤澤校園,閱讀豐富人生。
今年的4月23日是世界讀書日,我們向全體師生們倡議:
請喜愛讀書。通過讀書獲取知識,體味人生,感悟生命;通過讀書陶冶情操、健全人格,提高品味。一個不重視閱讀的學校,是一個應試沉悶的學校;一個不重視閱讀的.社會,是一個人文精神嚴重缺失的社會;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望和競爭力的民族。
請品讀經典。書是了解世界的一扇窗,是通往心靈的一條路,是折射人生的一面鏡,是幸福人生的一級奠基石。與好書為友,益智明理,從經典名著中汲取精華,從圣賢哲理中感悟道理。
請博覽群書。這個偉大的時代需要高素質、復合型人才,博聞強識,學識淵博,用扎實的知識儲備迎接和駕馭人生。
請學以致用。讀書、求知、思辨。"紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。"只有將讀書、做人、做事統一起來,將"讀萬卷書,行萬里路"結合起來,才能真正實現知行統一,學有所用。
請終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書。讀書讓我們更加善于思考,遠離浮躁;讀書讓我們更加有智慧的學習、生活、工作,發現人生的充實與美麗,實現自身知識與能力的有機轉化,達到完善自我、提升自我的目標。
師生們,請抽出一天時間走進圖書館,辦理一本借書證;請利用雙休日走進書店,給自己和家人買一本好書;請登錄一個讀書網站,以另一種方式讀書。
立身以力學為先,力學以讀書為本。讀書吧!讓書香飄蕩在身邊。
XX市河南小學
讀書倡議書 篇8
磋砣莫遺韶光老,人生惟有讀書好。
倉頡造字,有鬼夜哭。龜甲獸骨,一字千金。古人粗繒大布裹生涯,一盞油燈一本書,當是,腹有詩書氣自華之理。
說起讀書,我們從小學起就熏陶在“書中自有千鐘粟”,亦是“書中自有黃金屋”這樣的名句。
書本盡是人類魂魄所在,無書猶無神,若無神我們又該以何種方式存在于大千世界。古時,一字一紙,曾有“豪貴之家,競相傳寫,洛陽為之紙貴!钡臒o奈,也有“出門莫恨無人隨,書中車馬多如簇。”的滿足。
在書籍異常金貴的古代,卻留有王充“家貧無書,常游洛陽市肆,閱所賣書,一見輒能誦憶,遂博通眾流百家之言。”的勵志之頌?梢娯毟F不是造成知識短見的說辭,反而貧窮是一種激發我們讀書的良劑。
如今我們早已沒有洛陽紙貴的無奈,也不會有以書論富貴的虛頭。但我們處于一個浮躁的時代,一個快速發展的時代。我們每天為了學業,為了工作而奔波人世,我們早已經把心拋于外界,選擇顛覆盛世的荒唐,忙忙碌碌。手機和電腦這兩個黑洞慢慢地吞噬了閑散時間,漸漸地,原本那顆赤紅的人心被無知所覆蓋,就像原本安寧祥和的小村莊,一時間挖坑刨路,沙土飛煙地變為大城市的一角。看似擁有了燈火繁華,卻輸了趣味幾分。
現今,書的價格對我們來講只是一頓飯錢而已,再不是像古時代表物質財富的象征。但“人家不必論富貴,惟有讀書聲最佳”。古人常說:書對于人“饑讀之當之以肉,寒讀當之以裘,孤寂而讀之當之以良師摯友,幽憤讀之當之以金石琴瑟也”。讀書是你隱藏起來的大魚大肉亦可是小菜白粥,在你人生的不同階段,魚肉也好,清粥也罷,都將給予你生存的能量。
讀讀讀,“讀書不趁早,后來徒悔懊”。青春時日無多,時光從不擺手停留,萬物終將不敵枯朽落幕。曾年少,以為憑借自己就可以打敗世界上所有難題,直到年紀漸長,才發現有些問題永遠得不到答案。楊絳先生說:“你的問題主要在于讀書不多,而想得太多”,在每一場與人生命運有關的博弈里,給了我們希望和答案的正是書籍。生活本就有很多無奈,偶爾你會走進死胡同,偶爾你會掉進孤獨深淵。如果沒有閱讀你將會踏上精神腐朽的盡頭。而書籍會在遠方替你開一扇門,讓背負生活痛處的你依舊有信仰地繼續前行。書讀多了,回首往事,事事淡然如若巔峰,時時欣然心安理得。
讀讀讀,自得讀書樂。讀一本好書,就像是覓一知己。能陪你把酒幾杯的'人甚多,可醉后與你感情共鳴者甚少。讀書也一樣,好的書可以帶你領略你的內心,坦然面對世態炎涼。
讀讀讀,我思故我在。在知乎上有個話題:“你們閱讀,都是為了什么?”。其中有個回答的認同感很高,它說:“以前讀書時為了獲取快感,享受閱讀的樂趣,知識、經驗都是副產品,F在沒有太多時間花在享受上了。我閱讀更多是為了去更好的理解這個世界”。一個人書讀的越多,他的內心就會強大,因為他會明白自己要的是什么。讀書說到底是讀什么?是要讀出史鐵生追索人性價值與光輝;是要讀出余光中心中最淺的海峽,最深的鄉愁;是要讀出王小波的幽默和趣味;還是要讀出三毛的夢里花落時節,雨季不再來的惆悵。其實都不是,越讀書,你越發現自己的無知,在書中漸漸地找回自己,點滴積累,歲月沉淀,慢慢地就讀出了自己。閱讀是一件各自潛行的修行,同讀一本書,讀到最后,擁有的都是自己的經綸和氣質。
讀讀讀,書卷多情似故人。浮躁的時代,花開四月的海醫,書香充盈的校園,四月繁花,春風拂面,拾起一本書伴你呢喃四月早天里的云煙,訴說流年情長;陪你坐看四月夜夜的月圓,安枕你熟睡的夢鄉。
一紙紙訂成書卷,一字字寫滿紙張,你是人間四月的愛人,而我不是清泉,不是天上虹,更不是揉碎在浮藻間,沉淀著彩虹似的夢。親愛的,我愛你。四月是我想要送給你的鮮花,趁現在剛好海醫四月芳菲時,拾起一本書,在人工湖畔、在操場觀眾臺上、在閑暇午后的圖書館、在三角梅柔情惹醉的小道旁。難道你不喜歡我為你別在衣襟的紅花,或者你覺得我不愛你。親愛的,如果都不是,我想四月春風十里,你笑靨如花,你穿著褶皺的白襯衫,一路聞過秋千花廊紅花的芬芳,坐在秋千上,搖晃在春天里的那個看書的樣子,肯定恰似如花美眷。
學生工作處與青知讀書會與您不見不散!
倡議人:
時間:
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