推普周倡議書(精選13篇)
在日常生活和工作中,能夠利用到倡議書的場合越來越多,倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧,下面是小編為大家收集的推普周倡議書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
推普周倡議書 1
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
在這個金秋送爽的九月里,我們迎來了全國第十七屆推
普宣傳周,每年九月的第三周為全國推廣普通話宣傳周,今年推普周為9月15日—21日,本屆推普周的主題是“說好普通話 圓夢你我他”。能不能講好普通話,用好規范字,反映出我們每個人文化素質。為此,學校將舉行一系列豐富多彩的推普宣傳活動。老師們,同學們,借本周開展“推廣普通話宣傳活動”之機,學校向全體師生提出以下要求:
一、全校師生積極學習、使用普通話。
二、加強校園使用普通話的力度,教師使用普通話授課,板書、教案使用規范漢字。將教師使用普通話、規范字納入教師業務的考核中。
三、學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話,逐漸養成說普通話的`習慣。在工作學習中,老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境。
四、在各種場合使用文明語,不說粗話和臟話,使規范用語成為一種自覺行為。
五、盡量在家庭生活中使用普通話,并且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話,在力所能及的范圍內主動推廣普通話,使身邊的親友也能養成自覺說普通話的習慣。
學校決定將在本周內開展一系列活動,周一推普倡議活動,各班設計推普宣傳板報;周二、周四利用廣播宣傳說普通話,寫規范字。五六年級的“啄木鳥”行動、周三上午第三節書法課,舉行師生硬筆書法比賽,擇優展出;周四各年級利用班會課時間,開展“說好普通話 圓夢你我他”為主題的形式多樣的班隊活動,(詩朗誦、講故事比賽、演講比賽等);四——六年級同學做一期“推普小報”。(各班自查沒有錯字周五交上來,每班15份);周五利用誦讀課各班開展多種形式的經典誦讀活動。周五對本屆推普周各班活動情況進行總結。
各位同學,各位老師,讓我們從現在做起,學好普通話、大力推廣普通話,形成人人都說普通話的良好風氣,使普通話成為校園語言,共同為建設一個順暢交流的和諧校園!
第四小學
二〇一四年九月十五日
推普周倡議書 2
親愛的家長、老師、小朋友們:
普通話是全國通用語言,推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。9月14日至9月20日是第十五屆全國推廣普通話宣傳周,今年推普周的主題是:大力推廣和規范使用國家通用語言文字。
為了適應社會發展的需要,廣泛使用規范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責任。說好普通話、發展幼兒口語對于正處在語言發展關鍵期的幼兒來說有著極其重要的.作用。讓幼兒在良好的語言環境熏陶下學習、生活,養成說普通話的習慣,能為他們今后掌握規范的語言文字打下良好的基礎,并受益終生。為了做好推普工作,我們向全園的老師、小朋友和爸爸、媽媽們發出如下倡議:
1.課堂內,老師、孩子間的交流堅持使用普通話,并能達到準確流利。幼兒園一日生活各個環節使用普通話,形成良好的語言環境。
2.老師、家長、孩子之間堅持使用普通話,逐步養成習慣,由生硬走向自然。
3.積極為孩子創造各種學習機會,學說普通話,規范幼兒用語。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等,訓練幼兒口齒清楚、語言流暢的講述。如出現不正確的發音、存在方言、土語,要給予及時糾正。
4.認真查找身邊的各種用字是否規范,發現不規范漢字及時指出并改正。
5.盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。
說好普通話是實施素質教育、弘揚民族文化精神、實現順暢交流的重要內容,為了孩子明天的成長與發展,讓我們和孩子一起學普通話,說普通話,共同構建和諧語言生活!
推普周倡議書 3
親愛的家長、老師、小朋友們:
普通話是全國通用語言,推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。自1998年起,經國務院批準,每年九月份的第三周為“推普周”,所以本周是第十三屆全國推廣普通話宣傳周,簡稱推普周,今年推普周的時間是:9月12日——9月18日,主題是:規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統。
為了適應社會發展的需要,廣泛使用規范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責任。說好普通話、發展幼兒口語對于正處在語言發展關鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環境熏陶下學習、生活,養成說普通話的習慣,能為他們今后掌握規范的'語言文字打下良好的基礎,并受益終生。為了做好推普工作,我園將結合“愛國主義教育”和“經典誦讀”,開展為期三周的“推普”主題活動。在此,向全園爸爸、媽媽、老師和小朋友們發出倡議:
1、課堂內,老師、孩子間的交流堅持使用普通話,并能達到準確流利。幼兒園一日生活各個環節使用普通話,形成良好的語言環境。
2、老師、家長、孩子間堅持使用普通話,逐步養成習慣,由生硬走向自然。
3、積極為孩子創造各種學習機會:聽故事、聽廣播、觀看幼兒動畫片,學說普通話,規范幼兒用語。讓孩子多講故事、說兒歌、繞口令等,訓練幼兒口齒清楚、語言流暢地講述。如出現不正確的發音、存在方言、土語,要及時糾正。
4、帶領孩子一起誦讀經典詩詞和美文,感受漢語言的美,弘揚中華優秀文化傳統、傳承優秀文化。
5、認真查找身邊的各種用字是否規范,發現不規范漢字及時指出并改正。
6、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。
說好普通話是實施素質教育、弘揚民族文化精神、實現順暢交流的重要內容,為了孩子明天的成長與發展,讓我們和孩子一起學普通話,說普通話,共同構建和諧語言生活!
推普周倡議書 4
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
今天,我國旗下講話的題目是《讓普通話成為校園最美的語言》。
我先來做一個小調查,會說普通話的小朋友請舉手。非常好,所有的同學都會講普通話。在校園內堅持講普通話的`小朋友請舉手。很棒,在校園內大家都能堅持講普通話。那么,我們為什么要講普通話呢?對了,是為了更好地與老師同學溝通。我們潘家小學是一個大家庭,有1200多名老師和同學,他們來自不同的地區,如果大家都講自己家鄉的方言,那么我們就沒法上課、學習,也交不到五湖四海的朋友了。普通話抑揚頓挫,有很強的節奏感與自然和諧的音韻美。普通話是科學語言體系,它嚴謹、豐富,幫助我們更好地表達。而學習普通話,使用普通話,最好的環境就是校園。
一年級時,語文老師從ɑoe開始,手把手地叫我們拼讀;后來,我們學會在拼音的幫助下閱讀,走進了精彩的書香世界。進入中高年級,我們更應該學好、用好普通話,做弟弟妹妹們的榜樣,同時多閱讀,因為普通話是“以北京語音為標準語音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語言規范的”。多讀書,讀經典書,能夠提高我們普通話表達的規范性和準確性。隨著中國的日益強大,普通話不僅是大江南北的中國人溝通的工具,也已經成為國際交流必備的語言。越來越多的外國人開始學習普通話,我就曾經教過很多英國人普通話。當我們講一口標準的普通話時,那些音符,那些節奏,似乎在與我們的血脈一起跳動,此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情。我想,一個講著普通話長大的中國孩子,無論走到哪個國家,哪個角落,哪片天空,都會清晰的傳遞給世界一個民族的最強音!
為此我們向全校同學發出以下倡議:
1.課堂內堅持使用普通話與老師、同學交流,并能達到準確流利。
2.課后與老師同學交流使用普通話,形成良好的語言交際環境。
3.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。
4.盡量堅持在社會生活中使用普通話。謝謝大家同學們,我們要用夢想滋養我們的思想與人格,讓我們用行動踐行中國夢,做優秀少年。
推普周倡議書 5
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
每天清晨,當我們從寢室走向運動場、彼此相見時,都會用普通話互道一聲問候:“你好!早上好!”,心頭就會升上一股暖意,并且如兄弟姐妹般一起做操,一起迎來第一抹朝霞,這是多么美妙絕倫的一個精彩片段。這就是語言魅力,是中華民族五千年的文明積累。在學習中、在交談時,我們感覺只有用普通話,才能使我們彼此順暢地溝通。語言是一個民族的聲音,從大處著眼,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中的'人與人之間溝通交流的橋梁與紐帶。因此黨和國家對語言文字工作極為重視,特地把每年9月的第3周定為全國推廣普通話宣傳周(簡稱推普周),今年9月11日至17日是第十三屆全國推廣普通話宣傳周,本屆“推普周”的主題是“規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統”。
同學們,社會的文明進步和繁榮昌盛,得益于人類的智慧,人類智慧的發展則得益于語言。因此,說好普通話,用好規范字,提高語言文字應用能力,是素質教育的重要內容,對于我們學生掌握科學文化知識,接受信息技術教育,全面提高素質,都具有相當重要的意義。作為中華文明的傳承者與繼往開來者,我們有責任提高自身的語言文化素質;作為炎黃子孫,規范使用祖國的語言文字,我們更加責無旁貸。為此,我們向全校師生發出如下倡議:
1、積極學習和使用普通話,使普通話成為我們的校園語言;
2、在各種會議上使用普通話,板書、板報等使用規范字;
3、課堂內外、師生之間請使用普通話交流,形成良好的交際環境和語言氛圍;
4、在各種場合使用文明語,不說粗話和臟話;
5、日常生活中時刻注意自己的口語發音,使規范用語成為一種自覺行為;
6、對校園內不規范的語言、文字行為要予以指正,自覺做推普宣傳員;
7、全體教師應以身作則,率先垂范,積極參與到推普周系列活動中來,尤其要杜絕在教案、講課、作業批改中出現不規范用字、用語的現象。
8、每個人把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所,開展查找錯字、不規范字的社會實踐活動,強化用語用字的規范化意識。
9、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國主義結合起來,使說普通話成為一種維護民族榮譽、增強民族凝聚力、崇尚祖國漢語言文化的自覺行為。
老師們!同學們!學校是推廣普通話的重要陣地,讓我們師生共同努力,強化語言文字規范意識,提升學校辦學品位,讓普通話與學校的教育教學、精神文明建設一路同行!
謝謝大家!
推普周倡議書 6
尊敬的廣大市民:
雅言傳承文明,經典浸潤人生!說普通話,寫規范字,做文明人是我們每一個人應盡的責任和義務。20xx年9月8日至14日是第19屆全國推廣普通話宣傳周。本屆全國推普周活動主題是“大力推行和規范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會。”。我國《憲法》和《國家通用語言文字法》中都明確了普通話和“推廣普通話”工作的重要地位。
作為中華文明的傳承者與繼往開來者,我們有責任提高自身的語言文化素質,更有義務規范使用自己的母語,在蕪湖這樣一個窗口城市,說普通話就顯得更為重要。目前XX市正在積極創建全國文明城市,蕪湖一中作為全國語言文字工作規范化示范校,現向廣大市民發出如下倡議:
1.積極學習和使用普通話,使普通話成為生活用語;
2.在學習、工作中使用普通話,書寫時使用規范字;
3.在各種場合使用文明語言,不說粗話和臟話,做文明人;
4.日常生活中時刻注意自己的'口語發音,使規范用語成為一種自覺行為;
5.對各種場合中不規范的語言、文字行為要予以指正,自覺做推廣普通話的宣傳員;
6.把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國行動結合起來,使說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的自覺行為。
讓我們積極行動起來,從自己做起,從現在做起!用普通話化解隔閡,用普通話溝通心靈!用普通話將自己融入社會,用普通話規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統,讓世界了解蕪湖,把我國的優秀歷史文化進一步發揚光大。
推普周倡議書 7
全體同學們:
傳承了巍巍中華上下五千年燦爛文明的普通話,不但是中國各民族,各方言區之間進行交流的通用語言,還是聯合國六種主題工作語言之一。今年的9月13日至19日是第XXX屆推廣普通話宣傳周,本屆推普周的主題“規范使用國家通用語言文字弘揚中華優秀文化傳統”。 隨著我國綜合國力的不斷增強和國際地位的不斷提升,全球正在掀起“漢語熱”,作為祖國的未來和希望的我們,應從小說好普通話。作為龍的傳人,我們更有義務規范使用自己的母語。在家里,在社會活動中,我們要當好推廣普通話的宣傳員。為此,少先隊大隊部向全體同學發出以下倡議:
一、 使用校園交際語言——普通話。無論是課堂內,還是課堂外,堅持說普通話,不講方言;我們要進一步提高普通話的說話能力。
二、堅持書寫規范漢字。我們同學無論是寫作業和筆記,還是出黑板報和手抄報都要努力不寫錯字、別字,不寫繁體字,不寫不規范的字。
三、做“推普”工作的宣傳員和監督員。在學校里,發現身邊的'同學使用方言,請客氣并堅決地指出:“請說普通話”;我們要留意街頭巷尾中的廣告、招牌,如使用不規范漢字,要大膽指出并糾正。 少先隊員們,加強校園文化建設,促進家鄉文化的發展,是我們的責任和義務。因此,從我做起,從現在做起,請說普通話,請寫規范漢字,努力營造良好的校園人文環境,為凈化祖國的語言文字而出力!用普通話化解隔閡,用普通話對接心靈,用普通話將自己融入社會,用普通話創造新的輝煌歷史。
倡議人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
推普周倡議書 8
今年的*月**日—**日是全國第**屆“****”,今年推普周的主題是“***”。普通話是我國的標準語言,為了增強廣大師生運用語言文字的規范意識和規范能力,以及進一步提高語言文字法律法規的社會知曉率,為了營造規范、文明、和諧的校園語言環境,我園將在本周開展一系列的推廣普通話活動。
我們的國家需要普通話,它不僅體現了語言的魅力,傳承了中華民族的優良傳統,而且還方便了我們的.學習工作與社會生活。用普通語、規范字來交流使我們的國家更加和諧,充滿溫馨。2008年的北京奧運會、2010年的上海世博會以及中國承辦的各種事項,都建立在普通話的基礎上,與世界各地進行交流。所以,我們希望:大家都從我做起,一起說好普通話,寫好規范字,努力營造一個文明和諧的校園環境!
各位老師們、同學們、家長們,在普通話成為一種素質要求的今天,讓我們走出家鄉話的小田園,跨向民族共同語的大天地。讓我們從現在做起,大力推廣普通話,寫好規范字,形成推廣規范語言文字的良好風氣,大膽開口,人人重視,時時、處處說普通話、寫規范字。讓普通話、規范字成為我們走向明天,走向未來的橋梁!
推普周倡議書 9
親愛的老師、家長、同學們:
秋風送爽、碩果飄香。第xx屆全國推普周(20xx年9月14日至20日)如約而至,本屆推普周主題為:“同講普通話,攜手進小康。”
說普通話,寫規范字,做文明人是我們每一個人應盡的責任和義務。作為中華文明的傳承者,我們有責任提高自身的語言文化素質,更有義務規范使用自己的母語。希望大家能在學習、生活中養成說普通話的'習慣,為掌握規范的語言文字打下良好基礎。為了做好推普工作,特向全校老師、家長、同學們發出如下倡議:
1、積極學習和使用普通話,使普通話成為生活用語;
2、在學習、工作中使用普通話,書寫時使用規范字;
3、在各種場合使用文明語言,不說粗話和臟話,做文明人;
4、日常生活中時刻注意自己的口語發音,使規范用語成為一種自覺行為;
5、對各種場合中不規范的語言、文字行為予以指正,自覺做推廣普通話的宣傳員;
6、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國行動結合起來,從自己做起,從現在做起,規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統,把我國的優秀歷史文化進一步發揚光大。
推普周倡議書 10
親愛的老師們,同學們:
大家好!
新的一周又開始了,本周是第x屆全國推廣普通話宣傳周,簡稱第x屆推普周。本屆推普周的主題是:說好普通話圓夢你我他。
同學們,愛祖國,愛講普通話,這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年華語的`傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一個中國人的臉上,正揚著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛,做中國人,講普通話,這是每一個挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學好普通話,講好普通話,這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大,甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲:普通話作為漢語成了友誼的橋梁,溝通的紐帶。因此,我們每一位同學都應該說好普通話,寫好規范的漢字,做新時代的推普員。
在今年的推普周里,結合學校實際,我校將開展“五個一”活動:舉辦一期推普宣傳板報。開展一次經典誦讀活動。組織一次以推普為主題的班隊會。開展一次“啄木鳥”行動。在社會或家庭進行一次推普宣傳。
老師們、同學們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務是延續的。讓我們齊心協力說好普通話,用好規范字;讓我們從自己身邊做起,從我做起,使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍,弘揚民族文化,樹立民族精神,實現順暢交流,構建和諧社會而努力。
xxx
20xx年xx月xx日
推普周倡議書 11
老師們:
同學們!
普通話和規范漢字是我國的通用語言文字,是日常生活中最重要的交流工具,它對提高校園文明、城市品位,提升全民素質,加快現代化城市建設步伐發揮著重要的作用。20xx年9月11日至9月17日是第16屆全國推廣普通話宣傳周,今年推普周的主題是:貫徹落實《甘肅省國家通用語言文字條例》,大力推廣和規范使用國家通用語言文字。我校是國家級言文字規范化示范校,“推廣普通話,推行規范字”是我們責無旁貸的職責與義務。為積極配合我市語言文字工作,學校特向全校師生發出如下倡議:
1.學法知法,增強意識。認真學習和宣傳《中華人民共和國通用語言文字法》、《甘肅省國家通用語言文字條例》,進一步了解祖國語言文字,加強使用語言文字的規范意識,積極參加各項“推普”活動。
2.說普通話,用文明語。使普通話成為我們的校園語言;課堂內外、師生之間請使用普通話交流,形成良好的交際環境和語言氛圍;在各種會議上使用普通話;把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚中華優秀文化傳統結合起來,使之成為維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的自覺行動。
3.寫規范字,創好環境。文字是傳遞信息、交流思想、承載文化的`重要工具,是體現個人修養的重要標準。在學校里,板書、板報等均使用規范字;在其他各種場合注意用字規范,不寫繁體字、異體字、二簡字或錯別字,發現不規范的用字現象,主動予以指正,從我做起,凝聚力量,全面提升學校及周邊區域用字規范,為我市語言文字工作貢獻力量。
使用普通話,推行規范字,是國家語言文字發展的必然,是中華厚重文化發展的呈現,是時代賦予我們的又一重任。隨著社會的迅猛發展,我們更應該義不容辭地美化家鄉的語言環境,從自身開始,從現在開始,說普通話,寫規范字,用心實踐,積極投身到推廣普通話這一工作中來,用美麗的語言建設人文校園、和諧校園!
推普周倡議書 12
敬愛的老師、親愛的同學們:
在這秋風送爽、碩果累累的季節里,我們將迎來不同尋常的一周——全國普通話推廣周。今年是第XXX屆推普周,本屆推普周的主題是“學好普通話,圓夢你我他”。
同學們,當我們講著一口標準的普通話,寫出一手規范的漢字時,那些抑揚頓挫的語音,那些橫平豎直的字符,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對祖國和民族深厚的情感。普通話和漢字代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!
規范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高大家的交流效果、文明意識,美化校園育人環境,更可以維護母語的尊嚴,培養同學們的.愛國之情。因此,說好普通話、寫好規范漢字是我們每個人的責任,為此,少先隊向全體同學發出如下倡議:
一、普通話是我們的校園語言,同學們要積極學習普通話,使用普通話,使用規范漢字。
二、請同學們上課回答問題,課下與同學交流,與老師交流時要使用普通話,逐漸養成說普通話的習慣。
三、在校園里,請時時處處使用普通話,形成良好的校園語言環境。
四、在日常生活中,注意使用文明語,不說粗話和臟話,使文明語成為一種自覺行為。
五、在家庭生活中盡量使用普通話,并且能積極帶動家人使用普通話,在力所能及的范圍內主動推廣普通話。
親愛的同學們,讓我們積極行動起來,從現在做起,人人都講普通話,用文明語,寫規范字,使普通話真正成為我們的校園語言,為共創文明和諧的校園環境而努力吧!
倡議人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
推普周倡議書 13
敬愛的老師們、親愛的同學們:
在這秋風送爽、丹桂飄香的季節里,我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。同學們,每年九月的第三周是全國推普周,今年是第十八屆推普周,本屆推普周的主題是“依法推廣普通話,提升國家軟實力”。
同學們,當我們講著一口標準的普通話,寫出一手規范的.漢字時,那些音符,那些畫卷,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對祖國和民族深厚的感情!現在普通話和漢字與我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯合國六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言和文字。普通話和漢字,在這個時候,它的意義不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!讓我們揚眉吐氣!
老師們、同學們,作為中國人的我們,每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力,都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的熏陶。規范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果,提高大家的文明意識,美化校園育人環境,更可以維護母語的尊嚴,培養同學們的愛國之情。因此,說好普通話、寫好規范漢字是我們每一位教師和同學的責任,為此,學校向全校師生發出如下倡議:
1、師生以說普通話、寫規范漢字為榮。
2、教師上課、接待家長或與學生交談時堅持使用普通話。
3、學生堅持使用普通話與老師、同學交流,并能達到準確流利,養成說普通話的習慣。
4、師生在社會生活中盡量堅持使用普通話,成為推廣普通話的楷模。
5、師生一同學習各種語言文字規范,確保我們的作業、試卷、教案、板書、班級板報等注音、用字和標點符號規范無誤。
6、學校在推普周開展的各項活動,請廣大師生積極參與,共同進步!
老師們、同學們,學校是推廣普通話的重要陣地,讓我們齊心協力說好普通話,寫好規范字,在校園中營造一片濃濃的文化氛圍,依法推廣普通話,提升國家軟實力!
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