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倡議書

保護校園環境倡議書

時間:2025-03-18 08:22:34 倡議書 我要投稿

保護校園環境倡議書精品(15篇)

  在現實社會中,越來越多地方需要用到倡議書,倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動的原因,以及當時的各種背景事實。你所見過的倡議書是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的保護校園環境倡議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

保護校園環境倡議書精品(15篇)

保護校園環境倡議書1

親愛的同學們:

  校園,是我們工作、學習的重要場所。校園環境衛生是一個學校文明程度的重要標志,也是影響學校對外形象的直觀因素。

  可是最近,在我們校園中存在少數同學隨手亂扔垃圾,隨口出臟話的不文明現象,如食品包裝袋、果皮紙屑、狂言亂語等,這些不文明行為已經影響到我們校園的`整體環境和形象。為了構建和諧校園,讓我們的校園更加整潔優美,在此向全校師生提出倡議:

  一、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,養成將垃圾投入垃圾池內的習慣。

  二、愛好校園公共設施和環境衛生,不亂貼亂畫,不亂刻亂踩。

  三、每天做好值日生工作,清除衛生死角。

  四、不在樓道、教室等場所進行激烈有危險性的活動,不要把腳印、污跡印在墻壁上。

  五、節約能源,用水用電一定要記得關閉,杜絕浪費現象。

  六、愛護公共設施,不攀折花草樹木。

  七、倡導文明,不向窗外丟雜物。

  八、禮貌待人,不說臟話。

  九、取餐排隊,文明就餐。

  十、人人自我約束,相互提醒、相互監督,做保護校園環境衛生的小衛士。

  親愛的同學們,播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種良好的習慣,收獲人生一世的精彩!當前,全市上下正在爭取“國家級文明城市”讓我們立即行動起來,從我做起,從小事做起,自覺增強環境保護意識,做環境衛生的衛士,共建和諧文明校園,展示當代學子風采!

  倡議人:

20xx年XX月XX日

保護校園環境倡議書2

敬愛的老師們親愛的同學們:

  你們好!

  陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境。多年來,我校一直努力綠化、美化、凈化校園。并通過多種渠道普及環保理念,倡導綠色文明,一更好的營造人文和諧的育人環境。

  但,肆意被浪費,亂仍亂倒,不文明就餐等現象也時常出現在同學們身邊。在此院學生會生活部特向全院師生發出以下倡議:

  1.以節水、節電、節糧為榮——隨手關緊水龍頭,節省每一度電,珍惜糧食;

  2.珍惜紙張——節約用紙,合理用紙,保護森林資源;不用、少用一次性制品;

  3.不錯的習慣——不隨地吐痰,不亂仍亂倒垃圾,就餐后將餐具送回餐車;

  4.愛護公物——不在桌椅、墻(珍惜糧食倡議書)體上亂涂亂畫,愛護校園內的一草一木;

  讓我們用真摯的'熱情傳播環保理念,用切實的行動肩負起環保重任。從自己做起!從小事做起!

  倡議人:

  日期:

保護校園環境倡議書3

親愛的同學們:

  教室是我們求知的殿堂,學校是我們生活的家園。當我們在綠樹成蔭的校園中漫步、在整潔干凈的教室中學習、在柳樹依依的翠薇湖畔運動時,一定會感到心情舒暢。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢?為了能夠使我們的學習更順利,生活更愜意,校園更和諧,針對我校實情,特向全校師生發出如下倡議:

  一、愛護學校環境,不隨地吐痰、不亂刻亂畫,不亂扔、亂放垃圾,養成良好的衛生習慣,自覺維護校園的清潔衛生。

  二、愛護學校綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上停放車輛,愛護花草樹木。

  三、愛護學校公物,愛護教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設施等公共物品設備,不損壞、不攀爬摸高。

  四、愛護學校資源,隨手關燈擰緊水龍頭,節約每一度電每一滴水,杜絕浪費。

  五、愛惜餐廳食品,有序排隊,文明用餐,倡導勤儉節約。

  六、遵守公德,團結友愛,舉止文明,行為規范,共同維護校園秩序。

  在這方屋檐下共同學習,在這片綠蔭下一起成長。讓我們從自己做起,從現在做起,爭做建設和諧校園的`先行者!讓我們攜起手來,使衛生不再是外在強加的約束,而是我們內化的自律;使文明不再是純粹的理念,而是我們自覺的言行;使文明成為習慣,讓校園更加和諧!

  倡議人:

20xx年XX月XX日

保護校園環境倡議書4

親愛的同學們:

  外院教室深受同學們的喜愛。良好的設備設施和濃厚的學術氛圍使外院教室成為學生自習和社團活動的理想之地。然而,一些不合理的現象大大降低了教室的利用率,例如一人獨占教室,借用教室舉辦活動卻未使用。在此我們呼吁杜絕資源浪費,抵制不文明的現象,提高教室資源的整體利用率!

  針對教室資源利用率相對較低、生活中普遍存在資源浪費的現狀,外國語學院學生會向全院全體學生提出倡議:

  一、同學們盡可能集中使用自習教室;

  二、自習人數較少時,只打開部分照明燈具,學生離開教室自覺關閉空調和照明開關,做到人走燈熄、人離電停;遇有風雨時,關好門窗,以免門窗玻璃打碎;

  三、長時間離開的同學請整理好你們的物品帶走,以留給后來借用教室自習的同學;

  四、各班、部門因舉辦報告會、講座、補課等需要使用流動教室者,須提前向學院辦公室提出借用申請。任何人不得自行安排,擅自借用;

  五、教室內的課桌椅和電教設備不得隨意挪動或搬出,不準亂接、亂拉照明線路,須提前向學院辦公室提出借用申請;

  六、若發現教室設施有破損或遺失時,負責管理的班級學生應及時上報,對有違反教室管理規定的`現象,人人都有權制止,上報相關部門按價賠償;

  七、靜以修身,儉以養德,同學們相互合作組織開展提倡節約、減少浪費的圖文宣傳活動,盡一己之力踐行;

  八、教室需要我們的合理利用,寢室需要我們的節能;

  九、從我做起,從小事做起,節能環保打造你我的優質學習環境。

  倡議人:

20xx年XX月XX日

保護校園環境倡議書5

親愛的老師:

  我們的校園是一個環境優美,充滿生機的育人之地。校園環境衛生的好壞直接影響到同學們的學習和生活,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的'習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此,外語外貿學院團總支學生會向全體同學發出如下倡議:

  一、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。

  二、不在校園內隨意粘貼、散發各類廣告、宣傳海報,并主動制止其他不法商販隨意張貼,維護校園宣傳欄的規范與整潔;不隨意懸掛橫幅,保持校園良好形象。

  三、愛護公共設施,不在課桌、墻壁上涂鴉,不損壞教學設施。

  四、自覺維護課室的清潔衛生,不把食物帶進教室內,離開時隨身帶走個人產生的垃圾。

  五、保持食堂衛生,不亂丟剩余飯菜,不損壞食堂桌椅,自覺遵守食堂用餐秩序。

  六、積極做好宿舍清潔工作,換下來的衣物應及時清洗,以免提供滋生細菌的溫床。

  七、主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。

  各位同學,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互監督。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。“學校保潔行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

  倡議人:

20xx年XX月XX日

保護校園環境倡議書6

  同學們:

  你們好!

  我們的生活中到處用到電池,電池對我們人類的幫助不能說不在,可是,它給人類帶來方便的同時,也給我們帶來了危害。廢電池無論是裸露在大氣中,還是深埋在地下,其中含有的汞、鎘、鎳、鉛等重金屬,都會隨滲液一起流出,造成對地下水、地壤的再污染,最終都會通過農作物進入人體。舉個例子來說吧,一粒比小指的的指甲還要小的鈕扣電池,可污染60萬升水,等于一個人一生的飲水量。人飲用了這種受污染的水,會影響智力,遺害子孫,各種怪病也會接踵而至。廢電池里的有害物質進入人體后,會使人骨胳疏松、骨痛,會使人神經系統受到嚴重破壞,重者還會發瘋致死。

  據有關部門統計,本市每年消耗電池達20xx噸,但每年回收量只有幾噸,只占年消耗量的百分之零點幾,同學們可以想象這將近20xx噸的廢電池被散在我們的臺州大地上,會造成怎樣的后果呢?會給子孫后代帶來怎樣的'危害呢?

  同學們,為了實現建設美好家園的愿望,我們每個都是不可或缺的的一分子,不要忽視身邊的小環境,要堅持倡導綠色生活,因為事情雖小,卻表明了我們熱愛家園、熱愛地球的態度。

  最后,我們倡議,請同學們把家中的廢電池可或者在路上看見的廢電池撿起來,放進學校的廢電池回收箱里,再由學校統一妥善處理。

  同學們,為了我們共同的家園,行動起來吧!

  倡議人:

20xx年XX月XX日

保護校園環境倡議書7

心愛的同學們:

  美麗的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛惜;美麗的`環境,讓我們知書達禮,更加文明;美麗的環境,讓我們學習進步,道德高尚;美麗的環境,讓我們學會謙讓,學會做人。學校是我們的家,我們是學校的主人,為了締造美麗的校內環境,我們倡議全

  校師生“愛我校內,從我做起”的校內文明行動。

  一、愛惜校內綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,愛惜每一片綠葉,愛惜每一株幼苗。

  二、不亂扔廢紙、果皮紙屑,不隨地吐痰,自覺養成良好的行為習慣。

  三、不在墻壁、課桌、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁;

  四、節省能源,用水、用電肯定要準時關閉,杜絕鋪張現象。

  五、養成主動撿拾垃圾等雜物的好習慣,勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。

  讓我們從點滴做起,愛惜校內環境,自我約束,相互監督;從我做起,從身邊的小事做起,愛護校內環境,珍愛我們共同的家。

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

保護校園環境倡議書8

  當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明桌凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,我們滿懷激情,暢想未來。

  講究衛生是一個文明程度的重要標志,是衡量一個人道德品質的重要標準,講衛生的人就是有道德的人,不講衛生的人就是缺乏道德的人。學校是我們學習生活的重要場所。校園衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

  可是,在我們的校園里,由于有一些同學的不良習慣,校園里經常散落著同學們留下的瓜子殼,糖果紙,塑料瓶,口香糖等;由于有一些同學總是在操場上吃食物,弄得操場油跡斑斑,有些同學隨手向窗外扔廢紙、潑水,把打掃干凈的校園環境再次破壞,諸如此類的行為嚴重影響了我們學校和師生的形象。

  同時,我們也欣喜的看到,一大批高素養的.同學能主動的拾撿地上的垃圾,同學們,你扔下的是骯臟,撿起的卻是品德啊。

  方寸綠地,滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂,它神圣而圣潔,肩負著知識的萬代傳承,文化的脈脈相傳。因此,維持校園的潔凈就是維護大家接受知識的權利。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。在此,請允許我代表校學生處、校“綠色衛士”志愿者團隊向全校同學們發出如下倡議:

  1、遵守學校制定的環境衛生的規章制度,并做好義務宣傳員和模范的執行者。

  2、以愛護校園環境為己任,校園潔境,匹夫有責。

  3、不亂扔垃圾,不亂吐痰,不亂踩綠草,不摘花掐草。

  4、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動撿起來,放在垃圾桶里。

  5、不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。

  人人都渴望擁有一個美好的校園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里,同學們,我們是學校的主人翁,讓我們行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做校園環境衛生的小衛士吧!

 倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

保護校園環境倡議書9

親愛的同學們:

  大家好!

  我們是xx班的學生。這學期開學,我們看到了煥然一新的校園,心里別提有多高興了。嵌著暗紅色瓷磚的教學樓,顯得是那么大氣和雅致,藍色的樓道外墻,銀白色的宣傳長廊,教室里的防滑瓷磚……多么溫馨美麗啊!我們看著,贊嘆著,為我們的能身在其中感到無比的幸福。

  可是僅僅兩個月后,校園里就出現了不和諧的音符。那天,我們從宣傳長廊

  走過,忽然發現銀白色的墻上竟布滿了一個個腳印。這與美麗的校園是多么不協調啊!我們還看了在剛剛粉刷過的司令臺四周,也有好幾個小小的腳印。我想,肯定是哪位同學靠在司令臺邊上,隨意地把腳抵在上面,使自己的`足跡留在了上面。為了讓我們的校園保持那份端莊與美麗,我們應該杜絕這類事情的發生,在此我們向大家提出倡議:

  1、讓我們六年級的同學先積極行動起來,規范自己的言行,愛護我們的校園,為弟弟妹妹做好榜樣。

  2、可以在墻上或走廊轉角處貼上溫馨的提示語,提醒同學們愛護校園。

  3、學校可以成立“啄木鳥”護衛隊,課間巡視校園,看到不良的行為及時指正。

  4、各班可以組織開展“愛我校園”的主題隊會,通過討論、做文明提示卡等形式,增強同學們愛校、護校的意識,使每個同學都形成“校園是我家,美化靠大家”的共識。

  5、誠懇地請求工人叔叔能原諒我們的無知,并幫我們重新粉刷一下弄臟的墻面,我們肯定會好好愛護。

  同學們,希望你們能接受我們的倡議,牢記,校園環境要靠我們大家共同維護。

  最后,我們衷心祝愿我們的學校越來越美麗!

  倡議人:xxx

  xxx年xx月xx日

保護校園環境倡議書10

尊敬的校長:

  您好!我在這個校園生活了五年之久了。早晨,隨著朝陽冉冉升起,我們來到了學校,晚上,我們踏著余輝,與校園揮手告別,每天的九個小時,使我們與這個充滿活力的校園已經有了深厚的感情。

  雖然這個校園這么美麗,但是有一些不盡人意的地方,足球場和籃球場是同學的好去處。一次,我經過時,偶然發現一個低年級同學隨手將食品袋扔進蔥郁的草叢中。此情此景不讓我想起一本書上的情景,濃密的草叢里到處都是垃圾,植物上長出白色垃圾——想到這一切一陣心痛的感覺涌上心頭。

  學校的走廊上、操場上、足球場旁,我們都可以看見一團團的紙團。有的`甚至沒有寫一個字,就被丟棄;有的同學寫錯字后直把整頁都撕下來,然后揉成紙團丟掉。

  為了能讓我們這個美麗的校園變成沒有垃圾,我提出以下建議:

  一、開展“爭做環保小衛士”活動,讓同學知道要保護環境。為收集垃圾,保護環境的班級加以獎勵。

  二、多多開展收集白色垃圾的活動。

  三、廣播、貼畫、宣傳等來傳答“保護環境很光榮,污染環境很無恥”等標語。

  希望李校長抽出一點時間來看我呈上的保護校園環境建議書。

  倡議人:

20xx年XX月XX日

保護校園環境倡議書11

  各少先隊中隊及全體同學們:

  金秋時節,碩果累累,又是一個收獲的季節,又是一個明麗的秋天,新的學期,新的起點,新的挑戰。再過幾天就是共和國63華誕。為了美化環境,凈化校園,營造一個干凈、整潔、和諧、文明的校園。學校少先隊特提出:“學校是我家,清潔靠大家”口號,從我做起,從小事做起,從現在做起,爭做校園文明先鋒。向全體師生提出以下建議:

  1、不斷加強道德修養,完善自己的世界觀、人生觀和價值觀,爭做模范中學生。

  2、愛護學校一切公共財物。不踐蹋草坪,不攀枝折花,愛護花草樹木。不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、安全指示、開關及其他公物。

  3、凈化語言環境,不說贓話、粗話,不在走廊內追逐打鬧,使用禮貌用語。

  4、上下樓梯講秩序,真正做到“禮讓右行”

  5、校園內課間不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿起別人丟在地上的垃圾。

  6、讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈,物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的.污垢。

  7、以節水、節電、節糧為榮,隨手關緊水龍頭,節省每一度電,每一滴水,珍惜每一顆糧食。

  8、少用一次性制品DD節約能源,維護環境整潔。

  人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里,同學們,我們是學校的主人,讓我們行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,讓知識在健康的環境中傳播,讓美好的青春在純凈中飛揚!讓我們一同努力,唱響文明的主旋律!

  倡議人:

20xx年XX月XX日

保護校園環境倡議書12

親愛的老師:

  誰不向往那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿意自己的校園像花城一樣?誰不希望在溫馨整潔的校園內學習?現在學校給我們提供了一切,可是,大風吹起的卻是那白色的垃圾……

  那么,這是誰的錯?

  當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的`環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達理、和睦共處;優美的環境,讓我們安心學習,潛心研究;優美的環境,讓我們學會謙讓,學會做人。

  在優美的校園環境中我們沐浴著陽光,吸取著營養成長。

  為了讓我們的校園更加整潔清新,為了讓我們有個更加舒適的學習環境,在此生活部向全校學生提出如下倡議:

  一、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,做好清潔值日工作。

  二、不隨地吐痰、不亂扔垃圾,養成將垃圾投入垃圾桶的好習慣并提醒亂扔垃圾的同學。

  三、不在走廊、樓梯間等場所吃食物。

  四、不在校園建筑或樹枝上亂涂亂畫。

  五、吃過的口香糖用紙包起來,自覺投入垃圾桶內,防止樓道“黑疤”的產生。

  你帶走的是垃圾,留下的是干凈;你扔下的是骯臟,撿起的卻是品德。同學們,我們是學校的主人,讓我們行動起來自覺保護校園環境,提高環保意識。讓知識在健康的環境中傳播,讓美好的青春在純凈中飛揚!讓我們共同努力,唱響校園的主旋律。

  倡議人:

20xx年XX月XX日

保護校園環境倡議書13

親愛的同學們:

  當我們走進延職——我們的校園,你一定倍感它的潔凈、整齊。雖然沒有眾多鮮花的裝點,沒有綠樹成蔭花園的陪襯,但整體布局同樣那么多姿多彩、清潔有序,讓人感到既美麗又舒適。你是否發現校園有了什么樣的變化嗎?它變得更加美麗了!刷了潔白的新墻漆、走廊里換上了嶄新的吊頂,使得我們的`學習環境變得更加潔凈如新。但是,大家有沒有想過,如果不悉心呵護他們,隨意在上面畫一下或印個印子,在整潔的地面上隨意吐痰、亂扔奶盒、廢紙等,那我們的校園又會是一番什么景象呢?同學們,我們絕對不能再熟視無睹了,讓我們行動起來吧!我們的校園我們愛,在此,農林建筑工程系學學習宣傳部鄭重向全院同學提出以下建議:

  1、自覺遵守校規校紀,從自身做起,從細微處做起,樹當代大學生良好形象,團結協作,共同營造良好的學習氛圍和學習環境。

  2、積極參加院、系舉辦的各種文體活動,全面提高綜合素質,做校園精神文明的傳播者和建設者。

  3、倡導文明行為:不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不隨意粘貼廣告、不亂擺宣傳板,保護綠色環境,愛護花草樹木和園林景觀,不隨意踐踏草坪,愛護公共財物。

  4、提高安全防范意識,增強安全責任感,自覺維護校園及周邊的安全與穩定,遵守交通規則,不私自外宿,自覺營造文明向上的宿舍環境,不違章用電。

  5、厲行節約,合理使用水資源,杜絕長明燈現象,節約糧食,不隨意丟棄飯菜。

  熱愛校園,就是熱愛我們自己!讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,從小事做起,用我們的實際行動,讓我們的新校園更溫馨更和諧!為延安職業技術學院更加美好的明天做出自己的貢獻!

  倡議人:

20xx年XX月XX日

保護校園環境倡議書14

  全體學生們:

  同學們,我想,你們一定想在一個空氣清新、鳥語花香、書聲朗朗的學習環境中學習。所以,學校的所有領導和老師為我們創造了一個良好的校園環境:校園兩側種著一棵棵參天的楊樹,教學樓前面一排郁郁蔥蔥的榆樹墻和忍冬樹,還有花壇,里面的花黃的,紅的,紫的,一個個競相開放,爭奇斗艷。可是,我經常看到操場上有食品袋和一些廢紙,這些垃圾又是誰扔的呢?肯定是同學們了。所以,同學們,為了讓我們的學習環境變得更好,我向同學們提出以下建議:

  也是最常說卻最不易做到的做起:不亂扔垃圾。一些同學隨意將小食品袋和文具盒包裝亂扔。我覺得同學們應該將垃圾,扔到校園中的大垃圾桶中,或扔到班級內的垃圾桶里。讓校園中少一些白色垃圾。

  在同學們都離開教室后,要把教室內的`燈關上。同學們在水池中打完水后,一定要把水龍頭擰緊,以免有水滴出,浪費水資源。當我們用完一個本子的時候,請不要扔,本子背面還可以當驗算紙。

  從小事做起,從身邊做起。并倡導身邊的朋友、親人們,一起加入保護環境的行列中。

  如果我們每人都做到這三點,我想,校園的環境一定會越來越好。

  倡議人:

20xx年XX月XX日

保護校園環境倡議書15

全院教職工、同學們:

  綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。創建綠色校園,不但要有優美的校園環境,更應該提升我們自身的`修養和素質,這是我們的責任,也是我們的義務。人人都要爭做護綠使者,要用實際行動去影響周圍的人,做到保護校園環境,共建綠色校園。為此,通師分院總務處發出倡議:

  1.樹立綠色文明觀念,加強環保意識。遵守校規校紀,自覺關心校園環境。

  2.立即行動起來,都來關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理。

  3.不追求高消費生活方式,提倡勤儉節約,珍惜校園的水、電、紙等各種資源。不使用污染環境的產品,不使用一次性碗筷。做到節能減排。

  4.爭做文明人,養成講衛生的好習慣,不隨地吐痰、不亂扔垃圾,不在校園內吸煙。

  5.愛護每一片綠地,做到不踏草坪,不攀折花木。人人都做綠色宣傳員。對不文明現象和損壞綠化設施的行為要敢于抵制。

  6.努力做到:師生和諧,同學友善,語言文明,行為規范。

  各位教職工,同學們!讓我們少一些不經意,多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,做到“不以惡小而為之,不以善小而不為”,用愛心去關注學校環境的轉變,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。讓我們攜起手來,為保護校園環境,建設綠色校園貢獻力量。

倡議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

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