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倡議書

愛護環(huán)境倡議書

時間:2023-10-21 11:35:37 倡議書 我要投稿

愛護環(huán)境倡議書[實用]

  在社會一步步向前發(fā)展的今天,倡議書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,通過倡議書倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫出某種建議。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的愛護環(huán)境倡議書,歡迎閱讀與收藏。

愛護環(huán)境倡議書[實用]

  愛護環(huán)境倡議書 篇1

我們的校園是一個環(huán)境優(yōu)美,充滿生機的育人之地。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此,外語外貿(mào)學(xué)院團總支學(xué)生會向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的`清潔衛(wèi)生。

  二、不在校園內(nèi)隨意粘貼、散發(fā)各類廣告、宣傳海報,并主動制止其他不法商販隨意張貼,維護校園宣傳欄的規(guī)范與整潔;不隨意懸掛橫幅,保持校園良好形象。

  三、愛護公共設(shè)施,不在課桌、墻壁上涂鴉,不損壞教學(xué)設(shè)施。

  四、自覺維護課室的清潔衛(wèi)生,不把食物帶進教室內(nèi),離開時隨身帶走個人產(chǎn)生的垃圾。

  五、保持食堂衛(wèi)生,不亂丟剩余飯菜,不損壞食堂桌椅,自覺遵守食堂用餐秩序。

  六、積極做好宿舍清潔工作,換下來的衣物應(yīng)及時清洗,以免提供滋生細菌的溫床。

  七、主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

  各位同學(xué),讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互監(jiān)督。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。“學(xué)校保潔行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!外語外貿(mào)學(xué)院團總支學(xué)生會宣

  xx月21日

  愛護環(huán)境倡議書 篇2

雙圓西社區(qū)的居民朋友:

  用雙手美化家園,用行動創(chuàng)造潔凈,是每個居民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。干凈整潔的生活環(huán)境是文明社區(qū)的首要條件,也是全體居民的切身需求。我們生活在雙圓西社區(qū),雙圓西社區(qū)就是我們的家。為了讓我們的社區(qū)更加干凈整潔,就要全民動手,人人參與,清潔社區(qū),消除衛(wèi)生死角,齊心協(xié)力創(chuàng)造一個整潔、舒適、和諧的人居環(huán)境。在此,雙圓西社區(qū)向居民朋友們發(fā)出如下倡議:

  一、清潔雙圓西社區(qū),從我做起。建設(shè)優(yōu)美、整潔、靚麗的社區(qū)環(huán)境,是每個居民共同的期望和責(zé)任。廣大居民應(yīng)以主人翁姿態(tài)積極參與到全民衛(wèi)生大清掃活動中去,主動規(guī)范樓道內(nèi)堆放的雜物,清理居民住宅區(qū)、綠地等處的積存垃圾、隨手清理小區(qū)內(nèi)的“牛皮癬”小廣告。居民朋友們要切實發(fā)揮自身積極性和熱情,動員家庭成員自覺參與到各類清潔環(huán)境活動中來,逐步掀起“人人動手、清潔雙圓西”的`公益服務(wù)熱潮。以自身的行動影響、帶動更多的居民投身“清潔雙圓西”的活動中去,為共同建設(shè)美好潔凈的家園添磚加瓦。

  二、遵守公德,摒棄亂吐亂扔陋習(xí)。

  讓我們時刻以文明居民的標準來要求自己,規(guī)范自己。遵守公德,愛護環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰、不隨車亂扔紙屑、不亂扔雜物、不亂倒垃圾……只有從身邊的每一件小事做起,從每個家庭做起,愛護環(huán)衛(wèi)工人勞動成果,攜手共建清潔美麗的家園,才能從源頭上杜絕臟亂差現(xiàn)象。

  三、積極行動,全民參與。廣大居民要積極投身到“清潔雙圓西”活動中來,自覺樹立“清潔雙圓西,人人有責(zé)”的意識。社區(qū)居民積極參加全民衛(wèi)生大清掃活動,用我們的實際行動創(chuàng)造清潔、靚麗的城市環(huán)境。

  用我們的實際行動去踐行“愛護環(huán)境,人人有責(zé)”,用我們的雙手去清潔家園、美化家園,用我們的辛勤和汗水讓雙圓西的地更凈、家更美,為打造更加清潔、更加靚麗的生活環(huán)境貢獻出自己的一份光和熱!

  倡議人:xxx

  時間:xxxx年xx月xx日

  愛護環(huán)境倡議書 篇3

親愛的衛(wèi)生局的工作:

  你們好!我是來自樟木頭鎮(zhèn)中小學(xué)六(2)班的廖xx!

  保護環(huán)境是人類有意識地保護自然資源并使其得到合理的利用,防止自然環(huán)境受到污染和破壞。

  我國把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好保護環(huán)境的工作。然而,現(xiàn)在有許多不愛護環(huán)境的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰;汽車的尾氣的`排放超標等。為了保護環(huán)境,保護我們的家園,我提出如下建議:

  1、實行垃圾分類化,這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

  2、節(jié)約資源,建議大人買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子、環(huán)保袋。

  3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒,綠色消費,盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。

  4、人類要想征服大自然,就必須尊重自然的規(guī)律,愛護大自然的一草一木,一山一石,愛護大自然的一切。

  5、保護環(huán)境要從小事做起,首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親,共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。

  環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從開始努力,好好地保護環(huán)境!

  保護環(huán)境,從我做起,從小事做起!請你們采納我所提的建議,謝謝! 祝:工作順利,福壽安康!

  愛護環(huán)境倡議書 篇4

各位老師、同學(xué)們:

  校園,是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場所,是一所學(xué)校文明程度的重要標志,也是影響學(xué)校對外形象的直觀因素。優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著,暢想未來。如今,在我們的校園里,我們還會看見有的`物品擺放雜亂無章,衛(wèi)生欠佳;損壞公共設(shè)施的現(xiàn)象還會發(fā)生;散落的瓜子殼、果皮紙屑、塑料瓶等隨風(fēng)"翩翩起舞";寢室里,對生活垃圾清除不及時,誘發(fā)嚴重的異味等……所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱。"羅二中是我家,清潔靠大家",我們相信,沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境習(xí)、生活。所以,我們向全校師生員工提出倡議:

  一、以構(gòu)建和諧校園,愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的整潔衛(wèi)生。

  二、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾,亂吐口痰,看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動揀起來,將垃圾投入垃圾桶內(nèi)。

  三、愛護校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生,課桌上無亂刻畫現(xiàn)象;保持樓內(nèi)清潔,不在樓道、教室等場所進行球類活動,做到墻壁無腳印、球印污跡。

  四、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費,節(jié)約能源,用水用電隨時關(guān)閉。

  五、愛護花草樹木,不踐踏草坪,不攀折樹木、花朵。

  老師們,同學(xué)們,讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的"綠色衛(wèi)士",用文明唱響我們最美的歌,為羅二中更美好的明天而共同努力。

  陽羅二中

  愛護環(huán)境倡議書 篇5

廣大市民朋友:

  衛(wèi)生是人類健康的基本需求,文明是社會進步的原動力。為鞏固我鎮(zhèn)創(chuàng)文成果,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛護環(huán)境、保持衛(wèi)生的良好習(xí)慣,提升石碣整體環(huán)境衛(wèi)生水平,打造“藍天、碧水、亮麗”宜居宜商石碣。從現(xiàn)在起,自覺摒棄不文明、不衛(wèi)生行為,規(guī)范自己的“行”,提升自身的“德”,培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚,養(yǎng)成文明健康的生活方式,做文明衛(wèi)生的好公民。我們倡議廣大學(xué)生家長做到“三個爭”:

  衛(wèi)生是人類健康的基本需求,文明是社會進步的原動力。為鞏固我鎮(zhèn)創(chuàng)文成果,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛護環(huán)境、保持衛(wèi)生的良好習(xí)慣,提升石碣整體環(huán)境衛(wèi)生水平,打造“藍天、碧水、亮麗”宜居宜商石碣。從現(xiàn)在起,自覺摒棄不文明、不衛(wèi)生行為,規(guī)范自己的“行”,提升自身的“德”,培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚,養(yǎng)成文明健康的生活方式,做文明衛(wèi)生的好公民。我們倡議廣大學(xué)生家長做到“三個爭”:

  一、爭做“環(huán)境保潔員”。人人齊動手,家家爭當(dāng)文明戶,不占道堆放雜物、不亂拉掛、不隨處放養(yǎng)禽畜,保持門前院后、背街里巷整潔有序;尊重環(huán)衛(wèi)工人的`勞動成果,認真落實“門前三包”責(zé)任制,自覺配合環(huán)衛(wèi)工人上門收集垃圾。以培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚、養(yǎng)成文明健康的生活方式、樹立公共環(huán)境衛(wèi)生意識為榮,自覺抵制不文明、不衛(wèi)生行為,規(guī)范自己行為,提升自身文明素質(zhì)。

  二、爭做“衛(wèi)生監(jiān)督員”。美好環(huán)境需要人人愛護和珍惜。我們要積極維護好環(huán)境衛(wèi)生,對損害環(huán)境衛(wèi)生和環(huán)衛(wèi)設(shè)施的行為進行勸導(dǎo)、舉報和堅決制止,形成一個全民關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生、全民參與環(huán)境衛(wèi)生、全民支持環(huán)境衛(wèi)生的濃厚氛圍。

  三、爭做“衛(wèi)生宣傳員”。我們要積極宣傳安全、文明、衛(wèi)生的行為規(guī)范,讓文明衛(wèi)生知識家喻戶曉、老少皆知。我們要身體力行,從我做起,從身邊小事做起,以自己的模范行為帶動身邊的人,形成一個人人自覺參與衛(wèi)生整治,個個主動維護環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。

  “美麗石碣人人有責(zé)、美麗石碣人人參與、美麗石碣人人分享”,整治環(huán)境衛(wèi)生,人人參與,家家受益。讓我們和學(xué)生們“小手拉大手”,共同把我們的家園打扮得更加整潔、更加亮麗,為打造優(yōu)美的人居環(huán)境、建設(shè)富強和諧新石碣貢獻力量,共建美好家園。

  倡議人:xx

  日期:xx年xx月xx日

  愛護環(huán)境倡議書 篇6

廣大市民朋友:

  人類只有一個地球,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救我們賴以生存的美好家園。在第47個世界地球日來臨之際,我們?nèi)晁陌鄻渲`中隊向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  一、倡導(dǎo)文明行為

  1.保護生物,愛護綠地草木,不隨意踐踏草坪、不亂折樹木。

  2.愛護環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,做到人走垃圾不留。

  3.伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂,為創(chuàng)設(shè)整潔的環(huán)境獻出你的愛心。

  二、倡導(dǎo)綠色低碳生活

  1.提倡垃圾分類,便于循環(huán)再利用。

  2.拒絕使用難降解便利袋、快餐盒,不使用一次性筷子。

  3.做好廢舊電池等污染環(huán)境物品的回收。

  4.出門多走路、騎單車、利用公共交通系統(tǒng),綠色出行,以減少溫室氣體的排放。

  三、樹立節(jié)約觀念,養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣

  當(dāng)前,我們面臨著資源短缺的困擾。我們應(yīng)該做到:

  1.節(jié)約用水,關(guān)緊水龍頭,平時多用器皿以循環(huán)利用水資源。

  2.節(jié)約用電,在室內(nèi)做到人走燈滅,白天光線允許的.情況下不使用電燈,杜絕出現(xiàn)"長明燈"的現(xiàn)象。

  3.減少一次性用品的消耗,盡量使用可再生物品。使用環(huán)保布袋,少用一次性塑料袋,自備餐具、保溫瓶等,節(jié)約用紙,盡量少使用餐巾紙,白紙雙面利用以減少浪費。

  雖然我們不能做出什么驚天動地的環(huán)保大行動,但我們卻能從身邊的小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜資源,珍愛家園,讓地球母親因我們一點一滴的努力恢復(fù)健康,重展笑顏!

  愛護環(huán)境倡議書 篇7

親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)我們走進延職——我們的校園,你一定倍感它的潔凈、整齊。雖然沒有眾多鮮花的裝點,沒有綠樹成蔭花園的陪襯,但整體布局同樣那么多姿多彩、清潔有序,讓人感到既美麗又舒適。你是否發(fā)現(xiàn)校園有了什么樣的變化嗎?它變得更加美麗了!刷了潔白的新墻漆、走廊里換上了嶄新的吊頂,使得我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加潔凈如新。但是,大家有沒有想過,如果不悉心呵護他們,隨意在上面畫一下或印個印子,在整潔的地面上隨意吐痰、亂扔奶盒、廢紙等,那我們的校園又會是一番什么景象呢?同學(xué)們,我們絕對不能再熟視無睹了,讓我們行動起來吧!我們的校園我們愛,在此,農(nóng)林建筑工程系學(xué)學(xué)習(xí)宣傳部鄭重向全院同學(xué)發(fā)出倡議:

  1、自覺遵守校規(guī)校紀,從自身做起,從細微處做起,樹當(dāng)代大學(xué)生良好形象,團結(jié)協(xié)作,共同營造良好的`學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。

  2、積極參加院、系舉辦的各種文體活動,全面提高綜合素質(zhì),做校園精神文明的傳播者和建設(shè)者。

  3、倡導(dǎo)文明行為:不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不隨意粘貼廣告、不亂擺宣傳板,保護綠色環(huán)境,愛護花草樹木和園林景觀,不隨意踐踏草坪,愛護公共財物。

  4、提高安全防范意識,增強安全責(zé)任感,自覺維護校園及周邊的安全與穩(wěn)定,遵守交通規(guī)則,不私自外宿,自覺營造文明向上的宿舍環(huán)境,不違章用電。

  5、厲行節(jié)約,合理使用水資源,杜絕長明燈現(xiàn)象,節(jié)約糧食,不隨意丟棄飯菜。

  熱愛校園,就是熱愛我們自己!讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,從小事做起,用我們的實際行動,讓我們的新校園更溫馨更和諧!為延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院更加美好的明天做出自己的貢獻!

  倡議人:xxX

  20xx年xx月xx日

  愛護環(huán)境倡議書 篇8

廣大市民朋友:

  校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時,校園環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標志,是學(xué)校對外形象的窗口。現(xiàn)在,當(dāng)我們漫步在多彩的校園中,欣賞著優(yōu)美的景色,聆聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲時,卻時常能看到許多不和諧現(xiàn)象:道路兩旁踢扁的垃圾桶、門窗上打破的玻璃、墻壁上留下的腳印、教室里面目全非的墻壁和桌椅如此這些,令人痛心的現(xiàn)象給我們美麗的校園留下了許多的遺憾。

  愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物,是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),也是社會公德在校園里的體現(xiàn)。為了弘揚高尚道德風(fēng)尚,養(yǎng)成文明禮貌的`好習(xí)慣,我作為云谷學(xué)校的一名共青團員,特向全校師生發(fā)出如下倡議:

  一、每位同學(xué)都要嚴格規(guī)范自己的行為,從我做起,從現(xiàn)在做起,堅決抵制破壞公物的陋習(xí),形成以“愛護公物為榮,破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚。

  二、愛護學(xué)校環(huán)境,主動拾撿地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在教學(xué)區(qū)吃零食,保持環(huán)境衛(wèi)生。

  三、愛護學(xué)校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅要輕拿輕放。

  四、愛護學(xué)校公共設(shè)施,不亂踢打、涂抹門窗。

  五、愛護墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球、留下任何印跡。

  六、愛護學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈電源,節(jié)約每一度電,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

  七、愛護學(xué)校花草樹木,不任意踐踏、攀折花木。

  八、在宿舍愛惜床鋪、門窗、衣柜等公物,損壞公物主動賠償。

  九、愛護圖書館的書籍,不亂涂亂畫,不撕張毀頁。

  十、我們呼吁全校師生,要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭,弘揚校園正氣。

  同學(xué)們,校園是我家,管理靠大家,愛護桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單,但意義重大,也是一個人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。請讓我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成愛護公物的好習(xí)慣,用心去愛護所有的公物,讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心,成為一名新時代高素質(zhì)的中學(xué)生!讓我們積極地行動起來,為我們美好的校園增光添彩!

  倡議人:xxX

  20xx年xx月xx日

  愛護環(huán)境倡議書 篇9

廣大市民朋友們:

  作為全國文明城、魅力滿洲里的市民,我們是城市的主人!我們有責(zé)任有義務(wù)以實際行動講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境,共同建設(shè)整潔、靚麗、優(yōu)美的'家園,為此,謹向全體市民發(fā)出如下“三爭做”倡議:

  1、積極爭做一個行為美的文明人。要從自己做起,從身邊小事做起,從約束自己的行為做起,不亂貼亂畫,不亂潑亂倒,不亂扔果皮、煙頭、紙屑等垃圾,不破壞公共設(shè)施,不踐踏綠化草坪,不用超薄塑料袋,用塑料袋順手打個結(jié),細心呵護我們的步行街、公園、街道、草原和身邊的環(huán)境。

  2、爭做一個有社會公德的現(xiàn)代人。要嚴格要求自己,培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚,養(yǎng)成文明健康的生活方式,樹立公共衛(wèi)生意識,認真落實“門前三包”責(zé)任制,自覺維護社區(qū)、居民區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,主動將生活垃圾投放到垃圾箱(桶)中,不得把垃圾掃到樹坑、街面,不得高樓拋物,養(yǎng)成講文明愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  3、爭做一個有社會責(zé)任感的講究人。為保障環(huán)境衛(wèi)生工作正常有序開展,按照垃圾清運社會化、市場化的規(guī)定,居民應(yīng)依據(jù)收費標準及時依規(guī)繳納垃圾處理費。

  市民朋友們,滿洲里是我們共同的家,文明衛(wèi)生依靠你我他。春天來了,讓我們積極行動起來,自覺維護和參與整治公共環(huán)境衛(wèi)生,為創(chuàng)造和諧、健康、優(yōu)美、整潔、文明的生活環(huán)境而共同努力。

  倡議人:

  xx年xx月xx日

  愛護環(huán)境倡議書 篇10

尊敬的全校教職員工、同學(xué)們:

  春天已經(jīng)悄悄地來到我們美麗大學(xué)城校區(qū),校園里一遍生機盎然。桃花綻放著花蕊,李花張開了笑臉,玉蘭俏立在枝頭,柳樹萌發(fā)著新芽。我們的校園寧靜而整潔,在這樣的環(huán)境中工作與學(xué)習(xí),會讓您心情舒暢,心曠神怡。

  校園是我們工作學(xué)習(xí)的重要場所,校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學(xué)校文明程度的重要標志。可是,在我們的校園里經(jīng)常能看到草坪上亂扔的紙屑果皮,散落的塑料袋,桃山李山上被折毀的花枝,灌木叢里被踩踏的小苗。看到這些景象,能不讓人心痛,能不讓人沉思么?

  為創(chuàng)建一個美麗整潔的校園生態(tài)環(huán)境,我們現(xiàn)在向全校教職員工和同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  一、樹立綠色文明的觀念。自覺關(guān)心校園內(nèi)的環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為作為個人文明修養(yǎng)的重要組成部分。

  二、以身作則,從我做起。人人關(guān)注校園環(huán)境,以主人翁精神自覺保護一草一木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。主動愛護校園環(huán)境,不做破壞校園環(huán)境的事,對破壞校園環(huán)境的`行為敢于出面勸阻。

  三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨意吐痰,不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔、不亂畫,管住自己的嘴不亂吐,管住自己的腳不亂踩。

  四、愛護公物,保護環(huán)境。自覺愛護公物,不在書桌上亂寫亂畫,不在公共場所亂涂亂抹。不人為損壞公物,面對破壞公物的行為自覺制止。

  全校師生朋友們,美麗的校園為我們的工作、學(xué)習(xí)、生活提供著便利,讓我們以主人翁精神,以實際行動,從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,彼此監(jiān)督,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關(guān)愛,多一份呵護。

  用我們自己的行動,共同創(chuàng)造大學(xué)城校區(qū)美好的明天!

  愛護環(huán)境倡議書 篇11

居民朋友們:

  衛(wèi)生是人類健康的基本需求,文明是社會進步的不竭動力。配合我區(qū)開展“溫瑞塘河綜合整治”、“市容環(huán)境整治”、“拆違治亂”和“交通秩序整治”等工作,對于改善人居環(huán)境,提升社區(qū)文明程度,塑造鎮(zhèn)南良好形象具有十分重要的意義。為此,鎮(zhèn)南村團總支向您發(fā)出如下倡議:

  從今天起,讓我們爭做一名環(huán)衛(wèi)保潔員。我們要培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚,養(yǎng)成文明健康的生活方式,樹立公共環(huán)境衛(wèi)生意識,認真落實“門前四包”責(zé)任制,自覺摒棄不文明、不衛(wèi)生行為,規(guī)范自己的`“行”,提升自身的“德”,做文明衛(wèi)生的好公民。

  從今天起,讓我們爭做一名環(huán)衛(wèi)監(jiān)督員。我們要積極維護好環(huán)境衛(wèi)生,對損害環(huán)境衛(wèi)生的行為進行勸導(dǎo)、舉報和堅決制止,形成一個人人關(guān)心環(huán)衛(wèi)、人人參與環(huán)衛(wèi)、人人支持環(huán)衛(wèi)的濃厚氛圍。

  從今天起,讓我們爭做一名環(huán)衛(wèi)宣傳員。我們要積極宣傳安全、文明、衛(wèi)生的行為規(guī)范,讓文明衛(wèi)生知識家喻戶曉、老少皆知。我們要身體力行,從我做起,從身邊小事做起,以自己的模范行為帶動身邊的人,形成人人自覺參與衛(wèi)生整治工作,個個主動維護環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。

  “鎮(zhèn)南是我家,潔凈靠大家”,“保護塘河,從我做起”,整治衛(wèi)生,人人參與。讓我們迅速行動起來,用我們的熱情和真誠,用我們的辛勤和汗水,把我們共同的家園打扮得更加整潔、更加亮麗。

  愛護環(huán)境倡議書 篇12

親愛的同學(xué)們:

  大家好

  今天我要說的是關(guān)于環(huán)保的話題,環(huán)保是我們一直都在說的一個話題,因為保護環(huán)境已經(jīng)迫在眉睫了。人類只有一個地球,它是生命的.搖籃,是人類共有的家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞,已經(jīng)對人類的社會經(jīng)濟發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實威脅。愛護環(huán)境,崇尚文明,無疑是人類自身的道義和責(zé)任。為了牢固樹立同學(xué)們的環(huán)境保護新思想、新道德、新風(fēng)尚,保護我們美好的家園,我們發(fā)出如下倡議:

  1、提高環(huán)保意識,自覺、認真學(xué)習(xí)課內(nèi)外環(huán)保知識;

  2、奉獻環(huán)保愛心,加入環(huán)保行列,保護水源愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟亂吐,不亂涂亂畫;

  3、節(jié)約用水,一水多用,別讓生命之泉空流;

  4、節(jié)約用紙;珍惜森林資源;

  5、節(jié)約用電,不過早開燈,人走燈熄;

  6、珍惜資源,物盡其用,一物多用;

  7、推動垃圾分類回收,讓垃圾變成資源;

  8、要使用環(huán)保產(chǎn)品,減少環(huán)境污染;

  9、舊物巧利用,讓有限的資源延長壽命;

  10、愛護綠化,不摧殘花草樹木;

  11、人人盡力,避免噪音,共創(chuàng)寧靜環(huán)境;

  12、認“環(huán)境標志”、“綠色食品標志”,保障自身健康;

  13、買無公害食品,維護生態(tài)環(huán)境;

  14、自備餐具、購物袋,減少白色污染;

  15、拒吃野生動物,不買野生動物制品,善待生命;

  16、關(guān)心大氣質(zhì)數(shù),倡步行,騎單車,支持公共交通;

  17、做環(huán)保志愿者,積極參與環(huán)保宣傳及其活動;

  18、維護綠化,認養(yǎng)花樹,爭做綠色環(huán)保小衛(wèi)士;

  19、積極行動,保護環(huán)境,讓綠色永駐大地。

  心動不如行動,讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點一滴的小事做起,積極行動,保護環(huán)境,珍惜生命,讓綠色永駐地球!

  倡議人:xxx

  日期:x月x日

  愛護環(huán)境倡議書 篇13

  校園,是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學(xué)校文明程度的重要標志。可是,在我們的校園仍可以發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)把食物帶進教室,教室角落里散落著瓜子殼、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、攀折樹枝、刻劃書桌等損壞公共設(shè)施的現(xiàn)象時有發(fā)生。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象。

  為了創(chuàng)建一個文明和諧的校園環(huán)境,老師們、同學(xué)們,讓我們積極行動起來,保護好我們的環(huán)境。我們向全校師生倡議:

  一、從自身做起,做好個人衛(wèi)生,穿著整潔大方。

  二、從身邊小事做起,提倡綠色生活,節(jié)約資源,減少污染,綠色消費,支持環(huán)保。

  ①不亂丟果皮紙屑及廢棄物。

  ②在校園內(nèi)不吃零食,不隨地吐痰。

  ③不毀壞花草樹木。

  ④不毀壞課桌椅。

  三、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的.點滴垃圾,確保地面整潔。

  四、倡導(dǎo)文明行為、綠色生活,從我做起:

  1、節(jié)約用水,隨手關(guān)緊水龍頭,使用無磷洗衣粉、洗滌劑、肥皂,不向江河湖海亂到垃圾和排放污水,減少水污染;

  2、節(jié)約用電放學(xué)或上體育課離開時要及時關(guān)閉電源,光線充足時,不要開燈,做到人走燈滅;

  3、不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,少用一次性制品;

  4、不制造影響他人的噪聲,維護安定環(huán)境。

  從今天開始,讓我們行動起來吧!看看那些迎風(fēng)微笑的小草,看看那些搖曳身資的樹木,再看看我們胸前的紅領(lǐng)巾,我們怎能傷害她!保護環(huán)境,珍惜樹木,從今天開始,從現(xiàn)在開始,從自己開始,我們還要去監(jiān)督別人,再去感染周圍更多的人,乃至帶動整個社會!

  愛護環(huán)境倡議書 篇14

親愛的同學(xué)們:

  你有多久沒看到湛藍的天空,白白的云朵了?你有多久沒有欣賞黃葉如蝴蝶般飄落的美景了?你有多久沒有見到繁星滿天了?三年、五年、或是更久。那是因為環(huán)境污染和生態(tài)破壞讓我們失去了藍天碧水、鳥語花香的美好環(huán)境。為了尋回天藍、地綠、水凈的美好家園,讓我們積極行動起來,以主人翁的姿態(tài),以對子孫后代負責(zé)的精神,用良知和熱情關(guān)注我們的生存環(huán)境,用智慧和熱情來關(guān)注我們的生活習(xí)慣,讓節(jié)約、綠色觀念滲透我們生活的各個層面。為此,我倡議同學(xué)們做到以下幾點:

  一、在教室、寢室做到人走即隨手關(guān)掉電燈、電扇、空調(diào)等電器;電腦、多媒體在不用時及時關(guān)掉并切斷電源。

  二、日常生活掌握節(jié)約用水小技巧:沾了油的盤子和飯盆先用用過的餐巾紙擦干凈,洗時既節(jié)水省時,又可少用洗滌劑,減少水污染;洗衣服時,加入少量肥皂粉,洗衣粉遇到肥皂會減少很多泡沫,既省水又節(jié)約清洗時間;洗臉、洗手用小臉盆接水;手洗輕便的衣服,減少使用洗衣機頻率,節(jié)水節(jié)電;及時關(guān)好不用的水龍頭;遇到漏水的水管、水龍一、在教室、寢室做到人走即隨手關(guān)掉電燈、電扇、空調(diào)等電器;電腦、多媒體在不用時及時關(guān)掉并切斷電源。

  二、日常生活掌握節(jié)約用水小技巧:沾了油的盤子和飯盆先用用過的餐巾紙擦干凈,洗時既節(jié)水省時,又可少用洗滌劑,減少水污染;洗衣服時,加入少量肥皂粉,洗衣粉遇到肥皂會減少很多泡沫,既省水又節(jié)約清洗時間;洗臉、洗手用小臉盆接水;手洗輕便的衣服,減少使用洗衣機頻率,節(jié)水節(jié)電;及時關(guān)好不用的水龍頭;遇到漏水的水管、水龍頭及時上報維修。

  三、食堂買飯做到量夠就行,不多買不亂買,盡量不剩飯且不亂倒剩飯菜。

  四、不隨手扔垃圾、不破壞身邊的花草樹木、不毀壞公共設(shè)施。

  五、少用一次性制品(如:一次性餐具、一次性牙刷、一次性簽字筆……)

  六、在日常學(xué)習(xí)中不浪費紙張,爭取做到正反兩面用。

  七、在購物時,自備購物袋或重復(fù)使用塑料袋購物。(塑料的原料主要來自不可再生的煤、石油、天然氣等礦物能源,節(jié)約塑料袋就是節(jié)約能源,并可減少白色污染,保護生態(tài)環(huán)境。)

  八、寢室和家庭里準備不同的垃圾袋,分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚余垃圾等,以便進行垃圾分類回收。

  九、在家積極向家長、鄰居推薦使用節(jié)能電器產(chǎn)品,宣傳節(jié)能的重要性和節(jié)能知識,號召他們節(jié)能減排,愛護環(huán)境,共建和諧社會。

  十、向周圍人宣傳減少垃圾排污量、保護生態(tài)環(huán)境的重要性,號召身邊的人積極行動起來保護我們周圍的`環(huán)境。親愛的同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,是高碑店的小市民,是國家的未來和希望,讓我們積極響應(yīng)節(jié)能減排的號召,提高資源憂患意識和節(jié)約意識,從我們身邊力所能及的點滴做起,為學(xué)校、社會節(jié)約每一份能源,從今天開始,從現(xiàn)在開始,從自己開始,帶動周圍的人,帶動整個社會,席卷一場環(huán)保的風(fēng)暴,讓天空恢復(fù)蔚藍,讓星空重現(xiàn)燦爛,讓高碑店天藍、地綠、水凈!

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