校園環保倡議書(精選20篇)
在不斷進步的時代,倡議書與我們的生活息息相關,通過倡議書倡議者可以更好地申明發布倡議的目的。如何寫一份恰當的倡議書呢?以下是小編為大家收集的校園環保倡議書,希望能夠幫助到大家。
校園環保倡議書 1
朋友們:
你們是否發現自己的腳下已經不像剛開學那樣干凈呢?你們是否發覺天空不再蔚藍,而出現許多飛舞的塑料袋呢?相信你會看到,我們的校園環境已經不好了。
剛開學時,操場上沒有一點紙屑,廣場上一塵不染,草坪上花草都生機勃勃,整個校園潔凈如新。
可是現在呢?美麗的校園沒有了,操場上處處都是白色垃圾,垃圾出現在跑道上,天空中飛舞著紙屑,草坪上:那些小草都被踩彎了腰,有的甚至被同學們踩出了一條“路”!面對這些“成果”,同學們難道不覺得羞愧嗎?
有人可能不以為然:“這算什么?不保護環境對我們沒有多大的影響嘛!”下面我就來舉例說明破壞環境帶來的惡果。
黃河是我們的母親河,她曾經是那么美麗,她孕育了偉大的'華夏文明,她無私奉獻,滋潤田地,使莊稼獲得豐收。
可今天的黃河呢?由于人們不保護環境,黃河污染越來越嚴重了。河水越來越臟,經常看到垃圾。黃土高原原本是森林茂密,水草豐美的地方,也因為人們不保護環境,隨意砍伐樹木,土壤變得疏松,草木變得越來越稀少,直到今日——被黃土覆蓋。
黃河一向以“水患”著稱,如今卻頻繁斷流,昔日的天際之水變成了蒼白的裸石和干涸的黃沙土,聽不見那震天的濤聲,看不到那一瀉千里的浩瀚了。
聽了上面的事,你們是否有所感觸呢?我呼吁:從身邊做起,保護環境。主動撿起每一張紙,不踐踏草坪。相信在我們每一個人的努力下,校園環境會變干凈,地球會更美好!
xxx
20xx年xx月xx日
校園環保倡議書 2
尊敬的xxx:
在我們生活中,一個小小的行為都可能留下永久令人痛心的蹤跡。看看走廊白色圍墻上跳動的足跡音符,看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮,再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄......相信每一位同學都不會目視校園環境被污染而無動于衷。自然萬物的生長需要雨露的滋養,校園美好環境的存在需要每個人的維持。我們的'生活環境歸根到底是靠大家,與每個人的心態、生活習慣緊緊聯系在一起。因此,初三(10)班向全校師生倡議:
1、以節水為榮——隨時關緊水龍頭,別讓水空流。
2、以節電為榮——省一度電,少一分污染,多一分貢獻。
3、以節糧為榮——愛惜糧食,讓節儉美德代代傳。
4、珍惜紙張——參加植樹造林,保護森林資源。
5、養成好習慣——不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性制品——節約能源,維護環境整潔。
7、愛護一草一木——做綠色使者,保持空氣清新。
8、做動物的朋友——善待生命,與萬物共存。
9、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風——奉獻社會,傳遞愛心,傳播文明,構建和諧社會,促進社會進步。
同學們,讓我們為良好校園環境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起,養成文明習慣,完善自身修養,營造健康舒適的學習環境,展現魏中學子良好的精神風貌。“校園文明,我文明;校園美麗,我美麗”。讓知識在純凈的環境中傳播,讓美好的心情在學習中延續!來吧!讓我們為創造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!
xxx
20xx年xx月xx日
校園環保倡議書 3
親愛的同學們:
當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的'生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們中學生應有的社會責任,為了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,有利于創建綠色和諧的校園環境,我們“校園環保志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態,盡量減少損壞維修。
4、節約用水,珍惜水資源,減少水污染;節約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生,微機室電腦用后及時關機。
5、節約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。
7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯,少用一次性餐盒、餐具,養成自備購物袋、自備餐飲用具的好習慣。
8、從我做起,號召全校同學樹立環保意識,為創建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節約,父母老師也再三強調環境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環保意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,為共建環境友好型的和諧校園而努力!
xx環保志愿者活動小組
20xx年10月18日
校園環保倡議書 4
親愛的全校同學:
整潔有序的校園是我們賴以學習生活的環境,愛護校園衛生,保護校園環境是每一名黑大學子義不容辭的`責任,為了我們的校園更加整潔靚麗,為了我們每天能夠愉悅地在校園中讀書學習,文學院青年志愿者協會在此謹向全校同學提出如下倡議:
一、傳播綠色理念,追求綠色生活。努力學習環保知識,增強環保意識,積極參與校內外環保宣傳和環保實踐。
二、愛護校園環境,從我做起,從現在做起,從身邊點滴小事做起。
1.維護教室衛生:隨手帶走早餐垃圾,保持教室的干凈整潔,營造良好學習環境。
2.愛護校園環境:不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,隨手拾起校園里被丟棄的垃圾,并放入垃圾桶中。
3.維護校園綠化:行路不踐踏草坪,不毀壞校園綠色植被。
4.增強環保意識:踐行垃圾分類回收,循環利用的理念。減少使用一次性餐具,購物使用環保袋,杜絕白色污染。廢舊電池不隨意丟棄,支持和參與廢紙、廢塑料、非金屬的回收利用。
我們在此愿與各位同學一起攜手,踐行上述倡議,以良好的精神面貌與自覺的環保意識加入到愛護校園環境,打造健康生活的行動中來。我們堅信,舉手之勞,手有余香;小善之彰,德有清芳。文院青協會與諸位砥礪前行。道雖邇,不行不至。誓與各位袍澤共勉,撐起黑大公德意識的晴天。
xxx
20xx年xx月xx日
校園環保倡議書 5
親愛的同學們:
你們知道嗎?中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2,人均水資源量僅為1/4,森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右,于是國家提出了建設節約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成局部,節約型社會呼喚節約型校園,期待建設節約型校園。學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的根本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身開展的需要,更是我們學生應有的社會責任。
當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。為了增強大家的環境保護意識,營造建設節約型校園的良好氣氛,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,我校團委懇切地向師生們提出如下建議:
1、廢品回收:每班在各自的教室后面設置一個資源回收角〔可用紙箱或袋子代替〕,將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。
2、節約用水:用完水后,要及時關掉水龍頭;見到滴水的龍頭,及時擰緊;防止大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放,防止過量浪費水;有損壞的龍頭及時找管理人員更換。
3、節約用電:做到人走燈滅,光線充足時,不要開燈,防止“白晝燈〞、“長明燈〞的'情況發生。
4、生活節儉:不盲目攀比,不隨意浪費糧食,在食堂就餐酌量打飯,節約每一粒糧食,培養良好的生活習慣,讓節約美德代代相傳。
5、保護校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。
6、養成好習慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物,不制造影響他人的噪聲。選購綠色產品,少用一次性制品,減少白色污染。
7、維護校園環境:看見紙張垃圾及時撿起,遇到破壞校園環境衛生的現象及時制止,想到校園環境衛生的好建議及時提出。
“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。〞中華民族歷來倡導節約,孔子把“儉〞和“溫良恭讓〞一同列為根本的道德,準那么“校園文明我文明,校園美好我美好〞。同學們,讓我們義不容辭地承當各自的使命,讓知識在純潔的環境中傳播,讓美好的心情在學習中延續,樹立環保意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,為共建節約環境友好型的和諧校園而努力!
xxx
20xx年xx月xx日
校園環保倡議書 6
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境。
校園環保建議書。多年來,我校一直努力綠化、美化、凈化校園。還通過多種渠道普及環保理念,倡導綠色文明,更好的營造環境友好、構建和諧的人文環境。
但是,隨手亂扔垃圾、肆意浪費糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現象還時常出現在同學們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活,健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的`習慣靠我們平時一點一滴地養成,在此我們特向全校師生發出以下建議:
1、不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢;
2、主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養成隨手丟下垃圾可恥,彎腰拾起垃圾榮耀的良好習慣;爭做戴紅領巾、講普通話、做文明衛士小標兵;
3、上下樓梯講秩序,真正做到禮讓右行;
4、保護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,保護校園內的一草一木;
5、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。
6、以節水、節電、節糧為榮,隨手關緊水龍頭,節省每一度電,每一滴水,珍惜每一顆糧食。
同學們,讓我們為良好校園環境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起,養成文明習慣,完善自身修養,營造健康舒適的學習環境,展現長江小學良好的精神風貌 。校園文明,我文明;校園美麗,我美麗。讓知識在純潔的環境中傳播,讓美好的心情在學習中延續!來吧!讓我們為創造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!
xxx
20xx年xx月xx日
校園環保倡議書 7
親愛的同學們:
你們知道嗎?中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2,人均水資源量僅為1/4,森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右,于是國家提出了建設節約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分,節約型社會呼喚節約型校園,期待建設節約型校園。學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們小學生應有的社會責任。我校少隊懇切地向師生們提出如下倡議:
1、廢品回收:每班在各自的教室后面設置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中,每周五中午1:00由各班班長將其上交到我校少隊輔導員處,上交的班可在當周文明班級評比中獲得加分(分值由上交的數量來定)。
2、節約用水:用完水后,要及時關掉水龍頭;見到滴水的龍頭,及時擰緊;避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放,避免過量浪費水;有損壞的龍頭主動找管理人員更換。
3、節約用電:做到人走燈滅,光線充足時,不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生。
4、生活節儉:不盲目攀比,不隨意浪費糧食,在食堂就餐酌量打飯,節約每一粒糧食,培養良好的生活習慣,讓節約美德代代相傳。
5、愛護校園一草一木:不隨意踐踏草坪,不采摘校內的花葉,做綠色使者,保持空氣清新。
6、養成好習慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
7、維護校園環境:看見紙張垃圾及時撿起,遇到破壞校園環境衛生的現象及時制止,想到校園環境衛生的好建議及時提出。
“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”中華民族歷來倡導節約,孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的`道德準則。 “校園文明我文明,校園美好我美好”。同學們,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,讓知識在純潔的環境中傳播,讓美好的心情在學習中延續,樹立環保意識,養成節約資源的習慣,從我做從現在做起,從點滴小事做起,為共建節約環境友好型的和諧校園而努力吧!
xx校園環保志愿者活動小組
20xx年10月18日
校園環保倡議書 8
親愛的同學們:
您渴望在一個整潔溫馨的環境中學習嗎?您想擁有一個環境優美、充滿生機的校園嗎?然而,我們走在校園的'樓道、操場、甚至教室的地面上、課桌里,果皮、紙屑、廢棄塑料瓶、包裝袋時常隨處可見,它們無一不刺痛著我們的雙眼,與我們文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環境的愿望大相徑庭。菁菁校園,碧樹芳草,整潔優雅的環境,靠我們全體學生同呵護,相信你一定不忍心去破壞校園的美,相信你一定不希望看見校園不文明行為留下的種種印跡。
為了監督、制止校園不文明行為,學校決定在四—六級學生中招募“校園環保小衛士志愿者”,具體要求如下:
1、本人自覺自愿做環保小衛士志愿者。
2、做環保小衛士的學生要品質優秀,舉止文明,熱愛學校。
3、環保小衛士者本人要以身作則,能主動撿拾垃圾,維護校園衛生。
4、環保小衛士本人要有正義感,對校園不文明行為敢于監督、制止。
5、學生干部、少先隊員要起模范作用,帶頭報名。
6、報名對象:我校四、五、六級學生。
7、報名方式:先找各班主任報名,再由學校組織面試。
8、報名時間:本周內。
對于工作積極,頗有成效的志愿者,學校每學期評出“優秀志愿者”若干名,頒發證書,予以鼓勵。
親愛的同學們,“撿起一個紙團,你撿起了一種快樂,丟棄一片果殼,你丟掉了自己的美德。”讓我們從自我做起并監督他人,把文明習慣落實到每一個人的言行上。
希望同學們踴躍報名!有了你的參與,安陽實小的校園將會更加靚麗!
xx實驗小學大隊部
20xx年xx月xx日
校園環保倡議書 9
尊敬的家長:
您好!
在您的大力支持配合下,我們家校攜手,持續開展了“安全健身天天練 文明環保日日行”活動,學生上下學高峰期的交通壓力得到了初步緩解,校前之路較以前通暢。與此同時,學校向政府部門多次呼吁,經過幾年的不懈努力,建成了校門口港灣式接送平臺,進一步改善了家長接送的環境,得到了全體家長的一致好評。為了最大限度的發揮這一接送新平臺,使校門口上下學秩序井然,暢通無阻,特向全體家長提出“綠色出行低碳生活”的倡議。
1.有序接送。為了保證步行學生上下學的安全,進入接送區的車輛絕不允許橫穿(斜穿)校門口,應從接送區緩慢靠邊駛出。電瓶車、自行車接送的家長一律在兩邊人行道邊讓孩子下車,不允許在校門口停靠下車。學校東大門只允許有車輛的老師進出,騎車步行師生一律從正大門進出。接送學生的摩托車、電瓶車、自行車等必須在人行道停車位上有序停放,不能在校門口亂停亂放。家長在接送過程中要自覺做校門口文明安全衛生的踐行者和監督者,保持校門口的'安全暢通,整潔有序。
2.堅持步行。行走路程在1公里內(或者行走時間在15分鐘左右的)原則上要求學生堅持步行上下學或者家長步行接送。
3.倡導搭車。路途較遠的,應盡量不用汽車和摩托車,選擇公交車、自行車或拼車搭行。
4.以步代車。實在需要用車接送的,3-6年級請在市心路與道源路口、高橋路與道源路口提前下車步行到學校。
5.即停即走。行路時遵守交規,不爭道、不搶行,不在市心路與高橋路之間的道源路上任意掉頭,不在人行道上開車,接送車輛盡量做到即停即走。
6.按時接送。接送孩子的家長要按時,一、二年級除周二外3:00(周二為3:50),3-6年級4:00。與孩子約定接送的地點(一年級由西向東依次為101至107,二年級由東向西依次為201至208),不要擁擠在校門口,更不要到學生隊伍中去拉接孩子。
為了使以上家長的倡議能夠得到有效落實,學校將協同交警部門加強監督檢查的力度,成立校門口監督崗,值周值日教師帶領學生進行定時定崗檢查,及時反饋,檢查結果與班級的行為規范優勝班相聯系。
各位家長朋友,相信通過我們的共同努力,我們的校前之路將更加暢通,我們孩子的安全、健康、環保意識將進一步得到提升,將更好地展示我們品牌學校的品位學生、品位家長的良好精神風貌!
xxx
20xx年xx月xx日
校園環保倡議書 10
尊敬的xxx:
我們是來自于學校的學生,在新的一年中,我們渴望有一個干凈環保的家園,渴望綠色、健康、衛生的社區遍地開花……各位叔叔、阿姨、同學們,讓我們立即行動起來!為了保護家園的綠色,為了子孫后代,消滅污染,保護發展環境。在此,我們發出倡議:
1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體,引起水質下降,水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑,減少污染。
2、請隨手關緊水龍頭,提倡一水多用。一個關不緊的水龍頭一個月可以流掉1-6噸水。隨水關緊水龍頭,乃是舉手之勞,而一水多用更是節約用水的具體表現。
3、請將再生資源分類回收,注意及時回收廢塑料制品。
4、請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便,但也浪費了大量保貴資源。“一次性”物品,我們實在消費不起了!
5、請選用環保建材裝修居室。很多人在住進新裝修的房子后,會感到頭痛、惡心等,這都是裝修過程中所造成的.污染引起的。(如使用了含苯等有害物質超標的材料)因此,在此提醒您,在裝修時盡量使用環保料。
6、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝,盡量穿天然織物;拒食野生動物;在野外旅游,不偷獵野生動物等等。提倡選購綠色食品。
我們今天所做的,將是一件能為我們自己提高生活品質和生存質量;為后一代留的青山綠水和更好的新鮮空氣;為社會盡一份責任。我們相信,總有那么一天,綠色環保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的星光!
xxx
20xx年xx月xx日
校園環保倡議書 11
朋友們:
你們是否發現自己的腳下已經不像剛開學那樣干凈呢?你們是否察覺天空不再蔚藍,而出現許多飛舞的塑料袋呢?相信你會看到,我們的校園環境已經不好了。
剛開學時,操場上沒有一點紙屑,廣場上一塵不染,草坪上花草都生機勃勃,整個校園潔凈如新。
可是現在呢?美麗的校園沒有了,操場上處處都是白色垃圾,垃圾出現在跑道上,天空中飛舞著紙屑,草坪上:那些小草都被踩彎了腰,有的甚至被同學們踩出了一條“路”!
面對這些“成果”,同學們難道不覺得羞愧嗎?
有人可能不以為然:“這算什么?不保護環境對我們沒有多大的影響嘛!”下面我就來舉例說明破壞環境帶來的惡果。
黃河是我們的母親河,她曾經是那么美麗,她孕育了偉大的華夏文明,她無私奉獻,滋潤田地,使莊稼獲得豐收。
可今天的黃河呢?由于人們不愛護環境,黃河污染越來越嚴重了。河水越來越臟,經常看到垃圾。黃土高原原本是森林茂密,水草豐美的地方,也因為人們不愛護環境,隨意砍伐樹木,土壤變得疏松,草木變得越來越稀少,直到今日——被黃土覆蓋。
黃河一向以“水患”著稱,如今卻頻繁斷流,昔日的天際之水變成了蒼白的裸石和干涸的黃沙土,聽不見那震天的濤聲,看不到那一瀉千里的浩瀚了。
聽了上面的.事,你們是否有所感觸呢?我呼吁:從身邊做起,保護環境。主動撿起每一張紙,不踐踏草坪。相信在我們每一個人的努力下,校園環境會變干凈,地球會更美好!
親愛的同學們: 空蕩蕩的教室依然燈火通明、無人使用的水龍頭還在流水,白色垃圾... 特別是在我校進入全國“211”大學之后,建設一個節約、環保、人文的綠色校園更...
xxx
20xx年xx月xx日
校園環保倡議書 12
尊敬的教師、親愛的同學們:
綠樹成陰、鮮花競放、空氣清爽、地面干凈這是人人都寵愛的校園環境。可是在校園中,不少人的所作所為卻讓人很是痛心:教室里,地上的小紙屑不屑一顧;操場上,飄揚的.各種垃圾無人理睬;衛生間,有人對污水和污物熟視無睹;水龍頭下,清水長流人已遠去。
因此,學校在9月開展校園環保活動,向全校師生嚴肅發出如下建議:
1.節省用水:用完水后,準時關水龍頭;見到滴水的龍頭,準時擰緊。避開大開水龍頭,避開過量使用洗滌劑。生活用水,一水多用。
2.節省用電:做到光線缺乏準時開燈,光線充分不要開燈。人走燈滅,人離電關。避開白晝燈、長明燈的狀況發生。電腦非工作期間準時關機,待機時請關掉顯示器,削減電腦用電量。
3.節省用紙:盡量少用餐巾紙,多用手絹和抹布。文件資料雙面打印,字體相宜排版合理。學生本子寫完別空太多。
4.削減廢物:提倡自帶餐具、水杯,盡量不用一次性筷子、杯子。購物時自帶袋子或籃子,袋子屢次使用,避開用過就丟。
5.生活節省:不盲目攀比,不鋪張糧食。培育良好的生活習慣,不超前消費,要合理消費、適度消費。
6.疼惜物品:疼惜儀器設備和公物,使設備始終保持完好狀態,盡量削減損壞修理。珍惜筆、書、本,充分發揮其利用價值。
7.講究衛生:垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。
教師們、同學們,漂亮的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平常一點一滴地養成,資源的節省有賴于每個人的實際行動。只有我們心懷環保、行為環保,我們的將來,我們的后代,才能更加美妙!
xx環保志愿者活動小組
20xx年10月18日
校園環保倡議書 13
親愛的老師們、同學們:
近年,氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰。遏制氣候變暖,是全人類共同的.使命。為了你、為了我、為了他,也為了我們這個賴以生存的地球大家庭,更是為了明天的美好生活,作為當代公民,我們應該積極行動起來,身體力行,共同遏制全球氣候變暖。為此,某某市四中向全體師生發出“低碳生活,我們行動起來〞的建議,號召全體師生要做到:
一、在日常工作和生活中,我們每個人都應該主動增強危機意識、節約意識與環保意識,真正了解節能環保對國家及個人的意義。
二、時時刻刻注意節約用電,要做到隨手關閉電燈、電腦、電視、空調、飲水機等電器設備,做到人走電停。
三、購置簡單包裝的商品,選購綠色產品、綠色食物,倡導綠色消費。
四、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進行垃圾分類,回收資源。
五、多騎自行車、多坐公交車,多爬樓梯,為節能減排出力。
六、重復使用紙張,雙面打印,多發電子郵件,保護森林。
七、參加植樹造林活動,在家中,多養幾盆花,爭做綠色文明使者。
八、自備水壺,少喝瓶裝水;洗澡時用淋浴方式,并使用節水型浴頭;盡量節約自來水。
九、做好方案統計,盡量一物多用。學會舊物利用,讓有限的資源延長壽命。節約使用不可再生能源,合理應用強再生能源。
應對氣候環境與減碳節能問題,我們任重道遠。每位公民都應積極響應國家的號召,從現在開始,從一點一滴做起,努力為節能環保“多盡一份心,多出一份力。〞讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者,成為低碳理念的傳播者,成為“低碳生活〞方式的踐行者,共同攜起手來建設我們的綠色低碳新家園!
建議者:xx
20xx年xx月xx日
校園環保倡議書 14
友愛的同學們:
剛才我們都看到了因破壞環境而接受批判的同學了,這一幕我們要牢記心里,并要發起深醒,作為一名少先隊員,我們要崇尚道德,愛護環境珍惜花草,這是做人的基本準則。“不積小流,無以成江海。”一件小事,往往能折射出一個人的道德修養水平。曾幾何時,即便是被稱為一方凈土的`校內,我們生活的漂亮城市都會常常消失一些發人深省的鏡頭。有的人在公共場所隨地吐痰,亂扔垃圾,吐口香糖、踩踏草坪,在文物上亂寫亂涂;這些鏡頭,經常消失在我們眼前,而我們對那些丑陋的行為慢慢的漠然、麻木、甚至自身也屢試不爽,丟失了規范的道德。
我們不禁要深思:”講道德,必需從小事做起。不隨地亂扔垃圾,不有意損壞公物,維護公共秩序,尊敬老師的勞動,都是道德!其實,道德并不遙遠,它就在我們身邊,甚至,就在我們的一舉手,一投足間。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們要從身邊點點滴滴的小事做起,加強道德修養,持之以恒,永不懈怠。
友愛的同學們,今日,我以試驗學校少先隊的名義發起倡議,行動起來吧!看看那些迎風微笑的小草,看看那些搖曳身資的樹木,再看看我們胸前的紅領巾,我們怎能損害她!愛護環境,珍惜樹木,從今日開頭,從現在開頭,從自己開頭,我們還要去監督別人,再去感染四周更多的人,乃至帶動整個社會。
此致
敬禮!
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
校園環保倡議書 15
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
當你們在這美麗的學院中熱情工作、學習,為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一位老師和同學都渴望有一個干凈而整潔的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們全體老師和學生應有的社會責任,為了增強大家的`環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,有利于創建綠色和諧的校園環境,文化傳媒系團工委全體人員懇切地向學院全體師生們提出如下倡議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、不在教室吃零食,不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。
3、節約用水,珍惜水資源,減少水污染;節約用電,做到人走燈滅,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生。
4、生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。
5、從我做起,號召全體師生樹立環保意識,為創建綠色和諧校園出自己的一份力。
中華民族歷來倡導節約,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環保意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,為共建環境友好型的和諧校園而努力!
xxx
20xx年xx月xx日
校園環保倡議書 16
全校師生:
我們都渴望美麗的地球,綠色的家園,湛藍的天空,清新的空氣。為進一步加強節約型校園建設,深入開展公共機構節能宣傳教育,引導和帶動全校師生營造節能減排的良好氛圍,真正將節能環保落到實處,校學生會現向全校師生發起以下倡議:
1、要增強能源憂患意識和節約環保意識,弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德,養成良好的生活習慣,在全校形成人人有責的環保意識,樹立環保良好風尚。
2、立足生活實踐,提倡極簡生活,減少生活和辦公資源消耗,從節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起,不鋪張浪費。做自覺踐行節能減排的楷模,節約用紙,提倡雙面使用打印紙。通過一點一滴的積累,培養良好習慣。
3、減少私家車的使用,倡導大家外出時盡量步行,騎車或乘坐交通工具,提倡三層以下步行上下樓,減少乘坐電梯次數,減少電器設備(電腦、打印機、復印機等)的待機時間,外出時及時關閉電器設備電源。請大家積極參加低碳活動,體驗環保帶來的樂趣。
4、形成垃圾分類投放的意識,增強對垃圾的二次利用,提高垃圾使用效率。培養不隨地扔垃圾的良好習慣。
5、在食堂用餐,不浪費,不揮霍,愛惜糧食,保持節約的生活態度,均衡飲食,文明用餐。
6、樹立節電意識,開展節電行動。杜絕長明燈的.出現,隨手關燈,做到人走燈熄;隨手關閉電源,減少電腦等各種電器的待機時間;使用節能型環保型電器產品,提倡使用節能燈具,積極參與地球一小時活動。
7、樹立節約用水的意識。洗手后及時關閉水龍頭,一水多用,衣物集中洗滌,減少洗衣次數,避免使用含磷洗衣粉,防治水體污染。
8、樹立愛護環境,綠色消費的意識。購物時,自帶購物袋;購買商品時,注重商品的質量,減少購物袋使用,減少白色垃圾的產生,提倡節儉,反對浪費,自覺抵制商品過度包裝,倡導節儉,反對浪費。
9、減少一次性用品的使用,如簽字筆、紙巾、紙杯等。提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆和簽字筆,自帶毛巾、杯具等。
節約地球資源,維護生態環境,讓我們從自己做起,節約水電,積極提倡低碳生活,建設美麗校園。
校學生會
20xx年xx月xx日
校園環保倡議書 17
尊敬的校長先生:
您好!
我是來自我校六年級三班的學生xxx,在這個美麗和諧、溫馨的校園中學習、生活、玩耍已有六年之久了。每天清晨,伴隨著徐徐升起的朝陽和不時從教室中傳出的朗朗的、整齊的讀書聲,我踏入了校園學習;傍晚,踏著紫紅艷麗的夕陽,我告別美麗的校園。在這每天都有的校園生活,使我和這個充滿歡聲笑語的校園建立了濃厚的`感情。
我們的校園如同一座五彩繽紛的皇家花園。那里有枝繁葉茂的古老大樹,有蘊含著各種各樣、五花八門、姿態各異的奇花異草的梅花型花壇,有顏色鮮艷的塑膠場地和碧如綠毯的足球場。可在這充滿現代氣息的校園里,正發生著一些不如人意的事。
昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍的折斷,玫瑰、月季等美麗高貴的花朵也難逃厄運,校園門口每天都會出現吃剩的包子呀等等,并且十分影響校園的美好環境,校園的草坪上也有著隨處可見的廢紙團,可這些廢紙團有的只寫了幾個字,有的甚至是一個字都沒寫的干凈白紙!這一切一切的景象都是那些不節約用紙的同學們光榮的杰作。在干凈的草坪上環視四周,總會看見一些被同學們丟棄的食品袋和白色垃圾,在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。
我想,為了能讓校園中的每一份子和我們這座校園一樣美麗,我向學校提出以下幾條建議:
1、 向廣大師生播放幾部關于環保的紀錄片,這樣可以讓同學們回家寫出感受,正所謂過目不忘、牢記于心。
2、 對校園內加強環保管理。對亂丟垃圾或浪費資源的同學加以說服教育,屢教不改者加以懲罰;對愛護環境的同學和相應班級進行表揚,并進行適當獎勵。
3、 舉辦一些環保活動,讓同學們更深入的了解環保的重要性和喚起對平時不良行為的愧疚。可謂事半功倍。
4、 在廣播里開展綠色環保欄目,一天一個環保故事,一天一個環保嘗識。相信日積月累,同學們必會有所體會。
5、 增加一些環保執勤者,讓同學們也參加,這樣會提高警惕。
希望校長先生能在百忙之中擠一些時間看看我的一紙薄薄的建議。祝學校的明天更美好,未來更輝煌!
xxx
20xx年xx月xx日
校園環保倡議書 18
尊敬的老師,敬愛的同學們:
大家好!大家都知道我們的校園有一個問題,就是環保的問題。大家在學校都有浪費的現象,但大家知道浪費是很可恥的嗎?世界上有很多窮人都不舍得浪費呢。
在此,我想大家發出倡議:保護環境,人人有責。
一、我們都應該把紙張循環再用,還沒有寫完的紙可以用來做草稿。
二、在學校我們不應該用一次性筷子和和一次性飯盒,因為這些都是污染環境的垃圾。我們可以用自己家的鐵飯盒與勺子吃飯。
三、學校也是我們的一部分,我們不應該在學校里亂丟垃圾。看到地上有垃圾就撿起來,并丟到垃圾桶,如果看到別的'同學丟垃圾,就要立刻阻止。
四、我們要做到均衡飲食,吃到多少就打多少飯,不要與別的同學斗誰吃得多。校長還應該叫幾個同學負責檢查同學有沒有吃完。
五、我還建議在學校建立一個廢電池回收站。當別的同學要丟廢電池的時候,就叫那個同學丟到廢電池箱里,等到廢電池滿的時候,就把廢電池運到大型的廢電池回收站。
我們的學校是美麗的,請不要破壞它。只要我們都做到以上幾點,學校就會好美麗了。
xxx
20xx年xx月xx日
校園環保倡議書 19
親愛的同學們:
當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們學生應有的社會責任。為了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,有利于創建綠色和諧的校園環境,對此,我懇切地向師生們提出如下倡議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的`一草一木,愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態,盡力減少損壞維修。
4、節約用水,珍惜水資源,減少水污染;節約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生,微機室電腦用后及時關機。
5、節約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。
7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起,號召全校同學樹立環境意識,為創建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節約,父母老師也再三強調環境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環境意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從點滴小事做起,為共建環境友好型的和諧校園而努力!
xx班一個普通的學生
20xx年xx月xx日
校園環保倡議書 20
親愛的老師、同學們:
您好!
我們都知道,良好的生態環境是人類賴以生存的必要條件,愛護環境就是愛護我們自己。藍天碧水,鳥語花香,空氣清爽。這正是我們夢寐以求的生存環境,但是汽車尾氣,生活污水,白色垃圾,廢電池的大量存在,讓我們的環境失去了往日的美妙。愛護環境,應當從我們每個人做起。為了給我們自己供應一個清潔、溫馨、健康的生活環境,我提出了以下倡議:
一、增加環保意識,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,樂觀督促家人、伴侶節省資源、愛護環境。
二、節省用水、用電、用紙,養成順手關燈,準時關緊水龍頭的好習慣,盡量兩面使用紙張,用完的紙張留意回收。
三、削減使用一次性用品,如:一次性餐盒、一次性筷子等;削減使用塑料購物袋,自備環保購物袋;削減使用餐巾紙,多使用抹布、手絹。
四、使用環保電池。用完的'電池不要順手丟掉,統一送到廢舊電池回收處,也可以在學校設置一個統一的電池回收箱。
五、自覺愛護生活環境,樂觀參加社會綠化、美化活動,愛護野生動物,愛護綠地花木,不踐踏草坪,不隨便摘花摘葉。
六、提倡綠色出行方式。多選擇騎自行車或乘坐公交車出行,盡量不使用汽車出行。
美妙的環境需要我們每一個人的共同努力!我信任,假如人人都能做到這幾點,那我們的環境必將更干凈,空氣必將更清爽,世界也將會更美妙。為了這美妙的世界,我們努力環保吧!
此致
敬禮!
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
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