講衛生倡議書

　　在當下社會，接觸并使用倡議書的人越來越多，通過倡議書倡議者可以更好地申明發布倡議的目的。寫起倡議書來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的講衛生倡議書，希望對大家有所幫助。

講衛生倡議書1

親愛的同學，尊敬的家長：

　　藍天碧水、鳥語花香,是我們夢寐以求的美麗家園，打造一個衛生整潔、環境優美、健康文明的新家園是我們共同的追求，也是全校師生義不容辭的責任。目標的實現必須依靠每位同學和家長的.廣泛參與，共同營造和諧、美麗的家園。為此，我們向同學和家長發出倡議：

　　一、全民積極參與"小手拉大手，文明一起走"活動。創建和諧文明校園，人人有責，家家受益，自覺講文明語言，行文明禮儀，樹文明形象;自覺遵守法紀法規和公民道德規范;自覺參加環境整治，維護社會秩序和公共環境衛生。

　　二、倡導文明，從我做起。在學校做一個好學生，形成文明健康、積極向上的學校新風尚;在單位做一個好員工，大力倡導愛崗敬業，服務群眾，奉獻社會的行業新風尚;在家庭做一個好成員，弘揚尊老愛幼，勤儉持家、清潔衛生、文明健康的家庭新風尚;在社會做一個好公民，樹立文明禮貌，愛護公物，保護環境，遵紀守法的社會新風尚。

　　三、齊心協力，弘揚新風。牽手親人，讓"小手拉大手"監督家長做到：不隨地吐痰;不隨意亂扔果皮、煙頭、塑料袋等;不亂停車輛、不爭道搶行、不酒后駕駛等;注重鄰里關系，不亂堆亂放、不亂拉亂掛等;遵守交通規則，不闖紅燈、不逆行、不亂穿馬路、不翻越交通護欄等;不亂貼亂畫，不亂發廣告，不制造城市"牛皮癬";愛護公共設施，維護公共環境;自覺排隊乘公共汽車，主動為老、弱、病、殘、孕和抱嬰者讓座，在公共場所不吸煙等。

　　親愛同學、尊敬的家長!創建全國文明城市，我們既是參與者，又是受益者，讓我們積極行動起來，"小手拉大手，文明一起走"，為爭創"蘇州是綠色學校"，為創建全國文明城市盡一份心、出一把力、發一縷光!

　　倡議人：xxx

　　日期：20xx年XX月XX日

講衛生倡議書2

　　"除陋習，樹新風"是一代代教育家的思想，他們為了讓世界文明古國之一的中國更加文明，繁榮，從而逐步培養我們對"除陋習，樹新風"的好意識。在日益文明的生活圈中，誰不想樹新風呢？

　　談"除陋習，樹新風"，大家都知道，簡單地說，"選優汰劣"，既然大家都很明了，為何大家不能順理成章呢？我偶爾聽到別人說："除陋習，樹新風"的確是個好政策，好措施，能夠改善我們目前的狀況，加深我們繁華文明生活的程度，大大提高我國公民的文明水平，有立足于世界中的好模范。看起來作用還小嗎？那以后幾乎沒有陋習后，世界似乎又有幾分和平，這不是一種好事嗎？有人卻不這樣認為，"那些領導是故意整治我們的行為弊端的，縮小我們的自由空間，假如沒有陋習，世界也就太安靜和平，我們是不是讓世界活躍起身子呢？"

　　你們知道現有哪些陋習嗎？哎！多的很，比如：不做作業，打架，破壞公物，私下與社會不良份子接觸，偷抄別人的有用信息，上課講話，搞小動作，頂撞老師，威脅他人，打電子游戲，打臺球，說臟話，上課不認真聽講，偷東西，抽煙，考試作弊，私自與同學夜不歸宿，整日東游西逛等，這些嚴重地危害了我們的健康持續發展，給我們帶來了不良的后果，造成了不必要的'弊端，這就是"除陋習"的重中之重。

　　你們知道現在有哪些新風嗎？比如：上課積極發言，按時完成作業，作好本職工作，積極參加各項課外活動，熱心幫助他人解決困難，協助老師作好班上的各項工作，主動請教同學或老師，勸阻同學不因小事而發生糾紛，愛護公物，拒絕考試作弊等這些有利于我們健康持續發展的好事，這些會給我們帶來理想的空間歲月，會更好地讓我們的好模范源源流長。

　　"除陋習，樹新風"，我認為，它是一付好藥，一付治病救人的良藥，會給人家帶來健康和快樂，擺脫病痛的折磨，這不好嗎？它肯定是大家的心愿吧！開展"除陋習，樹新風"活動開始的確困難重重，但堅持之后就會無限光明。真的，我挺佩服它，它對我們有作用，它能幫助各界朋友恢復健康，又能使祖國更加健康，這意味著它是一筆巨額財產，難道你們會舍去嗎？讓我們大家來做"除陋習，樹新風"的好模范吧！讓我們大家高興、快樂的健康成長吧！讓我們大家永遠健康的存在于世界的文明之上，它真是"金玉良言"呀！

　　"除陋習，樹新風"能夠使我們洗心革面，把我們改造成為有風范、有作用的先鋒部隊。

講衛生倡議書3

xx村全體業主：

　　自從我村被縣政府定為“新農村建設示范村”以來，村委會為切實改變我村“臟、亂、差”狀況，做了一定的努力。為了保持“道路暢通、渠水清澈、宅旁綠化、房屋整潔、環境美化”，公司和村委會決定在村中建廣場，硬化道路，安裝路燈，修綠化帶，安放垃圾箱，安排專人負責打掃全村主要道路，而我們舒適的生活環境需要靠大家共同去維護。現在我們倡議：

　　一、要保持道路凈化。不在村內道路及公共場所，河道亂倒生活垃圾和建筑垃圾、亂堆亂放雜物，自覺愛護道路的整潔衛生，如果確實需要臨時占道，應當盡快清理。

　　二、要保持房前屋后整潔，無亂堆亂放，無臭水溝，做到垃圾入桶(池)、家禽家畜圍欄圈養(不能讓牲畜糞便流到路上)，凈化、美化環境，杜絕垃圾二次污染。

　　三、要保持公共設施完好。愛護公共設施，垃圾箱池、公共休閑場所等維護良好。村內道路路面完整，保持暢通。

　　四、保持環境優美。杜絕亂搭建、亂張貼、亂堆放等行為。

　　xx是我家，環境整治靠大家。廣大業主是環境整治的直接受益者，也是建設者。村內環境的'維護和保持需要廣大業主的共同參與，不注重公共衛生的人將受到全村業主的譴責。大家要以構建和諧家園為己任，自覺投身到新農村建設中去。我們堅信，只要通過你們的積極參與和不懈努力，山清水秀、環境優美、文明禮貌、生活富裕的xx村，一定會展現在大家面前。

講衛生倡議書4

　　親愛的同學們：衛生倡議書

　　心臟的綠色空間，潮濕的心。這所學校是人類文化的綠洲，教室是知識的殿堂綠洲，居室是天堂上生命的綠洲。所以保持校園，教室和宿舍衛生是在維護我們的學習和生活的環境。當我們研究環境整潔并在生活中，會感到更加的情緒。教室里，是一個重要的地方為我們的學習。教室環境健康有直接影響教師和學生的工作、學習和生活，同時，也是一個學校的教室環境中一個重要的文明的標志，是學校外部圖像的視覺質量的因素。當我們住在宿舍的整潔，我們感到溫暖和舒適。整潔的環境中，讓我們懂得珍惜，學習去愛；整潔的環境中，讓我們彬彬有禮，和睦相處；整潔的環境中，讓我們輕松學習，快樂的生活；整潔的環境中，我們學習如何使用、社會生活。只有在教室和宿舍清潔的環境，我們可以沐浴在陽光下，研究更好的生活。

　　但是，在我們的教室中，由于一些學生帶食物到教室，教室抽屜超過學生離開guazike、廢紙、塑料等，和廢物產生氣味的空氣中充滿了教室。。讓我們再看一下我們的臥室，一些臥室是干凈的`，甚至有些學生不注意你的個人健康和臭，不利于其他學生身心健康……一些學生使用違禁品，給居室安全帶來了隱患。當我們去宿舍或在課堂上，看到周圍的環境，它是如此如此悲傷，誰能去：“管理，當然，是我們……我們相信，沒有一個同學希望在垃圾遍地，小環境中學習、生活。所以，我們向所有學生主動發出如下：

　　一、三種食品結束進入校園(瓜子、口香糖、熱項目)。不要把任何食物帶進教室，倡議的抽屜清理垃圾。

　　第二，建設環境保護經濟學校。“一個粥粉，當她衛生倡議書一個來之不易的，一個一個小精靈，常數閱讀材料困難。“學校不僅是一個口號，又用手擰緊水龍頭，及時關燈，不知不覺培養一個好存錢的習慣。

　　三、愛教室課桌和其他設施，此舉應該注意調光燈桌子和椅子把。教室的門光把燈關掉。不是在黑板上、墻壁、桌椅等室內設施潦草，別玩粉筆，發現和應該積極的物品有污點擦除。壞天氣，主動關閉的大門和窗戶，以免損壞教室設施。

　　四、對愛情的教室環境為己任，并保持教室清潔衛生。

　　五、追蹤依靠健康我們所有人來維持，地上看，紙屑、主動撿起來，放在垃圾桶，不會拋出跟蹤，而不是在球場上的左點。值班每衛生區域的清潔工作。

　　六、照顧好自己的居室環境，保持宿舍整潔。臥室在垃圾了，堅持宿舍管理日常工作，制度化、民主。

　　七、餐飲、波動，而不是運行的宿舍，不擁擠，輕輕地走右邊走。老師在課堂上向學生們必須去看醫生，呼喊，陪同，不要回到操場wanzi。衛生倡議書wanzixi時間不是在一個電話亭逗留。

　　同學們，創建文明校園，是每個人的責任，每個人都可以受益。讓我們積極行動，從起始位，有意識地保持，互相監督，創建文明校園貢獻自己的一份力量，與你我的熱情和真誠，塑造了全新的校園環境，努力學習，提高修養，實現人生價值的飛躍。

　　___類

　　20xx-11-29

講衛生倡議書5

各位業主：

　　大家好!xx鄉是我們工作、生活、居住的地方，而我們舒適的生活環境需要靠大家共同去維護。現在為切實改變我鄉環境“臟、亂、差”狀況，保持“道路暢通、池水清澈、宅旁綠化、房屋整潔、環境美化”。我們倡議：

　　一、要保持道路美化。不在集鎮道路及公共場所亂倒生活垃圾和建筑垃圾、亂堆亂放雜物，自覺愛護道路的整潔衛生。

　　二、要保持水池凈化。要對房前屋后的溝池定期進行清理，保持溝池清澈、溝渠暢通、溝邊整潔，無臭水溝。

　　三、要保持房前屋后清潔整齊。自覺搞好“門前三包”(包環境衛生、包無亂堆亂放、包綠化)，做到垃圾入池、家禽家畜圍欄圈養，凈化、美化環境，杜絕垃圾二次污染

　　四、要保持公共設施完好。愛護公共設施，垃圾池、公共休閑場所等維護良好。

　　五、保持環境整潔。杜絕亂搭建、亂張貼、亂堆放等行為。殘墻斷壁及時清除，破舊房屋、豬欄、廁所等及時整修。

　　xx鄉是我家，環境整治靠大家。廣大群眾是環境整治的.直接受益者，也是建設主體。農村環境的維護和保持需要廣大群眾的共同參與。大家要以構建美好、和諧家園為己任，自覺投身到社會主義新農村建設中去。我們堅信，只要通過你們的積極參與和不懈努力，環境優美、舒適度更高、人民生活富裕的社會主義新農村，一定會展現在大家面前!

講衛生倡議書6

廣大市民朋友們：

　　作為崇仁市民，我們既是崇仁的建設者，更是崇仁的管理人，我們有責任有義務以實際行動講究衛生，愛護環境，治理“臟、亂、差”，共同努力將崇仁縣城建設成最整潔、最靚麗、最柔美、最和諧的文明衛生城縣。在此，謹向全體市民發出如下倡議：

　　1、建設整潔、靚麗、優美的家園，需要我們每一位市民的積極參與和共同努力，從自己做起，從身邊的小事做起，從約束自己的行為做起，不亂貼亂畫，不亂扔果皮、煙頭、紙屑等垃圾，不破壞公共設施，不踐踏綠化草坪等，用心愛護我們身邊的環境。

　　2、嚴格要求自己，自覺遵守《城市環境衛生管理條例》，培養良好的道德風尚，養成文明健康的生活方式，樹立公共環境衛生意識，自覺摒棄不文明、不衛生行為。請自覺交通法規，在指定區域內停放車輛，不亂停亂放，共同塑造崇仁美好的城市形象。

　　3、主動勸阻破壞環境損壞公共設施的.人和事，制止亂丟垃圾、亂張貼、亂涂寫行為。

　　4、自覺維護環境衛生。要勤動手，主動撿起地上的果皮、紙屑、塑料袋等垃圾丟到垃圾桶里，養成講文明愛衛生的好習慣。

　　市民朋友們，崇仁是我們共同的家園。我們每一個人都希望崇仁的天空更藍，崇仁河的水更清，崇仁的花更美，人行道上的樹葉更綠，腳下的街道更干凈。讓我們立即行動起來，自覺愛護和參與清潔公共環境衛生，積極支持愛護環境的人和事，人人爭做文明市民，躬親示范、感染他人，為創建文明衛生縣城做出自己應有的貢獻!

　　崇仁是我家、衛生靠大家，請您把崇仁當成自己的家精心呵護吧!

倡議人：xxx

20xx年xx月 xx日

講衛生倡議書7

親愛的同學們：

　　我們有一個共同的家園――奉化，擁有文明、美麗、潔靜的家園是我們的共同心愿。9月4日，市委、市政府在奉化劇院召開了創建省級示范文明城市、國家衛生城市動員大會，擂響了“雙創建”的戰鼓。“文明伴我行齊心創和諧”主題活動也正在如火如荼開展中，作為奉城小公民，我們應以創建文明和諧城市為己任，人人參與、各盡所能。為此，我們向全市中小學生發出倡議：“講文明、講衛生，從我做起”。

　　1、牢記遵紀守法，注重個人修養。嚴格遵守社會公德，遵守校紀校規。講文明、講禮貌、講衛生。學會做人，學會生存，學會學習，學會合作，說文明話，辦文明事，做文明人，以實際行動樹立新時期學生的良好形象。

　　2、講究文明禮儀，處處禮貌待人。尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信；遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀；校內校外一個樣，不講臟話、粗話，使用文明語言，養成良好的文明行為習慣。

　　3、爭做文明人，共創文明城。樹立“以講衛生為榮，不講衛生為恥”的新風尚。不亂扔垃圾、不亂貼亂畫，不踐踏草坪，不損壞公物，能隨手揀拾身邊的廢棄物品，講究個人衛生，自覺做到“四勤”：勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣；上學放學路上不玩耍，不闖紅燈，不亂穿馬路。積極倡導科學文明的生活習慣，杜絕自己的不文明行為，勸導他人的不文明行為，爭做一位光榮的文明小市民。

　　4、積極宣傳“雙創建”，付諸實際行動。積極參與“講文明”、“講衛生”宣傳活動，當好義務宣講員，使“雙創建”活動家喻戶曉，動員周邊的`人自覺投身到“雙創建”活動中。

　　5、開展十項活動，使“雙創建”深入人心。進行一次大掃除、提出一句口號、設計一條標語、畫一幅宣傳畫、編演一個節目、舉行一次主題班會、編寫一份手抄報、舉行一次健康知識問答、進行一次集體簽名、做一件有意義的好事。

　　同學們，讓我們用自己的小行動影響大環境，用我們的小手拉起一雙雙大手，用我們的努力喚醒全社會的人――講衛生、講文明、樹新風。乘著奉化創建省級示范文明城市、國家衛生城市的春風，迎著金色的秋天，讓我們宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風尚，爭做文明學生！為奉化成為寧波南郊現代化生態城市增光添彩。

講衛生倡議書8

同學們，青年朋友們：

　　衛生是健康的保障，文明是進步的標志。創建國家衛生城市全國文明城市，是省委對于x“率先跨越發展，做大做強做美x，建設宜居宜業宜游魅力新x”的基本要求，是優化投資環境、提升城市品位、增強城市競爭力的重要途徑，創衛創文工作不僅關系到x市的榮譽和形象，更是關系到每個x人切身利益的大事。

　　x年，x市將迎來國家衛生城市和全國文明城市測評，市委、市政府確定了建成國家衛生城市、力爭達到全國文明城市的目標。“創衛創文”工作是全市人民的共同期盼，更是市委、市政府對全市人民的莊嚴承諾。在蘭高校學子作為城市的一員、優秀青年的代表，更應胸懷感恩之心，積極投身創衛創文工作，為建設幸福、美好新x貢獻力量。為此，我們向在蘭各大高校學子發出如下倡議：

　　一、增強行動自覺共建美好家園

　　x是我們共同的家園，每一位市民都應當樹立“建設x、愛護家園”的責任感，增強行動自覺，用自己的一言一行創造保持潔凈優美的.衛生環境，以實際行動支持全市人民的創衛創文工作。保持校園、教室、宿舍的環境衛生，不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，保持校容整潔優美，共同創建一個衛生、舒適、優雅的高校環境。

　　二、倡導先進理念樹立x形象

　　廣大市民對于創衛創文相關知識的知曉程度是創衛創文測評中一項重要的考量標準，高校學子代表著先進的知識水平和良好的個人素養，應當利用自身優勢，發揮個人特長學習、了解創衛創文相關知識，充分利用微博、微信等互聯網新媒體擴大宣傳，積極傳播健康文化理念，引領健康生活潮流，普及健康教育知識，踐行健康生活方式。

　　三、共樹文明新風營造創建氛圍

　　講衛生，講文明，積極主動參加創衛創文活動，從“我”做起，從身邊的小事做起，鼓勵動員自己的同學親友共同關注創衛創文工作，努力改善身邊的學習、生活環境，保持校園衛生清潔、校容優美，共同營造創衛創文濃厚工作氛圍。

　　四、遵守社會公德提高個人素養

　　以文明市民的標準要求自己，自覺規范自己的言行舉止，說文明話，辦文明事，做文明人，爭做“道德模范”和“文明市民”，努力提高自身文明素養，培養樹立懂禮貌、知禮儀、重禮節、講道德的良好風尚，知行合一踐行社會主義核心價值觀。

　　同學們，青年朋友們，創建國家衛生城市全國文明城市是全市人民的共同愿景，是青年學子的時代擔當，希望大家積極行動起來，為建設衛生整潔、環境優美、文明友善的美麗x貢獻力量!

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

講衛生倡議書9

親愛的同學們：

　　擁有文明、美麗、潔靜的家園是我們的共同心愿。人人講究衛生，養成良好的衛生習慣是文明社會的基本要求。作為逸夫小學的一員，我們應以創建文明、潔凈、和諧的校園為己任，人人參與、各盡所能。為此，大隊委向全校同學發出以下倡議：

　　一、養成良好的個人衛生習慣，自覺做到“四勤”：勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣。

　　二、學會自己收拾文具、整理書包、打掃房間，養成及時清理垃圾習慣。

　　三、自覺做好校園的衛生清潔工作，認真值日，做到地面不留一點垃圾，窗臺、窗戶潔凈。 四、自覺維持校園的.潔凈環境。不隨地吐痰、不亂刻亂畫，見到垃圾應主動撿起來丟到垃圾桶里，同時見到亂扔垃圾的同學應主動制止并提醒。人人爭做“文明小學生”，為維持校園的潔凈環境出一份力。

　　五、講究社會公德，禮貌待人，不說臟話、粗話，使用文明語言；校內外活動注意安全，不傷害自己和他人。努力做到環境美、語言美、行為美。 同學們，讓我們用自己的小行動帶動大環境，用我們的小手拉起一雙雙大手，營造“講文明、講衛生、樹新風”的良好氛圍。

　　在這春意盎然的季節，讓我們舉起右拳宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風尚，爭做文明學生！

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

講衛生倡議書10

各位朋友：

　　當您漫步在城市寬闊的馬路上，看到掠過的車輛后醒目地躺著一紙垃圾，您是否會對拋物者嗤之以鼻?

　　當您平穩的行駛在道路上，前車飛出而來的雜物讓您措手不及，您是否會對前車人憤怒不已?當您一次又一次聽到某位環衛工人，因為清理車外拋物垃圾而傷亡的消息，您是否會為此潸然淚下?

　　當您不經意間把孩子吃剩的.香蕉皮隨手拋向車窗外，您是否想過，在孩子面前，您做了一次怎樣不良的示范?

　　車外拋物，看似無奇，卻會帶來如此多你想到和想不到的嚴重后果;車外拋物，看似普通，反映的卻是一個人精神文明的程度和公共道德的高低。車外拋物，污染了城市環境，增加了環衛工人的勞動量和危險系數，一個不文明的行為更會使您的形象損毀。作為國家衛生城市的市民，您的一言一行至關重要，請從現在開始，從我做起講衛生、倡文明，不隨地吐痰、不亂拋垃圾，讓孩子天真無邪的手拉起您，小手拉大手，一起做文明的使者，守護我們美好的家園!倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

講衛生倡議書11

廣大業主朋友們：

　　環境是人類賴以生存和發展的基礎，衛生是人類健康的基本需求，愛護環境衛生人人有責。為了我們的家園更美好，讓我們從現在做起，從自我做起。為此，我們發出以下倡議：

　　從現在起，讓我們爭做一名整治環境衛生的參與者。積極參與到清垃圾、清雜物、清污泥、清溝渠的活動中，按照“門前三包”責任制要求，對房前屋后等身邊場所進行清掃，保持房前屋后衛生整潔，杜絕亂堆亂放、亂涂亂畫等現象的出現。

　　從現在起，讓我們爭做一名環境衛生保潔員。我們要培養良好的.道德風尚，養成文明健康的生活方式，樹立公共環境衛生意識,自覺做到：垃圾袋裝，定時定點投放，不亂貼亂畫，不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，不沿街沿路燃放煙花爆竹，不踐踏花木草坪，不破壞公共設施。我們要勤動手，主動撿掉地上的果皮、紙屑、塑料袋等垃圾，養成講文明講衛生的良好習慣。

　　從現在起，讓我們爭做一名環境衛生監督員。環境衛生涉及千家萬戶、每一個社會成員的生活和工作。不僅需要各級各部門和每一位業主的積極參與，更需要業主各方面的監督。每一位業主都要認真履行維護環境衛生的監督義務，對亂倒垃圾、亂潑污水、亂張貼、亂涂畫、亂停放等不良行為進行勸阻、勸說，形成全體業主監督管理環境衛生的良好局面。我們要積極維護好環境衛生，對損害環境衛生的行為進行勸導、舉報和堅決制止，形成一個人人關心、人人參與、人人支持環境衛生工作的濃厚氛圍。

　　從現在起，讓我們爭做一名環境衛生宣傳員。我們要積極宣傳安全、文明、衛生的行為規范，讓環境衛生知識家喻戶曉、老少皆知。我們要身體力行，從自己做起，從身邊小事做起，以自己的模范行為帶動身邊的人，形成人人自覺維護環境衛生的良好局面。

　　“xx是我家，潔凈靠大家”，讓我們迅速行動起來，積極參與到環境衛生整治活動中，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，為提升我村環境衛生質量和水平，建設美麗鄉村做出積極的貢獻。

講衛生倡議書12

親愛的老師、同學們:

　　當我們漫步在綠樹成蔭的校園中，會感到空氣清新;當我們嬉戲在開闊平整的操場上，也會感到心曠神怡;當我們端坐在干凈整潔的教室里，更會感到精神煥發。人人都喜歡有這么一個衛生整潔的學習和生活環境。一個文明衛生的校園環境有利于老師們開心工作，也有利于學生們認真學習，還能反映出學校師生是否具有高尚的品德。

　　我認為，我們學校的領導和老師們對于文明衛生工作相當重視，同學們對于衛生環境的'清理、保護做得也比較好。可是，仍有一些不文明的現象發生:在我們校園的一些拐角處，偶爾還能看見瓜皮果殼被丟棄在地上;在教室的地磚上，有時也能看見地上有一些不雅觀的頑固污漬，清除非常困難，這是同學們吃的口香糖隨地亂吐的結果。在洗碗的水池中，經常可以看到剩菜剩飯隨意亂倒，導致水池下水管道堵塞，影響正常使用。

　　為此，我倡議大家在保持原有良好的文明衛生習慣外，還應當注意:

　　1、 不要在校園內吃瓜子、口香糖等零食。

　　2、 不要在校園內隨地吐痰和亂扔垃圾。

　　3、 不要將剩菜剩飯傾倒在水池中，以避免水池堵塞。

　　4、 養成“你丟我撿”的好習慣，用實際行動來教育和糾正身邊那些不文明的同學和現象。

　　讓我們攜起手來，用自己的實際行動，共同創造一個干凈、整潔、文明的校園，并把這些良好的風尚帶出校園，帶到社會的每個角落!

　　倡議人：xx

　　時間：20xx年xx月xx日

講衛生倡議書13

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會倍感心曠神怡；當我們在整潔優雅的環境中學習時，一定會倍感心情舒暢。優美的環境，有益于我們的身心健康；優美的環境，有益于我們的學習成長；優美的環境，有益于我們學校的美好形象。

　　多年來，我校雖一直努力綠化、美化、凈化我們的校園，積極營造人文和諧的育人環境。但是，在我們的校園里，還不時地出現同學們隨手亂丟的垃圾，如廢紙團、食品包裝袋、瓜子皮、果皮、塑料袋等。這些不分場所、隨意丟棄的垃圾，與優美的校園環境非常的.不協調！長此以往，我們的校園環境必將會受到嚴重地破壞，也必將會影響到我們的學習和生活，影響到我們二中的聲譽。

　　您渴望在一個整潔溫馨的環境中工作學習嗎？您想擁有一個環境優美、充滿生機的校園嗎？那么，讓我們攜手同行，從我做起，共同反對亂丟亂棄行為，講究衛生，凈化校園，為營造一個干凈和諧的校園努力吧！

　　在此，陽谷二中德育處向全校師生發出倡議：

　　1、以愛護校園為已任，自覺維護校園的清潔衛生。

　　2、不亂丟果皮、紙屑、煙頭、塑料袋等廢棄物，在校園內不吃零食等。

　　3、愛護公物，不在桌椅、墻壁上亂畫。

　　4、養成良好習慣，不隨地吐痰、不亂扔、亂倒廢棄物，做到垃圾入池。

　　5、自覺撿起地面上的廢紙、塑料袋、各種包裝袋，多走幾步放入垃圾箱。

　　老師們、同學們，“校園是我家，保持環境靠大家”，讓我們一起行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，用實際行動肩負起環保責任，從我做起，從小事做起，我們的口號是：“保護環境，舉手之勞；從我做起，校園更美好！”

　　陽谷二中德育處

　　20xx年2月27日

講衛生倡議書14

各位朋友：

　　當您漫步在城市寬闊的馬路上，看到掠過的車輛后醒目地躺著一紙垃圾，您是否會對拋物者嗤之以鼻?

　　當您平穩的行駛在道路上，前車飛出而來的雜物讓您措手不及，您是否會對前車人憤怒不已?

　　當您一次又一次聽到某位環衛工人，因為清理車外拋物垃圾而傷亡的消息，您是否會為此潸然淚下?

　　當您不經意間把孩子吃剩的香蕉皮隨手拋向車窗外，您是否想過，在孩子面前，您做了一次怎樣不良的示范?

　　車外拋物，看似無奇，卻會帶來如此多你想到和想不到的`嚴重后果;車外拋物，看似普通，反映的卻是一個人精神文明的程度和公共道德的高低。車外拋物，污染了城市環境，增加了環衛工人的勞動量和危險系數，一個不文明的行為更會使您的形象損毀。作為國家衛生城市的市民，您的一言一行至關重要，請從現在開始，從我做起講衛生、倡文明，不隨地吐痰、不亂拋垃圾，讓孩子天真無邪的手拉起您，小手拉大手，一起做文明的使者，守護我們美好的家園!

倡議人：xxx

20xx年xx月 xx日

講衛生倡議書15

老師們同學們：

　　我們經常聽到，節假日后，海灘上的垃圾堆積如山；錢塘江觀潮后，江邊的垃圾，環衛工人需清理數天；各地花展時，踩踏花木事件屢見不鮮。

　　也許你覺得這些事離你很遠，那就來看看我們可愛的校園吧。綠草如茵的操場多么漂亮，但有些同學管不住自己的口和手，隨意丟棄食品包裝袋、廢紙，讓操場看起來如同一個臟兮兮的'乞丐；夏天到了，很多衛生間飄出刺鼻的異味，那是因為同學們方便完后匆匆離去，卻沒有記起隨手按下沖水按鈕。教室走廊上、樓梯上，擺放著那么多垃圾桶，可還是有同學把垃圾隨意丟棄。垃圾桶旁邊更是躺著很多垃圾……

　　當我勸告他們不要隨手丟棄垃圾時，他們卻理直氣壯地說：“你管這閑事干什么？不是有人在打掃嗎？”

　　這使我不由地想起了一個歷史小故事：東漢有一少年名叫陳蕃，獨居一室而齷齪不堪。父親的朋友薛勤批評他，問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋？”薛勤當即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下？” 是的，一屋不掃何以掃天下！試想，一個不愿掃干凈自己房屋的人，一個不愿講衛生的人，他怎么能夠成功地為集體辦一件大事？

　　親愛的同學們， “千里之行，始于足下”“一屋不掃，何以掃天下”。我們不能把熱愛學校、熱愛集體掛在嘴邊，也不能把講衛生、講文明、講禮貌寫在手抄報、黑板報上。

　　同學們，我代表四四班中隊，向全校的少先隊員們提出“講衛生、講文明、講禮貌”倡議，請大家跟我一起宣誓：講衛生，垃圾廢物不拋灑不丟棄；講文明，常說你好謝謝對不起；講禮貌，公共場所保持安靜有秩序。

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

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