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倡議書

文明禮儀倡議書

時間:2024-06-13 10:56:20 倡議書 我要投稿

文明禮儀倡議書

  隨著社會一步步向前發展,倡議書應用范圍愈來愈廣泛,倡議書是為倡議、發起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。大家知道倡議書的格式嗎?以下是小編幫大家整理的文明禮儀倡議書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

文明禮儀倡議書

文明禮儀倡議書1

親愛的老師們,同學們:

  中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮儀是一個人道德修養的體現。論語曰:不學禮,無以立。在這如此美麗的校園里,我們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手去揀起,讓校園清潔美麗呢?我們怎么忍心讓潔白的墻體留下串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢?同學們,美麗的的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止。文明是風尚,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花朵,它能將校園裝扮得更加美麗;文明是進步,它可以提升我們的形象。

  同學們,在這如此美麗的校園里,你忍心做出一些不文明的行為,去破壞它的美麗嗎?在樓道里,當我們行色匆匆地與老師擦肩而過時,我們可曾想到主動向老師問好;課堂上,當同學們在老師的帶領下暢游于知識的海洋中時,我們可曾想到在課堂上喝水、吃東西是對老師的不尊敬;辦公室里,當老師耐心細致地為我們講解完問題時,我們可曾想到向老師道一聲謝謝。其實文明禮貌就體現在這些平常的小事上,只有從這些點點滴滴的小事做起,我們才能提高自己的修養。

  我們是學校的主人,理應要從我做起,從身邊做起,為建設我們美好校園做出自己的一份貢獻。為此,學校少先大隊向全校同學發出倡議:

  一、整潔著裝,不穿奇裝異服,不帶首飾,為學校爭光,以學校為榮。

  二、按時作息,不遲到、早退,不曠課,認真及時完成作業。

  三、愛護公共設施,不損壞公物,杜絕“課桌文化”。節約用水用電,及時關水熄燈,杜絕“長流水”、“長明燈”現象。

  四、遵守公共秩序,講究社會公德。不在校內騎車,遵守交通規則,不圍觀,不起哄,不以強凌弱。

  五、注意教室等公共區域衛生以及個人衛生,不隨地吐痰、亂扔廢棄物、亂倒垃圾、隨意踐踏草坪等,拒絕零食進入校園,并注重保潔。

  六、尊重人格,不惡言穢語;言談優雅,不互相謾罵;團結友愛,不打架斗毆,不搞江湖義氣。

  七、言必行,行必果;遇到失誤,勇于承擔責任,誠實守信,知錯就改,以正確的心態對待問題。

  八、尊敬師長,孝敬父母;學會主動與人交流、溝通;學會感恩。

  親愛的同學們,讓我們攜起手來!讓我們陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣,創建文明校園,爭做文明學生!讓文明不再是純粹的理念,而是每個學生的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束,而是內化的集體自律!我相信通過我們共同的努力,會使我們的大家庭象春天一樣充滿希望,象夏天一樣充滿活力。讓我們爭當校園文明的先鋒,展示當代少年的'風采!讓我們共同鑄造xx學更加美好的明天!煙,不亂扔垃圾,不亂停亂放交通工具,遵守國家法律,遵守交通規則,遵守社會公德,遵守學校有關規章制度。

  我們學生應認真學習《小學生守則》《小學生日常行為規范》,《文明禮儀細則》樹立現代文明意識,爭做文明人;勇于向陋習開戰,從自身做起,從身邊小事做起,養成良好的文明行為習慣。

  1.將微笑進行到底:師生見面先微笑,敬個禮來問聲好。見到長輩笑盈盈,真心誠意來幫忙。

  2.將右行進行到底:讓出半邊給他人,安全禮讓真時尚。習慣養成靠堅持,相互提醒共受益。

  3.將文明進行到底:公共場合莫喧嘩,言談舉止重文雅。沒有急事不奔跑,休閑之時莫吵民。

  4.將寬容進行到底:君子動口不動手,有話坐下好好說,換個角度看世界,理解萬歲歡樂多。

  5.將關愛進行到底:你有困難我來幫,我有喜訊共分享,同窗情深似手足,師生互愛樂融融。

  6.將責任進行到底:小小崗位責任大,誠信第一是關鍵,事情交我請放心,盡心盡力來完成。

  7.將奉獻進行到底:付出不為求回報,眾人拾柴火焰高,人人獻出一份愛,世界變得更美好。

  在校園里,我們是文明的師生;

  在家庭中,我們是文明的家長和文明的孩子;

  在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。

  老師們、同學們,讓我們積極行動起來,滿懷熱情地投入到“文明禮儀活動”中去,從自身做起,從現在做起,從小事做起,團結一心,共同努力,讓汴京路小學成為文明之花遍地盛開的花園,成為環境優雅的學習樂土。

  同學們,讓我們以汴小主人的姿態與全體老師一起在堅持汴小學特色的同時,共同打造和諧校園。讓我們再度攜手,去創造汴小更加美好、輝煌的未來吧!。

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

文明禮儀倡議書2

尊敬的鄰居們:

  大家好!

  近在咫尺,卻形同陌路。鄰里之間的這種關系,眼下在本小區并非個別現象。家住小區的一位阿姨說:“不僅小區里的人互不認識,連同住一個單元的鄰居也沒打幾個照面,更別提打招呼了”。現7棟的'鄰居越來越多,好多老人也從不同地方到了本小區,因為人生地不熟而不習慣,覺得城里生活太單調泛味。以前老人們住在一個自然村,每戶人家住得并不算近,但“鄰居之間互相串門、聊天,甚至一起吃飯,噓寒問暖都是常事”。現在,鄰里空間距離近了,心理距離卻很遠。在子女都上班期間,她們甚至都不知道對門鄰居的姓名,更別說電話號碼,如果遇到緊急情況或是需要幫助的時候,那真是束手無策。通過qq群了解,其實不少鄰居都表示愿意和鄰居搞好關系,但是大家都不想主動;有的甚至怕和陌生人說話。

  中華民族自古以來就是一個講究禮儀的國家,有“禮儀之邦”之稱。“一聲問候,一絲微笑,一個小善舉”就是我們最簡單、最基本的禮儀,也是我們鄰里和諧相處的開始。

  為了鄰里之間“守望相助”,也為了鄰里之間和諧相處,更為了老人們在本小區住得舒心快樂。特倡議如下:

  1。鄰里相遇時主動打招呼,請“多一聲問候,多一個微笑”。

  2。上下電梯時主動為老人讓位,請“多一點提醒,多一點關懷”。

  3。出入單元門時主動為老人開門,請“多一點謙讓,多一點耐心”。

  4。鄰居間發生爭執時主動相勸,請“多一些包容,多一些理解”。

  5。qq群里交流時主動問好,請“多一些文明,多一些開心”。

  6。家有老人的讓老人們主動認識,請“多一份孝老,多一份敬親”。

  7。鄰居有事時主動相幫,請“多一份真心,多一份付出”。

  8。事關本單元共同利益時,請“多一份團結,多一份爭取”。

文明禮儀倡議書3

敬愛的同學們:

  漂亮校內,學問殿堂,須要我們共同呵護;和諧校內,你我之家,須要我們共同守護;文明校內,一言一行,須要我們共同努力。當前,全校上下正處在深化開展文明校內創建,協作新鄉市開展全國文明城市創建的關鍵時期,為引導廣闊學生主動參加文明校內創建,自覺培育和踐行社會主義核心價值觀,為建設文明校內和創建新鄉市全國文明城市做出主動貢獻。我們向廣闊同學提出以下倡議:

  一、文明課堂,營造良好學風。我們應牢記學習使命,上課不遲到、不曠課、不早退;上課仔細聽課,不看課外書,不睡覺,不玩手機、不接聽電話;不將早餐、零食等帶入教室;不在教室內嬉笑消遣;自覺保持黑板干凈、教室整齊,營造良好教室環境。

  二、文明用餐,養成良好習慣。作為一名文明xx人,我們理應自覺排隊就餐,不擁擠、不吵鬧;節約糧食,不剩飯菜;不把餐食帶出餐廳;不代他人占座;不將雨傘等物品放到餐桌、椅子上;留意就餐時的禮貌,不喧嘩、不酗酒;飯后將餐具放回回收處。

  三、文明宿舍,共創和諧之風。宿舍文明應講究個人衛生和公共衛生,勤整理、勤清洗、勤打掃;勤開窗戶,保持寢室空氣流通、清爽;提升個人素養,與室友和平相處、相親相愛。

  四、文明個人,展示良好形象。牢記社會主義核心價值觀,熟知全國文明城市創建應知應會,不闖紅燈,不隨地吐痰,不說臟話,公共場所不大聲喧嘩,不插隊買票購物,不亂貼亂畫,不損壞花木,做到舉止文明,展示xx學子良好形象。 舉手投足展示文明形象,一言一行彰顯校內文明。同學們,讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從現在做起,爭做文明xx人,爭創文明xx校內。用行動詮釋文明之美,共筑校內文明之風,同學們,讓我們爭做校內文明的'踐行者,讓文明之花綻放,讓和諧之樂唱響,讓我們為喜迎貢獻青春力氣。

倡議人:XXX

  時間:20xx年X月X日

文明禮儀倡議書4

親愛的同學們:

  菁菁校園,學子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們全體學子共同呵護,才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學子,苦讀不輟,優良學風,靠我們全體學子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,孝敬父母,文明禮儀,靠我們全體學子言行相隨,才使其蔚然成風。為大力推進和諧校園建設,倡導校園文明禮儀新風尚,提高同學的綜合素質,讓我們用實際行動爭做文明禮儀先鋒。以樹立我校文明形象為出發點,從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個主要方面做起,從自我做起,把道德規范落實到每一個細小的環節上,爭做文明大學生,充分展示安師院學子風采!為此,特向同學們提出以下倡議:

  一、課堂文明

  1、提前10分鐘進入教室,不遲到,不早退,不曠課,有事提前辦理請假手續,不帶與上課無關的物品進教室,上課前將自己的通訊工具調至振動或靜音。

  2、儀表端莊,不穿不雅衣裝(拖鞋、背心等)進入教室,塑造大學生良好形象。

  3、課前提前擦凈黑板,主動向老師問好,下課時向老師告別并及時清理垃圾,保持教室整潔。

  4、課堂上精神飽滿,認真聽講,做好筆記,遵守課堂紀律;不在上課時睡覺或看與該節課無關的書,不玩手機,不聽音樂,不交頭接耳。

  5、不在教室課桌上亂寫亂畫,杜絕“課桌文化”。

  6、講究誠信,以積極、正確的心態對待考試,杜絕考試舞弊行為。

  二、日常文明

  1、尊敬師長,遇到領導老師時要恭敬有理,主動問好;進入師長辦公室或宿舍時要敲門,得到允許后才可進入。

  2、團結同學、互相幫助,事事能謙讓,處處講信用,做文明個人。

  3、注意公共衛生,不隨地吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪,不吸煙、酗酒。

  4、以校園為家,愛護公共設施,不損壞公物。

  5、文明上網,合理科學上網,杜絕癡迷網絡,不泡通宵酒吧。

  6、男女同學之間自尊自愛,舉止言行文明得當,不在公共場合有過親密行為。

  7、就餐、購物、打水時規范排隊,文明就餐,用完后餐具放到指定地點,擺放好餐廳門前的自行車,創造良好的.就餐環境。

  8、自覺維護校園秩序,線內擺放自行車,不亂擺攤點,按規定地點張貼海報、懸掛橫幅、放置宣傳板等。

  9、保證校園安全,走路、騎車靠右邊,不快速騎車,不騎車帶人,出入校門自覺下車。

  10、勤儉節約、杜絕盲目攀比、杜絕浪費,節約水電、保護資源。

  11、外出要自覺遵守交通規則,自覺維護公共秩序,主動謙讓老、弱、病殘,做文明大學生。

  12、不酗酒打架,群毆滋事,杜絕打麻將等行為。

  13、不翻越柵欄圍墻、陽臺、窗戶等,不使用違章電器。

  14、拾到東西及時交到失物招領中心,做新世紀高素質大學生。

  三、寢室文明

  1、在宿舍區內不大聲喧嘩,不追跑打鬧,不亂潑亂倒,不亂堆亂放,文明晾曬衣服被褥等。

  2、講究衛生,勤洗勤換,勤掃勤潔,保證宿舍干凈、整齊、無異味。

  3、維護宿舍內和宿舍間的團結,和諧相處,生活上互相幫助、互相關心。

  4、互相激勵、互相促進,在宿舍內形成良好的學習風氣。

  5、不在宿舍內打架、抽煙,杜絕夜不歸宿,維護校園的生活秩序與安定。

  6、文明使用家具,愛護公物,節約用電,不亂拉電線,不私接電源,不使用電爐電飯鍋等違規電器,不使用明火(如蠟燭或焚燒物品),出門時關閉所有電源,做到防火防盜。

  7、尊重宿舍管理人員的管理,協助、配合管理人員的工作,配合宿舍長搞好值日。

  8、休息時間不大聲喧嘩,為他人和自己營造良好的、安靜的休息環境。

  9、提倡高雅、高尚、健康、文明的宿舍文化。

  讓我們一起行動起來,以文明行為,掀文明之風,以我們的先鋒行為來帶動全校學生文明行為的養成,積極營造健康向上的和諧校園,合力譜寫我院大學生文明的新篇!

  倡議人:x

    金秋九月,我們即將迎來偉大祖國的xx華誕和第十一屆全運會的舉辦。作為新時代的大學生,我們要大力弘揚社會主義核心價值觀,文明修身,立志報國,明是非、知榮辱、講文明、樹新風。某月某日,校團委發出《關于開展“慶國慶、迎全運、講文明、樹新風”大學生基礎文明教育活動的通知》,我們向同學們發出以下倡議,希望同學們從自身做起,從點點滴滴做起,做一名文明自律、勇于擔當的德學才兼備的新時代青年。

  一要文明學習,努力求知。做到不曠課,不遲到、早退;遵守課堂紀律,不睡覺,不吃零食,不用手機;在自習室里不大聲喧嘩,不打電話、不吃東西。

  二要尊敬師長,團結同學,互相幫助。在校園里主動與老師和同學問好;下課后自覺擦黑板。

  三要合理分配時間,科學上網,杜絕癡迷網絡,不瀏覽不良網站,爭做網絡道德模范、文明使者和安全衛士。

  四要爭創文明宿舍。維持宿舍良好的生活環境,不抽煙,不酗酒,不賭博。

  五要自尊自愛,言行文明。共創良好的校園風氣,不勾肩搭背,不摟摟抱抱,衣著得體,儀表整潔,舉止文明,言行得當。

  六要維護公共衛生。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪,自覺維護校園衛生。

  七要以校為家,愛護公共設施。不損壞公物,拒絕“課桌文化”,發現損壞的公物及時與維修人員聯系。

  八要維護校園秩序。不占座,不插隊,不逆行,不“飆車”,不亂放自行車,自覺維護校園秩序。

  九要投身志愿服務。發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,人人爭做文明新風的傳播員、美化校園環境的管理員、維護校園秩序的監督員。

  十要養成自我教育、自我管理、自我服務的意識,科學發展、全面進步、健康成長。

  文明自律、尊崇道德是一名大學生的基本準則,學校是我們共同的家園,創建文明、和諧的美好家園需要我們共同努力。讓我們攜手同心,共同努力,爭做校園文明先鋒,向祖國xx華誕和第十一屆全運會的舉辦獻禮。

校學生會

  20xx年xx月xx日

文明禮儀倡議書5

同學們,老師們:

  “樹文明形象,建和諧校園”文明行為養成教育活動是學校精神文明建設的重要組成部分,也是加強中學生綜合素質的重要途徑之一,將關系到每個同學的學習和生活,關系到每個同學的成才和未來。為更好的推進校園文明建設工程,全面貫徹落實“立志、遵紀、知禮、明德、勤奮、創新”的.培養要求,形成“人人講文明,處處樹新風”的和諧局面,力爭“校園文明先鋒行”,以杜絕不文明現象為出發點,從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個主要方面開始做起,從自身做起,做校園文明先鋒,模范遵守學校的規章制度,有意識的規范自身的行為,提高自身的素質,明確自身存在的缺點,努力克服改正。具體倡議如下:

  一、同學們要統一思想,充分認識“校園文明先鋒行”主題教育的重要意義,以維護集體生活環境和謀求自新為目標,熱情投身到活動中,身體力行。

  二、不斷加強道德修養。認真學習科學理論知識,完善自己的世界觀、人生觀和價值觀,培養高尚的人格和道德情操,不斷加強自身道德修養,不斷提升自己的思想境界,努力以個人的道德魅力感化影響周圍人。

  三、提高對文明行為的認識水平和評價能力。認真學習學校各項管理規定,提高對發生在自身和身邊的不文明行為的警覺,能夠正確認識和辨別各種行為的文明與否,正確評價自身文明素質和班級文明風尚。

  四、從小事做起,從自身做起,從身邊做起,爭做校園文明先鋒。在校園內堅持正確佩戴胸卡,公共場合注意文明交往,課堂上不遲到早退,宿舍里講究衛生,養成良好的文明習慣,做尊師重教、文明有禮的模范。

  同學們:讓我們馬上行動起來,以文明行為,掀文明之風,以我們的先鋒行為來促進學生文明行為的養成,積極營造健康向上的和諧校園氛圍,合力譜寫高中生文明的新篇。

  倡議人:

  日期:

文明禮儀倡議書6

  春風拂煦,萬物爭榮,三月已向我們款款走來,在這個充滿希望的季節,我校即將組織開展“三月文明禮儀月”活動。

  文明禮儀是中華民族的傳統美德,是建設和諧校園的重要內容。它不僅反映了一個人的內在的氣質風度、閱歷見識、道德情操、精神風貌,還代表著一個學校外在形象。為了創造一個遵紀守法、明禮誠信的優良校園文化環境,使人人養成健康文明、積極向上的良好習慣,學校決定從今天起,在全校開展“文明禮儀之星”“優秀文明班級”評選活動,因此我代表學校向大家做出如下倡議:

  1、做到“四告別”:

  同網吧、游戲廳告別;

  同校園不良書籍告別;

  同粗話臟話告別;

  同閑事閑話閑思告別。

  2、做到“四帶給”:

  將文明禮貌帶給校園:遵紀守法,行為規范,明理守信;

  將微笑帶給同學:互助互愛,寬厚待人,學會謙讓;

  將孝心帶給長輩:學做家務,感恩父母;

  將愛心帶給社會:公場合言行文明,多做好事,見義勇為,樂于奉獻。

  3、做到“三管好”:

  管好自己的嘴,不說臟話,不隨地吐痰,不大聲喧嘩,不說謊話閑話,不邊走邊吃,不在教室里吃零食;

  管好自己的`手:不亂扔果殼紙屑雜物,不在墻上亂涂、亂刻、亂畫,不破壞花草樹木;

  管好自己的腿:不隨便走出校園,上下樓梯靠右行,不在樓內跑跳打鬧,不踐踏草坪。自覺維護校園環境,爭取做一個高素質、講文明的新時代中學生。

  4、開展“三創建”:

  創建文明教室:按時上課,不遲到,不早退,不曠課,尊敬老師,認真聽講,保持室內衛生,創設優美的教室環境,創建濃厚的學習氛圍。

  創建文明班級:班級事務人人有責,維護班級榮譽,參與班級管理,同創建文明班集體。

  創建文明校園:遵守校紀班規,愛校如家,自覺維護校園環境,提倡文明風尚,不做有損學校、班級名譽的事。

  菁菁校園,優良學風,靠我們全體學子孜孜追求,才有其累累碩果;師生和諧,崇德尚紀,靠我們全體學子言行相隨,才有其蔚然成風,敬愛的老師,親愛的同學們,讓我們攜手努力,從小事做起,從自身做起,從現在做起,用自己的實際行動宣傳禮儀,踐行禮儀,帶動和感染身邊的人,維護校園的神圣,樹立文明進取形象,為我校形成“人人學習文明禮儀,人人宣傳文明禮儀,人人踐行文明禮儀,人人監督文明禮儀”的良好氛圍而做出自己應有的貢獻。讓文明之花綻放在三月,讓禮儀之風永遠盛行在我們的校園。

倡議者:xx班

  20xx年xx月xx日

文明禮儀倡議書7

  各、各干部:

  “樹文明形象,建和諧”文明行為養成活動是學校精神文明建設的重要組成部分,也是加強生綜合素質的重要途徑之一,將關系到每個同學的和,關系到每個同學的成才和未來。為更好的推進文明建設工程,全面貫徹落實“立志、遵紀、知禮、明德、勤奮、創新”的培養要求,在全院范圍內形成“人人講文明,處處樹新風”的和諧局面,學院團委號召:各學生黨員、各團學干部要發揮模范帶頭作用,力爭“文明先鋒行”,以杜絕不文明現象為出發點,從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個主要方面開始做起,從自身做起,做校園文明先鋒,模范遵守學校的規章制度,有意識的規范自身的行為,提高自身的素質,明確自身存在的缺點,努力克服改正。并且要求各學生黨員、各團學干部自覺接受廣大同學的監督,努力得到同學們的認可。 具體倡議如下:

  一、各學生黨員和學生干部要統一思想,充分認識“校園文明先鋒行”主題教育活動的重要意義,以維護集體生活環境和謀求自新為目標,熱情投身到活動中,身體力行。

  二、不斷加強道德修養。認真學習科學理論,完善自己的世界觀、觀和價值觀,培養高尚的人格和道德情操,不斷加強自身道德修養,不斷提升自己的思想境界,努力以個人的道德魅力感化影響周圍人。

  三、提高對文明行為的'認識水平和評價能力。認真學習學校各項管理規定,提高對發生在自身和身邊的不文明行為的警覺,能夠正確認識和辨別各種行為的文明與否,正確評價自身文明素質和班級文明風尚。

  四、從小事做起,從自身做起,從身邊做起,爭做校園文明先鋒。在校園內堅持正確佩戴胸卡,公共場合注意文明交往,課堂上不遲到早退,宿舍里講究衛生,養成良好的文明習慣,做尊師重教、文明有禮的模范。

  各學生黨員、各學生干部:“火車跑得快,全靠車頭帶”,讓我們馬上行動起來,充分發揮學生黨員和學生干部的的旗幟作用,以文明行為,掀文明之風,以我們的先鋒行為來促進全院學生文明行為的養成,積極營造向上的和諧校園氛圍,合力譜寫我院大學生文明的新篇。

文明禮儀倡議書8

  為幫助本班各位同學應對各種緊急突發重大事件,以班級集體的力量為面臨重擔困難的同學提供幫助,伸出援手,應學院號召,我們經濟學(經濟管理方向)x級本科班成立班級基金——經濟學(經濟管理方向)x級本科班班級基金。

  現向全班同學發出捐款倡議!

  捐款細則:

  1、堅持自愿為原則,以x~x學年獲得校級、區級、國家等各等級獎助學金的同學為主要對象,捐款額度以所獲獎助學金金額的.2%為建議比例。鼓勵大家踴躍為班級基金添磚加瓦。

  2、全班同學根據自身情況自由捐款。

  3、班級基金將主要用于幫助班上同學應對各類突發、緊急事件、重大家庭變故等,當同學們有使用需要時,請及時與輔導員及班長聯系并說明情況,由班委及全班同學通過民主討論,做出決定并盡快實施。

  4、捐款人、捐款情況及募捐所得款項詳細清單將于近期在班級公布,歡迎各位同學監督班級基金的管理使用情況。

  歡迎同學們踴躍捐款!在為難時刻,讓我們為他人伸出一只援手,撐起一片藍天!

  我們經濟學(經濟管理方向)x級本科班班委

  x年3月3日

文明禮儀倡議書9

廣大市民朋友們:

  美德與人生相伴,文明與永平同行!我縣創建省級文明城市工作即將迎來考評。自20xx年3月起,兩年多以來,我縣創文工作取得了顯著成效,各項基礎設施建設越來越完善、道路變得寬廣、生活環境變得優美、市民的文明素質不斷提高,一些不文明行為也在慢慢減少,但在我們日常生活中,一些看起來微不足道的不文明行為卻每天都在發生。“不文明禮讓斑馬線、闖紅燈、開車使用手機、車窗拋物、車輛亂停亂放、公共場所吸煙、人和寵物隨地便溺、亂丟垃圾、損害公共財物、張貼小廣告”等不文明行為還在損害著永平的城市形象。為此,我們向廣大市民發出如下倡議:

  希望廣大市民朋友牢固樹立“城市是我家、創建靠大家”的觀念,自覺踐行社會道德規范、社會主義核心價值觀,從小事做起,從細節抓起,說文明話、做文明事、當文明人。

  踐行文明,自覺躬行。文明在口中,不說粗話臟話,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙、大聲喧嘩;文明在手上,不損壞公物、不亂扔雜物、不亂貼濫畫、不張貼小廣告、人和寵物不隨地便溺;文明在腳下,自覺遵守交通規則,文明駕駛、禮讓行人、不闖紅燈、開車不使用手機、不車窗拋物、車輛不亂停亂放、騎摩托車佩戴頭盔、不亂穿馬路、不踐踏草坪;文明在門前,搞好門前“三包”,保持環境干凈整潔、不占用公共空間、不亂堆放雜物等。

  力塑文明,愛崗敬業。積極參與“講文明、樹新風、促和諧”的群眾性精神文明創建活動,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,積極參加社會公益活動,培育“我為人人、人人為我”的社會風尚,齊心協力創造相互關心、和諧美好的人際環境、生活環境。

  文明始于心,創建踐于行。文明城市,有你有我,人人講文明,永平更聞名!創建省級文明縣城,需要廣大市民的積極主動參與,需要社會各方面的大力支持和配合。您的一言一行、一舉一動都代表著我們這座城市的形象,展示著永平的文明程度。讓我們攜起手來,踴躍投身到創建省級文明城市活動之中,為創建省級文明縣城做出積極的貢獻。

  文明創建人人參與,和諧生活家家受益。人民城市人民建,建好城市為人民!我們作為城市的一份子,應當樹立共建共享共榮的文明城市理念,積極投身到永平文明城市的建設發展中,不斷增強作為“永平人”的.榮譽感、自豪感,逐步淡化“小地名”、共樹“大品牌”,不斷提升永平知名度、美譽度,讓文明之風吹遍永平,文明之花盛開永平。

  與文明同行倡議書范例

  一、熱愛醫院,積極參與到文明創建活動中來。文明的醫院是我們的家,廣大醫院職工要珍惜醫院良好的發展態勢,發揚全國十佳xxxx醫院的優秀精神,主動維護醫院利益和已經形成的優良醫德醫風,牢固樹立集體榮譽感,增強責任意識,關心醫院的建設發展,按照全市文明城市創建的統一部署,全員參與,人人上陣,努力形成建和諧醫院,創文明城市的良好氛圍。

  二、遵守社會公德,創造更加優美的環境。要遵守“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本社會公德規范,養成更好的衛生習慣,使我們的醫院始終保持凈化、綠化、美化、亮化,做“促和諧,創文明”的好公民。

  三、遵守職業道德。注重儀表、舉止文明。要著裝規范、掛牌上崗、準時上下班、文明禮貌,時刻注意自己言行舉止、不亂扔雜物、不隨地吐痰、嚴禁室內吸煙。要遵守“愛崗敬業,誠信醫療,服務群眾,奉獻社會”的基本職業道德規范;進一步學習、貫徹、落實醫德醫風考評制度。黨員干部要講黨性、重品行、作表率;廣大醫護人員要堅守崗位、積極進取、,努力提高綜合服務水平;后勤服務人員要態度熱情,工作主動,努力提高醫院服務環境和服務質量。

  四、著力提高服務水平和服務質量。通過優化服務流程、加強服務引導、端正服務態度,做到規范服務、有序服務、優質服務。重點加強門診、收費等窗口部門、重點區域的有序排隊引導。

  五、加強醫患溝通,形成文明和諧的氛圍。加大主題宣傳,開展相關知識學習。廣大醫護人員要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,要尊重患者、關愛患者、熱愛工作、熱心公益,為形成蓬勃向上、健康文明的醫院文化氛圍共同努力。

xxxx醫院

  二O一xx年八月三日

文明禮儀倡議書10

  中華民族燦爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲,是“講文明,懂禮儀”締造了享譽千年的“禮儀之邦”。在經濟高速開展的今天,在社會轉型價值觀呈現多元開展的今天,在個性凸現的今天,我們沒有理由將我們高貴的尊嚴和崇高的信念束之高閣,因為在我們的文化中,在我們的.血液里,浸染著的、流敞著的是“講文明,懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。人最重要的素質是講文明!一個有尊嚴的人,一個受人尊敬的人,他必定是一個懂禮儀,講文明的人。為此,我們鄭重向全校同學發出建議:

  認真學習《中學生日常行為標準》,樹立現代文明意識,爭做文明人;勇于向陋習開戰,從身邊小事做起,養成良好的文明行為習慣;勇于同各種有違道德標準的不文明行為做斗爭,增強自己行為舉止的自覺性和意志力,創立文明校園,使自己真正成為一個和諧開展的人。

  在學校園里,我們是文明的學生;在家庭中,我們是文明的孩子;在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。

  一、明理誠信

  1、求學明理,尊敬師長。

  2、文明用語,言行謙虛禮讓。多講“謝謝”、“對不起”、“您”、“請”……

  3、文明禮儀,公共場合(在學校)著裝大方、得體,男生不留長發、女生不染發、不戴首飾;杜絕穿拖鞋上教室、辦公室等不文明行為。

  4、老實守信,杜絕。踏踏實實做事,真誠友善待人。

  5、保護公共設施,保持校園美好環境,不亂扔果皮紙屑。

  6、遵守公共道德,不在公共場合大聲喧嘩,不在教室、宿舍樓道內吵鬧、打球。

  二、團結友善

  1、熱愛集體,團結同學,互助互愛,共同進步。

  2、積極參與學校的各項活動。培養良好的團隊協作能力、活潑的思維和敏銳的觀察力,為成才夯實根底。

  3、嚴于律己、寬以待人。

  4、珍惜身邊的同學、朋友,不要因為自己的魯莽或任性給對方造成傷害。

  5、學會感恩。我們應當懷有一顆感恩的心,珍惜身邊的每一位親友,向需要幫助的人給出鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。

  三、勤儉自強

  1、自尊、自愛、自信、自立、自強。

  2、勤儉節約,量入為出,不浪費,不攀比,不貪圖享樂。為創立節約型社會奉獻自己的力量。

  3、尊重、珍惜他人的勞動成果。

  快行動起來吧,從現在做起,從我們自身做起,“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”,以實際行動構筑道德文明,讓高尚的道德這面大旗樹得更穩,揚得更有力、更長久。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”向往崇高,崇尚道德,我們完全可以做得更好!

建議人:xxx

  xx年xx月xx日

文明禮儀倡議書11

  文明禮儀是中華民族的傳統美德,養成文明禮儀的生活習慣是我們大家的共同心愿,以下是我們大家共同的約定,我們決心做到:

  一、遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,以此嚴格要求自己,作一名“講文明、有禮儀”的.好學生。

  二.開展“人人爭做文明中學生”活動,培養良好習慣,將社會主義“榮辱觀”教育與班級中隊活動相結合,將文明禮儀與“五有五無”的評比活動相結合,促進每個同學養成良好的文明禮儀習慣。

  三、不挑吃穿,不浪費糧食和學習、生活用品,在家里做個節儉的好孩子。不亂花錢,不買零食或其它毫無意義的物品,勤儉節約,把零用錢積攢起來,買學習用品,或者獻愛心,幫助有困難的人,做一個有愛心的人。

  四、設立一個學生“文明禮儀檔案袋”。本班每人一分表格,記錄一學期來自己在文明禮儀方面的進步與貢獻。班長應做好班級文明登記簿工作,從兩方面進行記錄,即:“好人好事登記”和“學生違紀記錄登記”。堅持正面教育,弘揚正氣,進一步規范我班同學的思想言行和自律能力,養成良好的行為習慣。

  五、節約用紙、用水、用電。用過的紙反面還可以做草稿,無論在家中還是在學校里,都做到節約用水,合理用電,不浪費一張紙、一滴水、一度電,不損壞公物,不刻畫桌椅;愛惜粉筆,不亂涂亂畫;珍愛教、學用具或其它學校的公共財物,做個熱愛公物的好學生。

  六、做到語言文明,對父母長輩不直呼姓名;不給他人取綽號、說花名;見老師主動問好;升國旗敬隊禮、唱國歌;進出校園及上下樓梯遇見老師要讓行、問好,進辦公室要喊“報告”

  七、上課專心聽講,虛心聽取老師的教誨,接受師長的教育。要佩帶紅領巾進教室,著裝整齊,樸素大方,不穿背心、拖鞋在校園行走和進入教室。

  八、同學之間互助互愛,主動幫助有困難的同學,尊重和照顧女同學,不欺侮女同學。不在同學面前說長論短、搬弄是非,注重團結。不斤斤計較,對同學的過失或冒犯要寬宏大量。誠實守信,答應別人的事要盡力辦到。

  九、集合時,提前到達,準時進入會場,列隊快、靜、齊,并在指定位置坐好。聽報告聚精會神,保持肅靜,不亂議論,不亂走動。不在會場吃零食,不亂扔果皮紙屑。報告或演出結束,要鼓掌致謝;精彩之處適度鼓掌,不大聲喧嘩。

  十、開展互相監督、競賽評比活動,期末評出“班級文明禮儀小標兵”。 “一分付出就是一份收獲”“言行文明禮儀就能一生幸福”,讓我們大家一起行動起來,都做個“文明禮儀小衛士”吧!

文明禮儀倡議書12

親愛的家長朋友:

  禮儀是文明的象征,禮儀是中華民族的傳統美德,幼兒期不僅是智力早期開發的重要階段,更是塑造良好道德品質的關鍵時期。良好的禮儀習慣有利于孩子遵守規則,專注學習,樂于交往,增強自信,從而促進孩子身心和諧發展。

  為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學習、生活環境,為了培養孩子良好的文明禮儀習慣,東河聰聰幼兒園特向家長朋友們提出以下倡議:

  一、積極爭做文明家長,從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,言談舉止文明,做孩子表率。

  1、出入幼兒園儀表整潔,舉止文明,說話文明,規范有序停放車輛。

  2、使用禮貌用語,與孩子一同養成見面問好、分別說再見的禮貌習慣。

  3、講究衛生,不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑,園內不吸煙。

  4、遵守幼兒園接送制度,接送孩子時依次有序等待。

  5、樹立良好的遵規守紀的意識,與孩子一同養成自覺遵守交通規則,進出校門、上下樓梯時禮讓、慢走、靠右走。

  6、孩子間有矛盾糾紛,家長不要隨意斥責恐嚇孩子,應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映,確保孩子身心健康。

  二、積極參與文明禮儀教育活動,培養孩子良好的'文明禮儀行為習慣。

  1、向孩子宣傳文明禮儀知識,給孩子講有關文明的故事,教孩子學習有關文明的兒歌等。

  2、引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語,按文明規范要求做事。

  3、教育孩子愛護公物,不隨意采摘花果,愛護幼兒園各種玩具、設施和器械等。

  4、引導孩子樹立安全自我保護意識,做到安全游戲,自覺遵守文明規則。

  5、增強孩子的環保意識,協助教育孩子講文明,不隨地扔垃圾,不隨意亂涂亂畫等。

  “揚文明禮儀之風,做文明禮儀使者”,讓我們全體師生和家長,團結一心,家園共建,給孩子一個文明和諧的環境!

  為了孩子的健康發展,特發此倡議書!希望我園家長能夠認真執行,請大家一起行動起來吧!

倡議人:XXX

  20xx年XX月XX日

文明禮儀倡議書13

同學們:

  中華民族燦爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲,是“講文明,懂禮儀”締造了享譽千年的“禮儀之邦”,文明禮儀倡議書。在經濟高速發展的今天,在社會轉型價值觀呈現多元發展的今天,在精神文明建設和工作作風建設的重要組成部分,積極參與文明禮儀教育活動,全面掌握禮儀知識,自覺踐行禮儀規范,不斷提升文明素質,切實做到明禮儀、講文明、守規范。

  二、爭做傳播文明禮儀的表率。

  帶頭宣傳文明禮儀知識,積極推動文明禮儀教育,自覺克服“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”等作風頑癥和不文明現象,積極以自己的模范言行影響周圍群眾和親朋好友改變不文明的`觀念和行為。

  三、爭做踐行文明禮儀的表率。

  帶頭遵守文明禮儀規范和社會公德、職業道德,自覺愛護公共環境和維護公共秩序,把加強文明禮儀修養作為一種責任,從日常工作和生活的每一個細節做起,時時處處注重儀表、儀容、儀態和禮節、禮貌,為進一步樹立中心形象和創建文明單位,貢獻力量。

  全體工作人員積極爭做講文明禮儀的表率,是為創建文明單位,不斷提升中心形象的重要舉措。讓我們積極行動起來,從自己做起,從現在做起,從身邊每一件小事做起,自覺踐行文明禮儀規范,人人爭做講文明禮儀的表率,努力為中心增光添彩,為中心創建文明單位添磚加瓦!

文明禮儀倡議書14

  親愛的家長朋友:

  大家好!

  幼兒期不僅是智力早期開發的重要階段,更是塑造良好道德品質的關鍵時期。良好的文明禮儀教育能夠促進孩子形成健全的人格,更利于孩子形成良好的學習習慣,提高學習質量,使孩子獲得認可、增強自信,擁有更多朋友,獲得更多發展機會,促進身心和諧發展。孩子是在模仿中學習的,我們家長的一言一行都在潛移默化中深深影響著孩子,為培養幼兒講文明懂禮貌的好習慣,把文明禮貌的種子播撒到每一個幼兒的心間,向家長朋友提出倡議:

  文明形象:

  儀表整潔,語言文雅,使用禮貌用語,不罵人,不講臟話;

  公共場合輕聲交談,不奔跑、不吵鬧;

  與孩子一同養成見面問“您好”,分別說“再見”的禮貌習慣。

  文明行為:

  講究衛生,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂扔煙蒂,不亂擲食品包裝袋;

  與孩子一同養成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習慣;

  幫助孩子學會自己的.事情自己做,在幼兒園及家中不挑食,不掉飯粒,不剩飯菜,并能做到家園一致;

  遵守秩序,規范有序停放車輛,接送孩子文明排隊;

  愛護公共設施,不亂涂亂畫,不采摘花草,不踐踏草坪;

  鼓勵幼兒幫助家人做一些力所能及的事情。

  文明交往:

  小朋友之間學會相處,鼓勵孩子們互相幫助,體會助人為樂;

  學習簡單主客禮儀,鼓勵幼兒學習禮貌招待客人,禮貌拜訪并與同伴分享快樂。

  一句文明的話語;一個得體的舉止…… 都能讓我們彼此感受到心靈的愉悅。讓我們行動起來吧!大手牽小手,讓文明禮貌永駐童心!

文明禮儀倡議書15

對全體市民的倡議書:

  眾所周知中國是個歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽。在五千多年的歷史長河里,中華民族孕育了舉世矚目的文明成果。我們有“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”的.古老生活準則的滋養,有“理想、嚴謹、誠信,創新”的優良校風的培育。文明禮儀是我們學習生活的根基,我們的健康成長需要文明的沐浴,需要禮儀的浸潤。

  為了使我們每一位同學都能用實際行動譜寫文明的樂章,唱響文明的和諧音符,使我們的校園處處蕩漾文明的春潮,今天養賢中心小學少先大隊向全體同學發出如下倡議:

  一、語言文明,舉止得體,告別污言穢語,使用文明禮貌用語;

  二、尊敬師長,孝敬長輩,團結同學,熱愛集體,友善寬容,明禮誠信;

  三、教室內保持安靜,文明學習,不大聲喧嘩,不竄班交談;

  四、公共場合輕聲交談,校園內不追逐打鬧;

  五、勤勞儉樸,不鋪張浪費,不吃零食,節約用水用電;

  六、遵守并維護公共秩序,行車走路守規則,待人接物講禮儀;

  七、注意公共衛生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪;

  八、文明上網,遵守網絡文明公約,講究上網道德,合理科學利用網絡資源;

  九、愛護公共設施,不損壞公物,不在課桌上刻字畫畫;

  十、保護環境,呵護生態,親近自然,恪守生態道德,堅決不做污染環境、破壞生態的事。

  同學們,讓我們在“美在你身邊,文明伴我行”主題教育活動中積極行動起來,從自我做起,從身邊的小事做起,認真學習文明禮儀知識,告別陳規陋習,提高文明素養。愿講文明懂禮儀在我們的校園里蔚然成風,愿文明禮儀之花開滿校園的每個角落,伴隨著我們一同健康成長。同學們,用我們的實際行動來證明:

  “文明在我口中,文明在我手中,文明在我腳下,文明在我心中”。

  西站路小學全體少先隊員

  20xx年10月16日

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