小學生文明上網倡議書

時間：2024-04-28 15:10:40 秀雯倡議書我要投稿

小學生文明上網倡議書（通用11篇）

　　現如今，我們使用上倡議書的情況與日俱增，不同的倡議書內容同樣也是不同的。一聽到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復發？以下是小編為大家整理的小學生文明上網倡議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生文明上網倡議書（通用11篇）

　　小學生文明上網倡議書 1

同學們：

　　大家好！

　　隨著互聯網的迅速發展，網絡已成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺，它為我們提供展現自我的個性空間。但我們也看到，網絡是一把“雙刃劍”，網絡在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害我們小學生的'身心健康。所有這些，令人痛心，令人警醒。

　　為了使我校校園保持清新、健康的輿論氛圍，學校向全體同學發出“文明上網、健康上網”的倡議：

　　1.規范自身行為，自覺抵制誘惑，遠離網吧。不沉迷網絡游戲，正確把握上網時間和上網時段。

　　2.明確上網目的，利用網絡充實、提高、完善自我。

　　3.文明健康上網，訪問文明網站，做文明上網的模范和榜樣。

　　4.宣傳文明上網，倡導文明上網，做綠色上網的宣傳員。

　　5.關心身邊同學，奉勸遠離網吧，幫助同學充分認識不良網站的危害。

　　讓我們全體同學信守倡議、自尊自愛、自強不息、嚴格要求自己，讓文明、健康的網絡文化在我校蔚然成風，共同促進我校校園文化的健康發展。

　　倡議人：

　　時間：

　　小學生文明上網倡議書 2

青少年朋友們：

　　當前，互聯網已成為我們學習交流的重要方式，在豐富業余生活，傳遞社會正能量的同時，各種負面情緒、不良不實、色情暴力也在網絡擴散，蒙蔽了青春的雙眼和心智，危害著我們的身心健康。

　　一些勢力操作下的反傳統、反體制、反社會負面偏激的網絡輿論，影響了經濟社會的發展穩定；血腥暴力色情的'圖片視頻，玷污了我們稚嫩的心靈；粗俗不堪的網絡語言，成為了大眾口頭禪……如同重重“霧霾”，讓我們霧里看花累覺不愛。如此種種，無不警醒我們：清朗網絡空間刻不容緩，彰我青春力量勢在必行！

　　青少年是網絡空間的活躍分子，更是網絡文明建設的主力軍。營造文明、健康、向上的網絡氛圍，做正能量的傳播者，是時代賦予青少年的光榮使命。在此，共青團宜賓市委、宜賓市青年聯合會、宜賓市學生聯合會、宜賓市少先隊工作委員會、宜賓市青年志愿者協會、宜賓市青年企業家協會向全市廣大青少年發出倡議：

　　一、堅定樹立社會主義核心價值觀。接納科學進步，抵制封閉僵化、改弦易轍和腐朽沒落，以熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗為榮，營造主流積極的網絡氛圍。

　　二、爭做凈化網絡的青春使者。營造開放、文明、安全的網絡環境，自覺遠離不良信息，堅決抵制網絡煽動、撥弄是非、造謠生事；不在網絡上冒名頂替、誣蔑欺騙，不散布虛假言論，不輕信網上流言。

　　三、文明上網，安全上網。不制造和傳播網絡病毒；不在網上傳播色情、迷信、暴力內容；不網上謾罵、攻擊他人；注重自律自護，不隨便約見網友；維護網絡空間秩序，使用文明用語，抵制低俗言行。

　　四、爭做經濟社會改革發展的參與者和見證者。擁護黨的路線、方針、政策，積極投身宜賓經濟社會改革轉型發展，把自身成長和宜賓發展和諧統一起來，自覺培養正義、上進、負責的網絡品格。

　　我們堅信，通過廣大青少年朋友的不懈努力，我市網絡環境必將更加凈化。讓我們攜起手來、回應倡議，做一名新時代踐行青春責任的合格網民。

倡議人：

　　時間：

　　小學生文明上網倡議書 3

　　上網已經成為我們工作學習生活不可或缺的一個重要部分。一方面網絡能夠給人們獲取信息、娛樂身心、交流思想、表達意愿提供了方便。另一方面，由于互聯網的開放性，網上的不良、不實信息混淆視聽，容易影響和誤導人們對事物的正確判斷，影響社會健康發展。文明上網，人人有責，讓互聯網世界真正成為人們獲取真實信息、學習科學知識、提升生活質量，傳播稅收征管信息的平臺，特向全局人員發出如下倡議：

　　一、自覺遵守國家政策法令，堅決維護國家利益和民族利益。加強自身修養，堅持客觀真實、文責自負，文明發言，決不發表有辱國格人格的言論。

　　二、自覺宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣、傳播正能量。

　　三、獨立思考、理性對待，擦亮眼睛，不被別有用心的'人所利用。對那些無中生有、歪曲事實、造謠誹謗、瞎編亂造的貼子，堅持不跟貼、不轉貼。

　　四、積極宣傳稅收法律、法規，普及稅收知識。上班工作期間，嚴禁在互聯網上做與本職工作無關的事情。

倡議人：

　　時間：

　　小學生文明上網倡議書 4

　　隨著互聯網的迅速發展，網絡已成為小學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網絡拓寬了學生們的求知途徑，為學生打開了認識世界的一扇窗，更為他們創造了一個求知的廣闊空間。互聯網在極大的方便人們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其摧殘小學生的身心健康。個別同學沉迷網絡，荒廢學業，進而引發校園暴力事件等社會問題，網上的腐朽文化侵蝕了小學生的人生觀、價值觀、道德觀。

　　小學生是祖國的未來和希望，最具有科技意識和創新能力的一代，如果在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網絡環境中成長的這一代中小學生產生極其不利的影響。

　　為此，xx實驗小學向全體同學們發出”文明上網”以下倡議：

　　一、要認真學習、貫徹和踐行以社會主義核心價值觀為主要內容，堅持文明上網。

　　二、互聯網做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

　　三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。

　　四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的'先鋒。

　　五、廣大小學生朋友上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網吧；不進色情、垃圾網站；不沉迷于網絡游戲，健康上網，把網絡作為獲取知識的園地；文明上網，正確處理上網與學習的關系；綠色上網，熟悉上網的安全通道。

　　同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，自覺遠離網吧，追求積極健康的網絡學習生活。xx實驗小學將與家長、社會一起，為學生營造出良好和諧、健康向上的網絡環境而努力！

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小學生文明上網倡議書 5

親愛的同學們：

　　隨著互聯網的迅速發展，網絡已成為我們小學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網絡拓寬了我們的求知途徑，為學生打開了認識世界的一扇窗，更為我們創造了一個求知的廣闊空間�；ヂ�網在極大的方便人們交流和獲取信息的同時，個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害我們小學生的身心健康。個別同學沉迷網絡，荒廢學業，進而引發暴力等社會問題；網上的.腐朽文化侵蝕了我們小學生的人生觀、價值觀、道德觀。

　　為此，學校向全體同學們發出文明上網、健康上網，做文明上網的好學生的倡議：

　　一、要認真學習、貫徹和踐行社會主義核心價值觀，堅持文明上網。

　　二、互聯網作為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

　　三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。

　　四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

　　五、我們小學生上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網吧；不進色情、垃圾網站；不沉迷于網絡游戲；健康上網，把網絡作為獲取知識的園地；文明上網，正確處理上網與學習的關系；綠色上網，熟悉上網的安全通道。

　　同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻！

倡議人：

　　時間：

　　小學生文明上網倡議書 6

親愛的同學們：

　　網絡作為信息技術的產物、社會文明發展的標志，以它內容的豐富性、傳播的便捷化、表現的多樣化、交流的互動性、時空的無限制性和虛擬化等特點，成為我們青少年學生喜聞樂見的一種學習、交流、娛樂的`方式，在我們生活中占據著重要地位。但是，我們在利用網絡的同時，也應當清醒地認識到：網絡是一把“雙刃劍”，它在帶來多彩的同時也帶來了隱晦，在帶來溝通的同時也帶來了謊言，在帶來自由的同時也帶來了放縱，誰的抵抗力差，誰就將墮入不可自拔的深淵。在我們生活中時常會看到：有的同學因沉迷于網絡，荒廢學業、道德缺失、進而誘發犯罪。網絡的負面影響已經成為家長、學校及全社會共同關注的一個社會問題。

　　為了能夠充分利用網絡優勢，抵制網絡污染，在此xx路小學向全體同學們發出“文明上網、健康上網，做文明上網的好學生”的倡議：

　　一、規范自身行為，自覺抵制誘惑，不進色情、垃圾網站，不沉迷于網絡游戲。

　　二、明確上網目的，正確處理上網與學習的關系，把網絡作為獲取知識的園地，利用網絡充實、提高、完善自我。

　　三、文明健康上網，訪問文明網站，做文明上網的模范和榜樣。

　　四、宣傳文明上網，倡導網絡文明，綠色上網，熟悉上網的安全通道，做綠色上網的宣傳員。

　　五、關心身邊同學，幫助同學充分認識不良網站的危害。

　　六、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

　　同學們，我們青少年是網絡文明的受益者，更應該成為網絡文明的建設者。自覺實踐青少年網絡文明公約，要從我做起，從身邊做起，自覺成為文明網民；要互相監督，互相幫助，共同倡導和建設網絡文明新風；要開展網上的學習和創新，更要注重網下的學習和實踐。為此，我們要齊心協力，弘揚網絡文明、倡導健康生活，為營造綠色網絡環境作出我們新時代青少年應有的貢獻。

倡議人：

　　時間：

　　小學生文明上網倡議書 7

親愛的少先隊員們：

　　大家好！

　　當今世界，網絡已成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網絡為我們打開了認識世界的一扇窗，更為我們創造了一個廣闊的空間。但互聯網在方便人們生活的同時，個別網站也在傳播著不良信息，危害社會，尤其危害中小學生的身心健康。個別隊員沉迷網絡，荒廢學業，進而引發暴力等社會問題；網上的腐朽文化侵蝕了我們少先隊員人生觀、價值觀、道德觀。所有這些，令人痛心，令人警醒。

　　我們少先隊員是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網絡環境中成長的我們產生極其不利的影響，為此，中國少年先鋒隊實驗小學大隊委員會向全體隊員們發出“健康、益智、善德，做文明上網好隊員”的`倡議：

　　一、要認真學習、貫徹社會主義核心價值觀，謹守網絡道德規范，堅持文明上網。

　　二、學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明。

　　三、互聯網作為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，少先隊員有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

　　四、從自身做起，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容。

　　五、上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網吧；不進色情、垃圾網站；不沉迷網絡游戲；健康上網，文明上網，綠色上網。

　　隊員們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，做文明上網的好隊員。

倡議人：

　　時間：

　　小學生文明上網倡議書 8

親愛的同學們：

　　隨著互聯網的迅速發展，網絡已成為學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網絡拓寬了我們的求知途徑，為學生打開了認識世界的一扇窗，更為我們創造了一個求知的廣闊空間。互聯網在極大地方便人們交流和獲取信息的同時，個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等危害社會的問題，危害學生的身心健康，甚至危害國家安全和社會穩定。共同抵制網絡謠言，營造健康文明的網絡環境已經成為社會各界共同關注的問題。為此，我們特向全體師生發出“文明上網、綠色上網，做網絡時代好公民”的倡議：

　　一、要樹立正確的網絡道德觀。同學們要自覺遵守憲法和互聯網相關法律法規，樹立正確的網絡道德觀，自覺抵制各種網上不良行為，養成文明上網良好習慣，不造謠、不傳謠、不信謠，不跟風炒作；不制作、不傳播危害國家安全和社會穩定、違反法律法規以及淫穢、色情、迷信等有害信息；不點擊不健康網站；不運行帶有兇殺、色情內容的游戲；未成年人不進入營業性網吧。

　　二、要增強安全上網意識。同學們要了解網絡安全的重要性，增強網絡安全意識，監督和防范不安全的隱患，維護正常的網絡運行秩序。上網時要增強自我保護意識，提高明辨是非的.能力。上網時不能偏聽偏信，不隨便約見網友，不隨意打開不明網站，不輕易在網上透露個人隱私和重要身份信息，自覺遵守網絡規則，維護網絡安全。

　　三、要合理使用網絡。同學們應充分運用網絡優勢，吸取知識，不沉迷于網絡，要健康用網，理性用網，加強自律，不沉溺虛擬時空，正確處理好上網與學習、生活的關系，自覺以學習為重，利用網絡資源學習有益知識，提升自身素質，塑造美好心靈，營造網絡文明新風。未成年人要利用暑假時間多參加積極向上的活動。

　　同學們，讓我們響應倡議，從現在做起，從自我做起，養成文明、健康、安全的上網習慣，努力弘揚網絡文明，自覺遠離網吧，追求積極向上的網絡新生活，共同營造風清氣正的網絡空間。

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小學生文明上網倡議書 9

同學們：

　　現在，網絡已漸漸成為大家學習、交流、娛樂的一種方式，但一些學生沉迷于其中也引發了很多社會問題。為了讓家長放心、學校安心和社會滿意，我們在此向全市中小學生提出如下倡議：

　　一、堅決不進網吧。

　　樹立正確的人生觀，規范自身行為，自覺抵制誘惑，無論在校還是節假日期間，遠離營業性網吧。

　　二、明確上網目的。

　　上網須在父母、老師的幫助下健康上網，利用網絡充實、提高和完善自我，做文明上網和健康上網的模范。

　　網絡文化建設，倡樹文明新風，凈化網絡環境，促進社會和諧穩定，特向廣大網友發出如下倡議：

　　1、嚴格遵守國家法律法規，自覺遵守中國互聯網協會《文明上網自律公約》，不發布危害國家安全、違反法律法規、影響社會和諧穩定的'有害信息。

　　2、自覺踐行社會主義榮辱觀，大力營造文明健康、積極向上的網絡文化氛圍，自覺養成守法上網、文明上網的良好習慣，做到上文明網，做文明人。

　　3、增強社會責任感和集體榮譽感，認真履行自己應盡的社會責任，保證自己傳播的信息健康、合法、客觀、有益，堅決抵制各種不良信息。

　　4、提高自身文明修養，堅守道德底線，養成良好習慣，尊重他人，誠實守信，不造謠信謠傳謠，不傳播虛假信息，不在網上惡意謾罵、詆毀、誹謗他人。

　　5、主動抵制和舉報各種網上不良行為，堅決同網絡違法犯罪活動作斗爭，積極維護國家、社會、集體和個人合法權益。

　　6、以身作則，嚴格自律，從自身做起，從點滴做起，帶頭抵制網絡有害信息，帶頭清掃網絡垃圾，帶頭營造文明健康、積極向上的網絡環境。

倡議人：

　　時間：

　　小學生文明上網倡議書 10

各位家長朋友，親愛的老師和同學們：

　　“互聯網+”時代，我們的學習生活都與網絡緊密地聯系在了一起。然而，網絡是把雙刃劍，我們在享受其便利的同時，青少年兒童的上網問題，更是成為很多家長的隱憂。為了筑牢青少年兒童健康上網防護墻，防止不良內容侵蝕，預防網絡沉迷，引導青少年兒童養成健康文明的上網習慣，促進學生健康成長，xx縣實驗小學在此向廣大師生和家長發出如下倡議：

　　一、廣大家長要以身作則，為子女樹立榜樣。主動做到健康上網、綠色上網，自覺抵制負面網絡信息，不信謠、不傳謠，不沉迷網絡游戲和短視頻軟件，不做“低頭族”。要正確地教育和引導子女，樹立文明上網意識，合理把控上網時間和時段，正確處理好上網與學習、生活的關系，積極用好網絡學習資源，不斷汲取知識、增長見識。

　　二、廣大學生要爭做文明上網的踐行者、網絡安全的.小衛士。主動遵守《全國青少年網絡文明公約》，善于網上學習，誠實友好交流，增強自護意識，維護網絡安全，注重身心健康；不瀏覽不良信息，不侮辱欺詐他人，不隨意約會網友，不破壞網絡秩序，不沉溺虛擬時空。要增強網絡安全意識，使用具有安全過濾功能的瀏覽器，積極舉報不良網站和賬號，堅決抵制“釣魚網站”和暴力色情等內容。要在家長和老師的引導下，合理使用網絡，根據個人學習和愛好情況，積極發現并用好優質網絡學習資源，讓上網成為豐富知識、開闊眼界、提升本領的重要方式。要盡量縮短用眼時長，堅持做眼保健操，重視“眼健康”。

　　三、廣大教師要自覺遵守互聯網相關法律法規，建好、管好、用好班級群、朋友圈、個人抖音等平臺，主動推送、轉發、分享富有正能量的網絡作品，積極弘揚社會主義核心價值觀。要通過多種形式，指導學生認真學習《全國青少年網絡文明公約》等文明上網相關內容，不斷強化學生網絡文明意識、網絡安全意識，教育學生爭做“安全上網、文明上網、健康上網、綠色上網”的互聯網時代好學生。

　　各位家長、老師、同學們，我們是網絡文明的受益者，更應該成為網絡文明的建設者。希望大家牢固樹立自律、自強、自愛的意識，提高明辨是非、自我保護和防范不良行為的能力。讓我們從我做起，從現在做起，文明上網，為創建文明校園和社會的和諧健康發展做出自己的貢獻！

倡議人：

　　時間：

　　小學生文明上網倡議書 11

親愛的老師們、同學們：

　　隨著時代發展，互聯網已經成為我們拓展社交、交流信息、獲取知識、實現夢想的重要平臺，網絡文明也成為精神文明建設的重要組成部分。為營造健康和諧的網絡輿論環境，弘揚主旋律，傳遞正能量，我們倡議：

　　1、依法上網，共建清朗網絡環境

　　網絡空間不是法外之地，依法依規上網是每個網民的責任。自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，嚴格遵守法律法規底線、社會主義制度底線、國家利益底線、公民合法權益底線、社會公共秩序底線、道德風尚底線和信息真實性底線。不在貼吧、微信、微博、QQ等發布和傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩定、破壞民族團結、有損學校形象的信息，堅持依法上網，杜絕違規違紀行為，共建綠色網絡。

　　2、文明上網，培育高尚網絡道德

　　踐行社會主義核心價值觀，提高自身文明修養，培育高尚個人品德。尊重他人，不惡意謾罵、詆毀、誹謗他人；文明發言，自覺抵制網絡低俗之風，積極樹立文明新風；增強社會責任意識，自覺遵守社會公德，拒絕虛假和有害信息在網上傳播；積極向上，傳播網絡正能量，努力營造向善向上的文明網絡環境。

　　3、安全上網，抵制網絡有害信息

　　認真學習《中華人民共和國網絡安全法》《中華人民共和國個人信息保護法》等法律法規。提高網絡安全意識，學習網絡安全知識，規范上網，不瀏覽非法網站。努力學習科學知識，提升信息辨別能力，善于識別網絡信息的真偽。提升自我保護意識，掌握網絡防護技能，不輕易在網上透露個人隱私和個人身份信息；提高防范詐騙意識，拒絕金錢誘惑，不點擊不明來源鏈接，不給陌生人轉賬。

　　4、自律上網，維護個人身心健康

　　合理支配上網時間，自覺避免沉迷網絡，上網有節制、有限度；正確使用網絡工具，提高網絡學習能力，善于利用網絡促進個人成長；養成健康上網習慣，注重線下真實溝通，堅持每天體育鍛煉。老師們、同學們，清朗的網絡空間需要你我參與，文明的'網絡秩序需要你我共建，健康的網絡文化需要你我傳承。讓我們從現在做起，從自己做起，文明上網，傳播美好，爭做新時代網絡文明的“傳播者”。自覺承擔起推動網絡文明傳播的共同責任，文明發言、理性發聲。