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倡議書

愛護環境衛生倡議書

時間:2022-10-08 09:16:43 倡議書 我要投稿

愛護環境衛生倡議書范文

  環境衛生關系到我們的生活質量,以下是小編整理的愛護環境衛生倡議書范文,歡迎參考閱讀!

愛護環境衛生倡議書范文

  愛護環境衛生倡議書范文1

親愛的同學們:

  你想在一個綠樹成蔭,鳥語花香的地方生活嗎?

  你想在一個環境優美,充滿生機的校園成才嗎?

  你想在窗明幾凈,溫馨如家的教室里學習嗎?

  當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人,倡議書《學校愛護環境衛生倡議書》。在優美的環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養。我們滿懷激情,暢想未來。

  教室,是我們學習工作的重要場所。教室衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,教室環境衛生也是一個文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的.直觀影響因素。

  可是,在我們的教室里,由于有一些同學把食物都帶進教室,教室抽屜里散落著同學們留下的瓜子殼,糖果紙,塑料瓶等。以至使垃圾產生的臭味充斥在教室的空氣中,募然回首,蒼蠅在那抽屜垃圾外,請大家把垃圾帶出教室外,你帶走的是垃圾,留下的是干凈。你扔下的骯臟,撿起的卻是品德。請大家還給教室那一份久違的干凈……

  還有一些同學私自動用電腦,有時會把電腦弄壞。同學們,你可曾想到如果電腦壞了,害得可不止你一人呀!所以,我們要向同學們發出如下倡議:

  一、 不再把食物帶進教室內,同時應主動清理抽屜里的垃圾

  二、 以愛護教室環境為己任,自覺維護教室的清潔衛生,做好值日生工作

  三、 不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學

  四、 看到地面上有紙屑等,主動撿起來,放在垃圾桶里

  五、 不亂動教學設備

  六、 上課將通訊工具調至振動或無聲狀態,共同營造綠色文明課堂

  讓我們立即行動起來,自覺增強保護教室環境的意識,做校園環境衛生的小衛士,做文明的大學生。

  人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里,我想說:“同學們,你們是學校的主人,請愛護著個大家庭吧!”

  愛護環境衛生倡議書范文2

公司全體同仁們:

  環境衛生是企業文明和社會進步的重要標志,營造優美的企業環境是我們共同的需求。當我們漫步或行走在花園式的廠區中時,一定會感到心曠神怡;當我們在整潔清凈的環境中工作時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們更加文明;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望工作在人與自然和諧發展的優美環境里,愛護環境衛生,是我們每個人共同的義務和責任。

  企業環境衛生的好壞直接影響到員工們的工作、學習和生活,同時,企業環境衛生也是一個企業文明程度的重要標志,是企業對外形象好壞的直觀影響因素。

  然而我們仔細觀察,卻發現看似整潔的廠區有諸多不盡如人意之處:辦公樓一樓剛剛粉刷一新的墻壁不知是哪位藝術家,硬是往上面加了一腳;有些物理愛好者,喜歡用餐巾紙等做自由落體實驗;主干路綠化區本無路,因為一小部分人走,也便成了路。如今,為了確保我公司省級園林式單位,公司上下進一步一步推進5S管理,我們發出如下倡議:

  一、 統一思想,提高認識

  環境就是生產力,環境就是推動力,環境的`好壞直接關系到我公司的對外形象。因此,做好環境衛生綜合整治工作,非常有必要。作為公司的一分子,積極投身綜合整治活動,是我們義不容辭的責任。我們必須積極響應公司領導的號召,積極參與,大力支持,全力以赴。

  二、從我做起,從小事做起

  樹立愛護環境的意識,像愛護我們自己的小家一樣愛護公司這個大家。建設整潔、大方的廠區,需要我們每一位員工的積極參與和共同努力,從身邊的小事做起,從約束自己的行為做起,不隨地吐痰,不隨地亂扔果皮、紙。請您隨手撿起地上的垃圾,愛護身邊環境,互相監督,使愛護環境的意識深入人心,形成人人參與愛護環境,個個著力講衛生的良好局面,促進衛生面貌的大改觀.

  三、嚴以律己

  我們每個員工都要關心和愛護廠區種植的花草和樹木,維護好干凈整潔的樓道、辦公區的環境衛生,培養良好的道德風尚,不高空拋物,不向窗外扔垃圾,塑造華北鋁業美好的企業形象。

  四、尊重勞動,共樹文明之風

  我們要主動勸阻和舉報不維護環境、衛生的人和事,制止亂丟垃圾的行為,為創建優美的廠區環境,形成強大的群眾監督力量,營造良好的輿論氛圍。

  每個人都希望天更藍,水更清,花更紅,葉更綠,為使我們的工作環境更加美好,讓我們積極參與到整治環境衛生工作中來,以自己的實際行動感染他人,共同參與整治、維護環境衛生工作,積極支持愛護環境的人和事,為構建和諧社會做出自己應有的貢獻。

  xxx公司

  20xx年x月x日

  愛護環境衛生倡議書范文3

廣大市民朋友們:

  為改善縣城環境衛生,縣委、縣政府決定開展縣城環境衛生綜合整治,是關系到全縣人民群眾切身利益和鹽津長遠發展的一件大事,是全縣人民群眾的共同愿望,它對于提高縣城管理水平、優化人民群眾生活環境、保障人民群眾身體健康、增強我縣綜合競爭力、促進經濟協調發展和社會全面進步,具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。為此,我們向廣大市民發出倡議:

  從現在起,讓我們爭做一名整治環境衛生的'參與者。積極參與到清垃圾、清雜物、清污泥、清溝渠的活動中,按照門前三包責任制要求,對房前屋后等身邊場所進行清掃,保持房前屋后衛生整潔,杜絕亂堆亂放、亂涂亂畫等現象的出現。

  從現在起,讓我們爭做一名環境衛生保潔員。我們要培養良好的道德風尚,養成文明健康的生活方式,樹立公共環境衛生意識,自覺做到:垃圾袋裝,定時定點投放,不亂貼亂畫,不隨地吐痰,不亂扔亂倒垃圾,不破壞公共設施。我們要勤動手,主動撿掉地上的果皮、紙屑、塑料袋等垃圾,養成講文明講衛生的良好習慣。

  從現在起,讓我們爭做一名環境衛生監督員。環境衛生涉及千家萬戶、每一個市民的生活和工作。不僅需要各級各部門和每一位市民的積極參與,更需要社會各方面的監督。每一位市民都要認真履行維護縣城環境衛生的監督義務,對亂倒垃圾、亂潑污水、亂張貼、亂涂畫、亂停放等不良行為進行勸阻、勸說,形成全社會監督管理環境衛生的良好局面。我們要積極維護好環境衛生,對損害環境衛生的行為進行勸導、舉報和堅決制止,形成一個人人關心、人人參與、人人支持環境衛生工作的濃厚氛圍。

  從現在起,讓我們爭做一名環境衛生宣傳員。我們要積極宣傳安全、文明、衛生的行為規范,讓環境衛生知識家喻戶曉、老少皆知。我們要身體力行,從自己做起,從身邊小事做起,以自己的模范行為帶動身邊的人,形成人人自覺維護環境衛生的良好局面。

  鹽津是我家,潔凈靠大家,讓我們迅速行動起來,積極參與到縣城環境衛生整治活動中,用我們的熱情和真誠,用我們的辛勤和汗水,為提升縣城環境衛生質量和水平做出積極的貢獻。

  倡議人:xxx

  二○xx年四月二日

  愛護環境衛生倡議書范文4

親愛的同學們:

  校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今,在我們的校園里,還有散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里翩翩起舞,所有這一切,都跟我們潔凈的'校園極不相稱。學校是我家,清潔靠大家,我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以,我們要向全校的同學們們發出如下倡議:

  1、請不要隨手亂扔垃圾。

  2、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,做好值日生工作。

  3、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學。

  4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動揀起來,及時清理教室內垃圾桶。

  5、不再把食物帶進教室內,同時應主動清理抽屜里的垃圾。

  6、養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾。

  7、請使用垃圾袋,防止垃圾散落。

  8、創文明和諧校園,看麻田鎮中心小學,看衛生,讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做保護校園環境衛生的綠色衛士,做文明麻田人!我們一起努力吧!

  xxxx學校

  20xx年x月x日

  愛護環境衛生倡議書范文5

尊敬的老師、親愛的同學們:

  校園,是我們學習和開展活動的重要場所。良好的校園環境,是一個學校文明程度、一個學生素質修養的體現。然而,走進我們的校園,操場上、教學樓的走廊里,紙屑、果皮、瓜子殼、廢棄塑料瓶隨處可見;墻壁上大大小小的墨水跡和黑腳印比比皆是。這一切,都與我們美麗潔凈、和諧文明的校園形象極不相稱。為了進一步增強全校師生的環境意識,配合我縣城區環境綜合整治工作的開展,在起,我們要向全校的同學們發出如下倡議:

  1、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,不買零食,不把零食帶進校園內。

  2、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,認真做好值日生工作;不亂扔垃圾,更不能從樓上向下扔垃圾,有垃圾丟入垃圾桶,同時主動清理課桌肚里的垃圾。

  3、教室內的衛生工具、課桌、書籍擺放要整齊、有序,講臺、飲水機清潔干凈,及時傾倒清潔桶里的垃圾。

  4、舉止文明,愛護公物,不隨地吐痰,不亂涂亂畫,不攀折搖晃小樹,養成看見紙屑等雜物主動彎腰撿拾的好習慣,確保校園地面清潔。

  5、講文明話,說禮貌用語,自覺與不文明行為說再見,敢于同不文明行為作斗爭。

  6、各大隊衛生督查員要認真做好每日的'教室和衛生區的衛生督查,填寫好《少先隊日志》;認真開展好每月的衛生檢查評比工作。

  7、不騎車上學,如確實需要騎自行車上學的,必須經老師同意,車輛一律停放在大樹下面,擺放要整齊。

  老師們、同學們,讓我們借“小手拉大手,共建美麗文明校園”的東風,立即行動起來,自覺保護校園環境衛生,做保護校園環境的“綠色衛士”,做文明的四小人!讓我們懂得珍惜,學會愛護;在優美的校園里,沐浴陽光,吸取營養。

  讓我們一起努力吧!

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