對老師的承諾書

時間：2023-04-10 08:59:07 彥澈承諾書我要投稿

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對老師的承諾書范文（精選11篇）

　　現如今，很多地方都會使用到承諾書，使用正確的寫作思路書寫承諾書會更加事半功倍。那么一般承諾書是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的對老師的承諾書范文（精選11篇），希望能夠幫助到大家。

對老師的承諾書范文（精選11篇）

　　對老師的承諾書篇1

　　為切實維護教育形象，不斷加強師德修養，自覺接受學生及其家長和社會的監督，特做如下承諾：

　　一、愛崗敬業。

　　認真遵守《教師職業道德規范》，上課不遲到、不早退、不拖堂，不擅自調課、停課、缺課；工作日不飲酒；不在公共場所吸煙，不酒后上課，不在上課時接打電話；不在上班時間打牌、下棋、串崗、網聊和玩電腦游戲等與工作無關的活動。

　　二、關愛學生。

　　尊重學生人格，關心每一位學生。不諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，不隨意停學生的課。

　　三、廉潔從教。

　　嚴格執行教育收費規定，決不亂收費。不搞有償補課和介紹自己的學生進行有償補課；不私自到校外兼課；不向學生推銷或變相推銷未經教育行政主管部門審定的教輔資料或其他物品。

　　四、遵紀守法。

　　認真遵守《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、等法律法規，堅持以法執教，自覺遵守學校和上級各種規章制度，不散布、傳授違背黨和國家方針政策及影響學生健康成長的言論。

　　五、尊重家長。

　　熱情接待學生家長。堅持家訪，不指責、訓斥學生家長，不把教師的'責任推給家長；不向學生或學生家長索要、變相索要財物或接受家長的禮物和宴請。

　　六、為人師表。

　　儀表舉止得體大方；誠實、守信、嚴謹、公正、自律、慎獨；不弄虛作假、營私舞弊；不出現有悖于教師職業道德、教師日常行為規范和教師忌事忌語的言行；不參與邪教、、封建迷信活動。

　　請學生、學生家長和社會各界監督。

承諾人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　對老師的承諾書篇2

　　我們是光榮的幼兒園教師，教書育人是我們神圣的職責，為了更好的履行《教師職業道德規范》，提高教師自身的思想道德素養，進一步增強事業心和責任感，強化我們為幼兒服務，為家長服務的意識，辦人民滿意的學校，做人民滿意的教師。為切實加強幼兒園師德師風建設，進一步明確每一位教職工對師德師風建設應負的責任，努力提高我園師德師風建設的整體水平，近日我園教師簽訂了師德師風承諾書：，我們向社會、家長、幼兒鄭重承諾：

　　一、依法執教，忠誠教育。

　　全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守有關法律法規，規范教育行為，宣傳先進文化，不發表、不傳播違背國家法律法規的任何言論，盡職盡責，教書育人，全身心投入工作。

　　二、愛崗敬業，甘于奉獻。

　　熱愛幼教事業，用心做事，精心教學，遵章守紀。不遲到、早退，工作不敷衍了事，上班時間不串崗、聊天、使用通訊工具。以自身的良好形象教育影響幼兒，在工作時間內不干私活等。嚴格遵守園內的各項規章制度。對待工作認真負責，不分份內份外，不計較個人得失，樂意為幼兒、為他人、為集體奉獻自己。

　　三、關愛幼兒，以人為本。

　　尊重幼兒人格，關愛每一位幼兒，建立民主、平等、親密的師幼關系。堅持正面教育，不漫罵、訓斥、恐嚇、體罰與變相體罰幼兒。杜絕一切有損與幼兒人格和心理健康的語言和教育方式。注重提高保教質量，上班做到人到、心到、眼到、口到。時刻把孩子放在心上。

　　四、嚴謹治教，精益求精。

　　精心組織一日活動，努力提高課堂教學質量。勇于實踐，大膽創新，積極探索教育教學方法。因材施教，尊重幼兒的個體差異，為幼兒創設一個自由、寬松的`學習氛圍，促進其身心健康和諧地發展。

　　五、廉潔自律，為人師表。

　　模范遵守社會公德，維護教師良好形象，儀表端莊自然，服飾大方整潔，語言規范健康，舉止文明禮貌，不接受家長贈禮，不向家長謀私利。在工作生活中，誠實、守信、公正、嚴格，處處為幼兒做表率。

　　六、家園配合，攜手共進。

　　經常與家長溝通交流，以誠相待，以禮相見，虛心聽取家長對幼兒園管理、保教、服務等各方面工作的意見和建議。在協調家庭教育中，宣傳科學育兒方法，起好主導作用，爭取家長對幼兒園工作的配合與支持，努力形成家園同步育兒的合力。尊重家長，本著平等、合作的原則，主動與家長溝通，爭取家長的理解、支持，爭取社會、家庭擔當更多的道德教育責任;不要態度冷漠，對家長不要有親疏遠近之分。

　　七、團結協作，顧全大局。

　　教師之間彼此尊重，互幫互助，相互理解，團結協作，虛心學習他人經驗，取長補短，共同進步。尊重領導，識大體顧大局，服從組織分配，維護集體利益，珍惜集體榮譽。熱愛幼兒園，樹立集體觀念，關心幼兒園的建設和發展，不挑三揀四，斤斤計較，事不關己，無所作為。

　　八、終身學習，提高素養。

　　確立“終身學習”的觀念，堅持不斷的學習，刻苦鉆研業務，更新知識結構，勇于探索創新，不斷提高自身專業素養和水平，深化教育教學改革。自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，借助師風師德教育活動，給自己的心靈一次凈化，使自己的師德得到提升。

　　我們決心：踐行莊嚴的承諾，付出全部的心血，在幼教園地百花園中編織七彩人生，以良好的師德形象，贏得家長的尊重和社會的認可。

　　以上承諾敬請家長、上級領導與社會各界予以監督!

承諾人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　對老師的承諾書篇3

　　為認真貫徹《關于禁止中小學在職教師從事有償家教的暫行規定》，要切實教書育人，為人師表，依法教書育人，樹立人民教師良好的.社會形象，維護學校正常的教育教學秩序和聲譽。我承諾禁止有償家教如下:

　　1.嚴格執行《中小學教師道德規范》、《豐達市教職工十大誤區》；

　　2.不出租(借用)場地，不為學生在家和在學校支付補課和輔導費用；

　　3.不強迫、暗示、介紹學生參加有償家教；

　　4.不組織、動員或者變相組織學生接受有償家教或者參加非法家教班；

　　5.不接受學生或家長有償補習的要求；

　　6.不支付校外社會力量辦學的非全日制班；

　　7.盡量教好每一節課，用“好教育”來抵制“家庭教育”。

　　如有違反上述承諾，一經查實，本人自愿按照豐達教育局《關于禁止中小學在職教師從事有償家教的暫行規定》接受處罰。

承諾人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　對老師的承諾書篇4

　　學校教育教學的主體是教師。教師對于學生來說，是導師，是益友。孩子們走進學校，是老師為他們領路;等到學生離開校門，品行中會有老師的基因;等到孩子們長大成人，會把老師當做人生的標準。老師，光榮!老師，偉大!在當今經濟高速發展的物質社會，我們的老師，付出的勞動是非常艱辛的，他們的生活境遇是十分清貧的，但他們的心境卻是平靜而愉快的，淡泊以明志，寧靜而致遠，體現了新時代無尚的師德。師德是教師立身之根本。為切實轉變教師及干部作風，優化育人環境，提高工作效率和教育教學質量，結合本校實際特向全體教師發出如下倡議：

　　一、獻身教育，愛崗敬業，志存高遠。

　　熱愛教育事業，執行黨的教育方針，加強政治學習，提高修養。立足本職，淡泊名利，樂于奉獻，甘為人梯，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴，讓人民滿意的教師。

　　二、以德治學，以德施教，為人師表。

　　時時處處以身作則，衣著整潔大方，舉止端莊文明，不酒后上課，不在課堂上接打電話。尊重學生，嚴禁體罰和變相體罰學生，切實維護學生的人格尊嚴;理解學生，真正設身處地為學生著想;關心學生，不歧視學困生，積極為學生排憂解難。構建民主、和諧、愉悅、誠信的師生關系。

　　三、求真務實，勇于創新，嚴謹篤學。

　　刻苦鉆研業務，崇尚科學精神，樹立終身學習理念;拓展知識視野，更新知識結構，不斷提高教學質量和教書育人本領，做學生求知不竭的源頭活水。加強集體備課，集思廣益，打造高效課堂，爭做名師，促進整體提高。加大教研科研力度，注重課堂實效，努力教好每一門課，精心上好每一堂課。

　　四、教書育人，舉止文明，言行規范。

　　遵守社會公德和職業道德，講究處世之道和教學禮儀，做到態度謙恭、儀表大方、語言文明、行為端莊;樹立良好的生活和衛生習慣，倡導健康向上的生活方式;尊重事業，團結同事，善待來訪人員和學生家長，維護學校的聲譽和形象。

　　五、依法執教，嚴于律己，遵紀守法。

　　要深入學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《未成年人保護法》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》等法律法規，深入理解法規文件對教育教學的指導意義，依法組織教學活動，維護學生和自己的合法權益，不私自收費，不搞有償招生，不從事有償家教和有償補課，不為自己謀取私利。一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季耕耘。師德是從教之基，師能是立教之本，師藝是強教之魂。老師們，讓我們以飽滿的.熱情、高度的責任感和神圣的使命感，積極行動起來，從現在做起，以真心、愛心、忠心奉獻教育事業，修師德、樹師風、強師能、鑄師魂，拼搏奉獻，做學生熱愛、人民滿意的優秀教師，做無愧于時代的光榮教師，以實際行動實現十里塬中學的跨越式發展貢獻自己的全部力量和智慧!

承諾人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　對老師的承諾書篇5

　　教育是神圣的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。為切實加強師德師風建設，更好地履行教師職業道德規范，提高自身的思想道德素質，做幼兒健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的`知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，我向社會、學生家長和幼兒鄭重承諾：

　　1.依法執教。

　　自覺遵守有關法律法規，宣傳先進文化，不發表不傳播有害幼兒身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。

　　2.愛崗敬業。

　　熱愛學校，把教育作為一份提升幼兒和自己的神圣事業。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍塞責，不在辦公室打電腦游戲，不說任何損害學園名譽的話，不做任何有失師表形象的事。

　　3.熱愛幼兒。

　　尊重幼兒人格，尊重幼兒受教育權，平等公正對待幼兒，保護幼兒合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰幼兒，對幼兒均一視同仁。

　　4.嚴謹治學。

　　精心組織一日教學活動，努力提高課堂教學要質量，勇于實踐，大膽創新，因材施教，尊重幼兒個體差異，為幼兒終身發展奠定良好的基礎。

　　5.尊重學生家長。

　　認真聽取學生家長的意見建議;堅持家訪，講究方法，妥善處理學校、學生家長、幼兒之間各種問題和矛盾。不利用幼兒學生家長為自己辦私事，不擅自向幼兒推銷教輔資料及其它商品，更不向學生家長索要任何錢物，自覺維護教師形象。

　　6.自尊自愛。

　　嚴于克己，講究禮節，衣著莊重，文雅大方，語言、行為規范健康。裝扮符合教師形象，不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，帶班時間不串班、不閑聊。

　　7.廉潔自律。

　　為人師表，模范遵守社會公德，維護教師良好形象，不向學生家長謀私利，不做、不參與有償家教或管理，不做變相收費，不利用職務之便強制、誘導或暗示本班學生參加有償家教輔導。

　　8.終身學習。

　　以專業型教師為自身進取目標，樹立終身學習觀念，堅持不斷地學習，刻苦鉆研業務，更新知識結構，不斷提高自身專業素養和水平;自覺抓好自糾自查，定期開展自我對照、自我檢查、自我整改，給自己的心靈一次凈化，使自己的師德得到提升。

承諾人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　對老師的承諾書篇6

在校學生及其家長:

　　為了進一步提高我的職業道德，增強我的誠信教育責任感，樹立我們學校良好的教育和教師形象，我向所有學生及其家長做出以下10項承諾，并請所有學生和家長給予監督和評論:

　　1.更新觀念。

　　自覺參加政治理論學習和專業培訓，不斷提高實施素質教育的意識，更新教育觀念，努力掌握現代教育方法和教學手段，提高教書育人的能力和水平。

　 2.因材施教。

　　站在發展的角度看學生，注重學生個性的發展，分層次授課，不要單純以考試成績為依據給學生排隊，實行不公平的獎懲；在課堂提問、作業評價、試卷閱卷、評語撰寫等環節對學生進行客觀、全面、公正的評價。

　　3.嚴謹點，好好學習。

　　力求教學精益求精，認真備課，精心設計教案，每節課都做好準備，不重復使用舊教案，努力形成個性化教案，堅決不備課、不講課、不在教學中犯知識錯誤、不要求學生和家長改作業，積極參與業務學習和教研活動。

　　4.愛學生。

　　控制考試次數；適當適度的作業，不增加學生課業負擔，不安排大量機械重復的臨摹作業，不以作業懲罰學生；不歧視、排斥貧困學生、特困生和殘疾學生，不侮辱學生人格，不體罰學生或變相體罰學生；不要讓家長來學校訓斥學生家長。

　　5.遵守規章制度。

　　上課不遲到，不早退，不延期上課，不從事第二職業，不做生意，不利用假期跑各種學費班；未經學校批準，不得參與和介紹學生參加社會力量舉辦的辦學機構的教育教學活動。

　　6.定期家訪。

　　每學期對每個學生進行不少于2次家訪；在與學生家長的溝通中，積極宣傳和推廣素質教育的`要求，報告學生的思想、學習和生活情況，接受學生和家長的宴請，接受學生家長的禮物或讓學生和家長為個人提供服務，不利用家訪或其他便利。

　　7.敬業奉獻。

　　自覺履行課后輔導學生的責任和義務，對學習有困難的學生給予免費輔導，耐心解答學生提出的問題，不組織大型有償輔導班或從事有償輔導。

　　8.老實教。

　　根據教學要求和學生實際，選擇教材，不向學生出售任何商品，不強迫學生集體購買復習資料、教材和自收自支名稱收取亂收費和罰款。

　　9.以身作則當老師。

　　注意自己的外表和舉止，在教學中使用標準的專業術語。不得有污言穢語，衣著邋遢，濃妝艷抹，行為不端，不得在教學區或學生面前抽煙喝酒，上課不得使用手機。

　　10.保證安全。

　　做好安全工作，堅持安全教育，加強安全管理，強化安全防范，履行安全管理職責，確保學生在校期間的安全。

承諾人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　對老師的承諾書篇7

　　教育事業是神圣的,教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。為了提高教師自身的思想道德素養，全面提升，我們全體教工向社會、家長、幼兒鄭重承諾：

　　1、為人師表，使用規范的職業用語;不歧視幼兒，不說傷害他人自尊和心靈的話。每天面帶微笑，親切和氣地對待每一位幼兒和家長。

　　2、關愛每一位幼兒，尊重幼兒的人格和個性。不對幼兒體罰和變相體罰，不得以任何理由剝奪幼兒的活動權利。

　　3、尊重每一位家長，熱情禮貌地接待，不指責訓斥家長，不把教師的責任推給家長，婉言謝絕家長的禮物和宴請，與家長保持正常的關系;保持家園聯系，每學期至少對每個幼兒電訪一次。

　　4、自覺遵守園內的.規章制度，嚴格執行教育教學常規，認真制定活動計劃，做好課前準備，組織好每一次活動，努力提高自身的水平。

　　5、團結協作，互相關心，不搬弄是非，不做有損學校聲譽和家長利益的事。

　　6、做好家長學校工作的管理與落實，有目的的開展各項家長活動; 堅持每月兩次的園長接待日工作，主動與家長進行溝通，定期通過多種形式聽取家長對幼兒園管理、保教、服務等各方面工作的意見和建議，拓展服務功能，提高服務質量，滿足家長的合理需求。

　　7、認真晨檢，熱情親切了解詢問幼兒身體狀況，仔細做好藥品接受、保管和服藥工作，不漏服、不錯服。堅持為有特殊需需要的孩子。

　　8、為幼兒的健康成長和生活、活動需需要，及時提供物質上的保證;保障幼兒在安全、舒適、愉快的環境中身心健康成長。

　　9、對孩子的生活護理做到：

　　(1)及時為大小便在身的幼兒擦洗干凈后更換清潔的服裝，換下的衣物再讓家長帶回。

　　(2)保持幼兒在園內的儀表整潔和健康，保持不外露肚皮，不披頭散發，不反穿服裝和鞋子，不散落鞋帶，不滿臉污垢。

承諾人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　對老師的承諾書篇8

　　為進一步加強考風考紀建設，規范考試管理工作，認真負責地做好考試監考工作，確�？荚嚬ぷ魅f無一失，特簽訂本承諾書。

　　1．按時參加考前培訓會，并確保已經熟悉考試工作程序等監考業務和有關規定。

　　2.不攜帶手機等通信工具進入考場。

　　3.不擅自串崗、離崗、抄答試題，閱讀書報、談笑、打瞌睡、吸煙、做與監考無關的事，不得擅自提前或拖延考試時間。

　　4.不泄露考場工作機密，不擅自將試題、考卷或者有關內容帶出考場或傳遞他人。

　　5.不玩忽職守、發現違紀舞弊，立即制止考生違反考試紀律的`行為，不得隱瞞袒護，并必須如實的將違紀考生的違紀作弊行為填入《違紀作弊記錄單》，沒收違紀作弊證據，粘帖在《違紀作弊記錄單》后。對擾亂考場秩序者應報考點負責人及時處理。

　　6.不利用監考或考試工作之便，提示或暗示考生答題，涂改、偷換考生答卷或考場原始記錄材料，為考生舞弊提供條件。

　　7.不隱瞞考場違紀行為，主動檢舉報告，共同阻止危害結果發生，積極維護考試權威。

　　8.佩帶標志進入考場，嚴格按照考試工作程序組織考試，認真進行證件檢查（準考證、身份證），如若發現問題，應及時按規定處理，并及時向考點領導匯報。

　　9.對發生的重大問題、偶發事件或試題問題，不得擅自處理，要立即向考點負責人報告，經請示批準后進行妥善處理。

　　本人承諾：遵守上述有關規定，認真履行監考職責，完成監考任務。

　　附：確實因極特殊情況不能參加監考工作的研究生請本人及代替人雙方協議交接，并鄭重承諾出現任何問題均由雙方共同承擔相關責任。

承諾人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　對老師的承諾書篇9

尊敬的校長：

　　我在之前的學校不好好認真學習，但是我還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的，我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕

　　我犯了很多不應該犯的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

　　相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的'錯誤，我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發生。

　　對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，對我的問題酌情處理。

　　以后我決定制定以下學習方法：

　　1.合理安排好學習時間。

　　每天回家先把當天的作業完成，再利用剩下的時間預習、復習。而且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時間。在學校，要安排好自習課時間。不能把完成作業作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業。

　　2.要注重預習和復習。

　　每次預習不用太多，一節內容即可。通過預習，找到暫時無法理解的問題，待老師講過后看看是否已經被解決。否則，就向老師請教。除了預習，還要做好復習。每節課后，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容;每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容;到了晚上，把一天所學知識內容都復習一遍。周末把一周所學知識復習一遍。

　　3.注意課堂聽講效率。

　　在預習的基礎上，課上專心聽講，不開小差，沿著老師的思路，認真地聽講、思考、領會，全面正確地理解和把握所學內容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調的、相似知識的對比、課文內容與現實相聯系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。

　　無論怎樣，不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話。我要踏踏實實，持之以恒地向著自己的目標前進。

　　希望校長可以再給我一次改正的機會，給我一次重新做人的機會。

　　謝謝。

　　承諾人：xx

　　20xx年xx月xx日