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頒發(fā)個人獎主持人串詞
我們眼下的社會,我們越來越需要串詞,串詞要求語言優(yōu)美,它必須追求朗朗上口、鏗鏘有力,講究抑揚頓挫,因而,串詞語言注意章節(jié)美。好的串詞是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的頒發(fā)個人獎主持人串詞,希望對大家有所幫助。
頒發(fā)個人獎主持人串詞1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,女士們、先生們:
大家好!
伴隨著大家的期待,“市中心醫(yī)院杯”征文、攝影大賽及院徽征集頒獎儀式馬上就要開始了。出席今天頒獎儀式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:出席這次頒獎儀式的還有參加“市中心醫(yī)院杯”征文、攝影大賽及院徽征集獲獎的同志們。
征文、攝影大賽自5月份啟動以來,得到了我市攝影家協(xié)會、作家協(xié)會的大力支持,近百名攝影、文學(xué)愛好者積極響應(yīng),深入我院醫(yī)療前沿,照相、采訪,制作、筆耕,辛勤的汗水換來了一幅幅精美的'相片和一篇篇誘人的佳作。今天,我們相聚在這里,舉行“市中心醫(yī)院杯”征文、攝影大賽及院徽征集頒獎儀式,對這次活動進行總結(jié)和表彰。首先,請允許我代表大賽組委會向在百忙之中前來出席今天頒獎儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示誠摯的歡迎!對積極參加征文、攝影大賽及院徽征集的同志們表示衷心的感謝!對獲獎的同志們表示熱烈的祝賀!
現(xiàn)在。我宣布:“市中心醫(yī)院杯”征文、攝影大賽及院徽征集頒獎儀式正式開始。
1、請市中心醫(yī)院院長x講話(三大活動總結(jié)),大家歡迎;
2、請征文獲獎作者代表(征文大賽特等獎:x)發(fā)言,大家歡迎;
3、請市領(lǐng)導(dǎo)講話,大家歡迎;
4、宣讀獲獎作者及征文、攝影大賽院長提名獎名單(宣讀人為醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo))
5、頒獎(放頒獎音樂)
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,“市中心醫(yī)院杯”征文、攝影大賽及院徽征集賽的成功舉辦,充分展示了“百年老院”的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象,從不同角度展示了我院多年來取得的輝煌成就,進一步激發(fā)了廣大職工熱愛醫(yī)院、建設(shè)醫(yī)院的滿腔熱情。同時,也讓社會各屆進一步了解了醫(yī)院,理解了醫(yī)務(wù)工作的艱辛。希望大家以此次活動為契機,繼續(xù)圍繞醫(yī)院的中心工作,“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,為促進醫(yī)院持續(xù)、穩(wěn)定、健康、發(fā)展作出新貢獻。
頒獎儀式到此結(jié)束。下面請頒獎領(lǐng)導(dǎo)與獲獎人員集體合影留念。
頒發(fā)個人獎主持人串詞2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:
大家中午好!
清代詩人袁枚有這樣的詩句。“愛好由來落筆難,一詩千改始心安.”優(yōu)質(zhì)的文章是你們平時注意觀察,善于積累,勤于動筆的好習(xí)慣的集中體現(xiàn),是情感如生生不息的泉涌自然流露,更是用心觸動筆尖綻開積淀已久的靈感。兩周前我們就在這里經(jīng)過激烈的角逐,今天我們在座的同學(xué)脫穎而出。我想說天道酬勤,今天的獲獎定然是昨天辛勤的努力,讓我們用熱烈的掌聲向你們表示祝賀,同時感謝為這次 作文競賽積極籌備、認真工作付出辛勞的老師們表示感謝。
一、 有請關(guān)主任宣布本次作文競賽獲獎學(xué)生名單
二、 下面有請嚴(yán)校長講話。
三、 蔡老師是我校的一名退休老教師,在職期間勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),耕耘在教育戰(zhàn)線上幾十載如一日,退休后一直關(guān)心著勉陽中學(xué)的發(fā)展、牽掛著勉陽中學(xué)的.學(xué)子們。這次特捐助人民幣1萬元支持我校開展這次作文競賽。讓我們以熱烈的掌聲對蔡老師關(guān)心教育、支持教育的善舉表示衷心的感謝和最崇高的敬意
下面有請蔡紀(jì)元老師講話
希望獲獎的同學(xué),戒驕戒躁,以此為鍥機,燃起心中寫作的夢想;以此為起點,努力學(xué)習(xí)。爭取站在更高、更大的領(lǐng)獎臺上。
頒發(fā)個人獎主持人串詞3
男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
女:親愛的同學(xué)們:
合:大家早上好!
男:今天我們在這里歡聚一堂,隆重舉行xx中心小學(xué)首屆美德少年頒獎典禮活動,共同見證美德的力量,接受美德的傳承,這對于每一個人來說,都將是一次心靈的.洗禮。
女:九月份,我校在全校范圍內(nèi)組織開展了首屆美德少年評選主題教育活動。在我們身邊,有這樣一群同學(xué):
男:他可能是不滿10歲的小隊員,但是他孝敬父母、尊敬長輩、艱苦樸素、勤儉節(jié)約;
女:他可能是助人為樂的小雷鋒,助人排憂,幫人解難,踐行美德,不求回報;
男:他可能是環(huán)保節(jié)約的好孩子,熱愛科學(xué),善于思考,愛護公物,節(jié)能環(huán)保;
女:他可能是自強自立的好少年,身處逆境,絕不屈服,熱愛生活,努力向上;
男:他可能是勤奮好學(xué)的好學(xué)生,勤奮學(xué)習(xí),積極思考,愛好閱讀,博學(xué)多才。
合:他們就是我們身邊的美德少年。
男:經(jīng)過各班老師的認真評選,學(xué)校評委會的精心審查,學(xué)校一共評選出了14位校級美德少年。
女:下面有請學(xué)校少先大隊總輔導(dǎo)員汪蓮老師上臺,宣讀xx中心小學(xué)第一屆美德少年名單。
女:下面有請教務(wù)處王忠主任為這些同學(xué)頒獎!請榮獲美德少年的同學(xué)上臺領(lǐng)獎!
女:中華民族是禮儀之邦,自古就有孔融讓梨、六尺巷等美德故事流傳,中華民族的傳統(tǒng)美德更是被世人傳為佳話。下面請501班的xx同學(xué)發(fā)表獲獎感言,大家歡迎!
男:下面有請尊敬的xx校長講話,大家掌聲歡迎!
女:學(xué)校美德少年的評選表彰活動,是要樹立同學(xué)們身邊的典型形象,引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)美德、弘揚美德、踐行美德,從自我做起,用實際行動關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,做一個有道德的人。
男:雖然這次學(xué)校只評選出了14名美德少年,但是希望全校同學(xué)都能夠按照美德少年的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
女:在家庭做個好孩子:孝敬長輩,心存感恩;學(xué)會自理,常做家務(wù);
男:在學(xué)校做個好學(xué)生:學(xué)習(xí)勤奮,積極進取;尊敬師長,團結(jié)同學(xué);
女:在社會做個好公民:遵紀(jì)守法,文明有禮;
熱心公益,服務(wù)社會。
男:同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從此刻行動起來,讓快樂與美德和我們相伴,
女:愿更多的人攜手并肩,齊心協(xié)力,以美德少年為起點,共同朝著崇高的道德境界奮進!
合:xx中心小學(xué)美德少年頒獎儀式到此結(jié)束。謝謝大家!
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